贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文經(jīng)典[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文，希望能夠幫助到大家。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文1

　　那日，我們乘校車回家，踏上校車，都連忙找個(gè)空位坐下。有一位逗留太久，最后上車了。剛上來(lái)，兩眼向四周瞧了瞧，還有空位，只是別人不想讓她坐在自己旁邊，她也看出來(lái)了，就一直沒(méi)坐下。司機(jī)沒(méi)注意到她。

　　校車?yán)�，同學(xué)們默不作聲，各忙各的。有的打著哈欠，昏昏欲睡；有的全神貫注地在知識(shí)的海洋里遨游；還有的望著窗外，獨(dú)自沉醉。。。。。。她還站著，司機(jī)注意到了她，請(qǐng)求同學(xué)們讓她坐下，沒(méi)人理會(huì)。我看不下去了，讓空位旁邊的人讓她坐下，人家沒(méi)答應(yīng)。這時(shí)，有一位較小的女生拉了拉她的衣服，讓她坐下，她一看，是雨義，是那個(gè)常被她欺負(fù)的人。出于面子，她拒絕了，但還是在雨義的軟磨硬泡下坐了下來(lái)。

　　到了目的`地，所有人一窩蜂下了車，她們兩個(gè)最后不緊不慢的下了車，還有說(shuō)有笑的。

　　后來(lái)，時(shí)常看見(jiàn)她們一起散步，一起聊天。

　　幫助別人，快樂(lè)自己。人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，生活就不會(huì)孤單。

　　在幫助別人時(shí)，別人會(huì)快樂(lè)，自己也會(huì)得到快樂(lè)，這就是‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文2

　　在這一個(gè)紛擾的世間有分為兩種人，一種是好人，一種則是壞人。其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中每一個(gè)人都可以成為一個(gè)充滿正人量的好人，這些好人他們往往會(huì)默默的奉獻(xiàn)，不圖如何回報(bào)，這就是一種無(wú)私的正人量。俗話說(shuō)的好，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。大家也都聽(tīng)到過(guò)吧！不過(guò)真正的能夠做到這樣的，又有幾個(gè)呢？你們又知道這是什么意思嗎？

　　贈(zèng)人玫瑰手有余香的真正意思是：善待他人，就是善待自己。將你的快樂(lè)分享給別人，就可以得到更多分享的機(jī)會(huì)。有時(shí)候一個(gè)舉手之勞就可以讓更多人受益。既然如此我們又和樂(lè)而不為呢？人人為我，我為人人。在我們?nèi)粘Ｉ�活�?dāng)中又有幾個(gè)人能夠做到呢？在生活中雖然沒(méi)有許多人可以做到，不過(guò)至少還是有一些示例的哦。雖然我有可能沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但是我還是可以感受到這一個(gè)偉大的正人量。在生活中做的`好事有許多，不需要像那些很偉大的成功的人士一樣，我們只要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)做起就好了。就像一屋不掃，何以掃天下。如果就連在生活中的小事情都做不了就更加不要去做什么十分偉大的事情了。所以在生活中我們要多向那些好人學(xué)習(xí)。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文3

　　一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似乎在熱情地不知疲倦地聊天。這樣的好天氣怎么可以放過(guò)呢？于是，明明就推著車，帶著自己的.弟弟一起去公園玩。

　　在路上，明明看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺背著一個(gè)看起來(lái)比他還重的大袋子在慢慢前行。身為少先隊(duì)員的明明怎么能不伸出援手幫忙呢？于是，明明急急忙忙地跑到弟弟的身邊和弟弟商量了起來(lái)。經(jīng)過(guò)明明一番苦口婆心地勸說(shuō)，弟弟終于同意把自己的小車讓給這位汗流浹背的老爺爺。明明十分高興，他拉著小車向老爺爺跑去，說(shuō)道：“老爺爺，我來(lái)幫你運(yùn)這個(gè)沉甸甸的大袋子吧！”但出乎意料，老爺爺似乎不想讓這兩位孩子累著，連連拒絕他們的好意。最后，在明明的熱情堅(jiān)持下，終于同意讓他們幫他。見(jiàn)狀，明明連忙跑到前面拉車，弟弟則在后面推。兩人一邊拉，一邊氣喘吁吁地走著。就這樣，兩人費(fèi)了九牛二虎之力終于把車?yán)�到爺爺家。老爺爺連聲道謝，剛要從自家冰箱拿出兩根冰棍要獎(jiǎng)勵(lì)他們，明明卻說(shuō)：“不用了，這是我們應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完就急急忙忙地走了。

　　雖然他們倆的公園沒(méi)去成，但心里卻十分高興，比去了公園還要高興，或許就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的含義吧！

贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文4

　　在周五的下午，我們班級(jí)舉行了一次愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。其實(shí)在上周，我們就得知了這個(gè)消息。為什么要辦這個(gè)活動(dòng)呢？原來(lái)，許子諾媽媽在南疆住村，那里的孩子們生活條件都非�？啵寒�(dāng)我們正在家里閑的沒(méi)事兒干時(shí)，他們卻在放牛；當(dāng)我們想吃什么，就吃什么，想穿什么，就穿什么的時(shí)候，他們卻吃的是粗茶淡飯，穿的是打了補(bǔ)丁的衣服。他們真是值得同情！于是許子諾媽媽呼吁道：給南疆的.孩子獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧！

　　我回家以后，把一個(gè)筆袋里裝上文具，翻出來(lái)好幾件小了的校服，又找到了幾本適合低年級(jí)看的注音書(shū)，裝在袋子里，準(zhǔn)備在周五把它帶到學(xué)校去。

　　周五，到來(lái)了。

　　而更叫人激動(dòng)人心的下午，也到來(lái)了。

　　這次活動(dòng)搞得很隆重，家委會(huì)的叔叔阿姨都來(lái)了，他們搬來(lái)了十幾個(gè)大箱子——那是用來(lái)裝捐贈(zèng)的物品的。

　　我看了看，雖然每個(gè)同學(xué)帶來(lái)的東西都不是太多，但這一小份愛(ài)心，包含著我們對(duì)南疆孩子的祝福。50多份小愛(ài)心，合起來(lái)，將是一顆巨大無(wú)比的耀眼的心。我們 還 發(fā)表了自己的感想，同學(xué)們熱淚盈眶，無(wú)比感動(dòng)，這是一次多么有意義的活動(dòng)啊！

　　我們獻(xiàn)出了愛(ài)心，不僅南疆的孩子會(huì)快樂(lè)，我們自己也會(huì)很快樂(lè)。那是因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手有余香”。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文5

　　人們常說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在現(xiàn)代社會(huì)里，能盡全力幫助他人，何不是一件快樂(lè)的事。

　　不久前，汶川發(fā)生了8．0級(jí)地震，只在幾秒鐘之內(nèi)，一座美好的城市，頃刻間，變成了一堆廢墟。人們還不知道是怎么一回事，就已經(jīng)被埋在廢墟下。學(xué)校紛紛伸出了援助之手，只看見(jiàn)同學(xué)們拿著5元、10元、50元，100元，紛紛走向愛(ài)心箱。不一會(huì)愛(ài)心箱就有了幾萬(wàn)元。

　　我也被深深地感動(dòng)著也拿著自己這個(gè)月的零花錢——50元向愛(ài)心箱走去。放近愛(ài)心箱后，我感到自己的力量是多么得卑微、渺小，這使我感到隱隱不安。

　　我雖然不處于富道人家，但是我同樣對(duì)他人窮苦的處境感到酸楚。自兒時(shí)，我就有了大俠夢(mèng)，默默地幫助他人，出沒(méi)在月光下，消失在晨曦中。

　　長(zhǎng)大后，漸漸地發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有如此能耐，但也仍值著地以自己的方式圓夢(mèng)。朋友苦惱時(shí)，我會(huì)跟他分擔(dān)；同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)細(xì)心地給他解讀；父母勞累時(shí)，我回給他沖一杯茶

　　我所做的`，如此得微不足道，但我畢竟在接近自己的理想。每一天，我都做著這樣的小事，但也許始終無(wú)法改變什么，但如果人人都有贈(zèng)人玫瑰，手有余香的心態(tài)，那么愛(ài)心造就的和諧的美，就會(huì)如同玫瑰花的花香味，飄滿我們的人世間！

贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文6

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的人給我留下了深刻的印象，但留在我心中印象最深刻的就是我的鄰居——一位盲人老奶奶。

　　記得那是發(fā)生在去年暑假的一天，媽媽帶我去交電費(fèi)。井然有序的隊(duì)伍中，我發(fā)現(xiàn)鄰居盲人老奶奶， 她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱奶厥舛�插�?duì)。排到她的時(shí)候，她拄著拐杖，摸索著走向柜臺(tái)。顫抖著從口袋里摸出一個(gè)小布包，輕輕地遞給工作人員，和藹地說(shuō)“您好！同志。我想在家門口裝一盞路燈，這是我所有的積蓄，麻煩您了，電費(fèi)、手續(xù)費(fèi)都在里面，您看夠不夠？”“可是，您......？”工作人員困惑不解，他知道這是一位盲人老奶奶。

　　“對(duì)，我是一個(gè)盲人，用不著什么路燈，但我坐在屋里的.時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到夜里行人摔倒的聲音，那時(shí)我心就很忐忑不安。我想用我自己的能力幫忙裝一盞路燈，照亮夜里走路的人們�！崩夏棠桃荒槗�(dān)憂地說(shuō)。工作人員驚呆了。

　　等工作人員回過(guò)神來(lái)，盲人老奶奶已經(jīng)拄著拐林漸漸遠(yuǎn)去，陽(yáng)光照著她的背影，看著老奶奶遠(yuǎn)去，周圍的一切都變得溫暖。

　　盲人老奶奶雖不能看到陽(yáng)光，卻擁有了滿心的陽(yáng)光。 她為他人著想的精神給我留下深刻的印象。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文7

　　那一天,天空下起了傾盆大雨，在白茫茫的雨中,一個(gè)人都沒(méi)有,世界仿佛被這場(chǎng)雨籠罩了一般。

　　隨著雨勢(shì)變小，當(dāng)沒(méi)有在下雨時(shí)，地上大小不一的水坑會(huì)成為孩子們的樂(lè)園。

　　他們會(huì)馬上全副武裝，幾乎都是一件雨衣、一雙雨鞋，一瞬間，下面成為了歡樂(lè)的海洋。當(dāng)然也有些孩子少一件裝備，便不能下來(lái)玩。我在家里利索的穿好了裝備,剛要下樓，一陣哭聲使我停住了腳步。我疑惑地想：“這不是天樂(lè)在哭嗎？他為什么哭？”天樂(lè)是我最好的朋友，于是我敲了敲他家門。

　　開(kāi)門的正是天樂(lè)，他臉上似乎有淚痕，一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)精神。我問(wèn)他為什么哭，他說(shuō)他缺一件雨衣，不能下去玩。我想起一件事，是去年考試我沒(méi)有筆，四處借,可他們都只有一支。天樂(lè)拿出一支筆說(shuō)：“這支給你先用�！本瓦@樣我們成了好兄弟，我想朋友有困難，就應(yīng)該幫他，于是，我脫下雨衣對(duì)他說(shuō):“我還有作業(yè)沒(méi)做，這個(gè)雨衣借你先�！庇谑潜闵蠘牵�我在窗邊望著正在開(kāi)心玩的'天樂(lè)，自己更是開(kāi)心。

　　這件雨衣象征了我與天樂(lè)的友誼。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文8

　　一個(gè)星期天，媽媽帶我去少年宮學(xué)完古箏時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨，正巧我和媽媽都沒(méi)帶傘，隨手拿起一樣?xùn)|西往頭上一擋，便一口氣跑到了公共汽車站，才松了一口氣.

　　等了許久，才有一輛汽車是開(kāi)往廣西大學(xué)的，我一下子沖上車，坐到了一個(gè)位置上，緊跟著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她就坐在了我的后面，這時(shí)，老奶奶才發(fā)現(xiàn)她的雨傘收不起來(lái)了，她左顧右盼的，像是在尋求幫助。我剛想說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍�收吧�！崩夏棠桃呀?jīng)對(duì)我先說(shuō)了這句話，我很高興，接過(guò)雨傘，三下兩下就收起來(lái)了，老奶奶忙說(shuō)了幾聲謝謝，我便感到很快樂(lè)，因?yàn)檫@是我在公共汽車上幫忙的第一次，真是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”�。∥野咽蘸玫挠陚氵f給老奶奶的'那一時(shí)刻，是我在公共汽車上最快樂(lè)的一刻。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文9

　　今天，我們上了《高爾基和他的兒子》這一課，文中高爾基給兒子的信中最后一段寫(xiě)到：“你要知道，‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”給我感悟很深。

　　我回家后反復(fù)琢磨了這句話，覺(jué)得這句話講得很有道理。文中“給”是表示奉獻(xiàn)，付出的意思，而“拿”表現(xiàn)了索取，大家都認(rèn)為“拿”比“給”要高興得多，可如果靜下來(lái)認(rèn)真考慮一會(huì)兒，還是覺(jué)得“拿”好？你付出了，雖然有可能感覺(jué)自己吃虧了，可真的.是那樣嗎？別人都會(huì)把你的奉獻(xiàn)看在眼里，以后，你有了困難，別人也會(huì)盡自己的努力幫助你的。再說(shuō)，你給了別人，心里也會(huì)特有成就感，會(huì)感到“給”是多么愉快。那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得自己當(dāng)初做的沒(méi)錯(cuò)。相反，如果你一味索取，人們多多少少都會(huì)有點(diǎn)鄙視你。

　　奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文10

　　那天，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜，我們坐著公交車去的。

　　公交車�？空九_(tái)時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺�？墒菦](méi)有一個(gè)人給老爺爺讓座。有的人低頭看手機(jī)，還有的故意看窗外。

　　于是我站了起來(lái)，把我這個(gè)位子讓給了老爺爺。我扶著老爺爺坐到了座位上。

　　老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真善良，又懂事�！甭�(tīng)了這話，我的.臉變紅了。我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！辈灰粫�(huì)兒，我和媽媽要下車了，我對(duì)老爺爺說(shuō)：“我們要下車了，再見(jiàn)�！崩蠣敔斦f(shuō)：“再見(jiàn)�！�

　　下車后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，好樣的！我們大人也會(huì)向你學(xué)習(xí)的�！贝藭r(shí)，我的臉又紅了。

　　助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的，我們要幫助需要幫助的人，正所謂：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文11

　　大年夜那天，我們很早就在爺爺家吃起了年夜飯。吃完了年夜飯，天已經(jīng)黑了。我和妹妹到樓下的空地上放煙花。

　　到了樓下的屋子里，我看到一個(gè)大箱子里裝滿了各種各樣的煙花，有銀光棒，有火箭，有孔雀開(kāi)屏……真是應(yīng)有盡有。首先我和妹妹挑了最容易放的'銀光棒，點(diǎn)燃了，一束束漂亮的光束飛了出來(lái)。我和妹妹拿著銀光棒上下舞動(dòng)，那一束束光猶如一位位仙女在翩翩起舞，真是美極了。接著，我們?nèi)挤帕丝兹搁_(kāi)屏這個(gè)煙花。它先是從中間筆直地沖出一束亮光，接著從它的旁邊爆出四束白色的亮光，緊接著光束由白色變成了黃色，又變成了白色。這一次里面還帶著“啪啪”的聲音，真是好看又好聽(tīng)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我們邊上多了幾位小朋友。他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著地上的煙花，恨不得自己馬上也能放。我和妹妹看出了他們的心思，馬上把我們的煙花分了一半給他們，讓他們和我們一起放。他們看到手中有煙花了，就迫不及待地到我們這兒點(diǎn)燃煙花，看著煙花在手中飛舞，他們更是高興地笑呀，叫呀�？吹剿麄冞@么高興，我的心中也早已樂(lè)開(kāi)了花。

　　雖然，他們并不是沒(méi)有錢買煙花，或只是父母沒(méi)有時(shí)間或舍不得花錢給他們買。既然我看到了，就應(yīng)該幫幫他們。贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛！

贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文12

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這一句格言，一直都是我想做到的。我因?yàn)檫@一句格言幫助了別人，使我自己受到了快樂(lè)。

　　那一天，我一個(gè)人騎著自行車在街上無(wú)聊的亂逛，碰到吃的不買一點(diǎn)吃，碰到好玩的就去玩一會(huì)，兩個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了。

　　忽然，我看見(jiàn)一個(gè)女人，不知道為什么，樣子很慌張像是碰到了什么事，很著急。他絲毫沒(méi)有注意到自己不小心把一個(gè)拄著拐杖的老奶奶撞到在地了，就自顧自的忙去了，絲毫不管老奶奶的.死活，連一聲對(duì)不起也沒(méi)有。我看不過(guò)去，就跑去扶起老奶奶，并大聲對(duì)那個(gè)慌張的女人喊：“阿姨，你撞到人了！”她卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，好像自己什么事都沒(méi)干的回到自己的店里去工作。

　　實(shí)在是太過(guò)份了。我將老奶奶扶起來(lái)，問(wèn)候她的傷勢(shì)如何，老奶奶說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你啊，小朋友！”

　　我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要不要去醫(yī)院檢查一下呀！老奶奶�！崩夏棠讨徽f(shuō)了“不用了，謝謝你小朋友��！”然后她就走了。

　　此時(shí)我的心里高興無(wú)比，所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�

贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文13

　　趴在護(hù)欄上，看著那個(gè)淺藍(lán)色的書(shū)包，不禁又憶起了她那感激的眼神，又記起了那件令人難以忘懷的往事。

　　那天，我值日回來(lái)，教室里已空無(wú)一人，只剩下一排排桌椅。我放下袖章，背上塞得滿滿的書(shū)包，走出了教室。

　　我背著沉重的書(shū)包朝校門走去，看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影背著一個(gè)很大、很鼓的書(shū)包向這邊艱難地挪動(dòng)著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她到了我跟前，我才看清，她瘦得像是用幾根竹竿拼成似的。她有些不好意思地問(wèn)：“那個(gè)……你能幫幫我嗎？書(shū)包…實(shí)在有點(diǎn)兒沉�！蔽蚁肓讼�，看了看時(shí)間：“你要去哪？”她驚喜地說(shuō)：“我去三(2)班�！蔽覒�(yīng)聲答應(yīng)。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑，雖然兩個(gè)書(shū)包更加沉重，但是我看著她歡喜的`臉龐，我也開(kāi)心起來(lái)。

　　這之后的每一天，我只要看到那個(gè)書(shū)包，我便會(huì)微微一笑，回憶起這件事。

　　回憶起那種助人為樂(lè)的心情。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文14

　　今天，可真是晴朗的一天，天空上萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公也溫暖地笑著，北風(fēng)奶奶也失去了往日的暴躁。

　　我如平常一樣坐著公交車去上學(xué)。不一會(huì)兒，上來(lái)了一個(gè)年邁的老爺爺，他臉上有許多皺紋，看上去也有80歲左右了。他看沒(méi)有座位了，就在公交車上站著，看起來(lái)非常勞累�？墒侵車�的人沒(méi)有一個(gè)讓座的，他們有的拿起手機(jī)在那里假裝玩，有的都不正眼看老爺爺，還有的拿東西擋住自己。人們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，可現(xiàn)在別人有了困難，沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助別人。

　　于是我對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我的`座位吧！”老爺爺說(shuō)：“這怎么好意思。”我說(shuō)：“您年紀(jì)大了，站在那里很吃力，所以您坐吧！”老爺爺盛情難卻，只好坐下了。

　　不一會(huì)兒，老爺爺?shù)秸玖�。老爺爺�?duì)我說(shuō)：“小朋友，真是太感謝你了，你真是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子�！蔽翌D時(shí)羞紅了臉，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　就算是一件小事，我的心里也像開(kāi)花了似的。我的手里至今還留著“香氣”，因?yàn)榻裉煳野岩恢�艷麗的玫瑰送給了一個(gè)人，所以我非常開(kāi)心，非常自豪。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香作文15

　　如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那關(guān)心就是茫茫大海中的一盞明燈。關(guān)心他人是一種高尚美好的品德，被人關(guān)心是一種美好的享受。

　　無(wú)巧不成書(shū)，恰巧，一次，我來(lái)到附近的一家超市買完?yáng)|西。剛走出超市，迎面看見(jiàn)一位老爺爺蹲在地上收拾著什么東西。我走上前一看，原來(lái)，老爺爺?shù)念伭先鲈诘厣狭�，嘴里還不停地說(shuō)：“嗨！都怪我不小心，把給朋友帶的.顏料撒了一地，而且要趕不上公共汽車了，哎呀，這可怎么辦呀！”我看到大多數(shù)顏料都在碎瓶里，于是，我從超市里買了一只袋子，幫老爺爺把顏料都倒進(jìn)袋子。

　　老爺爺看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“小朋友，謝謝你，要不是你，我不知道該咋辦了！”這時(shí)候，公共汽車來(lái)了，老爺爺走上汽車還不�？湮�，弄得我都不好意思了！人們常用：瞎子點(diǎn)燈———白費(fèi)蠟。來(lái)比喻勞而無(wú)功，徒勞無(wú)益的事。其實(shí)也不是這樣的，這個(gè)瞎子挑燈的故事就是一種贈(zèng)人玫瑰，手有余香的證據(jù)！

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