別開生面的一堂課作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的別開生面的一堂課作文，希望對(duì)大家有所幫助。

別開生面的一堂課作文1

　　“哈哈哈！哈哈哈！”笑聲蕩漾在校園，原來(lái)是從我們班傳出的。

　　今天是上作文課，老師一進(jìn)教室就說：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲好不好？”全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。老師說：“大家跟老師一起念歌謠，念完后，我和你們每人都隨意擺出一個(gè)滑稽搞笑的動(dòng)作，看看一分鐘能不能把你們逗笑�！�

　　我擺了一個(gè)沉思的姿勢(shì)，老師捏了一個(gè)豬鼻子，許多同學(xué)忍不住笑了，也把我肚子里的笑蟲勾引來(lái)了，但是我一直憋著，使勁用手掐自己的手背，第一關(guān)我贏了。

　　第二關(guān)，老師找了幾個(gè)人上臺(tái)，看看他們能不能被逗笑。老師讓我和李雅菲當(dāng)逗笑者。我們逗薄其昊他們，李雅菲把眼鏡戴到了頭發(fā)上，我擺了一個(gè)武打的`姿勢(shì)，口中還大喊著：“啊哈！我們的海歸靚仔來(lái)了！”不料他們并沒有笑。這一關(guān)我們輸了。

　　老師說：“游戲到此為止，趕快拿起手中的筆，把剛才的情景記錄下來(lái)�！�

　　我們覺得這堂課真是太有趣了！

別開生面的一堂課作文2

　　“哈哈哈！”一陣陣歡笑蕩漾在教室里，原來(lái)是老師和我們?cè)谧鲇螒颉?/p>

　　有一天，老師在課堂上和我們一起做了一個(gè)“木頭人”的游戲，老師先把游戲規(guī)則說了一遍，先有老師和我們一起唱歌謠，唱完之后，大家可以隨意做出任何姿勢(shì)，然后不許動(dòng)，不許笑，不許說話。說完，我們就一起唱歌謠“山山山，山山山！山上有個(gè)木頭人，不許說話，不許動(dòng)，還有一個(gè)不許笑�！闭f完，同學(xué)們都擺出各種各樣的.姿勢(shì)。我擺出了一個(gè)思考的動(dòng)作，把手放在腦袋上。老師說：“擺一個(gè)好玩的動(dòng)作，不許笑�！蹦钔旮柚{，老師擺了一個(gè)豬鼻子的動(dòng)作，我本想忍一會(huì)兒，可是，我越看越想笑，最后，“撲哧”一聲，終于忍不住笑出聲來(lái)了。做完游戲后，老師讓我們把剛才的情形如實(shí)的記錄下來(lái)。噢，我明白了，老師是為了讓我們寫作文啊，真是太富有創(chuàng)意了！

　　這節(jié)課，我們不但做了游戲，更重要的是學(xué)會(huì)了觀察。真是別開生面的一堂作文課��！

別開生面的一堂課作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了。老師走進(jìn)教室，告訴了我們一個(gè)好消息：“同學(xué)們，這一節(jié)課我們做一個(gè)游戲，游戲的名字叫“木頭人”。”

　　游戲開始了，老師跟我們一起唱完了歌謠，我們班的同學(xué)高克瑋做了一個(gè)思考者的'姿勢(shì)，好像在思考一個(gè)疑難問題似的；李重華做了一個(gè)火箭發(fā)射的動(dòng)作，仿佛一個(gè)火箭發(fā)射人員一般；王若塵把雙手放到了頭頂上，活脫脫一只可愛的小兔子，開始大家忍著不笑，可是后來(lái)就忍不住了，教室里響起了一陣陣“哈哈……”的笑聲。這笑聲蕩漾在我們每一個(gè)人的心中。

　　老師說：“同學(xué)們把剛才的見聞寫下來(lái)吧�！蔽覀兡闷鹌鸸P寫起作文來(lái)。

　　我覺得這節(jié)課上的非常開心，真是別開生面的一堂課�。�

別開生面的一堂課作文4

　　如果那時(shí)你來(lái)到教室，必定會(huì)大吃一驚：池一騁親自泡功夫茶，毛婉爾拿出矮人松糕給大家品嘗……這到底是怎么回事呢？原來(lái)，這是我們班正在舉行“中國(guó)傳統(tǒng)文化研究會(huì)成果匯報(bào)”呢！

　　首先登臺(tái)的亮相的是研究茶文化小組。組長(zhǎng)葉鈞尹把所有組員的內(nèi)容串起來(lái)，做成幻燈片。池一騁親自為我們泡了一杯又一杯烏龍茶那滋味可真香，真甜呀。

　　民間樂器是我國(guó)特有的樂器，所奏出的音樂有的歡快、流暢，有的優(yōu)雅、寧?kù)o。楊惠雯用古箏演奏了一首《山丹丹花開紅艷艷》，真是悅耳動(dòng)聽啊！

　　一會(huì)兒，輪到我們組了。我的心像小兔子似的亂跳。上臺(tái)后，我努力穩(wěn)住自己的情緒，清了清嗓子，便源源不斷地講了起來(lái)。我們這組匯報(bào)完畢后，臺(tái)下響起了陣陣掌聲，我那顆懸著的心終于落了下來(lái)。

　　最受大家歡迎的`是中華美食小組。組長(zhǎng)王妍文別出心裁，以小品的形式匯報(bào)。尤其是王妍文的舉動(dòng)，令同學(xué)們笑得前仰后翻。最后，匯報(bào)會(huì)在我們嚼松糕的聲音中落下了帷幕。

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