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這事，真帶勁作文實用【15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的這事，真帶勁作文，歡迎閱讀與收藏。
這事，真帶勁作文1
黑白相間的琴鍵，磨損破折的琴譜，斑駁生銹的節(jié)拍器，正是這些物，拼湊出了我難以忘卻的童年。
自我記事前，就對音樂產(chǎn)生了朦朧的喜愛，尤其是鋼琴。肖邦、莫扎特他們所譜寫出的經(jīng)典，啟蒙了我對鋼琴的熱情。母親都曾無奈的說：“哪怕是聽到灑水車上的鋼琴曲，你也會不顧一切的爬到窗邊，尋找聲音的來源�！�
稍微成長后，母親便給我請了一位鋼琴老師，并允許我使用家里舊但仍寶貴的'鋼琴。從此一個由五線譜與音律組成的童年開始了。
一開始，跟著老師學曲子，那些快樂、美妙的音符組合，融雜進情感的韻律，都讓人如癡如醉。可隨之而來的，便是重復乏味、令人痛苦的練習。此時的我，對鋼琴少了一份熱忱，卻對多了一份逃避與懶惰。
隨著對曲子的不斷熟練，父母開始要求我參加比賽。在數(shù)以百計的觀眾前，我?guī)缀跏窍乱庾R地彈奏貝多芬《K454》，時間機械的流走，演奏也就悄然結(jié)束。出乎意料的是，觀眾們的掌聲熱烈超出了我的想象。人們對音樂的愛，對孩子的贊賞席卷而來。我只得重復著老師教導的謝禮，感受著這撲面而來的善意，喜悅油然而生，不禁自嘆，鋼琴真帶勁兒。
隨著年歲的增長，我對鋼琴的喜愛重新燃起，并且開始認真的思考鋼琴曲自身的復雜與美好，發(fā)現(xiàn)那比單純的練習更加美妙。
在練習《獻給愛麗絲》時，老師指導我要如何發(fā)揮出這名曲中每一段的魅力。一三五段最為人知，但都有著感情的細微變化;演奏中，要從一開始便把自己所有的感情全部交出去，用速度與力度的控制抒發(fā)它。而在二四段，要像箭矢一般充滿力量，也要如大河一般曲折婉轉(zhuǎn)，用技巧登極峰頂，才能表現(xiàn)出他的獨特。
在我自己彈奏《獻給愛麗絲》時，我時常感到自己與世界的隔絕。手如船舵，心如水手，在變化無窮的音符之海里，手與心隨著浪濤同步運動。低谷時內(nèi)心像緩緩下落的斜陽，高潮時仿佛屹立云間的高山。起伏飄蕩，搖擺不定，突然快步疾行，最后，全心全意的彈下六指并用的結(jié)束音。讓燃燒的心，瞬間歸為死寂。鋼琴，可真是帶勁�。�
現(xiàn)在對鋼琴的愛逐漸淡泊，但每每回憶起自己彈奏《獻給愛麗絲》的往事，就把它，獻給自己的帶勁的童年吧。
這事，真帶勁作文2
“人不青春枉少年�！鄙倌昃褪且袥_勁，有了沖勁就有動力，只有這樣，才能讓青春充滿色彩，趁著少年挑戰(zhàn)一些不平凡的舉動！
生活中，能令我激情四射，奮斗向前的事情，已經(jīng)太少太少，但回憶過去，那件充滿真情的事卻一直深深地烙在了我的腦海里。
打籃球本就是男生最愛的運動項目，我也比較喜歡打籃球，每天中午都要在操場打一會籃球。
我癡迷于籃球，并不是為了那帥氣的動作，我看到的是那默契的配合，一個眼神就能知道對方的意思，這是多么的奇妙啊！有這樣的一群人打籃球，難道不快樂？看到隊友因為自己的傳球而投進一個三分、上一個籃，也會不由自主的為對方高興，為對方鼓掌吶喊。
那天中午，我們找其他人打了全場，我們先分好了人。比賽正式開始，隊員們深呼一口氣，迎接的那一場的考驗。剛進球場，就被球場里的活躍的氣氛驚到了，球場里已經(jīng)是熱氣騰騰的。
發(fā)球、運球、傳球、拼搶，運動員們個個生龍活虎，雙方展開了激烈的爭奪。我們的眼睛寸步不離隊員們手中的球，緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我方三步上籃，騰空進了一個球。這時，另一隊的隊員們過來搶球啦，他們搶到球之后來了個大轉(zhuǎn)身，左沖右突，投進了一個球�，F(xiàn)在，雙方的隊員不相上下。我方的隊員有了緊迫感，我方隊員緊緊地叮囑所有人，要寸步不離地盯著對方的隊員，盡量不要讓對方的隊員搶到球。這時我方的'一名隊員看準了機會，從對方手中趕緊把球搶過，身手敏捷地越過了對方的所有隊員三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“刷”的一聲，籃球應聲入網(wǎng)，雙方的隊員們你爭我奪，個個汗流浹背，有的隊員臉漲得通紅；有的隊員滿頭大汗，衣服已經(jīng)被汗水浸濕了；有的隊員雖然已經(jīng)筋疲力盡，跑不動了，但因為喜歡玩籃球，還是咬牙堅持
打籃球真帶勁，原來在生活的驚喜是伴隨著帶勁的事兒，無意之中，在冥冥之中給予自己一個擁抱。
這事，真帶勁作文3
影影綽綽的遠山，涓涓淙淙的溪流，古色古香的書屋，婀娜多姿的垂柳……在毛筆下一一展現(xiàn)它們最美的姿態(tài)�；赝且粡垙埳剿嫞且环莞锌�，也是一份驚嘆。
“山川之美，古來共談�！惫艜r候的他們沒有相機，于是他們選擇用毛筆將那一幕幕醉人的風景定格，用淺淺深深的墨色向我們描繪出了山之壯美，水之輕柔。也許是對毛筆的好奇心，讓我接觸了國畫，也從此迷上了國畫。
剛接觸國畫時的我對它充滿好奇與期待，猶記得第一次握著毛筆時的'慌亂，五指無處安放，好不容易才將手中的毛筆攥好，將它放入墨碟中，它像一根發(fā)達的根莖，貪婪地吸足了墨汁，“筆肚”圓鼓鼓的，好似一個可愛的胖娃娃。我迫不及待地將毛筆落在了宣紙上，本想一展風采，誰知筆尖剛點入宣紙，墨汁便像湖水一樣一圈圈地漾開了——太激動的我竟然忘了刮筆——老師卻也不慌，教我吹墨，我趴在桌子上，瞪圓雙眼，鼓著腮幫子，鉚足了勁兒，一個寫意派大作便橫空出世了！前一秒手足無措的我后一秒竟開懷大笑起來，這事，真帶勁！
學了一段時間后，宣紙上便是各種活潑靈動的生物，展翅高飛的雄鷹，水中游弋的鴨子，枝頭歌唱的麻雀……這些惹人喜愛的精靈們在宣紙上盡情地起舞、歌唱，讓我不禁也與它們一起舞動著。打從心底里覺得，國畫，真帶勁！
歲月漸長，此時我不再限于那些靈動的生物，毛筆也轉(zhuǎn)向了更細膩的一面。宣紙上的是河流的婉轉(zhuǎn)，松柏的挺拔，山戀的雄偉。山巒的抑揚頓挫，樹皮上的點點痕跡，從手里傳到心里……透過宣紙，我看見了直插云天的山峰，河流蜿蜒著、流動著。河岸的兩旁是蘆葦，微風拂來，搖著，晃著。大雁排成了“一”字形，輕幽幽地劃過天際。而河堤的另一邊是一個小巧的茅草屋，邊上是一簇簇矮卻密的不知何名的植被，環(huán)著整個屋子。再往遠處，是兩三座影影綽綽的遠山，在霧的籠罩下，化成了一片淺青……
“嘿！”我回過神來，看向手上這幅山水畫，好像意猶未盡，內(nèi)心的喜悅，由心底傳向指尖。
國畫所能帶給我的，是幾百年前歷史的音韻，是世間的氣象萬千，也是心中最純凈的一片土地。不得不說，這事，真帶勁！
這事，真帶勁作文4
話說，做什么事最帶勁，當然是吃大閘蟹了。
作為一個吃貨，我鐘愛大閘蟹。據(jù)說，在媽媽懷孕時，她就愛吃大閘蟹，生出來的我，嘴里還像大閘蟹一樣吐著泡泡呢！或許，這就是我鐘意吃大閘蟹的原因了。
那是周日的晚上，我正在房間里做著作業(yè)，忽然聞到一股熟悉的味道直竄我的鼻孔，又聽到“咕嘟咕嘟”的燒水聲，我頓時激動起來，推開房門，便向廚房奔去。因為，我知道，那是媽媽在蒸大閘蟹的味道！
“好了沒，好了沒，我都等不及了！”我不停地催促媽媽，“馬上好了！別急！”媽媽邊回答著我，一邊打開鍋蓋，提起了那兩只紅彤彤的大閘蟹，放入了盤中。
我已經(jīng)等不及了，立馬從媽媽手中奪過盤子，放在桌上。也不顧大閘蟹的燙，解開繩子就準備開始享受啦！
首先，我先將大閘蟹翻個身，看看這是只公的還是只母的。嘿，瞧殼底那尖尖的角，是只公的大閘蟹！哈哈，這次又有軟糯粘稠的“膏”吃嘍！話不多說，開吃吧！
我先掰下它的殼，只見里面有幾塊黃澄澄的黃，我立刻倒上醋，用筷子攪拌一下，順著醋，將它們吞進了嘴巴。當我細細咀嚼黃時，我立刻感覺到一陣鮮香在我的唇齒間蕩漾，配上一些醋，更是美味！
緊接著，那一塊白玉般的膏便呈現(xiàn)在我眼前。只見這塊膏黃中透白，白中透黃，表面還附著一層油光。我立刻咬下一口，那白白的膏粘稠華潤，黏而不膩，輕輕咀嚼，十分鮮美，很快便順著喉嚨滑進了我的肚子。
消滅完膏，接下來便進入了吃蟹的高潮：吃蟹腳。對于如何吃出殼中的肉，我可是獨有一手呢！我先拿起一只蟹腳，掰下它的尖角，留下儲藏著肉的“大腿”。然后，我咬下其中的`一頭，將另一頭對著嘴巴，一下一下地往另一頭咬，將長條的肉咬出蟹殼。接下來，就可以享用完整的蟹肉啦！我將青灰色的蟹肉放進嘴中，蟹肉十分鮮美，嚼起來也十分有韌性。一眨眼，八只腳都變成了垃圾中的碎渣。
剎那間，一只大閘蟹便被我掃蕩干凈。舔舔嘴邊的殘渣，蟹的鮮香仍在我的舌尖徘徊。
如果說，做什么事最帶勁，當然是吃大閘蟹了。一拿，一提，一掰，一扯，一翻，一吸，一咬，一咽，大閘蟹不僅吃出了美味，還十分講究技術(shù)呢！吃完后，只有兩個字：帶勁！
這事，真帶勁作文5
小時候做過的那些事，如天上的繁星一般多，數(shù)也數(shù)不清。而我認為，只有那件事才是真正的讓我難忘。
那是在一個秋風蕭瑟，夜色漫漫的'晚上。我在床上睡不著，翻來覆去的，很是無聊。我爬起來，小心翼翼地推開房門，躡手躡腳地走進弟弟的房間把他叫醒：“弟弟，弟弟，快醒醒，姐姐有好玩的事情要去，你要不要去？”他醒過來說：“什么好玩的事情呢，我也要去�！薄靶÷朁c，別把爸媽吵醒了�！薄班捺蓿抑懒��！�
我和弟弟走出來，射著手電，一起來到一個小樹林，那里有許多的灌木叢。我們找到帶標記的那一個，說：“這里面有好東西，你要保證你不會去爸媽那里告狀，我就給你�！钡艿茳c點頭。我拿出來了，是一窩小貓咪，弟弟很驚訝，我說：“他們很可憐，無家可歸�！钡艿苷f：“你不會想收養(yǎng)它們吧？”“嗯�！薄翱墒前謰尣粫獾��！钡艿苷f�！拔抑�，所以我才要你幫忙。”我和弟弟把它們放到一個安全的地方才回去睡覺了。
第二天，我和弟弟開始實行計劃。找到第一家了：“這位先生，它們很可憐，請您……”“對不起，我們不養(yǎng)貓。再見！”唉，沒成功不打緊，繼續(xù)找唄。我和弟弟找了一上午都沒有找到合適的人。我想了一個好主意：把它們放到我們家吧，只要小心一點，不被爸媽發(fā)現(xiàn)就好。
接下來的每一天，只要我和弟弟有的東西都會分他們一點，我還會幫他們洗澡。漸漸地爸媽察覺我和弟弟不對勁，幸好被我搪塞過去了。
有一天我和弟弟回到家，爸媽拿出小貓咪問：“這哪來的？“我……我……”心想：他們是怎么發(fā)現(xiàn)的，這該怎么辦？“我覺得它們無家可歸，很可憐，想收養(yǎng)他們又怕你們不容易，所以……”媽媽說：“看它們多可愛，我當然會收養(yǎng)它們�！蔽掖蟪砸惑@：什么？要知道媽媽如此寬容，我們哪要費這么多周折！
從此以后，小貓咪也算我們家的一份子了。
善待小動物，播灑我們的愛心，這事，可真帶勁��！
這事，真帶勁作文6
“竇兒，兩首詩會背了嗎？”今天上語文早讀前組長問我。
“會了�！薄澳惚骋粋�我聽聽！”“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時回……”“嗯，不錯！”組長點點頭，我心想：被表揚的感覺，真帶勁兒。
“還有一首呢？會背了嗎？”李雅慶問我�！案]兒，你寫一遍。”“一會兒默寫一定要加分！”“……”組里其他同學也七嘴八舌的說，我心想：唉，組長說我也就罷了，你們怎么都想管管我，怎么對我這么不放心？
“寫就寫�！蔽易孕诺卣f。剛開始還很順利，一會兒就有問題了，寫到“無可奈何花落去”時，我就出錯了，記不起“奈”是出頭的還是不出頭的了，一會兒又忘了中心是什么了，別看每天早上只考兩首詩，可我總是錯一個字兩個字的，就是不能全對，如果全對就可以為本組加兩分，這不，我又錯了三個字，不過還好不是正式默寫。在同桌張丹陽的幫助下，我很快改正了錯誤，她還不放心，又盯著我把錯的字寫了幾遍，才扭過身去。
終于，老師說：“把書合上，拿出作業(yè)本，開始默寫�！边@次黑板上有剛才老師寫過的筆記，老師忘了擦，可是我一眼也沒有看，一口氣從頭寫到尾，寫完還檢查了兩遍，才放心的交給組長，原來，默寫不挨憋的感覺真帶勁兒。
不知為什么，平時干事麻利的`老師怎么這次判聽寫這么慢呢？第二節(jié)課間，語文課代表終于抱回了作業(yè)本，身邊同學陸陸續(xù)續(xù)拿到了自己的聽寫，打開作業(yè)本的同時，有人會驚呼“我全對了，加兩分！”有人會仰天長嘆“啊，又錯了一個字！怎么又錯了呢？”同桌張丹陽的也發(fā)下來了，她加了兩分�？粗麄兏吲d的樣子，我終于等不及了，就對張丹陽說：“怎么還沒發(fā)下來呀？你幫我找一下�！彼参课遥骸皠e急，一會兒就發(fā)下來了�！�
又過了許久，我的作業(yè)本終于發(fā)下來了，拿在手里，打開一看，“呀，我得了2分�！蔽腋吲d地不得了，趕緊把這個好消息告訴了組長，組長點點頭說：“好！表現(xiàn)不錯！”組里其他同學也紛紛鼓勵我。我們組目前以22分的優(yōu)勢位居第二，我相信，第一已經(jīng)離我們不遠了。
原來加分是這么簡單，只要多一點汗水，多一點認真，多一點堅持；原來我的努力能給全組同學帶來這么多的快樂。這種感覺，真帶勁兒！
這事，真帶勁作文7
人與人之間充滿著愛，因為愛，我們才會相遇，才會互助。
陽光灑落大地，樹木斜著腰，抖了抖它那金黃色的頭發(fā)。桂花也從十里遠的地方飄過來，鳥兒躲在花叢間玩耍。家家戶戶，老老少少全都趕趟兒出發(fā)了，抖擻抖擻精神，與大自然親密地接觸。
我看陽光正好，花朵燦爛，便也騎著自行車出去了。路上，有的人們正在摘桂花，有的人們在小河邊散步，有的人們在樹下邊捉迷藏。好一片秋意！
風輕輕悄悄地吹過來，鼻子聞到一股清香，變得舒服極了，我心想，一直這樣下去多舒服啊。
“啊”，突然一聲尖叫，把我從思緒拉了回來。我回頭一看，原來是位老奶奶突然間摔了跤，手中的橘子摔得滿地都是。
正當我要過去幫忙時，身旁的人突然說：“很可能是個騙子，這走路這么平怎么可能摔跤呢？”身旁的人聽見了，不敢去幫老奶奶了。過路人也是假裝沒看見，有的扭過頭聊天，有的躲得遠遠地去摘桂花。
眼見沒有一個人上前去。我的心中有兩個小人在不停地爭論�！叭酥�，性本善，你要去幫助那位老奶奶�！绷硪粋�說：“為什么大人都不去幫忙呢？那是因為他們被身旁人說嚇到了。大人都不去幫忙，我們小孩子又能干些什么呢？”
在愛的滋潤下，不斷長大的我，從小到大只會接受愛。為了讓更多人遇到愛，我決定去幫助老奶奶。
我將車推向前，停在老奶奶身旁，將她扶了起來，問道：“老奶奶你沒事吧？要不先去醫(yī)院看一看�！�
四周的.人都驚奇地看著我，那些人好像在說“你不怕她是騙子啊，到時候給大家來麻煩�！�
老奶奶和藹地說：“謝謝你，小姑娘。沒事，你能幫助我，我已經(jīng)十分開心了。只是這些橘子不知道還能不能吃，那么高的地方摔下。唉，不知道孫子會不會生氣�！�
四周的人臉都紅了，個個上前去撿起橘子放入袋子里，并細心地看橘子壞了沒，有些人問道：“老奶奶，我家有幾袋橘子，要不給你。”老奶奶搖搖頭，說：“吃太多橘子也上火，不用了。謝謝你們的關(guān)心�！�
老奶奶并沒有訛我們這些好心人，而是千恩萬謝回家去了。望著她遠去的背影，我心頭一熱，世人還是好人多嘛！今天這事，真帶勁！
這事，真帶勁作文8
青春、激情、競技精神，酣暢淋漓，這幾個詞在我腦海中交織，發(fā)生了“反應”，生成了“電競”這一詞。
在許多人的印象里，電競始終和“害”字掛鉤，而他們也更愿意稱之為“電子游戲”，而不是“電子競技”。
我慶幸我有一位思想開放，能夠理解我的母親。她沒有一味地阻攔我，而僅僅只是給我善意的提醒，讓我控制好時間。
我享受電競，享受的正是競技。在心懷苦悶之時，進行一場需要大腦急速運轉(zhuǎn)，十分專注的對弈，也正是電競的樂趣所在。
去年11月，IG電子競技競技俱樂部獲得20xx年英雄聯(lián)盟全球總決賽總冠軍，刷爆了網(wǎng)絡，使中國所有熱愛英雄聯(lián)盟，熱愛電競的人們熱淚盈眶。在解說喊出“我們是冠軍”時，我已然淚流滿面，熱血沸騰。這對于我并沒有什么實質(zhì)性的影響，可我還是如此激動。它撥動了我的心弦，令我不禁感嘆，這事，可真帶勁兒。
電競所帶給我的，不僅僅是閑暇時光的娛樂，而是一種信念，一種理想，一個只存在于童話之中的烏托邦。
電競好似一把雙刃劍，可我卻不害怕。在現(xiàn)實中，身為學生的我，不善言辭，很少與他們交流。可在電競時，在進行一場博弈時，一切的'怯懦都被我擯棄了，剩下的只是高度集中的精神，和純粹的熱情。
開局前，bp也是一種博弈，你需要經(jīng)過深思熟慮后進行選擇。你要考慮到進攻方式，保護方式，開閉方式以及在必要時自己的犧牲方式。你需要考慮英雄之間的克制關(guān)系，經(jīng)濟應該給誰，并且在危急時刻思考反殺方案。
我享受這一切。誰年少時不是滿腔熱血呢?為自己喜愛的戰(zhàn)隊而歡呼吶喊，揮灑自己的熱血。贏了，喜極而泣;輸了，掩面而泣。這事不論輸贏，都帶勁兒。
業(yè)為重，但樂同樣重。盡興地做自己熱愛的事情，洋溢在臉上的笑容，絕對是幸福的，而那句“帶勁”，肯定是確確實實發(fā)自內(nèi)心的。
這事，真帶勁作文9
今天有閱兵式，我望著天空，蔚藍的天空中不時飄過幾朵白云�！昂簟簟簟�，天空中忽閃出一絲銀白的光，它緩緩地向前飛去，向前飛去……
那天上的飛機漸漸地清晰起來，機身是銀白色的顏色，在空中顯得格外耀眼，它看起來是多么威嚴，空中飛過的小鳥，也停住了腳步，棲息在樹枝上，注視著這群中國的戰(zhàn)斗機，好像在祝賀中國的航空事業(yè)又取得了偉大的進步。戰(zhàn)斗機鉆入了云層，潔白的云朵把飛機裹得嚴嚴實實，好像給飛機穿上了一件白色的大衣，讓飛機感到溫暖。陸地上的人們歡呼著，跳躍著，好像在為國家的航空事業(yè)感到驕傲。
今天，我們看到天上的飛機，那是我們自己的飛機，那是世界上最先進的飛機，我不禁想到七十年前，在中國的領(lǐng)土上，外國的飛機在空中飛來飛去，肆無忌憚。那些外國人坐在飛機里，透過舷窗望著下面的人們，眼神中顯出挑釁的神情，好像把中國人都不放在眼中，把中國人當成了他們的玩偶。中國的軍官們，拿著武器，兩眼死死地瞪著他們，眼神中顯出憤怒和無可奈何。這是中國的領(lǐng)空�。】墒�，我們的天空卻掠過侵略者的飛機，掠過民族的恥辱，掠過無聲的嘆息！什么時候中國能有自己的飛機？什么時候中國人的安全不被別人掐住咽喉？什么時候中國的`天空中再沒有外國的戰(zhàn)斗機；什么時候……
今天，今天，就是今天。今天，我國的戰(zhàn)斗機已經(jīng)起飛，它在空中飛翔著，像一只振翅的神鷹。下面的人群中，有的人拿著衣服揮舞著，像是在為飛機飛過感到高興；有的站在地上，目光隨著飛機的航線一起飛去；有的用手揮著，大喊大叫；有的激動得向別人講述著飛機的性能，一邊說道，一邊用手比劃著。天上的戰(zhàn)斗機在云中穿梭著，像是在與小鳥玩著捉迷藏。戰(zhàn)斗機后面的尾跡，形成了一架筆直的彩虹橋。
天空中的小鳥在自由自在地飛翔，太陽火辣辣地閃耀著光芒。望著天空，天空中又閃過一絲銀白的光，它向前去，向前去……祖國啊，我親愛的祖國！你有九百六十萬平方千米的土地，你有著戰(zhàn)無不勝的強大力量，我親愛的祖國，我因你而驕傲，因你而自豪！
這事，真帶勁作文10
我從未想過，14歲的我可以站在英國北方皇家音樂學院的舞臺上與大學生們交流我們中國的音樂。而在去年2月份時，一個機會的降臨，我和我的伙伴們，帶著音樂、帶著中國少年的朝氣、帶著中國的朝氣走上了這樣一個音樂舞臺。我真的做到了！
1月，我樂團的小伙伴們收到了英皇的.邀請，去他們的舞臺上演奏幾首曲子。這事兒，可真帶勁！一想到我們是第一支可以在國際舞臺上演奏中國月取得中國少年樂團，我們都躍躍欲試。排練便緊鑼密鼓的開始了，我們的首選曲目便是《春節(jié)序曲》，因為它既應景又極具中國特色。排練中，我們都極其認真。雖然組合中孩子的年齡差距較大，水平也參差不齊，但我們積極克服了這些問題。讓我最印象深刻的，就是在規(guī)劃舞美的時候。“你們要投入演奏，要帶動觀眾與你們一起參與！”老師的一聲聲教導在我們心中深藏。
這一幕幕場景使我們更加團結(jié)，音樂也因此融合、聚集、交錯在排練廳內(nèi)演出即將到來，我們一起到達了英國。為了保證演出效果，我們放棄了倒時差的過程。，在途中用演唱的方式將曲子“演奏”出來到達彩排廳，我們也在教授的幫助下將曲目的演奏進一步完善。
下午5：00，演出正式開始。我站上舞臺，用英文向大家介紹了我們的樂團和《春節(jié)序曲》這首曲子。在觀眾們一雙雙期待的眼睛的觀望下，音樂聲響起了�！癴afamire”經(jīng)典的中國旋律抓住了不少觀眾的耳朵。極富中國味卻又不單調(diào)的音樂在音樂廳中環(huán)繞到了慢板的地方，由我擔任起了主旋律，而小朋友們便走向臺前，手拉手隨著音樂搖動著他們的身體。而臺下的觀眾受到我們的感染也揮動起了手臂。此時的我心想：這事兒真帶勁！我們竟真的能帶動國外的大學生們一起參與到我們的演奏中來！而此時我們的音樂回到了最熱烈的高潮，帶著少年朝氣、中國朝氣的音樂再次在音樂廳融合、聚集、交錯！“fafamire！”音樂再次戛然而止，但
觀眾們激動的神情和歡呼久久不能停息。我們心中的激動也久久不能平息，這事兒可真帶勁！
站上國際的大舞臺，完成我們中國音樂的傳播，展現(xiàn)屬于我們中國少年的朝氣，將中國音樂發(fā)揚光大。如此光榮的事，我們這群中國少年做到了！這事，真帶勁！
這事，真帶勁作文11
期中考試剛剛結(jié)束，回想起考試前的那個復習階段，我萬分感慨，為進步而戰(zhàn)的感覺，真帶勁！
“嘀嗒，嘀嗒……”鬧鐘不緊不慢地走著，又到十一點了，剛剛寫完作業(yè)的我，還沒有著手復習呢，政治大題，城市簡稱，各種運動的歷史意義我還不會背呢，“背完再睡覺吧！”我心想�！鞍不�，皖，合肥；江西，贛，南昌……怎樣服務奉獻社會……”就這樣，我對這些知識點又一次加深了記憶�！斑@次考試，我一定要進步！”想想自己心中的目標，疲憊竟然神奇地煙消云散了。夜深了，星星也亮了，房間里安靜極了，靜得能聽到我自己的呼吸聲，都說學習枯燥，可這次我卻越學越帶勁兒。
“叮鈴鈴……”五點半，新的.一天又開始了。雖然冬日的清晨夜色尚未褪去，但是我知道我要為夢想奮斗了。打開臺燈，拿出英語書，握起筆，一筆一劃地寫下每一個單詞。困意消失了，冬天的寒冷消失了，我有種舍我其誰的暢快，一想到我在向著目標迎風奔跑，我就覺得渾身有使不完的勁兒。
課間看著同桌拿著教輔材料背知識點，我被她的精神所感染，這么優(yōu)秀的同學都在努力，我又有什么理由懶惰呢？一篇篇古詩詞的背誦，一個個解詞和英語單詞的背誦，我抓緊一切點滴時間，不放過一個漏洞，英語單詞聽寫——滿分！語文晨讀基礎(chǔ)知識小測——滿分！當這些浸滿我汗水的“100分”像雪片一樣翩然而至時，我的疲憊感一掃而空，取而代之的是心中滿滿的自豪感，連同桌都說我：“你這是越學越帶勁兒��！”嘿，別說，我真覺得自己最近精神氣而十足！
成績下來了，我的年級排名進步了八十名，這是我第一次取得這樣的成績，在這個成績的背后，是那種不言放棄的精神支撐著我。即使仍然存在個別科目成績不理想，但畢竟我為之奮斗過了，不會再有什么遺憾了。只期待，在下一次月考中，我的成績還可以有所提高，不負青春，不負昭華。
我一定會把這種精神堅持下去，乾坤未定，你我皆是黑馬。今天的你努力了嗎？今天的你是不是越學越帶勁兒了呢？
這事，真帶勁作文12
修長的毛筆、老舊而泛黃的宣紙、漆黑的墨盒，記憶猶新，正是它們，構(gòu)成了我的童年。
我爺爺是一位書法高手，打我記事起，他就賦閑在家，深居簡出。日常生活無非是看書、看報、寫字。我常常托腮在旁看他筆下的一點、一橫、一撇、一捺，似是揮舞著兵器的奇兵，又似揮斥方遒的一方將領(lǐng)，千軍萬馬都在筆下延展開來，一時間，刀光劍影，氣勢如虹卻又渾然天成。童稚的我竟看得如癡如醉：爺爺寫毛筆，真帶勁！
在爺爺?shù)难张c教誨下，我也有模有樣的開始揮墨潑毫，每每將毛筆劃入墨中、抬起來，筆頭呼之欲出的墨汁用力地腫脹著每一根毫毛，筆尖滲出的墨滴入墨盒，仿佛天籟，我慎重地，拿起筆，微微顫抖地寫下一筆一畫，筆尖觸到紙，紙的纖維被墨汁滲透，很長的纖維，感覺像是微細血脈的毛吸現(xiàn)象，又像一片樹葉的葉脈，透著光，可以清楚的看見養(yǎng)分何去何從。那年新春，嫣然到來，我收到老家太公的任務，幫助他給村里人寫對聯(lián)。我?guī)е矏偟腵心情奮筆疾書、埋頭苦干到深夜。那一晚入夢后，我看見家家戶戶的門上都貼上了我寫的春聯(lián)，全村的老老少少見到我，個個都豎起大拇指。我心中自豪感油然而生，爆竹鞭炮齊齊炸裂，歡慶新年到來。煙火響起飄蕩在空中，久久不散。原來，寫毛筆字這事，這么帶勁。
歲月漸長，我開始揣摩各種碑帖的書法風格、歷史背景和遺聞軼事，我喜歡端硯的細膩、宣紙的輕柔、徽墨的清香以及提筆蘸墨、筆走龍蛇、一氣呵成的感覺。我也開始思考這一個個世界最古老的文字背后承載的文化底蘊與豐富的精神內(nèi)涵：“攀”字那么大，卻不覺得繁雜，仿佛眼前有位壯士正徒手勇攀高峰的畫面；“子”字那么小，卻不覺得空虛。而神奇的是，我不怕寫筆畫復雜的字，最不敢寫的竟是“犬、上、人”等極簡之字——因為筆畫簡單，細節(jié)最容易被發(fā)現(xiàn)，所以從頭寫到底都需要一線不茍，這說不定就是書法的真諦，我明白了：做人不是富貴最難，而是樸素最難。
柳公權(quán)有言曰：用筆在心，心正則筆正。這正是書法教給我最重要的一點。書法是中國文化濃墨重彩的一筆，相信它依舊能夠大廈放異彩。
寫毛筆字，真帶勁！
這事，真帶勁作文13
風輕花落地，時光踏著歡快的步伐悠然而去，留下深淺不一的痕跡。其中，便有一件件帶勁的事。
獨自坐在空無一人的小路上，黑漆漆的，不免有些膽戰(zhàn)心驚。加快腳步，急匆匆地一股腦向前走去。“啪”一聲，路燈一下子全都亮了。那關(guān)卻不是往日那般明亮耀眼，是那種淡淡的。詭異的風呼呼地吹來，柔柔地撫摸著我的臉頰。我縮著身子，突然見到路燈下的.影子，毛骨悚然，抬頭一看原來是個樹影。
若是平常，興許我還會詩興大發(fā)，吟個“明月半墻，桂影斑駁”什么的，但我現(xiàn)在無論如何也打消了這個念頭。因為那桂影又變成了鬼影，遠處，一襲白色長裙披著長長的散發(fā)，踏踏，踏踏地向我逼近。這！這！這莫非是傳說中的女鬼？幼年時看的恐怖片一下子往我腦海里浮現(xiàn)，歷歷在目。我嚇得雙腿直抖，悲哀道：“真是走多了夜路總會碰到鬼！”
這下可如何是好？我拔腿就跑，可是雙腿像灌了鉛一樣，怎么也動不了。怎么辦怎么辦？我忐忑不安地閉上雙眼，心灰意冷地等著末日的到來。突然想到了魯迅踢鬼的故事，我長噓一口氣，自我安慰道：“沒事的，這些都是假的，沒有科學依據(jù)，沒有科學依據(jù)�！蹦钪倪@幾句話給了我莫大的勇氣。不是嗎？害怕的都是心理作用的原因。
我心一狠，不管三七二十一，向前邁一步，兩步，三步。起初，還是有些害怕，心像懷了一只小鹿砰砰亂跳，心都提到了嗓子眼。后來，便漸有成色，憑借著初生牛犢不怕虎的氣勢，我勝券在握地迎上去，眼看我和那個“女鬼”僅差一米，我們不約而同地停了下來。難道她要開始殺害我了，怎么攻擊她呢？往四周瞥了一眼，看見路邊的枯樹枝，我一把拿在手里緊緊握住。先從氣勢上壓倒對方，管你這妖魔鬼怪，先吃俺一棒！
“小朋友，你在說什么呢？這么晚了還不回家，爸爸媽媽會擔心的�！笔裁矗窟@“女鬼”的聲音竟不似我想象般陰森森，反而清脆悅耳。我連忙仔細端詳了她，居然是一位漂亮的阿姨。哪里有什么鬼，這下糗大了！道過謝，我灰溜溜地回家了。
歲月的洪流下有沙，有泥，有石頭。而那金色的顆粒是一件件帶勁的事，它們讓生活富有情趣和畫意！
這事，真帶勁作文14
我的父母在沙田湖里養(yǎng)魚，是出了名的養(yǎng)殖戶。
剛放暑假沒幾天，母親說道：“怎么啦？整天沒精打采的，到湖里去幫你老爸的忙！”這不容分辯的口氣，是母親從未有過的。我一聽，心里“咯噔”一下——“都怪那張該死的成績單！”
到了停泊在湖里的大船上，分配給我的任務是幫父親“卷漁草”。
沙田湖上，只見漁民站在行駛的機船邊，向不足五米深的水中斜插一根竹竿，不出半分鐘，翹起那粗壯的竹竿，厚厚的墨綠的水草，慢慢地爬到了船上。這就是我今天要做的'事，也是我從未做過的事。
午后三點多，驕陽似火。我看到汗珠從老爸黝黑的皮膚上滑下，心想：老爸真傻，難道就不會等到?jīng)鏊臅r候再干？爸爸好像猜透了我的心思，說：“等？等到什么時候？等你想去做了，魚都餓死了�！鳖D了頓又說：“今天還算好，有點涼風。從這時候到寒冬臘月，一天也歇不得！”
我低下了頭，心想，真沒勁！
“當心！”父親大吼一聲，我驚恐萬分。抬起頭來，不好，兩船要“接吻”啦！我忙把船舵向里扳。錯了，忙向外推�？�！快！再用力！我使出渾身解數(shù)，才算逃過一劫。
可老爸若無其事地說：“你又把頭低下去了？快抬起頭，掌好舵！”
我挺了挺腰桿，抬起了頭。這一抬頭才知道，原來這地圖上點大的湖可用“浩瀚”來形容。我有點睜不開眼了，但眼前的美景確實讓我折服。
“是不是當人抬起頭的時候眼前就開闊了？”在茫茫水面上，在廣闊藍天下，我堂堂正正地站立著。
過去的我，習慣于低著頭，盯著腳，為掠過的飛鳥惋惜，因烈日的炙烤停止前進的步伐，因某一次的失誤而消沉……而今身處廣博無垠的天地間，過去的一切此時都已“灰飛煙滅”了。
夜幕下的沙田湖，正被溫柔地浸染，一切趨于寧靜平和。我品嘗出了“星垂平野闊，月涌大江流”的味道，白天的酷熱已消失殆盡。湖面起風了，呼呼作響，我的每個毛孔都張開著，舒暢地呼吸著新鮮空氣……掙脫枷鎖的心真帶勁！
此時此刻，我感悟到，體驗生活，會收獲廣闊的胸懷，真帶勁;參加勞動，懂得今天的幸福生活來之不易，真帶勁;回望過去，把昨天當作拐杖，走好以后的路，真帶勁！
這事，真帶勁作文15
當政治老師在講朋友交往方面的問題時，我們一個個都要睡著了。結(jié)果政治老師突然告訴我們一個關(guān)于數(shù)學老師的秘密，讓我們?nèi)啻鬄檗Z動，也終于明白數(shù)學老師那神奇“性格”的出處了。
那是在一個普通的不能再普通的星期四，我坐在桌前，喝了一口水，準備上接下來的政治課。當時我根本不知道接下來會發(fā)生一件“大事”。
政治老師還是穿著老打扮進了教室。略長的臉，學生一樣的短發(fā)，灰色的T恤，手拿一杯剛泡好的茶。再加上看上去三四十歲的.年齡與身上所散發(fā)的氣質(zhì)，一看就是一個極標準也極嚴厲的老師
從我剛開始見到他我就這樣想。后來也證實了這一點。他的確很嚴厲，第一次上課就把全班同學訓了個遍。導致上的他的課沒有人敢睡覺。雖然很嚴，但他講起大道理來真的頭頭是道。以致于我們從討厭政治到喜歡政治。
在他講課的時候，前一節(jié)體育課剛跑完一千米，教室里又比較暖和，所有人都想睡覺。但當政治老師有要跑題的傾向時，所有人都清醒了過來。政治老師講的故事很貼近生活，有的還很好笑。因此我們都喜歡聽他講。
我們還是用老辦法引誘他跑題。結(jié)果他突然問：“你們數(shù)學老師是誰？”
我們回答說：“胡老師�！�
“那我就跟你們講講你們數(shù)學老師吧�！�
我們沒有回答，靜靜地聽著。
政治老師緩慢地開口道：“你們數(shù)學老師以前是十班的班主任，我是九班的。就像你們?nèi)嗪退陌嘁粯樱恰值馨唷�。所以兩個老師會相互合作。我與他合作了九年，他真的是一個非常學術(shù)性的人。反正這么久我沒見他笑過或生氣過�！�
“對了，他還打太極，沒事兒就打。”
我們一聽到這，全體就“噢”了起來。半學期的謎團終于結(jié)開了。
正巧，下節(jié)就是數(shù)學課。老師剛剛前一只腳踏進教室，我們就起哄，說：“老師，來一段太極！”老師不好意識地笑了笑，說：“誰跟你們說的？”
“老孟？”
“他怎么上課說這些？你們不是講政治嗎？”
他并沒有理會我們的要求，而是講起了題。
雖然沒有親眼看到老師打太極，也不知道他是不是真的會打，不過，政治老師為了不讓我們上課睡覺“八卦”數(shù)學老師，這事可真帶勁。
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