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放風(fēng)箏作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
今天的天氣陽光明媚，天空的白云像一只可愛的小豬、像一只雪白的小兔子、像一只活潑的小燕子，春天來了，小朋友們走出了家門，有的在草地上走來走去，有的在草地上打滾，還有的在河邊抓魚呢！我可以用一首古詩來形容“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标柎喝率亲詈线m放風(fēng)箏的.季節(jié)，我和小明還有小紅一起去公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我們走進(jìn)公園的時(shí)候，我們就大開眼界，原本平淡無奇的天空，飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，公園瞬間就熱鬧起來了，風(fēng)箏們好像在聚會(huì)，參加舞會(huì)，在玩游戲，我們也迫不及待地想放風(fēng)箏。我們就拿出風(fēng)箏，興高采烈地開始放風(fēng)箏。
趁著風(fēng)勢好，我就說：“我拿著風(fēng)箏線，小明拿著風(fēng)箏吧。”小紅叫我和小明跑，我們就跑，迎著風(fēng)奔跑，我在前面跑，小明在后面跑，我越跑越快，小明慢慢地松手，風(fēng)箏飛起來了，我的腳步慢下來，我的燕子風(fēng)箏扇動(dòng)翅膀，好像在跳舞，天空有許多的風(fēng)箏，有的像老鷹，有的像龍，五彩斑斕的風(fēng)箏把天空打扮得更加絢麗多彩。
今天是快樂的一天，晚上了，天空的舞會(huì)結(jié)束了，我們把風(fēng)箏拽回來，看著那熱鬧的天空，戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文2
在一個(gè)初春的早上，爸爸帶著小紅去公園放風(fēng)箏。他們來到綠油油的草地上，藍(lán)色的天上飄著朵朵白云，但小紅覺得空蕩蕩的。就對(duì)爸爸說：“爸爸，你瞧，天上什么都沒有，一點(diǎn)兒也不漂亮。”爸爸摸著小紅的頭說：“孩子，你把風(fēng)箏放到天上去，它就變漂亮了�！�
小紅拿起風(fēng)箏線，在草地上奔跑。可是，風(fēng)箏像喝醉酒的醉漢一樣，在空中搖搖擺擺。一會(huì)兒就掉下來了。小紅見了，忙把這只“不聽話”的“花蝴蝶”拿起來，準(zhǔn)備重新放飛。第二次，飛翔比上一次有進(jìn)步，但還是逃脫不了掉下來的命運(yùn)。
這時(shí)，小紅看到了自己的同學(xué)，小明和小剛也在不遠(yuǎn)的地方放風(fēng)箏，就跑過去請他們幫忙。
小紅拉著風(fēng)箏線，叫小剛舉著風(fēng)箏。小紅往前跑到的時(shí)候，小剛把風(fēng)箏往上扔，結(jié)果還是沒成功。他們準(zhǔn)備放棄了。這時(shí)，小紅爸爸跑過來說：“失敗是成功之母嘛！只要堅(jiān)持，總會(huì)放起來的。而且，你們要掌握放風(fēng)箏的技巧。小紅往前面跑的時(shí)候，小剛不能把風(fēng)箏往上扔，應(yīng)該撒手就好了。不然你在扔的時(shí)候風(fēng)箏不平衡，很容易就掉下來了�！�
小紅和小剛按照爸爸的.方法，小剛舉著風(fēng)箏，小紅牽著線，頂著風(fēng)向前跑著，一邊慢慢地放線。小蝴蝶搖頭晃腦地飛著，在藍(lán)藍(lán)的天空中越飛越高，不一會(huì)兒就變小了�？粗S風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏在天上飄，風(fēng)兒停，風(fēng)箏就左右搖擺，就像風(fēng)中的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。
真是美麗的初春，歡樂的初春��！
放風(fēng)箏作文3
風(fēng)和日麗的下午，我和同學(xué)們一起放風(fēng)箏。雖然沒拿到心心念念的“小豬佩奇”風(fēng)箏，“汪汪隊(duì)”風(fēng)箏也不錯(cuò)。
我們來到寬闊的操場，開始拼自己的風(fēng)箏。我們先打開袋子，再把線裝上去，打一個(gè)緊緊的結(jié)，不然不等飛上天，風(fēng)箏就要斷線了。然后把風(fēng)箏攤開，拉起來就可以準(zhǔn)備試飛了。
開始放風(fēng)箏了！我先迎著風(fēng)兒，把風(fēng)箏撐起來，然后拉著風(fēng)箏跑了一段，我的`“汪汪隊(duì)”晃晃悠悠地升上了天空，可是轉(zhuǎn)眼，風(fēng)力變小了，風(fēng)一停，我的“汪汪隊(duì)”就直直地栽倒下來。我垂頭喪氣地拖著風(fēng)箏往回走。
這時(shí)，章老師走過來，笑著問我：“樂怡，怎么了？風(fēng)箏沒放上去？”“是啊，掉下來了。”我無奈地回答�！皼]事，多跑一會(huì)，助力大了，趁著風(fēng)邊跑邊放線，還要往回扯一扯，再去試試�！甭犃死蠋煹脑�，我又重回賽場。
按章老師的方法，我又試飛了幾次，感覺風(fēng)力夠大，慢慢開始放線，越跑越快，風(fēng)箏越飛越高�！巴�！我的風(fēng)箏飛上天了！”我興奮地邊跑邊叫。有時(shí)候，風(fēng)箏像只小狗一直跟著我，有時(shí)候風(fēng)箏像一把傘，幫我擋著太陽。有時(shí)候，風(fēng)箏像我的望遠(yuǎn)鏡，幫我看到更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的風(fēng)景。
這真是一個(gè)美好的風(fēng)箏日！
放風(fēng)箏作文4
下午我和爸媽去森林公園玩，還帶上了心愛的風(fēng)箏，這只風(fēng)箏是我最喜歡的，外形呈蝴蝶狀，五彩斑斕，還有兩條長長的飄帶，就像真蝴蝶身上的飄帶那樣。
來到公園的翠湖，說是湖，其實(shí)是一個(gè)較大的蓄水潭罷了。湖水在春風(fēng)中輕輕蕩漾，清澈見底，湖底鋪滿了鵝卵石，長著少許水草，小魚在水里自由自在地游著。之所以爸爸帶我選這個(gè)地方放風(fēng)箏，是因?yàn)楣珗@里樹木太多，在樹林周邊放風(fēng)箏有90%的可能會(huì)掛到樹上，真是“九死一生”。而湖邊比較空曠，很適合放風(fēng)箏。
準(zhǔn)備工作完畢，我迫不及待配合爸爸順風(fēng)將風(fēng)箏撐到了半空。沒想到首次試飛是這樣順利，我高興極了，認(rèn)為這是一個(gè)“好兆頭”，得意之下就開始盡情地放線。乘著強(qiáng)勁的風(fēng)勢，我的'“蝴蝶”一路扶搖直上，不多大功夫就上到了遙遠(yuǎn)的白云頂端。哇塞，太給力了！正當(dāng)我準(zhǔn)備閉上眼睛好好地享受這獨(dú)特的美好時(shí)光，誰知風(fēng)向發(fā)生了改變，眼見著“蝴蝶”像帶了降落傘一樣直線下降，我卻手足無措來不及補(bǔ)救，很快只聽得“撲通”一聲，我心愛的“蝴蝶”一個(gè)猛子扎進(jìn)翠湖，變成了一只“落湯雞”。真是讓我哭笑不得。
放風(fēng)箏作文5
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝汗媚镞~著輕盈的腳步走來了，她喚醒了大地，吹綠了柳樹，吹紅了小花，還把人們帶到了公園的大草坪上。瞧，那么藍(lán)的天，那么綠的草，還有那棉花糖般的朵朵白云，正在天上悠閑地散著步。在這么美好的日子里，小明、小亮和小紅也來到了公園放風(fēng)箏。
哇！公園里放風(fēng)箏的人真多呀！他們抬頭往天空望去，天上飛著五顏六色、姿態(tài)各異的風(fēng)箏：這邊的“大眼金魚”自由自在地隨風(fēng)游動(dòng)，那邊的“百足蜈蚣”不動(dòng)聲色地追趕著，后面的“威武雄鷹”展翅飛翔，盡顯威風(fēng)。它們一會(huì)兒沖上云霄，一會(huì)兒來個(gè)俯沖，一會(huì)兒翻個(gè)跟頭，真是有趣極了。
這時(shí)候，小明、小亮和小紅也迫不及待地拿出他們的燕子風(fēng)箏。這風(fēng)箏有一對(duì)漂亮的翅膀，還有一對(duì)剪刀似的尾巴。小明把風(fēng)箏高高舉過頭頂，小亮右手拿著線軸，左手提著軸線，準(zhǔn)備迎著風(fēng)跑。風(fēng)一來，小明立刻將風(fēng)箏拋向空中，只見小亮奔跑著，時(shí)而收線，時(shí)而放線，不一會(huì)兒，風(fēng)箏便如騰云駕霧般飛上了天空�？吹矫利惖摹把嘧印痹谔炜罩卸秳�(dòng)著輕盈的翅膀飛翔，他們樂開了花。小紅懷里抱著一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏對(duì)小亮說：“我也會(huì)讓我的'‘蝴蝶’飛上天的。”
不遠(yuǎn)處，站著溫馨的一家三口，小男孩手牽著風(fēng)箏線，放飛著一個(gè)三角形的風(fēng)箏，他的爸爸媽媽并肩站在旁邊欣賞著天空中的風(fēng)箏。
看著藍(lán)天上美麗的風(fēng)箏，小明三人不約而同地說：“我們要是像風(fēng)箏一樣飛向天空，那該多好呀！”
放風(fēng)箏作文6
我最喜歡放風(fēng)箏，所以在五一假期里，我的家人和我一起開車去了郁南的“大王山”森林公園放風(fēng)箏。
大王山風(fēng)景優(yōu)美，因?yàn)槟抢镉幸淮筮B片的矮山坡和碧綠的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就是大自然為我們鋪上了一塊漂亮的綠色地毯，其次，那里風(fēng)很大，所以這里最合適放風(fēng)箏不過了。
放風(fēng)箏的是我和姐姐，爸爸和媽媽則在一旁的草地上坐著看我們玩耍。我們姐妹倆來到平地上，我拿著風(fēng)箏迅速往上舉，姐姐一邊慢慢地把線圈里的線放線掉，然后一邊慢慢地后退，風(fēng)兒一來，我們就逆風(fēng)像快樂的馬兒一樣快速地跑起來。我剛起跑就放手，讓風(fēng)箏飛上天空，我看著漸飛漸遠(yuǎn)的風(fēng)箏，在高空中就像是一只自由自在的鳥兒在飛翔。而我和此刻的姐姐一樣，開心地和對(duì)方會(huì)心一笑。
忽然，風(fēng)兒停了，但是風(fēng)箏還在天空，前俯后仰地，像只蹦蹦跳跳的小青蛙。我想來想去但始終想不明白，為什么風(fēng)兒停了，可風(fēng)箏還在上面呢？爸爸呵呵地笑著說：“因?yàn)樯厦娴腵風(fēng)很大，越上就越大，有時(shí)上面沒有風(fēng)了，你就得拉一下那條線�。 蔽一腥淮笪�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在爸爸的指點(diǎn)下，我和姐姐的風(fēng)箏放得更快活了。我們一會(huì)兒把線放長一些，一會(huì)兒把線收短一些，一會(huì)兒又迎著風(fēng)快跑起來而此刻的風(fēng)箏與風(fēng)也似乎明白我們的意思，總是能很好地配合我們。就這樣一直玩一直走，哪怕走到回車場的路上，我和姐姐還在邊走邊飛。
回到家時(shí)，我感覺我仿佛還在那熱辣辣的天空里放風(fēng)箏，今天玩得真開心�。∥蚁矚g放風(fēng)箏！有機(jī)會(huì)我們一起放唄！
放風(fēng)箏作文7
星期六的下午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。我們一家人驅(qū)車去金沙灣放風(fēng)箏。
不一會(huì)兒，我們就到了海邊。開始放風(fēng)箏。我和媽媽找到一塊比較寬闊的地方，媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著線軸。準(zhǔn)備就要放了，我們都眉頭緊鎖，很著急，想著我們會(huì)不會(huì)成功呢。
“放！”我大喊，媽媽聽到我的“命令”就放了風(fēng)箏。我一邊放線一邊跑，跑到了預(yù)先的位置，我轉(zhuǎn)回頭一看，我的風(fēng)箏已徐徐高升。我心想：“第一次就這么幸運(yùn)，真好�！庇谑俏揖烷_始悠閑地拉著風(fēng)箏散散步。
走著走著，我被旁邊的小朋友開心戲水的樣子吸引了，也很想去海里玩水。于是我就開始收線，想把風(fēng)箏收回來，因?yàn)槲姨爰敝ネ嫫渌牧耍晕沂置δ_亂地把線卷回來。不好，剛收了一半，我發(fā)現(xiàn)線卷被卡住了，風(fēng)箏掉了！不管三七二十一，我急急忙忙地飛奔過去，可是，風(fēng)箏降落的.速度比我快。趕到時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)掉到一棵椰子樹上了，纏在樹枝里，不能動(dòng)彈。我呼喊著叫爸爸媽媽來幫忙。爸爸用力地拉扯，風(fēng)箏就像被膠水粘在了樹葉上一樣下不來。媽媽建議放線。果然，風(fēng)箏慢慢地滑落下來許多，可是我們還是夠不著。
這時(shí)，有兩位大哥哥走過來，一位大哥哥用捉蝴蝶的網(wǎng)兜把風(fēng)箏打下來，另一位大哥哥幫我們咬斷線，風(fēng)箏終于獲救了。謝過兩位大哥哥后，我心想：“我們的風(fēng)箏真是“死里逃生”��！”我拍拍胸口，終于松了口氣。
俗話說的好：“心急吃不了熱豆腐”。經(jīng)過這次放風(fēng)箏，我懂得了做事不能太著急。
放風(fēng)箏作文8
萬物復(fù)蘇，令人期待的春天開始了！
公園里無邊無際的大草坪上，有許多人都開始放風(fēng)箏了呢！小綠、小藍(lán)、小紅她們的笑容好甜蜜啊！瞧！小綠目不轉(zhuǎn)睛地看著一個(gè)畫著紅色燕子的風(fēng)箏，一邊看著，一邊跑著，一邊拽著線。小藍(lán)哈哈大笑著，露出了雪白雪白的牙齒。她站在那里，雙手拉著燕子風(fēng)箏舉起來說：“燕子風(fēng)箏一號(hào)準(zhǔn)備開始起飛！”小紅抱著一只彩色的'風(fēng)箏走到小藍(lán)身邊，看見小綠和小藍(lán)的動(dòng)作不禁笑吟吟起來，兩只小眼睛，瞇成了一條一條的小月牙兒，臉蛋也紅彤彤的，心想：“真是兩個(gè)調(diào)皮又可愛的活寶呀！”忽然，小紅看見了天空中五顏六色又絢麗多彩的風(fēng)箏，就對(duì)小綠和小藍(lán)說到：“快走吧，讓我們的風(fēng)箏起飛吧。讓它們也加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添生趣吧！”
遠(yuǎn)方，小東正在放風(fēng)箏。可是每一次風(fēng)箏都跟他鬧別扭似的，他每一次都對(duì)風(fēng)箏拉長了臉，瞪圓了眼。一會(huì)兒，風(fēng)箏不鬧了，起飛了，小東連忙調(diào)整高度，一會(huì)兒忙著跑，一會(huì)兒忙著在拽線，忙得不亦樂乎，但心卻像兔子一樣上蹦下跳。爸爸媽媽也笑了起來，爸爸摟著媽媽說：“你瞧，我們的孩子長大了呀！”
天上的風(fēng)箏看見了大人們和小孩們的笑臉，不禁一起笑到說：“初春是個(gè)希望的季節(jié)，不要破壞這美好的希望，讓我們來一個(gè)嶄新的開始吧！”
放風(fēng)箏作文9
今天的天氣真好，我和爸爸、媽媽來到植物園放風(fēng)箏。
植物園里的小草長出了綠油油的.嫩芽，路邊的小野花也開了，空氣里彌漫著好聞的草香和花香味。天空中早已布滿了各式各樣，各種顏色的風(fēng)箏。我迫不及待地拿出風(fēng)箏，讓爸爸幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后在草地上奔跑了起來，跑了好久風(fēng)箏才飛了起來。一開始，風(fēng)箏飛得好低，一陣風(fēng)吹了過來風(fēng)箏才慢慢飛高了。我停下來，慢慢放線，收線，風(fēng)箏才變得平衡了。我看見邊上的一些風(fēng)箏飛得很高很高，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它們的主人把線綁在樹上。我決定也用他們的方法，于是我站在原地不動(dòng)，風(fēng)箏居然也飛得很平穩(wěn)。這時(shí)爸爸說他也要放一會(huì)兒風(fēng)箏，爸爸剛接過線軸，風(fēng)箏就在空中搖搖晃晃，像個(gè)醉漢似的，爸爸趕緊把線收一下，放一下，風(fēng)箏又不搖了。正在爸爸得意時(shí)接了一個(gè)電話，一不注意風(fēng)箏掉了下來。爸爸只好又飛快地跑了起來，風(fēng)箏又飛起來了。爸爸說“如果我們把線放了會(huì)怎么樣呢？”于是他放開線，風(fēng)箏向高空飛走了，周圍的人哈哈哈大笑了起來。
今天放風(fēng)箏真的好開心。
放風(fēng)箏作文10
一個(gè)陽光明媚的周未，我和姑姑還有弟弟一起在碧綠的草坪上放風(fēng)箏。我們放的風(fēng)箏是憤怒的小鳥。它全身火紅，只有腹部是白色的，一雙炯炯有神的火眼金睛，非�？蓯�。
我和弟弟在草坪地上放風(fēng)箏。我拿著線軸，弟弟拿著風(fēng)箏，我說了一聲“放”弟弟就把風(fēng)箏放了。風(fēng)箏搖搖晃晃隨風(fēng)飛起來，我飛快地奔跑著。當(dāng)風(fēng)箏飛到有些高度后，我注視著風(fēng)箏，心里盼著：我的風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高呀�？墒俏夷遣粻帤獾娘L(fēng)箏沒一會(huì)兒功夫就掉下來了。我看著別人的`風(fēng)箏飛得那么高，我羨慕得不得了�？晌业娘L(fēng)箏就是不會(huì)飛，后來通過詢問我才知道剛才放的方法不對(duì)。
通過上一次的經(jīng)驗(yàn)我懂了為什么會(huì)失敗，這一次我知道了方法，覺得風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高。還是像剛才那樣，風(fēng)箏飛起一點(diǎn)。我注視著風(fēng)箏，風(fēng)箏漸漸高過樹梢。我開心得手舞足蹈，可是忽然刮起一陣大風(fēng)，風(fēng)箏被掛在了高高的樹上。
我和弟弟到了一個(gè)沒有樹的地方放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，直到和其它風(fēng)箏差不多的高度。我看著風(fēng)第開心到極點(diǎn)。
天上的風(fēng)箏把天空妝扮得五彩繽紛，像是給春日的天空穿上了五顏六色的外衣。
放風(fēng)箏作文11
春天來了，草綠了。草地上的野花競相開放。在一片片綠油油的草地上，大家趁著明媚的陽光，來到草地上放風(fēng)箏。他們跑著，叫著，笑著，玩得開心極了。
風(fēng)箏有各種各樣的，顏色也是五顏六色，點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天空，構(gòu)成了一幅生動(dòng)有趣的畫。有大蜈蚣，像正要吃人樣子，在天空中張牙舞爪，可怕極了。有金魚，在天空中自如的游動(dòng)，就好像在水里快樂地自由的游來游去。有的像展翅高飛的.老鷹，正在尋找獵物呢！
一個(gè)小朋友在家長的帶動(dòng)下放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可好了。還有三位小朋友放風(fēng)箏在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方放風(fēng)箏，小女孩手里拿著一支蝴蝶造型的風(fēng)箏，一旁的兩個(gè)男孩手里也拿著風(fēng)箏。他們嘀咕了一會(huì)，只見，小女孩拿著風(fēng)箏，高高的舉著，一邊飛快地向前沖風(fēng)箏，一邊把風(fēng)箏松開，風(fēng)箏就飛起來了，越飛越高……高個(gè)的男孩和另一個(gè)個(gè)頭小一點(diǎn)的男孩眼睛一眨不眨地盯著風(fēng)箏。小個(gè)子男孩手里舉著風(fēng)箏，高個(gè)的男孩像一道閃電似的向前沖去，一邊沖，一邊對(duì)另一個(gè)男孩大聲喊道：“快，快把風(fēng)箏放開！”小個(gè)子男孩一聽到就立馬把風(fēng)箏松開了，風(fēng)箏像飛機(jī)一樣，向天空飛去！飛的都快到白云哪兒了，��！飛得好高呀！小女孩高興地叫著。
放風(fēng)箏可真有趣！
放風(fēng)箏作文12
陽光明媚、微風(fēng)徐徐，你們猜猜看這樣的天氣適合干什么呢？沒錯(cuò)，就是放風(fēng)箏。上個(gè)星期五，班主任孔老師帶我們?nèi)ゲ賵龇帕艘粓鲲L(fēng)箏，我的是一只紅色的大老鷹。
到了操場，我把線串好，便跑起來�？墒撬皇窃诘厣媳煌现�，壓根飛不起來。我旁邊的同學(xué)見了，說：“現(xiàn)在還沒有風(fēng)啊你怎么放？”我恍然大悟：“原來是這樣，怪不得不起來�！蔽乙娪幸魂囷L(fēng)吹過來，立刻逆著風(fēng)跑去，可它也只是在地上轉(zhuǎn)圈，我又過去找他，他說：“你那個(gè)串線的.地方要在下面才飛的起來��！”我傻笑著，不好意思地?fù)现竽X勺。
又有一陣風(fēng)吹來，我按照同學(xué)說的準(zhǔn)備好了，跑了起來。果然，“老鷹”飛上了高空。我想：老鷹就該在天上展翅，剛剛它在地上狼狽的樣子，真讓它丟人了。想著，便把它放上更高的地方。忽然，我看見有一群麻雀在前面，我心頭一想，我這個(gè)“老鷹”雖然容易識(shí)破，但可以試試能不能嚇走麻雀。于是我加速跑去，把“老鷹”放入麻雀群內(nèi)，還真把麻雀給嚇走了，我便哈哈大笑起來。結(jié)果正好風(fēng)停了，風(fēng)箏就掉下來，砸在了我的身上。
放風(fēng)箏后我很開心，似乎放風(fēng)箏時(shí)，也把壞運(yùn)氣放走了。
放風(fēng)箏作文13
“昂藏靈入云，就像放風(fēng)箏到九天。一個(gè)人是否能升到最高職位取決于他自己�！边@首詩描述了一些我們喜歡的東西。
煙花燦爛，三月，柳樹吐蕊，是我們最期待的放風(fēng)箏季節(jié)。我們?nèi)齻�(gè)一起放風(fēng)箏。
我們來到空曠的廣場，我把它和小蘇放在一起。他拿著風(fēng)箏，我拿起繩子一起跑，只等著我喊，“放開它！”小蘇放開了。風(fēng)箏在地上毫無生氣地拍打著，一點(diǎn)力氣也沒有。怎么回事？你為什么不能飛？我看了看后面，沒有發(fā)現(xiàn)有什么問題。所以我們決定再做一次。然而，這一次它走得太遠(yuǎn)了。風(fēng)箏像一個(gè)懶惰的孩子，不愿起床。我開始仔細(xì)檢查我們的風(fēng)箏。我檢查了風(fēng)箏的每個(gè)部分。當(dāng)我到達(dá)風(fēng)箏支架時(shí)，我發(fā)現(xiàn)支架像枯萎的花朵一樣折疊著。我立即用橡皮槍把它固定好，然后又把它綁了起來。我們繼續(xù)試飛。風(fēng)箏似乎起死回生，飛來飛去。它似乎是一只對(duì)世界充滿好奇的年輕鷹。左右看。太神奇了！
隨著一聲大叫，一只大“蜈蚣”飛上藍(lán)天，搖著頭和尾巴，生怕撞到旁邊的“燕子”。我的`風(fēng)箏馬上不高興了。它表現(xiàn)出鋒利的、彎曲的爪子、鋒利的嘴巴、有點(diǎn)惡意的眼睛，只朝著“大蜈蚣”。“大蜈蚣”被打敗了，當(dāng)它抓不住的時(shí)候，就消失得無影無蹤了。"耶！"我們贏了！很快，風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)地飛向藍(lán)天，我的小鷹飛得最高。
各種風(fēng)格的風(fēng)箏在天空飛舞。它們上下飛舞，在藍(lán)天白云中飛翔，帶著我們對(duì)未來的夢想。
放風(fēng)箏作文14
寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的步履款款地向我們走來。一個(gè)星期日的上午，麗麗、小偉、和冬冬一起去公園的空地上放風(fēng)箏。
麗麗拿著心愛的.蝴蝶風(fēng)箏對(duì)小偉和冬冬說：“我不會(huì)放風(fēng)箏，你們會(huì)嗎？如果會(huì)，請你們教一教我�！毙フf：“我們會(huì)，這就教你�！敝灰娦ド斐鍪衷嚵嗽囷L(fēng)向，然后把燕子風(fēng)箏交給冬冬說：“我們開始吧！”小偉抓住風(fēng)箏線，邊回頭看邊向前跑，冬冬則把燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，做好隨時(shí)放開的準(zhǔn)備。麗麗站在一旁微笑著看著他們。希望他們的風(fēng)箏能夠順利的飛上天空。當(dāng)差不多高的時(shí)候，只見小偉說了一聲“放”，輕盈的燕子風(fēng)箏便飛上了大海似的天空。之后小偉又幫助麗麗把她的蝴蝶風(fēng)箏也放到了天空上。大家別提多開心了。他們的歡聲笑語吸引了遠(yuǎn)處的一家三口，爸爸媽媽也在教小男孩兒放風(fēng)箏呢！
看！天上的風(fēng)箏越來越多，有蝴蝶的，有蜈蚣的，有燕子的，還有老鷹的……這些風(fēng)箏五顏六色，栩栩如生，好看極了！在春天放風(fēng)箏真是一件開心的事情�。�
放風(fēng)箏作文15
春天里的一個(gè)星期天，小明、小軍和小紅約好一起去小區(qū)后面的草坪上放風(fēng)箏。
小紅拿著一個(gè)可愛的蝴蝶風(fēng)箏在前面高興地跑著。這個(gè)蝴蝶風(fēng)箏是小紅的爸爸在他六歲那年給她送的生日禮物，小紅非常喜歡她的蝴蝶風(fēng)箏。跟在后面的小明和小軍拿著一個(gè)花花綠綠的燕子風(fēng)箏。他們來到草坪上一看，放風(fēng)箏的人可真多��！有的人在放長著許多只腳的蜈蚣風(fēng)箏；有的人在放美麗的'金魚風(fēng)箏；還有的人在放五顏六色的三角形風(fēng)箏。小明說：“讓我們把燕子風(fēng)箏放起來吧！”小明拉著線，小軍高高地舉著風(fēng)箏。這時(shí)，一陣輕風(fēng)吹過來，小軍放開了風(fēng)箏。小明拉著風(fēng)箏線飛快地跑了起來�！把嘧语L(fēng)箏飛起來了！”小紅高興地說，“讓我們把蝴蝶風(fēng)箏也放起來吧！”他們照剛才的方法，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩放飛了它的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽高興地仰望著他的風(fēng)箏，好像在說：“孩子，你真棒！”不一會(huì)兒，天空中飄起了各種各樣的風(fēng)箏，有的高，有的低，好看極了！
��！放風(fēng)箏可真有意思��！
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