關(guān)于水的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的關(guān)于水的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于水的作文1

　　有些人，真的不可以待得太重要。君子之交淡如水。對(duì)人待事都保持一段距離、淡然，不能太親密，這是最明智的相處之道。

　　身邊一個(gè)又一個(gè)好友的`離開(kāi)并投入新的圈子里，我不得不面對(duì)著地上拾到的真理。

　　更多的時(shí)候，喜歡自己一個(gè)人想東西。開(kāi)始對(duì)很多東西沒(méi)興趣了。坦白地說(shuō)，就是沒(méi)什么能感興趣生活過(guò)得索然無(wú)味如同白開(kāi)水。別人說(shuō)，老人家才會(huì)喜歡緬懷過(guò)去，年輕人應(yīng)該仰望將來(lái)。我俯視了將來(lái)一下，發(fā)覺(jué)它像灰塵，厚甸甸的灰塵掩護(hù)它本身，滲透不出個(gè)究竟。不愿去碰它，更加不想對(duì)它抱有期望。我很寡淡，只想生活在當(dāng)下，過(guò)去不多念，將來(lái)不多望，現(xiàn)在愛(ài)多想，想想想，依然滲透不出個(gè)究竟。爸要我學(xué)懂做人的道理，今后人生路才會(huì)比人少摔跟頭、少走曲折路、少受人情冷落、少感悲傷。他說(shuō)過(guò)，有德有才是上品，有德無(wú)才使中品，有才無(wú)德是廢品。鄙人自認(rèn)無(wú)才之士，畢竟才華天賦的后天培育也不能缺少。天賦這玩意，我招惹不起；后天培育，我也擔(dān)當(dāng)不起。才華注定和我保持曖昧關(guān)系，這張維系關(guān)系窗紙，一捅即破。當(dāng)不了個(gè)“廢品”，好歹也要讓人品有個(gè)“品味”。惟有在于博大精深的“德”沾邊的份上，下點(diǎn)功夫，力求得個(gè)中品吧。

　　我不會(huì)刻意改變什么追求什么期待什么。我認(rèn)為，人生要真正做到隨遇而安是件了不起的事。往往真正能隨遇而安的人才會(huì)能夠經(jīng)歷大風(fēng)大浪依然波瀾不驚心平如水。

　　“無(wú)悔在我還是我，人世間多么差錯(cuò)�！�

關(guān)于水的作文2

　　水我是大自然中的一員:水，我答應(yīng)自己要一輩子旅行。我隨著溪流團(tuán)的朋友們一路顛簸,到過(guò)江河,與魚(yú)兒、蝦兒……問(wèn)好，與水草、珊瑚……打招呼。他們也向我們問(wèn)好，他們問(wèn)我要去哪兒，我說(shuō)：“我要去旅行�！彼麄冏Ｎ衣眯杏淇�，叫我回來(lái)跟他們說(shuō)一些有趣的事。

　　我來(lái)到了一片一望無(wú)際的大海，我看到沙灘上有一個(gè)小姑娘，在沙灘上畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)了許久，我也看了許久。終于，她的作品完成了。我仔細(xì)的看著她的作品。“��！畫(huà)的好像啊！我不經(jīng)感嘆道。小女孩畫(huà)了一臺(tái)鋼琴，她一定很喜歡鋼琴。

　　瞧！她正在彈鋼琴呢！一只腳踩在這，一只腳踩在那，小女孩彈的不亦樂(lè)乎。我繼續(xù)前行，在一條清澈見(jiàn)底的小溪流里看到了姿態(tài)優(yōu)美的魚(yú)兒們，魚(yú)兒們渴了，正在貪婪的喝著海水，還好我身手敏捷，不然我可能永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到太陽(yáng)了呢！我隨著溪流團(tuán)的朋友們，有說(shuō)有笑的旅行。：“快到了，快到了”導(dǎo)游激動(dòng)的說(shuō)。導(dǎo)游為什么要那么激動(dòng)呢？因?yàn)槲覀儗⒁�去�?的是無(wú)人不知無(wú)人不曉的洞庭湖。我們到了那兒欣賞著美麗的風(fēng)景，哼著無(wú)名的歌曲，開(kāi)心地交談。我要向溪流團(tuán)的朋友們暫時(shí)說(shuō)再見(jiàn)了，因?yàn)槲衣眯辛诉@么久，很想念我的朋友們，我準(zhǔn)備把我的好朋友們帶來(lái)，一起旅行。

　　我到了家后，朋友們知道我去旅行以后，紛紛都來(lái)聽(tīng)我講有趣的事，還說(shuō)要跟我一起去呢！

關(guān)于水的作文3

　　很久很久以前，天上是沒(méi)有云的，大地一片干涸，沒(méi)有生機(jī)，只有那些海邊河邊的地方才有綠色的仙跡。

　　而水是有精靈的，有一個(gè)千年大榕樹(shù)也有它的精靈。榕樹(shù)是在水精靈的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。

　　有一天樹(shù)精靈和水精靈遇到了一起，他們成了朋友，每天都會(huì)坐在一起聊天。

　　“美麗的水，今天，你好嗎？”樹(shù)精靈微笑著問(wèn)。

　　“不好，一點(diǎn)也不好”水精靈很反常的搖搖頭。

　　“遇到什么麻煩了嗎？”樹(shù)精靈也擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)到。

　　“樹(shù)，為什么不告訴我呢？你那么高那么大一定也看的見(jiàn)遠(yuǎn)處的`荒涼吧！為什么不告訴我呢？”水精靈責(zé)備的問(wèn)。

　　“因?yàn)椴幌肽汶y過(guò)啊？”樹(shù)躲過(guò)水責(zé)備的目光，“你那么善良，知道了會(huì)傷心的�！�

　　“但是，蝴蝶姐姐還是告訴了我�！彼�突然堅(jiān)定的說(shuō)。

　　“難道你想……”水低沉的問(wèn)到，水與樹(shù)—悟性時(shí)光。

　　“沒(méi)錯(cuò)，我要去找神，我要讓自己穿越那黃色的土壤”水站了起來(lái)。

　　“不可以，我不許你去”樹(shù)急了，緊緊牽住水的手“你知道的吧，你知道自己一旦離開(kāi)了這里，你就會(huì)消失的吧�！�

　　“別擔(dān)心我，樹(shù)，即使我消失了，河流仍不會(huì)消失，我們一定還會(huì)見(jiàn)面的�！彼�吻了一下樹(shù)的臉龐。

　　樹(shù)精靈呆住了。望著水微笑“那么我來(lái)送你去吧”

　　“樹(shù)……”水感激的望著樹(shù)“水，到了天堂不要忘記我啊`”水迷茫的望著樹(shù)，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　就這樣，水順著大樹(shù)的身體飄向了天空，水精靈漸漸消失，“再見(jiàn)了，樹(shù)精靈，大地之神”……于是就有了云，從此以后，水精靈再也沒(méi)有出現(xiàn)，因?yàn)�，她做了水神，永遠(yuǎn)在天空俯視綠色的大地。也包括他……就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的相望不曾逾越過(guò)神的界限……

關(guān)于水的作文4

　　在中國(guó)，有一條河，一條名叫母親河的河，它孕育了無(wú)數(shù)位兒女，他們都是炎黃子孫！因此，他們便寫(xiě)下了一篇又一篇的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌。

　　但好景不長(zhǎng)，人們開(kāi)始破壞起水資源，到處分發(fā)“邀請(qǐng)函”，這下好了！污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水這五大霸王來(lái)了！母親河日夜嘆息不止，可人們卻毫不在乎，熱情地招待這些“客人”。唉！人們��！請(qǐng)你們給我好好反思，母親河原本水清岸綠，人水和諧，江南水鄉(xiāng)一片協(xié)調(diào)，可如今浪涌船翻，弄得一些地區(qū)里的人雞犬不寧，把美好的夢(mèng)境給沖毀了。

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)美麗的小村莊，住著許多人，他們有吃有喝，左鄰右舍互相幫助，日子過(guò)得可美啦！在他們村莊旁邊有座山，山上有好多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，人們便拎起斧子，上山去砍樹(shù)，干嗎用呢？呵呵！用來(lái)當(dāng)家具。不久，山上的樹(shù)沒(méi)了，洪水倒是來(lái)了，沒(méi)過(guò)多久，小村莊就被人們自己請(qǐng)來(lái)的客人給毀了。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，人們啊，你們一定受益匪淺。你們?cè)倨茐南氯�，什么建工廠，往河里排污水，會(huì)讓明天的世界成為末日的！要想讓母親河康復(fù)，我們身為兒女的，應(yīng)該治污水、防洪水、保供水和抓節(jié)水，齊心協(xié)力，將我們手拉手，托起明日那光輝的.太陽(yáng)！

　　為了使我們生活的環(huán)境，我們應(yīng)該讓“五水共治”這個(gè)活動(dòng)吹響每一個(gè)社會(huì)角落里的大號(hào)角，呼吁人們行動(dòng)起來(lái)，讓地球媽媽笑得更加燦爛，變得更加美麗！

關(guān)于水的作文5

　　今天下午，我和幾個(gè)小朋友一起在小公園玩水槍大戰(zhàn)這個(gè)游戲，可好玩了。

　　我們各自準(zhǔn)備好了充足的水，只聽(tīng)見(jiàn)裁判一聲令下，大家紛紛藏了起來(lái)，等待敵人出現(xiàn)。就在快要放松警惕的時(shí)候，沖出來(lái)一個(gè)人，我立馬端起水槍瞄準(zhǔn)，發(fā)射出了威力強(qiáng)大的水柱，讓敵人防不勝防，最后落荒而逃，我開(kāi)心極了，終于打掉了一個(gè)。之后，我再接再厲，換了一個(gè)更隱蔽的地方，生怕這地方會(huì)暴露我，就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我準(zhǔn)備好了自己的水槍?zhuān)�像一個(gè)士兵一樣，我馬上沖出去狂射，以為已經(jīng)把他打敗了，誰(shuí)知，這只是一塊大木板，我小聲的.走過(guò)去，突然的有一個(gè)朋友把頭探出來(lái)，拿起他的兩把水槍?zhuān)�飛快的掃射，我臉上瞬間掛滿(mǎn)了水，就像從水里出來(lái)的落湯雞一樣，這時(shí)，我才明白他用木板來(lái)當(dāng)作盾牌，并乘機(jī)襲擊我，我就要輸了。就在這時(shí)，我英勇的大隊(duì)長(zhǎng)出現(xiàn)了，他扎好腳步手拿散彈水槍把敵人打的狼狽極了，我還真是虎口逃生啊，我們隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先，存活的人要比他們的人多，這一次我們決定速戰(zhàn)速?zèng)Q。

　　比賽已經(jīng)到了白熱化階段了，只要再贏一個(gè)人就可以了，所以，我們決定打敗他們最弱發(fā)林以樂(lè)。我拿起水槍?zhuān)�打算后背偷襲，就在我要開(kāi)槍時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了我，并且三步并作兩步的想要逃跑，幸好我還準(zhǔn)備了伏兵，在身后包抄，兩面圍攻，果然他逃不了，最后我們隊(duì)在沒(méi)有犧牲一個(gè)隊(duì)員的情況下，打敗了他們隊(duì)。

　　今天下午玩水槍還真開(kāi)心，水灑在臉上，涼爽極了。

關(guān)于水的作文6

　　在漢字中，“冰”字和“水”字只差兩點(diǎn)，而冰是冷酷的，水是熱情的；冰是沉默的，水是活潑的。冰猶如一蹶不振的失敗者，水好似永不言棄的追夢(mèng)者；冰猶如陳舊腐朽的代表作，水好似新思想的代言人。冰和水，你選哪一個(gè)？

　　我們是早晨初生的太陽(yáng)，美好而充滿(mǎn)希望。我們應(yīng)該像水，奔騰著，雀躍著，歡呼著，朝著理想的海洋努力進(jìn)發(fā)。而不應(yīng)該像冰，停滯著，妄想著，沉默著，眼望自己的理想——大海，卻不肯付出努力，理想最終變?yōu)榭障搿?/p>

　　我們應(yīng)該像水，無(wú)論遇到什么困難、災(zāi)難，都永遠(yuǎn)向前奔騰，直至理想實(shí)現(xiàn)。而不應(yīng)該像冰，一點(diǎn)點(diǎn)寒冷之苦便使之膽怯、退縮，始終與夢(mèng)想有千里之遙。

　　我們應(yīng)該像水，無(wú)論自己出身多么貧賤都不感到自卑，哪怕來(lái)自一條無(wú)名的小溪，哪怕來(lái)自深山里的小溝，都自信地流淌著，流向大海。

　　我們應(yīng)該像水，不要把自己封閉起來(lái)，敢于接納別人，融入集體，廣交天下之友，結(jié)伴暢游海洋。

　　我們應(yīng)該像水，那樣純潔、真誠(chéng)……

　　我們應(yīng)該像水，因?yàn)榈嗡�穿石…�?/p>

　　但是，請(qǐng)不要忘記，冰融化后便是水，水凝固后便為冰。如果你感覺(jué)到自己是“冰”，現(xiàn)在還為時(shí)不晚，努力融化掉心上的冰層，你會(huì)像水一般充滿(mǎn)活力；如果你感覺(jué)到自己就是我所形容的“水”，請(qǐng)你不要驕傲自大，否則你也有可能在驕傲中沉睡，凝結(jié)成冰。

　　人們都說(shuō)，水是生命之源，但在我看來(lái)，水不僅是一種生理需求，更是心靈的.需要。水是樂(lè)觀、自信、開(kāi)朗，永不言棄；冰是悲觀、自卑、封閉、知難而退。

　　我們是年輕的一代，朝陽(yáng)般的一代，充滿(mǎn)希望的一代，就應(yīng)該有水的精神與品質(zhì)，像水一般奔騰，朝著自己理想的方向……

關(guān)于水的作文7

　　如果沒(méi)有屈原，我們不會(huì)記住汨羅江：如果沒(méi)有項(xiàng)羽，我們也不會(huì)記得烏江。

　　三閭大夫胸懷安邦救國(guó)的宏圖，愿“乘騏驥而駝騁兮，來(lái)吾導(dǎo)夫先路”，卻因?yàn)椴湃A橫溢，直言敢諫而遭到大臣的陷害，君王的疏遠(yuǎn)。但他懷瑾握瑜的節(jié)操，上線求索的執(zhí)行，終于沉淀為傳世之作《離騷》。在一個(gè)白露橫江的清晨，郢都被攻破的消息傳到汨羅江畔，將詩(shī)人對(duì)楚王室最后殘存的希望華為泡影。于是，詩(shī)人萬(wàn)念俱灰，抱憾投江。于是，一道無(wú)奈悲憤的弧線留在人們心中，成為千百年來(lái)志士仁人的'精神食糧。于是，汨羅江見(jiàn)證了第一個(gè)“國(guó)家不幸詩(shī)家幸”的動(dòng)人傳說(shuō)。

　　西楚霸王無(wú)疑是歷史上最具悲劇色彩的人物之一。面對(duì)十面埋伏，四面楚歌，壯士掩面，烏騅悲鳴，縱使“力拔山兮氣蓋世”，又能奈何？懷中的虞姬依然面容精致，但曾經(jīng)撫媚動(dòng)人的雙眼卻永遠(yuǎn)失去了光澤。于是霸王喟然長(zhǎng)嘆，在殘陽(yáng)如血的傍晚自刎烏江，剩下佩劍在蒼茫的天地間散發(fā)著幽冷的清輝。于是，烏江見(jiàn)證了一個(gè)梟雄轟然倒地的一瞬，定格了歷史的悲劇。

　　滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄淚。悲壯的旋律，讓我們又仿佛置身于當(dāng)年那濃煙滾滾，旌旗紛飛的，殺生震天的壯闊場(chǎng)面中。是可歌可泣的厲害死，賦予了水無(wú)盡的忠貞與雄渾。也正是水，演繹了一曲曲英雄的頌歌。

　　水，流過(guò)歷史，穿越了時(shí)光的沉淀，流淌出他的變遷與更迭。我們面對(duì)水，吊古懷今，從水中汲取靈性，有趣激發(fā)斗志。那么，這水又將怎樣穿越今天，奔向未來(lái)？

關(guān)于水的作文8

　　手臟了怎么辦？洗；衣服臟了怎么辦？洗；車(chē)臟了怎么辦？洗……那么洗就需要什么？就是那潔白無(wú)暇的水啊！有句俗語(yǔ)說(shuō)得很好“人可以一日不吃飯，但不可以不喝水�！�

　　人類(lèi)你們可曾想過(guò)，沒(méi)有了水我們將怎么生活？據(jù)預(yù)測(cè)，20xx年全國(guó)總供水量6200―6500億立方米，相應(yīng)的總需水量將達(dá)7300億立方米，供需缺口近1000億立方米。20xx年全國(guó)將缺水4000―4500億立方米。到20xx年全國(guó)將缺水6000―7000億立方米。相信大家聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字都會(huì)感到驚訝吧！

　　沒(méi)有了水，你們又知不知道有什么后果呢？田地一旦沒(méi)有了水將五谷不生，饑荒野；江河一旦沒(méi)有了水將舟楫不通，魚(yú)死淺灘；海岸一旦沒(méi)有了水，恐怕天地都干枯了。我們?nèi)梭w中的60%也是水�。∪艘坏┟撍�就會(huì)休克，乃至死亡……恐怕地球以后就會(huì)變成一塊死氣沉沉的巨石了。由上可見(jiàn)，水是多么的重要，如果大家不珍惜水資源，那世界是最后一滴水將是你的眼淚……

　　要補(bǔ)救還來(lái)得及，只要你們有決心，齊來(lái)節(jié)約水資源。其實(shí)，節(jié)約水并不是難事，例如：順手把開(kāi)著的.水龍喉關(guān)掉；避免耗水的游戲；洗衣服盡量集中洗……所以說(shuō)節(jié)約水是很簡(jiǎn)單的，手動(dòng)一動(dòng)，即可完成。

　　從我做起，從現(xiàn)在起，人人珍惜每有滴水，讓河流，讓每一條小溪不再干涸，讓每一條河流不再被污染。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把一滴滴的水換成我們的未來(lái)吧！

　　聰明的人類(lèi)，浪子回頭金不換！就讓我們重新重視起每“一滴水”吧！還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清清、魚(yú)兒歡暢的美好環(huán)境吧！

關(guān)于水的作文9

　　柔合，則催人淚下。剛合，則催人奮發(fā)。文實(shí)，則賞心悅目。文虛，則令人厭惡。

　　人生不可能沒(méi)有悲傷，重要的是能勇于克服悲傷。壓抑的學(xué)習(xí)生活往往導(dǎo)致壓抑的性格，這大概便是學(xué)生作文往往哀愁的原因。人生的價(jià)值在于不斷的挑戰(zhàn)，學(xué)生就學(xué)會(huì)去克服悲傷。不要沉溺于悲傷，這便是我所倡導(dǎo)的`柔合，適度的悲傷，相較于快樂(lè)，樂(lè)觀。悲傷似乎是人生而就有的，當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，你便有了悲傷。在作文中體現(xiàn)你的悲傷，這本無(wú)可厚非，難道能讓一個(gè)剛剛喪失親人的人哈哈大笑？但前提是你要有傷可悲，只有這樣，作文中才會(huì)有你的血和淚，才能扣住讀者的心弦。

　　悲傷要適可而止，過(guò)分沉溺于悲傷中，你的人生只有黑與白。別忘了，你還有歡樂(lè)。

　　積極樂(lè)觀，豁達(dá)開(kāi)朗，才是王道。悲傷過(guò)后，便是歡笑。將你的樂(lè)觀和歡樂(lè)凝結(jié)在一篇作文里，將它們與人們分享，讓它們?yōu)槟愣鴼g樂(lè)欣喜。用積極取代消極，正如春天會(huì)到來(lái)，這樣你的文章便不是一片死海，而是滿(mǎn)園春色，春暖花開(kāi)，令人賞心悅目，這便是我所倡導(dǎo)的剛合，催人奮發(fā)。但是過(guò)多的歡樂(lè)會(huì)使人失去憂(yōu)患意識(shí)，人應(yīng)當(dāng)生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。時(shí)刻保持著哀傷，這樣你的快樂(lè)才有意義。謹(jǐn)記痛并快樂(lè)著。

　　須言之有物，不做無(wú)病之呻吟。文章充實(shí)，真實(shí)，現(xiàn)實(shí)，是寫(xiě)好文章的一個(gè)重要條件。自新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)，胡適先生的《文學(xué)改良鄒議》使新文學(xué)以秋風(fēng)掃落葉一改就文學(xué)頹唐之氣。但是在中學(xué)生的作文中這種頹唐之氣又死灰復(fù)燃。他們總是注重豹頭和鳳尾，而忽視豬肚，但正是豬肚文章才稱(chēng)之為文章，才更加實(shí)在。水是實(shí)，他能哺育萬(wàn)物。火是是，他能溫暖他人。

　　大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。文章之道，在火，在水，在實(shí)，不在虛。

關(guān)于水的作文10

　　海天相接，連成了一片，成為一條美麗的風(fēng)景線。那金黃色的陽(yáng)光在線上歡快的跳躍著，笑著，跑著，細(xì)膩的海水為它們鋪上了一層地毯。

　　風(fēng)吹來(lái)一片明媚的光景，陽(yáng)光照射在沙灘上，讓沙變得更加金燦燦。遠(yuǎn)處卷來(lái)層層的浪花，輕輕拍打著岸上的礁石。礁石好像被染成了金色，亮得叫人睜不開(kāi)眼睛了。

　　我與伙伴在這美麗的沙灘上騎著自行車(chē)，似乎我們、我們的自行車(chē)也變成了金色。自行車(chē)黑色的車(chē)輪，隨著轉(zhuǎn)動(dòng)也攜帶了這金色的沙子。它們?cè)谲?chē)輪上盡情的嬉戲著、玩耍著，好不歡樂(lè)。隨著車(chē)子走過(guò)，沙灘上也留下了細(xì)細(xì)的車(chē)輪印，還有我們滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼。

　　沙灘上出現(xiàn)了幾座美麗的城堡，那是我們用雙手鑄造的，用我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心鑄造的友誼之堡。我們把滿(mǎn)手的沙泥抹在彼此的臉上，衣服上，這歡快的.景象好像也連同打動(dòng)了海的女兒，她歡快的一次次涌上海灘，將浪花打在我們的臉上，溫順地親吻著我們的臉頰。

　　夕陽(yáng)西下，幾座美麗的城堡依然屹立在海灘上。

　　天黑了，我們坐在沙灘上聊著天，訴說(shuō)著近來(lái)開(kāi)心與憂(yōu)傷的種種。我們躺在沙灘上，望著星空。

　　萬(wàn)點(diǎn)繁星，猶如灑在天幕上的顆顆夜明珠，閃爍著燦燦銀輝。|“顆、兩顆、三顆，”我們?cè)谏碁┥祥_(kāi)始數(shù)起星星來(lái)。這寧?kù)o的夜，讓我們感到萬(wàn)分的舒暢。

　　月光下，海水被照的異常明澈，沙灘上，也有著淡淡的銀光。原先亮得發(fā)光的礁石，依舊那么閃亮。

　　光陰流轉(zhuǎn)，那車(chē)輪的拓印，那美麗的沙與水，還有那見(jiàn)證著我們深厚友誼的城堡，都深深的印刻在我的腦海里、出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。

　　任時(shí)光匆匆流去，我只在乎那沙與水，那關(guān)乎我們的沙灘城堡。

關(guān)于水的作文11

　　我是一滴水，人類(lèi)離不開(kāi)我，動(dòng)物離不開(kāi)我，誰(shuí)也離不開(kāi)我。我知道自己身負(fù)重?fù)?dān)，于是十分認(rèn)真地為人類(lèi)工作，這下好了“好心沒(méi)好報(bào)”。人類(lèi)竟然開(kāi)始浪費(fèi)我了，這可怎么辦呀？

　　我在一個(gè)小男孩家里就遭了殃。夏日炎炎，爸爸媽媽出去辦事了，他一個(gè)人在家。他笑著拿起新買(mǎi)的噴水槍?zhuān)�走到水龍頭邊，一下把水龍頭擰到最大，“嘩”！水一下噴出來(lái)。他先看了水幾分鐘，才裝水到水槍里。這得浪費(fèi)多少水��？而且，他還不把水龍頭關(guān)掉！水“嘩嘩”地流，這聲音聽(tīng)得我頭暈?zāi)垦�，心跳加速，氣都喘不過(guò)來(lái)了。他把水槍拿到淋浴房里，胡噴亂射，一會(huì)兒就射完了，他再裝，再射，再裝，再射。真浪費(fèi)。

　　我更沒(méi)想到的'就是，我在一個(gè)富裕的小女孩家里也會(huì)受苦。那小女孩雖然長(zhǎng)得好看，但在我看來(lái)，討厭死了。女孩的爸爸媽媽很忙，沒(méi)時(shí)間陪她，一天到晚都在工作。她有一只貓和一只狗，她家還有一個(gè)大浴缸。她“嘩嘩”地給浴缸放滿(mǎn)水，“嘩啦”！貓咪跳了進(jìn)去，水花四濺，“嘩啦”！狗兒也跳了進(jìn)去，水花又四濺，貓兒狗兒還不安分，爪子在水里打來(lái)打去，在浴缸里瘋狂亂跳，“嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦”，我聽(tīng)了耳膜發(fā)疼，心口也發(fā)疼。等她把貓兒狗兒抱出來(lái)時(shí)，缸里幾乎已經(jīng)沒(méi)水了。我心疼的看著這一切，不知說(shuō)什么才好。

　　水是世界之源，只要是有生命的生靈都需要它我們應(yīng)該珍惜水資源，別讓你的眼淚成為世界上最后一滴水。

關(guān)于水的作文12

　　窗外，冷冷的雨下，叮咚的雨聲附和著我繚亂的心聲，顯得那么蒼老無(wú)力，見(jiàn)雨勢(shì)轉(zhuǎn)小，便撐開(kāi)傘，出去散心。

　　不知不覺(jué)就轉(zhuǎn)到老屋，有好多年了，殘?jiān)珨啾谏蕉庵�早已干枯的柴草；草地青青，和高大的�?shù)木為老屋增添了幾分色彩；隱約中還能望見(jiàn)屋中早已到處布滿(mǎn)蛛網(wǎng)。

　　我踏了進(jìn)去，房檐下叮咚地滴著水，我伸出手掌，感受那水珠，晶瑩剔透，滴在手中還未有多少感覺(jué)就流逝了。我蹲下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)前的石板早已面目全非，取代光滑的是一排整齊的小炕，為什么？一瞬間，我明白了，給予了石板這重傷的竟是那一滴滴小水珠，他多么脆弱，只能讓我感到幾絲涼意，卻能長(zhǎng)年累月低落在此，造成這樣一種成果，這是何等頑強(qiáng)的毅力！猛然間，眼里那小小的水珠成了我心中威力巨大的勇士。

　　水珠況且如此，而我呢？我非常希望有一手好字，卻沒(méi)有哪一次練字能超過(guò)一個(gè)月，沒(méi)有哪一次能始終要求自己盡全力寫(xiě)好字。我很想改掉貪玩的.毛病，卻總要在周末或多或少地玩一下電腦，沒(méi)有電腦也要看點(diǎn)別的，總之不會(huì)是學(xué)習(xí)。

　　想到這兒，我對(duì)水珠更加自愧不如，暗自下定決心，以它為榜樣，鍥而不舍地努力奮斗。人，就應(yīng)有這持之以恒的精神。

　　持之以恒，使人在成功路上的必備之物，有它，才能乘風(fēng)破浪，堅(jiān)持到最后；有它，才能在失敗中重新崛起；有它，才能明確咬定目標(biāo)，奮勇直前。這就是水滴給我的啟示。

　　我缺少的，正是這滴水穿石的精神，日后，我一定要做一滴堅(jiān)持不懈的水珠！

關(guān)于水的作文13

　　人們都說(shuō)，水是取之不盡，用之不絕的。但事實(shí)并非如此，世界的淡水總量都少得可憐，何況我國(guó)還是12個(gè)缺水國(guó)家之一，盡管如此，人們還是經(jīng)常浪費(fèi)水資源，我敢肯定的說(shuō)世界終結(jié)的前一天，世界的最后的一滴水就是我們的眼淚。

　　這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)，世界有60億人口，如果每人浪費(fèi)一滴水，全世界浪費(fèi)的水連在一起的話，那么，渺小的一滴水將成為一條大河。

　　雖然，國(guó)家在法律上都僅以規(guī)定，但在我們校園中都還是浪費(fèi)不少的水資源。

　　有一次，我看見(jiàn)三年級(jí)的學(xué)生在互相射水，可是升為班干部的我卻視而不見(jiàn)的走上樓梯，心想：水有這么好玩嗎？要不我也去玩玩。上課鈴響了，楊老師在班上公布的第一件事，居然是不許帶水槍?zhuān)∵@讓我感到很奇怪，玩玩水槍有什么嘛，不就是浪費(fèi)一少許水嘛，有什么了不起！可后來(lái)我聽(tīng)了楊老師的話，才知道這可不是像我想象的那么簡(jiǎn)單，雖然地球表面百分之七十都覆蓋著水，但提供給我們飲用的水只占百分之二點(diǎn)五。可我又想，海水也不是水嗎？海水經(jīng)過(guò)加工不是還可以飲用嗎？可后來(lái)，楊老師一說(shuō)，我明白了。加工海水變成生活用水，成本很高。

　　任何國(guó)家根本經(jīng)受不起這種巨額的投資，凈化海水是可能的，但花不完的`錢(qián)財(cái)是不可能的。到今天我才知道水的重要。所以我們要節(jié)約用水，怎么個(gè)節(jié)約法呢？我有以下建議：我們可以用淘過(guò)米的水來(lái)洗臉，不僅節(jié)約，還可以美容呢！我們還可以用洗衣機(jī)脫出來(lái)的水，擦衣柜、拖地板、洗車(chē)。這種方式，我認(rèn)為是最好的。洗澡的時(shí)候，最好坐在盆里洗，打沐浴露之前，先把水一部分弄到其他的盆子里，再用最快的速度洗完。洗完澡的這些水，再用來(lái)拖地、擦窗戶(hù)，沖衛(wèi)生間……

　　記住這些節(jié)水小竅門(mén)了嗎？趕快加入我們節(jié)水的行列吧！

關(guān)于水的作文14

　　從北美洲發(fā)來(lái)的緊急信息：“旱災(zāi)正在急速地向亞洲蔓延，大約三天以后，亞洲的海洋和湖泊都會(huì)干枯，人們將面臨缺水的危機(jī)。”

　　消息一傳開(kāi)，亞洲人們都趕緊往南美洲逃去。但是，在他們準(zhǔn)備逃亡的時(shí)候，他們有沒(méi)有想過(guò)，為什么會(huì)有今天的`這種結(jié)果，早知道如此，當(dāng)初就應(yīng)該好好珍惜水源，就應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境�？扇藗冎幌胫�逃亡，在他們眼里，已經(jīng)沒(méi)有什么比逃亡更重要的了。

　　三天一下子就過(guò)去了，大多數(shù)的亞洲人民已經(jīng)逃到南美洲去了。剩下的一部分人民，正在忍受著缺水的煎熬。旱災(zāi)蔓延得太快了，已經(jīng)超越了人們想象中的那樣。半天過(guò)去了，旱災(zāi)已經(jīng)籠罩在北美，亞，歐，非四個(gè)大洲了。正在向南美洲逼近。

　　南美洲由于人數(shù)過(guò)多，糧食很快就要光了，此時(shí)人們已經(jīng)意識(shí)到了：死亡在旱災(zāi)的獰笑中漸漸逼近了。就在這時(shí)，衛(wèi)星探測(cè)到了太平洋的海水已經(jīng)一滴不剩了。人們面臨著失望，而在失望后面等待他們的是“絕望�！�

　　危難終于降臨了，南美洲的北面已經(jīng)有旱災(zāi)到過(guò)的腳印了，人們面臨著死亡。就在這時(shí)，一句話令人們感到了希望：“大家別灰心，南極洲和北極洲是我們的希望，旱災(zāi)如果到了南北兩極，就會(huì)使冰雪融化，我們就有了水，而且南北兩極的冰融化了，旱災(zāi)又讓一部分水蒸發(fā)，形成水蒸氣，水蒸氣越聚越多，就會(huì)變成雨露落下來(lái)�！�

　　人們聽(tīng)到這句話，都興奮不已，他們都到南北兩極避難去了。果然，事實(shí)如那句話所說(shuō)的一樣，旱災(zāi)消失了，大地又有了水，又回到了原來(lái)的摸樣了。

　　人們都把目光轉(zhuǎn)向說(shuō)那句話的人。他只是一個(gè)普通的人，他笑著說(shuō)：“我們?cè)摵煤谜湎б幌滤�資源了，讓這個(gè)悲劇不再重演。”

關(guān)于水的作文15

　　我們由水可以聯(lián)想到一往無(wú)前的長(zhǎng)江，可以聯(lián)想到開(kāi)山砸石的瀑布，還可以聯(lián)想到我們的母親河——黃河。而我聯(lián)想到的是無(wú)邊無(wú)際的大海。

　　大海身穿一件深藍(lán)的裙子，身體胖胖的，里面裝著許許多多的小魚(yú)，就像一位和藹可親的媽媽?zhuān)�呵護(hù)著自己的小孩。站在岸邊，放眼望去，根本看不到邊際。一陣陣波濤翻滾著，掀起一層層雪白的浪花，就像北方草原上的積雪，真是美麗極了。

　　大海雖然是無(wú)邊無(wú)際的，但是它也是靠一滴一滴的水組合成的。大海的寬大，是靠一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，正所謂“百川到東�！�。

　　一想起大海的`不斷積累，我也想起了自己的一次積累的事情。

　　記得去年快要期末考試的時(shí)候，我每天都在家里苦讀書(shū)，那滋味，可是說(shuō)不出的難受呀！每天一回到家，就要寫(xiě)一堆山一樣多的作業(yè)，我感覺(jué)我就像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)�？墒�，爸爸又每天告訴我：“只要你現(xiàn)在努力了，每天積累了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，那么，當(dāng)你考試的時(shí)候，就一定會(huì)拿到一個(gè)好成績(jī)。還是不要訴苦了吧，繼續(xù)努力加油吧！”就這樣，我終于等到了考試的那一天，考卷一發(fā)下來(lái)，哇！都是我做過(guò)的類(lèi)似的題目，很順利地我就把試卷答完了。我開(kāi)心地想：要不是我平時(shí)在家里多積累了知識(shí)，我咋能做得出來(lái)呢？就這樣，我得了一個(gè)高分，心里真是樂(lè)開(kāi)了花。

　　只有積累，才會(huì)有收獲；只有收獲，才會(huì)有成功。讓我們一起在平時(shí)多多積累吧！正所謂“積小成多”。

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