遨游漢字王國(guó)作文(共6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的遨游漢字王國(guó)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
遨游漢字王國(guó)作文1
今天下午,烏云密布,像煙斗,像云彩。它們掛在樹上,繞著屋檐,藏在草叢中,一會(huì)兒像奔涌的海潮,一會(huì)兒像白鷗飛翔,煙霧陣陣,浮云漂來,一切變得朦朦朧朧。
第二節(jié)課的鈴聲響了,老師走進(jìn)教室,大聲宣布:《遨游漢字王國(guó)》展示會(huì)馬上開始,老師還說,前幾名的小組有現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),老師話音剛落,教室里像炸開了鍋,同學(xué)們都議論紛紛。
展示正式開始了,首先就是我們這組上臺(tái),我非常緊張,面紅耳赤,但我還是鼓起勇氣和組員們一起走上講臺(tái),點(diǎn)開PPT,大聲說:我們是啟明星小組,于是,我們讓同學(xué)們猜猜幾個(gè)字謎,第一個(gè)字謎是小小諸葛亮,獨(dú)坐軍中帳,擺成八封陣,專抓飛來將。有的同學(xué)東張西望,渴望從別人口中得到謎底,為自己小組加分。最終方加澤被幸運(yùn)的`選中,說出了謎底—蜘蛛。下一個(gè)謎語是鴨的嘴,蛇的身,不吃糧食光喝水。同學(xué)們又開始議論紛紛,有的說:是鴨嘴獸,還有的說是鴨舌,可是回答都是錯(cuò)誤的,正確答案是豆芽,我們看同學(xué)們都這么厲害,就出了一道較難的謎語:坐也是立,立也是立,臥也是立,同學(xué)們都在思考著,周如倩見這里有五個(gè)立,就說謎底是趙立行,惹的同學(xué)們哄堂大笑,正當(dāng)我們?cè)谏敌r(shí),趙文炫白駒過地站起來,是馬就這樣,分?jǐn)?shù)就這樣被白白地被搶走了。
最后,投票結(jié)果出來了,第一組25分,第二組28分,第三組25。5組,第四組34分,第五組25分,第六組19。5分,第七組只有12分。
這一次成果展示會(huì)使我懂得許多關(guān)于漢字的知識(shí)。
遨游漢字王國(guó)作文2
今天,我想帶大家去體會(huì)漢字的有趣,品味漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,大家跟我來。
漢字字體有七種,分別是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書和行書。在這七種漢字漢字中,我最喜歡行書。因?yàn)樾袝强瑫筒輹暮象w字,既不像楷書那樣端正,也不像草書那樣潦草。真是是兩全其美。
漢字有象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字、假借字和轉(zhuǎn)注字。其中形聲字在字典里比較多,在《說文解字》里形聲字占了82%呢!
書寫不同風(fēng)格的漢字,是一種藝術(shù),所以書法具有很高的`欣賞價(jià)值。王羲之是我國(guó)的著名書法家,他寫的寫的《蘭亭序》,更為漂亮。
漢字還有諧音,在歇后語中就可以體現(xiàn)出來。比如:和尚云游——出事(寺)了、老虎拉車——誰敢(趕)、小蘇他爹——老輸(蘇)……怎么樣,有趣吧
字謎也很有趣,比如:頭是一,腰是一,尾是一,其實(shí)不是一;娥眉山上不見山……怎么樣,也很有趣吧!
在離開漢字王國(guó)前,我們要注意一下繁體字、簡(jiǎn)化字和錯(cuò)別字。這三種字經(jīng)常在商鋪里出現(xiàn)。簡(jiǎn)體字:T(題目)、跳舞。繁體字:燈行、茶莊。錯(cuò)別字:默默無聞、與眾不同。還有一些商鋪別出心裁:一表人才(手表廣告)、一見鐘情(鬧鐘廣告)、萬事芬達(dá)、百事可樂飲料廣告。這些具有創(chuàng)造性的用法真是太好了。
遨游漢字王國(guó)到處結(jié)束哦,大家有沒有覺得很有意思呢 只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到知識(shí)與財(cái)富!
遨游漢字王國(guó)作文3
這個(gè)星期,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去漢字王國(guó)轉(zhuǎn)了一圈,感到大開眼界,受益匪淺。
在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,我知道了漢字是倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn)造出來的。在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了巨大的變化,由繁到簡(jiǎn),逐步走向規(guī)范化、定型化。其中給我印象最深的是《一點(diǎn)值萬金》一文。這篇短文寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時(shí),錯(cuò)把“烏魯木齊”寫成“鳥魯木齊”,就這一點(diǎn)之差,使18萬元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品。要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話,或許就不會(huì)有這樣慘重的后果,真是“一點(diǎn)值萬金”。
這個(gè)故事就教育我們以后寫字要非常細(xì)心,時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字混淆,寫完后要在仔細(xì)檢查一遍,確保沒有問題全對(duì)萬無一失,這樣認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度才能使我們沒有寫錯(cuò)字,不要像“一點(diǎn)值萬金”那篇短文一樣,不僅鬧了一個(gè)大笑話,還損失慘重。如果每個(gè)人都像我說的一樣的`話,世界就一定不會(huì)再有錯(cuò)別字,人們也不用因?qū)戝e(cuò)字而鬧個(gè)大笑話,因?qū)戝e(cuò)字而損失慘重,那么祖國(guó)的文字將多么純潔。
另外,這次活動(dòng)還使我增加了對(duì)民族文字的感情,激起了我對(duì)純潔祖國(guó)文字的責(zé)任感,還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎,編字謎,激起了我對(duì)漢字的無限興趣! 我真想在漢字王國(guó)多轉(zhuǎn)一會(huì)兒,多收獲些知識(shí)。
遨游漢字王國(guó)作文4
漢字是一只只活潑可愛的麻雀;漢字是一曲曲美妙動(dòng)聽的歌謠;漢字是一朵朵芬芳撲鼻的鮮花。漢子有獨(dú)特的.神韻,給使用它的人帶來了許多的歡樂。
有一天,老師為了我們能更深的了解漢字的神韻,開展了一次“遨游漢字王國(guó)”的活動(dòng)。活動(dòng)開始了,第一項(xiàng)是猜字謎,老師請(qǐng)了麥萌燁上臺(tái)說謎面:“三口重疊,莫把品字猜。”我們就像丈二的和尚——摸不著頭腦。吳陽(yáng)靈機(jī)一動(dòng),舉起手:“是個(gè)‘目'字。”麥萌燁點(diǎn)了點(diǎn)頭,并解釋道:“因?yàn)檫@個(gè)‘目’字可分為三個(gè)口,在重疊在一起,就成了此字!钡诙(xiàng)是猜諧音歇后語,一說完開始,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,我也舉了手,老師選了我,說:“宋江的軍師!蓖瑢W(xué)們異口同聲的答道:“無(吳)用!钡谌(xiàng)是猜諧音對(duì)聯(lián),麥佩欣從容的站起來,說:“因荷(何)而得藕(偶)有杏(幸)不須梅(媒)。”同學(xué)們熱情地拍手叫好。最后一項(xiàng)是講諧音笑話,李曉鋒一個(gè)勁兒地站起來,講道:“有一天,小明在寫作文的時(shí)寫上了‘我有一次在上學(xué)的路上,看見了有一堆牛糞,我大吃一斤……'老師看見了,咧著嘴笑了起來,并在旁邊寫上‘你的胃口真好啊!'小明知道了,臉也紅了起來。原來他把“驚”寫成了“斤”,老師就誤以為他把牛糞給吃了下去!同學(xué)們聽后,捧腹大笑。丁零零……下課鈴響了,我和同學(xué)們都不亦樂乎。
漢字是中華民族智慧的結(jié)晶,也是最有魅力和神韻的精靈。漢字的有趣把我們的情緒都調(diào)動(dòng)了,使我們感到其樂無窮。
遨游漢字王國(guó)作文5
“最愛說的話呀永遠(yuǎn)是中國(guó)話,字正腔圓落地有聲說話最算話,最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人也像它……”每當(dāng)聽到這首歌,我就想起了與我們朝夕相伴的漢字。
最近,我學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國(guó)”這一組文章,覺得這些漢字就像一群活潑可愛的小精靈,在紙上玩笑嬉戲。而在書法家、作家的筆下,它們更能發(fā)生出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或茂盛如林。它們自身就有一種智慧的力量,就是一個(gè)想象的天地,任你自由地飛翔與馳騁。
課堂上,跟隨老師一起走進(jìn)漢字,發(fā)現(xiàn)漢字非常奇妙,如看見“火”字,好像自己旁邊有一股熱量向我涌來;看見“冰”字,好像旁邊有一堆冰塊放在這里;看見“夕”字,好像眼前有一輪美麗的落日。
漢字游戲更讓我樂在其中。前幾天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是讓我們查找有關(guān)字謎和笑話。我第一個(gè)上臺(tái)讓同學(xué)們猜。“一個(gè)人一張嘴猜一個(gè)字。”同學(xué)們有的'在桌子上比劃;有的神情嚴(yán)肅地在思考;有的高高舉起了手,喊著“我知道,我知道!薄坝媒M合法去猜!毙闹邪底愿吲d的我提醒到!笆恰o’字!闭矂P杰大聲說!皩(duì)了”。接著是四人小組討論。汪家輝搶先說:“‘日’對(duì)‘曰’說:該減肥了!‘寸’對(duì)‘過’說:老爺子,買躺椅了?‘夫’對(duì)‘天’說我總算熬出頭了。‘申’對(duì)‘甲’說:伸出頭腳才舒服哩!”這個(gè)笑話惹得我們笑得前仰后翻。
漢字,是我們中華民族的隗寶,它是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。我們應(yīng)該像愛自己一樣去愛每一個(gè)漢字,書寫正確、合法運(yùn)用漢字,讓漢字發(fā)揮更大的魅力!
遨游漢字王國(guó)作文6
這個(gè)星期,毛老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ァ板塾螡h字王國(guó)”,使我感受了漢字的有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化,猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐,我為收獲著無數(shù)珍寶而欣喜若狂。
通過遨游漢字王國(guó),我知道漢字是倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn)的,在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡(jiǎn)。知道了我們不能讀錯(cuò)字,寫錯(cuò)字,這樣會(huì)鬧出很多笑話和不良后果的`!就像《一點(diǎn)值萬金》一文。這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時(shí),錯(cuò)把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,就是這一點(diǎn)這差,使18萬元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品,要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話,或許后果就不會(huì)那么慘重了。這也提醒我們今后在學(xué)習(xí)中,要非常細(xì)心,時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴,每次做好作業(yè)都要仔細(xì)檢查一遍,確保萬無一失。如果世界上每個(gè)人每次落筆都三思而后行,世上還會(huì)有錯(cuò)別字嗎?祖國(guó)的文字將永遠(yuǎn)是純潔的!其中,給我印象最深的是《我愛你,中國(guó)的漢字》這一篇課文。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了漢字其實(shí)不是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號(hào),而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。比如,文中說到的“太陽(yáng)”、“月亮”、“輕”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”這些詞語和字不同的風(fēng)韻。是啊,如果寫下“火”這個(gè)字,你便會(huì)感到熱和力,好像熊熊大火在你身邊燃燒,熱血像火一樣在沸騰全身頓時(shí)就充滿了活力!如果一看到“綠”這個(gè)字,你就會(huì)相象得到一片片枝葉茂盛的大樹就在你身旁,各種東西都生機(jī)勃勃,充滿了希望,充滿了力量,好像春天那明媚的陽(yáng)光普照著大地一樣……
漢字王國(guó)不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎、編字謎,激起了我對(duì)漢字的無限興趣!
漢字,我愛你!你永遠(yuǎn)是我們中華民族的驕傲!
【遨游漢字王國(guó)作文】相關(guān)文章:
遨游漢字王國(guó)的作文02-05
遨游漢字王國(guó)作文12-29
遨游漢字王國(guó)作文01-09
遨游漢字王國(guó)作文10-06
遨游漢字王國(guó)的作文10-07
[精選]遨游漢字王國(guó)作文01-15
《遨游漢字王國(guó)》教案10-06
【薦】遨游漢字王國(guó)作文03-02