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雨中的世界作文

時間:2024-01-23 07:27:40 專題作文 投訴 投稿
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雨中的世界作文15篇[精]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的雨中的世界作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

雨中的世界作文15篇[精]

雨中的世界作文1

  放學(xué)了,天空布滿烏云,我正想抬頭看看天,一道閃電刺穿了天空,雷公也不客氣地敲響了戰(zhàn)鼓!暗巍币坏斡挈c兒敲在我的頭上,雨點兒也高興地從天上摔下來了,過了一次短暫而又意味深長的旅行。雨淅淅瀝瀝地下著,它們砸在柳樹葉上,樹葉兒的腰都直不起來了:它們打在五彩繽紛的傘上,滑下去了:它們落在人們的頭上,又掉了下來。

  透過朦朧的窗戶,整個世界都是五顏六色的,有發(fā)著紅光的牌子,泛著銀光的車子,想天空似的雨傘。應(yīng)有盡有。這奇妙的雨點兒,給世界增添了一絲絲光彩。我看到了夢幻般的粉紅色,它就想糖果一樣甜;大海般的藍(lán)色,它就想天空一樣的晴朗,讓人看了就會身臨其境一般:當(dāng)然還有墨綠色的柳樹,它就想我們的衛(wèi)士佇立在路旁。

  還有天空中的飛翔的麻雀,慌忙地在找回家的路:樹網(wǎng)上的蜘蛛也在不停地織網(wǎng),作好抵御大雨的準(zhǔn)備:螞蟻也全速前進(jìn),走向它們的另一個家4雨兒正在演奏這一曲美妙而又動人心弦的.“笛”聲,“滴嗒”雨兒們正在唱歌,唱出了一個又一個快樂的音符圍繞在我們身邊。“沙沙”雨更大了,樹葉兒被雨打得不成樣子,不過也為這悶熱的天地增添了一絲絲清新的口氣,為柳輸披上了一層碧綠的衣裳,為這枯燥無味的大地帶來了美妙的音符。

  看著雨點兒到這世界的喜悅,聽著雨兒說話的聲音,聞著閱點兒帶給我們的清新,我感到倍加欣喜,雨兒們來到這世界,享受了這短暫而又意味深長的旅途,我們的人生不也像雨點兒一樣嗎?雨點兒給我們帶來新鮮喜悅,還給了大地這久久不至的甘霖,我們也要像雨點兒這樣留下些什么,難道不是嗎?

雨中的世界作文2

  雨中的那個女孩,牽動我的情思

  風(fēng)雨雖是冰冷的,可傘下的我們是溫暖的。——題記

  在我的記憶中,有著那么一段溫暖的回憶,使我至今無法忘記。

  記得那天在學(xué)校上課,那已經(jīng)是最后一節(jié)課了,同學(xué)們都坐在教室里正認(rèn)真聆聽老師所教授的知識,唯獨我在對著窗外的天空發(fā)呆,莫名其妙的在想些什么。也許是陰天的原因吧,我整個人都無精打采的。天空像被蒙了一塊黑布,陰沉沉的,眼看就要下雨了,我盼望著早點下課,免得挨澆。

  “——鈴鈴鈴”,下課鈴響了,我急匆匆的跑出教室,不妙的是,已經(jīng)開始下雨了,我心里開始發(fā)慌了:這可怎么辦呀,我沒有帶傘,更沒有順路的同學(xué),難不成要挨澆嗎?我仔細(xì)打量著校外家長的`身影,卻仍未找到我想找的人。學(xué)校里的人差不多都走光了,操場上只剩我一個人孤零零的站著,我坐在門口樓梯上絕望的哭了起來。就在這時,一個女孩的身影出現(xiàn)在我的面前!澳闶菦]有帶傘吧,我們一起走吧!蔽衣痤^來,發(fā)現(xiàn)一張陌生而又熟悉的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,我點了點頭,說:“可是我們不是順路的呀!彼銎鹆宋,把我拽到了她的身旁,微微一笑說:“沒事,我先送你回家!蔽腋嬖V他我家的地址后,她拉著我朝我家的方向走了。起初,我的心里還是有些愧疚的,又覺得和這個女孩很陌生,不敢開口和她說話,但后來我卻發(fā)現(xiàn),她是一個特別開朗、很熱心的一個女生,我們聊著聊著,就笑了起來。

雨中的世界作文3

  如果有人問我最喜歡什么天氣,我就會說,我最喜歡雨天,尤其是下小雨。前幾天就下了一場春雨。

  前天早上一出門就發(fā)現(xiàn)在下雨,我很開心,異常興奮,由于在家長的高度監(jiān)視下,我安安穩(wěn)穩(wěn)地打著傘。

  中午放學(xué)時依舊在下雨,我不知道怎么的,一看到雨,就異常興奮,好像精神病發(fā)作一樣。于是,你就會看到在一片傘的海洋里,一個女孩像發(fā)了瘋般地奔跑著,左手拿著根本沒有打開的傘,右手拉著另一個不知所措的女孩(劉宇慧),并且邊跑邊笑。

  我努力的平靜著我的'心情,來到下雨是最美的地方——林蔭徑(我自己取的名字,因為旁邊有一排樹),穿過這里,就到了伊甸園(寓意像天堂一般美好)。我不再大笑了,我慢慢地走著,閉上雙眼。聽,沙沙沙,這,是雨的聲音,刷刷刷,這,是風(fēng)吹樹葉的聲音,啾啾啾,這,是鳥叫的聲音。庭,那汽笛聲離我越來越遠(yuǎn),我的呼吸變得越來越平緩,我的心在那一瞬間似乎被雨露清洗得一塵不染,這種感受不知能用什么語言表達(dá),我仿佛在接受著心靈的洗禮。不知劉宇慧此時在想什么,也許她和我想的一樣吧!也許讓她描寫能夠更完美,不過,我能力有限,只能寫出這些真實的話。

  除了林蔭徑和伊甸園那讓我窒息的美,還有兩個地方,讓我印象深刻。通向天堂的路,天啊!那里居然變成了“通向天堂的河”!幸好,那里還有兩座“通向天堂的橋” 供人通過,我斗膽在劉宇慧的幫助下走了那條最窄的橋。彩虹橋,天啊!那里變成了“彩虹瀑布”,把我的鞋都打濕了。夢境涼亭到了,它告訴我雨中歷險記即將結(jié)束。

  雨,美麗的雨,雨中的世界是如此美好。

雨中的世界作文4

  正是雨季時分,我漫步在深山老林中,在迂回曲折小路上,顯得漫不經(jīng)心。不料,天色驟然大變,原本的晴空萬里轉(zhuǎn)變?yōu)闉踉泼懿迹也唤鎏扉L嘆……

  雨開始淅淅瀝瀝的下,雨點齊刷刷的落在我的身上,于是,我飛快的奔跑著。希望以此躲過它的攻擊。奔跑中,只聽見風(fēng)在我耳邊呼嘯,雨點在我腳邊跳躍。剎那間,所有的煩惱竟都銷聲匿跡了,雨點還是在不停的敲打著我,但我并不排斥了,因為,為什么不去接受大自然的洗禮呢?于是,我享受著大自然的沐浴,欣喜的飛舞……

  漸漸地,雨開始變小了,最終成為了綿綿細(xì)雨。它溫柔清新,我對它更喜愛了。于是我放慢了腳步,開始盡情欣賞雨中的美景。首先映入眼簾的就是那遍地盛開的'野花,在細(xì)雨的滋潤下,開得更旺了,競相爭艷,舞動飛揚,仿佛這細(xì)雨便是花兒最親密的玩伴。隨后我還看見了青青的草兒,茂密的樹木以及養(yǎng)育萬物的大地,都在對這可愛的細(xì)雨鐘愛有加呢!清澈的雨點,從葉尖滑落,我伸手接住,它劃落在我的手心,冰冰涼涼的,很快,它便也從我的手心里消失,降落在地上,和它的雨點伙伴一起,去完成它們的使命。它們消失了,卻在我的心中蕩漾起陣陣漣漪,多么崇高的精神!連死亡都不畏懼,既然如此,那我又何必被煩惱所畏懼呢?

  于是,我豁然開朗。

  雨停了,空氣里卻彌漫出一片清新,雨消失了,帶走了我的煩惱,到處都呈現(xiàn)出一片美景。

雨中的世界作文5

  桐鄉(xiāng)市實驗小學(xué)教育集團(tuán)鳳鳴小學(xué)404班 彭宸 指導(dǎo)老師 邰曉飛

  淅淅瀝瀝的小雨下了一整天,坑坑洼洼的道路上積滿了水,給人們的生活帶來了許多不便。而在一座草木茂盛的森林里,動物王國正在開著熱烈的討論會,討論獅子國王提出的“雨水是什么味道的?”這個問題。小動物們你一言,我一語,各執(zhí)一詞,把“雨水的味道”說成了“多面怪”,真是“公說公有理,婆說婆有理”,場面好不熱鬧!

  只見小猴子倒掛在樹枝上,摸著腦袋說:“雨水是鮮甜的。沾了雨水的桃子又鮮又甜,不信,你們嘗嘗!”說完,便機(jī)靈地爬上一棵桃樹,摘了一些熟透了的大桃子分給大家,自己蹲在樹枝上津津有味地吃起來,引得小動物們垂涎三尺,也紛紛吃起來,果真是又鮮又甜,于是搶著對獅子說:“大王!大王!雨水真是鮮甜的!”。

  小蚯蚓站出來卻說:“不對,不對,雨水是帶有些苦澀味的。雨水落到地上,流進(jìn)泥土里,我長年生活在地下,難道連這點也不知道嗎?”小動物們聽了,覺得蚯蚓說的'有些道理。

  這時小鳥也不示弱,撲閃了一下翅膀說:“雨水是酸的。有一次我摘了顆被雨淋過的青楊梅來吃,可酸了。”聽了小鳥的話,小動物們嘴里就仿佛塞了一顆青楊梅,酸得牙齒都快要掉了。

  接著,小兔子、小松鼠、小青蛙等也紛紛發(fā)言??

  聽著小動物們激烈討論“雨水的味道”,獅子國王倒不清楚雨水究竟是什么味道了。聰明的小讀者,你說說雨水是什么味道的呢?快來幫幫這些疑惑的小動物吧!

雨中的世界作文6

  女孩和男孩分手的時候?對男孩說?我們都必須正視現(xiàn)實?婚姻對女人來說是第二次投胎?我必須抓牢一切機(jī)會?你太窮?我難以想象我們結(jié)合在一起的日子……

  男孩在女孩去了法國后?賣過報紙?干過臨時工?做過小買賣?每一項工作他都努力去做。許多年過去了?在朋友們的幫助和他自己的努力下?他終于有了自己的一家公司。他有錢了?可是他心里還是念念不忘女孩。

  有一天下著雨?男孩從他的黑色奧迪車?yán)锟吹揭粚先嗽谇懊媛刈。男孩認(rèn)出那是女孩的`父母?于是男孩決定跟著他們。他要讓他們看看自己不但擁有了小車?還擁有了別墅和公司,讓他們知道他不是窮光蛋?他是年輕的老板。男孩一路開慢車跟著他們。雨不停地下著?盡管這對老人打著傘?但還是被斜雨淋濕了。到了目的地?男孩呆了?這是一處公墓。他看到了女孩?墓碑的瓷像中女孩正對著他甜甜地笑。而小小的墓旁?細(xì)細(xì)的鐵絲上掛著一串串的紙鶴?在細(xì)雨中顯得如此生動。

  女孩的父母告訴男孩?女孩沒有去巴黎?女孩患的是癌癥?女孩去了天堂。女孩希望男孩能出人頭地?能有一個溫暖的家?所以女孩才做出這樣的舉動。她說她了解男孩?認(rèn)為他一定會成功的。女孩說如果有一天男孩到墓地看她?請無論如何帶上幾只紙鶴。男孩跪下去?跪在女孩的墓前?淚流滿面。清明節(jié)的雨不知道停?把男孩淋了個透。男孩想起了許多年前女孩純真的笑臉?男孩看的心就開始一滴滴往下淌血。

  這對老人走出墓地的時候?看到男孩站在不遠(yuǎn)處?奧迪的車門已經(jīng)為老人打開。汽車音響里傳出了哀怨的歌聲?“我的心?不后悔?反反復(fù)復(fù)都是為了你?千紙鶴?千份情?在風(fēng)里飛……”

雨中的世界作文7

  清晨,天空陰沉沉的。果然,一會就淅淅瀝瀝的下起雨來。

  這場雨,送來了夏天的第一個涼爽的問候。這是一個清涼的早晨,雨后的世界就是那么不一樣。我走下樓去,看看雨后的世界。忽然,一陣微風(fēng)拂過我的臉龐,帶走了夏天的炎熱,頓時清爽無比。

  天空漸漸淅淅瀝瀝的下起了小雨,我撐著傘走在小路上。忽然一陣清香撲鼻而來,我順著清香走了過去。不知不覺就走到了花園里。我發(fā)現(xiàn)了一個荷花池,荷花已經(jīng)開了不少了。有的只露出了嬌嫩的小臉蛋;有的只展開了兩三片葉子;還有的只是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的……我走在空氣清新、香氣四溢、環(huán)境優(yōu)美的花園里,看著一棵棵高大挺拔的竹子,真覺得它們就像是一個個威武的小將軍在堅守崗位呢。雨漸漸小了,我收起傘,感受著雨的律動。

  "滴滴滴滴……”此時的雨真是多才多藝呀!雨成了音樂家,在演奏著一曲曲動聽的歌,而我又像是一個指揮家,在指導(dǎo)著雨,我又去踩水塘,此時的.雨又變成了舞蹈家,在跳著一首首優(yōu)美的舞,我在去石桌上用雨來作畫,雨又成了藝術(shù)家在畫著一幅幅美麗而動人的畫……我摘下一朵花,發(fā)現(xiàn)露珠就像一顆顆晶瑩剔透的水晶、一顆顆耀眼的寶石、一粒粒璀璨價值連城的珍珠……。

  雨中的世界真奇妙,露珠像一個個沾滿水晶、寶石、珍珠、價值連城的絨布;雨,又是一位音樂家、藝術(shù)家、舞蹈家。

  初夏的雨,是那么清涼。雨中的世界,是那么清新。

雨中的世界作文8

  “哎呦,”我揉了揉眼睛,伸了個懶腰。不知不覺地,我已經(jīng)玩了一個多小時了!罢媸娣剑 蔽彝送巴猓刖徑庖幌卵劬Φ钠。荷,只見遠(yuǎn)處的天空懸著一片烏云。剛才還是晴空萬里,可是現(xiàn)在卻已經(jīng)黑云壓頂了。

  突然,“咔嚓”一聲,遠(yuǎn)處傳來了一陣炸雷,將我和一些路上的行人嚇了個夠嗆,幾個抱著小孩的婦女開始匆忙地往家趕。這時,我再抬頭一看,荷,云已經(jīng)向我的方向鋪天蓋地地涌來,而且在云層中還夾著一些閃電。剎那間,豆大的雨點從空中落下,它們掉到地上形成了一個個泥坑;掉到車上發(fā)出了“啪啪”的響聲;掉到行人的臉上人們趕緊捂住臉,繼續(xù)趕路。這時,一道白光點亮了漆黑的夜空。但是,他馬上又消失了,留給人們的,只有一片白茫茫的回憶。

  雨越下越大,樓下那片陷進(jìn)去的柏油馬路又積成了一片“小溪”,還不時會有車從那里經(jīng)過,由于“水位”過高只要一有車從這里經(jīng)過,必定會熄火。人們從車中緩緩地走出來,吃力地往前推著。霎時,雨點打濕了推車人的衣襟。他們用力地推著也來不及擦去臉上的'雨水。終于,他們在費了九牛二虎之力后,終于將車從水坑里推出了出來。人們又重新坐回車?yán),“嗚嗚”汽車又重新啟動了。不一會,便消失在了茫茫雨簾之中?/p>

  因為這是一場雷陣雨,所以來得迅猛,走得也飛快。天晴了,烏云散了。可剛才在雨中世界所發(fā)生的一幕幕,卻依然浮現(xiàn)在我的腦海中……

雨中的世界作文9

  每當(dāng)要下雨,天上就會烏云密布?床坏綗崆榈奶柟,也看不到可愛的白云妹妹,更看不到慈祥的藍(lán)天爺爺,但可以看到溫柔的雨點姐姐。瞧,雨是多么絢麗多彩,是多么變化多端,是多么美麗奇妙。

  雨,我愛毛毛細(xì)雨的雨。它像一條條在閃閃發(fā)光的銀項鏈。每當(dāng)雨落在大地媽媽的懷抱里,大地媽媽就會穿上翠綠的“衣服”。每當(dāng)雨落在小草弟弟和小花妹妹的手心里,就會與小草弟弟和小花妹妹一起歡快地“嬉戲”。每當(dāng)雨落在小樹苗弟弟的`嘴巴里,它就會喝到甜甜的“飲料”。每當(dāng)雨落在青色的果子上,果子“化了妝”似的,一個個變得鮮紅嫩綠的。每當(dāng)雨落在清澈見底的小河,水面上就會出現(xiàn)一朵朵美麗的小水花,一朵小水花綻開了,又一朵小水花凋零了……我愛毛毛細(xì)雨,我更愛毛毛細(xì)雨中的童話世界。

  雨,我愛傾盆大雨的雨。它好似一顆顆豆子。每當(dāng)雨落在大地媽媽的懷抱里,大地媽媽的身上就會有一道道“傷痕”。每當(dāng)雨落在小草弟弟和小花妹妹的身上,它們就被雨折磨得“垂下了頭”。每當(dāng)雨落在小樹苗的身上,小樹苗就會累得彎下了“小腰”。每當(dāng)雨落在青色的果子上,果子就會一個個離開大樹媽媽的“懷抱里”。每當(dāng)雨落在天邊,天上就會出現(xiàn)美麗的彩虹姐姐,彩虹姐姐讓單調(diào)的天空變得更加美麗。我愛傾盆大雨,我更愛傾盆大雨中的童話世界。

  雨,是滋潤萬物的源泉;雨,是生長萬物的源泉;雨,是保護(hù)萬物的源泉。我愛雨中的童話世界,因為雨中的童話世界是最美麗的,也是最奇妙,更是最絢麗多彩的。

雨中的世界作文10

  窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,微風(fēng)吹過枝頭,樹葉不停的搖曳著,發(fā)出莎莎的聲音。

  我站在窗前凝視著雨季中的街市,昔日繁華的街市依舊繁華,昔日忙碌的人們依然忙碌。雨不時的拍打著窗戶,窗簾隨風(fēng)飄蕩,來往的人們漸漸加快了步伐,而我,依舊凝望著雨季中的城市,霓虹燈發(fā)出絢爛的光芒,把這個黃昏中的城市襯托的淋漓盡致,我眼中的城市依舊是那么美好。

  當(dāng)我眨眼的那一刻,時光飛逝般的過了千年,窗前的那顆百年古榕樹消逝在我的視線中,我莫名的感到憂愁,當(dāng)我想離開時,我發(fā)現(xiàn)我的身上早已長滿了黑色的青苔,我的手化成了枝干,頭發(fā)化成了黑色的葉子,喜鵲和夏蟬在我的發(fā)髻上筑巢,黑色的喜鵲,黑色的夏蟬,一切都是黑色的,仿佛這個世界突然被一股從天而將的墨汁渲染了一樣、我努選自.力去尋找千年前那絢爛的色彩,可是我找不到,拔地而起的煙囪聳入云霄,工業(yè)污水漸染著千年前那塊純潔而祥和的湖泊,黑色的魚兒在黑色的水中無力的猙獰著,我注視著這一切,不禁的'淚流滿面,我的眼淚化成了赤紅色的水晶,我想,它或許是這世界唯一的色彩了,直到有一天,我仰面倒下,倒在那人類無情的電鋸下,我生命最后所看到的只是兩個穿黑色西裝的男人在一旁數(shù)著黑色的錢并且令人作嘔的笑著。

  當(dāng)我倒下的時候,我努力的用那模糊的記憶拼湊出當(dāng)年那和諧的世界,我看到鴻鵠鳥在山間發(fā)出歡快的聲音,我看見夏蟬依舊在每一個夏日歡快的歌唱,我看見了那些似曾相似的色彩,可惜它早已不復(fù)存在。

  一棵樹在生命盡頭的訴說。

雨中的世界作文11

  天陰沉沉的,沒有絲毫征兆,一場大雨,就悄悄地來了。

  起先還是小雨,雨點“啪啪”地打在地上,給原本干燥的地面添上幾分生機(jī)。一串串雨珠就像一顆顆晶瑩的珍珠,從高空拋落,碎了一地。不一會兒,起風(fēng)了。風(fēng)“呼呼”地唱著歌謠,在樹的枝葉間奔跑嬉戲,在草叢中追逐打鬧,惹得它們東倒西歪。風(fēng)還把雨給吹大了,原先的小雨點變成了連綿不斷的雨絲。雖是雨絲,卻不同那些溫柔的雨,而是來勢兇猛,勢不可擋,又把地面打濕了一大片。

  雨的來勢愈加洶涌了。全世界仿佛都成了雨的天地,人們?nèi)级氵M(jìn)了房子里!皣W嘩嘩……”雨絲親吻地面的聲音不絕于耳,狂風(fēng)怒號著,與雨一起彈奏起并不動聽的交響曲。在雨中,似乎所有東西都變得格外猙獰可怖。你看那一棵棵高大的樹木一個勁兒地擺著枝葉,扭動著它們笨重的身軀,猶如一個個張牙舞爪的怪物向我們撲來。齊腰高的灌木叢也經(jīng)不住這猛烈的`攻勢,被打得彎下了腰。

  萬物都在接受雨的洗禮,卻又在雨的懷抱中失去了光彩。在雨中,好像所有東西都是灰蒙蒙的:天是灰的,遠(yuǎn)處的山是被濃霧遮擋的,花草樹木是黯然無光的……大雨瘋狂地從天而降,在地面上重又匯聚成一條條小溪,流向遠(yuǎn)方,同時又有無數(shù)的雨滴加入這龐大的隊伍,雨飛水濺,一片迷蒙。

  這場暴雨依然下著,下著,似乎永遠(yuǎn)也不會停歇。

雨中的世界作文12

  下雨了,淅淅瀝瀝的雨聲在耳邊響起,我的心一動,推開門走了出去?粗鼈?yōu)t灑飄逸的英姿,我不禁癡了。它那輕盈靈巧的舞步在屋頂上、樹枝上飛舞著,屋檐接助了它,讓它化成一串珍珠;枝條接助了它,讓它便作一顆顆晶瑩剔透的“淚珠”。那是欣喜的淚水,那是感激的淚水,也是藍(lán)天含淚的微笑。啊,雨中的世界是多彩的。

  走吧!走吧!雨中的世界是那么的寧靜,那么的清爽。它隔絕了塵世間的喧嚷,我在雨中散步,在雨中打著那把傘一起散步,是如此悠閑,聽著雨在傘尖上飛舞的聲音,踏著積著水的.小坑!芭尽彼ㄏ蛩闹軗肀Фィ隇R在地面上好似撒了一層薄薄的霧。望著遠(yuǎn)處的山、遠(yuǎn)處的屋、遠(yuǎn)處的樹、遠(yuǎn)處的花草,煙雨朦朦,若隱若現(xiàn),仿佛是一副清幽淡雅的水墨畫。周圍都飄灑著雨之歌,我的心沉醉了。于是我把手小心翼翼的伸出去,怕驚擾了它們的舞姿,雨絲飛向我的手臂,真涼。那涼意浸入我的心扉,讓我的心平靜得不起一點波瀾。我微笑了,原來雨中的世界是如此美麗。

  雨勢開始大了,那層雨霧被打散了,雨聲滴滴答答,落在地上的雨水漸漸匯成一股股水流,它會流向哪兒?是從哪兒來最終流到哪里去嗎?雨中的世界是那么廣闊,它的足跡眷念每寸土地。

  這樣的雨中世界,誰會不喜歡呢?

雨中的世界作文13

  我沉醉在雨中的世界里力學(xué)分校五一班袁師童那是一個炎熱的夏天,我懶懶地睡在床上。

  突然,一陣“噼哩拍啦”的聲音擊碎了我的夢,我揉了揉眼睛,身子向前一挺,坐了起來,睜眼一看,!下雨了!我急忙穿上衣服,吃了早餐,拿起書包就走,生怕雨下大了,走路也就不方便了……

  我急沖沖地跑出家門,快速地拿出了我的花雨傘,撐了開來,我就這樣,慢慢悠悠地在雨中漫步。雨滴“噼哩拍啦”地打在我的傘上,我緩緩地伸出我的.左手,一滴頑皮的雨滴從雨傘上滴了下來,滴在了我的手上。我把手縮了回來,雙眼看著手上的水珠,它是那么晶瑩,那么透亮,那么美麗!它實在不忍抖掉它,因為它是那么迷人,那么美麗,于是,我便把手掌一斜,水滴自然地從我的手上,滑到了地上,與它的同伴們相聚了……

  我在雨中一邊走,一邊欣賞著美景。一朵朵傘花在街上綻放,有紅的有綠的,有紫的,還有藍(lán)的……這些傘花在街上相聚,又在其它地方分開,分別流到商店、工廠、學(xué)校、單位……在這些傘花中,有一朵十分讓我注目,那是一朵五顏六色的傘,是一位姑娘的,她一邊飛快地旋轉(zhuǎn)著傘柄,一邊唱著動聽的歌,她在人流之中十分顯眼,就連路過的人都會贊嘆她一句:多好的姑娘啊!……我來到了學(xué)校,顯然是遲到了,我站在門前,心中仍然想著那晶瑩的水滴、那美麗的姑娘、那雨中的傘流……

  啊!那一刻,我完全沉醉在雨中的世界里了。窗外,雨一直在下,傘花還在開放,還是那一幅美麗還神奇的雨中之景!

  指導(dǎo)老師黃燕評語:此文突顯了“沉醉”之境!

雨中的世界作文14

  下午三時,天邊飄來一朵暗紅色的云。正當(dāng)我仔細(xì)地觀察這朵云的時候,一道閃電劃破了天際長空,一陣?yán)茁曮@醒了我——要下暴雨了。

  安靜了一天的學(xué)校,也被雷公公給驚醒了——開始熱鬧起來了。頓時,豆大的雨點紛紛從天際長空飄落下來,一滴滴小水珠像一個個頑皮的孩子似的在空中跳動,不肯投入大地伯伯的懷抱。雨越下越大,我的心情也越來越不安,心里總想著“‘放學(xué)了,我怎么回家呀‘這類的問題要知道,媽媽在上班;爸爸昨天有事出去了。哎,不知道表哥會不會來接我呀!哎,我鎮(zhèn)是異想天開,表哥可能今天已經(jīng)回家了!再說,就算他在,也不會來接我的,因為他那么愛看電視,那么愛玩電腦,怎么會放棄那么多精力和時間來接我呢……”

  放學(xué)了,雖然我知道他們(爸爸,媽媽包括表哥在內(nèi)的所有人)不會來接我,但是我還是心存僥幸地望了一眼門口,不出我所料——我失望地低下了頭。正當(dāng)我打算回教室的時候,一個熟悉的.身影在我的眼前浮現(xiàn)。那不是爸爸,也不是媽媽,而是表哥。我吃驚地望著他,正當(dāng)我驚訝的時候,表哥對我說:“快來呀!還愣著干嗎!”我和表哥慢慢走在雨中,一路上,表哥一直把他的傘往我這兒撐,我到家了,表哥也撐著傘回家了。

  雨,還在飄飄灑灑。我突然感到:

  這初夏的雨點——是那么清涼;

  這雨中的世界——是那么清新。

雨中的世界作文15

  《雨中的世界》雨中的世界 新余市鐵路小學(xué)六(2)班李晗 下雨了,窗外飄灑著小雨。雨,在悄悄地編織著薄紗,如煙如霧,那般輕盈美麗。幾縷雨絲輕輕飄過眼簾,那朦朦朧朧的意境就輕輕地彌漫開來,那水靈清新的綠韻就悄悄溢滿了我的小屋。 雨,是大自然中的精靈,在大地上歌唱。于是,我便靜靜地坐在窗前,聆聽著小精靈們最清新,最動人的聲音,淅淅瀝瀝地打在篷頂?shù)牟ɡ税迳;滴滴答答地打在樹葉的葉子上,叮叮咚咚地打在屋前的小溪中,演奏著不同的音符,窗外的世界成了一座音樂廳。 雨中的世界,永遠(yuǎn)都是那么清新動人;雨中的世界,永遠(yuǎn)都是那么美麗。 雨景真美,它像幅淡淡的中國山水墨畫,像首輕盈美麗的小詩,還像一個又美麗、又朦朧的夢……正當(dāng)我完全陶醉在這美景時,突然,一陣風(fēng)吹過,我猛地一驚,總是擔(dān)心這景色一下子就會隨風(fēng)而飄散,再也看不到了,我貪婪地欣賞這一幅濕淋淋的水墨畫。 我伸出一只手指,一個小精靈落到了我的手指上,珍珠般晶瑩透亮,在我的`手指上歡快地跳躍著。它時而向我眨巴眨巴眼睛,時而又好像很害羞似的。這些調(diào)皮活潑的精靈們構(gòu)成了一個多么奇妙的世界。 窗外的雨,還在滴滴答答地下著,一個愛做夢的小女孩就這樣傻傻的癡癡的望著窗外,浮想連翩……雨滴,永遠(yuǎn)都是那么晶瑩透亮;雨中的世界,永遠(yuǎn)都是那么清新美麗! 指導(dǎo)老師:余小群

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