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求知作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的求知作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
求知作文 篇1
《論求知》是培根的一篇散文，讀起來朗朗上口，其中的哲理和修辭手法很是令我折服。這篇文章很短，中學(xué)時學(xué)習(xí)過，當(dāng)時也是一知半解，如今偶然的機(jī)會再次閱讀，明白了一些道理。
在培根的筆下，把求知寫的富含哲理，但也提到了如何去求如。比如怎么樣讀書。想想我自己，以前我是不怎么愛讀書的，但在管理處倡導(dǎo)的“好讀書
讀好書”活動中，開展了適合自己的閱讀。漸漸地體會到了讀書所帶了樂趣和自己不知道的事情，我想這便是一種求知吧。特別是在讀一些富有哲理書中，有些道理以前不懂，但隨著年齡和閱歷的增長，明白了書中的道理其實(shí)源于生活。
很喜歡這篇文章，引導(dǎo)我走向了讀書的歷程。作為一名收費(fèi)班的班長，我要以身作則，鼓勵大家多讀書，讀好書，在我的帶領(lǐng)下，班內(nèi)的同志包括新入職的同事漸漸與書結(jié)緣。培根說“讀書使人的頭腦充實(shí)”這話很有道理，書里有很多我不知道的故事，也有很多我不知道的'哲理。帶著求知欲，開展讀書，是一件很不錯的事情。
求知是一種心態(tài)，更是一種良好的態(tài)度。帶著求知欲，我需要掌握知識，需要更新自己的頭腦。在實(shí)際工作中，同樣需要求知欲，努力掌握為司乘服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中，快速發(fā)卡的掌握，各種設(shè)備的操作都需要牢記于心，輕車熟路。這便是求知帶給我的效果。
求知中還需要創(chuàng)新。在《論求知》中說“知識本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書本之外。”在實(shí)際中，我要努力把知道的知識運(yùn)用的實(shí)際中，并通過運(yùn)用和鉆研努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，只停留在書本中更是所謂的書呆子。因此，我要加強(qiáng)工作中的創(chuàng)新精神，真正做到__厚德文化學(xué)習(xí)理念所說的“學(xué)以養(yǎng)德 學(xué)以明智 學(xué)以致用 學(xué)以立業(yè)”。
《論求知》告訴了我讀書的方法，多記筆記，但學(xué)無止境，只有在學(xué)習(xí)中求知，在實(shí)踐中求知，才能真正掌握本領(lǐng)，才能更好的做好工作，做好服務(wù)。
求知作文 篇2
人為什么要讀書，其實(shí)我也不知道，我也問過其他人答案，可他們的答案都不如人意。直到那天我才知道為神而讀書
我不愛讀書，書在我的腦海里一直都是令人討厭的角色，叫我耐心的讀幾本書，那便更不可能了
那天，天氣晴朗。太陽如鐘擺從東邊一直擺到西邊，太陽如恬靜的少女，散發(fā)出誘人的魅力。此時的我，真我在家里津津有味地看著電影，突然播了一段廣告：‘‘xx書店新開業(yè)，請廣大顧客前來觀閱�！边@本沒有引起我的興趣，可是不久又插播了一條：“由于本店新開業(yè)，幸運(yùn)顧客可能會獲得神秘大禮。“神秘大禮！”我心里起了嘀咕，激起了我濃厚的興趣。我關(guān)電視，一馬當(dāng)先，猶如斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士向敵人的堡壘沖擊。不久之后，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到新書店門口人來人往，走近一瞧，那些買書的人臉上洋溢著幸福的笑容和滿足的神情，突然間，一股春天的暖流涌上心頭。不知怎么的，我像喝醉酒似的.，臉上泛著紅暈的光。頃刻間，腦袋里一片空白，又仿佛聽到各種書籍里的主人公在對我傾訴，格列佛對我說：“和我一起冒險(xiǎn)吧！”唐僧對我說：“施主，可否與我大乘佛經(jīng)一卷?”······帶著奇思妙想，我邁進(jìn)了書店。
剛一進(jìn)門，摩肩接踵，書籍包羅萬象，可真令人眼花繚亂。我無意中的漫步，發(fā)現(xiàn)了一個牌子上面寫著：神秘大禮——人為什么讀書？是為了生命的精彩紛呈。看到這一幕，我不禁高興起來，我的問題終于有了解答，懷著興奮的心情，我走進(jìn)了書柜。抬頭一望，書柜邊的人都很安靜地在看著書，在別人求知欲的吸引下。我取下幾本，品讀了起來，在彌漫著書的幽香氛圍和安靜的環(huán)境中，我的求知欲油然而生，此后，我便對書有了前所未有的崇拜感。
讀書，也是一種生活。
求知作文 篇3
人生漫漫，求知之路亦漫漫。從初入學(xué)堂，再到步入社會，人在求知中成長，也在成長的同時求知。
因此，知識絕不是一潭死水�！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，只有不斷求知，才可保持知識的新鮮度，讓知識不會因?yàn)椤爸R半衰期”而消褪，當(dāng)然，在求知的同時還需具備自己的見解，“紙上得來終覺淺”，唯有自己的思考與運(yùn)用才可將知轉(zhuǎn)化為識。求“知”不倦，求“識”不厭。
正如一句俗語所說，“知識就是力量”。知識豐富我們的見識，使我們的思想能夠徜徉在自由的海洋；知識提高我們的能力，使我們在提升自我的同時為他人發(fā)光發(fā)熱。正是因?yàn)槿狈χR，網(wǎng)絡(luò)上謠言滿天，正是因?yàn)槿狈χR，詐騙手段層出不窮，正是因?yàn)槿狈χR，封建愚昧之風(fēng)仍在盛行。相反，憑借著獨(dú)有的專業(yè)知識，華為5G開啟互聯(lián)新時代，嫦娥上天蛟龍入愛，C919總裝下線，港珠澳大橋全線通車。知識確實(shí)是源源不斷的，最為強(qiáng)大的力量。只有做到求知不倦，才可提升自我，并為他人，為社會，為祖國做出貢獻(xiàn)。
有人會或許會疑惑，“只要有足夠的知識就足夠強(qiáng)大了嗎？"答案當(dāng)然是否定的。生搬硬套的知識并不能發(fā)揮作用，否則只是“紙上談兵”，唯有自己具備獨(dú)特的見解，達(dá)到由“知”到“識”的.升華，才可使知識大放光彩。疫情當(dāng)頭，鐘南山院士憑著自己對專業(yè)知識的見解迅速判斷病毒具有傳染性，為無數(shù)人的生命安全做出保障；生態(tài)建
設(shè)，鐘揚(yáng)憑著對植物知識的運(yùn)用，在青藏高原為國家種子庫收集數(shù)千萬植物種子。無論是"留取三尺臥榻，夢成千萬稻香”，蒼生保暖系心間的袁隆平，還是“年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情"，聲震寰宇通神州的孫家棟，他們都不僅僅具有專業(yè)的知識，還能夠形成自己獨(dú)特的見解從而運(yùn)用知識，他們的盛名也因此流芳百世。
知識，不僅要知，還要識，二者看似矛盾，實(shí)則相輔相成。在求知的同時形成自己的見解，這并不會阻礙進(jìn)一步的求知，也正是為了更好運(yùn)用自己已有的知識，發(fā)揮自己的見解，人才要進(jìn)一步求知。由知到識再到知，如此往復(fù)，人方可得到升華，在浩浩湯湯的歷史長河中留下濃墨重彩的一筆。
當(dāng)今社會，有無數(shù)蠅營狗茍的庸人自以為擁有了足夠的知識，抬高身價(jià)，壓迫欺瞞無知之人。知識的“識"，是對時代與社會的正確見解，那些沽名釣譽(yù)，將知識與金錢掛鉤的庸人，終將透過歲月的風(fēng)塵，遭受時代的唾棄。
“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。"我們青少年正處在求學(xué)之際，不僅要求知不倦，還應(yīng)將形成自己的見解，學(xué)會正確應(yīng)用知識，樹立正確的價(jià)值觀。借《經(jīng)典詠流傳》中的期望勖勉，“天高海闊萬里長，華夏少年意飛揚(yáng)，發(fā)憤圖強(qiáng)做棟梁，不負(fù)年少”。
讓我們求知不倦，求識不厭，承繼先人之志，不負(fù)時代之托！
求知作文 篇4
無論何時，求知欲都會讓你有自信。
這一點(diǎn)，我還是挺有感觸的，因?yàn)槲冶救耸怯泻車?yán)重的強(qiáng)迫，若我覺得不好，就一定會重新弄。
雖然很麻煩但的確是個好習(xí)慣，因?yàn)椴粫臇|西就一定要弄會、弄懂，這讓我在老師還沒教的情況下就會明白，所以當(dāng)他人都還在一臉茫然的時候，我卻胸有成竹。
不僅如此，因?yàn)榍笾蚁鄬τ谡Z文、英語這種模棱兩可的題目，我更喜歡數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)這三種更讓人信服的題目，但是我也還是不能放棄，這點(diǎn)要?dú)w功于我的.求知欲，讓我無論對什么，都要想明白，弄清楚，使我即使在對于語文即將崩潰的時候，挺了過去，突然愛上了語文，導(dǎo)致語文成績忽然上去了。真是令人無語。有人想問怎樣才能讓求知欲隨時隨地變出來，其實(shí)很簡單，這是一種興趣，是一種能力。在路過書店時，下意識的走進(jìn)去看看，遇到難題下意識多想想，空閑時下意識拿起一本書看一看�？吹缴鷨卧~時，下意識的記住并背上。話至此，大家都知道，求知欲是個好東西，有了它，你會愛上學(xué)習(xí)，隨時隨地會學(xué)習(xí)，輕輕松松好成績。
求知作文 篇5
上音樂課的時候，羅彥博提了一個問題：“為什么很長時間沒下雨，到下雨的時候雨就會下得很大？”鐘老師讓我們回答。有的同學(xué)舉起了手，其中一個包括我。鐘老師也提問了我，我回答說：“就像人拉尿一樣，很長時間沒拉尿，憋在肚子里，一拉就拉很多尿出來�！辩娎蠋熣f，我回答得也有道理。
鐘老師給我們布置了一個作業(yè)，就是回家查一查到底是什么原因。我查了一下，原來是這樣的：“潮濕的`空氣在上升時，由于周圍的氣壓逐漸降低，體積膨脹，氣溫也跟著降低。這時，空氣里的水氣有一部分凝結(jié)成小水珠。這種小水珠越來越多，最后形成了云。云越積越厚，當(dāng)它遇到冷空氣時，云里的小水珠結(jié)成一粒粒的小冰晶。
漸漸的變胖變重，小冰晶越來越多就會往下掉。小冰晶在往下掉時，遇到下邊的熱空氣，就化成一滴滴雨點(diǎn)從天上掉下來。而下大雨，那是因?yàn)樵茖娱L時間積累了很多水氣，氣壓承受不了而形成大雨落下�？磥砦业哪莻�比喻是有道理的。
第二節(jié)課，鐘老師也給我們作了解釋。鐘老師也因?yàn)檫@次特別的回答記住了劉暢這個同學(xué)。
求知作文 篇6
我在塵世間漂蕩，只為求得真知，三世求知�！}記
第一世
曲徑通幽，花木禪房。
了空大師閉目靜坐，如一尊活佛。
“大師，我要向你討教，如何才能獲得真知？”我迫不及待開門見山。
大師微微頷首，遞我一只茶杯，自己則拎起茶壺為我沏茶，然而，他將那茶壺放得比杯子低，這茶如何沏得！
“這……不知大師何意？”我誠惶誠恐。大師微笑，“要想求真知，先把自己的位置放低些�！�
第二世
這是一面向陽坡，長著雪松。
“這里不長其他樹么？”我問守林老人。
“以前有的`，”老人瞇起眼，“后來因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境，都死了，只剩下雪松�！�
“哦？為什么？”我來了興趣。
“這里冬天很冷，一下雪就是幾尺厚，雪積在光禿禿的樹干上，經(jīng)常把樹枝折斷，只有雪松，雪積得厚了，它便會把樹枝彎一彎，抖掉身上的積雪。所以也只有它能存活下來�！�
“原來如此�！蔽一腥淮笪颉�
“是啊，”老人感嘆，“彎一彎腰，別有洞天啊！”
第三世
我不明白為什么要有中考，難道再也沒有更好的辦法了嗎？每天埋首書卷之中，連陽光都見不到。
“為什么要學(xué)習(xí)啊！為什么要中考��！”我迷惘地發(fā)問。
老師走過來，親切但認(rèn)真地告訴我：“考試不僅是考知識，更是考毅力、韌性與耐力。像你這樣浮躁、脆弱，不經(jīng)過中考高考的磨煉，會成為有用之才嗎？”
我不語，但心里已默默認(rèn)可。老師拍拍我，“要想抬頭，必先低頭�！�
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