【熱】生存的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的生存的作文，希望能夠幫助到大家。
生存的作文1
每想起上次發(fā)生的事，我至今都心有余悸。
上次下了輔導班的課，媽媽打電話告訴我，讓我自己去小姨家。小姨家離這兒很近只隔了一個路口。
我從輔導班出來，在前面走著。總能聽見后面有一陣急促的腳步聲跟著我。我便一邊假裝看著四周的景物，一邊用余光看向后面。果真!在后面有一個身穿黑色運動裝的人鬼鬼祟祟地跟在我身后。我跑他也跑，我快走他也快走。這讓我更進一步地確定他就是一個壞人。我心想：這可怎么辦呀?對了，我記得老師說過，遇到有人跟蹤時就走到人多的地方，快速地跑掉。對!就這樣辦。在前面正好有一個茶葉街，那里的`人特別多，在那里也有去小姨家的路。
我到了茶葉街，到了人多的地方便左躲右閃地往前走。過了一會兒，我想那個人應該被我甩掉了吧!可誰知，我回頭一看，他還在緊緊地跟著。就像一塊狗皮膏藥一樣甩不掉。就在這時，我在一個小賣店的門口，看見了一個媽媽的朋友。我就像見到了救星般跑了過去，還一邊喊著“媽媽!”那人聽了嚇得撒腿就跑。
我們要學會生存，學會堅強，不能過多依賴金錢，依賴父母。因為一旦有什么緊急事情發(fā)生，只能靠自己。
生存的作文2
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學會”容易，但是做起來難，兩個詞助在一起，就是今天的正題——學會生存。
在社會中生存，要有奮斗不止的意志和豁達樂觀的精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的'錯誤，而是本能的智慧。自有了智慧，堅強、毅力、信念、才能生存下去。
有一次，我，妹妹與爸爸媽媽一起去商場，當爸爸去付錢時，我和妹妹東看看西瞧瞧。玩著玩著，我們倆去找爸爸媽媽，可不論怎么找也找不找不著，把妹妹都急哭了，我安慰妹妹，并且找到了一位服務員阿姨。阿姨把我們帶到了廣播室，阿姨問清了我情況，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來帶我們回家。他們正為我走丟，及得像熱鍋上的螞蟻，當我們見到爸媽時，我們憋悶已久的心情一下子哭了出來。這種經(jīng)歷，對于妹妹來說，該是怎樣的驚心動魄。
在生活中，在我們成長的道路上，不肯能是一帆風順的，前面的路還很多，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早做準備，勇敢面對。
生存的作文3
哈嘍，大家好！我是史蒂夫，我是一個平凡的小學生，但是我發(fā)生過并不平凡的`事情。請接著往下看吧！
我出生在一個普通家庭里，只是有一天。（懶得寫，直接進入游戲）我不知為什么，我暈了，等我醒來的時候，我竟然在草原。更讓我驚訝的是————我的手腳和頭，甚至整個世界都變成了方塊。我看了樹，羊，牛，豬，馬都是方塊，我想到：這個游戲我如今已是大神，不必驚訝。
我跑到樹面前，俗話說：想致富，先擼樹，擼完樹，再種樹，種完樹，再劈樹。我用我的手試試是不是游戲那樣可以用手砍樹，我用力一錘，”��！“，我一下子扣了1滴血……（無語中）”這游戲怎么變得怎么科學了！這不是坑我嗎！創(chuàng)世神！你為什么要坑我！“我生氣的吐槽著。我想：我用泥土擼樹總可以了吧。我向地面錘擊，仿佛是在宣泄我的仇恨……
生存的作文4
最近，我讀了一本使我受益匪淺的書——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是18世紀英國著名作家笛福受一個蘇格蘭水手海上歷險的經(jīng)歷啟發(fā)寫成的一部現(xiàn)實主義文學作品。與這個真實的故事不同，《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜的經(jīng)歷，要比這更加離奇。
魯濱遜出生于英國的中產(chǎn)階級家庭。他的父母都很保守，他們希望魯濱遜在家鄉(xiāng)靠努力掙得一份家業(yè)，一輩子過安分守己的日子。但是，魯濱遜在幼年就立下了漫游四海的雄心壯志。終于，他悄悄地離開了家鄉(xiāng)，登上了朋友父親的船�？墒�，在這次航海中遇上了大風浪，船上的'人們好不容易才回到了陸地上。經(jīng)過那場風浪，魯濱遜就在深思，自己是應該繼續(xù)冒險，還是消停消停，過舒適、平常的生活?魯濱遜選擇了第二者。他在巴西買了一個莊園，過著莊園主的生活。但是，他又不甘平庸，干起了販賣黑人的行當。在乘船去非洲販賣黑人的過程中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁沉沒，船上的人除了他，無一人生還。他便在荒島上，開始了長達28年茹毛飲血的生活......
合上這本書，我感慨萬千。也許，在逆境之中，才可以體會到生存的艱辛!
生存的作文5
以前，有人提起小鹿斑比，我總是不屑地說了一聲：“幼稚！”但是，現(xiàn)在我把以前說的話全部收起來。這學期，我看了這本以前讓我感到幼稚的書，翻開書，合上書，我深深地感動了。
原本以為無聊的書，卻給了我極大的感觸。這本書講述了一頭名叫班比的小鹿成長的故事，從班比的幼年到成年。主人公班比是一頭聰明、善良、充滿好奇心的小鹿，它向往自由與和平。斑比與它的同類雖然弱小，但同伴一次次被殺的慘象使它懂得，要想生存下去，就必須積累智慧與豐富的經(jīng)驗。在老鹿王的.幫助下，斑比成為了新一代偉大的鹿王。作者站在動物視覺，揭開了人類丑惡的一面。假如，所以動物都滅絕了，人們將失去人體的基本營養(yǎng)——脂肪。大自然會失去生態(tài)平衡，所有樹木都會枯死。難道這一切是人類所希望的？
《小鹿斑比》讓我愛不釋手，這是一部充滿愛、溫馨的作品，每讀一次，都會有新的發(fā)現(xiàn)。
最后讓我明白：生活不是一帆風順的。要憑智慧和勇氣才能存活下去！
生存的作文6
在七十多年前，一個男子來到法國留學，他準備報考的就是當?shù)刈顬橹陌屠鑼W院，但是在開始的時候拼盡自己的全力，依然沒有讓考官覺得他是優(yōu)秀的。
這名男子只有來到學院附近的街道上，在榕樹下將手中的琴拉起，他的琴聲吸引了很多的.觀眾前來聆聽。饑餓的男子將跟前的琴盒捧起，觀眾都自己自己的錢放入到琴盒中。一個無賴十分鄙夷的將自己的錢扔到男子的腳下，男子看著無賴然后彎腰撿起了錢，遞給無賴說你的錢掉了。在生存與尊嚴之中，他選擇了尊嚴。
無賴接過錢又將錢扔在男子腳下，說：現(xiàn)在這個錢是你的了，你必須要收下這個錢。
男子看著無賴深深的鞠了一個躬，先生剛剛您的錢掉了，我為您撿起，但是現(xiàn)在我的錢掉了請你幫我撿起來。無賴被男子的語言所震撼，最終撿起錢，放在男子面前的琴盒中離開。
圍觀者中有一位就是巴黎學院的考官，他一直注視著這名男子的一舉一動，最終考官決定錄取這名男子。后來這名街頭賣唱的男子成了該市著名的音樂家。
在我們陷入到低谷時總是會遭來許多的蔑視，在我們?yōu)榱松嬲诳嗫鄴暝鷷r，總會很多人踐踏你的尊嚴，或許我們總需要在生存與尊嚴之間做一個抉擇。但還請你，無論在什么時候，將自己的尊嚴拾起。
生存的作文7
一年前的一天，我和媽媽去菜場買蝦。這兒的蝦可真多，看起來黑漆漆的一片，很不少。奇怪的是，也許是蝦太多了吧，一個個小蝦一動也不動，好像是睡著了�！班�，就這個吧！”媽媽說。攤主拿起了網(wǎng)，準備把蝦撈到袋子里。
就在攤主撈起小蝦的瞬間，一只小蝦突然“活”了，它一躍而起，還翻了個身，似乎已經(jīng)料到自己即將成為人們的.口中之食，覺得自己還年輕，還能再多活幾年，快逃走吧！小蝦成功地逃脫了。
攤主并沒有放棄，反而還加緊了防備，免得這小蝦再次逃跑，不僅耽誤了客人的時間，還壞了自己的名聲，被大伙兒取樂。小蝦還是被撈了上來，這次它沒有高高躍起，只是在拼命的掙扎。攤主死死地按著它，終于，它沒了力氣，被丟進了袋子，這場人蝦大戰(zhàn)結束了。
可是事情并不是我所想得那樣，我剛拎著袋子往前走，小蝦從袋子中高高彈起，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，“飛”回了水池。原來，上次它沒有跳起是為了這次跳得更高！我被小蝦這種對命運的不屈服不放棄的精神震懾了，忍不住對攤主說：“算了吧。”
不知不覺中，我才發(fā)現(xiàn)，原來我在這里，已經(jīng)站了好久。
生存的作文8
在北京的遠郊有一個讓小學生體驗生活生產(chǎn)的大莊園，這個莊園的名字叫生存島。4月17日上午，我們?nèi)昙壢w同學去生存島，這里有共23個項目。
我們班作為初次體驗著，參加了9個項目，其中有軟陶、木工、絲網(wǎng)印、石膏翻制、蠟型制作、插花和無土栽培，這些項目都給我留下了深刻的印象。
先說石膏翻制吧，找好自己喜愛的橡皮膠模具，再用事先調制好的.石膏漿導入模具中，等20分鐘待石膏完全凝固后，將模具剝下即可成型，如小獅子、猴子、小豬等都有模有樣，我做的小熊雖然個頭小，但是非�？蓯�，栩栩如生，如果涂上顏料那就再好不過了。
再說說軟陶，用紅黃藍白四色陶泥做裝飾品，別看份量少，可它難度并不小，太硬容易混色，必須認真有耐心才可以做出好看的作品，活靈活現(xiàn)的蝸牛、色彩斑斕的棒棒糖、顏**真的茄子……我給石膏小熊做了一頂帽子，黃色的帽檐、白色的帽頂，中間鑲了一串紅色和藍色的珍珠，漂亮極了。
當然，參加的其它幾個項目也很有趣。通過選材粘合木塊制作的木工，通過顏料和絲網(wǎng)模板在白布上印制的絲網(wǎng)印，只用珍珠巖培養(yǎng)植物的無土栽培，這項項目使大家在快樂中體驗其中的知識。
生存的作文9
學會生存，有自我保護的能力，對每個人都很重要，我有一個聰明的打壞人的經(jīng)驗。
在一個對于星期五我們下午，我為了自己快點回家通過做作業(yè)，便走了一條小路。在這陰森森的小路上，我害怕極了，生怕小路里突然開始冒出這樣一個鬼來，嚇我一大跳。
在分差路口，突然，兩個過程中學生從兩個主要路口之間冒出來，把我團團圍住，左右夾攻，我心里開始大叫一聲：“慘了！”那兩個教學中學生，一個自己胖胖的，滿臉橫肉，而另一方面?zhèn)�人則像是剛出獄的'人我們似的，骨瘦如柴，面黃肌瘦。那個胖胖的中學生說：“已經(jīng)通過好幾天沒上網(wǎng)了，這次大撈一筆�！苯铀麑ξ艺f：“小鬼，要錢要命？快把錢交出來�！闭梦矣�5塊錢可以放在兜里，那個是媽媽工作給我買作文書的錢，不能給他們。我對他們說：“哥哥，我身上沒有錢�！蹦莻�當時瘦瘦的中學生說：“沒錢，哼哼，不信，給我進行搜身�！蔽乙宦牐焉�，這下慘了，這時，我靈機一動，說：“我沒錢，不過，我爸爸就是有錢，我家孩子就在學校附近，要不，我叫我學習爸爸這樣下來，拿錢給你們？”他們能夠一聽，嚇得撒腿就跑。
通過這一點，我明白了： 事情一定要認真細心，不能粗心大意，驚慌失措。
生存的作文10
提起“學會生存”這四個字，可能很多人會覺得十分可笑，因為人每時每刻都在生存，這還用學嗎?以前的我也是這樣認為，但讀過《魯濱孫漂流記》這本書后我才知道，主人公魯濱孫才是真正的會生存。
人當然會生存，這是與生俱來的，但當人遇險時，是否還能保證自己會生存得很好呢?也許有很多人和我一樣，都不敢保證吧。
魯濱孫流落荒島，島上空無一人，只剩下他自己，但機智勇敢的魯濱孫卻用自己的智慧造出了房子，種植糧食，甚至有了成群的羊群，在這樣荒蕪的島上生活了整整26年。倘若遇難的是我，恐怕活過三天就是奢望。
為了杜絕這種情況發(fā)生，我現(xiàn)在就應該學會生存。如《智慧之花》中的瑪利亞，她用所學到的知識救了5個男生。
其實學會生存很簡單，它可以是溺水時的自救本領，也可能是預防危害發(fā)生的.基礎知識……有些看著雖微不足道，但足以在關鍵時刻救人一命。
生存的危險無處不在，所以我要呼吁大家：多學一些生存技能，別不把它放在眼里，關鍵時刻，它可能比你鉆研一門學問有用得多。
生存的作文11
非洲草原上生活的獅子、老虎和豹子，它們體格強壯，動作迅猛，食量也很大。對于草原上那些體格較小的肉食動物（比如說狼）來說，無疑是他們競爭中強大的對手，無論從哪方面來講，狼都不是這幾種貓科動物的對手，但是，在草原上沒有任何一只狼餓的瘦骨嶙峋的，它們會利用自己靈敏的身手，還能從那些大型的貓科肉食動物口中搶走食物，在各種惡劣的環(huán)境中，它們依然沒有放棄過自己的目標，即使在生命的最后一刻，它們也不會輕易放棄。
項羽兵敗，因愧對于江東父老而不肯渡江，自刎于烏江之上，因此錯過了卷土重來的機會，像項羽這般一死了之，是不足以成大事的`。只有在失敗中尋找失敗的原因，并且不重蹈覆轍，才能絕地求生，逆風翻盤。
一個真正的志者，應該能經(jīng)受失敗的打擊，向失敗發(fā)起挑戰(zhàn)，堅持自我，不以物喜，不以己悲，因此，只有在逆境中學會生存，我們的才華才不會被消磨，挫折就像是一塊大石頭，對于弱者來說是絆腳石，但是，對于強者來說卻是上馬石。
生存的作文12
豪豬，又稱箭豬，身上披有尖刺，可以用來防御掠食者。豪豬的刺銳利，但很容易脫落，會刺入攻擊者的身體中。它們的刺有倒鉤，掛在皮膚上很難除去。
有一年冬天特別冷，很多動物都被凍死了，豪豬們也被凍得四肢僵冷，于是就擠作一團相互取暖。但它們身上的尖刺刺入彼此的'身體中，傷害了自己，也傷害了同伴。
因為這個原因，它們又開始遠離彼此，因此，又相繼被凍死。在這種情況下，它們面臨艱難的選擇：接受同伴身上刺的傷害，或者從地球上消失。最終，它們做出了明智的選擇：重新擠作一團，相互取暖。
在這個過程中，它們懂得了，只有不怕被同伴的尖刺所傷，才能得到同伴的體溫。這就是豪豬的生存之道。
其實，人類也是如此。
那些一味在你面前說好話的人，并不是你的真朋友。
真朋友是那些看到你有缺點就給你指出來的人，不管你高興不高興。
那個時刻雖然令人尷尬，但只有知道了自己的缺點，才有可能去改正。
所以，請善待對你伸出尖刺的朋友，他們能讓你更加完美。
生存的作文13
當我一大早醒來時，我聽到了怪物的叫聲。奇怪，僵尸不會在白天被燒死嗎？算了，出去看看。從洞里往外看，尸體戴著一頂鐵頭盔，準備攻擊我。是的，戴頭盔的怪物不會被太陽灼傷！說完，我拿出一把石劍，一刀刺向他。
雖然我受了一些傷，但我贏了。事實上，這也是事實。我收獲了腐爛的肉和鐵頭盔。雖然耐力不多，但也能增加防御力。我開始蓋房子，尋找食物，挖一些礦。我?guī)缀鯖]有幾塊鐵。晚上，我安定下來，吃了些食物，終于可以填飽肚子了！
“救命。老板，救救我！”
房子外面有聲音。我拿出新造的鐵劍，打算去救那個人。
有一陣子，我把他安全地送到我家。“多謝大俠救了我一命。我和我的大哥在探險，但是我們在路上分開了。不幸的`是，這是晚上，我不知道任何技巧。幸運的是，大夏來了...他向我介紹了自己和他的大哥，他說:大哥和我其實是朋友，但是他的成績比我好，他的運動比我好，他的身體比我好，一切都比我好！班上的學生看不見它，所以“大哥”這個名字就產(chǎn)生了。大哥待人和藹，非常關心我。當我和他在網(wǎng)上玩我的世界時，我來到了這里。然而，這個房間是一個溫暖的家�！�
下一期最遲可以在元旦發(fā)行。請期待它。
生存的作文14
———— 讀《魯賓遜漂流記》有感
一天下午，媽媽給我買了一本書，書名是《魯賓遜漂流記》。剛開始，我有許許多多的問題：魯賓遜是誰？他為什么要漂流？漂流到哪里？ …… 我一下就變成了“問題多多”。
剛翻開書，我就被故事吸引住了：魯賓遜是一個喜歡冒險的年輕人，他喜歡航海，喜歡一切和冒險有關的事物。他有智慧，他勇敢，他堅強，他樂觀向上，百折不回！
智慧是他的財富。魯賓遜用他的`智慧馴服一個野人，做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學會了做面包、造木船 ……
勇敢是他的動力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人 ……
堅強是他的力量。魯賓遜用他的堅強，在一座荒島上生存了 28 年。他用自己的堅強讓一座荒島變成了世外桃園 ……
樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神，知道了生活的艱難，知道了生活的樂趣 ……
同學們，《魯賓遜漂流記》這本書，我讀過以后還想再讀一遍，百讀不厭。你呢？
生存的作文15
近幾年來，我國的地質災害頻繁，尤其是地震，破壞性非常大。我校舉行了一次抗震演練。
在學校最后一次升國旗時，校長說道：“今天我們要進行一次抗震演練，請各位老師及學生做好準備�！蓖瑢W們優(yōu)哉游哉的回了教室。教室里的同學們完全沒把演練當回事。老師進了教室說：“一會兒聽到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場�！辈灰粫䞍�，廣播里傳來校長的聲音：“抗震演練開始�！蓖瑢W們不但不緊張而且還有說有笑地向操場跑去。我想：“如果這是真的`的真看你們還說說笑笑�！�
如果地震真的來了，我給同學沒講幾條自救知識吧！
1。尋找有利的躲避地點。
2。地震來襲時不能使用電梯。
3。不要慌張地向戶外跑。
4。將門打開，確保出口。
5。戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。
6。在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。
7。不要聽信謠言，不要輕舉妄動。
我們不能拿生命當兒戲。我們在做任何事之前都要保證身體健康！
謝謝！
【生存的作文】相關文章：
生存的作文12-27
生存的智慧作文03-07
關于生存的作文01-15
生存的作文[優(yōu)]01-10
學會怎樣生存作文05-21
生存之道作文04-22
生存法則作文范文07-18
只為生存作文07-20
學會生存作文02-03