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踏著烈士的足跡前進(jìn)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的踏著烈士的足跡前進(jìn)作文，歡迎大家分享。
踏著烈士的足跡前進(jìn)作文1
當(dāng)我打開爺爺?shù)墓哦瓡r，突然發(fā)現(xiàn)有一張照片，這張照片是30年前所拍的。于是我問爺爺：“爺爺，這照片上的老爺爺是誰？這個小孩是誰？”爺爺說這些都是為中國革命事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的英雄。我半信半疑，在爺爺后面的那塊大石頭上隱隱約約地寫著雨花石幾個字。爺爺還說這塊雨花石是革命烈士用鮮血染紅的。這句話一開始我還不敢相信，但我又在這張照片旁邊發(fā)現(xiàn)了一本書，這本書就叫《雨花臺》，看了這本書以后我才相信原來爺爺說的都是真的`。
在這災(zāi)難深重的舊中國，祖先們?yōu)榱巳嗣竦慕夥�，為了建立新中國，對瘋狂的敵人進(jìn)入了英勇的斗爭，他們不畏強暴，不怕犧牲，雨花臺烈士群雕一張張生疏的面孔，似乎和我慢慢地變得熟悉了，我仿佛聽到了烈士們在血泊中高呼“中國人民萬歲”“人民解放軍萬歲”。我仿佛又看見不屈的女戰(zhàn)士郭綱琳正在跟敵人作最后的斗爭。
這時我像回到那時的現(xiàn)場，到處都是烈士們的化身，那塊雨花臺里浸透著億萬個烈士們的鮮血，成千上萬的烈士們?nèi)チ耍掖业刈吡�，有的連一張照片也沒留下來，然而，烈士們?yōu)榱藝液兔褡逵掠跔奚木�，時刻激勵著我們奮發(fā)向上。
踏著烈士的足跡前進(jìn)作文2
清晨，陽光明媚，鳥語花香。我們?nèi)哪昙壱ド倌暧⑿奂o(jì)念碑前開一個聯(lián)合隊會。隊會的主題是“踏著少年英雄的足跡前進(jìn)”到了那，我準(zhǔn)備了一下就開始了。隊會中朗誦的同學(xué)們提到了抗日小英雄李愛民，抗戰(zhàn)小英雄劉胡蘭和王二小，抗震小英雄林浩等。聽了他們的事跡，我深受感動。他們是那樣機智，那樣勇敢�？谷蘸涂箲�(zhàn)小英雄為了祖國安危，而犧牲了自己�？拐鹦∮⑿蹫榱俗约旱耐楂@得生存去救他們。雖然當(dāng)時還有余震，但是他們?yōu)榱俗约旱?同胞，忘記了一切事情。
少年小英雄們，不管有多么危險，多么艱難。但是都被他們的勇敢和那堅定的信念所屈服。他們是多么偉大��！小小年紀(jì)，卻有著那么高尚的優(yōu)良品格。甚至比成人還要勇敢。面對災(zāi)難他們沉著冷靜，想盡辦法脫離危險。
通過這次活動，我從他們身上學(xué)到了很多。他們那舍己為人，堅持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的！我們以后應(yīng)該多多發(fā)揚這種優(yōu)良品格，做一個好學(xué)生。
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