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寫幼兒園的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫幼兒園的作文，希望對大家有所幫助。
寫幼兒園的作文1
小學是中午有作業(yè)的，而幼兒園是中午吃了飯后靜靜地躺在小床上睡覺的。小學中午在食堂里吃飯的，而幼兒園是在教室里吃飯的。小學的是很多人被接回家吃飯的，只有幾個人在食堂吃飯的（包括我），幼兒園里是所有人都在幼兒園里吃飯的。小學是幾節(jié)課幾節(jié)課分起來的，幼兒園是不分課的。小學時書包里要放今天要上的書的，幼兒園里只要放鉛筆就行的。小學時用電腦，把東西照到大屏幕上給我們看的，而幼兒園是沒有的。
幼兒園的教室只有一個門的，而小學的教室是兩個門的；小學是每天有作業(yè)的，而幼兒園只有星期五有作業(yè)。小學時是有同桌的，幼兒園是沒有同桌的。小學是有講臺的，幼兒園是沒有講臺的，小學時七點五十分上學的，幼兒園是8點50分上學的，小學是有眼保健操的，而幼兒園是沒有的`，小學要學廣播體操的，幼兒園只有早上的隨便操操。小學里有一年級，二年級……到六年級，幼兒園有小小班，小班，中班，大班。幼兒園有剪紙工的，小學是沒有的；小學是數(shù)學學具袋，音樂學具袋，語文學具卡片的，幼兒園沒有的；小學經常考試，幼兒園一次都沒考過。
寫幼兒園的作文2
“啊——”每個星期早上都會有這個討厭的哭聲，這是我弟弟在哭，聲音十分驚人，害的我怎么也睡不著！我懶洋洋地起了床，來到樓下。認識他的人都知道，他的哭聲不為別的.，只為了不去幼兒園！
樓下的“戰(zhàn)斗”還真激烈：只見弟弟死抓住門不放，嘴里不時地喊到著：“我不去幼兒園”爺爺奶奶氣急敗壞，“硬”把弟弟往外拽，還嚇唬他：“你不去幼兒園就學不到知識了！”“啊——那哥哥干嗎不去幼兒園？”弟弟“失聲痛哭�！�
真是的，干嗎把我也“拖下水”我苦笑了一陣，走過去對弟弟說：“快去幼兒園，你讀完幼兒園，就可以跟哥哥一樣，星期六和星期日在家休息了�！�
“嗚啊——不嘛，我不去幼兒園，不去拉！”弟弟邊說邊揮舞起手，企圖掙開爺爺奶奶的手。
哼！看來要用殺手锏了，xxx笑了一下。
我跑到電話前，拿起電話說了幾句，嘿嘿，我的眼里閃爍著神秘的光芒，因為我知道，弟弟等下就要走了，去幼兒園。
過了幾分鐘，“殺手”來了�！艿艿陌职郑俸�，看你怎么辦。
終于，弟弟坐上了汽車，可眼睛里掛滿了淚珠，臨走前，他還是說了那句，那已經成為他的口頭禪的句子：“我不去幼兒園！”
寫幼兒園的作文3
小時候，幼兒園有一種質樸的氛圍。引導我們學習，引導我們的生活。我們的幼兒園雖然不豪華，卻給我留下了美好的回憶:溫柔的老師，快樂的同學，快樂的時光
時間不等人，再看到的時候驚訝得嘴都要掉了。
老舊的木門早就不見了，只留下門口堅固的欄桿；老式紅磚外面包裹著一層新的油漆，告訴人們它的奢華；以前的老教材升級過幾次，涉及的方面更廣；游樂設施更加齊全，并增加了一些安全措施。
我不禁納悶:好幾年沒見了。這段時間經歷了什么？
每次上學都要先給妹妹送行。我總是看到這樣的場景:孩子們笑著跑進幼兒園，老師慈祥地站在門口迎接每一個孩子。
每次妹妹跑回家，她都開心的告訴我:今天，我們又學了一首新歌，讓我為你唱:一個手指變兩指換我很高興我妹妹自從上幼兒園后變得更樂觀了。
這是溫柔的`幼兒園，這是我童年的幼兒園！這個像媽媽一樣照顧我的幼兒園，在我的記憶中涂抹了一筆美好而難忘的筆觸
寫幼兒園的作文4
今天我和媽媽來到了幼兒園，正好這時一些小朋友正在吃飯。
啊，這些小朋友吃飯的情景，真是可愛！有的用兩把勺子一起往嘴里塞東西，可真有趣，飯簡直是一邊吃一邊掉，有的用手抓著吃，似乎在吃“手抓餅”，還有的把豆子一粒一粒地裝進自己的`口袋里去，那小心翼翼的樣子，似乎這豆子是什么不得了珍寶一樣。也有的把豆子放在小圍裙里抱著弄碎了吃，似乎那樣豆子會更好吃一點。還有的只顧著看蒼蠅在眼前飛來飛去，忘記了吃飯。有的咳嗽起來，把嘴里的食物噴了一桌子，旁邊的小朋友看見了，覺得很惡心，也不想吃了。整個食堂嘰嘰喳喳的，簡直就像個養(yǎng)雞場，非常熱鬧......
小小的孩子都用紅得，綠的，藍的絲帶把頭發(fā)綁著，樣子很可愛。他們不僅長得可愛，心底也非常純真呢
寫幼兒園的作文5
孩子們的生活是豐富多彩的，在他們的生活中充滿著驚喜，充滿著樂趣，充滿著意外……細細留意，我們會在孩子們的一言一行中發(fā)現(xiàn)他們關注的焦點。
當我和孩子們在戶外散步時，他們會數(shù)著方磚跳格子，往往數(shù)著數(shù)著就亂了套，最終哈哈笑成團，從一再數(shù)；他們會歪歪扭扭走在彩色的車輪上轉圈；也許對于成人來說這是無聊的事，可是看著孩子們的笑臉，就明白他們樂此不疲的原因了。
記得有一次在草地上休息時，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)：那里有一個大蟲子。于是草地下還有什么就成了最新的話題，大家趴在草地上，有的用手，有的拿著揀到的'樹枝，一個勁地在草地下找呀找：“哈哈，快來看，我找到了一個東西啦�！弊屑毑粮蓛裟嗤烈豢矗喊パ�，原先是一塊小石頭。一下子就瀉了氣。“沒關系，我再找�！蹦俏恍∨笥燕街欤瑲夂艉舻臉用驳酱丝涛胰匀挥洃洩q新。在經過一場草地混找之后，孩子們可有自我的戰(zhàn)利品了：幾個壞積木、幾個蝸牛殼，還有一些死掉干了的小蟲子，連草根都被拔了幾根……也許這真的不是什么有意義的東西，可是孩子們是歡樂的。
我想只要他們喜歡做的事，他們就很歡樂。
寫幼兒園的作文6
隨著春天的腳步臨近，大自然漸漸的在蘇醒，春意怏然，幼兒園的小朋友們都按耐不住自己親近大自然的心，于是幼兒園舉行了一次大學生哥哥姐姐與孩子們的“大手拉小手，向著快樂出發(fā)”春游活動。4月14日下午2點半，孩子們牽著大學生哥哥姐姐的手，滿帶著興奮和喜悅之情，跟隨著春天的腳步，來到了艾溪湖濕地公園。
春天的艾溪湖美不勝收!花草、樹木、陽光、空氣、無不散發(fā)著艷麗和芳香。在老師的引導下，孩子們利用各種感官尋找著春姑娘：春姑娘在柔軟的小草里、在鮮艷的'花叢中、在搖擺的柳條上……孩子們和大學生哥哥姐姐一起在草地上放風箏，盡情地跳呀、玩呀，像一群放飛的小鳥，自由地玩耍。玩得有些累了，孩子們坐在軟軟的綠草地上和大學生哥哥姐姐唱歌做游戲。在如畫的春的世界中分享彼此的快樂!
美好的時光總是很短暫，在歡聲笑語中我們結束了春游活動�；顒咏o孩子們提供了認識、親近大自然的機會，在真實生動的情境中感受春天景象。同時也使孩子們開闊了眼界，增長了知識，體驗到集體活動的樂趣，增進了對大學生哥哥姐姐的親愛之情。
寫幼兒園的作文7
從我記是開始，便有許多的第一次，勇于實踐，敢于實驗。我第一次上學當然是上幼兒園了，回想起來，還有點搞笑呢。
當時我好像只有四歲半，媽媽便領著我去上學了。走到校門口，便看見許多跟我一樣大的孩子來上學，他們大多數(shù)都哭了。舍不得離開爸爸媽媽。這時媽媽對我說：“不要怕，冰冰，這里的.老師都很和善，記住一句話‘老師就是媽媽’”。我似懂非懂道：“哦，老師就是媽媽�！�
到了教室門口，懸著的心終于放了下來，因為“媽媽”長得很漂亮。我進了教室，一個個都是陌生的面孔，我用稚嫩的聲音對老師說；“媽媽好！”“��？媽媽？”老師一臉疑惑，我對老師說：“媽媽告訴我的，老師就是媽媽�！眲傋孕艥M滿地說完，教室里的老師和送孩子進來的家長都笑了起來。一下子，我害羞得都不好意思了。
正是有了像媽媽一樣的好老師，我人生的許多第一次都豐富多彩起來。第一次學習英語單詞，第一次考第一、第一次當班長……一路上，有你們的陪伴，讓我們學習了知識，懂得了做人的道理。
感謝您，媽媽老師！
寫幼兒園的作文8
再見了——幼兒園！現(xiàn)想一想小時候在幼兒園時的場景。老師是那么的和藹可親，小朋友們和我關系很好。轉眼之間，我已離開了幼兒園三年，現(xiàn)已是一名小學三年級的學生。
幼兒園上課的時候，老師在講臺上細心的一一講，小朋友們認真聽講。老師所講的知識慢慢的牢記在心。老師講解練習冊時候，小朋友們都像用線縫住了自己的嘴巴似的。老師講哪一道題提問的時候，小朋友們都爭先恐后舉手回答。我們要是不懂，就認真聽老師詳細的'講解。�。∵@些事情讓我想起三年級課本的孔子名言：“知之為知之，不知為不知，是知也�！毕抡n后，小朋友們高興地奔向教室活動中心，玩耍各種各樣的玩具。
小學的功課可不像幼兒園時的那么輕松了，時間也緊促得很��！小學的老師要求非常嚴格，并語重心長的開導教育我們，課后還布置許多作業(yè)。小學上體育課時候，操場上的同學們在體育老師的組織下，有序的展開跑步、跳繩等等。
現(xiàn)在非常想念幼兒園時候的那些日子，但更珍惜現(xiàn)在的時光。我會牢記老師的諄諄教誨，努力學習，天天向上！
寫幼兒園的作文9
記得我第一次上幼兒園是一個星期一，幼兒園的名字叫海昌華城。我剛上幼兒園時才23個月，連我自己都覺得奇怪，不到兩歲的我，怎么能記得住呢？
那天的情形歷歷在目，我用不著回想，就一清二楚。媽媽說：“明天帶你去海昌華城，有很多小朋友可以陪你玩�！蔽覍⑿艑⒁桑詾楹２A城就是玩的地方，海昌華城幼兒園就是有小朋友的地方，想到這里，我就任憑媽媽把我?guī)У接變簣@了。幼兒園在一棟樓的'第三層，我費盡力氣地爬到第三層。因為我很小，所以媽媽把我?guī)У搅诵“�。小班里的小孩都在玩，玩什么記不清了，總之，應該是積木一類的玩具吧！媽媽和小班的老師說了幾句話后，就轉過身走了。
我驚訝地望著媽媽遠去的背影，突然明白過來，哇——，的一聲哭了出來。一邊喊：“我要找媽媽��！”“我要找媽媽啊。”……一邊跺腳發(fā)泄不滿。后來我才聽老師說，我哭了將近半個小時，直到老師告訴我：我媽媽下午還會來接我，并且塞給我一大堆玩具后，我才慢慢地安靜下來。
雖然，在我的生活中有許許多多的第一次，但是，也只有這個第一次我記的時間最久，印象最深刻。
寫幼兒園的作文10
前幾天，我和爸爸媽媽正在逛商場，忽然，我看見了一個熟悉的身影，“媽媽，那不是我幼兒園的楊老師嗎？”我激動地對媽媽說。不等媽媽回答，我就高興地跑過去，一看，果然是楊老師。我一邊叫：“楊老師好！”一邊激動地抱著楊老師，楊老師也很高興的對我說：“哦，薛儀婷啊，你都長這么高啦�！焙髞�，楊老師問了我的學習情況，我也了解了楊老師現(xiàn)在已經是一個孩子的媽媽了。
回想起第一次上幼兒園，楊老師從媽媽手中接過又哭又鬧的我，把我抱在懷里，一邊哄我，一邊給我擦眼淚。用餐的時候，楊老師會喂那些不好好吃飯的小朋友。睡午覺時，楊老師和其他老師還會來回巡視，看看哪個小朋友蹬被子了，哪個小朋友尿床了……
如果我能再回到幼兒園，見到老師我會高高興興地對老師說：“老師，早上好！”用餐前，我會幫助老師發(fā)餐具、盛飯。睡午覺時，我一定不蹬被子，好好睡。起床后，我會把被子疊得整整齊齊……幫助老師干我會干的.事情。
幼兒園的時光真快樂呀，老師教我們唱歌、跳舞、做游戲……比起現(xiàn)在的學習，那時候真是無憂無慮�？墒牵也豢赡茉倩氐接變簣@了，我會在今后的成長中，努力學會更多的知識和生活本領。
寫幼兒園的作文11
在我家的相冊里，有很多我從小到大的照片。但給我印象最深的是這張——20xx年桐廬縣實驗幼兒園童軍公園二班的紀念照。每當看到這張圖，我就會想起那段無憂無慮的快樂時光。現(xiàn)在，雖然我記不住大多數(shù)同學的名字，但他們永遠是我的好同學。
王志超，我印象最深刻的好伙伴，就是我面前的這個人。在幼兒園，我們玩捉迷藏，滑滑梯，放學回家當切紙刀。站在我左邊的第四個女孩呢？趙丹，她經常跟我吵架，然后跟老師說我。兒童節(jié)是我們最快樂的一天。每個孩子都要表演節(jié)目，包括唱歌、跳舞和健美操。我們班獲得了縣健美操表演冠軍。四年過去了，我現(xiàn)在是小學四年級的學生，我覺得幼兒園的學生都是初三的。已經四年級了！現(xiàn)在回到桐廬，可能在街上遇見你的時候還不認識你，因為大家都長高了，都變了。父親經常對我說:“珍惜同學之間的'友誼，因為我現(xiàn)在的同學來自世界各地�！毙W畢業(yè)后，有些同學以后會很難見面。就像我來杭州讀書很難見到照片里的同學一樣。我一定要珍惜和老師在一起的小學最后三年。
同學們和睦相處，給以后留下美好的回憶。
寫幼兒園的作文12
幼兒園開學的第一天我媽媽同其他家長一樣陪我上學，我們都在學校辦公室前等著。
很快一位老師來了，帶我們去了一些教室。在那里，我們被分成四個不同的班級。這時，一些孩子開始哭泣，因為家長們不被允許進入教室。我沒有哭，因為我以前去過幼兒園。我母親很快就回家了，因為她知道我會沒事的。
對我來說，這是一段愉快的時光，因為我認識了我的新同學。老師正忙著記下我們的詳細情況，所以我們有足夠的'時間留給自己。
與此同時，一些孩子繼續(xù)嗚咽而他們的父母則焦急地透過窗戶向里張望。
很快下課了，我們中的一些人去了糖果店其他人則奔向他們的父母。我用媽媽給我的錢買了一杯飲料。
課間休息后，我們回到教室，我和我的新朋友們設法哄兩個男孩停止哭泣。事實上，很快我們就在一起歡笑和玩耍。偶爾，老師不得不告訴我們保持安靜，因為我們太吵了。
仍有一些家長透過窗戶焦急地向里張望。
最后，我們回家的鈴聲響了。我們中的一些人很高興能與父母團聚�？吹綃寢屧趯W校門口等我，我也很高興。我交了許多朋友，在學校的第一天是美好的一天。
寫幼兒園的作文13
幼兒園時是什么感覺？是掙脫束縛的感覺，沒有作業(yè)的感覺......
現(xiàn)在呢？被作業(yè)支配的我感覺生不如死，就算雙減大俠來救場，也是寡不敵眾呀！再看看兒時，一下課就去玩滑滑梯、蹺蹺板，那是多么自在啊。
提到高興也是相差巨大。小學期間，手機游戲動畫全被打入十八層地獄，看漫畫書聽小兒科故事也是如此，就連自己想去哪兒玩都被唐僧念個緊箍咒。幼兒園時，想看手機就看手機，想看電視就看電視，嘿嘿，想想就高興。
還有一點是我十分牽掛的，便是幼兒園時咱們一家有六口住在一起熱烈的氣氛。現(xiàn)在爺爺奶奶都搬遷了，咱們家也少了許多歡聲笑語，想著曾經爺爺奶奶每天給我買好吃的'，每天都邁著垂暮的腳步來接我放學，我就很思念早年的日子。
總歸，我十分喜歡我的幼兒園時期，我多么想看看一家六口團圓的日子，我想看看兒時的同學，想看看幼兒園的教師......
寫幼兒園的作文14
上幼兒園的時侯，我和林珊一起參加了數(shù)學培訓班。當時，我有點懂，可林珊還是個初學者。我上課很認真，但林珊經常和同學講話。
有一次，進行考試，我拿到考卷一看，原來是我以前做過的那張。不到半小時，我便舉起了手說：“好了!”林珊見了，向我哀求說：“鄒逸雯，我對這些問題一竅不通，你幫幫我吧!”我得意忘形地說：“誰叫你上課愛講話,活該!”林珊只好自己琢磨了。從那以后，我上課三天兩頭遲到，而林珊卻專心攻讀。
過了不久，老師又發(fā)了一張考卷。啊!我嚇得直冒冷汗，這是關于乘除問題的`那時，我連乘除都分白清。這可怎么辦?我看看林珊，她已經快做完了。沒想到這一切都讓林珊看見了，她沖我微微一笑問：“要我教你嗎?”我興奮地真想連聲道謝，可又一想：士可殺，不可辱。想完就轉過頭來埋頭苦寫了。林珊仿佛看出了我的心思，說：“別死要面子。”說完就拿起草稿認真得教我了。
現(xiàn)在一想起這事，我的臉上就火辣辣的
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