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梧桐樹(shù)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的梧桐樹(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
梧桐樹(shù)作文1
雨不知什么時(shí)候下了起來(lái)
天空烏云密布，電閃雷鳴，像是天空裂開(kāi)了一道道金口子，風(fēng)嗖嗖的刮著，一滴滴豆大的雨球從天而降。
望著窗外的`景象，小草低下了頭，失去了原有的生機(jī)，菊花本來(lái)就弱不經(jīng)風(fēng)，早就垂下了頭，也只好聽(tīng)天由命了，其它花朵，早就落了一地，再往西邊一看，那棵梧桐樹(shù)竟然昂首挺立，挺拔著身軀，一顆顆豆大的雨珠濺在樹(shù)上，屋上，路上全是濕漉漉的，梧桐樹(shù)被這雨洗刷著，那片片樹(shù)葉似乎經(jīng)不起這摧殘，悄無(wú)聲息地落下……
梧桐樹(shù)作文2
繁華熱鬧的涪城路兩旁,屹立著一排排高大的法國(guó)梧桐。
初春,和風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹(shù)冒出棕黃色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黃豆。一個(gè)多月后,芽苞伸展開(kāi)了,漸漸地每根枝杈上都長(zhǎng)滿(mǎn)了巴掌大的綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕婆娑,這時(shí)的梧桐樹(shù)是多么的活潑,多么的可愛(ài)。
盛夏,像小蒲扇似的樹(shù)葉,挨挨擠擠,織成了龐大的樹(shù)冠。涪城路兩旁梧桐樹(shù)那粗狀的樹(shù)枝都伸向街心,給涪城路搭起了遮陽(yáng)篷,那一層層厚厚的.梧桐葉把整個(gè)涪城路蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。走在路上,清爽宜人,使人忘記了盛夏的炎熱。
深秋,經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。落葉像打秋千,飄飄悠悠;又像降落傘,搖搖欲墜;還像一群飛燕,悠然飛翔。往路面瞧瞧,剛清掃過(guò)的路面,又鋪上了一層“金毯”。
冬天到了,梧桐樹(shù)葉子落完了,枝干撐向空中,它們挺立在涪城路兩旁,積蓄力量,要在明年再作貢獻(xiàn)。
梧桐樹(shù)作文3
我家小區(qū)門(mén)前有兩排高大的梧桐樹(shù)，它們的樹(shù)干長(zhǎng)得非常粗壯，要一兩個(gè)人才能?chē)�，它們不知�?jīng)歷多少風(fēng)吹日曬。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小芽，在春雨的滋潤(rùn)下，小芽慢慢長(zhǎng)成綠油油的葉片，春風(fēng)吹過(guò)，葉片舞動(dòng)著，仿佛跳舞的精靈。
夏天，葉片長(zhǎng)成了比巴掌還大的呢，茂密的枝葉形成了一把巨大的傘，俗話(huà)說(shuō)：“大樹(shù)底下好乘涼”。每天樹(shù)下都有許多小朋友玩耍、嬉戲，老人在休閑打牌，我每天上學(xué)的路上，一點(diǎn)也感覺(jué)不到夏天的炎熱。
秋天，葉子慢慢變黃了，隨風(fēng)飄落，鋪成了金光大道，人們踩在上面發(fā)出咔嚓咔嚓的'聲音，這下忙壞了環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們。
冬天，葉子漸漸枯萎了，但樹(shù)干依然挺拔，一場(chǎng)大雪后，樹(shù)干覆蓋上了一層厚厚的結(jié)白的雪花，好像給大樹(shù)穿上了一層棉襖。
小區(qū)門(mén)前的梧桐樹(shù)為街道增添了生機(jī)，給我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
梧桐樹(shù)作文4
我們學(xué)校操場(chǎng)的東南面種著幾棵高大的梧桐樹(shù)。
春天，當(dāng)?shù)谝黄嗤?shù)葉吐出嫩綠的新芽時(shí)，梧桐樹(shù)給學(xué)校帶來(lái)了春的氣息，帶來(lái)了一片勃勃生機(jī)。
夏天，梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，為我們遮陰擋陽(yáng)。樹(shù)蔭下飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天，梧桐樹(shù)葉漸漸枯黃了，紛紛飄落，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，在為秋獻(xiàn)上精美絕倫的舞蹈。
冬天，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中依然威嚴(yán)的站立著。落葉成堆，化作肥料，滋養(yǎng)樹(shù)根。梧桐樹(shù)在等待著春天的再次來(lái)臨。
感受著梧桐樹(shù)在四季輪回的變化，我不禁感慨萬(wàn)千：春的蓬勃，夏的喧鬧，秋的高遠(yuǎn)，冬的.寧?kù)o�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”秋冬的梧桐樹(shù)雖沒(méi)有春夏的蓬勃、美麗，但卻更有奉獻(xiàn)的精神。正如我們的老師，給我們諄諄教誨，不知疲倦，把所有的知識(shí)無(wú)私的傳授給我們。老師不就是秋冬的梧桐樹(shù)葉嗎？
梧桐樹(shù)作文5
我們窗邊的這棵梧桐可真美�。�
春天到了，小樹(shù)吐出了嫩芽，它們?cè)诖髽?shù)媽媽的懷抱里東瞧瞧西看看非常調(diào)皮，淡淡的綠色美麗極了！
一轉(zhuǎn)眼，夏天到了，再看梧桐樹(shù)，樹(shù)上的葉子你挨著我，我挨著你，發(fā)出翠綠的`光彩，它們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，好像在比誰(shuí)的小腰更直，誰(shuí)的葉子更綠呢！
不過(guò)好景不長(zhǎng)，秋姐姐來(lái)了，葉子都枯黃了，秋風(fēng)姐姐輕輕地吹了口氣，樹(shù)葉們都紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，和秋風(fēng)姐姐去旅行去啦！
冬天到了，冬爺爺?shù)陌缀右粧�，天上立刻下起了鵝毛大雪，梧桐樹(shù)穿上了一件雪白的大衣，大地也鋪上了一層雪白的地毯。
一年四季，梧桐樹(shù)靜靜地聳立在校園里。春天，它給校園帶來(lái)了綠色，讓同學(xué)們也變得生龍活虎。夏天，它為我們帶來(lái)了陰涼，同學(xué)們非常喜歡在樹(shù)下乘涼。秋天，同學(xué)們?cè)跇?shù)下?lián)炻淙~，美化校園的環(huán)境。冬天下雪時(shí)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下打雪杖，滾雪球，玩得可開(kāi)心了！
我愛(ài)我窗邊這棵美麗的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文6
“咦，是誰(shuí)拍了我的頭？”“哦，原來(lái)是一朵美麗的梧桐花！”
瞧，她頭戴一個(gè)黃色的五角帽兒，身穿淺紫色卷邊裙，渾身散發(fā)著撲鼻的`香氣。
抬眼望去，這才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的梧桐樹(shù)開(kāi)花了。一簇簇，一片片，像仙女披著的紫紗，漂亮極了。春風(fēng)吹過(guò)，花兒翩翩起舞，哈，又有一朵被春風(fēng)選中，她離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)仫h落，我跑過(guò)去接，可被一女生搶先，她摘掉花托兒，把花底兒放入嘴中，吮吸著。
“你知道嗎？這里有花蜜。”她嬌氣地說(shuō)。“真的嗎？”“嗯”。
于是，我也學(xué)她的樣子，把花放入嘴中，哇——甜甜的，香香的，沁人心脾。我把這一發(fā)現(xiàn)，告訴了同學(xué)，他們嘗后都贊不絕口。在這段日子里，每個(gè)課間我們都來(lái)到梧桐樹(shù)下，撿花朵，聞花香，嘗花蜜，還把花托兒當(dāng)陀螺玩，開(kāi)心極了！
美麗的梧桐花，謝謝你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和甜美！
梧桐樹(shù)作文7
秋天到了，環(huán)境也在慢慢的發(fā)生變化，原本非常曬的太陽(yáng)也變得溫和起來(lái)。
在秋風(fēng)中，梧桐樹(shù)的葉子有綠油油逐漸變成了金燦燦的。一陣風(fēng)吹過(guò)梧桐葉緩緩的飄落，仿佛給地面鋪上了一層金黃色的地毯。走在上面軟綿綿的，當(dāng)然，那是它剛落下了的時(shí)候。在過(guò)一兩天，走在上面就會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。我還看見(jiàn)那梧桐書(shū)上孤孤零零的掛著幾片葉子搖搖欲墜，大的像熊掌，很笨重，小的.像嬰兒的小手，閑的那么小巧，我感到它們也快成不了多久了，他們終究也會(huì)隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。
這就是我觀察到的秋天的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文8
今天，我很高興地發(fā)現(xiàn)媽媽辦公室外面的梧桐樹(shù)結(jié)出了果實(shí)。它是綠色的，形狀像荔枝，外面毛茸茸的！奇怪的是，果實(shí)一分為二地長(zhǎng)在一起，藏在茂盛的樹(shù)葉里，很不顯眼。
我好想伸手摘！能吃到這么誘人的水果嗎？味道怎么樣？有人嘗過(guò)嗎？然而我伸手夠不著。
我在網(wǎng)上搜了一下資料，發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的果實(shí)是可以食用的。梧桐樹(shù)的果實(shí)可以榨油，用作潤(rùn)滑劑；可入藥，具有清熱解毒、益氣養(yǎng)陰、明目平肝的功效。原來(lái)梧桐樹(shù)的果實(shí)還這么有用。
夏天，梧桐樹(shù)茂密的枝葉就像一把把綠色的`天鵝絨雨傘，遮擋著火辣辣的陽(yáng)光，濃密的樹(shù)蔭帶給我們陣陣涼意。沒(méi)想到樸實(shí)無(wú)華的梧桐樹(shù)竟然有這么大的作用。我喜歡又高又直的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文9
清早，我到百荷公園去玩。一走近公園，就聞到一陣清香，我立馬往梧桐樹(shù)邊跑去。
樹(shù)葉已經(jīng)掉了不少，但仍然如夏天那樣高大挺拔。樹(shù)枝伸出來(lái)，有的默默待在葉子下，仿佛要彈出來(lái)似的。
這么高大的樹(shù)，上面住著小鳥(niǎo)，真是可愛(ài)。如果把眼前的這棵樹(shù)當(dāng)作一幅有靈性的畫(huà)，那畫(huà)家可真了不起！
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是棵梧桐樹(shù)，身穿橙衣裳立在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，那棵梧桐樹(shù)也一起搖動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小孩們的`嬉笑聲，告訴我這兒有多美；小鳥(niǎo)的歌唱聲，告訴我新學(xué)了一首曲子
等過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起我不是梧桐樹(shù)，我是在欣賞梧桐樹(shù)呢！
梧桐樹(shù)作文10
冬姑娘的到來(lái)，讓喧鬧的校園也有了幾分寒意。
走近緯三校園，最讓人注意的就是一棵棵高大的梧桐樹(shù)。本讓夏姑娘養(yǎng)的好好的梧桐樹(shù)又被冬姑娘吹成了“梧桐雨”。遠(yuǎn)看，微風(fēng)刮起來(lái)了，猶如大批的蝴蝶掠過(guò)這里；近看，微風(fēng)飄起來(lái)了，仿佛金燦燦的火焰，真是涼爽。但有時(shí)候，不是這樣，北風(fēng)咆哮著，成堆的梧桐葉落了下來(lái)，像在下“梧桐雨”。下課鈴聲響，大家爭(zhēng)先恐后的沖出教室，來(lái)到大操場(chǎng)，每個(gè)娃的手里都抓著一把樹(shù)葉，腳踩著一片片金色的小水洼，開(kāi)心極了！上課鈴聲響，娃們捧著一大把梧桐葉，跑回教室，把辛苦撿來(lái)的.樹(shù)葉裝進(jìn)書(shū)包，美滋滋的上完課，回家把葉子帶給爹娘看，一拉開(kāi)拉鏈，一團(tuán)金色的東西涌了出來(lái)，炸地滿(mǎn)地都是，爹娘看著娃滑稽的表情開(kāi)心的笑了，笑的直打滾，娃倒是驚呆了。
這就是俺們的梧桐樹(shù)、緯三的梧桐樹(shù)、冬天的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文11
我們學(xué)校的中院，有幾顆高大的梧桐樹(shù)，他們生長(zhǎng)在旗桿的旁邊，每天和五星紅旗相伴。
清晨，太陽(yáng)的'小鬧鐘還沒(méi)有響，梧桐數(shù)顯得睡意惺忪。夜晚的濕氣也沒(méi)有散，在她的周?chē)纬梢粚踊驖饣虻陌准�。隨著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里慢慢熱鬧起來(lái)，瑯瑯的讀書(shū)聲喚醒了沉睡一夜的梧桐樹(shù)。
中午，太陽(yáng)照著梧桐樹(shù)，由于枝葉密密擠在一起，所以中間的樹(shù)葉看起來(lái)是深綠色的，而邊緣的枝葉卻在陽(yáng)光下好似鑲上了一層金邊。萬(wàn)丈陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，像點(diǎn)點(diǎn)繁星，此時(shí)高大的梧桐樹(shù)就像一把巨人的傘，給我們遮陰涼，讓我們?cè)谒南旅婵鞓?lè)地玩耍。
太陽(yáng)快要下山了，梧桐樹(shù)披上了橘紅色的晚裝。隨著最后一抹陽(yáng)光的西沉，校園逐漸恢復(fù)了寧?kù)o，只有梧桐樹(shù)依然挺拔的站立在那兒，仿佛還沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里。
夜?jié)u漸深了，梧桐樹(shù)在不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)境中，她又迎來(lái)了校園熱鬧、和諧新的一天。
梧桐樹(shù)作文12
我們家院子里有一棵高大茂盛的梧桐（樹(shù)）。它有多么粗呢？它僅次于《高大的皂莢樹(shù)》一文中描寫(xiě)的皂莢樹(shù)之下。它那粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)了斑紋，像老人的臉，它的枝像蛟龍的`爪子，綠綠的葉子像手掌一樣。
春天，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，它的花像液化器（氣）跳動(dòng)的火苗，用油加上雞蛋一炸，敢同山珍海味對(duì)比。夏天，它的葉子把暴烈的陽(yáng)光遮住，我和小伙伴們就可以在樹(shù)下做游戲、寫(xiě)作業(yè)。秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，飄舞而落。一天早上，我正要吃飽飯上學(xué)校，可我們家沒(méi)有柴火燒了，根本無(wú)法做飯。我正蹲在梧桐樹(shù)下著急，突然從半空中落下一片梧桐樹(shù)葉子，我立刻招呼媽媽把這些葉子掃起來(lái)，給我做了飯，這使我十分喜歡梧桐樹(shù)，冬天，下大雪了，我們家的貓像松鼠似的在樹(shù)上跳來(lái)跳去，跟雪花捉著迷藏。
我喜歡我們家的梧桐樹(shù)，因?yàn)樗o我們家的每一個(gè)成員都提供了無(wú)限的方便。
梧桐樹(shù)作文13
我們學(xué)校門(mén)口的馬路兩旁，整齊的排列著兩排梧桐樹(shù)。我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)它們身旁，它一年四季伴隨我們成長(zhǎng)。
當(dāng)梧桐枝上露出一粒粒嫩芽時(shí)它會(huì)告訴我們：“春姑娘來(lái)了，大地蘇醒了，又是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)�！碑�(dāng)梧桐樹(shù)葉茂盛成林，兩排的樹(shù)枝你拉著我，我拉著你時(shí)，它會(huì)告訴我們：“夏天到了，我會(huì)幫你遮擋炎炎酷暑。”當(dāng)梧桐葉悄悄落地，清潔工人一次又一次地清掃馬路時(shí)，它會(huì)告訴我們：“秋天到了，豐收的季節(jié)來(lái)臨了。”當(dāng)梧桐樹(shù)上掉下最后一片枯葉時(shí)，它會(huì)告訴我們：“寒冷的冬天降臨了，快快添加毛衣，注意防寒。”
就這樣，這些梧桐樹(shù)默默地送走一批又一批的學(xué)生，又悄悄地迎接另一批的.新學(xué)生。它同我們一起成長(zhǎng)，一起分享我們童年的快樂(lè)。
梧桐樹(shù)作文14
在奶奶家的后院里，種著兩棵粗壯的法國(guó)梧桐樹(shù)。每逢秋天，待樹(shù)葉變黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩座金黃色的寶塔。
梧桐樹(shù)的樹(shù)葉形狀很特別，就像我們五指張開(kāi)的小手一般，五個(gè)葉尖猶如手指，葉片上布滿(mǎn)了脈絡(luò)好像手上的紋路。秋天來(lái)了，在絲絲涼意的秋風(fēng)中，樹(shù)葉會(huì)由“指尖”慢慢變黃至“掌心”，雖然現(xiàn)在已經(jīng)到了深秋，但是大部分樹(shù)葉卻還是沒(méi)有完全變黃，“掌心”還有些許綠色，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出耀眼的金色光芒。只有很小一部分已經(jīng)完全變黃的葉子，會(huì)隨著秋風(fēng)慢悠悠的、搖曳的、輕輕的飄落到地上。所以，秋天的梧桐樹(shù)也可謂是“枝繁葉茂”。
梧桐樹(shù)不僅長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)葉，而且還一簇簇的結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，一個(gè)個(gè)像楊梅般大小，圓圓的'，長(zhǎng)著軟軟的細(xì)刺，有青色的，也有褐色的，在秋風(fēng)中輕輕搖晃著自己的身體。我好奇地摘下一個(gè)，輕輕地摸一摸，不扎手，感覺(jué)手心癢癢的，還蠻舒服的。
這就是秋天的法國(guó)梧桐，是不是很漂亮？你們喜歡嗎？
梧桐樹(shù)作文15
我們校園里有一棵巨大的梧桐樹(shù)，長(zhǎng)在校園的南邊，樹(shù)干很粗，用雙臂剛好抱住。樹(shù)皮是黑褐色的，摸上去很粗糙。它一年四季都很美麗。
春天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，春雨蒙蒙，它抽出新的枝條，樹(shù)頭冒出一個(gè)個(gè)黃綠色的芽苞，慢慢地長(zhǎng)處了嫩綠的葉子。小鳥(niǎo)在枝頭歡快唱著美妙的歌。
夏天，梧桐樹(shù)的樹(shù)干又粗又大，樹(shù)葉又圓又寬，像一把把扇子，我們正熱得要燃燒的時(shí)候，梧桐樹(shù)就撐開(kāi)綠色的大傘，我們涼爽了。
五彩繽紛的秋天到了，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，紛紛飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它的`樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了一串串黃色的小果實(shí)，上面全是刺，從遠(yuǎn)處看，真像一只只刺猬掛在樹(shù)上。
嚴(yán)寒的冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，可它還是頑強(qiáng)地屹立在刺骨的寒風(fēng)中。
梧桐樹(shù)是我們忠實(shí)的衛(wèi)士，它和我們一起成長(zhǎng)。
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