文明的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的文明的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

文明的作文1

　　人人都有一張嘴，這張嘴除了吃飯就是說(shuō)話，如果在你的口中說(shuō)出不文明的話，你將會(huì)被人恥笑。

　　一天早上，我來(lái)到市場(chǎng)買(mǎi)早餐。聽(tīng)到一陣罵聲，我隨著聲音走了過(guò)去，看到一個(gè)人在大聲罵道：“你老母呀！敢跟老子過(guò)不去。”聽(tīng)到這里我不敢再聽(tīng)下去了。回到家里我怎么也想不明白，那個(gè)人為什么滿嘴的粗言爛語(yǔ)？他沒(méi)有讀過(guò)書(shū)嗎？我?guī)е鴿M心的疑惑來(lái)到了學(xué)校，走到老師的面前對(duì)她說(shuō)：“老師，您不是說(shuō)過(guò)人不要講粗言爛語(yǔ)的嗎？講粗言爛語(yǔ)的.人不是好人的嗎？為什么市場(chǎng)上會(huì)有這么多人講粗言爛語(yǔ)呢？”我把心中的疑惑統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)了出來(lái)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“劉艷，你知道嗎？那些人是不講文明的人，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。以自己的行為去感染，影響他們。相信這樣的人會(huì)越來(lái)越少的，不是嗎？”

　　我恍然大悟，老師說(shuō)得對(duì)呀。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。讓我們的嘴說(shuō)出文明的話吧！

文明的作文2

　　我們班有一個(gè)同學(xué)叫王浩然，他的爸爸媽媽離婚了，他家里窮，沒(méi)有錢(qián)，所以，他每天早上六點(diǎn)鐘起床，吃完早餐后，就去上學(xué)了。下午放學(xué)的時(shí)候，他去上學(xué)。中午的時(shí)候，同學(xué)們都回家了，有的同學(xué)在吃自助餐，有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在看書(shū)。他們的'家里有了電話，只要他們回家，就會(huì)說(shuō)：“今天晚了！明天我們一起去公園吧！”

　　這天，同學(xué)們都到公園里散步，走著走著，王浩然就看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，他一手拿著一根電話，另一只手在電話亭里看書(shū)。他爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)他在看書(shū)，就跑出來(lái)迎接他。他爸爸媽媽看到了，就把他帶回家。

　　他們的家里有了電話，爸爸媽媽就會(huì)說(shuō)：“明天早上，這里有一些叔叔和阿姨，他們一家人都到了，他們就可以到這里來(lái)，而且，爸爸媽媽會(huì)帶著他們一起回家�！比缓�，就帶上他的朋友們一起去公園玩了。

　　他們的家，就是我們家的電話亭。

文明的作文3

　　文明是感冒時(shí)的一碗姜湯;文明是失敗時(shí)鼓勵(lì)的話語(yǔ);文明是一盞燈，只要懂文明，燈就會(huì)一直亮下去;文明就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

　　文明就是遇見(jiàn)師長(zhǎng)問(wèn)聲好，看到地上有紙主動(dòng)撿起……都表現(xiàn)出文明，讓我們從現(xiàn)在做起，給文明插上一個(gè)翅膀，讓文明灑滿大地。

　　每年都有許多人因交通事故而死亡。都是因?yàn)樗麄儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，亂闖紅燈、超載、超高……都是不遵守交通規(guī)則造成的。

　　人的生命只有一次，失去，你就永遠(yuǎn)不再擁有。珍愛(ài)生命，就要為自己的行為負(fù)責(zé)，為自己的生命負(fù)責(zé)。我們是蕓蕓眾生中的一員，來(lái)到這個(gè)世界就應(yīng)該讓生命如詩(shī)如畫(huà)般 美麗。一個(gè)人只有養(yǎng)成良好的規(guī)則意識(shí)， 在規(guī)則許可的范圍內(nèi)行使自己的自由和權(quán)利，那才是對(duì)生命最大的`珍惜和 尊重，珍愛(ài)生命，從遵守規(guī)則開(kāi)始。

　　給文明建筑一個(gè)絢麗多彩的橋，讓文明之橋更加晶瑩剔透，讓文明之橋永遠(yuǎn)保存下去。

文明的作文4

　　這幾天，老師說(shuō)：“我們班有５個(gè)人中了九元的“大獎(jiǎng)”——寫(xiě)一本書(shū)的讀后感。有：張萌萌、張玉婷、袁首陽(yáng)、何陳宇、夏雯，來(lái)領(lǐng)書(shū)本�！蔽乙惨獙�(xiě)呀！可慘了！

　　是要做個(gè)文明的美德的好孩子，幫助我們健康地成長(zhǎng)。這本書(shū)一共有１５課，每課都有一句名人的格言，能幫助我們學(xué)到更多的知識(shí)，這本書(shū)對(duì)我們幫助也挺大。

　　爸爸媽媽你們辛苦啦，古人曾經(jīng)說(shuō)：“父母者，人之本地�！薄�—司馬遷。每個(gè)做母親的心里都是希望孩子生活地快快樂(lè)樂(lè)，才會(huì)放心。

　　同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)雨果說(shuō)：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫”。綠色是象征的生命的顏色。保護(hù)環(huán)境是出于對(duì)生命和人類社會(huì)的'尊重。

　　這本書(shū)教我們做祖國(guó)的好孩子。我們要努力學(xué)習(xí)，尊重每一個(gè)人。我是一個(gè)合格的公民。做人要誠(chéng)實(shí)守信人人敬。勤儉節(jié)約不要浪費(fèi)。保護(hù)環(huán)境，從我做起。閱讀了這本書(shū)——文明美德 伴我成長(zhǎng)，我記住了不少格言，對(duì)我們的知識(shí)可以提高不少。

文明的作文5

　　文明是一種美德，文明是一種愛(ài)，文明是說(shuō)不完的話語(yǔ)。今天一個(gè)文明人就要來(lái)了，那就是洪逸凡。

　　今天下午，風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里，我們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課。老師先讓我們慢步一圈，剛剛開(kāi)始，我們跑得很認(rèn)真，可是快一圈的時(shí)候。突然，張育銘說(shuō)：“女生們快追上來(lái)了，快走！”歐品希聽(tīng)到張育銘的話，心一分神，就沒(méi)有看到前面的東西。幾秒釧后，歐品希不知道鉤到什么東西，忽然，摔了一個(gè)四腳朝天，后面的同學(xué)也沒(méi)看見(jiàn)就摔倒了。過(guò)一會(huì)兒，有的`同學(xué)嘲笑，有的在議論紛紛，還有的停住不跑了。

　　幾分鐘后，歐品希站了起來(lái)扶了洪逸凡。邊走邊向洪逸凡道歉，他用親切害羞的話語(yǔ)向他道歉，洪逸凡一直說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！焙橐莘材欠N不責(zé)怪同學(xué)的精神值得讓我們學(xué)習(xí)。那位學(xué)校醫(yī)生說(shuō)：“有可能骨折�！蔽衣�(tīng)到這句話大吃一驚。心里開(kāi)始緊張起來(lái)......

　　我明白了，每個(gè)人都是文明人，只要有道德精神和奉獻(xiàn)精神，都是一個(gè)文明人。

文明的作文6

　　今天我給大家來(lái)講一下校園里的文明，校園的文明有很多，如不能亂扔垃圾、不能亂吐痰、不在走廊里亂跑大聲說(shuō)話、早上看到老師和同學(xué)說(shuō)早上好，和爸爸媽媽分別時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，不小心碰到同學(xué)時(shí)說(shuō)對(duì)不起，還有……還有……

　　說(shuō)到這，我想起一件事。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我獨(dú)自走在操場(chǎng)上，看見(jiàn)操場(chǎng)的垃圾桶已經(jīng)滿了，還有小朋友往里放垃圾，這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，把垃圾吹得到處亂跑，操場(chǎng)上都是垃圾，我們離文明還有一點(diǎn)距離。

　　我還想起一件事，是上午的第三節(jié)課，我們的`老師還沒(méi)來(lái)，教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，老師走了進(jìn)來(lái)，夸我們遵守紀(jì)律。

　　同學(xué)們，都看過(guò)小學(xué)生校園文明吧？其中有一條我現(xiàn)在還記得，是放學(xué)要和老師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。

　　昨天的習(xí)慣，造就今天的我們，今日的習(xí)慣決定明天的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)文明的小使者，讓文明傳遞，布滿整個(gè)新風(fēng)校園。

文明的作文7

　　一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光格外明媚，天空格外湛藍(lán)。

　　我從超市買(mǎi)完?yáng)|西，走在回家的路上。忽然我看到馬路對(duì)面有一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶，面朝著馬路，手里拄著一根拐杖，焦急地，在不時(shí)敲擊地面。此時(shí)，馬路上車來(lái)車往，異常繁忙。

　　我想，老奶奶大概是為不能過(guò)馬路而苦惱著。她要獨(dú)自過(guò)馬路，這一定十分危險(xiǎn)。而我也只能干著急、飛馳的汽車、呼嘯的車聲，讓我望而卻步。無(wú)法過(guò)去幫助她。此時(shí)的我多么希望有一雙翅膀飛過(guò)去拉著老奶奶安全地飛過(guò)馬路。

　　就在這時(shí)，馬路上的一位轎車司機(jī)似乎覺(jué)察到了什么，轎車在離老奶不遠(yuǎn)處緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)。對(duì)面的一輛汽車竟也同停了下來(lái)。隨后馬路上出現(xiàn)了這樣奇特的一幕！來(lái)往的車輛排成了一條靜止的長(zhǎng)龍，在老奶奶的面前形成了一條“人行道”。整個(gè)馬路瞬間安靜了下來(lái)。老奶奶并不知道發(fā)生了什么，小心翼翼地從“人行道”上安全的走過(guò)去。我心里懸著的事情也終于落下來(lái)了。

文明的作文8

　　今天我懷著興奮不已的心情來(lái)到了汶源講堂上課，我早就期待著這節(jié)課了。給我們上課的是蔣老師，這節(jié)課的主要內(nèi)容是校園文明禮儀。分為三大部分：課堂文明禮儀、集會(huì)文明禮儀和校園交往禮儀。

　　課堂文明禮儀教給我們正確的聽(tīng)課方法和放松方式，如上課遲到要打報(bào)告，老師允許后才能入座；發(fā)言前要舉手，回答時(shí)要響亮；下課時(shí)，要及時(shí)喝水如廁，做好課前準(zhǔn)備。

　　集會(huì)文明禮儀教給我們集體活動(dòng)時(shí)應(yīng)有的'文明行為。如行動(dòng)快，要安靜；聽(tīng)講座，仔細(xì)聽(tīng)；精彩時(shí)，要?dú)g迎；離會(huì)場(chǎng)，依次行。

　　校園交往禮儀教給我們與老師、同學(xué)交往的文明方式。如說(shuō)話時(shí)要用禮貌用語(yǔ)，誠(chéng)實(shí)守信，互相幫助，互相尊重等等。

　　《三字經(jīng)》曰：為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。文明禮儀是中華傳統(tǒng)文化的一部分，作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該傳承文明禮儀知識(shí)。我覺(jué)得，我現(xiàn)在做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要在以后的日子里好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。

文明的作文9

　　可能一大部分家長(zhǎng)不讓自己的孩子看漫畫(huà)書(shū)，認(rèn)為看漫畫(huà)書(shū)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，或者認(rèn)為漫畫(huà)書(shū)看不看都沒(méi)用，還不如看一些文字書(shū)，來(lái)豐富我們的知識(shí)。可我看過(guò)一個(gè)漫畫(huà)，它可以增長(zhǎng)人的`道德觀，那就是《文明———只差一步》。

　　這個(gè)漫畫(huà)很有意義，內(nèi)容是這樣的，一個(gè)下午放學(xué)后，小紅和小剛一起回家，走到半路的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)垃圾桶的旁邊有一大堆垃圾，讓他們很驚訝，為什么不把垃圾倒到垃圾桶里呢？那影響美觀，又會(huì)引來(lái)煩人的蒼蠅，他們決定把垃圾收起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里。很快他們就收拾干凈了，可是怕有人再亂扔垃圾，怎么辦呢？他們很快想到了個(gè)辦法，就是在垃圾桶上寫(xiě)了一個(gè)非常醒目的紙條，文明————只差一步。每一個(gè)人都應(yīng)該像小紅和小剛一樣做一名好公民。

　　別看這只是一幅小小的漫畫(huà)，可是讓人一見(jiàn)就會(huì)受益匪淺。

文明的作文10

　　我們生活中文明現(xiàn)象有很多,文明就是從我做起，是從撿起一張紙片做起，是從不在墻上亂涂亂畫(huà)做起……

　　文明能美化世界，可是有人看見(jiàn)地上一張紙片卻直直地走過(guò)去了，很多天后這張紙片依舊在這里�？墒亲詮挠辛饲鍧嵐と�，自從有了講文明的人們后，大地上變得干干凈凈、一塵不染了。

　　就在昨天上午,一個(gè)小男孩在墻上亂涂亂畫(huà)，把本來(lái)白白凈凈的墻壁涂得很難看，讓我心里很難受，就對(duì)他說(shuō)：“不要在墻上亂涂亂畫(huà)，我們都要做個(gè)講文明的孩子……”有時(shí)候?yàn)榱朔奖阄乙蚕朐隈R路上亂扔?xùn)|西，但心里總有一個(gè)聲音在提醒我：要講文明。

　　文明就在我身邊，講文明從自身做起，做個(gè)講文明的.好孩子，這樣我們的地球才能變得更加美麗潔凈，生活環(huán)境才會(huì)更好，藍(lán)天更藍(lán)，白云更白……

文明的作文11

　　干凈整潔的街道，一個(gè)垃圾桶引起了雙向回家的學(xué)生。垃圾桶是不是垃圾了，但它受到了很多周圍的垃圾包圍。突然，一個(gè)小女孩停了下來(lái)，皺著眉頭，指著可以在外面臟垃圾的街道垃圾對(duì)男孩說(shuō)：“我來(lái)清理垃圾，你認(rèn)為“這是誰(shuí)干的壞事，我沒(méi)有公德心！”的一種方式，不要讓那些誰(shuí)扔垃圾。“然后，他手中的小女孩收拾行李，不時(shí)的小男孩撓撓頭在一邊皺著眉頭，仿佛想。突然，男孩閃過(guò)一條小路上。他拿出從包里筆和紙，揮毫寫(xiě)下了六個(gè)字：貼在垃圾桶“文明只差一步！”。小女孩看見(jiàn)他，他豎起了大拇指。

　　我們不能像那些亂扔垃圾的人一樣亂扔垃圾，我們應(yīng)該注意文明，不要把垃圾扔在地上，因?yàn)槲覀兿肷僮咭徊�。記住，我們生活�?地球是你的，我的，每個(gè)人的，我們每個(gè)人都有義務(wù)保護(hù)它，愛(ài)它。

文明的作文12

　　雖然我只見(jiàn)過(guò)她一面，甚至連她的名字都不知道，但她卻在我的心中留下很深的印象。

　　我是在公交車上遇見(jiàn)她的。她是一位孕婦，當(dāng)時(shí)，她坐在一個(gè)較靠后的座位上。這時(shí)，上來(lái)了一位年邁的老人，他駝著背，手中拄著拐杖，還不時(shí)地咳嗽幾聲。當(dāng)老人上來(lái)時(shí)，坐著的人幾乎都裝作看不見(jiàn)：有的望著窗外看風(fēng)景；有的扭過(guò)頭去跟后面人說(shuō)話；有的低頭看著手機(jī)；有的打起盹兒來(lái)老人看看這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，沒(méi)人站起來(lái)給他讓位。坐在后面的她看到這種情形連忙站了起來(lái)，說(shuō)：“老大爺，您坐吧！”老人剛想坐下，卻看到她挺著個(gè)大肚子，就說(shuō)：“可你的'”她沒(méi)等老人說(shuō)完，就打斷了他：“沒(méi)事的，大爺，我一會(huì)兒就下車了�！闭f(shuō)完，還扶老人坐下。沒(méi)有幾分鐘，她就下車了，而我跟她同一站下。我剛想走，卻發(fā)現(xiàn)她又上了一輛跟之前坐的車一樣號(hào)的車。我十分感動(dòng)：原來(lái)她是為了讓老人坐自己的位置才下的車呀！

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，但她卻在我的心中留下了很深的印象。

文明的作文13

　　文明禮儀就是懂禮貌、講文明，我們身邊有不文明的人，也有文明的人，我們要做一個(gè)文明的人。

　　我有一個(gè)例子：有一次我和幾個(gè)朋友去公園玩，到公園時(shí)幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在玩滑板時(shí)差點(diǎn)撞到我們，突然那個(gè)差點(diǎn)撞到我們的學(xué)生大聲的說(shuō)一大堆我們說(shuō)不出的臟話，我就對(duì)他們說(shuō)：“你們以大欺小，”他們才沒(méi)有聽(tīng)，拿起滑板繼續(xù)去玩了。

　　世上也有講文明的人，我也有一個(gè)例子：有一次我和我的`好朋友去體育場(chǎng)踢足球，一不小心踢到了一位先生的身上，我們連忙跑上去對(duì)那位先生說(shuō)：“對(duì)不起，先生，”這是我們的球，這是你們的球啊，還給你們，我們對(duì)那位先生說(shuō)：“謝謝還我們球，”說(shuō)完我們繼續(xù)去踢球了。

　　我們要做一位懂禮貌、講文明的文明人。

文明的作文14

　　伸出你的手，讓世界充滿愛(ài)心；伸出你的手，讓世界更加美好。

　　每個(gè)環(huán)保工人都很辛苦，他們一大早起來(lái)就為了讓我們的城市變得更加干凈，保護(hù)我們的.空氣清新。我們也要保護(hù)城市環(huán)境，不要隨手扔垃圾，做一個(gè)文明的人。

　　有一天我來(lái)到公園籃球場(chǎng)打籃球，可是地上的瓶子太多了，也沒(méi)有人去打掃，我和伙伴們就去拾起瓶子，我們大伙不過(guò)一下子就把垃圾拾得干干凈凈，這可能是晚上打籃球的人扔的，他們?yōu)榱朔奖汶S手一扔，就扔在了籃球場(chǎng)上，他們也不想想，萬(wàn)一踩在瓶子上自己摔倒怎么辦？我們要為自己想也要為大家想。

　　我們要做一個(gè)文明人，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，文明從我做起。

文明的作文15

　　一天下午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，樹(shù)上的知了不停地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”

　　一個(gè)小男孩，滿頭大汗，臉色通紅，因?yàn)閯倓偵象w育課的緣故，他渴極了。只見(jiàn)他飛快地從遠(yuǎn)處跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)水龍頭，他迫不及待地一手?jǐn)Q開(kāi)水龍頭，一手扶著水龍頭，伸著脖子，張開(kāi)嘴巴，對(duì)著水龍頭，正要喝水時(shí)一位大姐姐看見(jiàn)了說(shuō)：“你不能喝水龍頭里的水！”小朋友聽(tīng)完就滿不在乎地繼續(xù)喝水。大姐姐見(jiàn)了繼續(xù)勸道：“水龍頭里的.水有細(xì)菌和蟲(chóng)子，喝下去會(huì)肚子疼，拉肚子還會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)子的�！�，小朋友聽(tīng)了著急的說(shuō)：“太可怕了，我再也不喝生水了。”

　　大姐姐的勸阻，讓我改掉了壞毛病。

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