【精】做風車作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的做風車作文，希望對大家有所幫助。

做風車作文1

　　前幾周，美術(shù)課我們學做大風車。我做的不太好，爸爸說和我今天一起做大風車。爸爸挑選了三根木棍，把木棍用釘子頂起來，釘成了一個“干”字型，就成了風車的架子。媽媽用彩紙把風車架包起來，我把五顏六色的卡紙剪成正方形，在正方形的紙上對折兩下，沿著對折的痕跡用剪刀剪一半，把角折到中間，然后用膠棒粘在一起，最后四個角用圖釘固定在中間位置，爸爸把做好的風車按到風車架上。大風車做好了，我愉快地唱起音樂老師教我們的大風車的`歌：大風車吱呀吱悠悠地轉(zhuǎn)，這里的風景呀真好看

做風車作文2

　　昨天晚上，我和爸爸媽媽一起做風車。

　　我們先找來了彩色的卡紙，按照數(shù)學課本上二十七頁的說明，開始了我們的手工制作。我最喜歡春天的綠色了，于是，我們把一張綠色的卡紙裁成正方形；然后把四個角對折，就成了“X”的形狀，再用剪刀將四個角從外向里沿對折的'線剪開，剪到從角到紙的中心的一半處為止，然后將不相鄰的四個角依次折回紙的中心；最后，我們用一顆釘子把那折起來的四個角從中心點穿過去，用細繩固定在了一根竹棍上。這樣，我們的風車就大功告成了。

　　我使勁兒地吹風車，它忽喇呼啦呼啦地轉(zhuǎn)了起來，我高興得又蹦又跳，因為在爸爸媽媽的幫助下，我終于學會做風車了！

做風車作文3

　　今天我要做一架小風車。

　　我先用正方形 彩紙對角對折，折成了一個大三角形，兩底角又對折，折成了一個小三角形。再把彩紙展開，出現(xiàn)了兩條相交的折痕。然后從頂角沿著折痕向中心點剪大約一半的樣子，四個大角剪成八個小角。接著把每組角的.右側(cè)小角的頂點抹上一點兒膠水，向中心點一按，一個小風葉就做好了。最后用大頭針從中心點穿過，扎在鉛筆另一端的橡皮頭上。一架小風車就做好了。

　　我來到操場上，風一吹小風車就飛快地轉(zhuǎn)動起來，發(fā)出了嗖嗖的聲響，好像在說：“謝謝你，又讓我和風在一起玩�！蔽腋吲d極了！

做風車作文4

　　鄧老師叫我們拿出卡紙剪成正方形，然后，我們把正方形的卡紙折成三角形，就會有個很像十字的`痕跡，我們按著痕跡剪，離中心位置留兩厘米。最后，我們把四個三角形的其中一邊用圖釘插在筷子上，一個風車就做好了。

　　我們做好了風車，都跑到走廊或操場跑來跑去。我看見同學們做了大大小小的風車，我露出了燦爛的笑容。

做風車作文5

　　上午，老師教我們做紙風車，我覺得很有趣，所以很認真地看著老師演示。

　　我準備好一張蠟光紙、一枚圖釘、一根塑料棒和一把手工剪刀，就開始動手制作了。我先將準備好的'紙對

　　折兩次，再用剪刀把剛對折好的曲線剪出一半，然后將對折好的四個角折到到中心點，用雙面膠把它貼緊，最后用圖釘把風葉和塑料棒固定在一起就完成了！

　　你看，做風車是不是很有趣！

做風車作文6

　　我們數(shù)學書上有一些小制作，我選擇做一個風車，請奶奶幫助我 。 我從家里找到一張比較硬的卡紙，首先把卡紙折成四方形，再把多余的撕掉，把卡紙按角對折兩次后，再把紙張開。 奶奶幫我用剪刀沿著折出的線剪，不要超過中心點，然后從這八個角間隔選出四個角向中心點折去，再用大頭針從中心點穿過去。 我取了一個吸管，將吸管的.頭部和風車的中心固定在一起，把大頭針折彎，風車就做好了。

做風車作文7

　　今天，我學會了做紙風車。

　　我和媽媽一起準備了材料：一張正方形紙、大頭釘、膠棒、小木棍。

　　我們開始做風車了。先把卡紙對折再對折形成一個小三角，然后展開沿著折線剪開，剪到距離中心三分之一的地方就停下。再把剪開的四個角分別折向紙的`中心點，用膠棒粘住。最后用大頭釘固定在小木棒上。一架小風車就做成了。

　　我高興的拿著小風車去公園玩，風車在風中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，真好看！看著玩著自己制作的小風車，我的心里高興極了！

做風車作文8

　　今天我打算做一個風車，準備的材料有：正方形的彩紙、剪刀、膠水、吸管。

　　首先把正方形的'彩紙對折折疊成兩個同樣大的三角形，再用剪刀順著折疊線剪，中間留大約1。5厘米的距離，用膠水粘住4個角，最后把吸管從正中間穿過去，一個完美的風車就做好了。

做風車作文9

　　昨天爸爸媽媽帶著我去了關(guān)中民俗藝術(shù)博物館。一進大門，有幾個姐姐在教怎么做風車。媽媽說：“你也過去動手學做風車吧�！蔽艺f：“好吧�！眿寢屢蚕矚g風車，所以媽媽跟著我一塊做風車去了。

　　姐姐說：“你先選一張彩卡紙，把正方形的'紙每一個角都剪開，但不要剪到中心，離中心還間隔一點位置�！蔽液芸旒艉昧�。姐姐又讓我那雙面膠把剪開的角拿起一半粘到正方形的中心。我粘好后姐姐給中心訂了個訂書針害怕我粘不緊。姐姐又給我個小花讓我蓋住訂書針粘住就好看了。姐姐說：“下一個步驟是要用針穿，我來幫你穿吧�！彼龔闹行拇┻^去后，又把針固定在一根管子上，大工告成了。

　　我拿著風車跑上兩步，風車就呼呼的轉(zhuǎn)起來了。

做風車作文10

　　有一天，我在家里很無聊，就想做一件手工作品。可是我不知道做什么好，突然，我想起了我要做什么了，那就是---------風車。

　　首先，我找好了材料，有手工紙、剪刀、吸管、透明膠。我先用剪刀把手工紙剪成八份，再把手工紙折成一個風車的樣子，然后用透明膠把它們的`中心點連起來，可是，我怎么也連不起來，連了又松，松了又連。這是，我急中生智，先粘一條透明膠，然后再斜著粘一條透明膠，這樣就可以了。最后打一個小孔，把吸管穿進去，這樣就大功告成了。

　　看著自己做的風車，心里真是心花怒放。

做風車作文11

　　今天下午吃好點心后，張老師教我們做風車。

　　首先，我們先把做風車的.紙用剪刀剪成八片，當作風車的葉；然后再把它的四個角折進去；接著我們用膠水把它粘上；最后用回形針戳進風車的當中，這樣我們的風車就完成了。

　　我們幾個小朋友拿著風車在走廊上跑來跑去，玩得可開心拉！

做風車作文12

　　星期天風覺得沒事干，就和表姐、表弟一起做風車。我準備了彩紙、剪刀、雙面膠、小棒、圖釘。于是我們說干就干。首先拿出一張白色的紙沿著正方形的紙折成對角，我和表姐沿著對角線剪開了一小段，然后同隔把四個角向中心彎，并用雙面膠把它們粘起來，涂上彩色，最后表弟用圖釘固定一根小棒。我自已貼上美麗的貼畫，寫上自己的祝福話，一個小巧玲瓏的`風車就誕生了。

　　我們拿著手中的風車在風中奔跑，風車不停地旋轉(zhuǎn)，我的心兒也跟著飛了起來，請幫我把祝福話帶給我的親朋好友，小風車一邊轉(zhuǎn)，一邊好像在說：“小主人，你的手真巧呀！”

　　我要把這個漂亮的小風車送給出差在外的爸爸，祝爸爸一路順風。

做風車作文13

　　今天，我和媽媽一起買了稍硬些的彩紙，回到家開始做風車，我先把A4的'彩紙裁成正方形，然后把正方形角對角折出對角線后，再從四個角向紙的中間位置剪去，但不要剪到中間去，中間要留些地方，要連接四個角，然后從這八個角間隔選出四個角向中心點折去，再用大頭針從中心點穿過去，釘在一支木棍上，一個風車就做好了。

做風車作文14

　　今天早上爸爸教我做風車。

　　我們先準備好一張“A4”紙，在爸爸的指導下，我將紙切成正方形，然后把正方形的四角對折，朝中間剪開，接著把四邊同一方向的一角向中心拉，用膠水把四個角粘在一起，再把事先準備好的小圓紙貼在前后兩面，拿來圖釘朝中心鉆個小孔，又用一根小木棍穿過小孔把風車撐起來，在穿過風車兩頭的地方用涂有膠水的紙條把小木棍包住并固定好，這樣就完成啦！我拿起風車，跑上天臺，朝著風來的方向，把風車高高舉過頭頂，風車在風的吹拂下飛速旋轉(zhuǎn)，呼呼的旋轉(zhuǎn)聲好像是在唱著快樂的歌。我想：如果同學們看到我做的`精致的風車，一定會夸我心靈手巧。

　　我和爸爸看著飛速旋轉(zhuǎn)的風車，高興地笑了。

做風車作文15

　　我和媽媽一起做風車。

　　我們的工具有：紙、剪刀、圖釘、木棍。

　　我們的步驟：1、現(xiàn)取一張正方形的紙。2、延著對折的線剪至中間。3、選同一方向的`四個角拉至中間。4、用圖釘 錠住，并插上木棍。一個漂亮的風車就做好了！

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