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送你一輪明月作文

時(shí)間:2024-02-12 18:33:14 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

(通用)送你一輪明月作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的送你一輪明月作文,歡迎閱讀與收藏。

(通用)送你一輪明月作文15篇

送你一輪明月作文1

  送走了灰暗的過(guò)去,成就了燦爛的今天。那是照亮我人生道路的一輪明月!}記

  老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,爺爺奶奶苦口婆心的叮囑都不及網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中的自由奔放,豪爽灑脫。過(guò)去的我是怎樣的沉醉于網(wǎng)絡(luò),是怎樣的不能自拔。曾經(jīng)多少次想從那個(gè)世界走出回到現(xiàn)實(shí)生活中去,卻又有多少次無(wú)奈重返其中。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我沒(méi)有辦法面對(duì)真實(shí)的自己。學(xué)習(xí)糟糕;性格叛逆,感到自卑,對(duì)生活沒(méi)有希望……只有在網(wǎng)絡(luò)世界中似乎才能找到成功的快感,被人關(guān)注的喜悅。于是我一頭扎了進(jìn)去,再也無(wú)法從那個(gè)世界走出。

  那一次,當(dāng)我徹夜未歸仍在網(wǎng)吧中敲打著那臟兮兮的.鍵盤(pán)的時(shí)候,一雙手輕輕搭在了我的肩上。因?yàn)橛螒蚣磳倮也](méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭去。既然有心找我,應(yīng)該也不在乎等這幾分鐘吧。但我能感覺(jué)到那雙手的分量,肩膀不自然的抖了一下,大腦仍然停留在游戲穩(wěn)贏不輸?shù)目旄挟?dāng)中。

  “丫頭,回家吧,媽媽準(zhǔn)備了一桌好菜等你吃飯呢……”那聲音在喧鬧的網(wǎng)吧中顯得極輕,極柔,極平靜。

  驀然回首,我不禁心頭一顫,怎么會(huì)是父親?父親上次打工回家的時(shí)間應(yīng)該是兩年前吧?還沒(méi)到年底,父親怎么回來(lái)了?望著父親平淡的久違的笑容,我反而更覺(jué)得緊張,難道那是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜?

  “哦,知道了!”應(yīng)了一聲,我連忙跟著父親回家?吹揭蛔赖暮貌撕唾即蟮纳盏案猓也藕鋈幌肫鸾裉焓俏业纳!16年來(lái),多少次生日是我一個(gè)人捧著一碗泡面度過(guò)的!想到這里不由心酸,淚濕雙頰……

  “丫頭,許愿吧,讓我們?nèi)ネ浤遣挥淇斓倪^(guò)去,以后爸爸媽媽陪著你共同面對(duì)現(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)中成就真正的自己!”仍然是極輕,極柔,極平靜的語(yǔ)調(diào)。

  淚眼模糊中,爸爸媽媽久違的笑容顯得那么親切,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,一口氣吹滅了16支跳動(dòng)著火苗的蠟燭。隨著青煙的裊裊升起,一輪皎潔的圓月也在我的內(nèi)心中緩緩升起……

  現(xiàn)在的我活潑、開(kāi)朗、健康、幸福,每一天我都很充實(shí)。ú铧c(diǎn)忘了告訴你,爸爸幫我買(mǎi)電腦了。笥

送你一輪明月作文2

  地平線上,一輪明月高掛。我把它摘下來(lái),給了迷失的你,讓它的光芒照亮你的心。

  -題字

  他極度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,無(wú)法自拔。因?yàn)樗麄儾簧瞄L(zhǎng)與他人交流,他們被排除在外,整天沉默不語(yǔ)。但不是巧合,前幾天他坐在我面前。

  每次我抬頭看,我總是看到他弓著身子趴在桌子上——不用說(shuō),又玩了一整夜。雖然我別無(wú)選擇,但也許是出于好意,有一天,我還是輕輕地拍了拍他的肩膀。他突然從夢(mèng)中醒來(lái),睡眼朦朧,對(duì)周?chē)囊磺幸粺o(wú)所知。看著他這個(gè)樣子,我只覺(jué)得心里好笑。在未來(lái)的日子里,我和他之間的交流將會(huì)是一次又一次的鼓勵(lì)。

  終于有一次,當(dāng)他拖著懶懶的腳拿著水壺去打水時(shí),我趕緊拿出已經(jīng)準(zhǔn)備了很久的咖啡粉遞給他:“醒醒,上帝,下一節(jié)課很重要!”我仍然記得當(dāng)時(shí)他那雙迷人的眼睛。不久,他自己買(mǎi)了一盒咖啡粉。休息時(shí),他的座位周?chē)袧鉂獾目Х榷瓜阄叮駸òl(fā)。又過(guò)了幾天,桌子上的咖啡粉不見(jiàn)了,他不再弓著背。

  一個(gè)有月亮的夜間自習(xí)室,月亮透過(guò)窗戶(hù)灑在紙上,我坐在窗邊,試著用指尖觸摸那水汪汪的月亮。突然,他扔過(guò)來(lái)一個(gè)小紙球。我好奇地打開(kāi)它:“你喜歡月亮嗎?看著天空空,今晚的滿(mǎn)月明亮、無(wú)瑕、清澈透明。我喜歡這種感覺(jué)!

  從那以后,他變得開(kāi)朗起來(lái)。我經(jīng)常問(wèn)他一些非常簡(jiǎn)單的.問(wèn)題,但是他不知道。后來(lái),他逐漸意識(shí)到上課認(rèn)真聽(tīng)講的重要性,并不時(shí)與我討論。不知從什么時(shí)候起,他也喜歡運(yùn)動(dòng),籃球、羽毛球是他的最?lèi)?ài)。他輕快地走著,再也看不到任何沉重的腳步。

  又一個(gè)滿(mǎn)月之夜。上完晚自習(xí)后,他起身離開(kāi)了。我立刻跟著他。在路上,我拍拍他的肩膀。他回頭看著我,笑了。我指著月亮說(shuō),“嘿,看!”順手做了個(gè)抓月亮的手勢(shì),“來(lái),送你一輪明月!”他笑了:“你已經(jīng)給了我這輪明月!”

  “哈哈……”我們的笑聲響徹天空。

送你一輪明月作文3

  清風(fēng)習(xí)習(xí),送你一輪明月作伴;寂寞深秋,送你一輪明月共眠;歡飲達(dá)旦,送你一輪明 月助興。明月,它總散發(fā)出陣陣清冷的光輝,不似太陽(yáng)那般熾熱,刺眼,但卻總能照亮黑暗 中前方的路。明月如母親,溫柔慈愛(ài)。

  月,孤懸于茫茫天際,灑下縷縷皎潔的月光,將沉睡的路燈喚醒,將我回家的道路照亮。獨(dú)自走在無(wú)人的街上,邁著沉重的.腳步,手中拿著一張?jiān)缫驯蝗喟櫫说恼Z(yǔ)文卷子。我不停的 吸著鼻子,強(qiáng)忍著淚水不讓它往下墜。有誰(shuí)能理解我呢?有誰(shuí)知道我千辛萬(wàn)苦換來(lái)的只是不 盡人意的成績(jī)呢?那鮮紅的七十八分至今仍不能從我的腦海中隱退。

  我踮著腳尖走進(jìn)家,看到母親坐在沙發(fā)上,去在等待她那不學(xué)無(wú)術(shù)的孩子。我站在母親面前,低著頭,緊緊地攥著那張令人深感恥辱的卷子。我慢慢地把身后的手伸出給母親, 支支吾吾的聲音透著濃重的鼻音,說(shuō):對(duì)對(duì)不起,可我真的很努力了。 而母親卻 說(shuō):路是你自己的,而不是我的,我不能為你做出選擇,你若是覺(jué)得自己已經(jīng)努力就行了。雖然月光沒(méi)有照亮你前進(jìn)的路,但你也不能因?yàn)槿绱吮惴艞墝ふ以鹿,放棄前進(jìn)。是啊, 不能因?yàn)楹诎抵袥](méi)有月光,就放棄前進(jìn)。

  晚上,獨(dú)自躺在床上,隱隱綽綽的月光穿過(guò)樹(shù)隙,在墻上留下一片斑駁。也許,月光從 未遠(yuǎn)去,只是你從未抬頭。母親,你總是在我迷茫的時(shí)候送我一輪明月,讓如洗的清輝拂去 傷痛的心痕,讓如珠的月光洗滌凈心中失意的塵埃。

  我希望,在將來(lái)的路上,在中考的考場(chǎng)上,那輪明月始終陪伴著我,中考考完時(shí),在合 上筆帽的那一刻,有著武士將劍收回劍鞘般的自豪。

  感謝有你,一路相隨;感謝明月,伴我終身。

送你一輪明月作文4

  一點(diǎn)墨水悄悄地使天空變暗,只有月亮獨(dú)自徘徊在夜晚。

  在我回家的路上,風(fēng)從我身邊呼嘯而過(guò)。道路兩旁不知名的觀賞樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,發(fā)出沙沙的聲音。我被催促走得越來(lái)越快,我從遠(yuǎn)處看到了我的家。房子前面似乎有一個(gè)人在不停地看著我,移動(dòng)著。不用問(wèn),一定是我母親焦急地等待著我的.歸來(lái)。

  匆匆跑進(jìn)院子,桌上的食物已經(jīng)擺好,我和媽媽圍著桌子吃了一頓簡(jiǎn)單卻美味的晚餐,但我并沒(méi)有像往常一樣感到快樂(lè)。母親看著我,關(guān)切地問(wèn):“你今天為什么不開(kāi)心?”我虛弱地說(shuō):我在學(xué)校很難寫(xiě)作業(yè),但是老師把它撕碎了,晚上又寫(xiě)了一遍。媽媽聽(tīng)著,默默地沒(méi)有說(shuō)話(huà),也許她也感到無(wú)能為力!

  吃完飯,天完全黑了,風(fēng)停了,樹(shù)葉不再沙沙作響。

  我跑過(guò)去拉開(kāi)院子里的燈,院子突然又亮了起來(lái),充滿(mǎn)了溫暖。我媽媽把我叫到她身邊,溫柔地說(shuō):“兒子,別問(wèn)了,你的作業(yè)今天被老師撕掉的原因一定是因?yàn)閷?xiě)作太草率了。老師不能理解它。我希望你能從這一課中學(xué)到東西。不管你寫(xiě)什么,你都應(yīng)該直截了當(dāng)?shù)貙?xiě),這樣別人才能理解、理解和聽(tīng)到。”我沉默著,輕輕地哼了一聲。

  明亮的月光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在我略顯沮喪的臉上。我認(rèn)為給每個(gè)人都是公平的,從不吝嗇,除非你被黑暗所阻擋。我突然發(fā)現(xiàn)碗里有一輪月亮,黃色和黃色,像笑臉一樣對(duì)我微笑?粗倚α,似乎恢復(fù)了我的信心。在幫我媽媽洗碗后,我高興地坐下來(lái)開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè),并且我還修改了很多我的書(shū)法。

  微風(fēng)再次吹來(lái),一層薄紗輕輕地覆蓋了月亮的笑臉。我來(lái)到房子,躺在床上,慢慢地睡著了。在夢(mèng)里,媽媽捧著一輪明月,靜靜地放在我的床邊,讓它照亮我前進(jìn)的道路。

送你一輪明月作文5

  夜幕籠罩著天空,幽幽的月光下,茅屋里閃爍著燭光。風(fēng)撩亂了茅草,一陣悠揚(yáng)的琴聲從茅屋傳來(lái)。

  在優(yōu)雅的琴聲中,人們看到了大海,看到了月光照耀下的大海;人們也看到了一輪明月,月光如輕紗辦蒙住了人們的面龐。真是可笑,聽(tīng)眾竟是盲人,他們?cè)趺纯吹經(jīng)坝康拇蠛:吞焐系拿髟?真是可笑,演奏者是位聾人,他怎能欣賞到月光之曲,怎能領(lǐng)悟到琴聲里的明月?可他們都被陶醉了,這一夜,他們都看到了那輪明月。

  不可思議!簡(jiǎn)直難以置信!

  我認(rèn)識(shí)那位演奏者,他是一個(gè)不幸的人,卻有一顆不屈的靈魂!耳聾是命運(yùn)的嘲諷,使他再也聽(tīng)不到自己的音樂(lè),即使是一點(diǎn)聲音。但是,他緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,用手演奏音樂(lè),用心聆聽(tīng),用頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作出了千古絕響。

  對(duì)了,音樂(lè)還可以用心聆聽(tīng)!

  用心聆聽(tīng),即使有多么不幸的命運(yùn),它也奪不走我們的心!盲人用心看到了光明,看到了琴聲里的明月;聾人用心聽(tīng)到了大自然的聲音,聽(tīng)到了月光下的琴聲。那我呢?

  我用心,看到了希望!

  那是一個(gè)充斥著黑暗的夜晚,夜深人靜令我感到可怕。又一次的考試失利、友誼的破碎讓我的希望變成了絕望,溫暖的心一下子冰冷到極點(diǎn)。夜幕中掛著一輪彎月,但我看到了更多的無(wú)際的黑暗。我獨(dú)自一人在校園的角落里痛苦不已!岸嗝赖'明月呀!”黑暗中傳來(lái)了一位長(zhǎng)者的聲音。我苦笑,“美?滿(mǎn)天的黑暗還叫美嗎?”“多美的明月呀!”他更像在自言自語(yǔ),“無(wú)盡的黑暗里出現(xiàn)了月光,多么難得呀!失去太陽(yáng),總比失去太陽(yáng)和月亮要好呀!”我猛然驚醒,抬頭望著天空,注視著那僅有的一輪彎月!罢娴,很美哦……”

  朋友,送你一輪明月!朋友,請(qǐng)你記住,如果天空僅是黑暗,那就太悲哀了;如果還有一縷月光,你就應(yīng)該感到慶幸:多美的明月呀!

送你一輪明月作文6

  送你一輪明月,讓它帶你走出悲傷,送你一輪明月,讓它帶你逃離迷茫。

  ——題記

  曾記否,剛步入初中門(mén)檻的我一直渴望進(jìn)夷陵校園,因此我不斷汲取知識(shí),不停努力奮斗,成績(jī)終有顯現(xiàn),一直名列前茅的我料想著自己一定能被保送進(jìn)入夷陵,從而洋洋自得。

  但……

  初三的期中考試卻打碎了我的夢(mèng)想。

  那日,我靜靜地坐在窗邊,窗外的風(fēng)正肆意嘲諷著我的失敗,而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停。

  我握著讓人難以置信的成績(jī)單,內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來(lái),淚決堤,肆意而流。

  此時(shí)的我似乎感覺(jué)到夷陵是那般遙不可及,仿佛那是一件奢侈品,我已無(wú)力支付。我依舊坐在教室的窗邊,一直默默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。

  突然,一只溫暖的大手拂過(guò)我的發(fā)鬢,回頭,凝神,哦!是班主任。

  老師走進(jìn),一臉關(guān)切地望著我:“怎么?還在想著成績(jī)的`事呢!”

  我含著淚水,嗚咽著“嗯!

  “走,隨我來(lái)!”老師道。

  我與老師走近窗邊,她指著窗外風(fēng)雨中搖曳的樹(shù)葉枝道:“看,那段枝葉!

  那是怎樣的一段枝葉啊!枝丫處早已斷裂開(kāi)來(lái),僅只有一點(diǎn)枝筋與主干相連,而在狂風(fēng)中它卻只搖不落,任憑風(fēng)嘯雨擊,它也不曾離開(kāi)主干,落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動(dòng)。

  “看到了嗎?這段殘的枝葉在面臨死亡之時(shí)依舊不肯放棄對(duì)生的希望,它面臨著大災(zāi)難卻仍然不肯放棄,依舊為自己的生存奮斗;而你也正經(jīng)歷著對(duì)于你的困境,你又將做出怎樣的抉擇呢?”老師露出微笑,默默走開(kāi)。

  我站在窗前,夜幕漸漸籠罩,雨停,風(fēng)止。老師的話(huà)以及眼前的樹(shù)似一汪澈澄的月光洗滌著我,是那么亮,那么凈。

  當(dāng)我再次坐在桌前,我笑了,因此我將帶著老師的勸慰奮斗下去,一直不停的奮斗下去……

  而今,我坐在這中考考場(chǎng)上,我的心是那般平靜,一如夜空里高懸的明月,我?guī)е蠋煯?dāng)初贈(zèng)予的明月書(shū)寫(xiě)著我的未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈拧?/p>

  我相信我的未來(lái)會(huì)如有明月伴行的小徑,一直光明延續(xù)不!

送你一輪明月作文7

  看著暗藍(lán)色的夜空,心中涌起的萬(wàn)般悵惘,在萬(wàn)家燈火的點(diǎn)襯下有些落寞的凄涼。晚風(fēng)拂過(guò)面頰,夜色愈濃里,似又瞥見(jiàn)那段憂(yōu)傷的青春,絲涼煙雨過(guò)后清朗的天空:

  一彎月牙,悠悠地飄入漆黑的夜空。

  銀白色的月光鋪滿(mǎn)這個(gè)城市的每一個(gè)角落,不知遠(yuǎn)方的你是否可以感受得到它的溫柔。

  我站在這個(gè)城市的最高點(diǎn),眺望遠(yuǎn)方怎么望也望不到的你。我無(wú)奈地低下頭,視線斷隔。

  抬起頭,月光占據(jù)了我的整個(gè)眼眶,我閉上了眼,生怕它的溫柔會(huì)觸動(dòng)心中每一縷對(duì)你的思念。

  記得上一個(gè)月圓的晚上,你和我一起站在陽(yáng)臺(tái)?粗炜罩袧M(mǎn)輪的圓月,你說(shuō),在外面的時(shí)候,常常會(huì)想家,每一次當(dāng)你工作結(jié)束,每一次月彎爬上夜空時(shí),你都會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上看著頭頂圓圓的`月亮,想著媽媽?zhuān)胫职,想著我,想著這個(gè)家。。想著媽媽這個(gè)時(shí)候是不是還在彎著腰拖地,想著爸爸是不是在煙頭一明一滅的火光中看著電視,想著我是不是埋頭于萬(wàn)千題海之中而無(wú)可奈何。

  你說(shuō),盡管這個(gè)家給了你一個(gè)灰色的童年,但這些年,你一個(gè)人在外面,總還是會(huì)在月圓月缺是想念有一個(gè)家的溫暖。一個(gè)人在外面的時(shí)候很累,有太多的無(wú)奈無(wú)法訴說(shuō),有太多關(guān)于青春的眼淚都只能藏在夜色的秘密中,習(xí)慣了寂寞卻難以用寂寞溫暖冰涼的自己。每每想起這個(gè)家,你都還是會(huì)有無(wú)盡的思念,如這月光般綿延,滿(mǎn)滿(mǎn)地充斥著你的感覺(jué)。

  你說(shuō),盡管外面的世界非常繁華。非常美麗,晚夜的燈光也燦如螢火,但是在這燈光下掩藏的卻是一個(gè)個(gè)空洞而空虛的靈魂,他們也如你一般為了生計(jì)而奔走于生活之中,而忘了心也需要休息。于是累了,倦了,家的溫暖變成了心最好的棲息地。

  而你每一次看著月亮,都會(huì)有回家的溫暖,因?yàn)樵鹿馐撬寄畹哪,是家人的呼喚,你這樣告訴我。

  于是,我又慢慢睜開(kāi)了眼鏡,抬頭凝視著高高的明月。

  你看到了嗎?月亮又升起來(lái)了。我在心中默默地問(wèn)。

  姐,如果你可以聽(tīng)得見(jiàn),如果你可以看得見(jiàn),你會(huì)知道這一輪明月是我送給你滿(mǎn)滿(mǎn)的思念。

送你一輪明月作文8

  明月,代表著寬容;明月,小煎餃,代表著純粹,代表著世界的跟平。

  思緒回轉(zhuǎn),記得有一次,我玩了之后,滿(mǎn)臉憤慨低著頭,從鐵道學(xué)院的西大門(mén)回家。在路上,愛(ài)讓我成長(zhǎng),從路邊,突然竄出來(lái)一個(gè)人影,鄉(xiāng)雨,我不禁得退了幾步,心中有些驚嚇,再瞪大眼睛看了看,書(shū)香伴我成長(zhǎng),原來(lái)是表弟,回到童年,而此時(shí),表弟一臉歉意,對(duì)我說(shuō);“對(duì)不起!”聽(tīng)了這話(huà),我不由得一愣,性命的偶爾,思緒飛速回到了剛產(chǎn)生的事件……

  那時(shí),我和表弟正在西大門(mén)玩得愉快。有一次我站在滑板上往下沖的時(shí)候,我很顯明地感到被人推了一把,害得我重重地摔在地上;我從地上狼狽地爬起來(lái),環(huán)視四處,只有表弟站在那里,于是,心中判斷是他推的。于是,讀《跟時(shí)光賽跑》有感,拿起滑板徑直往上走,水樣清純的名堂年華,有著“仙擋滅仙,佛擋諸佛”的氣概,心該收一收。我走到表弟眼前,滿(mǎn)臉怒色問(wèn)他方才是否是他推我的.。表弟一臉茫然的對(duì)我說(shuō):“我剛來(lái),到這里就看見(jiàn)你摔跤了”。聽(tīng)后,我怒氣更盛,更認(rèn)為這只是弟弟的推脫罷了。于是,再也不聽(tīng)他的說(shuō)明,便一個(gè)人走開(kāi)了。

  在廣場(chǎng)上遇到了一位同窗,于是我就沖了從前。覺(jué)得很奇異,底本笑顏滿(mǎn)面的他,洗碗,今天臉上卻掛著愧疚之色,更沒(méi)想到居然向我報(bào)歉。這使我更加懷疑了。便問(wèn)他到底是怎么回事。本來(lái)推我的是他,看春暖花開(kāi),而這時(shí),我心境已經(jīng)安靜下來(lái)了。但頑強(qiáng)的性情讓我不想自動(dòng)向表弟道歉,友人。未幾,單獨(dú)回家了……

  弟弟一聲稍微地咳嗽,讓我的思路回到了面前,站在兩邊,看著表弟那矮矮的個(gè)子,我感到他實(shí)在比我高大。仰望天空,忽然發(fā)明今天的月亮很圓、很亮。我發(fā)現(xiàn)弟弟的心很像天空中的一輪明月,很純潔、很廣闊,人生不言棄。

  現(xiàn)在想起來(lái),本人心中還有多少分愧疚。

送你一輪明月作文9

  清風(fēng)習(xí)習(xí),送你一輪明月相伴;寂寞深秋,送你一輪明月共眠;歡飲達(dá)旦,送你一輪明月助興。我是多么想將這輪明月送給我的爸爸。

  我十二歲的生日就快到了,媽媽總是忙里忙外,收拾布置,生日前的準(zhǔn)備都由她操持。而父親卻只是懶洋洋地坐在沙發(fā)上,手翻著手機(jī),翹著二郎腿,哼著小曲。我和媽媽都忍不住斥責(zé)爸爸:“你幫幫忙!”

  皎潔的月光翻過(guò)微開(kāi)的窗,來(lái)參加我的生日宴會(huì)。我與朋友嬉戲著,喧鬧聲似乎可以將整個(gè)屋頂給掀翻。媽媽還在忙碌著,端上一碟碟美味的大菜?吹綃寢対M(mǎn)頭大汗的樣子,我不禁想找爸爸來(lái)幫幫忙。我來(lái)到了書(shū)房,卻沒(méi)見(jiàn)到爸爸的身影,只看見(jiàn)一張紙條安靜地沐浴在月光之下。我一看,是一張請(qǐng)假條:“爸爸晚上有事,很遺憾不能參加你的'宴會(huì),請(qǐng)你打開(kāi)那個(gè)黃色的盒子,那是我送你的禮物。”我十分失望,也不去打開(kāi)那個(gè)盒子,轉(zhuǎn)身出了書(shū)房。哎,這樣的爸爸,有和沒(méi)有有什么區(qū)別呢?

  那事就這么過(guò)去了,直到一天在清理書(shū)房時(shí),我無(wú)意間打開(kāi)了那黃色的盒子,看見(jiàn)里面裝著12支向日葵,旁邊還放著一張賀卡:祝寶貝12歲生日快樂(lè)!

  那向日葵已經(jīng)干枯得不成樣子了,像是一捆干草,但卻散發(fā)著清香。我又發(fā)現(xiàn)在花的背后掛著一個(gè)U盤(pán)。我把電腦打開(kāi),看到了U盤(pán)里的內(nèi)容,不禁淚眼蒙眬:爸爸默默地記錄著我的生活,每一個(gè)精彩的瞬間,從出生前到我11歲,像是打開(kāi)了我記憶的鑰匙,我的一步步成長(zhǎng),都被爸爸認(rèn)真地記錄了下來(lái)。我不禁后悔了,后悔在我生日時(shí)對(duì)爸爸的責(zé)怪。

  爸爸,我想送你一輪明月,陪在你工作的時(shí)候。

  爸爸,我要送你一輪明月,陪伴你到永遠(yuǎn)。

送你一輪明月作文10

  夜晚,正值本月十五,那輪皓月如玉盤(pán)一般,掛在天際。山林間,聲聲蟲(chóng)鳴從中傳出,隱隱間夾雜著分吹樹(shù)葉時(shí)發(fā)出的“窸窸窣窣”的聲音。

  一道人影正從山間叢林中走出,緩步向山下行走。他是一位法師,他剛從山上散步回來(lái),準(zhǔn)備回到山腳下暫居的小茅屋中。山腳下的一座簡(jiǎn)陋的小茅屋,松松散散的茅草蓋在屋頂上,好似一吹就會(huì)從房屋頂上落下一般。一個(gè)身影正躡手躡腳通過(guò)敞開(kāi)的門(mén),走進(jìn)茅屋。屋內(nèi)有一張斷了腿的桌子,一張破木凳子和一個(gè)茅草堆,除此之外,什么都沒(méi)有,連一根照明用的蠟燭都成了奢望。他輕手輕腳地走向那堆茅草,在其中翻了又翻,終于不滿(mǎn)地踢了踢那張破木凳子,失望地走出茅屋。他是一個(gè)年少的盜賊。

  月光下,盜賊快步走出茅屋,月光照亮了他的臉龐,那雙清澈的眼睛在一霎那間充滿(mǎn)了恐懼,還有法師和善的笑臉。盜賊當(dāng)下便嚇得雙腿發(fā)軟,甚至忘了逃跑,在他看來(lái),不論法師有多和善,都是致命的毒,是令他喪失自由的.陷阱。法師打量著面前因營(yíng)養(yǎng)不良而骨瘦如柴的少年,看著他那發(fā)抖的身軀,不禁心生憐憫。他大步走上前,脫下身上披的袈裟,披在那少年的身上,拍了拍這嚇呆了的可憐孩子的肩膀,溫柔地對(duì)他說(shuō):“天冷了,別著涼。你遠(yuǎn)道而來(lái),我總不能讓你空手而歸吧!”那少年怔怔地望著肩上的袈裟,過(guò)了好一會(huì)兒,終于回過(guò)神來(lái),一手抓著袈裟,奪路而逃。法師望著月光下正瘋狂地奔跑著的少年,暗暗地嘆了一口氣:“我多想送你一輪明月。 蹦峭,法師徹夜思考,在茅草堆上輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不入眠。

  第二天早上,法師醒得比平常晚了許多,他望著那扇虛掩的門(mén),似乎看見(jiàn)了少年遠(yuǎn)去的背影,也看見(jiàn)了床頭疊得整整齊齊的袈裟和那斷腳桌子上一桌熱騰騰的飯菜。

  “我終于送了他一輪明月!”法師欣慰地笑了。

送你一輪明月作文11

  沐浴在這如水般坦蕩的月光下,我獨(dú)自佇立在黑漆漆一片的陽(yáng)臺(tái)上。四下一片靜,我不禁打了個(gè)寒顫,時(shí)間已漸漸邁入夏天,為何這風(fēng)吹得還是如此悲涼,一陣陣激起我心中淡淡的傷。

  眼下中考臨近,而我的狀態(tài)卻一再下跌,三模的成績(jī)下滑了幾十名。我仿佛成了一顆孤獨(dú)的小草,那原本贊許的目光已變得冰涼,老師、家長(zhǎng),我不敢直視。還有那些生硬而且?guī)е|(zhì)問(wèn)的.話(huà)語(yǔ)真是讓人難以再忍受下去。

  看著漫天黑幕,我沉默了,好似掉進(jìn)了無(wú)底深淵。寒冷與黑暗襲來(lái),又怎能任我輕松躲過(guò)去呢?那月光剎那間離得好遠(yuǎn),是如何也感受不到它的輕柔……

  突然,一陣耳熟的聲音傳來(lái),“原來(lái)一個(gè)人待著這兒!”我回頭一瞧,是爸爸,我輕輕“嗯”了一聲,又扭回頭。“怎么,還在為成績(jī)的事兒郁悶嗎?”爸爸關(guān)切地問(wèn)道:“郁悶?何止。亢(jiǎn)直是……算了,不說(shuō)了!蔽矣行](méi)好氣的答道!皩(duì)了,兒子,這次沒(méi)考好,爸爸不僅不會(huì)罰你,還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你呢!想知道是什么嗎?”一聽(tīng)這話(huà),我立馬驚疑地望向爸爸,只見(jiàn)他盯著頭頂上的明月,指著說(shuō)道:“我要送你一輪明月。”“!你沒(méi)事兒吧?”我張大了嘴。爸爸他鎮(zhèn)定自若一臉肯定地說(shuō):“當(dāng)然沒(méi)有,看看天上的那輪明月,你沒(méi)看到他的光亮嗎?即使身處無(wú)邊無(wú)際的黑夜里,那又如何呢?它依然堅(jiān)定地綻放自己的光芒,它有一個(gè)信念,就是在黑夜中給人以光明。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑夜,它堅(jiān)持不懈懸于黑夜之中,即使這黑色再濃也淡化不了它的堅(jiān)持和永不放棄!卑职帜菆(jiān)定地語(yǔ)氣似乎打動(dòng)了我,我好像領(lǐng)悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了樓去,留我一人在陽(yáng)臺(tái)上望著他送的明月。

  漸漸,我又感受到了那月光的輕柔。它的亮,是它堅(jiān)持、頑強(qiáng)的靈魂的體現(xiàn)。靜靜中,我收到了爸爸送的那輪明月,我將它融在了心中。

  這輪充滿(mǎn)支持、充滿(mǎn)愛(ài)的明月在我的生活中亮著,以它的明亮滌蕩著我的心、我的靈魂,伴我在人生的茫茫黑夜中尋找方向,不斷遠(yuǎn)航。

送你一輪明月作文12

  此刻,我坐在寂靜的考場(chǎng),心中思緒不斷。昨日的塵,今日的風(fēng),吹得悠悠的記憶變得清晰……

  當(dāng)日,我依靠在院子的小樹(shù)上,腦海中全是比賽時(shí)的場(chǎng)景。就在那最后至關(guān)重要的一球上,我不負(fù)對(duì)手所望----失誤了。看著對(duì)手的興奮吶喊,還有觀眾對(duì)她熱情的歡呼,我無(wú)比黯然,默默地離了場(chǎng)。

  夜晚的靜謐正好可以讓我好好的冥想。我也曾輸過(guò)無(wú)數(shù)次,可卻每次都在失敗的陰影中掙扎,最后站起來(lái)。可是這次的失敗,讓我被濃濃的挫敗感籠罩,什么時(shí)候那樣的掙扎才能顯得有意義?我內(nèi)心不斷的'問(wèn)自己。

  一整咳嗽從身旁傳來(lái),我回頭看去,是父親?礃幼痈赣H應(yīng)該一直陪在我的身邊,我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是又無(wú)力的將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。父親那厚實(shí)的手掌拍了拍我的肩,我疑惑的看著他!,你現(xiàn)在能看到月亮嗎?‘我順著他手指的方向看去,搖了搖頭。月亮被濃密的樹(shù)葉遮掩住了,就連一縷清輝都很難看見(jiàn)。‘你看不到,可你能說(shuō)它不存在嗎?’我又搖了搖頭。這時(shí),父親隨手從地上撿了一根枝條,踮起腳尖,努力的撥開(kāi)那濃密的樹(shù)枝,等樹(shù)枝都被撥開(kāi)后,父親氣喘吁吁的問(wèn)我‘現(xiàn)在呢,現(xiàn)在你能看見(jiàn)月亮嗎?’我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中似乎有了一些了然!鋵(shí),你和我都一樣,都只是為了能看見(jiàn)那輪明月,你之所以看不到,是因?yàn)槟銢](méi)有堅(jiān)持的撥開(kāi)那些枝葉,而我卻堅(jiān)持了下來(lái)。’父親微喘的對(duì)我說(shuō)。我仰頭看向父親,隨即又羞愧的站了起來(lái),抬頭挺胸,心中全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

  之后,每當(dāng)我做完了作業(yè),我便對(duì)著墻壁,努力的練習(xí)著揮拍,即使每天練到手酸腳酸,即使需要用上衣來(lái)擦滿(mǎn)頭的汗水。終于,我站在了那最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)我捧著那來(lái)之不易的獎(jiǎng)杯時(shí),我想到了父親,無(wú)數(shù)言語(yǔ)哽在了喉間。又是一個(gè)夜晚,我暮然抬首,望向那輪皎潔的明月,娟然如拭。滿(mǎn)腔的情感在也抵擋不住,于是傾瀉而下,化作了一句包含了無(wú)數(shù)情感的句子:“父親,謝謝你送我的那輪明月。”

送你一輪明月作文13

  一輪明月,照映著你,只聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃在紙上“沙沙”的響聲。

  你總是很累的樣子,經(jīng)常在課堂上打瞌睡,全然不顧老師鐵青的臉龐。那一次,坐在前面的你悄悄打了一個(gè)哈欠,原本挺直的脊梁漸漸彎下,沒(méi)過(guò)一會(huì)就趴在了課桌上,頭也越來(lái)越低,枕在了胳膊上。不用說(shuō),你一定又去通宵打游戲了。默默的嘆口氣,我輕輕拍了你一下,驚醒了你,驚慌失措的表情,像一只收到驚嚇的小獸,充滿(mǎn)戒備。我翻出一包速溶咖啡,壓低聲音:“一會(huì)下課打些水喝了吧,下節(jié)課是數(shù)學(xué),要好好聽(tīng)講,下一次可不會(huì)這般幸運(yùn)!蹦惆胄虐胍煽纯次,轉(zhuǎn)過(guò)了身。

  到了下午,你的身上有一股咖啡豆的.味道,非常好聞,一定是自己買(mǎi)了咖啡。我微微一笑。那個(gè)下午,你第一次認(rèn)真聽(tīng)了講,桌上還有著一杯溫?zé)岬目Х龋愕难Φ霉P直,整個(gè)人都充滿(mǎn)了朝氣。

  一個(gè)傍晚的自習(xí),我從作業(yè)中回神,伸了個(gè)懶腰,望了望窗外。清寂的月光透過(guò)玻璃灑在我的本子上,我將筆放下,月光穿過(guò)指縫,指尖微涼,我仰起頭,任憑月光灑在我的臉上,我喜歡這種安逸。

  你突然彈過(guò)來(lái)一個(gè)紙團(tuán),我展開(kāi)一看,上面那歪歪扭扭的字寫(xiě)著:喜歡嗎?我很喜歡這樣的感覺(jué),因?yàn)樗鼈冏屛矣X(jué)得很安心,今天是圓月,很漂亮,很舒適。我偷偷的笑了。

  回家的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,回頭一看,你大汗淋漓的跑來(lái)“是你啊!蔽倚χf(shuō)!班牛@個(gè),送給你!蹦銓⑦o的手松開(kāi),靜靜躺在你掌心的是一個(gè)銀白色的半月牙吊墜,我猶豫了一下,接了過(guò)來(lái)!爸x謝你,送我一輪明月!蹦憧粗,認(rèn)真的說(shuō),我淡淡一笑“這輪明月,你也送給了我!

  亙古的明月不變,永恒的友情不變。

送你一輪明月作文14

  一輪明月!不僅僅是指夜空中那美麗凄涼的彎月。也更是一些人心中的“一輪明月”。

  就像上文中的偷兒,當(dāng)他誤入人生歧途的時(shí)候,正是山僧迷給他的“一輪明月”,不但照亮了他回家的路,而且洗濯了他內(nèi)心的邪念。

  像我:

  小學(xué)四年級(jí),學(xué)校老師因?yàn)樯霞?jí)命令調(diào)換了學(xué)校,本來(lái)教我們的語(yǔ)文、外語(yǔ)老師現(xiàn)在變成了一位“陌生人”。剛開(kāi)始,聽(tīng)他的課很不習(xí)慣,總覺(jué)得新利亞了一塊大石頭。那時(shí),天真的我還以為老師們能夠回來(lái),但是,心中的'“夢(mèng)想”破滅了!沒(méi)過(guò)多久,現(xiàn)任老師有被調(diào)走了,隨而又來(lái)了一位“陌生人”。這樣接二連三的換老師,我的生活被打亂了,學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知。我心中羞愧極了,在校不敢面對(duì)老師,在家不敢面對(duì)父母。當(dāng)時(shí),我就像一個(gè)沒(méi)人要的孩子:老受批評(píng)我、家長(zhǎng)打罵我、同學(xué)嘲笑我……我常常夜里獨(dú)自一人躲在被窩中,默默地啜泣著。第二天,我就又“煥然一新”了。可,經(jīng)過(guò)一天的白眼和惡語(yǔ),心情一下子又掉進(jìn)了深谷中,怎么也高興不起來(lái)。背著書(shū)包,低著頭,一個(gè)人走在街上,心里難受極了!忽然一位陌生的阿姨擋住了我的去路。她微笑著,像冬日里的陽(yáng)光、我睡夢(mèng)中的天使,讓人感覺(jué)溫暖。她問(wèn)我“是不是受了什么委屈?小孩子家家就應(yīng)該整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、高高興興的,怎么無(wú)精打采的?”我想著想著,眼淚不禁的又流了下來(lái)。弄明白事后,她向我講了許多道理,還鼓勵(lì)我不要灰心,只要堅(jiān)持,就一定能取得成功!我愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)腦袋。而她又微笑著拍拍我的頭,走了!

  從那以后,我不再是一個(gè)任由別人欺負(fù)的小孩;不再是別人眼中的壞孩子;不再是別人嘲笑的對(duì)象。

  !那個(gè)陌生人,你在我就要放棄的時(shí)候提醒了我,點(diǎn)撥了我!你就像我心中的那“一輪明月”,不但照亮了我“回家”的路,還洗濯了我內(nèi)心的自卑與傷心!

  一輪明月!不僅僅是指夜空中那美麗凄涼的彎月。也更是一些人〔像我〕心中的“一輪明月”。

送你一輪明月作文15

  那次比賽讓我終身難忘!

  賽場(chǎng)上,所有人都將期待的目光投向球場(chǎng),我們只落后一分,最后時(shí)刻還有希望!結(jié)局掌握在我手里!時(shí)間只允許我瞬間出手,當(dāng)所有觀眾都屏住呼吸期待著奇跡發(fā)生時(shí),我失敗了……

  曾輸過(guò)無(wú)數(shù)次,每次被擊倒后仍頑強(qiáng)地站起來(lái)。可這次被打趴下,且趴得心不甘、情不愿!

  許多天后,某個(gè)夜晚,我跟父親一起坐在院子里乘涼。他微瞇著眼睛說(shuō):“兒子,你看得到天上的月亮嗎?”月亮被樟樹(shù)紛繁的'枝葉遮住,我搖搖頭。父親說(shuō):“你能說(shuō)它不存在嗎?”我默不作聲。父親站起來(lái),從地上撿起一根長(zhǎng)竹竿,敏捷地跳上樹(shù)旁的石臺(tái)階上,吃力地向樟樹(shù)葉揮去。

  不久,父親輕聲喚我,我抬頭一看,樟樹(shù)葉被他一一撥開(kāi),一輪明月灑下清輝。

  “其實(shí),你一直在為能看到明月而奮斗,只不過(guò)沒(méi)能堅(jiān)持撥開(kāi)最后的障礙!备赣H對(duì)我說(shuō),我似有所悟,繼而終于明白父親的意思,心中涌起無(wú)限感動(dòng)。

  不要放棄!不要消沉!

  從此我一有時(shí)間便到香樟樹(shù)下練球。汗水浸透衣衫,卻不在意;跌倒了,哪怕鮮血滲出護(hù)膝也不在乎。烈日炎炎下,我為“那輪明月”揮灑汗水;狂風(fēng)驟雨里,我為“那輪明月”磨煉意志……

  不久,我們球隊(duì)又迎來(lái)了一次非常重要的比賽。在最關(guān)鍵的時(shí)刻,我將最后一球準(zhǔn)確無(wú)誤地投入籃圈。我終于和隊(duì)友們站上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  在如潮的鮮花和掌聲中,父親那晚?yè)荛_(kāi)樟葉的身影出現(xiàn)在我眼前,是他教會(huì)了我在失敗的時(shí)候仍要謙遜努力,是他幫我走出了低谷,我會(huì)繼續(xù)努力的!

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