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繁星作文通用(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的繁星作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
繁星作文 篇1
夜幕悄然降臨,我坐在窗前埋著頭與作業(yè)奮斗著。不經(jīng)意間的一瞥,便看到了一旁的滿天星,思緒不禁被拉回了那天……
還記得那天是母親節(jié)。我一放學(xué)便直沖往花店,想早一點搶在別人前為媽媽擇選花朵,準(zhǔn)備母親節(jié)禮物。前腳剛邁進(jìn)花店,一道悅耳的聲音傳來:“歡迎光臨××花店,有什么需要我為您服務(wù)的呢?”語畢,一抹倩影向我走來,她看了看我,說道:“小妹妹,你是來為你媽媽挑選母親節(jié)禮物的吧!”我點了點頭,心想,她也許是這個花店的店主吧!正好我對花的品種又不熟悉,讓她為我介紹介紹這些花的品種吧!于是,我把心中的想法對她說出,本以為她只會答應(yīng)且寥寥幾筆帶過,誰料她竟將所有花的種類和品質(zhì)一一道出。緊接著她便讓我自己選花。
我挑選了幾朵玫瑰。俗話說:“每個女子都愛玫瑰!庇质遣唤(jīng)意一瞥,在那個角落發(fā)現(xiàn)了幾束小花。我走上前仔細(xì)的觀察著,單朵的花雪白雪白的,花蕊淡綠淡綠的;ㄐO了,不上前仔細(xì)看是看不清的。花雖不大,可花瓣卻很多,一朵花的花瓣有20片左右。那微小的花瓣宛如一件件工藝精細(xì)的雕刻,但又有誰能雕出那樣樸素淡雅的小花呢?一蓬玲瓏細(xì)致、潔白無瑕的小花,松松散散的聚在一起,宛如無際夜空中的點點繁星,似霧般朦朧,形成一種無與倫比的美感。不知是不是因為眼緣,自從那天起,滿天星便成為了我最喜愛的花。
我拿起一大把滿天星,后又拿起幾束百合,便向她走去。她瞅了瞅我手中的花束,便皺了皺眉,對我說:“小妹妹,這滿天星其實不必拿這么多,她是來襯托別類花兒的美麗!蔽业拖骂^看著手中那一大束滿天星,那是多么美麗。∧郯椎幕ò曛蟹浩瘘c白,盛開的花骨朵就像孩子們微笑的臉龐,燦爛奪目。可眼前這束花竟是別的花兒的“陪襯物”!
回到家媽媽似是察覺到了我的不對勁,便走到我的房間仔細(xì)詢問:“孩子怎么了?今天自你從花店回來后就精神不好,發(fā)生了什么?”于是我便告訴了媽媽。媽媽聽后便莞爾一笑,說道:“孩子,其實每個人都是生活的主角,沒有什么陪襯之分。每個人在生活中都是不可缺少的一部分,在生活中起著重要的'作用。就如你所言,你不希望滿天星做別的花兒的陪襯,可是你換個角度思考,滿天星是不是花束的一部分中,既詮釋了自己的作用,也展現(xiàn)了別的花兒的美。這也是它的魅力所在!你也可以從她身上獲取做人的道理呢!”聽了媽媽的話,我似乎對滿天星更加喜愛了。
其實生活中有許多像滿天星這樣的事物,只是我們?nèi)鄙偕朴谟^察他們的眼睛。現(xiàn)在,就讓我們睜大眼睛,努力尋找他們,等待他們的一個“花開”吧。
繁星作文 篇2
夜,還是如以往一樣美。它沒有變,依然有著星星和月亮相伴。變得只是賞夜的人。一天天的長大,一次次的蛻變,使我們充滿夢想,使我們進(jìn)入一個花兒綻放的時候。然而,即使在這美妙的季節(jié),也不一定全是美好的,怎能沒有悲傷作伴?
有星星的晚上真好,在這萬籟俱靜的晚上你可以盡情遙望長空,你會發(fā)現(xiàn),星星就像人一樣,有像人一樣的'性格和情感。仰望夜空,閃閃爍爍的繁星就似定格在一瞬間中,有些似目光中跳躍的點點細(xì)雨,有些像朵朵還未綻開的蒲公英,還有些像片片漸行漸遠(yuǎn)的飛絮。它們手?jǐn)y著手,臉上帶著無比的歡樂,小眼睛歡快地眨動著,化作霎那間的霞光,飛向未知的星球,未知的星系,甚至是。。。未知的宇宙。
星空是寂寞的。星辰與星辰之間彼此攜手卻沒有紛爭;星辰與星辰之間毗鄰而居卻少有爾虞我詐。我在夜空下聆聽草葉間蟲子的鳴叫,遙望遠(yuǎn)方成行成片如雪似花的星空時,一種從未有過的博大胸懷和酣暢淋漓之感油然而生,仿佛整個身心都融入到那個與世無爭的世界。
星空是那樣的令人心馳神往,以至于仰望它們時令你心潮澎湃,感慨萬千。在星空下,你可以張開想象的翅膀,把自己當(dāng)成它們身邊的一員,把一天的煩惱和疲勞丟到腦后,用它們繽紛純潔的亮光照亮自己的心靈。我對星星的情感不僅僅是它們自身會發(fā)出亮光,而羨慕他們凝聚力量的團(tuán)結(jié)和偉大。
繁星作文 篇3
晨光蔓延,夕陽蕩漾,他的笑聲,笑筆,笑顏似乎還在眼前,回憶,沉浸
略黑的皮膚帶出冷靜的面孔,上揚的嘴角融入活潑的性格。黑中透亮的眼,粗中有細(xì)的心。不高不矮中等身材,不柔不剛烏黑短發(fā)。手,柔軟卻有力;鼻,堅挺而不屈。對外他不茍言笑,對里他不拘小節(jié)。桌下一瓶飲料是常態(tài),課間一個肉包是習(xí)慣。可不論怎么吃,他仍舊是那個中等身材的陽光男孩。自習(xí)被記是常有,犯錯被抓非鮮有?墒遣徽撛趺戳P,他依然是那個什么都會的數(shù)學(xué)天才。他就是我昔日的同桌,現(xiàn)在的好友,楊雨鑫。笑,是他默認(rèn)習(xí)慣;樂,是他常有心態(tài)。在他的笑顏中,有很多
他笑得有感染力。
何時何地,上課下課,只要有好玩的事,他都會忍俊不禁。他的笑是富有感染力的:嘴角一揚,雙唇一張,齒間流笑。沒有潘安俊秀,沒有武松豪放,卻自然而然的透出一種感染力,再加上時時泛紅的臉,次次緊閉的唇。所見之人,都會破顏微笑。有事為例:我和他走在路上,互講笑話。他的笑話如其人,我次次捧腹大笑。聽到我的笑話時,他笑了。我還沒來得及說什么,他立刻解釋:只是捧場的笑。我哭笑不得之際,他又道:等一下,捧場笑過頭了,先讓我笑一會兒。隨即一陣爽朗的笑,驚飛林鳥,直上九霄。我也啞然失笑,搖了搖頭。一次又一次,他讓我們枯燥的中途旅程變得快樂,讓我們陌生的初中生活變得熟悉。星辰滿天,與我作伴;我卻更愿,聽你笑聲。
他笑得有創(chuàng)造力。
他擅長于搞笑,能玩出許多花樣。更有一種笑話說過千百遍,我待笑話如初戀,一次一變的精神。他的行為,有目共睹。標(biāo)哥的笑,一直為八九班所傳道。很多同學(xué)嘗試模仿標(biāo)哥邪惡的笑容,可是事實證明:除了標(biāo)哥本人,沒有人能模仿出那直擊靈魂的笑容。一個夜宵期間,我和他回來,即看到有一群人在黑板上寫寫畫畫。楊雨鑫按捺不住自己跳動的心,沖上講臺,撥開人群,一手拎起黑板擦,一手持起粉筆。左手擦掉一大片,右手花起一大片。當(dāng)他的作品完成之后,教室里哄堂大笑。迷人的眼神,稀疏的頭發(fā),微露的舌頭,蒼茫的皺紋,再加上過分夸張的前額,極致圓潤的頭型,這不是標(biāo)哥是誰?先被畫上黑板的字符,此時顯得多么拘謹(jǐn),多么無趣,楊雨鑫的畫完全成了黑板中心。拙劣的畫筆,簡單的畫法,卻將標(biāo)哥的笑的`真諦顯現(xiàn)了出來。這樣的創(chuàng)造力,連林老師都莞爾而笑。星辰璀璨,供我賞玩;我卻更愿,讀你笑筆。
他笑得有實干力。
自己做錯時,他會笑著去解決;別人傷心時,他會笑著安慰。似乎不論什么事,他都會笑著去想,笑著去做,在笑中卻有他實干的作風(fēng)。僅舉一例。體育課上,我們幾個圍在一起踢足球。不知是誰一個大腳,球穿越圍墻,直抵學(xué)校之外。這下子,一群男生都傻了眼,尋找那個開大腳的人。楊雨鑫沒有參與我們的行動。只見他一個反身上了雙杠,雙腳踩在雙杠上,雙手在嘴邊搭個喇叭形,對著外面大喊:外面路過的帥哥美女,麻煩把我們踢出去的球丟回來。連喊三聲之后,真的有一個好心人把球嗖的一下丟了回來。這一番實干派的操作,看得我們幾個人目瞪口呆,隨即捧腹大笑。他也露出了笑,笑得真誠,微露羞澀。足球在夕陽下,留著長長的影子。望一群少年,笑于夕陽下。星辰咫尺,引我神游;我卻更愿,看你笑顏。
他從來沒有去猜測別人的心思,只是用自己的眼光看世界;蛟S他并不完美,比起滿天繁星甚至遜色幾分?墒牵廊粓(zhí)著用笑顏去感染世界,用微光去照亮伙伴。如極凍中的熾熱,似虛無中的真言,像冰雪中的白蓮,即使我和他不再是同桌,我依然相信:繁星滿天不如你笑顏。
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