往事的作文15篇【經(jīng)典】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的往事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

往事的作文1

　　停電了，家里一片漆黑。點(diǎn)上一支蠟燭，如豆的燭光下，我纏著奶奶講爸爸小時(shí)候的故事。

　　清冷的月光從窗外灑進(jìn)來(lái)，依依的往事在奶奶低沉的訴說(shuō)中展現(xiàn)在我的眼前。

　　爸爸出生在一個(gè)大山深處的小村莊，生存環(huán)境極其惡劣。缺水、沒(méi)電、土地貧瘠、靠天吃飯。為了減輕家中的負(fù)擔(dān)，爸爸從小就在山里放羊。到了上學(xué)年齡，貧困沒(méi)有阻礙爸爸上學(xué)的決心。不顧家人的反對(duì)，背起了書(shū)包。沒(méi)有鉛筆盒用注射液盒子來(lái)代替；當(dāng)鉛筆短到握不住時(shí)，用撿來(lái)的鋼筆帽套上繼續(xù)寫(xiě)；當(dāng)抄本用完時(shí)，把用過(guò)的本子再寫(xiě)一遍，連細(xì)小的縫隙都不放過(guò)，甚至還撿一些別人用過(guò)的日歷來(lái)寫(xiě)字。勞動(dòng)的'間隙只要有時(shí)間就拿出書(shū)本學(xué)習(xí)。正是憑著這種執(zhí)著的信念，爸爸考到了縣城中學(xué)。

　　縣城中學(xué)離家七十多里，但并沒(méi)有讓爸爸放棄。爸爸寄宿在遠(yuǎn)方親戚家中。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，幫親戚干活。放假回家，沒(méi)有錢坐車，爸爸只能步行回家。渴了，喝一口山澗水；餓了，勒一勒褲腰帶，走一天才能到家。這樣往返了六年。放假在家，白天在地里干活，晚上點(diǎn)著煤油燈在昏暗的燈光下學(xué)習(xí)。

　　長(zhǎng)年的營(yíng)養(yǎng)不良和過(guò)度的勞累，爸爸在高中時(shí)就長(zhǎng)出了很多的白發(fā)。功夫不負(fù)有心人。高考當(dāng)年，爸爸以狀元身份考上了大學(xué)，成為小山村中走出的第一個(gè)大學(xué)生。

　　錄取通知書(shū)并沒(méi)有讓這個(gè)貧困的家庭露出笑容，沉重的學(xué)費(fèi)壓在家中每個(gè)人的心頭，變賣了家中一切能變賣的東西，借遍了小山村所有人家和親戚。懷里揣著借的錢和借錢人的名單，爸爸終于踏上了求學(xué)之路。

　　雪上加霜的是，大二那年，家中的山轟然倒塌——爺爺去世了。爸爸開(kāi)始半工半讀地生活，掙錢來(lái)養(yǎng)活自己和奶奶。因?yàn)榘职值那趭^，才使他跳出了那個(gè)小山村，跳出了貧困的生活，來(lái)到大城市生活�！�…

　　燈亮了，我發(fā)現(xiàn)奶奶已好久沒(méi)說(shuō)話了，擦著眼淚，而我也早已是淚滿衣襟。

　　如今爸爸依然在繼續(xù)奮斗著，努力工作，以他山一樣的臂膀，為我撐起一片寧?kù)o的天空，遮擋著外界的風(fēng)風(fēng)雨雨。而他頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神，到現(xiàn)在都影響著我，鞭策著我。

　　不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有猛烈的暴風(fēng)雨中堅(jiān)持下來(lái)，之后的彩虹才能越美、越耀眼！

往事的作文2

　　每到夜晚我總是回憶往事，當(dāng)秋光把第一縷夜光投向大地的時(shí)候，我的思念完全投入這第一縷光芒，我才發(fā)現(xiàn)光芒是那么的渺小，就像大海里的一滴海水，晶瑩的露珠被夜光一照，他是如此發(fā)光發(fā)亮，哦！原來(lái)它們也有耀眼的時(shí)候��！

　　夜深了，為什么總是想些不愉快的事情呀！為什么我總是那么的聽(tīng)話、懂事�？墒窃谒麄兊拿媲笆悄敲吹钠匠�，舊相識(shí)無(wú)數(shù)顆閃亮的星星聚集在一起在彈奏著歡快、動(dòng)聽(tīng)的音響時(shí)，一顆星星他的歌喉是那么動(dòng)聽(tīng)，周圍的星星也不覺(jué)得什么，仿佛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹＿@是我也明白我這樣是應(yīng)當(dāng)?shù)模�難道你還不聽(tīng)話，星星是讓繁忙的人們讓他們解除勞倦，你唱的美妙是讓人們更加喜愛(ài)你。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我就對(duì)動(dòng)物有了不少的了解。不論是天上飛的，還是地上爬的，我都略知一二，可唯獨(dú)家雞最讓我疑惑不解。它像其它鳥(niǎo)類一樣，也有一對(duì)翅膀，不過(guò)，我見(jiàn)它最高也飛不過(guò)院子里的矮墻。于是，我一直夢(mèng)想有一天它能展翅高飛。星期天，爸爸媽媽都去加班了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是“麻雀掉進(jìn)米缸里——走運(yùn)”了。我從院里的雞舍中，牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞，讓它接受此次的A計(jì)劃。計(jì)劃開(kāi)始了，我把那只羽毛最為豐滿的`大公雞牽到一個(gè)沒(méi)人住的死胡同里，接著牽出它的勁敵——狗。果然，整天拴在院子里的狗性情大變，猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈，向前一躍，虎視眈眈地盯著大公雞，似乎在想著如何享用眼前的“盤(pán)中餐”。雞則像遇見(jiàn)了鬼似的，在死胡同里亂躥。狗哪里會(huì)善罷甘休，只見(jiàn)它同猛虎下山一般向雞撲去。情急之下，我盼望已久的奇跡終于出現(xiàn)了——雞一撲翅膀，飛了起來(lái)。正當(dāng)我以為雞會(huì)像燕子一樣在天空飛翔時(shí)，誰(shuí)知，它又像往日一樣在墻上落腳了。

　　回憶始終是你的往事，往事是七彩的童話，記錄著你的喜怒哀樂(lè)，記錄著你五彩繽紛的趣事，慢慢的回憶起你最刻苦明星的事情，讓童話的昂國(guó)變得更加精彩。回憶、回憶……

往事的作文3

　　這篇作文又是“友誼”，我不知道自己想要什么，自己又能要什么，只是每天都很寂寞，希望有朋友的陪伴。可是，現(xiàn)如今這已是我的苛求，不論我怎么寫(xiě)，怎么說(shuō)，怎么做，都無(wú)法澄清我內(nèi)心的痛苦，對(duì)這個(gè)冷酷而又無(wú)知的世界，我以疲憊不堪。

　　也許我們還無(wú)法真正理解，沒(méi)有一個(gè)朋友在身邊的痛苦與荒涼。看著這片陰霾的天空，我的心情也隨之混沌，朋友在我們身邊的時(shí)候，我們無(wú)所謂的玩耍，覺(jué)得一輩子都不會(huì)分開(kāi)，還記得我們彼此都是堅(jiān)信：只要下過(guò)苦功，誰(shuí)都能肆無(wú)忌憚做一回先鋒；依舊記得還是那個(gè)地點(diǎn)那條街，我們靜靜的在原地等候彼此，然后傻傻的牽著手走遠(yuǎn)；知道你喜歡生命里只有單純的盼望，一種安定和緩慢的成長(zhǎng)，也知道你喜歡歲月漂洗過(guò)的顏色，也喜歡沒(méi)有唱出來(lái)的歌，總是記得你的笑容，如同彌漫的花香。

　　她在我的身邊，不需要太多的承諾誓言，懷念和小R在一起的無(wú)憂無(wú)慮，海闊天空，生活沒(méi)有課本，幸福也不再滿分，可能我們都好笨，于是，比別人都認(rèn)真，像這樣的年輕和放肆也許將來(lái)不再有，我們只能交換生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還好你也是簡(jiǎn)單的腦筋，翻遍口袋只能掏出真心，交換一本日記，讓我們的生活沒(méi)有秘密，懷念過(guò)去，懷念回憶中往事。

　　我的世界是一個(gè)“無(wú)聲的”，沒(méi)有喧嘩的極像“貝多芬”的世界，在自己孤單寂寞的時(shí)候，就想到向日記陳述，可是，此時(shí)內(nèi)心的寂寞，

　　失落就像蒙上了一層薄紗，若隱若現(xiàn)。在你想哭的時(shí)候有人陪你，在你想笑的時(shí)候也有人陪你，這才是幸福。

　　天下的人們，當(dāng)你認(rèn)為你身邊的'一個(gè)人是最平凡的，最普通的，這個(gè)人會(huì)成為你生命中最重要的人，當(dāng)她離開(kāi)你的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有好好珍惜，當(dāng)你獨(dú)自站在路燈下，看著穿梭的人海，他們匆忙的從你身邊走過(guò)，有的人會(huì)視你為空氣，而有的人會(huì)停下匆忙的腳步，對(duì)你相視而笑，這個(gè)人你要好好珍惜，因?yàn)樗�一定�?huì)成為你生命中的摯愛(ài)，會(huì)不離不棄地照耀著你，變成你生命中的光源。

往事的作文4

　　童年是美麗的花朵，童年是嘩嘩流淌的小溪，童年是我心中一段揮之不去的記憶。

　　記得那是我六、七歲時(shí)，在一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日，我與爸爸走進(jìn)了體校游泳館。著著那清澈見(jiàn)底的池水，我躍躍欲試，真想跳入游泳池中，暢游一番�？墒�，一個(gè)巨大的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題擋在了我的面前，那就是我不會(huì)游泳�。∵@時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)要教我學(xué)游泳。他笑著摸摸我的頭，說(shuō)：“怕不怕”？“不怕”，我回答說(shuō)。盡量使自己的聲音聽(tīng)起來(lái)斬釘截鐵，鏗鏘有力。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，雖然是夏天的風(fēng)，可我卻有點(diǎn)發(fā)抖。

　　我磨磨蹭蹭地不想下水，爸爸一把將我推下水池，我頓時(shí)覺(jué)得冰冷的水進(jìn)入了我的五臟六腑，好冷啊！��？星星出來(lái)了，咦？月亮怎么也來(lái)看熱鬧，這是正午，怎么會(huì)有星星和月亮？不一會(huì)兒，一雙有力的大手把我抱了起來(lái)，原來(lái)是爸爸。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“小澤，你是在喝水還是在游泳��？我還以為你要把游泳池的水全喝光呢！”

　　接下來(lái)，爸爸開(kāi)始教我學(xué)游泳。我仔細(xì)看著爸爸的每一個(gè)動(dòng)作，把它牢牢記在腦子里。隨后，爸爸扶著我在水里游，準(zhǔn)確說(shuō)，是做游泳的動(dòng)作。練習(xí)了一個(gè)多小時(shí)，爸爸說(shuō)我的動(dòng)作已經(jīng)很規(guī)范了，讓我自己游一下試試�！安恍小�！我殺豬似的叫了起來(lái)，揪住爸爸死也不撒手。我再也不想在大白天看星星月亮啦。爸爸不再勉強(qiáng)我，將一個(gè)小氣墊打足了氣，讓我穩(wěn)穩(wěn)的坐了上去，自己到上面休息去了。我用手作船槳，劃著我的氣墊“船”，在水面上飄啊飄啊，太好玩兒了。我

　　正美著呢，忽然“撲通”一聲，只見(jiàn)爸爸從岸上跳了下來(lái)，一個(gè)巨大的水浪將小氣墊打翻了，我也隨之掉進(jìn)了水里。心里一急，馬上想起了剛剛學(xué)的游泳動(dòng)作，伸胳膊蹬腿，居然游了起來(lái)。啊，我會(huì)游泳啦！爸爸在一邊高興得直給我豎大姆指！

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們要解決一個(gè)富于挑戰(zhàn)性的難題時(shí)，首先應(yīng)該認(rèn)真掌握攻克難題所必需的.知識(shí)和方法；其次，還要有足夠的勇氣和自信。這兩條是我戰(zhàn)勝困難，取得成功的法寶，它們就像陽(yáng)光一樣，驅(qū)散籠罩在我頭頂?shù)臐忪F陰霾，照亮我未來(lái)的人生之路！

往事的作文5

　　時(shí)間之輪在你身邊悄然轉(zhuǎn)動(dòng)，日子一天天從你手中溜走，歲月如此的不留痕跡。而你是否還在沉醉于過(guò)去的輝煌中，又或許沉湎于過(guò)去的失意中。如此這般，那你永遠(yuǎn)也不可能成功。所以，請(qǐng)你記�。和�事已成過(guò)去。

　　君可記，在那戰(zhàn)火紛飛的清朝后期，當(dāng)時(shí)的清政府和朝廷官員們還在做著天朝上國(guó)的美夢(mèng)，閉關(guān)鎖國(guó)，夜郎自大，每天都過(guò)著紙醉金迷的生活。他們哪里知道，西方列強(qiáng)們正駛著一艘艘戰(zhàn)船，載著一架架大炮正準(zhǔn)備侵占我們那美麗的祖國(guó)——中國(guó)，以達(dá)到他們那不為人知的目的。面對(duì)著洋槍、洋炮的進(jìn)攻，清政府無(wú)力抵擋，無(wú)奈地簽下了那一張張喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，記下了我們中華民族一次次的奇恥大辱。

　　這樣的結(jié)局正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的政府還沉醉在過(guò)去的輝煌中；還沉醉在四大發(fā)明中；還沉醉在天朝上國(guó)的美夢(mèng)中。所以，請(qǐng)你記�。和�事已成過(guò)去。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愣�停留，日子也不�?huì)因?yàn)槟愣�倒退。如果你不能忘記過(guò)去的輝煌，那么你不會(huì)永遠(yuǎn)強(qiáng)大，其它國(guó)家會(huì)超越你，然后把你作為他們的殖民地。

　　還記得，那位在18——19世紀(jì)之交，有著“樂(lè)圣”之稱的德國(guó)音樂(lè)大師貝多芬嗎？他將聲樂(lè)器樂(lè)結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)了交響曲的新形式；他成功地賦予器樂(lè)反映社會(huì)更大題材的使命；他創(chuàng)作了《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等是古典主義音樂(lè)的瑰寶。

　　然而，這位音樂(lè)巨匠在事業(yè)到達(dá)頂端的'時(shí)候還努力創(chuàng)作，即使在他耳聾后的日子里依然能堅(jiān)持不懈地全身心投入到創(chuàng)作之中，最后創(chuàng)作出《月光曲》這一奇跡。他既古典音樂(lè)發(fā)展到登峰造極，又開(kāi)創(chuàng)了浪漫音樂(lè)的先河。他一次又一次的把音樂(lè)推向頂峰；也一次又一次的到達(dá)了人生的頂峰；也一次又一次取得更大的成就。正是因?yàn)樗�能忘記過(guò)去的輝煌，全身心地投入創(chuàng)作之中，才取得更大的輝煌。

　　我們要以貝多芬為榜樣，不因?yàn)橐淮蔚某晒Χ鴿M足，也不因?yàn)橐淮蔚氖�敗而放棄。我們要忘記過(guò)去，認(rèn)清前方的路，一直向前走，以取得更大的成就。時(shí)間不會(huì)因你而停下，如你還沉醉在過(guò)去而不回到現(xiàn)實(shí)的話，那么你一生都無(wú)法成功。所以，請(qǐng)你記�。和�事已過(guò)去。

往事的作文6

　　每當(dāng)走進(jìn)寵物店觀賞一只只毛色干凈，看起來(lái)既優(yōu)雅又擁有高貴氣質(zhì)的小狗時(shí)，我總會(huì)回憶起幾年前那段令人鼻酸的童年往事。

　　還記得小時(shí)候，雖然我沒(méi)有兄弟姐妹，但我有一只小白狗──波波當(dāng)我的玩伴。因此波波就像是我的兄弟姐妹般，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。平常由于波波是狗，所以只能玩些你追我跑的游戲，不過(guò)大家都玩得興高采烈。盡管每次總是汗流浹背，但大家都樂(lè)此不疲。

　　這樣的生活持續(xù)了一兩年后，波波已變成一只老狗了，而我也得準(zhǔn)備上小學(xué)。因此我和波波的互動(dòng)變得比較少，但我和它的`深情厚誼仍然完好如初，沒(méi)有一絲一毫的減少。

　　雖然我和波波一直都是氣味相投的好朋友，但好景不常，就在我們即將更了解彼此的時(shí)候，波波居然生病了。因?yàn)椴úㄉ�的病不輕，加上它已是老狗了。所以爸爸做了判定──波波已經(jīng)不行了。當(dāng)時(shí)，我的心情頓時(shí)沉到谷底，彷彿眼前有一座死刑臺(tái)，而波波正是被押往死刑臺(tái)的犯人一樣。那天晚上，我焦急得有如熱鍋上的螞蟻一般，害怕隔天一早起床，我就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到波波了。

　　隔天上午上學(xué)的時(shí)候，我一直在想：“難不成我和波波的這份手足之情要就此劃下句點(diǎn)了嗎？”放學(xué)后，我什么都不管，一溜煙跑上三樓波波的房間�？粗�它那瘦弱的身體，我的眼眶立即紅了起來(lái)，眼淚像決堤的洪水般流了下來(lái)。在一旁的媽媽和我一起不斷的幫波波加油，我認(rèn)為這是我能幫它做的最后一件事。不久，爸爸回來(lái)了。我下樓去迎接爸爸時(shí)，媽媽一路哭著走下來(lái)�？吹綃寢屇歉眰�心不已的模樣，我立刻就明白了──波波已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了。

　　我好氣，氣我不能陪波波最后一程；氣我沒(méi)看到波波最后一面；更氣爸爸為什么不能早點(diǎn)回來(lái)。但已經(jīng)來(lái)不及了，我真希望時(shí)間可以倒流；希望波波沒(méi)生那場(chǎng)病。但都不可能�；蛟S，這一切都是上天注定好的，誰(shuí)也不能改變。不過(guò)，來(lái)生有機(jī)會(huì)的話，希望波波還能是我家養(yǎng)的狗。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，現(xiàn)在家里又養(yǎng)了一只狗。雖然毛色一點(diǎn)也不像波波，但我會(huì)像疼愛(ài)波波一樣疼愛(ài)它。雖然家里又養(yǎng)了一只狗，但波波已經(jīng)在我心上占了一個(gè)位置，永遠(yuǎn)不會(huì)淡去。波波，祝你在天堂可以過(guò)得很快樂(lè)。

往事的作文7

　　咖啡氤氳的水汽在慢慢擴(kuò)散，曲婉婷的歌聲還回蕩在我耳邊�！澳愦嬖�，我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里�！辈唤�想起有關(guān)跆拳道的往事，及其最華麗的終結(jié)—那次考帶。

　　時(shí)光荏苒，與跆拳道接觸的時(shí)間已有一年了。每周六，我都會(huì)穿上寬大的白道服，自由地在道館中飛奔。那真是我一周中最幸福的時(shí)光。然而，初三了，我有我的學(xué)業(yè)與理想，不得不放棄我的跆拳道。所以，我決定將暑期的考帶作為跆拳道生涯的終結(jié)。

　　還有一周的時(shí)間，為了以后回首往事的時(shí)候，能留下一個(gè)美好的回憶，我必須做到最完美。因此，我要抓住每堂課的時(shí)間。一節(jié)課分成四個(gè)部分，按部就班的進(jìn)行。首先是跑步，我踩著軟軟的墊子，繞圈大步地跑著。我聽(tīng)見(jiàn)墊子“啪啪”的響聲，我沉重的.呼吸聲。我捏住拳告訴自己，要堅(jiān)持。然后是壓腿，我感覺(jué)我身體的每個(gè)細(xì)胞都在尖叫著抗議，但我仍是絲毫不敢懈怠。打“品式”，我還是很有信心的，但下面的腿法就不那么輕松了。為了矯正我那很成問(wèn)題的踢腿姿勢(shì)，我只能一腿一腿地練，腿酸腰痛已是經(jīng)常事了。

　　辛辛苦苦練了一周，考帶的時(shí)間到了。我蜷縮在墻角，好像一只待宰的小羊羔。終于叫到我的名字。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定走上前，其實(shí)心里滿是緊張。先念著口訣打了一套“品式”，不錯(cuò)的。然后就是踢腳靶了。我一腿橫橫地飛過(guò)去，正好觸到了腳靶中間黑色的印花，發(fā)出“啪”的一聲脆響。我成功了，我不禁偷笑，好像小孩子偷到了糖吃�？謶智那牧镒�，自信像一顆小苗，輕輕從我心中鉆了出來(lái)。下面是“開(kāi)板”。教練數(shù)出一疊板，放在一旁供我踢。因?yàn)閺奈础皢物w開(kāi)板”所以我又開(kāi)始緊張起來(lái)。邁腿、墊步、橫踢—當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，木板已碎成兩半，中間還有小小的木屑，悠悠然飄下來(lái)，像極了蝴蝶。我知道，我真的成功了。

　　“你存在，我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里�！庇幸蝗壶B(niǎo)兒從天空飛過(guò)，我的淚順頰而下。

往事的作文8

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)閱讀，勝過(guò)老鼠愛(ài)大米。書(shū)是長(zhǎng)生果，是我精神上的財(cái)富。

　　小時(shí)候，那些又黑又小的字對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)神秘的世界。雖然不認(rèn)識(shí)它們，但爸爸媽媽卻給我買了很多書(shū)，如《格林童話》、《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……

　　不知從什么時(shí)候起，我特別喜愛(ài)讀故事書(shū)。雖然識(shí)字不多，但家里為我準(zhǔn)備的故事書(shū)卻很多，作文字上都標(biāo)注有拼音，除了玩耍，每天我會(huì)大量閱讀。到晚上睡覺(jué)前，我又會(huì)纏著媽媽給我講故事，我最愛(ài)聽(tīng)的大多是童話里的故事。

　　日積月累，耳濡目染，童年便留下了很多和書(shū)有關(guān)的美好回憶。

　　因?yàn)檫@個(gè)原因，長(zhǎng)大后我特別愛(ài)讀書(shū)。于是，媽媽便到圖書(shū)館給我辦了一張圖書(shū)卡，使我能夠讀更多的`好書(shū)。我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了更多的課外知識(shí)，提高了自己的閱讀水平、寫(xiě)作水平。

　　上小學(xué)時(shí)，因?yàn)殚喿x了大量的課外書(shū)，我的寫(xiě)作水平大大提高。

　　但是，因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，忘記了睡覺(jué)，我也挨了不少罵。

　　有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)晚上十點(diǎn)多，眼睛很疲勞了，可一抬頭看到座位上放著一本作文書(shū)，我馬上精神了，便興致勃勃地看起來(lái)。漸漸地便忘了時(shí)間，這時(shí)候媽媽看到我房間里的燈還亮著，便推門(mén)而入，看到我看書(shū)正起勁，便皺起眉頭，小聲提醒我要早點(diǎn)休息。

　　見(jiàn)媽媽走了，我又繼續(xù)看起來(lái)。不料媽媽突然又返回來(lái)，趁我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，奪過(guò)我的書(shū)沖我大吼：“都幾點(diǎn)了？還不睡覺(jué)？明天不上學(xué)了么？沒(méi)收書(shū)三天！”這樣的訓(xùn)斥，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得天都塌了下來(lái)。不讓我看書(shū)，這三天我可怎么熬過(guò)去呀！

　　第二天一大早，我便苦口婆心地向媽媽去“負(fù)荊請(qǐng)罪”。好在媽媽知道我的習(xí)慣，心一軟，把書(shū)還給了我。不過(guò)，媽媽同時(shí)也給我規(guī)定了一條：看書(shū)可以，但晚上十點(diǎn)以后必須睡覺(jué)。盡管有了條新規(guī)定，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)橛挚梢钥次倚膼?ài)的作文書(shū)了。

　　讀書(shū)給我?guī)��?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，但也不能過(guò)了頭哦，不然呀，下場(chǎng)就……

往事的作文9

　　我靜靜地坐在窗前，望著天空中的星星發(fā)呆，思緒，也不知道去向……

　　思緒在時(shí)光中穿梭著，在六年前的地方停住……小學(xué)時(shí)候的往事，便浮現(xiàn)在了我的眼前。

　　小時(shí)候的我很聰明，很可愛(ài)，是老師的心肝，同學(xué)的知己，可是有那么一件事情，改變了我自己……

　　那天下午的音樂(lè)課上，老師在彈奏著《小白菜》這首曲子，同學(xué)們也都沉靜在這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中，無(wú)法回到現(xiàn)實(shí)中……只有我，在和同桌切切私語(yǔ)。和同桌聊天非常認(rèn)真的我，并沒(méi)有注意到，音樂(lè)老師的眼睛已經(jīng)不停得看著我，而是繼續(xù)正經(jīng)地聊著天。

　　終于，老師生氣了……

　　她停止彈奏樂(lè)曲，而我呢？還在和同桌說(shuō)話，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)狠狠地瞪著我……突然，有人碰了碰我的后背，“喂！老師正生氣地看著你呢，別說(shuō)了！”這我才意識(shí)到，老師生氣了。

　　我連忙閉住了嘴，悄悄地看了看老師，然后低下了頭，等待著老師的'批評(píng)……

　　然而，老師并沒(méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我說(shuō)：“＊＊＊同學(xué)，下課來(lái)我辦公室一下！”說(shuō)完，繼續(xù)上開(kāi)了課。

　　……時(shí)間過(guò)得好快，一轉(zhuǎn)眼就下課了，我的心砰砰地不停地跳著……

　　我慢吞吞地走到了辦公室，“報(bào)告！”門(mén)打開(kāi)了，是音樂(lè)老師開(kāi)的門(mén)，“你到我桌子前面來(lái)……”我更加緊張了，我真的不知道，老師要準(zhǔn)備干什么，難道要當(dāng)著這么多老師的面批評(píng)我嗎？想著想著，我已經(jīng)來(lái)到了辦公桌前，這個(gè)時(shí)候，我悄悄地看了看音樂(lè)老師，正好與她的目光碰到了一起，我趕忙低下了頭。

　　音樂(lè)老師什么話都沒(méi)有說(shuō)，我只是感覺(jué)我的臉頰被什么擊打了一下，然后就是一陣火辣辣的痛……

　　……

　　這一件事情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)檫@一件事情，我上課再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，因?yàn)檫@一件事情，我明白了老師并沒(méi)有討厭我，而是在幫助我……

　　我依舊坐在窗前，仰望著天空的星星，不知不覺(jué)中，一絲清涼劃過(guò)了我的臉頰……

往事的作文10

　　捧著手中的書(shū)，慢慢端起桌上冒著熱氣的棗茶。輕輕的喝了一口，往事那淡淡的清香浸濕了我的心房。故鄉(xiāng)原本是有很多樹(shù)的。小時(shí)候，小伙伴們和我會(huì)經(jīng)常在大樹(shù)下嬉戲、玩耍。偶爾還會(huì)爬上樹(shù)，偷幾枚鳥(niǎo)蛋玩玩�？珊髞�(lái)，書(shū)都被砍了，也許是因?yàn)楸容^值錢的緣故。鳥(niǎo)兒也都飛走了，樹(shù)下那快樂(lè)的時(shí)光也漸漸的離我而去。我家院前的那棵蒼老的棗樹(shù)“僥幸”存活了下來(lái)，人們說(shuō)：“這樹(shù)都這么老了，砍了也沒(méi)什么用了�！睜敔斆刻烨宄浚�便會(huì)推開(kāi)大門(mén)，坐在樹(shù)下。用他那蒼老的手去撫摸棗樹(shù)的皮膚，面對(duì)著它自言自語(yǔ)。仿佛是兩位花甲的老人，在互相交流心聲。這時(shí)，我便會(huì)走出家門(mén)，陪伴在爺爺身邊。

　　我問(wèn)爺爺：“爺爺，您說(shuō)這樹(shù)都這么老了，為什么還會(huì)有鳥(niǎo)兒落在上面搭窩呢？爺爺撫摸著我的'小腦瓜說(shuō)：”老樹(shù)也是有生機(jī)的呀。每到春天，它依然抽枝發(fā)芽呀！它也是值得去依靠的。就像爺爺我和你一樣呀。從那以后，樹(shù)下便成了我和爺爺聊天的地方，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事傳進(jìn)了我的耳中。一天早上，爺爺拿著鐵鍬走出了大門(mén)，一鏟一鏟的為老樹(shù)松土，還在它的樹(shù)干周圍用幾塊長(zhǎng)木頭做了支撐。我詫異地問(wèn)爺爺：“爺爺，樹(shù)都這么老了，您還管它干什么呀？”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你不知道，它年輕的時(shí)候每年接了多少棗呀！我們也要懂得報(bào)恩呀！”這時(shí)，我終于明白了老樹(shù)這一生辛勤的付出。

　　秋天到了，棗樹(shù)的枝頭上竟然結(jié)滿了棗子。一顆顆雖然不大，但是卻無(wú)比的紅顏，仿佛是老樹(shù)血的精華。爺爺看著他們，卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。對(duì)著樹(shù)說(shuō)：“老伙計(jì)呀，你這一輩子不容易了，到老了還想著我們呀！”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身回到了屋中，我呆呆的望著爺爺走路的背影，心里酸酸的……幾天后，爺爺把書(shū)上大部分的棗子摘了下來(lái)，把他們分給了鄰居。這次我明白了爺爺留棗的原因，他是想讓每年為這顆老樹(shù)捉蟲(chóng)的鳥(niǎo)兒也吃一些棗子，報(bào)答他們的勞動(dòng)。從那年以后，老樹(shù)就再也沒(méi)有結(jié)過(guò)一顆棗了。長(zhǎng)大以后離開(kāi)了故鄉(xiāng)，也離開(kāi)了那陪伴我兒時(shí)的棗樹(shù)。但是老樹(shù)無(wú)私給予的精神和爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)我卻始終銘記在心，伴著我成長(zhǎng)。

往事的作文11

　　午后的陽(yáng)光輕輕照在放在木桌子上的一塊鐵質(zhì)的獎(jiǎng)牌，少女上下翻找東西的手觸到金屬光滑的質(zhì)感，頓時(shí)停下來(lái)了動(dòng)作，似乎想起了什么……

　　銅色的圓形獎(jiǎng)牌，其中灌注的是淚的教訓(xùn)，每一次進(jìn)攻都帶著對(duì)勝利的渴望和美麗的'遐想。

　　那時(shí)少女剛剛接觸擊劍這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在數(shù)個(gè)月堅(jiān)持不懈的體能、技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)三大塊的訓(xùn)練下，少女掌握了基礎(chǔ)技術(shù)，自信地參加了一場(chǎng)擊劍比賽。

　　前幾輪比賽少女都漂亮地贏了對(duì)手，順利的進(jìn)入了爭(zhēng)霸賽，但在最后的比拼中，出場(chǎng)的對(duì)手是同樣個(gè)子矮矮的小女孩。剛開(kāi)始快速的一擊就讓對(duì)手占盡了先機(jī)，少女意識(shí)到對(duì)方肯定是個(gè)勁敵，咬緊牙關(guān)，讓自己緊張起來(lái)，但對(duì)方卻屢屢咬住少女不小心露出的破綻，多次進(jìn)攻，少女感到雙手雙腳疲軟了起來(lái)，面罩下的臉龐因高溫而滿是汗珠，手中的劍似乎也快握不住了，感覺(jué)就要順勢(shì)落下了�！斑荨钡囊宦�，裁判一聲口哨中止了比賽。少女無(wú)力地脫下面罩，看著對(duì)手紅的刺眼的分?jǐn)?shù)，感到一陣挫敗感，勝利似乎遙不可及。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，少女在心中為自己使勁鼓勁，但場(chǎng)上的步伐還是慢了半拍，不知是怯了場(chǎng)還是疲勞到了極點(diǎn)。

　　對(duì)手的進(jìn)攻還是一如既往地猛烈，一次又一次的弓步直刺，讓人猝不及防的轉(zhuǎn)移刺和精準(zhǔn)的防守，讓人懷疑她到底是否會(huì)疲勞。少女感到自己的信心正在逐步瓦解，賽場(chǎng)上的一步又一步的后退，昭示著這場(chǎng)懸殊巨大的比賽，少女的勝利概率幾乎為零。少女的眼里有些濕潤(rùn)，難道就要止步于此了嗎？明明自己那么努力，才打到這一場(chǎng)比賽的……少女如是想著。

　　比賽逐漸進(jìn)入尾聲，少女轉(zhuǎn)念一想，這場(chǎng)比賽都快到最后了，還不如放手一搏，這么想著，少女用巨大的意志力控制住已在微微顫動(dòng)的手，揮盡僅剩的一點(diǎn)力氣向?qū)κ洲D(zhuǎn)移直刺去，漂亮的弓步讓對(duì)手一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，這一劍讓對(duì)手有些吃驚�？上ё詈蟮谋荣�，少女雖已花盡了力氣，還是失敗了。面罩下的少女眼睛再次濕潤(rùn)了，轉(zhuǎn)念想到比賽中的自己無(wú)數(shù)次咬牙堅(jiān)持的畫(huà)面，心里又有一絲的成就感劃過(guò)。

　　領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，少女撫摸著自己的銅牌笑了，因?yàn)槟遣皇且粓?chǎng)失敗，這場(chǎng)比賽讓少女懂得了比成功更重要的東西―全力以赴的堅(jiān)持。

往事的作文12

　　就讓往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)，都隨風(fēng)。

　　如果往事真的能隨風(fēng)，還有什么永垂不朽嗎？如果往事真的能隨風(fēng)，還有什么地老天荒嗎？但我，寧愿往事隨風(fēng)飄走。滯留一個(gè)我，站在風(fēng)中笑著留淚。

　　如果相遇是為了還前世的債，那么又何必在斗轉(zhuǎn)星移中，在世世輪回中看見(jiàn)彼此。遙遙相望，竟是淚眼娑婆。

　　彼時(shí)的風(fēng)雪中，此時(shí)的烈火里，神女的眼中再?zèng)]有戰(zhàn)火，猛將的心中再?zèng)]有泣凌。如果不是為了前世那未還的家族的血債，你是否會(huì)來(lái)到我身邊再次陪我笑傲倚天？沒(méi)有回答，甚至，沒(méi)有眼淚。

　　烽火中想起家鄉(xiāng)的味道，而3國(guó)的撕殺聲還在耳邊繚繞，前世的回憶我寧愿你從此忘掉，神女的笑臉何時(shí)再一次與太陽(yáng)映照？

　　“自古征戰(zhàn)幾人回？”猛將離開(kāi)了神女。奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。沒(méi)有任何告別，沒(méi)有任何承諾，甚至，沒(méi)有只言片語(yǔ)。濃濃的思念藏在心底，帶走的是愛(ài)與哀愁，化做的，是戰(zhàn)斗的勇氣。

　　然后剩下得人默默收拾心情，默默等待。

　　歲月如梭，流年似水。

　　“戰(zhàn)士百戰(zhàn)死，壯士十年歸�！碑�(dāng)大家聽(tīng)到凱旋的聲音時(shí)，神女收到的是一紙書(shū)信。

　　“從你到我身邊來(lái)的那一刻起，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你的笑容。我知道在你心底的不快樂(lè)�？墒且簿褪菑那笆赖娘L(fēng)火中，我看見(jiàn)了你的身影，愛(ài)上了這個(gè)身影。原諒我的自私，好幾次想送你回家，可是我不能，我知道自己的生命就是用來(lái)戰(zhàn)斗的，我想在有生的日子能夠看到你的笑容。就這樣我走了。即便我死去，我的靈魂也會(huì)永遠(yuǎn)守侯你和你的族人。我是個(gè)不善言語(yǔ)的人，希望你明白我的心意原諒我的.自私。”

　　神女還是默默的收拾東西，沒(méi)有人知道她的去向。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)后的殘瑗敗瓦上，有一女子默默找尋。

　　沒(méi)想到最后的一眼竟是血肉模糊的側(cè)面。你倒在我懷中，慢慢閉起了眼，成為神女心中最后的畫(huà)面。你還要我笑嗎？又怎么笑的出來(lái)？

　　仰望血色的天空，神女終于露出了笑臉。即便一剎那，美麗也留住了永遠(yuǎn)。然后，淚流滿面。

　　“曾經(jīng)滄海無(wú)限感慨，有時(shí)孤獨(dú)比擁抱實(shí)在。讓心春去讓夢(mèng)秋來(lái)，讓你離開(kāi)。”

　　就讓往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)，都隨風(fēng)，心隨你動(dòng)，昨天花謝花開(kāi)不是夢(mèng)不是夢(mèng)不是夢(mèng)；

　　就讓往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)，都隨風(fēng)，心隨你痛，明天潮起潮落都是我都是我都是我。

往事的作文13

　　在我五彩斑斕的童年里，有幾件事讓我至今難忘，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但它對(duì)我的影響卻從未減少。

　　記得有一年秋天，我和朋友約好去森林公園玩，一路吵吵鬧鬧，開(kāi)心極了。我們走著走著，竟然走到了一條小河邊，上面還鋪著幾塊大石頭，河水慢慢的流淌著，水很淺，也就不到一米深的樣子。我們頓時(shí)玩興大起，一個(gè)個(gè)不顧家長(zhǎng)的，躍躍欲試地想要從這走過(guò)去。那時(shí)還小，對(duì)什么都充滿了好奇，我第一個(gè)舉手說(shuō)道：我先過(guò)去吧！說(shuō)完變抬腳，踩在了第一塊石頭上，緊接著，右腳用力一蹬，不料那石頭因常年被河水沖刷，變得光滑無(wú)比，還長(zhǎng)了一層青苔。果然不出所料，我在朋友與家長(zhǎng)的注視下，在秋天凜冽的寒風(fēng)中，在小河潺潺的水聲里我掉到了河里。好在河水不太深，我在水里撲騰了幾下便上了岸。心里值得回去定是少不了一頓罵，說(shuō)不定哭出來(lái)能讓他們心軟，小小的我這樣想著，便哇地一聲哭了出來(lái)。雖然沒(méi)有眼淚，卻足以讓媽媽心疼。媽媽只得抱著我回了家�，F(xiàn)在回憶起那件事竟覺(jué)得十分好笑。

　　小時(shí)候總喜歡招惹一些小貓小狗，盡管總是沒(méi)有回應(yīng)或者被追著滿院子跑，卻還是樂(lè)此不疲。印象最深的是一次便是和堂姐被一只小白狗追得到處跑，最后躲回家中才安心。

　　那天我和堂姐在小區(qū)里散步，發(fā)現(xiàn)草叢里躺著一只小小的`、白色的狗狗。我湊上前，本來(lái)想逗逗它，誰(shuí)料它張口就咬，嚇得我趕緊把手縮了回來(lái)。緊接著，這只小狗開(kāi)始瘋狂地追著我們跑，我和姐姐一愣，撒開(kāi)丫子就怕，當(dāng)時(shí)腦子一片空白，只有一個(gè)字跑！我和姐姐繞來(lái)繞去累得要死，這只小狗仿佛不知道累，我們累得氣喘吁吁、汗流浹背，卻不敢停下來(lái)。后來(lái)我也不記得了，只記得最后我們回到了家里，十分默契地誰(shuí)也沒(méi)再說(shuō)出去。

　　童年固然美好，卻再也回不去了。那些往事也終究會(huì)被忘記，只是曾經(jīng)的快樂(lè)我永遠(yuǎn)留戀。

往事的作文14

　　蕩漾在記憶的小河里，開(kāi)始了“尋寶之旅”，觸摸著一件件往事，心里不禁像打翻了百年陳醋，一股子酸意涌上心頭。突然一件讓我刻骨銘心的陳年往事把我的思緒帶回了四年前。

　　那時(shí)候的我剛上六年級(jí)，“六一”的時(shí)候，班里需要彩排節(jié)目，不知怎么的，竟然選上了對(duì)表演毫無(wú)興趣的我，于是我們便開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)星期的訓(xùn)練。那真是一段痛苦的回憶，每天早上比別人早一個(gè)小時(shí)到校，晚上比別人晚兩個(gè)小時(shí)回家，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作要反反復(fù)復(fù)練上好多遍，練的多了，有時(shí)還覺(jué)得頭暈眼花，每天累的腰酸背痛的，還不能說(shuō)累，只能咬著牙承受。那一段時(shí)間真的覺(jué)得自己好偉大，竟然忍下來(lái)了。

　　終于，到了最后的關(guān)頭了，馬上就要登上舞臺(tái)了。我們相信，我們會(huì)讓所有人感到震撼，我們會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最美好的回憶。

　　彩排的日子到了，我們蓄勢(shì)待發(fā)，班主任老師給我們拍了許多照片，說(shuō)要為我們記住這個(gè)歷史性的時(shí)刻。該上臺(tái)了，當(dāng)一張張自信的面孔出現(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí)，所有人都驚呆了，動(dòng)作、神態(tài)、服裝、表情都恰到好處，簡(jiǎn)直就是完美。評(píng)委老師甚至為我們打了全場(chǎng)最高分98分，我們幾個(gè)人都高興到了極點(diǎn)，認(rèn)為正式演出簡(jiǎn)直就是板上釘釘了，結(jié)果天不從人愿，我們又一次落選了。當(dāng)班主任告訴我們這個(gè)消息的時(shí)候，我們都失望透了。此后的幾天再也見(jiàn)不到我們那純真的笑臉，所能看到的只剩下了兩行清淚。不知道是誰(shuí)提出了要給校長(zhǎng)寫(xiě)封信，要他還我們一個(gè)公道。說(shuō)干就干，拿起筆寫(xiě)了一封很長(zhǎng)的'信送了出去，結(jié)果校長(zhǎng)的答復(fù)讓我們徹底絕望了，他說(shuō)分?jǐn)?shù)高低不重要，我們的“不怕不怕”和去年的重復(fù)了，所以被刪掉了。終于我們服輸了，我們的勞動(dòng)成果就這樣化為烏有，我們的成就也成了泡影，我的小學(xué)生活也在絕望中結(jié)束了。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了好久，可我仍然還是記憶猶新�；叵脒@些往事，覺(jué)得眼淚又充盈著眼眶，我想念朋友，想念那留給我太多美好回憶的校園，想念從前的日子，但終究回不去了。

　　觸摸著這些往事，酸甜苦辣的滋味可謂是樣樣俱全，往事永遠(yuǎn)是美好的，永遠(yuǎn)值得珍藏。

往事的作文15

　　記得以前，每次上學(xué)都有媽媽陪伴，放學(xué)也是由媽媽接的，媽媽可是對(duì)我寸步不離啊！可是今天，媽媽卻讓我一個(gè)人去上學(xué)。

　　早上的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你就送我去，好不好嗎嘛！”媽媽說(shuō)：“不行不行，今天你就自己去吧，我這樣做，可是在鍛煉你啊！”“不嘛不嘛，我就要你送……”媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，說(shuō)：“那我下午去接你，這樣總行了吧！”我一聽(tīng)到這句話，就高興地跳了氣來(lái)。我懷著忐忑不安的心情去上學(xué)，哎！媽媽不關(guān)心我了嗎？走著走著，我來(lái)到了馬路邊，哇！這么多車，這么過(guò)去呢？我想著想著，突然想起了媽媽那親切的話語(yǔ)：“加油啊！媽媽支持你！過(guò)馬路時(shí)小心車，跟著別人一起過(guò)馬路。”這時(shí)候，一個(gè)老奶奶牽著一個(gè)小妹妹，正好要過(guò)馬路呢，我于是我聽(tīng)了媽媽的話，和老奶奶還有小妹妹一起過(guò)了馬路。

　　��！終于放學(xué)了，不知道媽媽在哪兒等我呢？算了，我自己去找。我跑過(guò)去跑過(guò)來(lái)，還是沒(méi)有看到媽媽，我生氣了，我火冒三丈的.往家里走去，突然看到一個(gè)老爺爺和一個(gè)好像十幾歲的大哥哥在說(shuō)話，老爺爺說(shuō)：“你看那個(gè)姐姐，都不要爸爸媽媽來(lái)接了，你呢？都這么大了。

　　哎！”是啊！大哥哥都要爺爺去接，我這么小，媽媽就不來(lái)接我，我不應(yīng)該生媽媽的氣，媽媽也是為我好�。∮谑�，我的心情漸漸好起來(lái)，慢慢地往家里走去。一回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，接著又發(fā)現(xiàn)我的家庭作業(yè)沒(méi)拿，我又只好往學(xué)校走去，一開(kāi)門(mén)，媽媽竟然在門(mén)后，我以為她要開(kāi)門(mén)呢，但又發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有把鑰匙拿出來(lái)，我問(wèn)了一句：“媽媽，你怎么不進(jìn)來(lái)��？”“我準(zhǔn)備拿鑰匙呢！”媽媽吞吞吐吐的說(shuō)�！芭叮�我作業(yè)忘帶回來(lái)了，正準(zhǔn)備去學(xué)校取呢！”說(shuō)完，便向?qū)W校走去。我去學(xué)校拿回作業(yè)后，我走到家門(mén)口，想嚇?gòu)寢屢惶�，于是輕輕地開(kāi)門(mén)，門(mén)開(kāi)開(kāi)以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽在打電話：“我跟你說(shuō)，我先跟在我女兒后面的，不讓她發(fā)現(xiàn)，我明天繼續(xù)……”

　　直到現(xiàn)在，我都忘不了媽媽讓我自己去上學(xué)的事，因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)時(shí)的啟發(fā)，我知道媽媽讓我自己去上學(xué)并不是媽媽不愛(ài)我了，而是媽媽要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事！

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