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接力賽
接力賽 篇1
今天下午，我們在操場上舉行了 30米迎面接力賽。各班運動員分成兩列，面對面站在運動場兩邊。裁判員的口哨一響，第一棒于海坤就像離弦的箭一樣沖了出去。大家都激動地大喊：“加油，加油，二（4）班加油！”其他班級的同學(xué)也在為自己班的運動員加油，運動場變成了一片沸騰的海洋。
輪到最后一位同學(xué)了，我眉頭緊皺著，看著那位同學(xué)，心想：“這可是關(guān)鍵呀！加油，加油，沖上他們！”
星期五我們進(jìn)行了一場迎面接力比賽，我們?nèi)昙壦膫�班進(jìn)行比賽。我們?nèi)?）班分成男女兩組比賽，開始第一棒的時候是呂梧桐，一開始他跑的非�？欤疫b遙領(lǐng)先其它三個班。但是不知道什么原因跑到一半的時候，他忽然落后了，把我們班的.分?jǐn)?shù)拉了。突然意外發(fā)生了，梧桐太胖了，把我們班的成績也拉了�？斓轿疫@一棒的時候，我的心情非常緊張，害怕給班里拿不到名次，最后我和三（1）班同學(xué)并列名次了，這時我的心情才稍微有一點高興。但是我們班還是拿里第三名。
今天下午，我?guī)е淇斓男那閬淼綄W(xué)校，因為今天下午要接力賽。
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校里組織了迎面接力賽。我們充滿信心的，走到操場。輪到我們了，開始高俞寧給我們爭了口氣。但是由于極個別同學(xué)掉了棒，所以拉了我們班的后腿，我估計從一年級到六年級掉棒最多的就是我們班，因為我們一連掉了六個棒，輪到我了，我心急如焚下定決心一定要接住這個棒，很快對方跑了過來，我牢牢地抓住棒生怕把它掉了，我順利的把幫交給了對方，我那懸著的心頓時定了下來。
前天我們學(xué)校舉行三年級組迎面接力比賽。我們?nèi)?班和三1班比賽。
我們班女生有個缺點，要是遇到比賽輸了的話都很生氣，我也一樣。
接力賽 篇2
記得剛上三年級的一天，晴空萬里，學(xué)校組織了一次接力賽，我們都積極踴躍地報名參加比賽，最后，老師選出了十個男生和十個女生來參加這次比賽。
參加比賽的同學(xué)，個個精神抖擻，神氣活現(xiàn)。啦啦隊的同學(xué)們在場邊為他們加油吶喊。比賽馬上開始了。“各就各位，預(yù)備……”只聽發(fā)令槍‘砰’的一聲響，運動員們“嗖”的一聲沖了過去。他們你追我趕，爭先恐后地向前跑去。一開始，我們八班的楊展屹同學(xué)遙遙領(lǐng)先�？墒桥艿诙舻睦钭尤锿蝗凰さ沽�。九班的同學(xué)見了，跑得更加賣力，不一會兒，就趕上了我們。雖然見我們班的同學(xué)摔倒了，我們頓時有點泄氣，但是我們還是為他們加油吶喊。這時，摔倒的李子蕊同學(xué)趕快爬起來，一點兒也不泄氣，跑得更快了。（我們也更加大聲地為他們加油助威。）忽然，三班的李月同學(xué)又從后面追了上來。正當(dāng)我們?yōu)榍斑叺耐瑢W(xué)擔(dān)心時，一瞬間，我們班的'“跑步健將”——渠源湞登場了，不一會兒，他就追上了三班的同學(xué)。啦啦隊的同學(xué)們高興極了，一邊兒為他們加油，一邊拍動著手中的“小巴掌”……
比賽結(jié)束了，我們心里像有一面小鼓一樣“咚咚”的響著�！暗谝幻喝虐啵诙喝税唷薄耙�！”我們贏了！領(lǐng)了獎狀后，老師把它貼在了班級的墻壁上。
接力賽 篇3
“加油！加油！”一聲聲加油聲充滿了操場。這是我們班正在舉行接力賽跑呢！
為了不給自己組拖后腿，為了讓同學(xué)們刮目相看，每個同學(xué)都用盡全身力氣，奔馳在跑道上。前面的同學(xué)，跑的很快。他們眼看對方要追上自己了，就拼命往前跑，這讓另一組的組員手足無措。哦，快要輪到我了。我心“撲通，撲通”的跳著。我做好跑步的動作，伸出顫抖的雙手。對面的俞晨彬出發(fā)了，他就像脫了韁的野馬，飛快地朝我跑過來。俞晨彬到了，我邁出腳步，跑向?qū)γ�，我遙遙領(lǐng)先了對手，聽見了同學(xué)們的加油聲，我又加速了。我到了終點，而對手還在中部，同學(xué)們都拍手叫好，我也為我自己感到自豪。還跑到伙伴面前夸自己，炫耀自己。我們組最后一個是盛泯蓉，她可是跑步能手，何況對手是個手腳笨拙的男孩呢？我們組用智慧跑贏了對方，大家奔走相告，歡欣鼓舞。
對方很不服氣，堅決說要再來一次，王老師見時間充足，就滿足了他們的要求，我們組的.實力本來就比地方差，加上他們這次非常慎重，又巧妙的安排人員，那肯定是對方組贏了。
這次的比賽結(jié)果是一比一，雖然第二次，我們組沒跑贏，但我們已經(jīng)是心滿意足了。
這次活動真有趣，老師說下次還有機(jī)會一決高低，我們期盼著下次精彩活動的到來！
接力賽 篇4
今天是運動會的最后一天，天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，但在我們的校園，卻舉行了一場精彩的接力賽，讓我現(xiàn)在回想起來還激動不已。比賽一開始，就是我們?nèi)昙壍慕恿�。我們排好隊，緊張的等待比賽的開始。只聽“砰”的一聲槍響，我們班的楊雅茹像箭一樣沖了出去，“楊雅茹，加油！”“楊雅茹，加油！”……
這時，二班的一位同學(xué)摔了一跤，我們班的`王怡文趁著這機(jī)會超過了他們�？斓轿伊�，我的心緊張的“砰砰”直跳，“冷靜，一定要冷靜！”我在心里說。這時，郭逸飛把接力棒遞給了我，我抓緊了接力棒，沖了出去，可是，終點好像離我特別遠(yuǎn)，我意識到自己跑得太慢了，于是，我加快步伐，一連超過了三個對手，快到終點了，我拼盡全力地沖刺，把接力棒交到了汪琦明的手中，這時我才松了口氣。比賽還在緊張地進(jìn)行中，我又加入了同學(xué)們吶喊助威的隊伍中。比賽到了最后關(guān)頭，顏青藍(lán)把接力棒遞給了鄧丁，鄧丁要沖刺了！同學(xué)們都尖叫了起來，鄧丁飛一樣地向終點沖去……
在大家的加油吶喊聲中，鄧丁第一個沖過了終點線。比賽結(jié)束了，大家回到教室，一聽到老師宣布：“我們?nèi)昙壦陌嗟昧巳昙壍谝�、全校第三！”全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍。我也從這場精彩的接力賽中懂得了：只要團(tuán)結(jié)努力，勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的！
接力賽 篇5
盼望著，盼望著，我們期待已久的冬季運動會終于來到了。比賽項目有長跳繩、長跑、拔河……其中我最喜歡的是迎面接力賽。
只聽“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，只聽見啦啦隊震耳欲聾的吶喊聲、助威聲淹沒了整個校園。我們班的第一棒王菡熙，像靈活的馬兒飛快的跑著，不一會兒，她就穩(wěn)穩(wěn)地把棒傳給了自己的隊員。
有的人像靈活的小猴，機(jī)靈地向前躥；有的人像可愛的魚兒自由自在地向前跑；有的像輕盈的燕子飛快地跑著……
漸漸的，我的前面只剩下幾個人了，我很緊張，萬一我沒拿好棒，半路撿棒，浪費時間呀！萬一我跑不快，不能為班級爭光怎么辦？萬一鞋帶開了怎么辦？萬一……我的心里像裝了十五個水桶似的——七上八下。我在心里告誡自己：“把棒穩(wěn)穩(wěn)拿在手里，堅決不能掉棒！現(xiàn)在趕緊把鞋帶系緊，要以最快的速度跑！”
輪到我了，我穩(wěn)穩(wěn)地接過棒，像離弦的箭一樣沖了起來，我不敢掉以輕心，不然會影響班級的名次。很快我就把棒穩(wěn)穩(wěn)地傳給了隊員。
很快輪到我們班的`最后一棒——李依諾登場了。啦啦隊的喊聲震耳欲聾，淹沒了整個操場。李依諾不愧是我們班跑得最快的女生，她像一陣大風(fēng)刮過，在我們期盼的目光中很快到達(dá)了終點。
我們班獲得了第二名的好成績！這不僅有運動員的功勞，也有拉拉隊的功勞，這是我們整個班集體的榮譽(yù)。它告訴我們一定團(tuán)結(jié)就是勝利！
冬季運動會，我們下次再見！下次我們一定要拿到第一名。
接力賽 篇6
秋風(fēng)送爽，陽光明媚，學(xué)校的運動會如火如荼進(jìn)行著。那雄壯的運動員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們精神大振。
四年級激動人心的迎面接力賽馬上就要開始了，只見跑道上的運動員們精神抖擻，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“砰”地一聲槍響，各班的第一個運動員都像離弦的箭一樣飛了出去，他們?nèi)缤擁\的小馬，爭先恐后地追逐著�！凹佑�！加油！”操場上頓時響起一陣陣排山倒海似的吶喊聲，一潮高過一潮。大家都喊著“加油！加油！”，拉拉隊員們?nèi)缤粋�個小喇叭，在賽場上空響亮地吶喊著。
我心想，我可是“飛毛腿”。我有信心，大家對我也滿懷希望，可快輪到我的時候，我的心突然“怦怦怦”地快要蹦出來了……眼前的運動員飛了過來，我伸手一接到棒，就不顧一切地沖了出去，跑著跑著，突然感覺我的發(fā)帶掉了，可我沒多想什么，還是一個勁兒地向前沖，我?guī)缀跏钩隽宋胰淼牧�，咬著牙飛跑，終于把棒順利地傳遞到下一位同學(xué)的`手中……同學(xué)們一個個都十分使勁，一棒接一棒，我們班接棒都很順利。加油聲、吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，我緊張地盯著自己班里的同學(xué)，生怕他們被其他班的同學(xué)超過去……快了，到最后一棒了，大家更瘋狂地助威，吶喊聲震天動地，我的心眼幾乎快要跳出來了。只見旁邊的吳老師方老師也都揮著手在大聲喊著“加油！加油！”
終于，我們班最后一棒的那位運動員沖在最前頭，第一個沖到了終點。
“第一名！”“我們贏了！”我們大家興奮到了極點，在操場上歡呼跳躍，手舞足蹈，那勝利的歡呼聲幾乎響徹云霄。此時，我突然感到今天的天氣特別晴朗，特別美好。
經(jīng)過奮勇拼搏后獲得成功帶來的喜悅，更值得我們自豪和珍惜！
接力賽 篇7
今天的空氣格外清新;今天的陽光格外燦爛;今天我的心情格外激動。因為同學(xué)們夢寐以求的運動會終于開始了。
運動會的項目有很多，最精彩，最讓人難忘的是接力賽。我很幸運，我也是這次接力賽的隊員。
接力賽開始前，男同學(xué)一隊，女同學(xué)一隊，各站在操場的兩邊�！邦A(yù)備，跑！”在裁判員的一聲口令下，每個班的第一個同學(xué)都像離了弦的劍一樣飛快地射了出去。操場上頓時響起來陣陣熱烈掌聲和歡呼聲。每個班的同學(xué)跑的差不多一樣快。馬上就要輪到我了，我趕忙做好起跑的姿勢，等待著該我上場。和我交接的`同學(xué)跑過來了，我趕緊拿住接力棒，我在跑的時候心里一直想著老師比賽前對我們說的——不要跑斜線，不要跑斜線在我心里一遍又一遍地想著，馬上要到終點了。我聽到了啦啦隊加油聲，更起勁了。猛地一沖，以最快的速度把接力棒交給了下一位同學(xué)。這時我們班是排在第一。我跑完以后，就參加到啦啦隊的行列中去了。輪到第三名同學(xué)跑的時候，我們班就成了第二名。啦啦隊的同學(xué)們都用出全身的力氣為我們班加油，又跺腳又吶喊的，嗓子都喊啞了。
“加油”“加油”啦啦隊一直在吶喊，沒有停息�？矗搅俗詈笠晃煌瑢W(xué)了，這可關(guān)系到冠軍的名譽(yù)，大家的心都提到了嗓子眼。五米，三米，兩米，一米我們班是第二名到達(dá)了終點�！拔覀儼嘹A了，我們贏了”全班同學(xué)都?xì)g呼起來。
通過參加這次接力賽，我感覺到大家的團(tuán)結(jié)非常重要，只有一環(huán)接一環(huán)，環(huán)環(huán)緊接才能取得優(yōu)異的成績。我很高興，我為我們班爭得了榮譽(yù)。
接力賽 篇8
“老師，王業(yè)在哭！”
孩子們一個接一個地來找我匯報。
增加了困惑，“你為什么哭？”學(xué)生們把我?guī)У剿麄兩磉�。操場上不斷的歡呼聲淹沒了他們的哭泣。他們只是低頭哭泣，沒有回答我。我旁邊的孩子又開始和我說話，“老師，男孩們說女孩像蝸牛一樣跑，所以他們輸了�！薄袄蠋�，王業(yè)沒有牢牢抓住指揮棒，摔倒在地上。女孩們都在抱怨他�！�
我從兒童報告中大致了解了情況。剛才有一場接力賽。孩子們在尋找原因時迷失了方向，互相指責(zé)。兩個孩子痛哭流涕，因為他們的錯誤影響了比賽的結(jié)果和班級的榮譽(yù)。
操場上充滿了歡呼的聲音。我的聲音被淹沒了。我建議孩子們“只要每個人都盡最大努力，輸贏都沒關(guān)系。”下一次我們避免錯誤，努力贏得第一名。“孩子們還不聽勸告，每個人的心情都不好。
在這次接力賽中，我們在早期做了充分的準(zhǔn)備。我們清楚地劃分了隊員和啦啦隊員的`任務(wù)。沒有一個閑散的同學(xué)。雖然啦啦隊員沒有參加比賽，但他們負(fù)責(zé)給運動員帶衣服，每個運動員一件衣服，并為運動員大聲歡呼。隊員們在賽場上奮力拼搏，啦啦隊員提供了周到的服務(wù)。事實上，我們已經(jīng)做得足夠好了，所以我們班的孩子們的衣服沒有一件丟了（其他班都丟了校服）。
孩子們自我檢查的方法如此直接，以至于他們都責(zé)怪自己，并且哭了。我一直認(rèn)為他們不太明智。我沒想到接力賽會給他們?nèi)绱藦?qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我想這是因為我讓每個孩子都參與其中，感受到他們肩上的責(zé)任，所以我有一種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
沒有必要僅僅因為一些學(xué)生的錯誤影響了比賽的結(jié)果而責(zé)怪自己。相比之下，我們獲得了更多，集體榮譽(yù)已經(jīng)建立在孩子們的心中。事實上，我們已經(jīng)成功了。
接力賽 篇9
“加油！加油！”一陣陣歡呼聲在操場上空盤旋著，走近一看原來是四年級在舉行接力賽。
只聽“砰”的一聲槍響，接力賽開始了。我班派出的第一名是郭銘洋，只見她兩腿一蹬便跑了起來。她飛快的跑著，連紅白相間的接力棒也都快追不上了。她那紅色的鞋在地上飛快的上下跳動，像激起的火焰一樣燃燒著整個跑道。一眨眼的功夫接力棒便已經(jīng)在第二個賽跑員的手里了。
看！我們的第二名賽跑員已經(jīng)出發(fā)了，而其他班的第一棒才跑到半路。第二個同學(xué)跑得較慢，不一會兒其他班的賽跑員已經(jīng)追上了我班的'賽跑員，而且已經(jīng)吧接力棒傳給了第三個運動員，這時拉拉隊也不甘示弱拼命的喊著“加油！”可是我們班第二個運動員始終保持著原來的速度，只見他額頭上滲出了豆大般的汗珠。
時間一分一秒的過去了，終于到我班的最后一棒了，這一棒是我班的飛毛腿張?zhí)煨牵銊e看他個子矮，他跑得還真快哩！只見他兩只手上下擺動，不一會兒便追上的其他班的運動員，這時我班暫時領(lǐng)先，可是其他班的運動員也加了把勁，超過了張?zhí)煨��？吹竭@個激動的場景，全年級的拉拉隊都高聲為自己的班級喊起了“加油！”激烈的戰(zhàn)爭還在進(jìn)行著，最終我班取得了第四名這個成績。雖然沒有取得好的成績，但大家都盡力了，重在參與嗎。
本次接力賽已經(jīng)是冬季運動會的最后一個項目了，我有些舍不得運動會結(jié)束，這時我想起了我班在拔河中的汗珠；接力賽中的努力……我但愿下一個運動會能快一點到來。
接力賽 篇10
今天，我還要跑4×100米，昨天跑完的800米，到今天還痛著。我想找一個同學(xué)替我跑，可是她們都不肯跑，只能讓我去跑。
我很害怕這個接力賽，如果我輸了會影響全班同學(xué)的。我很大壓力��！而且我輸了會被全班同學(xué)罵的。4×100米開始了，哇，她們跑得很快��！徐沛欣接棒來了，她很快��！可是她到了接棒給我的時候，接慢了給我。我也跑慢了，跑到倒數(shù)第二名。我回到大本營很不開心，我還未坐下，就有兩個女同學(xué)指著我大罵，我哭了。我也不想，我也有盡力去跑。難道比賽真的`這么重要嗎？難道輸贏真的這么重要嗎？難道我們的友誼就可以被輸贏破壞了嗎？
我也不想的，你們就指著我罵，校長不是說了，友誼第一，比賽第二嗎？什么是友誼？什么是比賽？什么是輸贏？我再也不敢參加接力賽了。因為我們班把輸贏看得太重要了。我們的友誼就這樣被接力賽斷開了，再也連接不上了。班上的同學(xué)都有恨我跑得慢，我已經(jīng)盡全力去跑了，我的腳已經(jīng)夠痛了，可是我還用全力去跑，跑完后腳更加痛。你們能體諒一下我嗎？不要把輸贏看到這么重要，只要我盡力了就好。
現(xiàn)在班上的同學(xué)也沒有什么人和我玩，我很孤單，我再也不敢參加任何的比賽了。免得輸了又要挨罵。經(jīng)過這次接力賽之后，我認(rèn)識到我們班同學(xué)的真面目。
接力賽 篇11
每當(dāng)看見墻上的那張“接力賽第二名”的獎狀，我仿佛又回到了五年級的那場比賽。
五年級的初春，學(xué)校舉行了一張班級之間的接力賽。選拔時，我們個個摩拳擦掌，對比賽名額垂涎三尺。旁邊兒的同學(xué)，有的蹲下來壓腿，有的活動腳腕和腳踝，還有的在高抬腿。做完準(zhǔn)備活動之后選拔開始了。隨著老師的.哨聲響起，一波波同學(xué)從我身邊飛馳而過，最終我與其它三十多個同學(xué)被選上了。
比賽前夜，作業(yè)一做完，啦啦隊就開始制作各種各樣的小旗、橫幅，為我們加油、鼓勁。第二天，比賽馬上就要開始了，我的心上下亂跳，面露緊張，生怕自己到時候摔倒，影響大家。在回頭望向其它人，個個都與我一樣。
接力賽開始了。隨著裁判一聲令下：“各就各位，預(yù)備，跑�！保靼嗟牡谝话粝窦粯语w了出去。其中有一位同學(xué)，雖然是他們中間個子最矮的，但這絲毫不影響他的速度。雙腳不停地交換，像一個馬力十足的小馬達(dá)。跑到一半時，只見旁邊的另外一個男生突然加速，很快趕上了第一名。我在心底暗暗講道加油呀，加油。果然，不出我所料，我們班的第一棒在最后時刻往前趕，反超了第二名。運動員們汗如雨下，滴落在操場上。很快到了第二棒，第三棒……旁邊啦啦隊的同學(xué)，一個個鼓足了力氣，為自己的班級加油。加油聲以排山倒海之勢向這邊涌來，一波未平，一波又起。運動員聽后，更加有信心，咬緊牙關(guān)往前沖。很快到最后一棒。韓笑兩腿邁成弓步，手舉在旁邊，準(zhǔn)備往前沖。終于，比賽結(jié)束了。我們獲得了第二名。
一年多后到今天，我站在這里，望著獎狀，嘴上露出微笑。
接力賽 篇12
“加油！加油！ ”操場上傳來了同學(xué)們的聲音， 原來是同學(xué)們正在進(jìn)行接力賽。
比賽還沒開始 ，同學(xué)們都躍躍欲試 ：兩個班的隊員開始熱身：有的踮起腳尖，活動手腕和腳腕；有的高抬腿加速跑；還有的拉伸練習(xí)，避免抽筋……誰都不肯示弱。 兩方的啦啦隊更是緊張，一會兒大喊“加油！”；一會兒又給隊員們出謀劃策，好像比賽的是他們似的……
激動人心的比賽終于到了，第一輪是男生。男生的第一棒是史云天杰，只見他像離了弦的箭一樣沖出了起跑線，一起跑就領(lǐng)先了半圈。 再看看我方的啦啦隊，他們一個比一個激動， 一個比一個興奮 。眼看著就要贏了， 居然有一個人掉棒了 ，他非常著急，拿起棒就沖了出去，迅速追上了對手。終于，有驚無險，男生順利地拿下了第一輪比賽，旗開得勝 。
稍后，我們班又進(jìn)入了第二輪比賽——女生接力賽。女生們一個個氣勢都很高，一點兒也不比男生差。 比賽開始了 ，女生的.第一棒很強(qiáng) ，我們都把勝利的希望寄托在她身上。“跑” 字還沒說完， 只見高鐿軒就如同子彈一樣奔了出去 。剛跑到一半 ，她的腳忽然被絆了一下。我心頭一驚“哎呀——” 只見她的身子向前傾斜了很大的角度， 頭朝下摔倒在地。 啦啦隊的傳來了“高鐿軒加油——”的聲音 ，那聲音里充滿了焦急和擔(dān)心， 全場都為她捏了一把汗， 全場人震驚的是：她馬上爬起來 ，一手拿著棒 ，一手捂著臉， 極快地向?qū)γ媾芰顺鋈ァ?女生雖然敗了，可是她們雖敗猶榮。
比賽結(jié)束后，同學(xué)們并沒有責(zé)怪那位女同學(xué)，而是主動上前詢問她傷到了哪里，同學(xué)們這才發(fā)現(xiàn)，高鐿軒的嘴和鼻子都黑了，這是一個；令人感動的場面。
這次難忘的接力賽，不僅告訴我們要加強(qiáng)體育鍛煉， 還讓我們班更加團(tuán)結(jié)了，更加有凝聚力了。
接力賽 篇13
冬天的陽光放出萬丈光芒，直射著人們的眼睛，感覺睜都睜不開，但卻溫暖可人。沐浴著陽光，我來到學(xué)校，進(jìn)行游戲式的新課題——成語接力賽。
上課了，同學(xué)們以百米沖刺的速度和軍隊般的動作回到座位，老師邁著輕盈的步伐，笑盈盈地說：“今天我們玩一個游戲——成語接力賽。游戲規(guī)則：每組八人，自行排隊，排在前面的同學(xué)面對老師，其余七人背對老師。面對老師的同學(xué)從盒子里任意抽出一張紙條，然后不發(fā)出聲音，用肢體語言或面部表情提示后面的人紙條上是什么成語。依次傳遞，直到最后一個人才能說出猜到的成語。猜對的小組加十分；猜錯不加分”
老師的話剛落音，同學(xué)們就躍躍欲試、摩拳擦掌，個個信心十足，精神抖擻。我們是第一個小組，同學(xué)們爭先恐后的排好隊，迫不及待要大展身手。進(jìn)度如子彈一般，很快，后面的同學(xué)強(qiáng)勁有力地拍了我一下，我轉(zhuǎn)過去，卻見她漲紅了臉，“噗嗤”一聲，笑得合不攏嘴。我有些納悶：難道是被點了笑穴不成？
過了一會兒，她扭扭捏捏地做了一個動作：右手除食指外，其余手指全部捏緊，再右腦門轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。然后食指也捏緊，將頭偏倒在手上。我隨即心領(lǐng)神會——是冥思苦想！
于是，我轉(zhuǎn)過去，深吸一口氣，拍了一下前面的同學(xué)，復(fù)讀機(jī)一樣地做了一遍前面一位同學(xué)給我比劃的動作，可他完全沒有領(lǐng)會動作的意思，就手舞足蹈地對最后一位同學(xué)比劃。我暗暗地想：這下完了，他把我們前面幾個同學(xué)傳遞的動作理解錯了，我們輸定了！
果然不出我所料，最后我們真的.輸了。這次比賽的主要目的是考驗同學(xué)們的反應(yīng)能力和觀察能力，輸贏沒關(guān)系，重在參與。只要我們不甘示弱，共同努力，團(tuán)結(jié)奮斗，毫不氣餒，就是最大的勝利。
接力賽 篇14
今天是運動會的第二天，上午，我們舉行了４×１００米接力賽。我們班的運動健將都作好了接力賽的準(zhǔn)備工作跟著大家一起來到各自的跑道上。隨著槍聲一響，我班的`運動員首先沖出起跑線向前猛跑，快得像離弦的箭一樣。
那個同學(xué)跑到了第二棒的時候，迅速將手往上一挑，前面的同學(xué)馬上接住棒，向前沖。跑著跑著，那個同學(xué)不知道是體力不行，還是別的什么原因，漸漸慢了下來。其他班級的運動員立刻追了上去，超過了我們。這時，我看到，我們班的那個運動員也不甘示弱，急起直追。追著追著，他要從我們班級所在的場地面前跑過了。我們都站起來為他加油。差距被縮小了，但是交接棒也快到了。他把棒趕快遞了出去。前面的戴旭明接過棒迅速向前跑。他迅速趕上了一段距離�？墒牵^了一會兒，他慢慢地慢了下來。差距又增大了。
我想可能還有希望勝出，因為最后一棒是我們的運動健將沈佳煒。可是，我轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在已經(jīng)拉開了一大段距離，沈佳煒真的能夠超過他們而使我們班級贏得第一名嗎？就在這時，我看到沈佳煒已經(jīng)接過棒向前沖了。只見他像駿馬一樣迅速飛奔起來。我看到他快得簡直只能夠看見一條人影的移動線，還有身后的灰塵，整個人卻看不見了。他迅速超過了一個又一個，而且超過了所有的運動員，遙遙領(lǐng)先，第一個沖到了終點。啊，我們終于反敗為勝，取得了第一名！這真是一場驚心動魄的接力賽呀！
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