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共享資源作文【精選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的共享資源作文，歡迎大家分享。
共享資源作文 篇1
“現(xiàn)在的生活可真方便喲！你看那路邊的自行車，刷一下就能騎走了�！边@是外婆經(jīng)常掛在口中的一句話，幾乎每次從外面回來(lái)總要念叨上兩遍。
是啊，如今的生活與外婆從前的可謂是天差地別。共享單車，共享書店，越來(lái)越多的資源正走進(jìn)我們的生活，改變我們的生活理念。不得不承認(rèn)，共享資源確實(shí)大大的方便了我們的生活，甚至在城市建設(shè)中，都是一道亮麗的`風(fēng)景線。
可每每聽到外婆的話，我總?cè)滩蛔〉乜嘈�。共享資源，真的“方便”嗎？想起我與共享資源的經(jīng)歷，暗自發(fā)問(wèn)。那時(shí)，共享單車才剛出現(xiàn)沒(méi)幾個(gè)月，出門常常能看見來(lái)往的年輕人騎著一輛橘黃的共享單車，真是新奇！我不免也被勾起了好奇心，想嘗試一番。正值暑假，我約好和同學(xué)出游，在前去的路上想著要騎一回共享單車。我在APP上查詢了附近的單車，真巧，在小區(qū)對(duì)面剛好有一輛。等我急匆匆地趕到時(shí)，卻大吃一驚：這輛單車居然被人鎖在了一棵大樹旁！這不是共享單車嗎？我暗自埋怨的同時(shí)，只好又尋找另一輛單車。可APP上顯示的單車，不是“缺胳膊少腿”，就是被人“私自占有”了。我在大太陽(yáng)底下來(lái)來(lái)回回找了近二十分鐘才找到一輛可以正常騎行的單車。當(dāng)我把滿肚子委屈抱怨給同學(xué)聽時(shí)，出乎意料地發(fā)現(xiàn)，他們竟和我有著同樣的遭遇。從這次的經(jīng)歷以來(lái)，共享單車在我心中蒙上了一層陰霾，令我對(duì)它“望而卻步”。
如今，網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會(huì)有關(guān)于共享資源被人破壞的貼子，有些人曬出的照片讓人忍俊不禁，卻也不可置信。共享資源方便了一部分人的同時(shí)，卻也反映出一些人責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，素質(zhì)缺乏，管理不善等問(wèn)題。我們?cè)谑褂霉蚕碣Y源時(shí)，是否把它當(dāng)作是自己的東西一樣珍惜，是否遵守了相關(guān)的規(guī)章制度，是否有為下一位使用者考慮，還是以一種“事不關(guān)己，高高掛起”人姿態(tài)，以自己方便為優(yōu)先，而絲毫不考慮其他，甚至認(rèn)為保持共享資源整潔只是工作人員的職責(zé)。這種想法無(wú)疑是可悲的。共享資源也是我們城市中的一部分，需要我們每一個(gè)人去愛護(hù)。
希望下次在使用共享資源的同時(shí)，我們能問(wèn)問(wèn)自己，有沒(méi)有盡可能多為其他使用者，為管理人員考慮。我們生活在共享時(shí)代，愿共享，能真正便利我們的生活。
共享資源作文 篇2
在二十一世紀(jì)，隨著科技的飛速發(fā)展，人們?yōu)榱速嶅X，把各種各樣的奇思妙想發(fā)明出來(lái)，成為新的產(chǎn)品。就在前幾年，又有人發(fā)明了共享資源，就是將一件事物讓不同的人多次使用，可以將物品充分利用。通過(guò)幾年的發(fā)展，共享資源已經(jīng)成為大眾化的事物，成為人們生活中不可缺少的一部分，因?yàn)樗谋忝�，十分受民眾歡迎。但在便民的同時(shí)，弊端也顯現(xiàn)出來(lái)。
我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最熟悉共享單車吧。走在大街上，兩旁都是五顏六色的共享單車，在上班高峰，開轎車堵，有些人又不愿意擠地鐵，想騎單車去上班，但是特地買一輛車又感覺不劃算，在糾結(jié)中，共享單車出來(lái)了，一塊錢就可以騎半個(gè)小時(shí)，各種免費(fèi)活動(dòng)也接連不斷的`出現(xiàn)，正好解決了這些人的困難——當(dāng)然是共享單車劃算了。而且它體積小，重量輕，不僅方便，而且速度快，不得不承認(rèn)，共享單車在便民方面做的還是很好的。
但是共享單車也有弊處。單車車身上因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間使用會(huì)出現(xiàn)一些小毛病，比如：剎車失靈，腳蹬蹬不動(dòng)或使不上力，易掉鏈子等等，因?yàn)檐囎訑?shù)量多，分布范圍廣，工作人員來(lái)不及修理，人們將有問(wèn)題的車騎上路，這些在平時(shí)不起眼的小毛病，在關(guān)鍵時(shí)刻可就成了“催命符”。特別是剎車失靈，最為致命。如果你騎著剎車失靈的車過(guò)紅綠燈時(shí)，遇到突發(fā)情況你想剎車躲過(guò)去，可是剎車剎不住，一起車禍就誕生了。在車流多的地方，一個(gè)零件不好，就會(huì)對(duì)騎行造成影響，共享單車在安全方面做的還不夠。
弊端不止在安全方面。我們經(jīng)�？梢栽谛侣勆峡吹焦蚕韱诬嚤蝗恕爸狻�，扔在街頭，一些心理有問(wèn)題的人看到了，也去模仿，故意毀壞共享單車，給社會(huì)造成了很多負(fù)面影響。這個(gè)不僅在共享單車，在共享書店，共享籃球等等的共享物品上也屢屢發(fā)生，是共享資源共有的問(wèn)題。
總而言之，共享資源還是利大于弊的，希望這些弊處在科技的發(fā)展下會(huì)被漸漸解決，給民眾良好的共享體驗(yàn)，為社會(huì)的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
共享資源作文 篇3
共享，顧名思義，共同享有。也正如我們所見。共享資源已經(jīng)與我們的生活產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)。當(dāng)共享單車以共享的形式第一次出現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，與之俱來(lái)的便是異常的火爆和受歡迎。其中的原因非常簡(jiǎn)單：方便。的確，隨著視頻的熱情以及有關(guān)部門的大力推廣，共享單車幾乎隨處可見，且實(shí)用完之后的`停放位置也沒(méi)有規(guī)定。這樣人性化的設(shè)定為共享單車貼上了便利的標(biāo)簽。
可在過(guò)了一段時(shí)間，共享單車所帶來(lái)的問(wèn)題也漸漸暴露出來(lái)：上海的人行道普遍較窄，而共享單車成批量的停放無(wú)疑嚴(yán)重得占用了人行道的空間；有些人或組織會(huì)惡意損壞共享單車或撕毀上面的二維碼，再往其貼上其他的標(biāo)志，影響了市民的正常使用。另者，如果市民騎著共享單車違反了交通規(guī)則，到底該怎么處置呢？要不要扣車？如果扣車誰(shuí)來(lái)來(lái)交罰單贖回車？
越來(lái)越多的問(wèn)題減慢了共享單車的投放速度，而到西安，上海政府已經(jīng)明確禁止了其繼續(xù)投放，這其中的原因又是什么？缺少規(guī)劃導(dǎo)致的秩序混亂，無(wú)限量增加導(dǎo)致的市容損壞這又拋給了我們一個(gè)問(wèn)題：
共享資源是好是壞？
暫且拋開共享單車先不談，前段時(shí)間又出現(xiàn)了一個(gè)新的共享產(chǎn)物：共享雨傘�？啥堂钡墓蚕碛陚氵\(yùn)氣卻沒(méi)共享單車這么好發(fā)行不到一周就被召回。這次又是為什么？損失量太大。大多數(shù)人的不歸還導(dǎo)致了雨傘數(shù)量的缺失，從而使其所屬公司虧損巨大。
這次看來(lái)已經(jīng)不只是管理方面的原因了，其背后反映出的問(wèn)題是人的誠(chéng)信和人的素質(zhì)亟待提高。
如果人們可以及時(shí)還傘呢？那共享雨傘是不是就不會(huì)消失了？甚至再聯(lián)系到之前的共享單車：如果人們不惡意損壞呢？如果人們不將它們占為己有呢？如果人們可以更負(fù)責(zé)任地把共享單車停放到更合適的位置呢。如果人們不因?yàn)椴皇亲约旱淖孕熊嚲碗S意違反交通規(guī)則呢？
一系列的根本問(wèn)題最終還是被提了出來(lái)，共享資源所帶來(lái)的問(wèn)題需要有關(guān)部門反省，但更需要人們自己反省。
在共享時(shí)代的大熱潮過(guò)了之后，人們對(duì)問(wèn)題的重新審視，道德素質(zhì)的提高和更合理的規(guī)劃，這些舉措與共享資源的結(jié)合，才能使其益處發(fā)揮到最大，弊處減小到最小，而共享資源是好是壞這個(gè)問(wèn)題我們也才能給出一個(gè)肯定的答案。
共享資源作文 篇4
在路邊，我們隨處可見或黃或橘或綠的共享單車；在商店林立的街邊，共享書店立身其中；在體育館里，共享籃球的出現(xiàn)令人們大為方便。共享，不再是親朋好友間關(guān)系親密的證明，而是成為了整個(gè)社會(huì)的便捷產(chǎn)物。
我媽曾指著路邊的一排“小黃車”對(duì)我說(shuō)：“在我們那會(huì)兒，擁有一輛自行車是一件令人自豪的事�？赡悻F(xiàn)在看看，為了讓出行更方便，都可以直接上街‘拿’車騎，也不用計(jì)較存放的問(wèn)題了。果真是時(shí)代在進(jìn)步�。 闭f(shuō)完，是滿臉的贊嘆。
共享單車的出現(xiàn)確實(shí)讓人們的出行更為便捷了，看著那些騎車去上學(xué)上班的人，頗有種自己也想嘗試一把的沖動(dòng)，只可惜技不傍身，只得作罷。但每種事物都會(huì)有兩面性，共享資源在方便人們的同時(shí)，也考驗(yàn)了人們的素質(zhì)。
破壞、盜竊、修改二維碼，縱然當(dāng)今社會(huì)文明人居多，卻也不免有些“漏網(wǎng)之魚”，而他們對(duì)這些利人的產(chǎn)物非但不珍惜，還將其變?yōu)榱死旱膶倨�。惡意將共享資源破壞、修改二維碼使錢匯入自己麾下，還有的甚至將二維碼一撕，裹上膠帶遮上標(biāo)志，立刻就變?yōu)榱俗约旱乃接形�。種種行為使共享資源難以推廣；所幸，如今這些現(xiàn)象已少了很多，人們的文明素質(zhì)正在逐步提升。
除了應(yīng)用范圍最廣的共享單車，我最喜歡的便是共享書店了。不必為了還書借書而跑很遠(yuǎn)的路，不必因搶不到座位而坐在書柜之間，也不用為了借閱上限而精挑細(xì)選，不用……種種便利，令愛讀書卻無(wú)地放書的我大為心動(dòng)。
相對(duì)于有相同性質(zhì)的.圖書館，條條規(guī)定、必須帶借閱證、三本的上限、一月的期限和長(zhǎng)時(shí)間的車程無(wú)不令我心累，而滿滿當(dāng)當(dāng)了無(wú)空位的大桌又令人有些無(wú)奈。
而對(duì)于我的另一位同學(xué)，共享籃球則是她的最愛，二維碼輕輕一掃，便不用再抱著球來(lái)到場(chǎng)地，而是可以一身輕地來(lái)，一身輕地回。
越來(lái)越多的共享資源進(jìn)入社會(huì)，便利了我們的生活；生活中越來(lái)越多的設(shè)施可以被共享，而它們也漸漸融入我們的生活，成為我們生活中不可或缺的一部分。也許將來(lái)還會(huì)有更多的共享資源投入社會(huì)，融入我們的生活，改變了人們的生活理念和出行習(xí)慣，讓整個(gè)社會(huì)蒸蒸日上，讓我們所有人的關(guān)系更加緊密。
“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代�！蔽抑幌胨∽C前半句，并且愈加好。
共享資源作文 篇5
最近有越來(lái)越多的共享單車呀，共享書店呀，共享雨傘之類的共享資源，與我們每個(gè)人都有密切關(guān)聯(lián)，越來(lái)越多的人每天早上掃一輛共享單車去上班，可那是始終是共享的。而有些人卻不這么認(rèn)為，他們認(rèn)為只要把共享單車的鎖撬掉，那就是他們的了。
一次，我和小紅在小區(qū)里嬉戲，走著走著就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了好多輛共享單車被藏在草叢后，我們十分感慨，心想：怎么會(huì)有這樣自私的人呢？緊接著，就聽到后面一陣埋怨聲：“哎！這鎖怎么這么難撬！”原來(lái)是一位老爺爺手里拿著一把斧頭，一邊，一邊說(shuō)著。我和小紅互相望了望，馬上指責(zé)道：“老爺爺，你這樣做是不對(duì)的，這是共享單車，是‘共享’的，你把鎖撬了，那不就成你自己的了嗎？那別人還怎么用呀？”“去去去，你們這些小孩子懂什么！”那個(gè)老爺爺毫不領(lǐng)情地說(shuō)。突然，“砰”的一聲，鎖被撬開了，那個(gè)老爺爺匆匆忙忙地騎走了。對(duì)這件我親眼目睹的事情，我想說(shuō)，請(qǐng)大家不要像那個(gè)老爺爺一樣，我們要珍惜共享資源，是大家可以共同享受的資源！
還有一天晚上，我和媽媽出去散步，就看見一位年輕的阿姨在和一位老奶奶爭(zhēng)吵，面前擺放著一輛共享單車，事情是這樣的：那位老奶奶把車騎過(guò)來(lái)，然后去超市買了個(gè)東西，她也沒(méi)想太多，可能鎖就沒(méi)關(guān)，而那個(gè)阿姨，準(zhǔn)備下班掃輛車回家，于是就看見了這輛車，剛剛掃好，那個(gè)奶奶也剛好買完?yáng)|西，一看到她在掃那輛車，就馬上阻止，那個(gè)奶奶執(zhí)意地說(shuō)：“那是我掃的，錢是我付的，我還要騎回家呢！”那個(gè)阿姨也不甘示弱：“可我剛剛也掃了，我也付錢了呀，而且，剛剛那鎖是關(guān)著的.�！本瓦@樣，兩人誰(shuí)也說(shuō)不清，但是，我還是想說(shuō)，這是共享單車，每個(gè)人都有權(quán)利享用，請(qǐng)大家珍惜！
我們要好好利用這些共享資源，其實(shí)政府是很照顧我們的，騎一次只需要一塊錢，但是，還是不能忘，那是大家共同擁有的！如果我們不珍惜它們，而破壞他們的話，那么，我們能享受的資源就越來(lái)越少，浪費(fèi)的越來(lái)越多，會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)很大的負(fù)擔(dān)。所以，請(qǐng)大家務(wù)必珍惜共享資源！
共享資源作文 篇6
共享單車、共享書店、共享籃球……不知從何時(shí)起，我們的身邊開始出現(xiàn)了各種共享資源。這些共享資源已逐漸成為了我們生活中不可缺少的一部分，共享資源給我們帶來(lái)了許多便利，使我們的生活更為便捷了。但同時(shí)，在共享資源的背后，也反映出了許多如今中國(guó)社會(huì)的素質(zhì)問(wèn)題。
前幾天傍晚時(shí)，我與媽媽外出散步鍛煉身體。在回家途中，我們都覺得腳有些酸痛，便決定租兩輛共享單車騎行回家�！皨寢專懊嬗袔纵v共享單車G！”我向最近的幾輛單車跑去。我正興沖沖地掏出手機(jī)想要掃碼，卻忽然發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁——“這倆單車的座椅被人卸了！”我驚呼道，“真是沒(méi)素質(zhì)！”我只好放棄這輛車，看看邊上的這輛車，“嗯，很好，沒(méi)有損壞……”一番檢查后，我終于放心的掃好了二維碼，解鎖了單車。正要往前推時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)怎么推也推不動(dòng)——車輪竟然被一把極小的鎖給鎖上了！真是讓人哭笑不得！一路下來(lái)幾乎所有的單車都出了問(wèn)題，這輛少了車把，那輛少了車座；這輛輪胎被卸了，那輛被上了鎖；這輛的二維碼被劃壞了，那輛的二維碼被貼住換成了小廣告……各種情況層出不窮，好不容易發(fā)現(xiàn)了兩輛沒(méi)有問(wèn)題的單車，卻是已經(jīng)快到家門口了�？烧媸亲屛乙娮R(shí)了人的素質(zhì)究竟能低到何種程度！
這種現(xiàn)象不禁讓我沉思。共享資源的存在本是為了低碳環(huán)保，為人們提供便利，而如今，偷，拆，破壞的情況隨處可見，各種怪相橫生。由此可見中國(guó)人思想道德和文明素質(zhì)的嚴(yán)重問(wèn)題。昔日名垂千古的華夏之邦早已不復(fù)存在。當(dāng)今社會(huì)，有智慧的`人比比皆是，然而中華傳統(tǒng)文化的精華所在——道德修養(yǎng)卻被人們所遺忘，從共享資源如今所遭到的破壞便能發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。在發(fā)展新的生活模式的同時(shí)，我們也應(yīng)該培養(yǎng)更強(qiáng)的道德觀，增強(qiáng)素質(zhì)。在利用共享資源的同時(shí)，也要注意提高個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)自我約束能力，切勿肆意破壞，貪圖小利。在和諧美好的社會(huì)中，人人秉持著良好的素質(zhì)，珍惜使用每個(gè)人共享的資源，一起攜起手來(lái)，擺脫低素質(zhì)的魔咒！
昔華夏禮儀之邦名震千古，今巍巍富強(qiáng)之國(guó)思想不復(fù)。莫要等到丟失文明，萬(wàn)劫不復(fù)之時(shí)，后悔莫及！
共享資源作文 篇7
現(xiàn)在，越來(lái)越多的共享資源出現(xiàn)在大眾面前。它給人們的生活帶來(lái)的巨大的是變化。它不僅給人們的生活帶來(lái)便利，同時(shí)也無(wú)形之中使得人們的關(guān)系變得愈發(fā)親密。
我第一次接觸的共享資源是共享書店。那天我的小表妹興沖沖地拉上我走進(jìn)一家?guī)?lái)陣陣墨香的，古樸的店鋪。她告訴我這是新開的共享書店，里面有很多書籍供人們閱讀。我聽著表妹的'介紹，心中一喜，匆匆跟她說(shuō)了幾句，就立即投入書的世界。我用目光掃著那高大書架上一排排整潔的書，心里很高興，但是，我猶豫起來(lái)，不知道要選哪本書好。我想了想，手最后還是向那本看上去無(wú)人問(wèn)津的《紅樓夢(mèng)》伸去。但同時(shí)伸出手的，還有另一雙纖細(xì)的手，我心中一驚，然后有些緊張地問(wèn)她：“這么巧呀，那就讓我們一起看書吧。”她一愣，有些猶豫地說(shuō)：“好，好吧。”于是我們便找個(gè)地方坐下一起翻開那本《紅樓夢(mèng)》。時(shí)間不知不覺過(guò)的飛快，我們倆看完那本書，也熟絡(luò)起來(lái)。她說(shuō)她叫小婷，性格內(nèi)向，同我一樣也是個(gè)書癡，我們有著相同的興趣愛好。在聊完這之后，我們又一同去找了其他書看。時(shí)光如梭，當(dāng)那炫爛的紅霞覆蓋了整個(gè)天空，就像一匹上好的紅色錦布，美麗如畫。眼看天色不早，我們便各自回家了。雖然此時(shí)我們已經(jīng)勞燕分飛，但我覺得有一個(gè)萌芽正在我們心中悄悄冒出來(lái)。后來(lái)，我們果真成了至交好友。我沒(méi)想到，原來(lái)共享書店并不只是讓人閱讀的地方，還是尊敬人與人之間友善關(guān)系的橋梁。
當(dāng)然，共享資源也不僅僅只有共享書店。還有方便他人出行的共享單車，認(rèn)識(shí)他的人還親切地叫它“小黃車”。還有供愛好運(yùn)動(dòng)的人去完成他們鍛煉的共享體育館�？偠灾�，在共享資源出現(xiàn)同時(shí)，給人們帶來(lái)了無(wú)盡的益處。
但是，不知為何，也有不少人不珍惜自己身邊的共享資源，他們隨意破壞那些公共用品。他們損壞圖書，給共享單車上私鎖并刮掉車身上的二維碼，把那些公共的用具隨意拆毀……
在此，我呼吁大家：讓我們一起保護(hù)好身邊的共享資源吧！因?yàn)樗o我們生活帶來(lái)便利更因?yàn)樗亲屛覀兩鐣?huì)和諧融洽的利器呀！
共享資源作文 篇8
初秋的清晨，我抱著一大摞厚厚的書從圖書館走出來(lái)，腦海中浮現(xiàn)出三個(gè)選項(xiàng)，打的回家？默默口袋里所剩無(wú)幾的零錢，我心里發(fā)虛。讓爸媽來(lái)接？看看手表，估計(jì)都不在家了。擠公交車回家？查查手機(jī)上最近的一班車，還需等二十分鐘。正當(dāng)我猶豫不決，舉棋不定時(shí)，余光瞟到了路旁一輛小黃車。俗話說(shuō)遠(yuǎn)水救不了近火，這近在咫尺的小黃車卻可解我的燃煤之急。掃碼，騎車，回家，不到一刻鐘，還做了一次有氧運(yùn)動(dòng)。
這其實(shí)是現(xiàn)在很常見的一個(gè)生活場(chǎng)景，共享單車只是共享時(shí)代這張大網(wǎng)中一個(gè)小小的織點(diǎn)，與其他眾多共享資源一起，為我們帶來(lái)多姿多彩的新生活。
共享資源可以帶來(lái)方便。以共享單車為例，它為出行在外的人們提供了一種新的可能性，為避免堵車還可以在小巷中穿行，靈活機(jī)動(dòng)，使出行更方便快捷。
共享資源可以節(jié)約能源，更加環(huán)保。共享書店不僅為讀書愛好者提供了知識(shí)的殿堂，還減少紙書供求從而降低樹木砍伐量；共享籃球減少橡膠的生產(chǎn)進(jìn)一步控制廢氣的排放……這種例子不勝枚舉，比比皆是。
共享資源可以增進(jìn)人與人之間的交流。上學(xué)期起，我的上學(xué)路上多了一個(gè)新乘客——媽媽共享私家車的對(duì)象張阿姨。媽媽在手機(jī)app上智能配對(duì)，選定張阿姨為我們的拍檔。每天清晨，阿姨去機(jī)場(chǎng)上班，我去學(xué)校上學(xué)，看似陌路的兩個(gè)人被一條必經(jīng)之路聯(lián)系在一起。從開始的尷尬氣氛到現(xiàn)在的談笑自如，我感受到交流的美好。相互依賴，相互信任，打破了陌生人之間的'隔膜，讓我們敞開心扉，真誠(chéng)相待。
共享資源是人民公德心的試金石。之前新聞上共享單車被順手牽羊偷走，圖書破損有缺角的消息使我痛心惋惜。經(jīng)運(yùn)營(yíng)商和政府的共同努力，情況正在漸漸好轉(zhuǎn)。生活中可以看到越來(lái)越多的市民將共享的單車自覺停到指定區(qū)域落鎖。共享資源喚醒了一部分人民心中沉睡已久的責(zé)任感和自覺性，建造出一個(gè)更文明的社會(huì)。
共享資源就像是春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，而它本身只需要每個(gè)人做出一小點(diǎn)貢獻(xiàn)為回報(bào)。隨處可見的共享單車，共享書店，共享籃球無(wú)一不在昭示著這個(gè)共享時(shí)代在不斷成長(zhǎng)，不斷壯大，漸漸無(wú)孔不入地影響著我們的生活。
共享資源，利己利民，共享時(shí)代，需要我和人人的共同呵護(hù)。
共享資源作文 篇9
時(shí)光飛逝，不知不覺中，馬云的無(wú)人超市出現(xiàn)了；一部又一部更智能的手機(jī)推出了新款；各種各樣的機(jī)器人接踵而至……在這科技化的大時(shí)代，最令人頭疼的，還是那些——“共享”資源。
現(xiàn)在，大街上五顏六色的“共享”單車隨處可見。它們擺著各式各樣的“姿態(tài)”：有的躺在地面上，有的缺胳膊少腿，還有的在水里游泳、像猴子一樣上樹……它們都已經(jīng)“面目全非”。而它們，又做錯(cuò)了什么呢？
其實(shí)，這一切都是人類的“功勞”。這些“共享”資源一開始的出發(fā)點(diǎn)是好的'，它們是想給人們的生活帶來(lái)便利。可人們總是不愛惜它們，在它們的身上留下“記號(hào)”。甚至有一些小孩子不聽勸告，因?yàn)樨澩娑鴣G了性命。這讓本來(lái)給我們帶來(lái)方便的“共享”資源變成了“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
隨著這些“共享”資源數(shù)量的急速上升，原來(lái)美麗整潔的街道上多了一些“垃圾”，清澈的河里多了一些“尸體”，草叢里變得“五彩繽紛”……
如果我們每個(gè)人在使用完這些“共享”資源后，都把它們放回原來(lái)的位置上，把它們整齊地排好，不隨意破壞，未滿12周歲不騎“共享”單車，遵守這些“共享”資源的條約……說(shuō)不定它們就會(huì)成為城市中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。只要我們每個(gè)人都出一份力，我們的城市才會(huì)變得干凈、整潔。
還有，人們?cè)谑褂谩肮蚕怼辟Y源的過(guò)程中，會(huì)存有一些“僥幸”的心理。有人把“小黃車”的密碼記住，鎖在自己家樓下，第二天直接把車“騎”走。這種事例卻不止一次兩次，這樣做，你們“心安理得”了嗎？不付錢，還享受著這些資源，這和“小偷”又有什么區(qū)別？
不知道再過(guò)幾年，幾十年，我們的地球?qū)?huì)變成什么樣子。照現(xiàn)在這樣子來(lái)看，夸張一點(diǎn)說(shuō)，幾百年后說(shuō)不定幾經(jīng)沒(méi)有“人類”這個(gè)生物了！但如果從現(xiàn)在起，我們每個(gè)人都為“綠色建設(shè)”貢獻(xiàn)出一份微小的力量，凝結(jié)在一起就能造就整個(gè)世界！
讓我們攜手“拯救”這些“共享”資源吧！
共享資源作文 篇10
隨著科技的發(fā)展與進(jìn)步，共享資源連連出現(xiàn)，共享單車，共享書店，共享籃球……它們的便捷使人贊不絕口。但是關(guān)于共享資源的負(fù)面新聞連連出現(xiàn)：共享單車因人們的隨意擺放影響交通，共享籃球連連失蹤……聽到這些新聞的我們有心痛，有憤怒，更多的是擔(dān)憂。
即使有這些負(fù)面新聞的出現(xiàn)，我們不置可否的是，共享資源的'出現(xiàn)的確是一個(gè)好的現(xiàn)象。時(shí)代的發(fā)展需要這些新資源的出現(xiàn)。我們不能因噎廢食，要珍惜它們的來(lái)臨和有效利用。在輝煌中國(guó)里有這么一句話：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。不錯(cuò)，共享資源就是我們這個(gè)時(shí)代的創(chuàng)新和標(biāo)志，它們跟更多新事物帶領(lǐng)著我們走向新的未來(lái)。
為了能夠有效利用這些資源的出現(xiàn)，最關(guān)鍵的還是人們是否“待見”它。我們稍稍忖度一番，就會(huì)得出這個(gè)結(jié)論。我們不妨說(shuō)共享資源的出現(xiàn)是對(duì)人們的考驗(yàn)，對(duì)時(shí)代的考驗(yàn)。只有我們通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn)，得到了勝利，這才是共享時(shí)代的巔峰之期。
那么我們究竟經(jīng)不經(jīng)得起這場(chǎng)考驗(yàn)?zāi)�？有些人沒(méi)有回答，但有些人卻給出了肯定的答案。
就在剛開學(xué)的不久后，我在圖書館的門口又見到了令人憤慨的隨意停放共享單車的現(xiàn)象。雖說(shuō)我心中很氣憤，但我卻沒(méi)有動(dòng)手將它們扶起來(lái)。這時(shí)，幾個(gè)中學(xué)生模樣的男生跑了過(guò)來(lái)，他們快速將這兩輛車停好。我的臉頓時(shí)熱熱的，一種羞愧之情油然而生。當(dāng)他們離開的時(shí)候，我莫名說(shuō)了一句謝謝。他們像被嚇著了一樣，但他們離開時(shí)我分明看見了那幾張陽(yáng)光的笑臉。
發(fā)生了這件事的不久后，媽媽也差點(diǎn)犯了錯(cuò)誤�！皩氊�，我們走吧！”媽媽隨意將單車靠在樹上說(shuō)。這個(gè)單車并不穩(wěn)固，搖搖欲墜，實(shí)在危險(xiǎn)�！皨寢屇闱疲绻巳硕歼@樣做，我們這個(gè)共享時(shí)代不就變了樣了嗎？”媽媽頓時(shí)有些愣住了。她二話不說(shuō)，將地上的單車扶起來(lái)停好。她摟住我的肩說(shuō)：“我很欣慰，你真的長(zhǎng)大了。謝謝你給媽媽上了一課！”“不客氣！”我們相視一笑。
這場(chǎng)考驗(yàn)的結(jié)果是什么我們未必知道，我們也不必知道。我們只要做好自己，做好自己應(yīng)該做的事，這就是為這場(chǎng)考驗(yàn)的最大助力。要知道，時(shí)間才是最大的考官。
共享資源作文 篇11
那天，和母親在繁華的商業(yè)區(qū)逛街，逛著逛著，只覺得眼前一黃，一大片堆積的“小黃車”映入眼簾，可憐的它們被人們隨意擺放，東倒西歪。有的已經(jīng)撐不住人類的折磨，索性躺在地上。我居然被這一奇觀逗笑了，笑過(guò)之后，卻是深深的思索
隨著共享單車率先進(jìn)入人們的生活，越來(lái)越多的共享資源受到人們的歡迎：共享馬扎，共享籃球，共享男友……在我們?yōu)檫@些新奇的事物感到驚奇的同時(shí)，負(fù)面新聞漸漸出現(xiàn)在各大報(bào)紙的頭條。共享單車隨意停放造成交通困擾，共享籃球遭到人們破壞……
共享資源的出現(xiàn)無(wú)疑是個(gè)人們?cè)鎏砹藰O大的方便——價(jià)格實(shí)惠又方便找到�；蛟S也正是因?yàn)檫@兩點(diǎn)，我們開始越來(lái)越不愛惜它們�！耙�?yàn)椴皇亲约业模耘獕牧艘矝](méi)關(guān)系�！毕嘈藕芏嗳硕际沁@個(gè)思想。共享，何為共享，共同享用。我們用過(guò)的.東西會(huì)被下一個(gè)人循環(huán)使用。共享單車一個(gè)小小的零件出現(xiàn)了問(wèn)題，就能引發(fā)一場(chǎng)交通事故。所以，我不禁提出了一個(gè)疑問(wèn)：共享資源真的是為人們提供了方便嗎？
我們?cè)?jīng)千方百計(jì)地追求方便，可得到了，卻又將最基本的為人準(zhǔn)則拋之腦后。
后來(lái)，當(dāng)我再次來(lái)到那片商業(yè)區(qū)時(shí)，正巧看見幾個(gè)員工正在搬運(yùn)共享單車，我問(wèn)母親：“為什么人們總是亂堆放它們？這不是影響市容嘛。”母親笑笑道：“現(xiàn)在的人都很自私的啊，誰(shuí)還愿意特意把車停在指定地區(qū)？”“哎，這共享單車制造的麻煩還不少�！迸率茄邪l(fā)它們的人也不會(huì)想到有如此多的意外出現(xiàn)吧！
引發(fā)這些問(wèn)題的原因，歸根結(jié)底，還是我們自己造成的。若是每個(gè)人都將共享資源當(dāng)成私有物品一樣愛護(hù)，是否可以少一點(diǎn)報(bào)紙上時(shí)常出現(xiàn)的負(fù)面新聞？而那樣和諧秩序的社會(huì)，不正是人們想得到的最初的東西？是否只有血的教訓(xùn)才能真正讓人們擁有這種意識(shí)？
共享資源真的是為人們提供了方便嗎？我相信，在不久的將來(lái)，答案會(huì)變成肯定的。
共享資源作文 篇12
“共享資源”，一個(gè)聽起來(lái)還有點(diǎn)新奇的詞語(yǔ)。殊不知從早期的對(duì)外開放的公園，公共交通，對(duì)外收租的cd，到如今的共享單車，共享書店，共享籃球，甚至是路旁的一棵樹帶給你的一片樹蔭，共享資源一直伴隨著我們。
國(guó)慶期間，我理所當(dāng)然地回到了老家——崇明島。亦或許是天命，我的一位初中摯友同樣是崇明人。我自然是和她一起溜出去浪。崇明嘛，有水有樹林。跑到某條路旁的小河去捉魚捉蝦，這些無(wú)人歸屬的野河自然就是孩子們的“共享樂(lè)園”，我的童年，便是與表姐一起，在專屬于孩子的“共享資源”中悄然度過(guò)那段美好的時(shí)光。
反觀現(xiàn)在，共享資源的范圍愈發(fā)廣泛，上世紀(jì)80年代被視為富有人家才有的自行車如今也列入了共享資源的范圍。在這個(gè)信息飛速發(fā)展的.時(shí)代，共享資源對(duì)我們的生活影響也越來(lái)越大，提供了生活上的便利，推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展。
這一切都是開發(fā)者出于善意的開始，一切皆出自于為他人提供便利的好心。但不乏其中的貪心者，社會(huì)上共享單車被惡意損壞、拆毀的新聞屢見不顯。甚至十在座椅上扎針這類及其惡劣的行為，莫不是“強(qiáng)迫癥”患者看不順眼所為？
無(wú)非便是持著“不拿白不拿”“能拿一點(diǎn)是一點(diǎn)”這類心理，把好心當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)，對(duì)勞動(dòng)者的不尊重，貪得無(wú)厭的行為，不知是沒(méi)看到app上的標(biāo)語(yǔ)當(dāng)作好玩還是貪欲在心里作祟，控制不住自己的手？
還依稀記得在崇明見到的某次夕陽(yáng)晚霞和日出朝霞，溫暖人心的“共享風(fēng)景”，陽(yáng)光照射的樹葉像鑲了一層金邊，遠(yuǎn)處的云彩也染上了絢麗的光彩，大自然贈(zèng)予的共享資源也是那么亮眼，我想用相機(jī)把它記錄下來(lái)，卻怎么也照不出那樣的韻味。
不論是怎樣的共享資源，還都請(qǐng)好好珍惜。
既然無(wú)法記錄下來(lái)，那就讓它永遠(yuǎn)刻在我的心里，成為一段永遠(yuǎn)溫暖我左右的“共享資源”。
共享資源作文 篇13
共享單車、共享書店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。當(dāng)然，共享資源也對(duì)人們帶來(lái)了不少的好處與壞處，今天，我就來(lái)詳細(xì)的述一述共享資源的利與害。
提到共享資源，我們最先想到的肯定是共享單車。起初，“共享”這一概念并沒(méi)有被多少人所接受，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的推廣，共享單車就成為了一種潮流，哪里都可以看到騎著共享單車的人群。不過(guò)隨著使用共享單車的人群漸漸加多，一些問(wèn)題也凸顯出來(lái)：比如亂停放問(wèn)題，按照規(guī)定，共享單車只能停在非機(jī)動(dòng)車停放點(diǎn)內(nèi)，也就是所謂的“白線”。但依然有許多人為圖省事，將共享單車隨便一放就一走了之。這導(dǎo)致了有些人行道竟全被共享單車占住，行人根本無(wú)法通行。又比如共享單車的投放問(wèn)題，有些共享單車企業(yè)，在夜晚將成百上千輛共享答案車投放在不準(zhǔn)非機(jī)動(dòng)車停放的位置……
同樣，共享單車也有許多好處：只需幾毛錢就可以代替幾百塊錢的自行車，價(jià)格不可謂不低廉。共享單車還解決了人們出行“最后一公里”的問(wèn)題……等等。如果大家在使用共享單車時(shí)能夠自覺遵守規(guī)定，相信每個(gè)人都能從中受益。
再講講最近比較“火”的共享洗衣機(jī)，它只需十多塊就能解決了當(dāng)需要清洗大量衣物時(shí)家用洗衣機(jī)放不下的尷尬場(chǎng)面。不過(guò)共享洗衣機(jī)在別人使用完后，有沒(méi)有清理，清理的干不干凈，著實(shí)是要打個(gè)問(wèn)號(hào)的。另一方面，有些市民覺得，如果每次都要花十幾元來(lái)清洗衣物的.話，還不如家用洗衣機(jī)實(shí)惠。的確，許多共享資源的標(biāo)價(jià)貴問(wèn)題，還沒(méi)有得到很好的解決，畢竟在便民還是收益中進(jìn)行選擇是一個(gè)“老大難”問(wèn)題，但相信許多企業(yè)還是以便民為目的來(lái)打造共享資源的，希望以后也能繼續(xù)下去。
總而言之，共享資源對(duì)市民或多或少都有幫助，只要遵守使用規(guī)定，共享自將為我們打開一個(gè)“共享新時(shí)代”。
共享資源作文 篇14
21世紀(jì)初，中國(guó)進(jìn)行了全面深化改革。越來(lái)越多的高科技和技術(shù)產(chǎn)品及先進(jìn)技術(shù)流入中國(guó)，使中國(guó)成為了一個(gè)集面積、科技和科技手段于一身的大國(guó)。就在這幾年，一種新型的共享資源得到了開發(fā)——共享單車，共享書店，共享籃球等。越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
以共享單車為例，現(xiàn)在一些大城市的街道上，總能看見一排排整齊的共享單車。共享單車種類繁多——小黃車ofo，摩拜單車mobike，赳赳單車，共享電動(dòng)自行車等等。它們給人們提供了許多方便。有時(shí)去上班上學(xué)，只需打開共享單車軟件一掃，密碼便顯示出來(lái)，十分方便和快捷。而且如果單位和學(xué)校離得近，又嫌開車?yán)速M(fèi)，走路麻煩，那么掃一輛共享單車，不就解決問(wèn)題了嗎？
共享單車還有一個(gè)好處——它十分環(huán)保，低碳綠色，不僅給人們提供了方便，騎共享單車還能保護(hù)環(huán)境。越來(lái)越多的人選擇了共享單車，他們認(rèn)為這一塊資源真是好寶貝。
然而，在共享單車傳得火熱時(shí)，一個(gè)亂象出現(xiàn)了。共享單車有的坐位被拆，有的鏈條斷了，有的車輪沒(méi)氣了，有的還被“棄尸荒野”。這是因?yàn)槭裁茨�？人們有時(shí)會(huì)議論。這還不是因?yàn)槿藗儾话压蚕韱诬嚠?dāng)作自己家的自行車愛護(hù)嗎！有時(shí)還有人把密碼改了，有人鎖上了自己的鎖，不讓別人騎。有人還把共享單車放在隱蔽的草叢中，不被別人發(fā)現(xiàn)。這又是因?yàn)槭裁茨�？這正是因?yàn)槿藗兊呢澙�。他們想把這一輛共享單車占為己有。的確有些上班族為了上下班方便，就用自己的`鎖鎖住共享單車，求個(gè)方便。但他們從不考慮別人的感受，為所欲為，不知羞恥。
有一次我想騎車去玩，結(jié)果小區(qū)門前有一堆共享單車，但都已經(jīng)被破壞，我只好掃興的回家。
這說(shuō)明什么？說(shuō)明共享單車讓人們變得貪婪，增大了人們的欲望，使人們產(chǎn)生了本不該有的思想。
共享資源可能的確給人們帶來(lái)了許多好處，但與此同時(shí)，一股邪惡的思想沖擊著我們的大腦。我們要學(xué)會(huì)抵制這種思想，不讓它控制住我們，這樣才能使共享資源得到很好的利用，造福人類。
無(wú)論是共享單車，共享書店還是共享籃球都有自己的利與弊，但只要我們保持一顆正直的心，一定可以擁有一個(gè)更美好的明天。
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