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(優(yōu))一直都在作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的一直都在作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一直都在作文1
青春，是人生中最美的風(fēng)景。青春，是一場(chǎng)花開的遇見�！}記
依心春去夢(mèng)不歸，昨日情景今猶在，踏卻步伐事事非，世界上最可怕的東西莫過于時(shí)間了，它帶著我們走過一程又一程的旅途，而我們卻找不到絲絲痕跡。
最美不過那次相遇……
還記得九月的我們踏入校園，金秋時(shí)節(jié)，我們相遇，也許已是，命中注定。
一年之后我們相熟相知一起學(xué)習(xí)，一起玩鬧，同風(fēng)雨，共歡樂。有人失落時(shí)，有人安慰；有人高興時(shí)，大家一起高興；有人遇難時(shí)，大家紛紛伸出援助之手。這就是我們的“”。
青春就像一棵樹，從那天，播下種子，隨著時(shí)間的推移，慢慢的生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。它離不開每一片葉子，每一根樹枝，以及陽光雨露。于是越扎越深，根深蒂固。
還記得軍訓(xùn)時(shí)，我們頂著炎熱，肅立在操場(chǎng)上。每個(gè)人都嚴(yán)肅認(rèn)真，即使汗水順著臉頰流下，依然毫不動(dòng)搖。這時(shí)就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，煥發(fā)著屬于他們的光彩。
還記得前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，優(yōu)秀的你們?cè)谫惖郎像Y騁，接力棒在你們的手中接過，承載著我們對(duì)你們的'希望和鼓勵(lì)。看那是3000，優(yōu)秀的你煥發(fā)出你的力量，隨著一步步的前進(jìn)，終點(diǎn)就在眼前，瞬間，我們?nèi)w起立為你歡呼，為你加油，每個(gè)人內(nèi)心激動(dòng)欣喜，因?yàn)檫@是屬于我們班的榮譽(yù)��！
青春給予我們激情，我們就要熱烈的去擁抱生活；青春給予我們勇氣，我們就要勇敢的去奔跑；青春給予我們夢(mèng)想，我們就要大膽去追夢(mèng)。
所謂青春之美，正因你們陪伴。
一直都在作文2
人生一世，當(dāng)以勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
上一周，騎電車去班上課。早晨，當(dāng)太陽剛剛?cè)鱿乱黄瘘S，我便早早地出發(fā)了。我騎著電車，以極速奔跑，生怕要遲到�？赡苁嵌嗵煳闯潆娨约奥吠据^遠(yuǎn)的緣故，在半路上，車速越來越慢，離目的地大約有三百米的時(shí)候，怎么擰電門也走不動(dòng)了。無奈，下車推動(dòng)時(shí)，一聲“哈嘍”從耳邊傳來，我應(yīng)聲回頭，卻是一騎電動(dòng)車的同學(xué)。我描述了我的糟糕情況，他便爽快地讓我扶著他肩膀帶著我了。
于是，我扒上他的肩膀，一陣陣涼風(fēng)襲來，直到到達(dá)班的門口。
由于我有些懶散，結(jié)果在放學(xué)時(shí)被留住，我的車徹底罷工了，看來要靠那位同學(xué)帶我。正在我擔(dān)憂之際，我驚喜的發(fā)現(xiàn)他一直在旁邊等我。直到老師給我批改完后，匆忙地收拾東西和他一起回家。仔細(xì)一問，他家與我家是順路的，不覺暗叫天助我也。我重新扒住他的肩膀，那帶著溫度的衣服，在陽光下微微泛熱。
我和他在風(fēng)中疾行，說了幾句話，卻談上了勁，簡(jiǎn)直有了相見恨晚的'感覺。交談中他的臉上不時(shí)地露出了微笑，在陽光下顯得十分自信頭發(fā)也隨風(fēng)而舞。不覺中，我的手臂有些麻了，而他的衣袖也被向后拉開，但我們依然在公路上行駛。
終于，我到家了，而他也該走了。我們?cè)谖⑿χ蟹蛛x。
雖然，幫助別人是一件小事。但他幫助我的行為，卻如冬日里的絲陽光，溫暖了我的心田，因?yàn)樗屛铱吹�，生活中的真情一直都在�?/p>
一直都在作文3
“滴滴……”耳邊盡是車輛的鳴笛聲，還伴隨著人群的嘈雜。一個(gè)十字路口正堵的水泄不通。
“這車真多�。 痹谂赃吔辜钡却娜吮г怪�，并不停地按著喇叭。前面的車群慢慢動(dòng)了起來，行人們也緊隨其后，整條路是動(dòng)一下，停一下，動(dòng)一下，停一下。
終于，車輛和人群流動(dòng)起來。爸爸帶著我準(zhǔn)備去買衣服。走到了一個(gè)十字路口，我不經(jīng)意地向左邊看了看。發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老奶奶騎著自行車，東張西望，臉上盡是焦灼不安。突然，老奶奶和車一起晃動(dòng)起來，那一刻我已經(jīng)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么了。果不其然，撲通一聲，她和自行車直直地側(cè)倒在了地上，那樣子就像是側(cè)面有塊很強(qiáng)的磁鐵，硬是把她給吸了過去，車筐里的東西撒了一地。旁邊圍觀的路人在那一瞬間都冷眼看著那奶奶，無動(dòng)于衷。尷尬冷場(chǎng)了一兩秒左右，一位身穿黃色夾克衫的男子迅速跑了過去，夾克衫后面是“交警”兩個(gè)字。
他慢慢地扶起老人，為她拍打掉身上的'灰塵，問：“你沒事吧？”老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，他又跑到一旁，給老人撿掉落的物品，他小心翼翼的一個(gè)個(gè)撿起來后，把車子扶起來放到車筐內(nèi)。老人見狀慌忙走到旁邊道謝：“謝謝你�。 薄安豢蜌�，您騎車慢點(diǎn)！”老人騎著車慢慢走遠(yuǎn)了，路旁的行人也不再圍觀。但那一幕，卻讓我深深感動(dòng)。
原來，愛，一直都在我們的身邊。
一直都在作文4
剛剛開始工作就休息了，整天都灰蒙蒙的，似乎馬上就會(huì)下一場(chǎng)大，可這場(chǎng)傾盆大雨又遲遲未到。整個(gè)世界被灰色包攏著，氣氛異常的壓抑和，讓人喘不過氣來。草兒軟綿綿的，花兒也蔫蔫的，顯出幾分萎靡和頹��；教室里的們也不像往常一般活躍，都耷拉著腦袋，好像馬上就睡著了。我看著窗外，心中不停祈禱，太陽你趕緊出來吧！
同學(xué)們，都打起精神來，我要公布成績(jī)了。大聲喊道。聽到老師的，同學(xué)們都抬起了頭。對(duì)于這次我極了，因?yàn)檫@次考試的題目我全都會(huì)做，加上我平時(shí)的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊?/p>
第一名某某某，第二名某某某，第三名某某某，隨著老師報(bào)的名次越來越靠后，我的心跳開始加快，怎么還沒到我，這都第十名了��！
這次的題我都會(huì)做，怎么可能成績(jī)這么差的'，這不可能！第十六名周梓晗的聲音響起，同學(xué)們都用詫異的眼光看著我。周梓晗，你這次是怎么一回事，不該錯(cuò)的全錯(cuò)了，把試卷拿回去好好看看。我的心里難受極了，但更多的是疑問。
我把試卷仔仔細(xì)細(xì)地看了不下五遍，還真是不該錯(cuò)的全錯(cuò)。不是把不是看成是，就是數(shù)字看反，無數(shù)的低級(jí)錯(cuò)誤全都在我的試卷上出現(xiàn)。我只覺得腦子里有一片空白，老師課上講的內(nèi)容我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去。
下課了，同學(xué)們紛紛圍到了我身邊，你一言我一語地安慰我。
沒事的，失敗是之母嘛。不要去想太多了，哪有次次都能考好呀。又不是只有你一個(gè)人會(huì)考差，你看看我，次次都這么差。沒關(guān)系，考試不只有這一場(chǎng)，下一次考好就行了。
同學(xué)們的每一句話，都溫柔地?fù)嵛吭谖沂軅男纳�，給我莫大的安慰，我的心一下子就打開了，感覺有一縷縷正照耀著我，極了。
原來陽光一直都在，它不只是自然界的陽光，還是同學(xué)之間的友愛。
有陽光的，真好！
一直都在作文5
窗前，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。吵死了！我一下就把窗戶摔上，一下子癱坐在椅子上，心頭竟升起了一股無名之火。
布置了一篇以為主題的作文，我絞盡腦汁，連一個(gè)開頭都沒寫出來。起幾天前發(fā)生的事，我就異常地憤怒。哼！溫暖？哪有溫暖？
前幾天，我乘地鐵回，上去發(fā)現(xiàn)一個(gè)座位也沒有了，于是就靠在了邊上。和我一同上來的一對(duì)母女也十分地在一旁，不時(shí)瞟向愛心專座。順著她的目光，只見座位上坐著一個(gè)青年男子，恬不知恥地玩著，大的全車廂都聽得到。漸漸地，車上的人多了起來，那位抱著被人群擠得滿頭大汗。我不禁感到憤怒，又有些許悲哀：人與人之間的真情在哪兒？人間的溫暖又在哪兒？難道這就是車廂的.電視上所說的城市？
一想到這兒，我就十分煩躁，轉(zhuǎn)身下樓。到了樓下，發(fā)現(xiàn)格外的刺眼，就低下頭漫步在街上。一時(shí)之間，竟有些口舌干燥，不禁開始沒有帶水。一摸身上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)子兒也沒有。走到一家便利店門口，看看冰柜里的礦泉水，又摸摸空空如也的口袋，我苦笑起來。
這時(shí)，一個(gè)慈眉善目的中年婦女向我招招手，示意我進(jìn)來，遞給我一杯冰水。此時(shí)的我已顧不得臉面，拿起就喝。喝完后我不好意思地說：對(duì)不起，我我沒有帶錢。沒關(guān)系啊，免費(fèi)送你好了！這怎么好意思呢？沒事兒，也就一瓶水而已嗎，本身就賺不了幾個(gè)錢。我連連道謝。
回到家后，我奮筆疾書。當(dāng)我再次看向窗外，發(fā)現(xiàn)陽光是多么的明媚，而鳥兒的歌聲是如此的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
原來，溫暖一直都在。
一直都在作文6
我一直無法理解不開花的植物究竟美在哪里，從那之后我才發(fā)現(xiàn)，原來綠葉的美一直都在。
老爸喜歡花花草草，所以家里處處都有嫩綠的植物。天天從它們身旁經(jīng)過，可以感受到慢慢的生機(jī)。在我房間的一個(gè)角落里，有一株長(zhǎng)長(zhǎng)的綠蘿，掛在高處都已經(jīng)垂地了。平時(shí)，我撥弄下它的葉子，就去做別的事了，所以常常忘記給它澆水。
那是夏天的一個(gè)下午，太陽很熱但已落了下來。恰好那時(shí)的陽光可以沿著我屋子小小的窗戶直射到那株綠蘿上。不止是這株綠蘿，采光較好的客廳里也處處是黃燦燦的。綠色植物好似瘋狂吮吸著陽光吸收著能量，為了能更加油亮光滑。
這樣美的下午，老爸忍不住拿起小噴壺開始了浩大的澆花工程。忙活著忙活著，太陽就偷偷溜走了。老爸好像在跟太陽比賽似的，加快了澆花的速度。我在一旁也沒停著，開始仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真的`灌溉我那唯一的綠蘿。
我背著太陽光，撩起幾片蓋著土壤的葉子，然后踮起腳尖去澆水，想讓它再茁壯些。倒騰了半天，頭上都冒出了汗。我望著這綠蘿，盤曲的莖竟那么粗壯，葉子竟那么光亮，像打了層蠟似的展開著。厚實(shí)的葉片上的些許塵土被陽光照的一露無余。它就靜靜地垂著，很享受地靠在墻上。它似乎在喃喃自語，又似乎在對(duì)著我講話。原本狹小的空間充滿了生機(jī)，洋溢著生氣。我開始覺得，簡(jiǎn)單的綠色比妖媚的花美多了。
放假了，總會(huì)去公園花園看花草。那天之后我覺得，哪還用出去看？這么美的植物原來一直都在，而且就在我的身邊。
一直都在作文7
一直有一封壓在心底的信未曾寄出，只怕時(shí)間久了，這份情感鑄成的傾訴會(huì)永遠(yuǎn)沉淀，只能在這里將這份眷戀之心一并訴諸筆端。
時(shí)光荏苒，就如朱自清的《匆匆》里寫的那般，時(shí)間總是稍縱即逝不留痕跡，轉(zhuǎn)眼我已芳華十四，仿佛小學(xué)的那段快樂時(shí)光成為故事，開始模糊起來，但關(guān)于陳老師的記憶卻越來越清晰。說她溫婉，她卻有著滿身陽光與活力的動(dòng)感美；說她普通，一笑一顰卻都與眾不同，獨(dú)具個(gè)性；說她嚴(yán)厲，但大部分的表情都如三月春風(fēng)那般溫柔慈愛。
依稀記得，她彎彎柳眉，一副黑色框架眼鏡架在鼻梁上，底下是一雙烏黑會(huì)說話的大眼睛，眼里總是蘊(yùn)含著深切的關(guān)愛與柔情，小小的嘴巴里飄出細(xì)聲細(xì)語，對(duì)著我們諄諄教導(dǎo)，使我們像正沐浴著一場(chǎng)綿綿的輕柔的春雨，無比美好。
那是一個(gè)難忘的炎炎夏日，她將一頭青絲編成魚骨辮垂在身后，一襲碎花長(zhǎng)裙，隨著腳步輕移，裙裾變成一朵初綻的花，綻放在那難耐的酷暑季節(jié)，煞是好看，似乎也給人帶來涼快的感覺。
她教語文，她說她最愛大聲朗讀那些優(yōu)美的文字。早讀時(shí)間，只要聽到我們?cè)谡J(rèn)真朗讀，她也會(huì)情不自禁地吟誦起來，聲音清脆如黃鸝，悠揚(yáng)如貝多芬的《月光曲》，柔和如小橋流水，激越如千軍萬馬縱橫馳騁。此時(shí)的我們朗讀聲變低，開始享受老師精彩的朗讀，陶醉在美妙的文學(xué)世界中。
對(duì)待我們，她既嚴(yán)厲又溫柔，學(xué)習(xí)上容不得我們有半點(diǎn)馬虎，課間卻與我們親密無間，有說有笑。她用豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和幽默的`語調(diào)，將課堂演繹得精彩紛呈趣味盎然，也許我的文學(xué)興趣便是在那時(shí)逐漸濃厚起來的。
雖然我邁進(jìn)了中學(xué)的大門，但她帶給我的美好記憶會(huì)長(zhǎng)久地伴著我，她是我最敬佩、懷念的老師。
一直都在作文8
漫步在栽滿香樟的大道，耳邊是獨(dú)屬于夏天的蟬鳴。一聲聲“知了知了”喚起了多少我關(guān)于兒時(shí)的回憶。
“嘻嘻嘻……”清脆的笑聲伴隨著溪流聲漸行漸遠(yuǎn)，頭頂上有一片綠蔭�？吭谶�未枯老的樹干上歇息。姥爺看著我，笑道：“丫頭，可以捉知了嘍！”現(xiàn)在已是黃昏，太陽很快就要?dú)w家�！袄褷敚夷茏絾�？”我仰著頭，望著姥爺古銅色，但卻很和藹的面孔�！肮�(dāng)然了！”姥爺爽朗的笑聲充斥在我的耳邊。
這么多年了，我變得沉默，姥爺?shù)男β曇惨驗(yàn)闅q月而變得暗啞。如今，我已忘記了知了是如何捉的，但我還記得當(dāng)時(shí)的歡樂。
仿佛剛穿過一條時(shí)間的隧道，思緒收回時(shí)，已經(jīng)站在小區(qū)的大門口。
走到了樓底，看到了熟悉的紅褐色電動(dòng)三輪車，忍不住抿嘴一笑，姥爺來了。上了樓，掏出鑰匙，打開門。坐在沙發(fā)上看著電視的正是他，見我回來了，他依舊像以往一樣招呼我，“回來了，炒了知了�！蔽页妥劳ィ挥幸槐P還冒著熱氣的知了。
以前，姥爺炒了知了，我并不愛吃，但是近幾年，也不知為何，我突然就接受了這種味道，也許是開始懂事，長(zhǎng)大了吧。
走到餐桌前，用筷子夾起一個(gè)扔到嘴里，焦黑又油得發(fā)亮的外殼，并沒有掩蓋在它內(nèi)部的營(yíng)養(yǎng)。嚼嚼，嘎嘣脆。美味瞬間在口中爆開。并不是什么美味佳肴，只是普通的小菜而已，我似乎明白了什么。這哪里只是一盤盤的小炒，分明是姥爺?shù)?一顆心啊。
啊，我成長(zhǎng)的歲月中，他，他對(duì)我的關(guān)心一直都在的。無論是童年時(shí)哈哈的歡笑，還是現(xiàn)在我盤中可口的小炒。
一直都在作文9
走在歲月里，活在珍惜中。從陽春白雪，到秋水長(zhǎng)天，從淺夏如煙，到憑欄看雪，我一直都在。
距離中考體育測(cè)試還有一天，拍畢業(yè)照、寫同學(xué)錄的日子也越來越近。平常玩笑時(shí)互相嫌棄的話語也漸漸悄無聲息，畢業(yè)班大家族中的我，既緊張又失落，還帶著難掩的不舍。學(xué)習(xí)生涯中，總會(huì)有那么幾個(gè)要好的朋友一路陪伴走過：難過時(shí)安慰你，生氣時(shí)開導(dǎo)你；開心時(shí)陪你歡笑，尷尬時(shí)給你圓場(chǎng)。更會(huì)有一個(gè)人，無論多晚，只要她在，就會(huì)搭理我。
我和她是一對(duì)“CP”，在我們的歲月里，總有一個(gè)角落，可以安放我們的心靈；總有一處風(fēng)景，可以卸下滿身的疲憊；總有一個(gè)人，替你承載悲喜。而恰巧，她就是我的那個(gè)人。我們的相處沒有什么精彩的`瞬間，只如同茶水般，雖平淡。卻又口齒留香，回味綿長(zhǎng)。
“運(yùn)動(dòng)會(huì)那天……好久沒玩了，陪我玩幾天吧！”“好！”“哎，這道題你會(huì)嗎？要不要一起去問問老師？”“好！”“下課了，陪我出去一趟吧！”“好！”
所以，我覺得最大的幸運(yùn)是——?jiǎng)偤糜龅侥�，我不后悔！因�(yàn)橹灰仡^，你便在燈火闌珊處，等我！而我同樣，會(huì)在你能看見的地方，等你！
畢業(yè)了，會(huì)各奔東西，會(huì)不知多久才會(huì)再見到在這間教室里端坐著的各位，但當(dāng)我們長(zhǎng)大后，看過千嬌百媚，行遍萬水千山，歷經(jīng)千難萬阻，生命中的那些意氣飛揚(yáng)、青春過往，從來就不會(huì)消散，清晰地鐫刻在記憶深處，珍存在心靈之中。也許我們會(huì)因?yàn)檫M(jìn)入到陌生環(huán)境而不習(xí)慣，而感到孤獨(dú)，但請(qǐng)記住：
把“孤獨(dú)”拆開，有小孩兒，有瓜篷，有動(dòng)物，有蚊蟲，足以撐起盛夏傍晚的街角，在那街上，當(dāng)然，還有在青春中永不消逝的我們……
一直都在作文10
春去秋來，歲月更替，你的愛一直都在。
——題記
時(shí)間是情感的敵人，它的沖刷流走，讓那使人刻骨銘心的感受已不復(fù)存在。但只有愛，一直都在。
愛在春天里。春風(fēng)剛剛帶來絲絲暖意，你便迫不及待帶我去看那山花燦漫，去品那茶花香甜。你為我?guī)喜菝保阒以谶@山間種下一株白棠樹，你教我澆水施肥，一向手拙的我將泥巴糊了滿身。你見了便哈哈大笑，那笑聲中滿是寵溺。愛在春天里存在。
愛在夏天里。嘿！你最喜歡的.季節(jié)。每逢盛夏酷暑，你就拉著我去水邊捕魚捉蝦。有時(shí)我頑皮，在你埋頭尋蝦時(shí)推你一把，叫你摔個(gè)“狗啃泥”，你卻也不惱，只是朝我呆呆的一笑，嗔怪道：“你個(gè)搗蛋鬼”。只是再搗蛋也不妨礙你把自個(gè)碗中的蝦給我，而我也每每不得不在你關(guān)懷的眼神下吃完。
愛在秋天里。栽在門前的野菜，紫茫茫一片。你躬著腰，在秋日的驕陽下采摘，即便你已滿頭大汗也不愿停歇片刻，只為我那句：“二姨的野菜真好吃”。其實(shí)那野菜味道平平，但不知是否是因?yàn)檫@是你做的，所以格外香甜。記得那年臨走時(shí)你還說下次再去還給我炒小菜。
愛在冬天里。這年初一，你走了，是因?yàn)橐粓?chǎng)大火。自那后再無人帶我去看山花燦漫，嗅海棠花香，再也無人與我嬉水游樂，為我炒那一碟小菜。自那以后，我再也沒有二姨了。你走了，如那滿山野菜一樣，無論我如何挽留，你都在這冰冷的，無情的冬天走了。但你為我?guī)У牟菝边�在，種下的海棠還在，你只是換了種方式給我愛，愛一直都在。
二姨，春夏更換，白棠開放，你的愛一直都永駐我心間。
一直都在作文11
上了初中之后，我無數(shù)次的想問一問，親愛的朋友，你還記得我嗎？小學(xué)的同學(xué)，你們會(huì)因?yàn)橐呀?jīng)升入初中而不再認(rèn)識(shí)我嗎？我無從得知，但我希望我們的
友誼一直都在。
我是多么希望時(shí)間能倒流到小學(xué)時(shí)代，卻又不希望。我與小學(xué)同學(xué)經(jīng)歷了無數(shù)的歡笑，但與現(xiàn)如今的同學(xué)不同樣也有歡聲笑語嗎嗎？我在內(nèi)心對(duì)自己說，過去美好的回憶就讓它過去吧，讓我們勇敢的迎接未來。
但是我想他們又何嘗不是想回到過去？
語文沒有過關(guān)，我被老師留在三班，有幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)路過三班，那些小學(xué)同學(xué)還是像以前那樣叫住我：碩洋，又沒過關(guān)。我笑著回答道：唉，沒過關(guān)。那你可要加油��！伴著的還是那個(gè)熟悉的握拳加油動(dòng)作。
那一瞬間，我感覺到友誼一直都在，雖然以后可能會(huì)有更多人的名字會(huì)忘記，我們至少還會(huì)記住彼此的`臉龐吧。不忘老朋友，結(jié)識(shí)新朋友，這可能也是一種成長(zhǎng)吧！
能感覺到，我把自己圈在了一種不讓自己與別人相識(shí)的狹隘的友誼當(dāng)中，既然進(jìn)入了一個(gè)新的集體，就應(yīng)該將自己融入這個(gè)集體，而不是，與集體脫離，或許因?yàn)槲沂且粋�(gè)不顧自信的人吧！
結(jié)識(shí)新的朋友并不代表忘卻過去，過去的要銘記在心，同時(shí)也要融入新的集體，結(jié)識(shí)新的伙伴。愿所有的朋友，友誼都能地久天長(zhǎng)。
其實(shí)，友誼一直都在。
一直都在作文12
扒開層層云霧，卷起雨簾，收起雪幕，你會(huì)看到火熱的太陽當(dāng)空而懸，你會(huì)感嘆道：陽光，一直都在。
當(dāng)你盤跚學(xué)步時(shí)，有一雙溫暖的大手向你伸出，有一雙眼睛慈祥地注視著你。當(dāng)你邁出小小的一步時(shí)，有人臉上已綻放了笑容。當(dāng)你也伸出小小的手去回應(yīng)那鼓勵(lì)的眼光時(shí)，卻已被抱個(gè)滿懷。那時(shí)候，不管天氣如何，你也會(huì)覺得陽光一直都在，由于你已在溫暖的懷抱中掙脫不開。
當(dāng)你被迫去補(bǔ)習(xí)時(shí)，那曾充滿了鼓勵(lì)的眼神，會(huì)收起昔日的溫和，你當(dāng)時(shí)一定被嚇了一跳吧，心里疑惑：這還是小時(shí)候注視過我的眼睛嗎？朋友，沒必要懷疑，難道你補(bǔ)習(xí)歸來，沒有看到豐盛的飯菜嗎？難道沒有人對(duì)你噓寒問暖嗎？這不也是一種溫暖嗎？其實(shí)，陽光，一直都在！
當(dāng)你沒有取得鮮花與掌聲時(shí)，那雙關(guān)注的眼，會(huì)繼續(xù)凝視著你，一刻也不放松。誠(chéng)然，它們有時(shí)會(huì)流露責(zé)怪與憤怒，這讓你惶恐失措，忐忑不安，但你難道沒有一絲的忽視與閃失嗎？你難道可以狂妄地以為自己十全十美嗎？正是這雙眼睛，為你指明了正途，希望你不要退卻、傷悲
大概會(huì)有這么一天，那雙眼睛忘記了自己的'艱辛，勞累，滿頭白發(fā)再望向你的時(shí)候那時(shí)，已然成熟的你，還會(huì)懷疑陽光的存在嗎？
陽光，一直都在！只要你用心尋覓，愛就在心間，在生活的點(diǎn)滴當(dāng)中！
一直都在作文13
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，這首歌一直在我的腦海里回蕩，但這歌曲里的真實(shí)情感又有誰能真正體會(huì)得到?
在上一周，老師在手機(jī)微信圈發(fā)布了一條通知：寫一份題為紅旗飄揚(yáng)我成長(zhǎng)的征文，下周一要交�？吹竭@個(gè)消息后，媽媽立刻通知我要寫這份作業(yè)，我和媽媽看到的時(shí)候已經(jīng)快有九點(diǎn)了。心急的我像熱鍋上的螞蟻，不知道如何是好。媽媽安慰我說：“遇到事情不要慌張，媽媽陪你一塊在網(wǎng)上查一查相關(guān)的資料把!”聽了媽媽溫柔的話語，我急躁的脾氣也安穩(wěn)了下來，和媽媽直接在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料。馬上看著快十點(diǎn)了，媽媽連著打了好幾個(gè)哈欠。但是卻轉(zhuǎn)過頭來跟我說：“你明天還要上學(xué)先去睡，你先整理這些，一會(huì)兒媽媽再給你查些，你明早再整理!”我實(shí)在太困了就自己睡了一小覺。
醒來后躺在床上的我，透過門的一個(gè)狹小的縫隙，看見了媽媽熟睡的`樣子。媽媽太累了，手里還拿著筆就睡著了。我不禁想到：從小到大，媽媽為我付出了太多太多，媽媽的愛，是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的!我找到了一條被子給媽媽蓋上了。我看著媽媽安穩(wěn)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里是我和媽媽快樂的玩耍……
我體會(huì)到了媽媽無微不至的關(guān)愛，在我長(zhǎng)大以后，也許會(huì)更加懷念現(xiàn)在的時(shí)光，媽媽對(duì)我的每一次關(guān)懷，都會(huì)使我更加快樂的成長(zhǎng)。
一直都在作文14
夢(mèng)想如同一盞永不熄滅的明燈，會(huì)帶著你穿過那黑暗沉沉、滿地荊棘的森林。生活中，每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名環(huán)保工程師。
大家知道，我們中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)度。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我卻發(fā)現(xiàn)在我們的身邊，有許多不和諧的現(xiàn)象。每天上下學(xué)的路上，我時(shí)常會(huì)看到地上懶懶散散地鋪著各種垃圾：塑料袋、廢棄的瓶子、食品包裝袋等等；在公共洗手間，我也經(jīng)常會(huì)看到自來水在無人管控的水龍頭里無拘無束地向外流淌；每年冬天，霧霾席卷我們城市整個(gè)上空；春天漫天揚(yáng)沙、黃塵肆虐的天氣是在讓人們警醒；商場(chǎng)里，方便食品在以它的松脆、香甜的口感拽住了孩子們的腳步；白天，陽光明媚的辦公室、教室、商店，春風(fēng)與空調(diào)起舞，燈光與日光一色；夜晚，空蕩蕩的辦公大樓，明亮的日光燈在與月光和星光爭(zhēng)輝！
每當(dāng)看到這些景象，我總會(huì)感到萬分心痛：垃圾難道會(huì)自己跑到大街上嗎？自來水也不會(huì)自己主動(dòng)向外流淌吧？沙塵暴的肆虐不正是由于人們不愛惜環(huán)境造成的嗎？節(jié)能與環(huán)保怎能不迫在眉睫？
怎樣才能讓環(huán)境更加美好？怎樣才能讓人們改掉浪費(fèi)的壞習(xí)慣？為了解決這些問題，我一定好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大做一名環(huán)保工程師。我要變廢為寶！我要研發(fā)無公害的'有利于人類健康的食品！我要研發(fā)超智能電氣設(shè)備！我還要讓人們真正生活在宜居的美好家園！當(dāng)然，我想要做的還有很多！因?yàn)槲抑�，我們只有一個(gè)地球！我們只有通過自己的努力用心去保護(hù)她，才會(huì)讓生命的搖籃永遠(yuǎn)充滿美麗、健康和活力！
盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路艱辛而遙遠(yuǎn)，但我的夢(mèng)想一直都在！
一直都在作文15
每個(gè)人都渴望晴天，因?yàn)榍缣煊刑�，每個(gè)人都會(huì)收到太陽的溫暖，但當(dāng)烏云擋住了陽光，人們的心情便會(huì)低落下來。
天氣是會(huì)變化的，不可能永遠(yuǎn)都是晴天�？赡芮耙幻胧乔缣�，下一秒就是電閃雷鳴。我們誰也不會(huì)預(yù)料到下一秒會(huì)發(fā)生什么，但信念是唯一不變的，要相信，絕大部分是晴天。
人生就如同這天氣，你永遠(yuǎn)都不知道下一秒等待你的是什么，可能是廣闊的'大路，也可能是雜草叢生的小路。一切都是未知的，能把握住的只有今天，此時(shí)此刻，堅(jiān)信陽光一直都在！
凡事都有對(duì)立面，有傷心就有開心，有失敗就有成功，有“山重水復(fù)疑無路”，就有“柳暗花明又一村”黑暗即將結(jié)束，光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？人生的道路中，困難是難免的，失敗也是難免的，但是經(jīng)歷了這些事之后成功離你就不遠(yuǎn)了，但是在經(jīng)歷苦難的過程中，心中要有信念，就像天氣，一年中陰雨天能有多少日子？那幾天過完后，溫暖的太陽會(huì)依舊在外面上空，人生亦如此，不管有多么困難，總會(huì)有“晴朗”的一天，即使烏云遮擋了太陽，即使苦難阻擋了腳步，也要相信，陽光一直都在！
坎坷，困難不是理由，只要有足夠的信念，突破云層，一眼望去，盡是陽光。
我們每個(gè)人的人生都不一樣，但太陽會(huì)照著我們每一個(gè)人前行。要相信，陽光是人生道路中的一盞明燈，陽光一直都在！
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