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文明伴我行作文

時(shí)間:2024-02-26 10:54:26 專題作文 投訴 投稿

【精選】文明伴我行作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的文明伴我行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】文明伴我行作文3篇

文明伴我行作文1

  看了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書后,我才知道我太孤陋寡聞了。以前一點(diǎn)都不關(guān)注中華五千年的文明,現(xiàn)在了解后,發(fā)現(xiàn)中華文明已深深吸引了我。中華文明是我們共同的驕傲、共有的財(cái)富。

  這書中的每個(gè)字都是那樣吸引人入勝,我經(jīng)常看的“走火入魔”。書中第一課讓我知道了古代世界四大文明地區(qū)——古埃及、古巴比倫、古印度、古中國(guó)。還讓我知道了仰韶文化、河姆渡文化、青銅文化、最早的文字等。第二課讓我知道了我國(guó)的四大發(fā)明:造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針、火藥,并見識(shí)了它們的“威力”。我最喜歡書中的“主題活動(dòng)”、“禮儀卡片”和“知識(shí)站”這三個(gè)欄目!爸黝}活動(dòng)”很有趣,“禮儀卡片”教會(huì)了我很多禮儀,“知識(shí)站”傳授給我好多豐富的課外知識(shí)。我還喜歡書中的德蘭修女,她捍衛(wèi)弱者的尊嚴(yán),還愛扶危濟(jì)困。有一句話我覺得她說(shuō)的很好,我感觸很深:“窮人沒有錢,沒有地位,但不缺少互相幫助和體諒的愛心!

  人們都說(shuō):“得黃金百兩,不如得季布一諾。”遵守諾言最可貴,所以我也要像季布那樣,誠(chéng)實(shí)守信、講信用。我還要講究低碳生活:生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減少二氧化碳的排放量。如:出門自帶水杯,減少使用一次性杯子;盡量少使用冰箱、空調(diào),熱時(shí)可用電扇或扇子;養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的`習(xí)慣;購(gòu)物的時(shí)候自己帶環(huán)保袋,這樣不僅省了收費(fèi)塑料袋的錢,還可以為保護(hù)美麗的地球出力。在學(xué)校時(shí),我要做到:上課認(rèn)真聽講、虛心接受老師批評(píng)、幫助同學(xué)解決問題、與老師見面主動(dòng)問好等。在家時(shí),要聽爸爸媽媽的話,客人來(lái)時(shí)要起立問好、舉止大方優(yōu)雅……盡管這些事情都微不足道,但是卻深深刻在我們心中。

  有一天放學(xué),我看見了個(gè)收廢品的爺爺,騎著一輛三輪車,上面裝了好多廢品!芭尽钡囊宦,有一個(gè)被壓扁的紙箱子掉下了廢品車。那個(gè)爺爺一回頭,準(zhǔn)備下車撿起來(lái)。我看見后,立刻跑去幫爺爺把箱子撿了起來(lái),放回了它的“老家”——裝廢品的三輪車。收廢品的爺爺看見了,向我點(diǎn)頭并表示感謝。我沖他笑了笑,然后回家了。我覺得心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

  還有一回,在我上英語(yǔ)班的路上,看見了一輛輪椅停在路中間,那時(shí),剛好有輛小轎車朝著輪椅的方向開來(lái)。我突然有種不祥的預(yù)感,疾步走到輪椅旁,把輪椅推到了右側(cè)的小路上。呼~還好還好,不僅沒擋住行駛車輛的路,又保住了輪椅的“性命”,嘿嘿,一舉兩得0勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。同學(xué)們,記住這句話吧!

  希望大家都做一位“合格小公民”,這樣,我們的居住的地球才會(huì)更加美麗!

文明伴我行作文2

  自從我讀了《小學(xué)文明禮儀》這本書后,我對(duì)文明禮儀又多了新的認(rèn)識(shí)。

  在我們的生活中,有些人會(huì)不講究文明。例如:在大街小巷上,人多繁華的地方,總會(huì)有一些人會(huì)把自己手中的汽水瓶、塑料袋、果皮等雜物隨地亂扔。還有人乘坐公共汽車時(shí),亂擠亂撞,使他人不能安全乘車。在這里,我主要來(lái)談?wù)劷裉旖o我印象最深的一個(gè)禮儀————文明乘車!

  現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏變得越來(lái)越快,人們搭乘各種交通工具出行已經(jīng)成為生活中的重要內(nèi)容。暢通的交通秩序可以提高大家的工作效率,創(chuàng)造文明的乘車環(huán)境可以增添社會(huì)的和諧氛圍。乘客是否文明乘車,從一個(gè)側(cè)面折射出我國(guó)人民綜合素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

  學(xué)會(huì)乘車禮儀是在現(xiàn)代社會(huì)中生活的需要,是一個(gè)文明人的'最基本的素質(zhì)。文明乘車看起來(lái)是件小事,實(shí)際上是一件不容忽視的大事。

  在這方面,應(yīng)該注意的禮儀是:

  1、排隊(duì)候車,先下后上。

  在車站候車,應(yīng)該自覺排隊(duì),等車上人員下來(lái)后,再依次按順序上車。

  2、不插隊(duì),不搶座。

  去車站乘車時(shí),當(dāng)別人已經(jīng)排好了隊(duì),你也應(yīng)該自覺排隊(duì),不能插隊(duì),不能等車門一開就沖上去搶座位,或是用書包等東西為同行的人占座。

  3、主動(dòng)購(gòu)票或刷卡,主動(dòng)讓座。

  上車后應(yīng)主動(dòng)購(gòu)票或是刷卡,在車上盡量把座位讓給老、弱、并殘、孕及抱小孩子的人坐。

  4、注意安全,扶好坐好。

  上車后如果沒有座位,應(yīng)拉好把手扶手,站穩(wěn)扶好,盡量不要靠在別人身上;在行車的過(guò)程中,切忌將頭、手伸出窗外,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

  5、文明乘坐。

  坐車時(shí),應(yīng)該文明乘坐,不能在座位上斜躺,以免妨礙他人乘坐。6、不喧嘩,不吵鬧。

  在車上不應(yīng)該和朋友、同學(xué)高聲交談或是打鬧說(shuō)笑,不要高聲接打手機(jī),以免妨礙其他乘客。

  7、禮貌用語(yǔ)掛嘴邊。

  乘車時(shí)應(yīng)該講禮貌用語(yǔ),諸如“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)”等用語(yǔ)。

  8、互相謙讓、體諒。

  在上班、上學(xué)的高峰,車輛往往非常擁擠,乘客之間應(yīng)互相謙讓,互相體諒。

  9、保管好自己的物品。

  當(dāng)你帶著食品或是其他物品上車時(shí),一定要妥善保管,以免弄臟別人的衣服。尤其是在雨天乘車,上車后應(yīng)該讓雨傘尖向下,以免傷到別人或弄濕別人的衣服。

  10、愛護(hù)車內(nèi)衛(wèi)生。

  不在車廂內(nèi)亂扔果皮紙屑,也不得任意拋育雜物或垃圾于車窗外,不隨地吐痰。

  以上是在乘車過(guò)程中需要注意的一些問題,我感覺,從乘車這件小事,可以看出一個(gè)人的素質(zhì)!安灰陨菩《粸,不以惡小而為之”,看似一件小事,我們也要力爭(zhēng)做好,做一個(gè)有素質(zhì)的文明人。

文明伴我行作文3

  文明禮貌,一個(gè)我們大家都不陌生的詞語(yǔ)。它涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

  說(shuō)到文明禮貌,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧,他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

  雖然我們嘴上說(shuō)著,可并沒有做到。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  我問應(yīng)該進(jìn)謹(jǐn)遵這個(gè)歷史教訓(xùn),知道文明的重要性。要做文明的.學(xué)生就應(yīng)該文明用語(yǔ)、文明做事、文明幫助他人。要知道“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”;良好的文明行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ);良好的文明行為會(huì)造就一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  為了做一個(gè)講文明禮貌的好學(xué)生,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō),你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常?吹皆诜胖弥安粶(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒,對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌。

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