奇怪的作文(精品)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的奇怪的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奇怪的作文 篇1

　　在一個(gè)雷雨天的夜晚，溫暖的房間里，我邊吃著餅干，邊坐在客廳沙發(fā)上看電視，我在想：“現(xiàn)在都七點(diǎn)半了，老爸老媽怎么還沒(méi)回來(lái)？”

　　突然，叮鈴鈴—的電話響聲，劃破了此刻的寧?kù)o，我心想這不會(huì)恐怖來(lái)電吧？我猶豫了下拿起桌上的電話，是媽媽打來(lái)的，她說(shuō)：“麗莎，害怕了吧，你不用怕的，我和你爸馬上到家�！蔽艺f(shuō)：“老媽，你又嚇唬我，我已經(jīng)不怕啦！你們快點(diǎn)回來(lái)吧！”說(shuō)完我就把電話掛了。

　　這時(shí)，外面又打了一個(gè)響雷，并有一道刺眼的閃電瞬間照亮了房間，雨聲越來(lái)越大，打在玻璃上啪啪地響，我忽然想起媽媽交代過(guò)的.：“外面下雨時(shí)請(qǐng)把電視之類(lèi)的東西關(guān)掉”，我起身馬上把電視機(jī)關(guān)掉了，回到臥室坐在床上拿起一本未看完的書(shū)，隨意的翻著，外面的電閃雷鳴，震得我心里也隱隱約約感到一絲不安，我害怕有鬼跑來(lái)把我抓走，我把自己干脆埋在了被子里，蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　我想再次呼吸時(shí)，聽(tīng)到房間有人說(shuō)話，客廳里站著一群形狀古怪的外星人，好像在商量什么，忽然有一個(gè)像我的房間看來(lái)，只好與我的目光四目相對(duì)，綠色的眼睛白色的眼球像鴨蛋那么大，他直奔我的房間而來(lái)，我嚇得心臟好像停止了跳動(dòng)，就在他大手抓像我的那一刻，我嚇哭了，突然坐了起來(lái)，我揉揉眼睛，眼前什么也沒(méi)有，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！

　　這時(shí)候門(mén)鎖響了，爸爸媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，衣服、頭發(fā)都淋濕了，看到爸爸媽媽那溫暖的臉，提在嗓子眼的心終于放下了。

　　靠在媽媽的肩膀上，我漸漸地睡去，睡得很踏實(shí)，一夜都沒(méi)有做夢(mèng)！

奇怪的作文 篇2

　　呵�。≡趺磿�(huì)這樣，我的書(shū)包里怎么會(huì)有這么多零食包裝和零食呀？這回可不死定了，我一定會(huì)被老師批評(píng)的。

　　正當(dāng)我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒(méi)有交一本本作業(yè)，而是拿出那些零食包裝。我連忙問(wèn)旁邊的同學(xué)，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：這是老師給我們布置的.作業(yè)啊，難道你沒(méi)有做嗎？我急忙從書(shū)包里拿出零食包裝交給了組長(zhǎng)。

　　早讀課開(kāi)始了，老師走進(jìn)教室：今天我們比比誰(shuí)吃薯片的聲音最響，誰(shuí)就是最厲害的。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：好！說(shuō)完就打開(kāi)薯片包裝，大口大口地吃了起來(lái)。早讀課下課了，我發(fā)現(xiàn)老師手里拿的并不是教我們上課的書(shū)，也是零食。上語(yǔ)文課了，俞老師說(shuō)：今天大家拿自己喜歡的零食先讀包裝上的字，再把它們吃掉，最后再讓我來(lái)批閱一下好不好？大家并沒(méi)有回答，而是爭(zhēng)分奪秒地做著課堂作業(yè)。俞老師也很奇怪，她并沒(méi)有像以前那樣寫(xiě)著作文，而是一邊吃著零食，一邊笑瞇瞇地看著我。我被嚇了一身冷汗，心想：這是怎么回事？連俞老師也變成了這樣，我們?cè)撛趺崔k呀？我們的考試也非常的奇怪，就和我們的作業(yè)一樣，只不過(guò)是多了幾包零食。

　　正當(dāng)我很驚訝的時(shí)候，我醒了！原來(lái)愛(ài)好零食的我做了一個(gè)美夢(mèng)呀！

奇怪的作文 篇3

　　“怎么又是好呀？哎——”媽媽疲累的說(shuō)道。

　　事情是這樣的，在周三的晚上我放下書(shū)包，馬上拿出周末寫(xiě)的作文《討厭的天氣預(yù)報(bào)》，開(kāi)開(kāi)心心的交給媽媽說(shuō)道：“這是周末自由作文得了好√，所以記得把電子稿發(fā)給楊尚書(shū)媽媽的郵箱”。還沒(méi)等媽媽說(shuō)話，我就回房間寫(xiě)作業(yè)去了，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽不停的嘆氣，我心里想著只是發(fā)電子稿又不是寫(xiě)，為什么嘆氣呢？現(xiàn)在手機(jī)上有一個(gè)像話筒一樣的東西，一按可以說(shuō)話，它就自動(dòng)把字打出來(lái)，多方便呀！

　　還有之前你，也就是我的媽媽，一到寫(xiě)作文你就給我念一個(gè)字，我就寫(xiě)一個(gè)字，三年級(jí)我只有一篇作文有好√，而現(xiàn)在有好多好√，難道媽媽不想看到我的進(jìn)步嗎？你每次說(shuō)：“好√作文都是你寫(xiě)的誰(shuí)說(shuō)的？“上周作文你只改了三個(gè)錯(cuò)別字，其他的什么也沒(méi)說(shuō)，還是不想在手機(jī)上發(fā)電子稿，媽媽呀，你不要這么不想給我發(fā)電子稿呀！

　　有一次我要剪劉海，因?yàn)閯⒑Ｌ�長(zhǎng)，媽媽拿來(lái)了剪刀、透明膠，我奇怪的問(wèn)媽媽：“剪頭發(fā)要膠干嘛呢”？媽媽回答道：“怕剪不直呀，還有，剪完了有一地的'頭發(fā)你掃啊”。開(kāi)始剪了，媽媽突然又停下了。我問(wèn)：“媽媽又怎么啦”？媽媽說(shuō)：“膠是粘在上面還是粘在下面呢？我忘記了”！“當(dāng)然是粘在下面呀！粘上面到時(shí)候怎么撕下來(lái)呀？”我說(shuō)道。說(shuō)完開(kāi)始了，剪完了變成了波浪線，最后媽媽才剪成了直線。地上還是有頭發(fā)，有膠和沒(méi)有膠，有什么區(qū)別呢？

　　這就是我的媽媽，一個(gè)奇怪的媽媽，一個(gè)看到我的進(jìn)步不給我鼓勵(lì)的媽媽，一個(gè)愛(ài)搞新玩意的媽媽。

奇怪的作文 篇4

　　最近，我們班來(lái)了一個(gè)奇怪的老師，這是個(gè)女老師，他長(zhǎng)著一雙金魚(yú)眼一樣大的.眼睛，頭發(fā)一直垂到腰，臉色有些發(fā)黃，耳朵還有點(diǎn)尖，但是不明顯。

　　這個(gè)老師不光外表奇怪，而且在語(yǔ)言方面也很奇怪，她經(jīng)常說(shuō)一些我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，隨后再說(shuō)對(duì)不起，然后又用中文講，這可真是奇怪。

　　這個(gè)老師的行動(dòng)也是奇怪的很��！他走起路來(lái)慢吞吞的，不管有多么要緊的事情他還是慢吞吞的，這個(gè)老師似乎喜歡物理，每次講語(yǔ)文都會(huì)扯啊扯，扯到物理身上。

　　因?yàn)檫@個(gè)老師的外表怪，語(yǔ)言怪，行動(dòng)怪，所以我們管她叫做老怪，嘿嘿！

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