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平視高中作文

時(shí)間:2024-02-06 10:25:17 專題作文 投訴 投稿
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平視高中作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的平視高中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

平視高中作文

平視高中作文1

  物欲橫流的社會(huì)給我們?cè)炯儩嵉男撵`增添了許多糟粕,我們學(xué)會(huì)了用討好膜拜的眼神仰視,學(xué)會(huì)了用不屑傲慢的眼光俯視,卻惟獨(dú)缺少了一種平視的姿態(tài)。學(xué)會(huì)平視,還心靈一片寧?kù)o的天空。

  大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題始終是困擾政府的頭等大事,其實(shí)解決該問(wèn)題的主要辦法不是改變客觀環(huán)境,而在于調(diào)整大學(xué)生個(gè)人的主觀心態(tài)。誰(shuí)都想找一個(gè)適合自己的專業(yè),待遇又好的工作,因此對(duì)于那些好的工作崗位都一哄而上,而那些冷門(mén)工作便是無(wú)人問(wèn)津。但作為一名剛出校門(mén)的大學(xué)生,既無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)也無(wú)社會(huì)閱歷,只是抱著空頭理論四處求職,不免會(huì)屢次碰壁。在這時(shí)就需要我們平等的對(duì)待每一門(mén)職業(yè),打好基礎(chǔ)才有更大的升職空間。學(xué)會(huì)平視,給我們拓寬前方的道路。

  “數(shù)風(fēng)流人物,還看李剛!弊罱诰W(wǎng)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“我爸是李剛”的事件讓無(wú)數(shù)人嗤之以鼻。一名青年在開(kāi)車(chē)撞傷一名在校大學(xué)生后,不但沒(méi)有及時(shí)將其送往醫(yī)院救治,還耀武揚(yáng)威的扔下一句“我爸是李剛”,車(chē)也不停的轉(zhuǎn)身就走,猛烈的撞擊使該大學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡。李剛是誰(shuí)?河北省某市的警察局局長(zhǎng)。難道就因?yàn)樽约旱母赣H有權(quán)有勢(shì),就可以目中無(wú)人,高人一等而不把別人的生命放在眼里,錢(qián)和名利就真的能凌駕于法律之上?物質(zhì)至上的社會(huì),我們更需要用平視的`姿態(tài)去看待每一個(gè)人,金錢(qián)名利遠(yuǎn)不能代替道德的評(píng)判。我們不需要用杜甫的“一覽眾山小”的傲立姿態(tài),我們只需要用陶淵明的那份“悠然見(jiàn)南山”的寧?kù)o與豁達(dá)。學(xué)會(huì)平視,抹殺心靈上的那份功利色彩。

  街頭路邊的乞丐我們?cè)摬辉撌┥嵬?同情只是給予那些真正需要幫助的人,對(duì)于那些年輕的乞丐,我們的同情只會(huì)讓他們更加墮落迷茫。因此,用平視的眼光對(duì)待他們便是對(duì)他們最好的幫助。學(xué)會(huì)平視,給他人自信和力量。

  學(xué)會(huì)平視,讓自己回歸自然與平靜。

  學(xué)會(huì)平視,給社會(huì)帶來(lái)公正和安寧!

平視高中作文2

  平視在我看來(lái)無(wú)非是“平”與“視”二字罷了。

  “平”是一種平等的態(tài)度,它沒(méi)有“仰”的那種“如飛蛾撲火般的執(zhí)著,卻充滿了一種平等的思想,我仿佛能看到尊嚴(yán)與理性的火花在其中迸發(fā)!

  而“仰”則容易導(dǎo)致愚昧與無(wú)知。這種“仰”在古代尤其多見(jiàn),我看到封建的人們以“仰”的姿態(tài)注視著高高在上的皇帝,被封建的鞭子抽打得體無(wú)完膚;我看到西歐中世紀(jì)的人們?cè)谏駲?quán)的`桎梏下窒息。

  這種“仰”帶來(lái)的不是敬佩與學(xué)習(xí),而是對(duì)人的愚弄與人性的扼殺。但“平”卻使人有了自己的思想與尊嚴(yán),正如文藝復(fù)興以人的平等使人擺脫了那沉重的鐐銬。

  “平”又蘊(yùn)含著平靜,但“平”不是那種以天為天,以君為天的虛假的平靜,而是似倒拔楊柳怒目金剛的氣勢(shì),打破那片虛假的天,給人以真正的個(gè)性,也讓人“閑看庭前花開(kāi)花落,漫觀天邊云卷云舒”,任由天邊風(fēng)云變化,也“一蓑煙雨任平生”。

  而“視”則是對(duì)自己對(duì)他人的審視,這種審視在畢淑敏的文章中體現(xiàn)得非常明顯,她看人看事不拘泥于表層,不像秋風(fēng)掃落葉一般,卻如同涓涓細(xì)流般細(xì)膩,她不說(shuō)其缺點(diǎn),卻說(shuō)其為人生命中的鹽,她說(shuō)將人如同剝糖紙般一層層剝開(kāi),仿佛用x光照其靈魂。對(duì)人的審視的強(qiáng)中之手當(dāng)推魯迅,他的筆鋒利如刀,將人的心都仿佛剝了出來(lái)。

  在他筆下,阿q那種自欺欺人,可悲又可嘆的劣根性,那卑躬屈膝的丑態(tài),完全展示在人們的眼前。他們的“視”并不是輕輕掃過(guò)事物的表面,那充其量只能算“看”,說(shuō)“視”卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到的。而他們的“視”則穿透了那厚厚的偽裝,對(duì)其內(nèi)在進(jìn)行了深刻剖析,這種帶有思想的觀察才能算真正的“視”。

  沒(méi)有“平”的支撐,人們又怎能夠有“視”的機(jī)會(huì)?而不敢“視”、不會(huì)“視”的人又怎能擁有“平”的權(quán)利?

  “平”是鑰匙,讓我們打開(kāi)希望之門(mén)。而“視”是眼睛,讓我們尋找“平”。

  平與視相互支撐,讓我們能生活在碧海藍(lán)天下,面朝大海,春暖花開(kāi)。

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