缺失作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的缺失作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

缺失作文 篇1

　　太陽灼熱地烘烤著大地，人類不耐煩地在街上穿梭來行，此時(shí)，一聲叫賣聲傳來，“賣酸梅湯了，好喝又涼爽！”

　　人們不禁駐足，只見我和朋友琳在陽光下熱情似火，招呼著人們，遞上一杯杯涼快的酸梅湯。不出意料的，人們蜂擁而至，一搶而空。辛苦忙活了一上午，總算可以休息了。我們連忙開始點(diǎn)賬，正當(dāng)我興奮地期待著。突然，“不好了！我們賣了30瓶，錢卻只有75元，少了15元�！爸灰娏栈琶ζ鹕泶蠼兄�。我一驚，連忙再清點(diǎn)了一次，果真少了15元。我憤怒地喊著：”他們連學(xué)生都黑！“我看著同伴的臉上滿是汗，辛苦的血汗錢就這么少了，冤不冤哪？

　　于是，義憤填膺的我們在下午的酸梅湯里動了手腳，不是摻和更多水，就是把湯弄得少了許多。

　　下午，再度開張，我拿著這些“缺斤少兩”的酸梅湯去賣。我看著他們微笑的面孔，忽的有些許反感，覺得每一張臉都寫滿欺瞞，每一絲微笑都那么虛偽。因?yàn)樵缟系氖�，我自然長了心眼，盯著他們的一舉一動，生怕遺漏了一個(gè)細(xì)節(jié)。直到他們把錢交給我，我才松了口氣，又開心地笑著，有著一種復(fù)仇的快感。

　　在“盯”中的下午度過，我伸伸懶腰，準(zhǔn)備收攤�！暗取�…等！”忽然一個(gè)蒼老的聲音叫住了我們。

　　我轉(zhuǎn)過頭去，只見一個(gè)老爺爺從遠(yuǎn)處跑來，他衣著破爛不堪，氣喘吁吁，滿頭大汗，似乎可見他身上蒸騰而起的'熱氣。

　　“不好意思，我們買完了�！蔽铱粗�他衣衫襤褸，不禁皺起眉頭。

　　“我不是為這事，其實(shí)，我是來還你們錢的，早上我兒子為了給大家解渴，偷了5杯。都是因?yàn)榧依锔F，孩子也是太小不懂事，真不好意思！我想，人再窮，也要有底線�！闭f著，他從口袋里摸出幾張皺巴巴的錢，塞在我手里。不管我目瞪口呆地立在原地。他就這樣蹣跚地走遠(yuǎn)了。

　　我看著手中的錢，像燒紅的排骨一樣，扔不得又燙手。我轉(zhuǎn)頭看向那老爺爺，心里似乎有什么地方被一只溫?zé)岬氖诌盗艘贿怠?/p>

　　丟失的15元失而復(fù)得，我明白無論如何心中終須有那條誠信的底線。

缺失作文 篇2

　　最近，一位小伙子由于占用“照顧專座”，拒絕給一位抱孩子的女士讓座，被其丈夫連扇幾個(gè)耳光，痛打了一頓。此時(shí)一經(jīng)報(bào)道，便引來各方熱議。在我看來，小伙子不讓座確實(shí)有違尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。但無論如何，讓座都不是一種義務(wù)，打人男子更不能借著道德的名義施以暴力，這本身便是不道德的行為，又怎能打得道德的進(jìn)步？

　　讓座是一種美德，然而并不是法律規(guī)定的義務(wù)。美德的要求是高于法律的，也是沒有強(qiáng)制性的。公車上的座位作為一種公共資源，本來就應(yīng)該是先到先得的。在享用這種公共資源時(shí)，人們是根據(jù)自身的處境或他人的特殊需要而主動自愿地讓予他人，這種

　　行為體現(xiàn)的是急人所難、助人為樂的美德。正因?yàn)槭且环N自覺主動的行為，所以它才更能讓人感動；也正因?yàn)樗�是一種自覺主動的行為，所以我們只能提倡而不能逼迫。如果要用強(qiáng)制甚至暴力的.行為去踐行不是責(zé)任也不是義務(wù)的道德行為，不僅不利于促進(jìn)道德的進(jìn)步，反而會讓人滋生對強(qiáng)制和暴力的抗拒�；乜词录�中打人男子的行為，打人男子敢痛打小伙子，根本原因是他誤解了道德行為的實(shí)質(zhì)，他自認(rèn)為自己是得理的一方，可以揚(yáng)起“道德”的巴掌去懲戒小伙子不違法但不道德的行為，殊不知暴力的方式早已使他陷于不道德的爭議中了。由此看來，用不道德甚至不合法的行為是無法鞭策道德的進(jìn)步的！

　　在當(dāng)代社會，這種站在正確的一方，借揚(yáng)起的“道德”的巴掌替天行道的行為不少。記得大約一年前，在廣州的地鐵上，一位老人由于一位年輕人沒有給自己讓座，竟當(dāng)場與之爭吵，最后兩人還扭打在一起，不僅身體均受到了不同程度的傷害，還嚴(yán)重地?cái)_亂了地鐵上的正常秩序。雖然老人的做法看似有理，也得到部分人的支持，但是，更多的民眾認(rèn)為這種用暴力強(qiáng)行要求他人給自己讓座的做法讓人生厭。建立文明美麗的城市需要不斷提高人們的道德素養(yǎng)，而道德的進(jìn)步需要的是人們相互之間的尊重、理解、寬容與愛。以“道德”名義做出不理智的行為，只會傷害一些真正擁有正義與道德的人，根本無法促進(jìn)社會道德素養(yǎng)的提高。讓座，應(yīng)該成為人們自覺自愿的行動，而不是依靠暴力這樣赤裸裸的要求，更不應(yīng)該在對方?jīng)]有自覺自愿地讓座時(shí)揮舞起所謂的“道德”的巴掌！

　　相反，在一些地方，如果善用規(guī)勸、感化方式促使不道德的人走上正途的方法，其精神文明的建設(shè)往往取得了較大的收效。如在新加坡，人們從不亂扔紙屑，過馬路也從不亂闖紅燈，除了罰款以外，其道路兩旁是醒目的標(biāo)語，當(dāng)?shù)厝宋拿鞯男袨橐矡o形中感化和規(guī)勸著每一個(gè)到此的游人，如果你做出不違法但不道德的行為，損害了他人的利益，沒有人會過來扇你幾巴掌，他們會跟你講道理，并以身作則，讓你在良好的無形與有形的道德文明氛圍中感到羞愧自責(zé)，漸漸地自己也成為一個(gè)文明有力的人。我想，這種軟性的措施，不是比揚(yáng)起“道德”的巴掌、運(yùn)用暴力的行為去強(qiáng)制教育與轉(zhuǎn)變某種行為更能有效地教育、影響著每一個(gè)人嗎！

　　孔子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格�！闭埵掌稹暗赖隆钡陌驼瓢�！要知道暴力是低級而不文明的行為，唯有用道理與行動進(jìn)行感化，才能喚起更多有良知而還未踐行道德行為之人，從而真正推動社會道德素養(yǎng)的提高。試想如果那位男子對小伙子說說道理，或有他人自動讓讓座做個(gè)表率，這一件小事，就一定可以在小伙子的羞愧之中得到更好的效果了吧。

缺失作文 篇3

　　前段時(shí)間心情比較低落，一個(gè)剛認(rèn)識不久的朋友給我發(fā)了個(gè)EMAIL，說了些鼓勵的話，附件是一個(gè)PPT，講述的是一個(gè)關(guān)于“圓尋找缺失一角”的故事，故事不長，卻蘊(yùn)涵了很深的哲理，令我深受啟發(fā)。

　　圓缺了一角，他很不快樂，所以他動身去找失落的一角，有時(shí)候他要忍受日曬，有時(shí)又是一場冰涼的大雨。他因?yàn)槿绷艘唤�，所以不能滾的很快，所以能停下來和小蟲子講話，能聞聞花香。他穿過沼澤和森林，上山，下山，歷盡艱辛，終于找到了一角，可是那個(gè)角卻說我不是你失落的一角。他繼續(xù)前進(jìn)，又陸續(xù)地碰到了幾個(gè)一角，可它們不適合它，不是太大就是太小，不是太尖銳，就是太方正。

　　有一次，他找到了很適合他的一角，卻因?yàn)闆]有抓牢，丟失了，而另一次，卻是抓的太緊，弄碎了。再后來，他終于找到了屬于自己的一角，他看起來很開心，他們一起上路了，可是因?yàn)樘珗A了，他不能停下來和小蟲子說話，也聞不了花香。最終這個(gè)圓停下來，他想他懂得了什么，他輕輕地把這一角放下，然后唱著“我要去尋找我失落的一角”離開了。

　　圓出發(fā)尋找一角的這個(gè)階段，是幸福的，因?yàn)樗�的目�?biāo)很明確，相比于正在苦苦摸索，迷茫著找不到出路的我們，它已經(jīng)邁出了那一步，接下來便只剩努力。當(dāng)然，它也碰到了許多困難，而這些絲毫沒有阻攔他的腳步，他是堅(jiān)定的。追求目標(biāo)的過程是辛苦的，日曬雨淋，陷阱荊棘，卻也因路上的風(fēng)景而快樂著。

　　接著，到了甄別目標(biāo)的階段，有些雖然很接近，可終究不適合，空歡喜了一場，當(dāng)然也出現(xiàn)了很適合他的一角，卻沒抓牢或者抓太緊，失去了。他必須磨練，必須掌握好一個(gè)能把握住機(jī)會的度，不能太松也不能太緊，這時(shí)候離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。也是最難熬的階段吧。而最后的那個(gè)角似乎真的很適合它，可卻不能和它一起上路，因?yàn)檫^于美好，而需要失去很多重要的'東西，它明白了什么，我想是關(guān)于完美還有缺憾吧。

　　我們真正想要什么，并非每個(gè)人都能清楚的知道，我們每天忙忙碌碌，卻并不是總能感到充實(shí)，有時(shí)候，會覺得累，有時(shí)候，很無奈，有時(shí)候，又很無聊。感覺到壓力，也感覺到條件所限，力不從心，以至于常不開心，這一切，是否因?yàn)槲覀儧]有找到適合自己的那一角呢。

　　進(jìn)入Z的空間，看到了一句話“我們終其一生，都在尋找�！边@句話讓我感覺到了沉甸甸的過程，很喜歡。

　　或許人生就是一個(gè)尋找的過程：尋找朋友，尋找工作，尋找伴侶，這個(gè)過程中，也許很多人不能如自己心中所愿，也許是沒有認(rèn)真地去找，也許很努力，但是還沒找到，也可能我們也不清楚自己要找的是什么。

　　人總是在經(jīng)歷中慢慢成熟。可能某一件事，使你頓有所悟�？赡茏x一本書，使你心有所想。成熟，是時(shí)間的雕刻過程。我相信，只要我們有目標(biāo)，用心去做，堅(jiān)持到底，我們終會找到真正自己心中的一角。

缺失作文 篇4

　　彭先生：我的兒子三歲了，我平時(shí)工作比較忙，經(jīng)常出差，和孩子在一起的時(shí)間少，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)孩子對我一點(diǎn)都不親近，其實(shí)我也特別想做個(gè)好爸爸，但是我又不知道該怎么做。

　　王莉(山東三優(yōu)月子苑早教專家)：想讓孩子全面發(fā)展，健康成長，不僅需要母愛，也需要父愛。任何一方的缺失都會讓孩子很受傷。從兒童的身體發(fā)展來看，與父親接觸少的兒童，在體重、身高、動作等方面的發(fā)育速度較慢，而患營養(yǎng)不良和傳染病的`概率則較高。這是因?yàn)楦赣H教給孩子的東西是母親無法取代的。

　　從交往內(nèi)容上看，父親主要是與孩子游戲，如跑跳、打球、游泳、爬山等，這些活動對兒童身體發(fā)育都有積極的作用；而母親更多的是對孩子進(jìn)行照顧和保護(hù)。

　　而從交往方式上看，母親主要是通過語言交談和身體接觸，強(qiáng)調(diào)孩子的安全；而父親更多的是通過身體運(yùn)動方式，帶給孩子強(qiáng)烈的動作活動刺激，強(qiáng)調(diào)孩子的品格養(yǎng)成。如當(dāng)兒童要從高處跳下來時(shí)，媽媽常會說：“危險(xiǎn)，不要跳！”而爸爸則很可能說：“沒關(guān)系，試試看，爸爸在這兒�！边@些舉動能讓兒童體會到從母親那里不一樣的快樂。

缺失作文 篇5

　　“咣當(dāng)，咣當(dāng)�！卑殡S著這“美妙”的聲音，我們班全體同學(xué)敲鑼打鼓地向大隊(duì)部小屋走去，至于那聲音是怎么來的，還是聽我跟你們細(xì)細(xì)講解吧。

　　下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們一人拿著一個(gè)小碟子或小盤子，肩上挎著書包，手里還提著杯子，浩浩蕩蕩地朝目的地走去，我們這個(gè)樣子，怪不得被二年級的小同學(xué)說成“一伙要飯的”呢。哎，要飯也不能這么理直氣壯的吧？但是，我們確實(shí)是要去“要飯”。大隊(duì)部主任說我們可以去拿一些菜吃，雖然不是我們自己親自種出來的勞動果實(shí)，但因?yàn)椴说搅藭r(shí)候了，該收獲了，所以，就把我們這群小饞蟲叫去了。

　　我以為會給我們一人一大棵菜，所以當(dāng)我看到兩三厘米高的白蘿卜時(shí)，不僅僅是失望，更多的是驚訝。這么小，這么細(xì)，這么弱不禁風(fēng)的白蘿卜能嘗出什么滋味來呢？當(dāng)王耀宗同學(xué)一臉痛苦地把一棵白蘿卜遞給我時(shí)，我像見到了什么寶貝似的，連忙捧過來，還沒來得及塞進(jìn)嘴里，王耀宗那已經(jīng)“變了”的嘴艱難地上下移動著：“哎呀，辣死我了�！蔽乙稽c(diǎn)也不相信這么不起眼的東西能辣地讓人五官都變了形，便想毫不猶豫地嘗嘗味道，但我又想在李木子同學(xué)面前炫耀一番，饞她一下。便咽下了一口口水。待我擺弄完，終于進(jìn)了我的肚子里�！鞍⊙�！”白蘿卜剛下肚，我臉上那得意洋洋的表情霎時(shí)間不見了，我的眉毛皺成一團(tuán)，不停地像小狗一樣吐著舌頭。而旁邊的李木子卻笑得花枝顫爛，看來還真不能小看著小東西呢。

　　“辣爽”中，偶然聽到老師叫我的`名字，慌忙抬起頭，才知道因?yàn)橛惺拢�所以我被留下了。至于什么事，我也不太清楚，蒙在鼓里的不只是我，還有我的同胞——陳靜、顏秉樂、亓雪婷同學(xué)，現(xiàn)在只能聽老師指揮了。

　　我們開始行動，根據(jù)老師的指導(dǎo)，我們拿來一個(gè)類似長方形的桶，倒上少量水，我心里納悶，難道要水培嗎？可是這么點(diǎn)水不夠用啊。老師并沒有給我們詳細(xì)說明要干什么，而是又吩咐陳靜同學(xué)把衛(wèi)生紙拿來，并鋪在水面上，我越來越困惑，衛(wèi)生紙？至少也應(yīng)該用高科技紙吧，衛(wèi)生紙能出什么結(jié)果？接著，我們把水中浸泡的種子均勻撒在已經(jīng)濕透了的衛(wèi)生紙上，這個(gè)過程可費(fèi)了不少時(shí)間，必須得平均撒上，不留空隙是最好的了。整個(gè)過程就這么簡單，順順利利的。但就當(dāng)我把蓋子蓋好，端起桶想放到臺子上去時(shí)，我不小心晃了一下，亓雪婷同學(xué)尖叫起來：“別！”我一慌，連忙把桶放下，只見桶里面的衛(wèi)生紙重疊起來，種子也都聚集成一團(tuán)，她們?nèi)齻�(gè)都叫起來：“完了，力氣全白費(fèi)了�！贝搜砸怀觯�我感覺自己的心臟收到了猛烈的撞擊，這些話如同鋼針一般刺著我的肌膚，我不禁羞愧地低下了頭。

　　但一個(gè)老師說：“很好，我們的目的又不是結(jié)出果實(shí)來就算了，所以事情都不可能完美，總有有一點(diǎn)小插曲的，這讓我們找到原因，下一次就會注意，這才是我們的目的。”聽老師這么一說，我心里還稍微舒坦了一點(diǎn)。更重要的原因是，我們放水過多，以至于晃動時(shí)連衛(wèi)生紙和種子都帶了起來，傾斜到了一邊。我們想了很多彌補(bǔ)措施，比如，再把種子弄均勻，為了吸水，再在種子上面蓋一層薄薄的衛(wèi)生紙等，終于，我們成功了。

　　這次活動我收獲的，不僅僅是這次體驗(yàn)的感受，還讓我明白了一個(gè)道理：萬物皆不完美，人生總有遺憾。有缺失，才會有希望。

缺失作文 篇6

　　當(dāng)今“二字已被納入社會道貌岸然德規(guī)范中，它已經(jīng)成為衡量一個(gè)人素質(zhì)的重要指標(biāo)。有人曾經(jīng)說過，人生的花盆，知識是”沃土“，希望如”種子“，汗水是”耕耘“，但最重要的是它的內(nèi)質(zhì)——誠信。誠信不僅影響個(gè)人，而且在社會中有著深刻的影響。

　　中國入世后，國家在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中大力得倡導(dǎo)誠信，政府從法律入手，嚴(yán)打不正當(dāng)?shù)母偁幒图倜皞瘟由唐�。在學(xué)校中，無法是中考還是高考，考生都需簽“考試誠信書“，在大學(xué)考試中若有學(xué)生作弊，有的學(xué)校獎直接取消該生在校的學(xué)籍。雖然，社會和學(xué)校都采取了許多措施來樹立誠信，可真正做到誠信的又有多少人呢？

　　去年高考后，出現(xiàn)了一個(gè)驚人的報(bào)道，有一所高中因想在高考中取得較高的高校，學(xué)率，他們便不惜失掉誠信教唆學(xué)生作弊。試問這樣的學(xué)校教會學(xué)生誠信了嗎？教會學(xué)生做人了嗎？他們有做到為人師表的職責(zé)了嗎？誠信教育一直是政府和社會大力倡導(dǎo)的，可現(xiàn)在的些地方教育誠信在哪兒？

　　其實(shí)，誠信缺失的現(xiàn)象在學(xué)生們中更是比比皆是。從小到大，經(jīng)歷了無數(shù)次考試，幾乎每場考試我都能看見人在考場作弊。學(xué)生們雖然向老師，家長保證要做個(gè)誠信的人，也簽了誠信書，可一到考試他們就因各種手段來作弊。有的同學(xué)為了提高自己的分?jǐn)?shù)，受到老師家長的稱贊。他們不惜失掉誠信，等到試卷發(fā)下來后，擅自修改原來的錯誤，然后再去向老師“乞討“分?jǐn)?shù)。大多時(shí)候老師會認(rèn)為是自己的疏忽，幫他們加分，明明原來只得不到5分的題目，他們在某種程度上5分前面加上個(gè)子1，這樣便多了十分。真的不知道該怎樣評價(jià)這些同學(xué)，難道他們不覺丟臉嗎？這樣做他們會失掉自己的誠信嗎？我認(rèn)為他們在學(xué)習(xí)中是一無所獲的，因?yàn)樗麄冞�沒有學(xué)會做人，又如何做學(xué)問呢！請問：”校園的誠信在哪兒？“

　　亞當(dāng)。斯密在1759年發(fā)表的《道德情操論》中說：“自愛、自律、勞動習(xí)慣誠實(shí)、公平、正義感、勇氣、謙遜、公共精神以及公共道德，所有這些是人們在前往市場之前所必須擁有的.�！叭欢�，市場中誠信缺失的現(xiàn)象卻十分嚴(yán)重。大家都知道溫州是小商品基地，同時(shí)它又是全國假冒商品基地，其實(shí)，開始溫州有一個(gè)誠信的市場，但是些人為了謀求私利，為了追求高利潤，不惜失掉誠信，隨著這種壞風(fēng)氣盛行，溫州沒過多久就變成了假冒偽劣商品基地，整個(gè)溫州市場也失掉了誠信。后來人們一聽見到溫州，就會想到不誠信，當(dāng)?shù)卦S多經(jīng)濟(jì)往來也被斷絕了，這導(dǎo)致當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)也逐漸衰落。但經(jīng)過國家政府的調(diào)整和法、律的管理，現(xiàn)在的溫州又重拾國內(nèi)小商品誠的稱號，而且還是誠信市場噢！由此可見只的誠信才能給企業(yè)帶來長久的利益。我的父親是個(gè)個(gè)體戶，每過年時(shí)，我都會看到父親四處波去追債。有次我問父親：”為什么要花那么多經(jīng)歷去追債呢？難道之前沒有談好什么時(shí)候還嗎？沒想到父親卻說：“之前談好什么時(shí)候有什么用啊，一到還款期，有好多不講信用的人就玩失蹤，能追到債款就算不錯了！”爸爸的讓我想到商場上誠信的缺失有什么嚴(yán)重，讓我不禁要問：“商場上的誠信在哪兒，不是一直都在強(qiáng)調(diào)誠信嗎？這是誠信的市場嗎？

　　事實(shí)上，誠信的缺失也表現(xiàn)在我國外交上。在新中國成立之初，中蘇關(guān)系十分好，中國受到蘇聯(lián)多的援助。蘇聯(lián)是個(gè)工業(yè)強(qiáng)國，但國家的輕工業(yè)卻十分落后，于是中國便向蘇聯(lián)大量提供輕工業(yè)產(chǎn)品，但有些不法分子為了提商利潤，他們不惜失掉誠信，千方百計(jì)的鉆同家空子，制造假冒偽劣商品運(yùn)往蘇聯(lián)，蘇聯(lián)政府得知后十分震怒，下令嚴(yán)禁中國商品進(jìn)入蘇聯(lián)市場，這也是六十年代中蘇聯(lián)關(guān)系惡化，也挫傷了中國的國際地位。這的確值得我們反思：“誠信究竟在哪里？”

　　由此可見，誠信的缺失，不僅使個(gè)人名譽(yù)受損，也極大損害國家的利益。和諧社會的構(gòu)建，首先需要構(gòu)建一種能為社會各階層所普遍遵循的道德體系。在這個(gè)體系里，誠信是必不可少的。誠信在和諧社會中的核心內(nèi)容和具體表現(xiàn)，簡單地說，就是誠實(shí)，講信用。待事，待人要以誠為本，要從信為宗。在人與人的交往活動中，我們要提倡誠信：在經(jīng)濟(jì)交易活動中，我們提倡誠信，只要多心中永掛誠信并且落實(shí)到行動中，我相信我們一定會建設(shè)一“和諧，誠信的社會。

缺失作文 篇7

　　當(dāng)我第一次看到這個(gè)書名時(shí)，便被它深深地吸引了。這是一本線條最少的講關(guān)于缺陷和滿足的繪本。書中主要講一個(gè)圓缺失了一角，他對自己很不滿，就決定踏上路途去尋找那缺失的一角。途中歷經(jīng)了許多磨難，終于找到了那缺失的一角�？蓤A最后又從容地把那一角拿了下來，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)有了這一角，生活卻再也沒有歌聲了。這個(gè)簡短的故事卻告訴我們深刻的哲理。

　　其實(shí)，每一個(gè)生命都不是完美無缺的，都不是完整的。每一個(gè)人自誕生的那一刻起都是被上帝劃過一刀而缺失了自己的一角，正是這種缺陷才讓我們有了激情和動力去努力﹑去探索，去追尋最適合自己的那一角。而在尋找的過程中殘酷的遇境讓我們變得更加卑謙，更能深刻的體會到生命的意義。既然上天賜予了我們這個(gè)缺失，我們就不應(yīng)該抱怨太多的不滿，而應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力，最大限度地去彌補(bǔ)缺憾。

　　回過頭來想想，我們不正是這個(gè)圓嗎？來到人世那刻，便一直苦苦的去追尋最適合自己的一角，而這一角你卻不知它是怎樣的，只是一味地勞碌，盲目的追求。雖然不知道自己的未來是怎樣的，但總是想象著明天一定是美好的，就像這圓一樣，總以為找到了缺失的一角，自己便會完美無缺。但是當(dāng)你達(dá)到自己的目標(biāo)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)并沒有想象時(shí)那般美好。是啊，我們都一直在得與舍之間徘徊，久久揮之不去，只知道拼命地爬上山巔，卻不知道停下來欣賞沿途的風(fēng)景。其實(shí)未必山巔的景色就是最美的。

　　誠如我們的學(xué)習(xí)，并不是只有考到一百，獲了百萬大獎才是幸福的，我覺得更幸福的`應(yīng)該是自己不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的過程，有失敗，有成功，有批評，有鼓勵。這值得回味的學(xué)習(xí)生活才是最美的風(fēng)景：課間和朋友津津有味地玩花線板，和朋友比賽賽跑，和朋友在課余去校園的秘密基地抓昆蟲、藏“寶物”，課堂上數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)我的作業(yè)做得又對又好，語文老師夸我作文寫得好，我喜不自禁。但也免不了因自己犯了錯誤而被老師嚴(yán)厲批評，同學(xué)之間因“芝麻小事”鬧不和。

　　生命的可能，貴在自我實(shí)現(xiàn)；生命的欠缺，是努力的空間；可是又有多少人能真正對自己的“不能”釋懷，能坦然接受自己的不足與缺陷？我也不例外，我記得以前對自己的缺點(diǎn)一直不敢去面對，而是一味的回避和逃脫。也只是隨著自己的慢慢長大，才知道有些事情是自己必須去面對的，于是，在不得已中也學(xué)會了一點(diǎn)點(diǎn)的去正視，正視自己生活中每一個(gè)或喜或悲的日子。但是絕對還沒有達(dá)到能坦然承認(rèn)缺陷的狀態(tài)，我只是會努力在有缺陷的現(xiàn)狀和理想的完美之間去努力，去縮小此彼此的距離。也就像那個(gè)有缺失的一角的圓所作的那樣，為著找尋那缺失的一角而心甘情愿的去承受一些東西，承受強(qiáng)光的暴曬，大雨的洗禮，冰雪的僵凍，但是同時(shí)也能聆聽小蟲的話語，沐浴百花的芬芳，感受蝴蝶的體貼，這其中的苦辣酸甜也只有當(dāng)事人品才有滋有味。

　　是的，生活就這樣，不完美才完美。金無足赤，人無完人，最重要的是要有一顆積極向上的心。

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