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我印象最深的人作文

時(shí)間:2024-07-03 16:29:21 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

【必備】我印象最深的人作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的我印象最深的人作文,歡迎大家分享。

【必備】我印象最深的人作文

我印象最深的人作文1

  一日下午,我整理書(shū)柜,無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了我的好朋友魏燦送給我的游戲機(jī),看著游戲機(jī),我進(jìn)入了時(shí)光之門(mén),時(shí)光精靈把我?guī)У皆?jīng)和魏燦在一起的日子。

  三年級(jí)時(shí),我和魏燦成了形影不離的好朋友,每天除了上課時(shí)間,校園里處處可以看到我倆的身影。

  一天上學(xué)時(shí),我看到他給了秦渝奇一包糖,頓時(shí)一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)在心里油然而生,于是在一次課間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)我脫口而出:“什么好朋友?有好吃的你一點(diǎn)不會(huì)想到我,以后不和你玩了!闭f(shuō)完,我還把他的鋼筆摔在地上,用腳踩得粉碎。他也氣得說(shuō)再也不理我了。從此,我們的'友誼徹底破裂了。

  幾個(gè)月后,四年級(jí)上學(xué)期拿成績(jī)報(bào)告單那天,放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨,同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了,只有我和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)打掃衛(wèi)生,魏燦快步向我起來(lái),對(duì)我說(shuō):“高天昊,對(duì)不起,我不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就不理你,這是一包糖和一個(gè)游戲機(jī),送給你了,下個(gè)學(xué)期我就轉(zhuǎn)學(xué)到盱眙了,我們以后不知什么時(shí)候才能見(jiàn)面,這個(gè)游戲機(jī)送給你做個(gè)紀(jì)念吧,我們以后還做好朋友,好嗎?”

  我接過(guò)了禮物,感覺(jué)沉甸甸的,臉都紅到了耳根,想到自己那么小心眼,因?yàn)橐话蔷筒焕砗门笥蚜,剛開(kāi)始時(shí)是氣憤,后來(lái)覺(jué)得自己不對(duì)又不好意思承認(rèn)錯(cuò)誤,所以一直……

  看著魏燦漸漸離去的身影,我的眼睛情不自禁地濕潤(rùn)了!拔籂N,送君千里,終有一別, (文中沒(méi)有說(shuō)到你送他呀) 相信我們?cè)诓痪玫膶?lái)會(huì)重逢的,再見(jiàn)!”

  現(xiàn)在看見(jiàn)這游戲機(jī),我就像看到魏燦那熟悉的面孔,更懷念我們?cè)?jīng)在一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

  魏燦,你現(xiàn)在好嗎?魏燦,我們是永遠(yuǎn)的朋友!

我印象最深的人作文2

  在所有教過(guò)我的老師中,莊老師給我的印象最深。她不高也不矮。一頭黑發(fā),大眼睛似乎會(huì)說(shuō)話,鼻梁上戴著一副圓形眼鏡。莊老師有個(gè)很好聽(tīng)的名字,叫X。

  她對(duì)我們既嚴(yán)格又溫柔。莊老師上課是嚴(yán)厲的班主任,但是下課了。他就像我們的好朋友,和我們聊天,一起玩游戲。

  記得有一次,莊老師上課數(shù)學(xué)考試,同學(xué)們都在認(rèn)真答題。教室里只有“刷刷”的聲音。就在我快要寫(xiě)完試卷的時(shí)候,一個(gè)“路障”出現(xiàn)了。我該怎么辦?馬上就要十分鐘收試卷了,但是想了很久,也沒(méi)有想出答案。我又看了看這個(gè)問(wèn)題的評(píng)分,唉!七分!突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)問(wèn)題好熟悉。哦!原來(lái)這道題在數(shù)學(xué)書(shū)上。我趕緊想把書(shū)拿出來(lái)看看,但轉(zhuǎn)念一想,如果我抄了,還會(huì)是我自己的答案嗎?再想想,不管了,反正我不能讓劉嘉琦放過(guò)我。于是,我偷偷拿出數(shù)學(xué)書(shū),就想抄答案。我一抬頭,看到莊老師的'眼睛在看著我,帶著失望,帶著憤怒,帶著一種說(shuō)不出的意味。我心里一驚。我趕緊把書(shū)收起來(lái),回去直到收到試卷。我仍然沒(méi)有解決那個(gè)問(wèn)題。

  下課后,莊老師把我叫到辦公室。我緊張得怕莊老師讓我去找爸媽。但是老師沒(méi)有罵我,沒(méi)有懲罰我,也沒(méi)有讓我請(qǐng)父母來(lái)學(xué)校。相反,他認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),“王迪,仔細(xì)想想,如果你把答案抄在書(shū)上,你還能自己做這道題嗎?”你認(rèn)為,劉嘉琦在考試中沒(méi)有做不到的題目嗎?但是她抄了嗎?學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。這次你不會(huì)做了;厝ハ朕k法。下次不會(huì)了。”聽(tīng)了老師的話,我害羞地低下了頭。

  這件事一直藏在心里,莊老師的話一直提醒著我。即使我拒絕,即使我換了幾個(gè)老師,我也不會(huì)忘記莊老師。

我印象最深的人作文3

  說(shuō)起我印象中最深刻的人,那還真有這么一個(gè)人,他有一雙迷人的大眼睛,清秀的額頭,彎彎的眉毛,還有一張瓜子臉,一雙細(xì)長(zhǎng)而靈巧的雙手,白凈無(wú)暇的臉,齊齊的劉海常有烏黑的頭發(fā),一眼看上去,給人一種清秀,較小的感覺(jué)。

  除此之外她還具有團(tuán)結(jié)集體樂(lè)于幫助別人的良好品質(zhì),記得那天他剛來(lái)到我們班就把我們班的幾個(gè)毛頭小子。別看他較小可實(shí)際上力氣大著呢,有的桌子很重,有的一個(gè)女生自己根本就抬不起來(lái),需要兩個(gè)人一起才能辦起來(lái),可是他一個(gè)人就能夠辦起來(lái)。這點(diǎn)小事在她眼里根本就不是事兒。而且她曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò),他很愿意為班集體做事。只要是我一個(gè)人能做的,就不會(huì)麻煩第二個(gè)人,他這一點(diǎn)零我怕十分地敬佩,所以她在我的`心里印象有增加了一份。

  除了把我們班級(jí)體內(nèi)部管理的井井有條, ,不用老是非一點(diǎn)心思,還有勤學(xué)好問(wèn)的良好品質(zhì),記得那天我來(lái)到了班上的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)早早的來(lái)到了班上,而且她也不閑著,她趁早到的時(shí)間來(lái)背重點(diǎn)課文。不管是有多冷的天,他總是早早地到班級(jí),這一點(diǎn)我也很敬佩他。有時(shí)候我不會(huì)的題目請(qǐng)求他幫忙他就會(huì)很高興的給我講解畢竟能幫助同學(xué)解決麻煩也是一件好事嗎。在講完之后我發(fā)現(xiàn)我聽(tīng)的是分得清楚,脈絡(luò)理解得十分透徹,用的還是簡(jiǎn)便的方法。我要感謝他,可是他卻說(shuō)。同學(xué)之間相互幫忙是很正常的事情,解除了難題,我們倆比誰(shuí)都感性。在這一點(diǎn)上,我要向他學(xué)習(xí),數(shù)為榜樣。

  一提到我們班,首先想到的肯定是他---我們的班長(zhǎng)---晨晨,十一十分清秀的好名字,我覺(jué)得肯定是這個(gè)沒(méi)名字帶給了他好運(yùn)直到現(xiàn)在,他早已成為我們班的小能手了,人家班的班長(zhǎng)活兒能少干的就少干點(diǎn)。有的甚至是都不用干,可是我們班那是能多干就多干,座椅才把我們這個(gè)班集體帶得這么好,在我心中,印象最深的還是他。

我印象最深的人作文4

  “胡哲健98分……”老師正在報(bào)著這次單元考試的成績(jī)!疤昧,我終于考到95分以上了!蔽也唤蛋底韵玻莾煞挚墼谀膬?”我焦急地等待試卷的下發(fā)。

  試卷終于發(fā)下來(lái)了,我打開(kāi)試卷,看了看錯(cuò)題,又看了看同桌的那題,“咦,答案不是一模一樣嗎?老師為什么給我打錯(cuò),給同桌打?qū)?”我自言自語(yǔ)。我為敢輕易下結(jié)論,又看了看一組同學(xué),答案和我一模一樣,這下我肯定了,老師一定批錯(cuò)了。

  我走上講臺(tái),胸有成竹地說(shuō):“老師,你這題給我批錯(cuò)了,應(yīng)該給加兩分。”老師說(shuō):“你敢肯定嗎?”“當(dāng)然,一組同學(xué)和我答案都一模一樣!蔽艺f(shuō)。老師看了看答案,說(shuō):“正確答案95,你不是寫(xiě)了93嗎?”我這才發(fā)現(xiàn)我95的5字十分潦草不好,但也是對(duì)的,加上兩面三刀分,我就100分了,這個(gè)學(xué)期我再也考不到那么好了。我暗下決心,一定要奪回這兩分,拿個(gè)滿分。我又說(shuō)“老師,這是95呀!”“這明明就是93,你別狡辯。”老師說(shuō)!安痪褪亲謱(xiě)得難看了一點(diǎn),你仔細(xì)看,是對(duì)的!蔽艺f(shuō)!拔艺f(shuō)錯(cuò)的就是錯(cuò)的',你別再說(shuō)了,不然我讓你抄整張?jiān)嚲!”老師?jiān)定地說(shuō)。我想:這下完了,老師已經(jīng)一棒把話打死了,我只能死馬當(dāng)作活馬醫(yī),再爭(zhēng)取一下吧!袄蠋,這兩分太重要了,再說(shuō)是對(duì)的。”我說(shuō)!皠e煩!崩蠋煱盐亿s緊回去。我想:老師太可惡,簡(jiǎn)直就是蠻橫無(wú)理。

  現(xiàn)在我想起這件事,明白了。老師也是為了我好,想讓我字寫(xiě)得好一點(diǎn),我也理解了老師的苦心,老師給我留下了深刻的印象。雖然失去了一次100分,但我也收獲了許多,一生受用。

我印象最深的人作文5

  我印象最深的人就是我的母親。

  母親一天總是忙碌著,總有干不完的事。母親從來(lái)不抱怨什么,總是默默地做著她該做的事。

  有一次,老師讓我們回家給父母做一件有意義的事。我準(zhǔn)備給母親洗腳。因?yàn),小時(shí)候,母親總會(huì)在干完活后先給我洗腳,所以我決定給母親洗腳。我回到家后,要給母親洗腳,母親卻拒絕了。

  母親說(shuō):一雙腳,有什么好洗的,我自己洗就好了。

  我對(duì)母親說(shuō):那不一樣。

  最后,母親在我苦苦哀求下答應(yīng)了。

  晚上的.時(shí)候,我給水盆中倒好水,母親將她那雙勞累了多年的腳放到水盆中。我把頭低下去,突然聞到一股很臭的味道,我趕快把頭縮了回來(lái)。

  母親看見(jiàn)我的樣子,關(guān)切地說(shuō):是不是很臭?要是臭的話我自己洗。

  我連忙回答說(shuō):不臭不臭,真的不臭!

  我又把頭低下去繼續(xù)給母親洗腳,而思緒又回到了從前——我又想起了從前母親給我洗腳。母親干了一天的活,晚上已經(jīng)很累了,可還要給我洗腳。那時(shí)候我還很小,總是很頑皮、不聽(tīng)話,害得母親每次給我洗腳都花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間。而她自己總是用我洗過(guò)的洗腳水粗略地將自己的腳洗一下。母親并沒(méi)有像洗我腳那樣認(rèn)真地洗她的腳。

  想到這里,我的鼻子酸酸的,有種想哭的感覺(jué)。我克制自己不使眼淚流出來(lái),因?yàn)槲也幌胱屇赣H看到我哭的樣子。

  母親的腳上有很多繭子,這都是母親在田地里干活磨出來(lái)的。母親是我們家的支柱,父親長(zhǎng)期在外打工,這個(gè)家是母親整日操勞支撐著的。而我卻不理解母親,總覺(jué)得她太愛(ài)嘮叨。我怎么就這么不懂事呢?現(xiàn)在想起來(lái),我以前真是太愚了。

  母親,千言萬(wàn)語(yǔ)我只有一句話-——我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

我印象最深的人作文6

  一個(gè)令我印象深刻的人

  他,不高的個(gè)子,總是穿著一身校服,像貌平凡的幾乎沒(méi)人去特別注意他,

  那一天,我們幾個(gè)朋友們?cè)谕妗叭齻(gè)字”,開(kāi)始我們一直很愉快地玩著,后來(lái),不知什么原因,其中有幾個(gè)似乎有意來(lái)對(duì)付我一樣,他們都起哄叫我抓他們,而這個(gè)游戲,被抓的一伙人總是喜笑顏開(kāi),而要抓別人的人是很難抓到別人的,所以,誰(shuí)都不愿意去當(dāng)抓人的'人。

  讓我總是來(lái)抓別人,我感到十分委屈。

  這都還不說(shuō),他們還不停地罵我“笨蛋”,一聲聲譏笑、一句句冷嘲熱諷此起彼落,這更是令我氣憤難忍,我又急又氣,左撲右追,他們東躲西藏,有的甚至趁我去追另一個(gè)人時(shí),從后面用腳踢我,這些人怎么能這樣玩游戲呢?我大聲喊道:“是誰(shuí)在后面踢我的,有本事站出來(lái)。

  ”一片嘲笑、一片起哄聲、一串譏諷聲算是給我的回話......

  這時(shí),他,一臉的真誠(chéng)的微笑,迅速地靠近我,善意地、也是有意地拍了我一下,并故意大聲地對(duì)伙伴們喊道:“宋一鳴抓到我了,該我嘍!”說(shuō)著他就去抓人去了。

  我心里一陣高興,如釋重負(fù),我終于也可以當(dāng)被抓的人了,我從心底里對(duì)他產(chǎn)生了一種深深的敬意,一種感激之情也從心里由然而生。

  他奮力地抓著,我也和他們一樣,四處躲閃著,生怕再次當(dāng)那個(gè)抓人的人,再被別人恥笑......

  過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,他都沒(méi)有抓到一個(gè)人。

  我看到顆顆汗珠從他額頭上直往下滾,沒(méi)有人看到,也沒(méi)有人想到,更沒(méi)有人意識(shí)到,只有我從那聲聲譏笑聲、陣陣?yán)涑盁嶂S聲才看到他那雙大大的眼睛里分明流露出無(wú)奈,他那疲憊不堪的臉龐上,寫(xiě)滿了遺憾、失望......

  看到他為了我被人罵、被別人譏笑,看到他被人從后面一次一次地推倒,而他卻悶不做聲地、緩緩地從地上爬起來(lái),并沒(méi)有任何抱怨,又繼續(xù)追著,我的心一陣陣抽板凳回目錄一個(gè)印象深刻的人

我印象最深的人作文7

  總有些人,在我們的記憶里久久不能抹去,像皎潔的月亮,不能沒(méi)有星星的陪伴;像堅(jiān)強(qiáng)的小草,不能沒(méi)有風(fēng)雨的鞭策;像美麗的貝殼,不能沒(méi)有沙子的折磨。翻開(kāi)記憶的目錄,頓時(shí)光芒萬(wàn)丈,耀眼無(wú)比,閱覽數(shù)頁(yè),終于找到最深刻的人。

  他特別愛(ài)樂(lè)于助人。在一次大掃除中,因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較高,所以老師讓我去抬桌子。但是我的力氣不大,我也不敢告訴老師,所以我就別足了勁,漲紅了臉,奮力的抬起桌子,無(wú)奈桌子似乎與我作對(duì),愣是只挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。看著別人干的.輕輕松松,幾乎都快完成了,只有我才做了一點(diǎn)點(diǎn)。我祈禱上天派個(gè)人來(lái)幫幫我,開(kāi)始看看四周,大家都在各忙各的,似乎沒(méi)有注意到我的存在。怎么辦,怎么辦?我急得像火燒螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候,他來(lái)了,二話不說(shuō),瀟灑的抬起桌子,沖我微微一笑,說(shuō):“不用謝,反正我也做完了我的任務(wù)!蹦切θ菹穸绽锏呐(yáng),瞬間融化了我冰冷的心。等我回過(guò)神來(lái),他已經(jīng)去幫別人了……

  他特別有愛(ài)心。在一次春游途中,我們遇到一個(gè)年過(guò)花甲,佝僂著腰,身上還穿著不知道多久沒(méi)換的黑舊棉襖的老奶奶,整個(gè)空氣中似乎還彌漫著一股惡臭味,我們看到這都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的退了幾步,有人說(shuō)她是碰瓷的,有人說(shuō)她是裝的……只有他,拿著我們統(tǒng)一發(fā)的早餐面包,和他不知道攢了多久的零花錢(qián)50塊,遞給那個(gè)老奶奶,說(shuō):“奶奶您在這干啥,這是我剛買(mǎi)的面包,我吃過(guò)了,您吃吧,還有這五十塊錢(qián),你去買(mǎi)點(diǎn)別的吃的吧!薄爸x謝你,小伙子!蔽覀兌伎吹侥棠萄劢撬坪蹰W爍著渾濁的眼淚……

  他盡管很普通,但是他愛(ài)樂(lè)于助人,有愛(ài)心,他所擁有的品質(zhì),已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)年齡,我佩服他,崇仰他,他就是讓我印象最深的人——小A

我印象最深的人作文8

  在我的腦海里,不時(shí)浮現(xiàn)出許許多多的人,有對(duì)我好的人,有我討厭的人,有正直善良的人……可在我下筆的時(shí)候,卻只想到一個(gè)人,那就是二年級(jí)曾經(jīng)教過(guò)我們的語(yǔ)文林老師。

  一次,我們班上有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),還出口成章的撒謊。林老師一下子就看出他們的小心思,她沒(méi)有選擇責(zé)罵,而是溫柔地跟他們說(shuō)了許多道理,并且讓他們改正自己的壞習(xí)慣,還要向老師保證自己能做到。果不其然,第二天同學(xué)們?nèi)抗すふ纳辖涣俗鳂I(yè)?磥(lái)林老師的魅力可真大呀!那時(shí),我暗暗佩服著林老師。

  偶爾林老師有空,就會(huì)叫一些成績(jī)差的學(xué)生,放學(xué)留下來(lái)幫助他們補(bǔ)習(xí)功課,做練習(xí)題,輔導(dǎo)作文,遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),她就耐心的講解,每天她都是早早來(lái)學(xué)校帶領(lǐng)我們讀書(shū),最晚一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。她為了我們能提高成績(jī),付出了無(wú)數(shù)滴汗水,漸漸地,我們也喜歡上了林老師。

  記得有一次,在三年級(jí)上冊(cè)期中考試上,我總分達(dá)到了298。5分,榮獲全年級(jí)第二名。那時(shí)候,我既驕傲又自豪,老師似乎看穿了我的.心思,她把我叫到辦公室,輕輕地摸了我的頭,拍了拍肩膀,“孩子,你的努力換來(lái)的成果是你應(yīng)得的。不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)好的成績(jī)就驕傲,驕傲?xí)谷送瞬,所以做人要虛心,因(yàn)樘撔牟拍苁谷诉M(jìn)步!绷掷蠋熣Z(yǔ)氣極其溫柔。我聽(tīng)了,連忙低下頭,心里慚愧極了。

  從那以后,林老師的教誨已經(jīng)深深地刻在了我的心里。不管我有多好成績(jī),也再也不敢驕傲。

  林老師是一位善解人意,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,她就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;她像粉筆犧牲了自己,留下了知識(shí);她就是園丁,不辭辛勞,培育了祖國(guó)的花朵……她讓我們躺在知識(shí)的海洋中,幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)。我喜歡林老師!

我印象最深的人作文9

  時(shí)光一步一步地流逝,無(wú)數(shù)個(gè)人從我們身邊經(jīng)過(guò),而大多數(shù)人都成了匆匆過(guò)客,但總會(huì)有一個(gè)人會(huì)被永遠(yuǎn)刻在腦海里,無(wú)法忘記。朱老師就是那個(gè)影響我最深的人。

  記得和她的初次見(jiàn)面還是在四年級(jí),那時(shí)候我接連換過(guò)兩個(gè)班。直到朱老師的出現(xiàn),才使我如同被定海神針鎮(zhèn)住一樣穩(wěn)定下來(lái)。那時(shí),她剛剛接手我們班,第一眼就給我留下了深刻的印象:身材苗條,個(gè)子不高,高聳的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,一笑起來(lái),兩個(gè)淺淺的酒窩,最吸引人的就是那雙眼睛,炯炯有神。

  她很年輕,卻有一種說(shuō)不出的親切感。那是一年期末考試,出于時(shí)間原因,語(yǔ)文作文只寫(xiě)了一半兒,分?jǐn)?shù)一落千丈,受到不良情緒的牽連,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)通通亮起了紅燈。

  那一天,烏云似乎都不大高興,將太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)的?粗碜由硝r紅的分?jǐn)?shù),淚水不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。朱老師見(jiàn)了,輕輕地走了過(guò)來(lái),拍拍我的頭說(shuō):“怎么沒(méi)考好嗎?沒(méi)事兒,下次再繼續(xù)努力,時(shí)間不夠嘛,下次要吸取經(jīng)驗(yàn),加快速度。你再看,你現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)也不低呀,你都哭了,那些分?jǐn)?shù)比較低的同學(xué)該怎么想。俊

  我抬起頭看看朱老師,被她幽默的話語(yǔ)逗笑了。在下一次的`考試中,我拼盡全力,喜獲成功,一縷陽(yáng)光照在大地上,也照在了我的心上。上小學(xué)的時(shí)候,我特別愛(ài)哭,大事小事說(shuō)哭就哭,媽媽費(fèi)盡心思也未能將我的淚水打回。直到那一天,我又在學(xué)校為一件小事兒哭泣的時(shí)候,朱老師見(jiàn)了,課后把我叫過(guò)去,與我談心,“老師知道你愛(ài)哭,可是咱們可是男子漢,沒(méi)事兒就哭,多丟人,一次改不過(guò)來(lái),咱們就慢慢慢慢改,從一件小事兒不哭做起!彼o我擦了擦眼淚,握住了我的手。從那天起,受到她的影響,我每天都努力的控制自己,終于在六年級(jí)我可以做到有淚不輕彈了。

  也許一個(gè)人的性格很難改變,但重要的是有人會(huì)慢慢的影響你,使你最終成為最好的自己。

  謝謝您,朱老師,您就是影響我最深的那個(gè)人。

我印象最深的人作文10

  有一個(gè)60多歲的老人。他有一頭黑色的頭發(fā),上面有幾根細(xì)細(xì)的銀線,臉上布滿了像刀子一樣的皺紋。他有一雙有神的眼睛和一個(gè)高高的鼻梁。多帥的老頭!他身材高大,腰粗,高大威武,聲音堅(jiān)定洪亮。像個(gè)老黨員。他是:張爺爺。

  五一假期,我和家人去白云山玩。然而,我看到張爺爺在我面前。他背著一個(gè)小書(shū)包,頭上戴著一頂帽子,左手拿著一條藍(lán)色毛巾爬山。他走得很快,好像在像豹子一樣奔跑。連我都以極快的速度追上了他。追不上。而他一邊走,一邊對(duì)著歌手黨的《兵之歌》甜甜地燦爛地笑著,聲音很大,很堅(jiān)定,就像黨說(shuō)話時(shí)的聲音和語(yǔ)氣。這首優(yōu)美的歌真的令人陶醉。

  走到一半,他突然像豹子一樣停下腳步,臉上帶著燦爛甜蜜的笑容,坐在大理石板做成的石凳上。好奇的坐了下來(lái),想看看張爺爺要干什么。我看到他左手拿著書(shū)包,右手拉著拉鏈,從書(shū)包里拿出一袋袋鼓鼓囊囊的`東西,也散發(fā)出香味。他的眼神很堅(jiān)定,臉上帶著一絲甜蜜的微笑。他的眼睛瞇成一條細(xì)線,讓游客一看到他就想起他。他慢慢起身,走到一個(gè)有花草的地方,打開(kāi)了一袋袋的東西。原來(lái)里面有好吃的,好吃的飯菜,好像我都等不及要吃了。只見(jiàn)他把左手大放在嘴上,大聲嚷道:“小貓,快出來(lái)吃。”那聲音仿佛是一個(gè)慈祥的母親在教孩子吃飯的聲音,讓我著迷,無(wú)法回到現(xiàn)實(shí)。這時(shí),一袋袋的食物被可愛(ài)的小貓包圍了。它們種類(lèi)繁多,但都是野貓,好可愛(ài)。他們正津津有味地吃著食物。突然看到張爺爺笑著,印在心里。他嘴里說(shuō):“你今天怎么吃這么多?你餓了嗎?下次多帶點(diǎn)!笨粗∝垼溥涞难劬τ≡谛睦,他做的一切我都忘不了。

  我很佩服你——張爺爺,他退休了,成了一個(gè)善良的主人。這樣的人讓我很佩服你,謝謝你。你是我們?nèi)祟?lèi)的好榜樣;你是小學(xué)生仰慕的黨員;你是我們心中第一個(gè)好人。要不是你,貓也活不到這么美好的世界。

我印象最深的人作文11

  其實(shí),所有的一切都源于你在我生命的開(kāi)始植入了一棵名叫希望的樹(shù),只可惜,我沒(méi)有給予它足夠的陽(yáng)光。

  相信,以后,我會(huì)常?释c回憶星光燦爛的日子?遭了,那群女生又來(lái)了,我先閃了啊。的赤壁,體會(huì)到了蘇子自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎。人們普遍的認(rèn)為這種力很大,但其實(shí)微不足道,可能在一個(gè)分子上也留不下一點(diǎn)痕跡;于是,我馬上拿出一本菜譜,翻到叫人炒土豆的那一頁(yè),認(rèn)真地看了具體的做事方法,接著我似模似樣地做起一個(gè)小廚師來(lái)了。

  說(shuō)到雅組,世界上應(yīng)該有很多的組別,但我們的雅組,是我們翠園初一11的一大霸主。我的爸爸平時(shí)總是沉默的',不怎么愛(ài)說(shuō)話,當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題向他賜教時(shí),他的話匣子就打開(kāi)了,而且有時(shí)還關(guān)不上呢!刻意要自己忘記來(lái)往的方向,忘記一路的路標(biāo),卻驀然發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎么努力灑脫,都始終無(wú)法使自己無(wú)拘無(wú)束地融入這座夢(mèng)寐又陌生的城市中。每當(dāng)這時(shí),老黑都會(huì)很生氣的放倒我,雙手勒住我的脖子,騎在我身上:“我不許你再這樣說(shuō),絕對(duì)不許。

  這小子嚇倒了?好像和夜焰挺親近似的。

  ”小同學(xué)說(shuō):“以后別丟了。到了長(zhǎng)城了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長(zhǎng)城好壯觀啊;20xx年7月1日又出臺(tái)了一系列的“經(jīng)濟(jì)管理秩序改善措施”,而且同以前相比,該次經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整和改革的力度大,涉及面廣,為朝鮮經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展注入了新的活力。過(guò)著過(guò)著,男生的個(gè)頭漸漸都超過(guò)了女生,打架告狀的也沒(méi)有了,桌子上的書(shū)也漸漸堆了起來(lái)。

  想當(dāng)初,爽一個(gè)總把葡萄說(shuō)成不到的小孩子,卻整天說(shuō)著這樣一句深?yuàn)W的話,那情景又該是怎樣的呢?而房子的后面卻是很圓潤(rùn),很飽滿,這是因?yàn)楹竺孢B著根部吸收的養(yǎng)分很多。下課呀上課時(shí)只要老師讓我發(fā)本子,我就一組一組地發(fā),有時(shí)請(qǐng)同學(xué)幫忙。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),是你的老師教導(dǎo)你,糾正你;

我印象最深的人作文12

  在我的心中,有讓我溫暖的父母;有讓我激動(dòng)的老師;還有樂(lè)于助人的陌生人,但是在這么多人中,我卻還是選擇了她——一個(gè)縫補(bǔ)匠。在我的心中,她就如同一輪的明月,皎潔的月光一直照亮著我!

  一個(gè)初冬的早晨,天空中飄著毛毛細(xì)雨,天還沒(méi)亮。我提著包上新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),走著走著,我衣服上的拉鏈“刺啦”一聲裂開(kāi)了‘’也許它也耐不住嚴(yán)寒罷工了。沒(méi)辦法,我只好向大街邊望了望,心想:“還這么早,縫補(bǔ)店一定正沒(méi)開(kāi)門(mén)!边@時(shí),我的眼珠掃描到了一個(gè)黑暗的角落,一旁的路燈照射著那里,我依稀可以看見(jiàn):一個(gè)衣著寒酸的老婆婆坐在竹凳上,微風(fēng)吹拂羞她的衣襟,雨點(diǎn)拍打著她的帽子,她一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,拿著針線,縫著組扣。我大踏步地走過(guò)去,試探著問(wèn):“婆婆,我的衣服拉鏈壞了,能修好嗎?”她抬起頭,看了我一眼,我從她的.笑容中可以看到她的臉上布滿了人生的智慧滄桑,她和藹可親地回答我:“好的,小姑娘,十分鐘后你來(lái)取吧。"我答應(yīng)了,將衣服遞給她,冒著雨向書(shū)店走去。

  當(dāng)我選好書(shū)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包放在衣服里了!心想那個(gè)老婆婆會(huì)不會(huì)……我立刻折回縫補(bǔ)小攤,老婆婆已經(jīng)笑著在那兒等我了。見(jiàn)我氣喘吁吁地跑來(lái)時(shí),她用那慈祥的目光看著我說(shuō):“小姑娘,你這件衣服里有個(gè)錢(qián)包呀,諾,下次小心點(diǎn),衣服的拉鏈己經(jīng)幫你修好了,你看,像新的一樣!”我的眼淚已經(jīng)矚迫不及待地想流下來(lái)了,老婆婆的身影在我眼里立刻高大起來(lái),像一座山。我感激地接過(guò)衣服聲說(shuō):“謝謝!”我說(shuō)完就失在早晨的余光中……

  天空中的明月照亮星辰大海,而老婆婆照亮我的心靈,她還像路旁的路燈,溫暖我的心靈……

我印象最深的人作文13

  當(dāng)我由一個(gè)呱呱墜的小嬰兒長(zhǎng)大成一個(gè)十五六歲的青春少年,這個(gè)過(guò)程中,一直有一個(gè)身影在愛(ài)我。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),有一個(gè)身影在教導(dǎo)我;當(dāng)我摔倒時(shí),有一個(gè)身影在心疼我;當(dāng)我病痛時(shí),有一個(gè)身影照顧我;當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí),有一個(gè)身影在鼓勵(lì)我;當(dāng)我失敗時(shí),有一個(gè)身影在鼓舞我;當(dāng)我長(zhǎng)大成人時(shí),有一個(gè)身影祝福我……這個(gè)身影就是我的母親。

  每當(dāng)看到她早早起來(lái)為我做早飯的背影;每當(dāng)看到她在廚房里忙碌的背影;每當(dāng)看到她為我收拾房間的背影;每當(dāng)看到她在打掃房子的`背影……這個(gè)背影就是我的母親。

  記得有一次我的腿摔傷了,當(dāng)爸爸把這個(gè)壞消息告訴媽媽的時(shí)候,媽媽哭了;住院期間,我老吵著醫(yī)院的飯不好吃,媽媽每天就早早的為我做飯,再小心翼翼[注: 翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]地裝在保溫瓶里,再?gòu)臅x江送到泉州醫(yī)院,媽媽每次來(lái)看我都還沒(méi)坐下就問(wèn)這問(wèn)那的,看見(jiàn)我的手背被針扎得雙手腫痛時(shí),媽媽哭了;她一口飯一口湯的慢慢喂我,生怕我被噎著。當(dāng)我討厭喝中藥時(shí),媽媽在藥里放了些許糖,搖勻了給我喝,還買(mǎi)了糖果給我解苦。雙腿打著石膏上廁所很不方便,都是媽媽背著我去的,我開(kāi)玩笑說(shuō):“媽媽不背不動(dòng)我了!眿寢寘s皺著眉頭說(shuō):“是啊,媽媽人老了!蔽以谙雼寢尣湃鄽q怎么可能,真愛(ài)開(kāi)玩笑。可是回想起來(lái)以前,媽媽臉上一定皺紋都沒(méi)有,現(xiàn)在臉上卻布滿了皺紋,心里不知怎么的一陣酸,眼淚就流了下來(lái),我哭了。

  媽媽對(duì)我流的淚是心疼我,我為媽媽流的淚是我深?lèi)?ài)著媽媽。這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài),世界上的名譽(yù)、地位、幸福、尊榮都比不上母愛(ài)。

  媽媽對(duì)我的教導(dǎo),讓我更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得堅(jiān)韌,懂得幸福。

  媽媽我愛(ài)你,對(duì)你的愛(ài)勝過(guò)一切。

我印象最深的人作文14

  成長(zhǎng)像蘋(píng)果,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的。正因?yàn)橛辛诉@酸甜苦辣,我的童年才是如此美好。在漫長(zhǎng)的童年生活中,有許多讓我難忘的人,其中,我印象最深刻的一個(gè),就是我的同學(xué)陳佳依。

  陳佳依長(zhǎng)著一雙炯炯有神的'大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴。最讓人喜愛(ài)的是她的那個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋,像一個(gè)紅蘋(píng)果。稍矮的個(gè)子使她更惹人喜歡,別看她身材小,但卻很正義呢!是一個(gè)高大的英雄!

  記得那個(gè)下午,我和陳佳依一起出去玩,她看見(jiàn)一個(gè)大姐姐在打罵一個(gè)大約七歲的小孩,陳佳依想上前去制止,卻被我攔住了。我對(duì)她說(shuō):“如果你要去制止這件事情的話,那你很有可能也會(huì)因此受傷的,而且這本來(lái)就和你沒(méi)有任何關(guān)系呀!我們還是快走吧,別管閑事了,省的一會(huì)兒招來(lái)麻煩!笨墒,她沒(méi)有絲毫猶豫退縮,堅(jiān)決要制止這種不良行為。她走上前去,對(duì)那位大姐姐大聲說(shuō)道:“姐姐,你這樣打罵孩子是不對(duì)的,你知道因?yàn)檫@件事情會(huì)給他造成多大的傷害,增添多少心里陰影嗎?這樣會(huì)影響他的健康成長(zhǎng)的!如果他有錯(cuò)誤,你應(yīng)該好好教他,和他講道理,他也一定會(huì)聽(tīng)的呀!這樣的效果反而會(huì)更好呢!”

  那個(gè)姐姐愣了好一會(huì)兒,終于反應(yīng)過(guò)來(lái),也意識(shí)到了自己的行為不妥,知道自己犯了錯(cuò)誤,連忙向小孩子道歉,并對(duì)陳佳依承諾,她以后一定不會(huì)再用暴力方式對(duì)待、教育小孩了。我一臉佩服的看著陳佳依,她只是開(kāi)心的笑笑,松了一口氣。從那以后,我對(duì)陳佳依有了新的認(rèn)識(shí),而我們的友誼也越來(lái)越深了。

  這就是正義的代表,我的好朋友――陳佳依。

我印象最深的人作文15

  每個(gè)人的生活中總有自己至今印象深刻的人,他們也許是我們身邊最不起眼最平凡的小人物,也可能是我們的同伴,或者是街頭墻角那些擺小攤的人?墒牵谖夷X海中印象最深刻的是一個(gè)拾荒者。

  小時(shí)候,常常跟著媽媽去鄉(xiāng)下的外婆家玩,每次都會(huì)看見(jiàn)路旁的那個(gè)平凡的身影,她只不過(guò)是一個(gè)在鄉(xiāng)下小路上撿垃圾、撿礦泉水瓶的老人。

  我每次出去玩,有時(shí)她正彎著腰去拾起地上的水瓶,那動(dòng)作顯得非常吃力。但我每次都刻意地避著他,盡量不跟她離得太近,其他人也一樣,因?yàn)樗芘K?吹贸鏊涯赀^(guò)花甲,頭發(fā)幾乎全白,臉上十分瘦削,沒(méi)有一絲紅潤(rùn),眼睛似乎也有些殘疾,身子傴僂。她全身穿的都是有補(bǔ)丁的衣服,腳上那雙布鞋的底也磨爛了,手上經(jīng)常提著一個(gè)很大的塑料袋。聽(tīng)別人說(shuō),她沒(méi)有任何親人,只能靠撿點(diǎn)破爛維持生活。

  聽(tīng)到這些話后,我十分震驚。從此,只要有空的礦泉水瓶我就盡量扔給她。雖然一直想親手把瓶子交到她的手上,但父母總是讓我不要和她接觸。但她卻很開(kāi)心地彎下那僵直的背,撿起瓶子放入袋子,還向我笑了笑。

  一轉(zhuǎn)眼,一年的光陰就這樣過(guò)去了。這期間每次去外婆家都很少看見(jiàn)她。即使見(jiàn)到了,也發(fā)現(xiàn)她越來(lái)越瘦,還不?人,走路也不如從前那般穩(wěn)健了,走了幾步便要停下來(lái)歇一歇。記得有一次,我去外婆家玩,和朋友們玩時(shí),一不小心摔了跤。我一跛一跛地來(lái)到旁邊的座位上,看到了那位拾荒老人,她同往日般仍舊撿著空的水瓶子。我們倆對(duì)視地互相笑了笑。這時(shí),令我難以置信的.事情發(fā)生了,她邁著蹣跚的步伐來(lái)到我的身邊,我看到了她那憔悴的面容,臉上布滿了皺紋,可他的頭發(fā)依舊整齊。她從一個(gè)精致的荷包中小心翼翼地拿出一個(gè)創(chuàng)口貼給我,看著她那枯黃的手,我不忍拒絕她的好意,只好收下了。她又細(xì)心地囑咐我。那聲音雖虛弱,但卻充滿了熱情。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)放眼望去那身影,她成了我至今最難忘的陌生人。

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