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風(fēng)波的作文合集14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的風(fēng)波的作文,歡迎大家分享。
風(fēng)波的作文 篇1
我家和小明家只有一墻之隔。我們兩家和睦相處,要不是院子里隔者那堵墻,簡(jiǎn)直是一家人了。
說(shuō)來(lái)也巧,我家有架面條機(jī),小明家有個(gè)小石磨。兩家你壓面條,我磨粥,進(jìn)進(jìn)出出的都覺得耗時(shí)費(fèi)力不方便。這天,兩個(gè)當(dāng)家的湊在一起,都用手指著那堵墻,嘿嘿直笑。我爸爸說(shuō):這堵墻把我們隔成兩家人了……不等爸爸說(shuō)完,小明的爸爸就接上了:對(duì),拆了它,來(lái)來(lái)往往就方便了。于是,說(shuō)拆就拆,說(shuō)干就干,兩家人男男女女齊動(dòng)手,不到半個(gè)時(shí)辰,兩家當(dāng)中的三八線就沒了蹤影。
拆了墻方便是方便了,但煩惱卻隨機(jī)而來(lái)。我們家的面條機(jī)成了小明家的面條機(jī),他家什么時(shí)候想吃面條就什么時(shí)候來(lái)壓,小明家的石磨也沒閑著。中午機(jī)子響,半夜三更人嚷嚷,攪得我們兩家誰(shuí)也不能安穩(wěn)下來(lái)。
人圖方便惹麻煩,偏偏牲畜也來(lái)湊熱鬧。小明家的蘆花母雞,自家的雞窩不臥,偷偷跑到我家雞舍里下蛋。小明家的幾只山羊蹦蹦跳跳來(lái)吃我家的菜,羊啃菜連根拔,我們轟羊又轟不走,打羊又打不得——打狗還要看主人哪!
兩家的'內(nèi)當(dāng)家怕因?yàn)檫@些事兒傷了和氣,湊在一起探口風(fēng)。小明媽對(duì)我媽說(shuō):你家的雞真勤快,一天能生兩個(gè)蛋。這不是癩子頭上的虱子——明擺著,話里有話。要說(shuō)我家的雞下蛋多,還不真假,你知道這是為什么嗎?為什么呀?是我家的雞吃了你家羊拉在我家菜畦里的‘黑棗兒’兒!聽聽這是什么話?時(shí)間一長(zhǎng),我生氣了:這一天到晚,不是牲口搗亂,就是人搗亂,連書也看不成,把機(jī)子賣了吧!與此同時(shí),小明一家也七嘴八舌地撒氣:趁早,把小石磨砸拉,省得寒冬臘月還‘雷鳴’。沒辦法,兩個(gè)當(dāng)家的一前一后,一左一右,雙雙又來(lái)到原來(lái)的地方,我爸爸說(shuō):還是把墻堵好吧……好!有了那堵墻,省得雞飛羊跳哇……
于是兩家說(shuō)壘就壘,說(shuō)砌就砌!兩家老老少少,男男女女齊動(dòng)手,不到兩個(gè)時(shí)辰,兩家的界墻又壘好了。
面條機(jī)沒賣,石磨沒砸,隔了道墻,拴住了心,我們兩家又和好如初了,可以說(shuō)比拆墻以前更和睦了。
風(fēng)波的作文 篇2
早上,我睜開朦的睡眼,看見同學(xué)們都起床了,于是,我也不情愿地從床上爬起來(lái)。
隨后,“啊——”,一聲尖叫,回頭一看,原來(lái)是應(yīng)耀祖,全寢室的人目光都集中在他大身上,“發(fā)生什么事了?”我第一個(gè)開口問(wèn),只見應(yīng)耀祖臉色蒼白,說(shuō):“有……。老鼠!痹捯魟偮,同學(xué)們立即穿好衣服,檢查自己吃的東西,幸號(hào)我的東西沒被老鼠品嘗過(guò),在他床下的陳偉鑫問(wèn)他:“老鼠從哪里出來(lái)的?”“從我的箱里跳出來(lái)的,還跳到我的手上,很可怕。 睉(yīng)耀祖說(shuō),“現(xiàn)在在哪里?”我問(wèn),他指著自己的床底下說(shuō):“在那。”
我連忙穿好衣服,跳下床,拿起一把掃把,黃才奇也拿了一把,我們對(duì)著床底下虎視眈眈,心想:老鼠上次不是來(lái)過(guò)了嗎?難道老鼠決定要在我們寢室做窩不成?寢室長(zhǎng)嚴(yán)如迪連衣服都還沒穿,就坐在床上大喊:“大家都把箱子全拉出來(lái),我們要把它宰了!”大家立刻把箱子拉了出來(lái),只見一個(gè)黑影飛快地從我的腳底下滑過(guò),我想踩住,但是太晚了,一下就不見蹤影,“它鉆到你的.床底下了。”黃才奇對(duì)我說(shuō),我蹲下朝著我的床底下用掃帚亂捅一陣,“老鼠跑到熱水瓶后面了。”不知是誰(shuí)說(shuō),我走到熱水瓶前面,悄悄地挪開那只熱水瓶,沒想到老鼠坐在那,眼睛直瞪瞪地看著我,然后撒腿就跑,之后我還有幾位同學(xué)就再也找不到老鼠的蹤跡,弄地我滿頭大汗。
我坐在床頭休息,“啊——”,又是一聲尖叫,而且又是應(yīng)耀祖,我不耐煩地說(shuō):“又怎么了?”他說(shuō):“我的蘋果和內(nèi)褲全被咬了!”大家扒過(guò)去看一下子笑開了,只見應(yīng)耀祖箱子里的蘋果上印滿了牙印,他的內(nèi)褲千瘡百孔。應(yīng)耀祖“痛苦”地呻吟著;“老鼠啊,你為什么偏偏要咬我的東西啊,嗚嗚……”
后來(lái)應(yīng)耀祖對(duì)我說(shuō):“我本來(lái)的夢(mèng)想是當(dāng)動(dòng)物學(xué)家,但我的夢(mèng)想改變了,我要當(dāng)滅鼠專家,把全世界的統(tǒng)統(tǒng)趕盡殺絕!”我聽了在心里默默發(fā)笑。
唉,這場(chǎng)老鼠風(fēng)波不僅“轟動(dòng)”整個(gè)寢室,而且還改變了一個(gè)人的夢(mèng)想。
風(fēng)波的作文 篇3
每當(dāng)看到一包包手帕紙的時(shí)候,我的心就充滿了無(wú)奈。說(shuō)起那件事,真是一言難盡!
那一天,我們正在語(yǔ)文課上抄作業(yè),我還不知道一場(chǎng)飛來(lái)橫禍即將砸在我的頭上。
我們正在認(rèn)真地抄著作文,教室一點(diǎn)聲音都沒有,靜得連掉一根針都能聽到。突然響起的一聲“報(bào)告!”把同學(xué)們的目光吸引住了。我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是我的同位鼻子出血了。我剛要伸手從書包里拿紙給她,突然想起來(lái)我今天壓根就沒帶。這時(shí)老師已經(jīng)向我們走來(lái),還一臉嚴(yán)肅。走到我跟前,他對(duì)我說(shuō):“你看看,你的同位都流鼻血了,你還這么無(wú)動(dòng)于衷!就不能給她一塊紙嗎?”邊說(shuō)便讓我同桌出去清洗了。我連忙站起來(lái)對(duì)老師說(shuō):“老師,我沒有帶紙!”老師給了我一個(gè)不信任的眼神,似乎在說(shuō):“都到了這個(gè)時(shí)候你還對(duì)我撒謊!蔽翌D時(shí)覺得比竇娥還冤,解釋道:“老師,我真的.沒有帶紙!”
老師似乎被我的“冥頑不靈”給激怒了,一把把我的書包從桌洞里給揪了出來(lái),開始從里面翻找起來(lái),我剛想喊冤,突然,老師從我書包最外面的小兜里找出了一包還沒有用的手紙,然后生氣地說(shuō)道:“江宗鍵!你下課跟我去辦公室!”我眼珠子都快瞪出來(lái)了,這是怎么回事?我簡(jiǎn)直百口莫辯!我左思右想,這肯定是我媽怕我上廁所,給我放在里面的!可媽媽的細(xì)心,卻使我陷入了窘境!
下課了,老師回到辦公室,把我叫了過(guò)去。果然不出我所料,我挨了一頓狠批,老師的口水都飛到了我的臉上:“江宗鍵,你連這么一包紙都不借給同學(xué),你給我回去把你的正字都給擦掉!”我知道這下老師怎么也不肯相信我了,垂頭喪氣地回去了。
到了放學(xué)的時(shí)間,我再也受不了同學(xué)們異樣的目光,迫不及待地跑出教室,跑回了家。一進(jìn)門,我忍不住對(duì)媽媽抱怨:“你干嘛往我書包里放衛(wèi)生紙呀!”在媽媽不解的目光中,我跑到床上嚎啕大哭起來(lái)……
風(fēng)波的作文 篇4
家,是一個(gè)溫暖的地方,是一個(gè)裝滿我喜怒哀樂(lè)的地方。 記得那一次,爸爸出去應(yīng)酬,回來(lái)的時(shí)候滿身酒氣。乒乓乓乓,一聲巨響把正在做美夢(mèng)的我和媽媽給吵醒了。我們無(wú)可奈何,不得不爬起來(lái),因?yàn)槟馨l(fā)出如此巨大聲響的人,肯定是我那“偉大”的爸爸。我揉著眼睛,慢悠悠地走向了客廳。
“洋洋!快來(lái)把你爸扶起來(lái)!”媽媽向我發(fā)出求助信息。爸爸又做了什么?竟讓媽媽來(lái)搬救兵?我快步走到客廳,眼前的.場(chǎng)景讓我哭笑不得:爸爸呈大字狀倒在地板上,嘴里竟然還喊著:“來(lái),兄弟我們?cè)俑梢槐,唉?我的酒呢?服,服?wù)員再拿幾瓶白酒!”真是個(gè)“酒鬼”爸爸!我使出吃奶的勁兒才和媽媽把爸爸扶到沙發(fā)上。誰(shuí)知,爸爸竟在沙發(fā)上呼呼大睡。讓爸爸在沙發(fā)上睡會(huì)感冒的,不行,得叫醒他!我抓住爸爸的胳膊使勁搖了搖,說(shuō):“爸爸,洗完澡回房間睡吧,在這睡會(huì)著涼的!”
爸爸費(fèi)力地睜開眼睛,吼道:“你是誰(shuí)!我怎么會(huì)在這!我要回家!”天!爸爸到底喝了多少?醉得連我都不認(rèn)識(shí)了?我握住爸爸的手,一邊把他拉進(jìn)衛(wèi)生間一邊說(shuō):“我是你女兒!現(xiàn)在你去洗澡,衣服已經(jīng)給你放在那了,洗完再回房睡覺。”我說(shuō)著走出衛(wèi)生間,伸了個(gè)懶腰,心想:終于可以睡個(gè)好覺咯!可老天似乎并不想實(shí)現(xiàn)我的愿望,被窩還沒坐暖呢,突然傳來(lái)一陣哭聲。我和媽媽急忙沖向衛(wèi)生間,只見爸爸拿著幾塊破碎的塑料塊在那拼著。哪來(lái)的塑料塊?而且,為什么那么眼熟?爸爸突然又放聲大哭,手里依然拿著塑料塊,自言自語(yǔ)道:“完蛋了!我把洋洋的浴缸弄破了,嗚嗚,小盧會(huì)打我的,不行,我要把浴缸拼好!”什么什么?媽媽會(huì)打爸爸?他弄破的是我的浴缸!我終于回過(guò)神,不禁笑出聲,爸爸竟然因?yàn)榘盐业脑「鬃贫罂蕖葑永锍錆M了歡笑。我有一個(gè)可愛的家!我愛我的家。
風(fēng)波的作文 篇5
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀世世代代居住在一個(gè)“家”—鉛筆盒里,它們和睦相處。
俗話說(shuō):“一方有難,八方支援!辈诲e(cuò),它們經(jīng);ハ鄮椭。假如說(shuō)鉛筆寫錯(cuò)了字,橡皮說(shuō):“我來(lái)幫你擦吧!便U筆的筆頭粗了,轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“我來(lái)幫你刨吧。”
有一天半夜,四周靜悄悄的,鉛筆盒里就像開“夜市”一樣傳來(lái)陣陣轟鳴的爭(zhēng)吵聲,一會(huì)兒忽高,一會(huì)忽低。鉛筆說(shuō):“安靜,安靜,現(xiàn)在由我這個(gè)“總統(tǒng)”發(fā)表講話!毕鹌ば÷曕止镜溃骸澳闼憷蠋?為什么你當(dāng)總統(tǒng)?”鉛筆說(shuō):“咱們說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的功勞大,怎樣?”“好!”橡皮發(fā)出一陣炸雷似的聲音。
于是,鉛筆傲慢地自我介紹說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)槿藗儾荒軟]有我。沒有我,學(xué)生不能完成作業(yè),作家不能寫出優(yōu)秀的文章,畫家畫不出美麗的畫,所以我的功勞最大。”橡皮在一旁等得不耐煩,大聲抗議:“反了,反了,應(yīng)該是我的功勞最大。因?yàn)闆]有我,寫出的'錯(cuò)字和畫錯(cuò)的畫都會(huì)成為一疊毫無(wú)用處的廢紙!闭f(shuō)道這里,橡皮用一種輕蔑的神情望著鉛筆。鉛筆惱怒了,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“你怎么敢跟我相提并論?你算得什么?和你在一起,我就感到羞恥。沒過(guò)幾天,你就會(huì)完蛋,而我在這里永遠(yuǎn)長(zhǎng)生不老。哼!哼!哼!”鉛筆發(fā)出一陣獰笑。橡皮氣得臉鼓鼓地說(shuō):“你……你!
第二天,鉛筆故意寫錯(cuò)字。橡皮使勁兒地擦,身子越來(lái)越小,最后“壯烈犧牲”。轉(zhuǎn)筆刀目睹了這一切,流下了同情的淚水。鉛筆說(shuō):“老兄,有什么悶悶不樂(lè)的?這叫自作自受,終于鏟除了這個(gè)妖孽。”轉(zhuǎn)筆刀對(duì)鉛筆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做文具要謙虛,不要驕傲,要全面看問(wèn)題,懂得發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,要正視自己的短處,這個(gè)道理你應(yīng)該懂吧。”這時(shí),鉛筆的臉紅了,它慚愧極了,默默底下了頭。于是,它們編了一句口頭禪:為朋友付出代價(jià),死無(wú)悔恨。
它們“一代一代”地傳下去,最終獻(xiàn)出了這“寶貴而短暫的一生”
風(fēng)波的作文 篇6
在一個(gè)很多遠(yuǎn)的地方。這天,漢字王國(guó)熱鬧非凡,大大小小的漢字一齊涌向王宮。原來(lái)這天是漢字王國(guó)“王”的生日。哇,王宮真熱鬧。 拔琛弊,“蹈”字翩翩起舞,“唱”字“歌”字大顯歌喉,獻(xiàn)歌一曲!半s”字和“技”字表演了拿手絕活!巴酢弊肿趯氉,好不威風(fēng)。
當(dāng)大家正高興時(shí),看守城門的漢字“士”字和“兵”字一邊大喊著“大事不好了”,一邊沖了進(jìn)來(lái)!笆俊弊謿獯跤醯卣f(shuō):“大……大王,錯(cuò)……錯(cuò)別字們來(lái)……來(lái)襲擊了。我們快……快抵擋不住了。漢字們聽到了這個(gè)壞消息,“大”字驚惶失措,面呈土色、膽戰(zhàn)心驚。就在這緊張的時(shí)刻“將”字大膽地站出來(lái),說(shuō):“各位大臣們,你們不要擔(dān)心,我會(huì)帶著大內(nèi)高手去跟錯(cuò)別字們會(huì)會(huì)!薄巴,您就等著我?guī)е勘鴤兂晒w來(lái)吧!”說(shuō)著,他帶著一大堆士兵起身了。
來(lái)到城外,錯(cuò)別字們便沖了上來(lái),和漢字們廝打起來(lái)了。不一會(huì)兒,經(jīng)過(guò)一番激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),“將”字得意極了,輕蔑地看了錯(cuò)別字一眼,說(shuō):“哼哼哼!原來(lái)錯(cuò)別字也這么不堪一擊,這么弱!卞e(cuò)別字將軍聽了惱羞成怒,拔出了一支箭,射掉了“蒙”字中間的一橫,接著錯(cuò)別字們用水槍把“碗”字里多了一點(diǎn),然后又用小刀把“被”字的一點(diǎn)去了,其它漢字都嚇壞了,趕緊挾著“將”逃回皇宮向“王”報(bào)告了情況。“王”聽了心里七上八下,中心不知該怎么辦。
當(dāng)天晚上,漢字王國(guó)又收到錯(cuò)別字將軍寫來(lái)的.戰(zhàn)書。我要跟你們漢字王國(guó)挑戰(zhàn),你們?nèi)绻铝司挖s快向我們投降。你們?nèi)绻斄,我就要把你們王?guó)搞得亂七八糟,全部變成錯(cuò)別字,成為我的手下!巴酢绷⒓凑匍_了一個(gè)緊急會(huì)議,討論怎么消滅錯(cuò)別字。大臣“聰”字說(shuō):“我們可以向字典和橡皮幫忙,把錯(cuò)別字消滅。眾多大臣們聽了都表示同意,只有丞相“智”字不同意。他說(shuō):“利用橡皮和字典不能一直這樣,不能把錯(cuò)別字全部滅掉。我們要把錯(cuò)別字?jǐn)夭莩!巴酢弊致犃硕急硎就。讓“快”字和“是”字速去調(diào)查。原來(lái)這些錯(cuò)別字都是小學(xué)生們粗心大意而寫出來(lái)的錯(cuò)別字。于是“王”讓“送”寫一封信告訴小學(xué)生們。
不久后,漢字王國(guó)又收到小學(xué)生的回信了,信中說(shuō):謝謝你們,我們現(xiàn)在都不寫錯(cuò)別字了。就這樣漢字王國(guó)又恢復(fù)了往日的平靜。
風(fēng)波的作文 篇7
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我同往常一樣去快樂(lè)魔方作文培訓(xùn)班,來(lái)到教室,老師就宣布,今天要舉行一個(gè)奇特的游戲,制造一場(chǎng)生活風(fēng)波。
這個(gè)游戲的規(guī)則是:把全班的同學(xué)分為四組,第一組寫時(shí)間,第二組寫地點(diǎn),第三組寫人物,第四組寫干什么。
游戲開始了,老師給同學(xué)們分發(fā)小紙條,拿到紙條后,同學(xué)們迅速埋頭開始,并把寫好的紙條交給老師,接著老師開始挑選抽紙條的同學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)都踴躍舉手,希望自己上臺(tái)去,可隨著老師一聲令下,第一個(gè)被選中的人是賈宇鵬,只見他慢慢地從座位上站了起來(lái),畏畏縮縮地向講臺(tái)走去,邊走邊想:我抽中的人會(huì)是誰(shuí)呢?不會(huì)是我吧!如果是我的話,我今天就會(huì)成為同學(xué)們的笑點(diǎn)了。他呆呆地站在紙條前,遲遲不愿動(dòng)手挑選,最后他眼一閉,隨手抽了四張紙條,此時(shí)他微微睜開雙眼,瞟了一眼紙條,瞬間眼睛放出了光芒,提到嗓子眼的心總算落地了,他用高亢的嗓子讀著:“一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,劉宇彤在廁所里吃飯!痹捯粑绰,教室里就炸開了鍋,有的同學(xué)笑得眼睛都瞇成了一條縫,有的同學(xué)甚至捂著肚子,哈哈大笑,眼淚也快飛出來(lái)了……
緊接著,第二個(gè)幸運(yùn)兒劉軒源閃亮登場(chǎng),他自信滿滿的走上講臺(tái),在抽紙條的時(shí)候,他一邊抽,嘴里還一邊念叨著:“天靈靈,地靈靈,上帝保佑我,讓我抽到宋老師吧!”哼!誰(shuí)叫她天天嘮叨我,今天我要讓他顏面盡失!抽好紙條后,他一眼看到大大的.三個(gè)字“馬文博”,心里就有些失望,但他還是很高興,畢竟是捉弄人啊,不管捉弄誰(shuí)都很爽,然后幸災(zāi)樂(lè)禍的讀道:“馬文博在哥斯拉和穆托大戰(zhàn)中在茅房里跳舞!本渥幼x完后,馬文博的臉“刷”地一下子紅了,頭深深地埋在桌子里,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
后面還有幾個(gè)同學(xué)也去玩抽紙條,笑聲一次次地光顧這個(gè)教室,教室里的每個(gè)人都肆無(wú)忌禪的笑著。
通過(guò)這個(gè)游戲,我懂得了一個(gè)道理:“詞語(yǔ)不能亂搭配,不然會(huì)闖出大禍的!
風(fēng)波的作文 篇8
迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途?墒沁@新的開始,就意味著要面臨一件重大的事情——換座位。
“到教室外面站成兩隊(duì)!”老師大喊著!皳Q座位?不要。 蔽倚÷曕止局,我現(xiàn)在的同桌可是我最好的朋友。她數(shù)學(xué)好,我英語(yǔ)好,兩個(gè)人在一起正好能取長(zhǎng)補(bǔ)短。哎,但該來(lái)的總是要來(lái)的,就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!我站到走廊上,心里七上八下生怕老師點(diǎn)到我的名字!皬堄暌、周莫凡你倆坐第三組的第二排!”“王夏天、盧玥彤你們倆坐第三組第三排!”……經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待老師終于報(bào)到了我的名字,“童佳穎,你跟……”此時(shí)我的心里無(wú)比緊張像有一只兔子在東竄西跳。我雙手合攏,閉上眼睛,祈求著我心里想要的答案!澳愀嵦蚁桑 蔽业男念D時(shí)墜入了萬(wàn)丈深淵,但出于無(wú)奈,只好極不情愿地拾好書包拖著沉重的步伐向座位挪去。剛坐下來(lái),我就朝老同桌王雨辰眨了眨眼,做出了一個(gè)捂頭的動(dòng)作。沒一會(huì)兒,鄭桃溪就坐到了我的身旁,她熱情的朝我打了招呼,此時(shí)的我哪有心思搭理她,只是無(wú)精打采的朝她笑了笑。
第一節(jié)課開始了,可我完全沒心思聽,還沉浸在悲傷中,正當(dāng)我悲痛欲絕時(shí),一位同學(xué)的話成了我的'救星。“老師!我眼睛近視看不清黑板,我可不可以申請(qǐng)換到第一排?”“是嗎?好!這樣的話,那童佳穎你就換到第二排跟王雨辰坐!”天哪!幸福來(lái)的如此突然,我都不敢相信自己的耳朵,難道我就是被上天一直寵愛著的孩子嘛!當(dāng)老師問(wèn)我愿不愿意時(shí),我連連點(diǎn)頭,拎起書包飛一般的跑到王雨辰身邊。這座位也太舒服了吧!我享受著幸運(yùn)之神給我的眷顧。就這樣,我又順順利利地回到了王雨辰的身邊。
哈,換座位真像是玩游戲。你永遠(yuǎn)不知道你最終的命運(yùn)是什么。看來(lái)我可以以后每天和王雨辰開開心心的度過(guò)了,嘿嘿!
風(fēng)波的作文 篇9
我們班有一個(gè)稍胖的女生,名叫累玥(化名)?偸菕熘粡埿δ,兩側(cè)扎著小辮子。她很愛看書,有時(shí)候看見別人手里捧著一本她沒有看過(guò)的書,那可就要打破沙鍋問(wèn)到底了;或者想盡千方百計(jì)把書借到手。雖然我對(duì)她其它方面不是非常了解,但我敢肯定,她對(duì)書可是喜歡到了極點(diǎn)。愛書程度不可低估哦 !
記得五年級(jí)的時(shí)候,我買了一本新書,課間休息時(shí)間,我正津津有味的欣賞著。不知什么時(shí)候累玥站在我旁邊,她沖我“狡猾”的笑了笑。我知道她會(huì)使出“渾身解數(shù)”來(lái)“借”這一本書,立刻把書塞進(jìn)抽屜里。這樣有趣的書,我才舍不得借給她 呢!尤其是她這種“有借無(wú)還”的人。
為什么這樣說(shuō)呢?有一次我去她家,到書房一看,就一目了然了:光她的書就裝了一柜子,。我有些吃驚,便問(wèn)到:“這……都是你的嗎?”
“不!這里至少有五分之一是我借的.!彼纱嗟恼f(shuō)道。
“我想你這些書應(yīng)該不是最近借的吧!至少應(yīng)該有兩個(gè)月了!
“豈止兩個(gè)月,兩年的都有!”
她這一說(shuō),把我弄得啞口無(wú)言。
可想而知,她“善良”的表面背后會(huì)有多“陰險(xiǎn)”我可得好好提防呀,以免我的 寶貝書落入她的“魔掌”,不然就猶如肉包子打狗——有去無(wú)回了。
我說(shuō)這話可不是說(shuō)的好玩兒的,不采取行動(dòng),三下五去二,你的寶貝書就莫名奇妙的“飛”了。
好!言歸正傳!
“喂!干嘛?”我假裝問(wèn)道!敖钑?”
“呃哼!”她把眉毛動(dòng)了一下。
“事先提醒你,這本書可能會(huì)令你大失所望哦!”我說(shuō)。“內(nèi)容不精采,有打錯(cuò)別字的現(xiàn)象,太哆嗦……”幾乎說(shuō)盡了壞話,實(shí)際上本書再好看過(guò)了。
“既然如此,你干嘛還看,而且好像內(nèi)容很有趣的!
我早知道她會(huì)這樣說(shuō),所以我已經(jīng)把最好的回答提到了嗓子眼兒,馬上說(shuō):“這書有一幅圖畫畫得有點(diǎn)漂亮,其它的都不好看!逼鋵(shí)這本書上根本沒有圖案,我又騙她。
“百聞不如一見!給我看看!彼賴在這兒不肯走。
我也沒招了,便說(shuō):“算了,算了!改天借你,還不行嗎?”說(shuō)著準(zhǔn)備把書收進(jìn)書包。
她見勢(shì)不妙,笑呵呵地說(shuō):“我做事很迅速的,三天,就三天,保證奉還!”趁我不備,搶過(guò)書,說(shuō)了聲:“謝啦!“便甩甩辮子就走了。
。咳?是三個(gè)月吧——天知道!
風(fēng)波的作文 篇10
在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,住著一個(gè)國(guó)家,叫漢字國(guó)。這一天漢字王國(guó)熱鬧非凡,漢字們都紛紛向王宮跑去,這是干什么呢?原來(lái)今天是漢字王國(guó)的國(guó)王“王”字生日。“舞”和“蹈”在王宮里翩翩起舞,漢字們送一陣陣掌聲,“唱”和“歌”也不甘示弱,大顯歌喉,唱了一首又一首的歌也都奪得了漢字們的贊賞,“雜”和“披”一會(huì)兒來(lái)了個(gè)后空翻,一會(huì)兒來(lái)了個(gè)高難度的動(dòng)作,漢字們看了贊嘆不已。
正當(dāng)漢字們興高采烈的時(shí)候,“士”和“兵”氣喘吁吁地說(shuō):“大……大王,不……不好了,錯(cuò)……錯(cuò)別字攻進(jìn)來(lái)了,我……我們快抵擋不停頓!薄叭酢弊趾汀靶 弊致犃笋R上暈過(guò)去了。“將”字聽了站了出來(lái),說(shuō):“各位大臣別著急,我另有辦法。”說(shuō)完就帶著一群“士”“兵”出去了。
當(dāng)它們走到門口時(shí),錯(cuò)別字就馬上發(fā)起了攻擊,不一會(huì)兒漢字們一下打倒了半支隊(duì)伍的錯(cuò)別字,“將”字說(shuō):“錯(cuò)別字也沒什么了不起的`,真是太弱了!卞e(cuò)別字“將”很生氣,馬上拔出一根箭,拉了一下弓,朝“蒙”字發(fā)去。這下把蒙字的橫打沒了!懊伞蓖蝗蛔兊玫臅烆^轉(zhuǎn)向、迷迷糊糊的走到了錯(cuò)別字的陣營(yíng),錯(cuò)別字馬上用水槍把“燒”加上了一點(diǎn),“燒”字忽然變得不舒服,倒在了地上,錯(cuò)別字還用一把刀,把“展”字的撇去掉了,也倒在了地上。
“將”大驚失色趕快把這個(gè)壞消息告訴了“王”,到了晚上錯(cuò)別字發(fā)來(lái)了挑戰(zhàn)書,上面寫著:如果我們輸了,就要把全部漢字變成錯(cuò)別字變成我們手下!巴酢睕Q定開一次緊急大會(huì),大臣“聰”決定用字典和橡皮來(lái)消滅他們,可“慧”不同意,因?yàn)椴荒軓氐紫麥缫榍迩宄颍骸巴酢苯小翱臁薄笆恰比ゲ榭,原?lái)是粗心大意的小朋友寫的錯(cuò)別字,“五”趕快叫“送”去呼叫小朋友別在寫錯(cuò)別字了。
不久,小朋友回信說(shuō):“我們已經(jīng)不寫錯(cuò)別字了!卞e(cuò)別字越來(lái)越少,只好逃到孤島上去了,就這樣,漢字王國(guó)回到了往日的寧?kù)o。
風(fēng)波的作文 篇11
假期里的一天下午,我和小伙伴們坐車到商州新建的商鞅廣場(chǎng)游玩。我們剛一上車,看見車上的人很多,只好站著了。在我前邊的座位上坐著一位阿姨,腿上坐著一位天真的小男孩。那男孩看上去頂多五六歲,烏黑的頭發(fā),一雙聰慧的眼睛忽閃著,很逗人喜愛。他們旁邊坐著一位滿頭銀發(fā)的老大爺,非常慈祥。
汽車又到了一站,上來(lái)一個(gè)小青年。一上車,他就從書包里拿出一本磚頭厚的書,聚精會(huì)神地看起來(lái)。他看一會(huì)兒,沉思一會(huì)兒,嘴角還不時(shí)露出一絲絲微笑,看他那副求知若渴的樣子,真像是久旱的小苗遇到了春雨,又似饑餓的小牛犢闖進(jìn)了滿地綠茵茵的菜園子。周圍的人同我一樣不時(shí)投去欽佩的目光。
忽然,汽車來(lái)了一個(gè)急剎車,那位青年身子向前猛地一傾,踉踉蹌蹌,差點(diǎn)栽倒,我差點(diǎn)叫起來(lái)。誰(shuí)知他剛一站穩(wěn),就又急忙捧起書,好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣,真是一個(gè)“書癡”。我前面的那位老大爺看此情形立刻站起來(lái),微笑著拍拍青年的肩膀,指著自己的座位說(shuō):“年輕人,來(lái),你坐我的.座位吧!蹦贻p人抬起頭,先一愣,再看了看老大爺,立刻明白過(guò)來(lái),忙推辭;“不,不,大爺,您年紀(jì)大,還是您坐。”兩人相互推讓了老半天。正在相持不下時(shí),忽聽坐在媽媽懷里的那個(gè)小男孩說(shuō):“媽媽,我們年紀(jì)不大,又沒看書,還是我們把座位讓給這位大哥哥吧!”邊說(shuō)邊掙脫媽媽的手,輕快的站起來(lái),媽媽也隨即站了起來(lái),愉快地接受了兒子的建議!罢婀浴。“這孩子真可愛”。“……”“哄”地一聲,大家紛紛議論起來(lái)。那孩子紅撲撲的臉,在愛意濃濃的笑語(yǔ)里就像一朵盛開的鮮花。這時(shí),一位中年人說(shuō):“我要下車了,年輕人還是坐在我這里吧!彼涯贻p人拉到他的 座位上坐下了。這場(chǎng)讓座的“風(fēng)波”總算平息了?赡桥臍庀s久久的溫暖著車上每一個(gè)人的心。
目睹著這些素不相識(shí)的乘客,我感動(dòng)極了。不禁想到:我們祖國(guó)的禮儀之花一定會(huì)像牡丹花那樣紅艷艷的、香噴噴的,開遍祖國(guó)的大地,開遍人們的心田!
風(fēng)波的作文 篇12
今天去乘公交車——遇上了一種萬(wàn)惡而又不可避免的情況——沒座位。
我只得站著。
我站得腰酸背疼腿抽筋。又因?yàn)檫@司機(jī)好像跟我過(guò)不去似的,開車就像玩漂移(估計(jì)是頭文字D看多了),再加上我的前庭和半規(guī)管過(guò)于敏感,弄的我頭昏眼花,金星直冒!還好我有頑強(qiáng)的體格和堅(jiān)強(qiáng)的意志力(馬馬虎虎了)才促使我有能力佇立在這公交車的第一線上。
聽說(shuō)我旁邊的這位可親可敬的“同志”終于要下車了。我一聽說(shuō)這個(gè)令人興奮的消息,立刻飄飄欲仙,終于苦盡甘來(lái)了——下車這是一個(gè)多么偉大的動(dòng)詞呀。我在旁邊摩拳擦掌,以便在那位同志下車時(shí)讓我疲憊的身軀盡早投入那溫暖的懷抱!
人生的火花總是那么的不期而遇。就在那位同志下車后,又一個(gè)人。我開始沒在意,但我還是下意識(shí)的你、瞄了一眼——他是個(gè)老頭。為什么?這究竟是為啥呢?這人為什么是個(gè)老頭呢?他可以是男人女人小孩外加人妖呀!可他確確實(shí)實(shí)是個(gè)老頭!這無(wú)疑是一個(gè)超具殺傷力的.晴天霹靂,將我從云端徑直打入可阿鼻地獄第18層。
當(dāng)我做出了座位的一系列動(dòng)作中的第一個(gè)時(shí),車上的乘客都用陰深深的目光射向我,令我毛骨悚然。我不由得猶豫了一下,但那老頭沒猶豫,用餓虎撲羊野馬脫韁哈雷彗星撞地球的氣勢(shì)和迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度率先抵達(dá)終點(diǎn)。在這場(chǎng)賽跑中我輸?shù)囊粩⊥康,也讓我明白了什么是“寶刀未老”。再看看那老頭,一臉的得意,但讓我覺得驚訝的是那老頭的手臂是如此之粗,乃至于比我的腿還粗,我不敢想象他的腿如何,與他相比我簡(jiǎn)直是一個(gè)非洲難民。
我想這老頭的身材如此魁梧,比倆青年人還壯,吃飯的碗比我家的鍋還大,跟我這手無(wú)縛雞之力的書生搶座,就像老鷹捉小雞一般。
我只得繼續(xù)接受折磨。為什么我可是祖國(guó)的花朵呀。
風(fēng)波的作文 篇13
“我在馬路邊撿到一分錢……”。早上,我哼著小曲兒去拿牛奶。這時(shí),我看見不遠(yuǎn)處有一片紅色的紙片,是楓葉吧?我嘀咕著。走到“楓葉”旁,我這才發(fā)現(xiàn)是張百元大鈔。我撿起它,到底是誰(shuí)丟的呢?我在那兒等了一會(huì)兒,見沒人來(lái)拿,便拿回家給了爸爸。
“這是張假幣,得把它撕了。”爸爸迎著光觀察了好一陣子,然后肯定地說(shuō)。爸爸剛準(zhǔn)備撕,媽媽這時(shí)一把拿過(guò)假幣說(shuō):“那不行,咱們得去試試運(yùn)氣!”
我漸漸忘了這事。這一天,白云悠悠地飄著,火熱的太陽(yáng)似乎燒焦了大地,而涼絲絲的風(fēng)又吹走了人們頭上的火熱。
媽媽拉著我來(lái)到了菜場(chǎng)買菜。菜場(chǎng)里的'人很多,人山人海,菜就更不用說(shuō)了,讓人看了眼花繚亂。瞧,那紅通通的西紅柿和水靈靈的大白菜,都張開了雙手,等著人們來(lái)拿走呢!
只見媽媽東張西望,好像這些菜都不合她的心意。媽媽帶我轉(zhuǎn)了一圈,走到了一個(gè)偏僻的角落,角落里有個(gè)老奶奶在賣菜。讓我不解的是其他店鋪的菜都比這個(gè)老奶奶的菜新鮮,媽媽為什么非得在這兒買呢?媽媽蹲了下來(lái),不管白菜的好壞,統(tǒng)統(tǒng)地塞進(jìn)袋子里。而老奶奶樂(lè)呵呵地笑著,這一笑,臉上的皺紋就更明顯了。很快,又來(lái)了幾位顧客。媽媽拿好菜,遞給老奶奶,老奶奶稱了一下,“六元五角。”老奶奶說(shuō)。媽媽打開了錢包,好像很隨意似的拿了一張百元鈔票給老奶奶。老奶奶瞇著眼,仔細(xì)看了看,媽媽趕緊說(shuō):“不是假的,我來(lái)幫你稱菜,你趕緊找錢,我還有事!蹦棠谭朔诖貌蝗菀渍液昧肆沐X給了媽媽。媽媽趕緊拉著我跑,去買其他的菜了。我回想著剛才的事,突然,我恍然大悟,那是張假幣。
我回頭望了望老奶奶,一陣風(fēng)兒吹過(guò),她的白發(fā)飄了起來(lái),時(shí)不時(shí)地又落下了幾縷頭發(fā)。她雙手拿著錢,呆呆地望著遠(yuǎn)處……說(shuō)不定她還要養(yǎng)家呢?多不容易呀!我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你給的是假幣吧?“小孩子家管什么呀。”媽媽繼續(xù)買菜。而那位老奶奶時(shí)不時(shí)地拉著一個(gè)過(guò)路人,指了指手中那張錢,好像在問(wèn):“這錢是真的還是假的?”
那長(zhǎng)滿深深的皺紋,白花花的頭發(fā)和那無(wú)神的眼睛深深地印在了我的腦海里。每次想起了這件事,我都想說(shuō):“對(duì)不起,老奶奶,下次再看到你的時(shí)候,我一定用零花錢來(lái)還給您!”
風(fēng)波的作文 篇14
去年的一件事,至今還經(jīng)常涌向我心頭。
一天,我吃過(guò)午飯,又把自己心愛的馬尾辮梳理了一下,這是我上學(xué)前的一件事。摸著滑溜溜的大辮子,我樂(lè)滋滋的來(lái)到院子里,推起車子就要走!笆疹^發(fā),收大辮子了!”叫喊聲好像叫的是我。我頓時(shí)下意識(shí)的回頭摸了摸自己的馬尾辮……“正要給你理發(fā),有個(gè)收的你去賣吧!”這不容置疑的話語(yǔ)一下子把我鎮(zhèn)住了!怎么辦?!因?yàn)榍靶┤兆,媽媽就嚷著讓我把辮子剪掉,也不知我的辮子怎么招著她,惹著她了。我心愛的辮子怎么能賣掉呢?看著媽媽威風(fēng)凜凜的站在我的面前,我六神無(wú)主,血往頭上涌,心里熱乎乎的……截吧,我梳理了陪伴我兩三年的辮子,叫我怎么舍得呢?這時(shí),媽媽一邊用雙手把我的車子支了起來(lái),一邊喊住了收頭發(fā)的那個(gè)人……我無(wú)可奈何,呆若木雞,看見明晃晃的大剪刀,我的眼淚“唰”的一下涌了出來(lái)。雖然剪辮子的聲音小而低沉,但我覺得好像五雷轟頂;雖然剪辮子的時(shí)間不長(zhǎng),但我覺得如過(guò)三秋……隨著剪辮子喳喳聲,我的眼淚流滿了臉,流濕了襟,吧嗒吧嗒的掉在地上……
我朦朦朧朧,飛奔在上學(xué)的.路上,淚水模糊了我的雙眼,我什么也看不見了,頭腦中只有我的辮子!……
到了學(xué)校,我的淚依然在流,兩手緊緊的把帽子扣在頭上,蜷縮在校園的旮旯里……直到快上課了,同學(xué)們覺得奇怪:為什么車子在人不在呢?就開始找我,最后找到了我,看我雙手抱頭,淚流滿面,看見他們熟悉的我馬尾辮沒了,便知道怎么回事!“剪了,可以再長(zhǎng)嘛!”“不用太難過(guò)了!”在同學(xué)們的安慰聲,鼓勵(lì)聲中,在同學(xué)們的推拉下,我勉強(qiáng)進(jìn)了教室,剛到教室門口時(shí),教室內(nèi)響起了一陣掌聲。我不知道這掌聲是在嘲笑我的懦弱,還是鼓勵(lì)我的勇敢……總之,他們是一臉的笑容……
這件事過(guò)去快一年了。雖然有時(shí)也喚起我的回憶,但這時(shí)的心態(tài),是平靜的。平靜中又覺得自己很可笑!耙蕴煜聻榱空,不計(jì)細(xì)恥,以四海為量者,不顧小結(jié)!边@是《后漢書》中文學(xué)家孔稚圭說(shuō)的,這不正是在告誡我嗎?
人生有許多的無(wú)奈,要勇敢面對(duì),理智處理。
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