曾經(jīng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的曾經(jīng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
曾經(jīng)的作文1
哭，我想誰都有過，哭出的眼淚，聲音可以把憂傷帶到藍(lán)色的天空變成一朵自己思想的云彩。在生活中哭是正常，哭也有很多種，被打、被罵……這些都會(huì)傷到自己的心靈，所以我們會(huì)哭。我就是被最疼愛自己的爺爺吵哭的。
事情發(fā)生在我9歲生日那天。這天，家里來了好多人，可熱鬧了。沒開飯前，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿�。我騎著自行車當(dāng)司機(jī)，他們追我的'車，玩得可開心了�！巴弁�，哇哇哇……”原來是弟弟把小侄子撞哭了。我剛要去安慰他，爺爺聞聲出來，不分青紅皂白就大聲對(duì)我說：“他想玩那個(gè)就給他玩吧。”我委屈地對(duì)爺爺說：“他是被弟弟撞倒才哭的�！笨蔂敔斶�是怒氣沖沖地瞪著我。這個(gè)時(shí)候，我那小小的心靈已經(jīng)受傷了。我扔下車子，跑進(jìn)房間里，抱著枕頭大哭。我覺得自己的這種哭是正常的，因?yàn)橛泻芏啻笕耸遣环智嗉t皂白就責(zé)罵自己那無辜的孩子。
自然的哭每人都有過，哭過后就會(huì)讓你的心情變非常好。自從我讀過《哭泣也是一種美麗》這篇文章后，我才真正知道哭泣不是一件丑陋的事情。我們要勇敢地面對(duì)困難的獨(dú)木橋。
曾經(jīng)的作文2
曾經(jīng)，你的瞳仁還是那么的清澈；曾經(jīng)，我們的夢想還是那么的純粹；曾經(jīng)，我們還牽手走過那條街。當(dāng)曾經(jīng)變成了曾經(jīng)，歲月只留下了一句問候。
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。以前的事情如同過眼云煙，再也回到那些日子的我們，該如何面對(duì)現(xiàn)在的彼此。當(dāng)朋友已沒有了當(dāng)初的`純真，當(dāng)你失去了曾經(jīng)溫柔的臉，我拿什么去喚醒你們我的親人。
你們是否曾經(jīng)后悔過，后悔你們變成現(xiàn)在的樣子，或許生活真的讓人狼狽不堪，可是你們忘記曾經(jīng)的諾言放棄我們共同的夢想，這樣值得嗎？
你們可曾想過，若是以后，你們懷念自己當(dāng)初的時(shí)光，你們那什么去懷念。你們?cè)缫寻衙篮脮r(shí)光丟棄，你們?cè)趺磿?huì)好意思回首這一切的往事。生活的壓力很大，這一切我們都知道，我們都在承受。當(dāng)你獨(dú)自面對(duì)困難你不該放棄，難道你忘記了還有我們?cè)谏磉厗�？你忘記我們說要一起面對(duì)苦難生活，要一起走向美好的未來，這一切的話你們都忘記了。
我一直尋找著最初的你們，可是卻忘記了時(shí)間是流水不會(huì)倒流。
曾經(jīng)的作文3
我記得在我二年級(jí)的時(shí)候，有一件事我一輩子都忘不了，那就是我上小學(xué)的時(shí)候唯一一件讓我哭的事。
那一次，我剛和幾個(gè)同學(xué)玩完，就回教室了。玩的`時(shí)候沒覺得累，但是一進(jìn)教室，手腳就開始發(fā)麻發(fā)酸。我一坐到座位上，就馬上躺下了。正說著，趙老師說：“我十秒后查衛(wèi)生。如果有垃圾，那人就降低‘健康之星’！”趙老師的話我就是充耳不聞，一句也沒聽進(jìn)去。沒想到十秒鐘后，趙老師先來檢查我，我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有。但是沒辦法，只好坐在那里等“死”！我裝作很自信的樣子坐在座位上，但是我的心跳出了嗓子眼！
趙老師來到我身邊，不出我所料，趙老師馬上說：“有垃圾，站起來！”我的臉突然變熱了。突然想起哥哥經(jīng)常在我媽面前開個(gè)小玩笑，我就說：“是他干的！”同時(shí)，我也把矛頭指向了另一個(gè)同學(xué)。老師問了同學(xué)后，他否認(rèn)了。反復(fù)確認(rèn)后，老師又轉(zhuǎn)向我。沒辦法。我無法否認(rèn)，只好解釋。老師聽后對(duì)我說：“誠實(shí)永遠(yuǎn)是最重要的！不管發(fā)生什么事，你永遠(yuǎn)不能說謊！”說完，便扯下了我的五顆衛(wèi)生星。我的眼淚像瀑布一樣，立刻流了下來。
我把那句話記在心里，對(duì)我一輩子都有好處。
不誠實(shí)永遠(yuǎn)是我們最大的敵人！
曾經(jīng)的作文4
風(fēng)風(fēng)雨雨，似乎經(jīng)過了很長一段時(shí)間。繁忙的時(shí)候，我總是像自我安慰一樣的告訴自己，沒關(guān)系，等以后有時(shí)間了，無窮無盡的用不完的時(shí)間，就好好回憶一下過往，對(duì)自己的曾經(jīng)做一個(gè)完美的總結(jié)。
一段又一段時(shí)間過去，我還是沒有找到那個(gè)所謂的空閑時(shí)間。一次又一次地往后拖，我依舊沒有時(shí)間去總結(jié)，去回想。
我發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，我的人生怎么變得那么浮躁了呢？
天氣炎熱，自己的內(nèi)心也變得沉不住氣，那怎么行呢？
是因?yàn)樗辉趩�？如果他在這里，我又會(huì)是什么樣子呢？應(yīng)該不會(huì)吧，我又不是為了他活。他在與不在，我始終都是我自己。
曾經(jīng)為了學(xué)好地理，買了一大堆中國國家地理雜志看，每一次都看不進(jìn)去正文，看不進(jìn)去真正的知識(shí)點(diǎn)，像個(gè)懵懂的`孩子一樣，帶著對(duì)這個(gè)世界滿滿的好奇心，一頁一頁地翻著圖看。
想來真是可愛。
曾經(jīng)的作文5
討厭，寂寞。每一天都在警告自己你沒有資格不去快樂�？僧�(dāng)一個(gè)人面對(duì)這無情的夜，空虛總是自覺的找上門，每天建立的快樂瞬間灰飛煙滅。但是即使這樣，每天依舊裝出無所謂。只有無所謂，我才能逃避孤獨(dú)，只有無所謂，身邊人才會(huì)比我要快樂。
有一天突然發(fā)現(xiàn)他偷偷喜歡上自己，在時(shí)間的.流逝時(shí)，噢，原來自己也動(dòng)心了。明明就是知道，應(yīng)為他沒有勇氣，自己更沒有三個(gè)月后，物是人非。心依戀上他，而他心中卻住下了一個(gè)她，有時(shí)覺得他愛她比我這個(gè)過客更能讓他幸福。依戀是種習(xí)慣，失去的瞬間真的真的很痛，但我擁有時(shí)間可以去習(xí)慣下一個(gè)習(xí)慣。
一個(gè)月后，不知不覺即將告別六月，也算挺高興，六月好多事都在變。我得知，他與她交往了。似乎是我變勇敢了，似乎是我對(duì)他只是瞬時(shí)的心動(dòng)，似乎是早就猜測到結(jié)果，似乎是我沒有不舍，我沒有哭。反而更懂得什么是愛戀，反而更感謝他讓我的青春畫上刺激一筆。證明我得青春一點(diǎn)都不單調(diào)，也讓我成長。
任時(shí)間奔跑，我想多年后的我。
會(huì)忘記他的名字，甚至?xí)聹y他的輪廓但一定記住那種被人愛的感覺，被愛所傷的心痛。
謝謝你愛過我。
曾經(jīng)的作文6
我曾經(jīng)的班主任是李老師，她是位幽默達(dá)人。李老師長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。
最令我難忘的是那美味的面包。記得有一次，我們期中考試出類挺拔，取得了優(yōu)異的成績�？粗且粡垙� 好成績。你們也想知道我們是怎么考出這么好的.成績呢？那也得從期中考試前說起�！巴瑢W(xué)們，我告訴你們一個(gè)好消息，只要你們好好努力，我就給你們做面包吃。”“好”！全班異口同聲到。
現(xiàn)在，李老師也遵守誠諾，做了面包給我們吃。��！好美味的面包！“好不好吃啊”！李老師俏皮的問了一句�！昂贸浴薄Ｍ瑢W(xué)們洪亮的回答道。咕嚕咕嚕，面包吃完了。李老師又跟我們開玩笑說：‘’這還有一些面包削，誰要吃��？“七嘴八舌的聲音在下面?zhèn)鏖_了�！辈唤o你們，我自己吃。啊！真好吃！“��！我的面包！
李老師是位好老師，也是位幽默達(dá)人。雖然，李老師不在叫我們班，但她永遠(yuǎn)在我們心中！
曾經(jīng)的作文7
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！歲月匆匆，花開花落，波光明滅，泡沫聚散。六年的朝夕相處就在這一眨眼間飛逝。在即將離開母校的一段時(shí)間里，我的心異常激動(dòng)�；剡^頭去看廣播室、跑道、籃球框都讓人戀戀不舍。
戀戀不舍母校！她就像我小時(shí)的搖籃。是她讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)形象的漢字；是她讓我們養(yǎng)成了遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、積極參與活動(dòng)的好習(xí)慣；是她讓我們明白了做人的道理。
戀戀不舍老師！老師，您教誨我的聲音在我耳畔回響；您那熟悉的板書在我的眼中的浮現(xiàn)。您從a、o、e教到我們音節(jié)；您從點(diǎn)、撇、橫、豎教到我們一個(gè)個(gè)端正的漢字；從點(diǎn)教到面；從字詞句段教到我們一片片是人浮想聯(lián)翩的文章。老師用她的時(shí)間教會(huì)了我們，難道不應(yīng)該使我們感到感激和難忘呢？
戀戀不舍我親密無間的同學(xué)！忘不了我們的'一分一秒。記得我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)。一起玩笑，一起開運(yùn)動(dòng)會(huì)，更是在一起跳團(tuán)體操……記得那是風(fēng)也不能阻擋，淅淅瀝瀝的小雨也不能阻擋，周末更不能阻擋！讓我們共同進(jìn)步。
對(duì)母校是戀戀不舍得！六年的時(shí)光多么美好，我一定要珍藏我們的合影。說聲再見吧！再見了，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方。
曾經(jīng)的作文8
一場意料之外的雪終于將這個(gè)冬天帶向的高潮。驚異于這個(gè)溫?zé)岬亩煲矔?huì)有冰冷的雪花飄落。我站在教室外走廊邊，看著雪花蕩漾縈回，看雪花姍姍落地。伴隨輕舞飛揚(yáng)的軌跡素淡在內(nèi)心的某個(gè)角落里。
如果雪的一次落地是既往的一次錯(cuò)過。
無數(shù)次落地后留下的積厚的雪層，那么無數(shù)次錯(cuò)過呢？曾經(jīng)的我們都有龐大的錯(cuò)過，如今回想過去，你是否會(huì)有那么點(diǎn)后悔。會(huì)否發(fā)出沉重的嘆息呢？
就如當(dāng)年相處的時(shí)光，你默默習(xí)慣上的人。當(dāng)驟然間分隔兩地。你才會(huì)懂，那些平淡平凡的.珍貴。這時(shí)，你會(huì)默數(shù)那些日子，默背那些如蓮花開落的容顏。
于是那些時(shí)光便抽搐著要逃離，卻在轉(zhuǎn)身時(shí)，發(fā)現(xiàn)身后是自己親手繪制的一道道溝壑。它無路可退。
觸手可及的一些人一些事，就是在我們太過于習(xí)慣下被淡漠。而在對(duì)岸的人的事，在我們的不曾得到下，變的貌似珍貴。
而人總是在得到對(duì)岸的人的事后，才驀然發(fā)現(xiàn)，深刻在靈魂處的，是觸手可及的他們。
可悲的是：或許，你不曾發(fā)覺；他們，也不曾。那么不要給自己后悔的機(jī)會(huì)，你根本承擔(dān)不起。
曾經(jīng)的作文9
人們都說親情是世界上最寶貴的，但是如果你失去了友誼，生活又有什么樂趣？
在我身邊一直有一位可以寬容我，傾聽我，關(guān)心我的人，她是我的朋友。我不想寫她的名字，我只想默默地夸贊她。
當(dāng)我剛剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，我的成績并不理想，因?yàn)樗膸兔Γ以谝徊揭徊酵吓�，到了現(xiàn)在，她還是一直幫助著我。當(dāng)我最感到無助的時(shí)候，我看到了她的身影，當(dāng)我感到難過的時(shí)候，只有她細(xì)心地聆聽我，當(dāng)我鬧脾氣的.時(shí)候，她還是那樣可以寬容我。
可是現(xiàn)在我失去她了，她已經(jīng)有了新的朋友，當(dāng)了10年的朋友，一下子就只變成白紙，我并不知道我們從朋友變成只是有時(shí)開開玩笑的同學(xué)的原因是什么？我并不想問她，我知道她有她的理由，是時(shí)候我也該體諒她了。
現(xiàn)在你擁有朋友，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾，如果你真正把對(duì)方當(dāng)做是朋友，你就應(yīng)該多多寬容對(duì)方。當(dāng)你真正失去的時(shí)候，你會(huì)感到一種凄涼的感覺，好好珍惜你們之間的友誼。
曾經(jīng)的作文10
一個(gè)人一生有許多朋友，或好或壞。但，曾經(jīng)是最好的朋友，而現(xiàn)在，可能卻是熟悉的陌生人。
——題記
這個(gè)學(xué)校，不能說小，也不能說大。經(jīng)常會(huì)遇到一些老朋友，可明明認(rèn)識(shí)，卻視而不見。每次想打個(gè)招呼，撞上老朋友的眼神，像看陌生人一樣，想想也會(huì)自嘲吧。
記得曾經(jīng)，你拉著我的`手，非要去大樹下“義結(jié)金蘭”結(jié)為一輩子的姐妹。我騙你說，在很小的時(shí)候我們已經(jīng)結(jié)過了姐妹。其實(shí)我不是不愿意，而是一輩子太長，我害怕……果然，現(xiàn)在的我們，就算坐在一起看個(gè)電視，都會(huì)尷尬。
記得曾經(jīng)，你看到我跳遠(yuǎn)太糟糕，便親身傳授我跳遠(yuǎn)的秘籍，還和我拉了勾勾，就當(dāng)是我們的秘密。直到現(xiàn)在，我還記得那時(shí)的你，認(rèn)真里帶著幼稚。而現(xiàn)在，你有了自己的新朋友，我也有了自己朋友，我們的夢想早已不同步。
記得曾經(jīng)，我拉著你，跑得像個(gè)瘋子，我不顧形象的大笑著，你無奈的看著我發(fā)瘋。事后，我裝做什么事都沒有發(fā)生，你因此嘲笑了我一個(gè)星期�，F(xiàn)在，我們無論做任何事，都與對(duì)方互不相干。時(shí)光，真的能改變太多的事。
多么希望，時(shí)光還在，你們還在。
曾經(jīng)的作文11
四五歲的時(shí)候，我的父親愛和我一起出門。
他大步流星地走在前面，我像笨拙的小鴨子走在后面。那時(shí)我身量尚不及父親的大腿。父親在馬路邊停下來等著我，他的影子像棵大樹一樣拉得老長。
他伸出手，我勉強(qiáng)才能夠上父親的食指。因?yàn)槲窇治粗那奥�，我�(guī)缀跏潜凰现叩�，指甲在父親手指上留下深深的印子，但是父親沒有生氣。隱約中，父親朝我笑了，帶著我穿過車流，穿過冰冷的深潭，穿過遍地的荊棘。
后來，過了幾年，父親依舊愛和我一起出門。
少年愛跑愛跳，總是蹦蹦跳跳走在最前面。不知疲倦為何物。但是父親依舊執(zhí)意牽著我過馬路，即使我已經(jīng)能夠獨(dú)自一人適應(yīng)著各種環(huán)境。他執(zhí)拗地牽著我的.手。
我順著他，微微抬頭，父親頭上的幾絲白發(fā)刺痛了我的眼睛。他的手心滲著汗，卻把我的手抓得格外地緊。
曾經(jīng)的作文12
昨天和朋友倩一起聊天，她提到自己曾經(jīng)的一段友情。
那時(shí)候她們是非常要好的朋友。
倩本身是個(gè)很敏感慢熱的女孩，另一個(gè)女孩比她還要內(nèi)向膽怯。也許就是因?yàn)樾郧橄嗨频木壒�。倩主�?dòng)和她成了好朋友。平時(shí)在學(xué)習(xí)上還是生活上盡可能地幫助她。
后來兩個(gè)人去了不同的城市，經(jīng)歷不同，性格也漸漸地有了變化。
倩變得越來越宅，不喜歡社交，而朋友卻越來越開朗，很會(huì)人情世故，朋友也越交越多。
只不過她倆還保持著聯(lián)系，彼此珍惜著曾經(jīng)單純的友情。
只到有一天，倩因?yàn)樾湃闻笥讯隽艘环莩兄Z，誰知道結(jié)果讓人大跌眼鏡。
倩去找朋友問她為什么沒有事先挑明一些情況，朋友卻覺得自己沒有義務(wù)和必要去解釋，有些細(xì)節(jié)應(yīng)該是倩自己去發(fā)掘。如果說倩覺得被耍了，只能是自己太過愚蠢的原因。當(dāng)然這后半句朋友沒說，倩卻能感受到那份意思。
單單從倩的感受來說，如果不是基于對(duì)朋友的信任，她斷然不會(huì)那樣的'輕信，只不過沒想到到頭來被這么一番嘲諷。
事情后來漸漸地平息了，她們的友誼看似也恢復(fù)如初，但隔閡也悄然出現(xiàn)了。
倩說，如今只是掛著朋友的名義，其實(shí)早就沒什么聯(lián)系了。
曾經(jīng)的作文13
大家聽說過毛毛蟲吧！這是一個(gè)讓人一聽到就會(huì)打哆嗦的字眼。很不巧，我呢，正是那只令人一見就打哆嗦的毛毛蟲。
我知道，在我的身體里，藏則一只肉眼看不到的蝴蝶。
是的，我一直都知道，一刻也不曾忘記。當(dāng)我在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，我想著這件事；當(dāng)我在慢慢爬過這塊土地時(shí)，我想著這件事……
“我要多吃點(diǎn)食物。 ”我總對(duì)自己說，“這樣我變成蝴蝶時(shí)，翅膀才有力氣。 ”
“這朵小花多可愛啊！”也許將來我的'翅膀上也有一朵這么美麗、可愛的花兒。
“哎喲，毛毛蟲！好丑好惡心 喲！”一個(gè)小女孩指著我叫道。這些話我不知聽了多少遍，但它不會(huì)破壞我的心情，也不會(huì)影響我，更不會(huì)阻止我變成蝴蝶。
不過，光是變成蝴蝶這一點(diǎn)小女孩就不能做得到。所以，我更自信的昂起頭慢慢爬走。
終于在不久之后，我變成了一只惹人喜愛的蝴蝶。我快樂的親吻著每一朵花，在藍(lán)天中快樂的飛翔。
相信自己，丑陋的曾經(jīng)已經(jīng)成為過去，匆匆的日子里，不能只有徘徊。為創(chuàng)在美好的未來，要知道，在自己的身體里，藏著另一更好的自己……
……
曾經(jīng)的作文14
生活已磨去了往昔，除了時(shí)間，仿佛沒有什麼留在我們身邊，我們的朝氣。給予我們那流露于臉龐的剛毅。社會(huì)中，我們學(xué)會(huì)了去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，夢想是多么的可笑和無知。就像學(xué)會(huì)走路的兒童嘲笑蹣跚而行的嬰孩那樣。。。。
我們只知道年輕是用來狂的，卻不知道到底為了什么狂。
太多的懵懂與不成熟讓我們把這個(gè)世界看錯(cuò)，到最后反說世界欺騙了自己。 很多人已經(jīng)開始變得現(xiàn)實(shí)，慢慢在狂野中思索穩(wěn)重與成熟，還有責(zé)任。盡管年輕，我們依然需要對(duì)未來有一些思考，哪怕是久久不能豁然開朗，也要默默去尋找自己未來會(huì)在怎樣的角落。
曾經(jīng)的你我都已經(jīng)深深刻入腦海，孤獨(dú)的`落寞依然可以感受以往的歡樂，那微笑卻是只能在腦海中作爲(wèi)回應(yīng)！
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，也是美好的祝福，因爲(wèi)。。。年輕``狠別致！
曾經(jīng)的作文15
我望著落日，那美麗的余暉映照在田野上，閉眼，春天來了，我的心，呵，卻還沒到春天。曾經(jīng)，我們一起坐在田野上，望著落日，手牽著手，祝愿我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)像太陽一樣落下去。——題記我們終究，還是分開了。我獨(dú)自一人來到小學(xué)，因?yàn)槟抢�，有我們的曾�?jīng)。我們?cè)?jīng)在同一間教室里學(xué)習(xí)，下課后一起玩耍，我們就這樣度過了小學(xué)六年，是不是，每個(gè)人都會(huì)慢慢遺忘這些日子？
我望著曾經(jīng)的教室，如今已經(jīng)成了雜物室，我們?cè)?jīng)一起辦的黑板報(bào)，黑板上那兩只美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長大了，我們快要遺忘了。我以為在初中，我們即使不在同一個(gè)班，但一定會(huì)是要好的.朋友，可是，我終究是錯(cuò)了啊，我笑著向你打招呼，換來的是淡漠的一瞥；我向你借出的書，歸還時(shí)已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說話。我不是想抱怨，我只是想說，我們的曾經(jīng)，真的很美好，是不是，你們都忘了？我知道，我越走越遠(yuǎn)，我們的曾經(jīng)，嗯，就這樣吧。
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