我的拿手好戲作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲作文，歡迎大家分享。
我的拿手好戲作文1
人人都有特長(zhǎng)，令人羨慕，令人佩服。說(shuō)到我的拿手好戲，那可就多啦！古箏、琵琶、畫(huà)畫(huà)、街頭滑板、做好吃的。今天我就挑一個(gè)最拿得出手、最讓人佩服的——古箏，來(lái)給你們講講吧。
我的古箏之路可以說(shuō)是有悲有喜有好奇！
“好奇”什么呢？四歲剛?cè)ピ囌n時(shí)，覺(jué)得好玩，根本沒(méi)有考慮報(bào)班以后的事，就覺(jué)得你一輕輕彈一下，它就會(huì)發(fā)出十分好聽(tīng)的聲音，很有趣。我便求媽媽給我報(bào)班，媽媽一聽(tīng)得知我已中了她的“圈套”，便馬上給我報(bào)上了名。
“悲”又算什么呢？我自從中了媽媽的圈套后，每天都要練至少兩個(gè)小時(shí)的古箏，周六日還要去上一節(jié)或兩節(jié)古箏課，把我出去玩的時(shí)間都給剝奪了！練不好，老師吵，爸媽也不高興，我更是像霜打的茄子。
“喜”又是怎么個(gè)“喜”呢？有一句話說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？到了后來(lái)，我漸漸喜歡上了她！每次客人到家里來(lái)，他們都說(shuō)：“妮妮，彈一段，讓我們聽(tīng)聽(tīng)唄？”而我往往都顯得扭扭捏捏的，不想彈；再后來(lái)，有客人剛踏進(jìn)家門(mén)，我就迎過(guò)去說(shuō)：“叔叔阿姨，歡迎到我們家來(lái)，我給你們彈一段吧？”一些古箏表演我也會(huì)參加。去年我和老師，還有同學(xué)們?nèi)ケ本┖推渌乃囆g(shù)高超的人交流、切磋，我們稱之為“赴京藝術(shù)交流會(huì)”。
在我的古箏之路上有三位名師指教！一位是高老師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、要求嚴(yán)厲，從一級(jí)教到我四級(jí)；一位是趙老師，溫柔優(yōu)雅、親切而又不失高貴的氣質(zhì)是她的代名詞，她是我在金帆樂(lè)團(tuán)（子路小學(xué)的一個(gè)樂(lè)團(tuán)）里的老師，如今我上了初中，也很少見(jiàn)到她了；而一直陪伴我的.，是閆老師，說(shuō)到她，來(lái)頭可不小，我聽(tīng)教琵琶的老師——崔老師說(shuō)，她是中國(guó)民族管弦樂(lè)器四大天王——“杜聰、方錦龍、王中山、陳軍”中王中山的徒弟，我一想到這就無(wú)比自豪！
也正是這位閆老師讓我在古箏——這條藝術(shù)道路上越走越遠(yuǎn)、越走越快樂(lè)、越走收獲越多！
古箏是我最拿手的好戲，你的呢？
我的拿手好戲作文2
所有人都有各自的愛(ài)好，有人喜歡運(yùn)動(dòng)，在速度和汗水中體驗(yàn)激情。有人喜歡音樂(lè)、用音樂(lè)陶冶情操。有人喜歡閱讀，如饑似渴地吞食著精神的糧食。而我的拿手好戲是一種民間樂(lè)器——潮州大鑼鼓。
潮州大鑼鼓是一種用牛皮做鼓皮，鼓面大，鼓腳小，上面有龍鳳呈祥圖案的鼓在潮汕這一帶流傳較廣，很多潮汕人都在過(guò)年，喜事等節(jié)日中用大鑼鼓來(lái)表達(dá)自己的喜悅心情。
大鑼鼓一打起來(lái)，十分氣派，我第一次看見(jiàn)是在過(guò)年的時(shí)候，一見(jiàn)它，我就喜歡上了，于是我扯著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)那個(gè)鼓！”那時(shí)起，我便和大鑼鼓結(jié)下了不解之緣。
大鑼鼓，打起來(lái)原本不是那么難，可重在內(nèi)涵、表情、精氣神、鼓典。這三點(diǎn)便是打大鑼鼓時(shí)的重中之重，也是最難的一點(diǎn)。我曾看過(guò)我老師的'表演，看他種氣勢(shì)，那鼓典，讓我立志也要像他那樣，成為一名鑼鼓高手。在打大鑼鼓時(shí)，我曾被無(wú)數(shù)人嘲笑過(guò)“你那不好”“這打得不好”可我都沒(méi)放在心上。我刻苦學(xué)習(xí)，提取演奏水平。
有一次，老師說(shuō)過(guò)我笑容不好，我就把自己關(guān)在房間里不停的練習(xí)著“笑”，不斷練習(xí)把精神提起來(lái)。在這過(guò)程中，我有無(wú)數(shù)次想過(guò)要放棄，也曾無(wú)數(shù)次想過(guò)要堅(jiān)強(qiáng)。雖然在表演中我贏得了很多的掌聲，很多的表?yè)P(yáng)�？墒菍�(duì)于我來(lái)說(shuō)我還并不滿意，我更需要努力。因?yàn)椋液屠蠋煹牟罹噙�有十座山那么高，無(wú)數(shù)條街那么長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去！
我愛(ài)大鑼鼓，它成為了我靈魂的伴侶，成為我生活中重要的一部份，我要努力成為老師那樣的人，讓人們感受到鑼鼓的魅力！
我的拿手好戲作文3
人人都有著不一樣的拿手好戲，我的拿手好戲你一定想不到，那就是雜技，特別是雜技中的扔盤(pán)子，我更是練得爐火純青。
在小的時(shí)候我看見(jiàn)電視上的人演雜技，別提有多羨慕了，內(nèi)心總是充滿了無(wú)盡的向往，瞧瞧那些動(dòng)作，要是我也能這樣該有多好哇！于是我每天練習(xí)，扔盤(pán)子。扔水瓶。扔球，演砸了，摔壞東西，少不了挨罵，雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有向?qū)I(yè)人士一般的記憶，但簡(jiǎn)單點(diǎn)的小地方我還是會(huì)一些的。
這不我大展身手的機(jī)會(huì)馬上就來(lái)了。
“一年不見(jiàn)，你長(zhǎng)高了不少��！”來(lái)者正是小姨，”過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)。和我表演一下你的拿手好戲。”我求之不得立馬表演起來(lái)。
我一只手捏著盤(pán)子，使勁向上一扔，眼睛上翻，死死地盯住在空中翻轉(zhuǎn)的盤(pán)子，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，就在那盤(pán)子快落時(shí)，“唰”的一聲扔出第二個(gè)盤(pán)子，同時(shí)用空出的一只手快速的接住第一個(gè)盤(pán)子。我扔的速度越來(lái)越快，那兩只在空中飛舞的盤(pán)子就像兩只白色的鴿子，在半空中飛得是那樣的飄逸，在我的手中，它們就像馴熟了的`動(dòng)物一樣，怎么也不肯離開(kāi)我的手心。在扔盤(pán)子的這段時(shí)間必須把盤(pán)子的動(dòng)向，牢牢掌握著絕不能分心這首我少說(shuō)也練了一個(gè)多月了聽(tīng)著小姨的驚呼聲，我的內(nèi)心也更加激動(dòng)了，隨時(shí)這樣想著。但我人不敢大意，這時(shí)候掉鏈子，豈不是要叫人笑話嗎？扔了這么久兩個(gè)盤(pán)子我決定再加一點(diǎn)難度扔三個(gè)盤(pán)子這時(shí)候難度明顯大了一些我的眼睛都快要蹦出來(lái)了有好幾次盤(pán)子這個(gè)淘氣的家伙都想要偷偷地溜出我的手心，但我總能把盤(pán)子緊握住不讓他逃走我頭上的汗珠也越來(lái)越多了，同時(shí)扔三個(gè)盤(pán)子，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)勉強(qiáng)。“呼——”我長(zhǎng)舒一口氣，停了下來(lái)。早就看呆了的小姨一個(gè)勁兒拍手叫好，接著就是接二連三的夸贊聲，我的內(nèi)心被喜悅充滿，臉上洋溢著笑容。
這次的表演十分順利，我的拿手好戲還得繼續(xù)進(jìn)步。
我的拿手好戲作文4
每次回到家，總要與我那家中‘’棋王”老爸戰(zhàn)一戰(zhàn)，失敗后，開(kāi)始回憶爸爸用的何方戰(zhàn)術(shù)，如遇此局面又該如何攻破？俗語(yǔ)說(shuō)了嘛：吃一塹，長(zhǎng)一智。這樣輸?shù)闷嗥鄳K慘卻也不光彩，是時(shí)候也該反擊一下，告訴對(duì)面的對(duì)手，我也是有兩把刷子的！勝利了更好說(shuō)，找找用了什么妙計(jì)，好一次性施展完，下次依然穩(wěn)坐“勝利之位”。
于是漸漸發(fā)現(xiàn)下棋也是，有“計(jì)算‘’的，每天到家練習(xí)，練習(xí)練得癡迷，媽媽喊要吃飯也不舍得離開(kāi)那兩色棋子，真真正正把生活閑余時(shí)光奉獻(xiàn)給了棋盤(pán)。后來(lái)周邊的家人、好友也都甘拜下風(fēng)，我才真正知道我的拿手好煉成了！
既然練成，可不得展示一下嘛，下課后，帶著滿滿的信心我和同學(xué)拉開(kāi)了五子棋大戰(zhàn)——“那！我先來(lái)！”“好！”我率先在十字交線處落下一枚棋子，先看我早占優(yōu)勢(shì)，把三顆棋子早先連成線，“不堵不行＂，心中悄悄默念道，可果然同學(xué)意識(shí)到了危機(jī)，立馬堵住了一邊，這時(shí)：平常練習(xí)的直覺(jué)讓我開(kāi)始觀察另一邊，如何給對(duì)手來(lái)一個(gè)致命一擊嘞？
這讓我回想到了以前和別人交手學(xué)到的，要用一顆棋子相抵二顆，堵不過(guò)來(lái)才最致命。想到這我的.嘴角壓抑不住的上揚(yáng)，恰好發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)位置正好可以分為三個(gè)連線，于是落下那枚棋子，“吧嗒‘’那是勝利發(fā)出的清脆，只見(jiàn)紫涵依然周堵，可明顯發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，于是，我的第一場(chǎng)好戲以同學(xué)們的贊嘆收尾。
可xx還是想和我再Pk一場(chǎng)，繼續(xù)開(kāi)戰(zhàn)，令我放松的是上一局勝利的信心，心中也沒(méi)有太認(rèn)真，隨著上一局的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)xx才下了一顆，我就迫不及特想要籌備“法陣‘’，哪里還顧將她下棋，只一踏入陷阱，未曾想一邊的她已經(jīng)悄悄將四珠連線，所以第二局xx獲得了勝利�？粗谂赃厷g喜的模樣，我拍拍腦袋，尷地笑了笑，看來(lái)，拿手好戲演砸了呀！
‘’嗯，一定要繼續(xù)刻苦好好練一練！下次可不能砸場(chǎng)子了哦……‘’
我的拿手好戲作文5
“哇，尚新怡，你這畫(huà)太逼真了吧！”身旁圍觀的同學(xué)紛紛夸贊。
你要問(wèn)我最擅長(zhǎng)的技能，那非繪畫(huà)莫屬，我已經(jīng)學(xué)了四年繪畫(huà)。一開(kāi)始的時(shí)候，我還掌握不到技巧，畫(huà)不好就用手指把那塊輕輕摳掉，經(jīng)常不是把這塊弄破，就是弄得那一片污，我苦惱得很，想放棄這份愛(ài)好！
可我從沒(méi)堅(jiān)持過(guò)持之以恒地學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能，經(jīng)常半途而廢，這次一定堅(jiān)持！我一堅(jiān)持就是四年，畫(huà)畫(huà)技術(shù)大大提高，從以前的兒童畫(huà)到現(xiàn)在的中國(guó)水墨畫(huà)。
這不，老師給我們布置了一份作業(yè)，畫(huà)出一份手抄報(bào)，內(nèi)容我已經(jīng)選好了，就差圖畫(huà)了，我左思右想也找不到一張心儀的.仿照?qǐng)D來(lái)。我撐著腦袋思考之時(shí)，一句古詩(shī)映入我眼簾“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。”有了！我眼前一亮，手機(jī)一搜，擺在身旁，右手提起筆，在畫(huà)紙上輕柔地滑出一條條曲線，眼睛在手機(jī)與畫(huà)紙間來(lái)回瞄，臉上露出滿足的喜悅。輕輕放下筆，拂了拂眼睛，與手機(jī)做對(duì)比，天！竟像從上面刻出來(lái)的模子一樣，我滿意得將畫(huà)收進(jìn)書(shū)包。
第二天，我特意將畫(huà)擺在顯眼的地方，這不班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)檢查作業(yè)，瞧見(jiàn)了畫(huà)，不住地贊嘆：“你這驢畫(huà)得太逼真了吧！”我謙虛地笑了，回頭瞧瞧同桌的，切！就只是一些花花草草，沒(méi)什么能吸引人的，果然，我的畫(huà)一交上去就受到大家的一致好評(píng)！
還有一次，美術(shù)老師教我們畫(huà)動(dòng)物，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我眉飛色舞，在畫(huà)本上“放飛自我”，又是一幅完美的畫(huà)作。當(dāng)我畫(huà)到下半身時(shí)，我回頭看了看閨蜜——倪老頭的畫(huà)，她還停在頭部，一臉焦灼，咬著筆，不知該從哪下筆，我得意一笑，轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)完成我的大作。
我的拿手好戲便是繪畫(huà)，我很期待你的拿手好戲哦，快來(lái)與我PK吧！
我的拿手好戲作文6
我相信每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲。我的拿手好戲就是制作昆蟲(chóng)標(biāo)本。
今天中午放學(xué)的時(shí)候，我在地上看見(jiàn)一只很大的馬蜂，個(gè)頭比普通的馬蜂大2-3倍，翅膀展開(kāi)后大約4厘米我想這會(huì)不會(huì)是蜂王�。课彝低档呐芑亟淌夷昧藗�(gè)空瓶將“蜂王”捕獲。這么大的馬蜂還是第一次看見(jiàn)呢，我想給它保存下來(lái)。對(duì)了！我可以用滴膠做成標(biāo)本，就可以保存的很久了，想想就開(kāi)心。
下午放學(xué)到家，我就先寫(xiě)作業(yè)，迫不及待地想趕緊擠出時(shí)間做我的蜂王標(biāo)本。
我本來(lái)就有這些材料：滴膠AB，電子秤，模具和攪拌的木條。首先先調(diào)膠。膠分A、B兩個(gè)，需要攪拌在一起。A膠和B膠的比例是3：1。倒入容器攪拌8分鐘左右，呈現(xiàn)沒(méi)有氣泡的狀態(tài)，就是調(diào)好了。
然后，我準(zhǔn)備拿蜂王了——這才是我最緊張的時(shí)候。我怕它蟄人，就喊來(lái)爸爸幫忙。果然是蜂王，居然要逃走！如果真的被蟄了，后果不堪設(shè)想。爸爸抓了一會(huì)終于抓到了，我急忙用鑷子夾住它，把它按在模具里，趕緊把膠倒在它身上。不一會(huì)，蜂王好像熱鍋上的.螞蟻一頓張牙舞爪的撲騰，沒(méi)幾分鐘它堅(jiān)持不住，安靜地躺在模具里了。
這時(shí)候我可以隨便擺弄了，因?yàn)樗呀?jīng)死了。我擺好造型，最后一步就是“等”了，需要9個(gè)小時(shí)才能干透。
啊，太難熬了！閉眼睡覺(jué)！終于到早上，我又迫不及待趕緊去看我的蜂王標(biāo)本。我把模具脫掉一看：簡(jiǎn)直太完美了！幾乎沒(méi)有氣泡！太成功了！開(kāi)心得我手舞足蹈。
做標(biāo)本是我的拿手好戲。我希望以后有機(jī)會(huì)做很多很多這樣的標(biāo)本，把它們永遠(yuǎn)的保留下來(lái)。
我的拿手好戲作文7
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，比如：足球、排球……都是八仙過(guò)海-各顯神通，而我的拿手好戲正是籃球。
三年級(jí)時(shí)，我連球也不會(huì)拍，我一度認(rèn)為媽媽送我去籃球班是個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的選擇，可誰(shuí)曾想三年后，我不僅會(huì)拍球，連“三步上籃”、“歐洲步”、“牧馬步”、“底角三分”，這些我都樣樣精通。
比賽開(kāi)始了，進(jìn)攻時(shí)，我宛如利刃，撕破對(duì)方防守，我先帶球過(guò)中場(chǎng)，對(duì)方一名防守人緊逼我，我左手假裝往右伸，身體向右傾斜，把球略微向右?guī)�，左腳放在右前方，后腳準(zhǔn)備蹬地，只見(jiàn)防守人重心全在右邊，我左腳往回收，右手把球拉到左手，左腳一蹬，過(guò)掉了防守人，又有兩人包夾我，我屏息凝視，將球用心往前推，球瞬間掠過(guò)防守人的胯下，我一鉆，過(guò)掉了他們。前面是籃筐，但一個(gè)人高高跳起，張開(kāi)雙臂，想阻止我，我一躍，一擋，一撥，一挑，輕松將球放進(jìn)籃筐。觀眾連連拍手叫好，對(duì)手也驚呆了。防守時(shí)，我如長(zhǎng)城般堅(jiān)不可摧，不給對(duì)方任何機(jī)會(huì)，對(duì)手帶球過(guò)中場(chǎng)，我死死緊逼，他想用速度突破我，我貼身防守，眼看沒(méi)機(jī)會(huì)突破我，他一晃，想用假動(dòng)作騙我。我重心一立，穩(wěn)如泰山，對(duì)手想傳球，我眼疾手快，大手一揮，球從空中被攔截下來(lái)，對(duì)手想上籃，我縱身一躍，一伸，一拍，一落，幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，隨著“啪”一聲，球一下子被我“蓋帽”下來(lái)。觀眾驚的'下巴都合不上了，對(duì)方也怔住了，半晌，我們才回過(guò)神來(lái)。
籃球讓我交到許多朋友，同時(shí)也陪伴著我整個(gè)童年，這就是我喜愛(ài)籃球的原因，也正是因?yàn)橄矏?ài)，所以才讓我堅(jiān)持下來(lái)，讓我有一項(xiàng)拿手好戲。
我的拿手好戲作文8
俗話說(shuō)“十八般武藝，樣樣是好戲。”我也有幾樣好戲，如：唱歌、彈琴、寫(xiě)大字等。但最拿手的當(dāng)屬做美食了。
小時(shí)候，媽媽做飯時(shí)，我總要去廚房一探究竟——一道可口的飯菜到底是怎樣做出來(lái)的。只見(jiàn)媽媽手不忙腳不亂的，有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行著，從洗菜、切菜、配菜到燒菜，最后，一道道香噴噴的飯菜就上到了飯桌之上。有時(shí)候媽媽包餃子和包子，我也會(huì)去湊個(gè)熱鬧，與媽媽一起包，還把自己打扮成小販一樣，在家里進(jìn)行獨(dú)特的叫賣。
慢慢的，我喜歡上了做飯。有時(shí)候?yàn)榱搜芯恳坏烂朗�，常常一個(gè)人在廚房里忙活兩三個(gè)小時(shí)，雖然過(guò)程很艱辛，但是在做出來(lái)一道美味的'甜品或者可口的飯菜時(shí)，心里總會(huì)充滿成就感。
至今還記得第一次做牛軋?zhí)菚r(shí)的情景。我學(xué)著媽媽的樣子，先列出做牛軋?zhí)堑某绦�，然后�?zhǔn)備食材也。萬(wàn)事俱備，只欠開(kāi)火。我先把黃油切好，用小火融化，再加上棉花糖和奶粉，可沒(méi)想到，第一步就出現(xiàn)了麻煩�；痖_(kāi)得太大，食材燒糊了，變成了黑色。我十分傷心，好不容易準(zhǔn)備的食材沒(méi)有了，我垂頭喪氣但又不甘心放棄。心想：再試一次吧。這一次我吸取了上次的教訓(xùn)，掌握住了火候，成功熬成了白色，我再加入花生碎和芝麻，攪拌均勻，放到錫紙上，在冰箱里冰凍2個(gè)小時(shí)就會(huì)變成牛軋?zhí)橇恕?/p>
牛軋?zhí)窃诒淅锩烂赖乃弦挥X(jué)，可我卻要收拾殘局，鍋十分難洗，我左擦右擦，費(fèi)了九牛二虎之力，終于洗好了。等我把廚房收拾得差不多時(shí)，它也睡醒了。我把牛軋?zhí)乔谐蓭讐K，用糯米紙進(jìn)行包裹，最后放入糖果紙中，牛軋?zhí)欠浅Ｍ昝馈?/p>
我首先拿給媽媽，想讓媽媽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。媽媽嘗后，贊嘆不已，說(shuō)：“味道很純正，小雨，你可以去賣牛軋?zhí)橇耍 蔽医o侄女吃，她一下就給我搶過(guò)去，就連一向不愛(ài)吃甜食的老爸，一口氣吃了三塊。這時(shí)候我認(rèn)為一切付出都值了。
現(xiàn)在的我做牛軋?zhí)牵芍^輕車熟路�？粗胰硕枷矚g吃我做的牛扎糖，心里甜甜的，十分驕傲。
我的拿手好戲作文9
雄鷹的拿手好戲是展翅飛翔，駿馬的拿手好戲是馳騁萬(wàn)里，而我的拿手好戲是彈吉他。
在一年級(jí)的時(shí)候，我第一次接觸了吉他。它不像二胡那樣低沉，不像架子鼓那樣激昂，它有著自己獨(dú)特的音色。于是，和它第一次邂逅之后，我就暗暗發(fā)誓：一定要學(xué)吉他。很快，我有了一個(gè)新吉他，我每天都會(huì)去觸摸它，去彈奏它，和它耳鬢廝磨，不管作業(yè)多或者少！有了這日復(fù)一日的努力，才練就了我現(xiàn)在的拿手好戲。
一次音樂(lè)會(huì)，我抱著吉他畢恭畢敬地來(lái)到舞臺(tái)中央，面對(duì)著密密麻麻的觀眾，心中還是有些膽怯。我坐了下來(lái)，深吸一口氣，雙手?jǐn)[好位置，開(kāi)始彈琴！起初，我的手在六根琴弦上來(lái)回?fù)軇?dòng)，此刻我的指尖如同有魔力的精靈，在琴弦上不停舞蹈。一會(huì)滑動(dòng)，一會(huì)兒跳躍，曼妙的琴聲從琴弦上傾瀉下來(lái)，有如驚濤拍岸，過(guò)了一會(huì)兒，聲音便低沉下來(lái)，有如山泉從幽谷中纏綿而來(lái)，緩緩流淌。到了樂(lè)曲的高潮部分，聲音跌宕起伏，鏗鏘有力，勢(shì)不可擋，時(shí)而昂揚(yáng)激蕩，時(shí)而奔騰跳躍，它以排山倒海之勢(shì)，侵襲而來(lái)，表達(dá)了我激動(dòng)興奮的心情。觀眾們都沉浸在這美妙的'樂(lè)曲聲中，大家屏聲斂氣，臉上流露出沉醉享受的神情。演奏完畢，臺(tái)下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。我一顆緊繃的心，也總算松了下來(lái)。
雖然我在臺(tái)上展示自己的拿手好戲時(shí)十分榮耀，但你知道嗎，我在背后默默付出了多少汗水和心血。所以，成功的背后總是艱辛和困苦，還有無(wú)盡的付出！人生亦是如此，所以要想成為一個(gè)有拿手好戲的人，就必須付出艱辛的努力！
我的拿手好戲作文10
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>
“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！泵慨�(dāng)自己讀起這些詩(shī)句時(shí)，便會(huì)十分羨慕垂釣者們的這種精神，渴望可以拿起水桶，扛起魚(yú)竿去小河邊釣魚(yú)。
我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，這天我便和爸爸一起去釣魚(yú)。到了小河邊，爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)是一件看似簡(jiǎn)單的事情，但是她需要毅力，不能半途而廢，必須要堅(jiān)持。你做的到嗎?”我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始釣魚(yú)了，爸爸教我先在魚(yú)鉤上掛上魚(yú)餌，再把鉤摔倒河里，之后便是無(wú)盡的等待。過(guò)了大約有30分鐘，魚(yú)漂動(dòng)了，爸爸告訴過(guò)我，這是魚(yú)上鉤了，我急忙拉起鉤來(lái)。并且興奮的吼著：“爸爸，快來(lái)呀!我釣上魚(yú)了!!!”鉤拉上來(lái)了，本以為應(yīng)該是白白胖胖的大魚(yú)，卻只有魚(yú)餌�！澳氵@是鉤拉的的太早了，魚(yú)還未吞下鉤。”ok我在心中想，心急吃不了熱豆腐。下次一定要等時(shí)機(jī)成熟時(shí)再拉。我又扔下鉤，靜靜的等待著，眼睛急切的盯著河面，突然，魚(yú)漂動(dòng)了，我興奮不已，但還是按捺著心中的快樂(lè)。等了一會(huì)才拉起魚(yú)鉤，誰(shuí)知，早已魚(yú)去魚(yú)餌空。
這時(shí)我失去了信心，不想再釣魚(yú)，但是想到爸爸告訴我的：堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。對(duì)，我一定要堅(jiān)持。
我自信滿滿的拿起魚(yú)竿，掛上魚(yú)餌，扔進(jìn)水中。等待，等待。魚(yú)終于上鉤了，這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，拉的不早不晚哈哈~魚(yú)上鉤了。看著手中活蹦亂跳的小魚(yú)，愉快的'心情像靈泉一般從心中的流了出來(lái)。
望著小魚(yú)，我的心中無(wú)法平靜，是的，成功有時(shí)候離你只有一步，只要你堅(jiān)持，就將成功的。
今天，我不但學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，還明白了：堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定失敗。
我的拿手好戲作文11
午后，溫暖的陽(yáng)光順著窗簾的縫隙傾瀉下來(lái)，一陣奶香撲鼻而來(lái)，夾雜著的一絲茶香，更是勾起我的味覺(jué)。
我嘗過(guò)許多美食，看著商場(chǎng)做奶茶的師傅手法嫻熟，各種技巧，“哇！好想學(xué)！”就這樣，開(kāi)啟了我的奶茶之旅。
俗話說(shuō)得好“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”我也不例外。我隱瞞媽媽，因?yàn)閶寢尶墒且晃蛔雒朗车母呤郑蚁胪低档貙W(xué)會(huì)煮奶茶，給她一個(gè)驚喜。
周末早晨，趁著媽媽沒(méi)醒，便偷偷潛入媽媽的房間，躡手躡腳地從柜子里拿出她珍藏的`“美食寶典”。不愧是老媽，步驟記得如此清晰。我照著食譜把一切材料準(zhǔn)備好：牛奶、茶葉、紅糖、紅豆、白涼粉等。紙上談兵，我學(xué)得很快的，將每步都牢記于心，可每次親手上陣，就不是那么簡(jiǎn)單了，尤其到煮的火候，食材的比例，總是不知道怎么把味道做得更加醇香，我的第一杯奶茶以失敗告終。
接下來(lái)的日子，我瘋狂地查資料，詢問(wèn)鄰居家的大廚，從沒(méi)放棄過(guò)。日復(fù)一日，暑假結(jié)束，我的奶茶也終于有了屬于自己的味道。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周末，我邀請(qǐng)鄰居和媽媽一同欣賞我的拿手好戲�！皻g迎大家來(lái)捧場(chǎng)，在我的不懈努力下終于練成一門(mén)絕技——做奶茶”我自夸一番，下面好戲開(kāi)始：做奶茶講究三步：煮、攪、濾。第一步“煮”，將牛奶茶葉和水按照1：2：4的比例倒入鍋中，提前泡好的紅豆裹上白涼粉也倒入鍋中，蓋上鍋蓋，小火慢煮。第二步“攪”，這時(shí)我麻利轉(zhuǎn)身，踮起腳，哼著小曲，從柜子里取出紅糖，只見(jiàn)我手起糖落，紅糖轉(zhuǎn)眼落入鍋中，我拿起勺子按著順時(shí)針慢慢攪。第三步“濾”，倒入杯子后可以放些芋圓椰果“哇！”香香的珍珠奶茶就做好啦！
奶茶上桌，媽媽抿了一口，沒(méi)有說(shuō)話，看著我露出了和藹的微笑，目光盡是贊許。鄰居一飲而盡，小孩子吵著還要喝第二杯。
空氣彌漫著奶茶的清香溫暖著我。相信只要認(rèn)真練習(xí)，努力去堅(jiān)持，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的拿手好戲。
我的拿手好戲作文12
當(dāng)我們?cè)谟懻撟约旱谋绢I(lǐng)時(shí)，有人說(shuō)：”我會(huì)做蛋炒飯。”有人說(shuō)：”我會(huì)煮面條�！边�有人說(shuō)：“我會(huì)做冰淇淋�！碑�(dāng)然，我也有我拿手好戲——做蛋包飯。
是這樣的：有一天，我無(wú)意間翻到了一個(gè)寫(xiě)著做蛋包飯配方的小本本，于是，那天，我學(xué)會(huì)了做蛋包飯。并愛(ài)上吃蛋包飯。從此，蛋包飯成了我的拿手好戲。
第兒天一早，我去探望外婆，剛好表姐也在外婆家，表姐的廚藝也是很不錯(cuò)的，于是，我跟表姐展開(kāi)了一場(chǎng)蛋包飯大賽。
表姐很快就拿出了材料，打開(kāi)小電鍋。而我竟然還在準(zhǔn)備材料呢！
表姐把雞蛋殼洗干凈，敲進(jìn)碗里，把一丁點(diǎn)鹽加入雞蛋里打散，然后，在鍋里放點(diǎn)油，再倒入雞蛋打它攤成皮，煎熟以后放入提前準(zhǔn)備好的盤(pán)子，然后才開(kāi)始做炒飯�？吹竭@里，我就不由自主地心里暗自發(fā)笑，這樣雞蛋都干了不能流了。
終于到我了。而我的和表姐的就不一樣了，我先洗好雞蛋殼，打進(jìn)碗里，放入鹽，再用一小勺淀粉加一點(diǎn)水調(diào)成淀粉水，同雞蛋一同攪散。準(zhǔn)備好蛋液后，就開(kāi)始炒飯了我此時(shí)已經(jīng)滿頭大汗了，心想：糟了，我好像有點(diǎn)忘記怎樣才能做出香滑的炒飯了！沒(méi)關(guān)系，隨緣吧！于是，我先放入油，鍋里的油頓時(shí)都舞動(dòng)起來(lái)，我放入米飯，放入切好的'香腸，蘿卜，胡再放入鹽，糊椒粉，開(kāi)始翻炒，鍋里的一切都開(kāi)起了舞會(huì)。炒好飯后，就開(kāi)始煎蛋了，先把蛋液放進(jìn)去攤成餅，等到它半熟的時(shí)候，對(duì)折，再讓它在舞臺(tái)上跳起后空翻，最后，在一旁觀看的外婆！都在為我喝彩，最后把飯包在蛋里面就好了。最后，當(dāng)然就到了是品嘗味道的時(shí)候啦，外婆切開(kāi)我的煎蛋，里面的半熟蛋液都流了出來(lái)，可切開(kāi)表姐的前蛋，里面的蛋液都凝因了，所以，最后的獲勝者就是我了。
我做拿好戲是做蛋包飯。你們聞到飯的香味了嗎？快來(lái)嘗嘗吧！
我的拿手好戲作文13
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲便是下象棋。
有一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸正在跟外公下象棋，就在旁邊觀戰(zhàn)。爸爸見(jiàn)我看得津津有味，便問(wèn)道：“你也會(huì)下象棋？”“不會(huì)，但我想學(xué)�！蔽一卮鸬�。之后，只要有空閑時(shí)間，我就跟爸爸學(xué)下象棋。漸漸地，我的棋藝有所長(zhǎng)進(jìn)，開(kāi)始找小伙伴一起下。在和小伙伴下棋時(shí)，我經(jīng)常是贏的一方，它也慢慢成了我的拿手好戲。我開(kāi)始飄飄然，有一天竟向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)。
第一局開(kāi)始了，我率先吃掉了敵方的一員大將——車。之后，我趁勝追擊，沒(méi)想到第一局竟然贏了。我開(kāi)始得意起來(lái)。
第二局，我的“車”本來(lái)不應(yīng)該送到敵方的炮口上的，但不知為何，我把這份“大禮”送了上去。敵方看見(jiàn)了，毫不客氣地收下了這份“大禮”，而我的`另外一份“大禮”也不小心送了出去，這可是我的最后一個(gè)“車”。沒(méi)有了這兩個(gè)棋子，我就等于“皇帝失去了宰相”一般，只要敵方的“炮”打過(guò)來(lái)，我就一定死翹翹了。我已經(jīng)無(wú)力回天，敗局已定，只能投降。
第三局開(kāi)局，我慘遭對(duì)方“圍打”，敵方又唱起了“空城計(jì)”，引誘我的“車”殺死“將”。我的“車”經(jīng)不住誘惑，被“拐”了過(guò)去，結(jié)果被包圍的“風(fēng)雨不透”，慘死在“將”的九宮格中。敵方趁勝追擊，我只能啟用“防御工事”——用很多棋子幫忙防御。結(jié)果擅長(zhǎng)遠(yuǎn)攻的“炮”來(lái)打我的“帥”，它的“出路”早已被其他棋子擋住，這真是“搬起石頭砸自己的腳”啊！
這次對(duì)決，以我的慘敗結(jié)束。雖然我沒(méi)能贏爸爸，拿手好戲也搞砸了，但中國(guó)象棋的內(nèi)涵值得我深入練習(xí)。我要努力練習(xí)棋藝，爭(zhēng)取下次打贏爸爸。
我的拿手好戲作文14
這是深夜了。那個(gè)人在燈下，熟練地取出所需的顏料，用鉛筆劃在紙上些許輕盈的線，再嫻熟地用畫(huà)筆又涂又染。這人便是我。這就要談起我的愛(ài)好，也是我的“拿手好戲"——繪畫(huà)。
要知道，幾年前，我可不是這樣的。那時(shí)我還對(duì)此是可謂“一竅不通"呢。那時(shí)，每逢出門(mén)就會(huì)看到一家敞著門(mén)的畫(huà)室。常是出神地向里頭仔細(xì)看，看那些大一些的哥哥姐姐，是那樣專注地，坐在那里，平視著畫(huà)紙，那似乎有自己的生命的`手握著筆，筆下便伸出道道曼妙的線，多少條線，朝著多少條不同的方向延伸開(kāi)去，組合排列成形狀，又組合起形狀成為一幅讓人十二分滿意的畫(huà)作。再向里看，甚至有比我更小的小朋友，幾乎也是如此一般。
我可羨慕了，求著母親幫我報(bào)名，母親便答應(yīng)了下來(lái)。終于，我加入了他們當(dāng)中，這可是我每天夢(mèng)寐以求的事情！
老師要同我測(cè)測(cè)水平：畫(huà)大公雞，我把它畫(huà)得像一只獨(dú)眼怪物；畫(huà)地鼠，我畫(huà)成了一灘泥水；至于鯨魚(yú)，那便是一團(tuán)藍(lán)色的泡沫。于是老師不得不從簡(jiǎn)單的形狀教起了。
我學(xué)了不久以后，就倍覺(jué)無(wú)聊。每天只是重復(fù)一項(xiàng)任務(wù)——“畫(huà)”，畫(huà)起畫(huà)來(lái)也心不在焉，望著窗外，只盼時(shí)間一到。
被母親覺(jué)出來(lái)了，即是一頓叱責(zé)：“你還想畫(huà)嗎？如果不想畫(huà)就不要浪費(fèi)錢(qián)！”我忽想起我曾經(jīng)是多么的熱愛(ài)它，狂熱地。我哭了，默默背過(guò)身去。我又重拾了起來(lái)我曾經(jīng)的夢(mèng)。
這一拾，便是二三年，我再?zèng)]有過(guò)在這方面精神上的迷茫和困頓，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是堅(jiān)定的。我，就這樣，同一根線，那樣地孤零零的而歪歪扭扭的一根線，畫(huà)到了一幅中國(guó)畫(huà)。那是一大張，上面隱約閃著金光。
我如愿以償，一次又一次獲得成功的喜悅，樂(lè)在其中。我的目標(biāo)已不是一般的“畫(huà)好”了，而是要展示美的韻味。
我之所以現(xiàn)在頻繁的被老師布置繪畫(huà)并上交，以及在寫(xiě)生活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，擁有這些收獲，以至于讓繪畫(huà)成為自己的“拿手好戲”，我想我應(yīng)當(dāng)感謝兩個(gè)人：我母親和當(dāng)年沒(méi)有放棄的我自己。
我的拿手好戲作文15
每一個(gè)人都有拿手好戲，有的是唱歌，有的是跳舞，還有的就是書(shū)法…�！业哪檬趾脩蚓褪菚�(shū)法了。
小時(shí)候，經(jīng)�？粗职謱�(xiě)書(shū)法，于是，就有了一個(gè)大膽的想法。我長(zhǎng)大了后要練書(shū)法。隨著年齡的增長(zhǎng)，我就開(kāi)始練書(shū)法了剛開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，我無(wú)論怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好“撇“和“捺”，爸爸于是就教了我一句口決“左撇輕，右捺重，一橫一豎要頓點(diǎn)。”果然，我按照這個(gè)口決寫(xiě)時(shí)，比以前寫(xiě)的有了很大的進(jìn)步，我每天都在寫(xiě)，廢寢忘食般貪婪，最終，軟筆書(shū)確成為了我的拿手好戲。
正因?yàn)椋职謱⑽宜瓦M(jìn)了書(shū)法班，所以我的書(shū)法又“更上一層樓了”。一天，我得到消息，我的初選過(guò)了，可以參加市里的書(shū)法比賽了。我欣喜若狂，這證明了我那么久的努力練習(xí)是值得的，沒(méi)有白費(fèi)。
那天，我在座位上靜靜地練習(xí)著書(shū)法。這時(shí)，一個(gè)小朋友拿著毛氈，筆墨走過(guò)來(lái)，執(zhí)意要我給他寫(xiě)一個(gè)字，我看著他虔誠(chéng)的目光，于是就給他寫(xiě)了一個(gè)漂漂亮亮的字。他看著字，高高興興
地走了。不一會(huì)兒，一陣贊嘆聲傳來(lái)：“哇!寫(xiě)的好好啊，要是我也會(huì)寫(xiě)這樣的.字，豈不是美滋滋啊!”扭頭一看，原來(lái)是剛剛的小朋友正在給別人炫耀呢!
下午，那幾個(gè)人走過(guò)來(lái)也拿著毛氈、筆和墨，讓我給他們寫(xiě)字。不一會(huì)兒，就又有很多人走過(guò)來(lái)觀看。于是我就一興奮，拿著筆墨開(kāi)始寫(xiě)。但是因?yàn)樾那橛行┚o張、激動(dòng)。我的手不由自主地抖了一下這個(gè)字寫(xiě)壞了，我的拿手好戲被我搞砸了。那些人看到后，就一哄而散，跑到了九宵云外。
由于這次的拿手好戲演砸，我覺(jué)得做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)，不能驕傲，要時(shí)刻謹(jǐn)慎對(duì)待自己的拿手好戲，繼續(xù)努力練習(xí)我的書(shū)法，爭(zhēng)取讓它更加拿手!
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