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舍不得的人作文（通用28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的舍不得的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
舍不得的人作文 1
該來的來過，該走的走了，我們不是天使，哪怕再虔誠的雙手，也無法改變生活的軌跡……
聽到這件事，我難過；聽到這件事，我懷揣著一顆疑慮的心；聽到這件事，我失落。
也許這就是命運跟我們開的一個玩笑，也許這就是冥冥中注定的安排，安排要好的朋友突然分開，安排從童年起就陪伴我的她離我而去。而這卻是我們所無法改變的！我們命運辦法改變，我們只有想念每一個不舍的人。
分離竟是這般痛苦，讓我心如刀割。“舍不得——可是時間回不去了……”唱著這首歌，淚在眼眶打轉(zhuǎn)，真的好舍不得，舍不得你——我的語文老師，雖然我們不能夠一起學(xué)習(xí)了，可是我怎么能夠忘記你對我的關(guān)心，對我的'好呢？
“無為在歧路，兒女共沾巾”，分班那天，我沒有哭。雖然我的淚就要奪眶而出，可是我硬生生的忍著不讓它掉落。因為我要學(xué)會面對，遇到事情不能逃避。遇到同學(xué)們，看著她們紅腫得像兔子一樣的眼睛，我依然沒有哭。我只能夠給她們一個擁抱，即使這個擁抱很簡單，簡單得無法改變點什么，但這是我最真誠的心。
分開了，我會很想念你們，我的好朋友們，我的老師們。
該來的來過了，該走的也走了，許多事注定要來，改變不了的。
既然無法改變什么，我寧可笑著說再見，也不愿意流著淚說“別走”。
舍不得的人作文 2
所謂的六年小學(xué)時光，不過似指尖那一指流沙，轉(zhuǎn)眼便稍縱即逝——我們即將要各奔東西了�；貞浟髂�，心里真的有太多的不舍……
老師，感謝六年的小學(xué)時光，有您的一路相伴。每天工作勞苦的總是您，每天為我們擔(dān)憂的總是您，每天不辭辛苦給我們傳授知識、教我們做人的.道理的總是您。猶記得您的和藹可親，猶記得初次的見面，我覺得您是多么的神氣，領(lǐng)著我們這群懵懂的“小鳥”飛來飛去，對我們百般呵護，看著我們長大，而長大了后，我們才明白放飛夢想，而“守巢”的卻總是您。縱有千言萬語，都表達不出我對您的感激。
一聲同學(xué)，便是一生的同學(xué)。永遠不會忘記，曾經(jīng)在同一個教室里的我們，從懵懂到現(xiàn)在的成熟和穩(wěn)重。一起在明亮的教室里學(xué)習(xí)，一起在操場上奔跑，我們在學(xué)校的點滴，我至今仍記憶猶新。校園的每一角，都留下了我們成長的味道，播下那記憶的酸甜苦辣的種子，在心中萌芽。
往事是那么的美好，可“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，畢業(yè)已經(jīng)在向我們招手了，當(dāng)初已然成了過往。我舍不得那些曾經(jīng)陪我一起走過歲月長廊的同學(xué)，舍不得循循善誘、諄諄教誨的老師，舍不得就像第二個家的校園，舍不得分別……
一聲祝福，一次回頭，一次揮手，可能只是離別的一時，也可能便是漫長的一世，舍不得你們，舍不得分別……
舍不得的人作文 3
小時候，家里應(yīng)該算是很嚴的了，別的小朋友都在外面玩，我們卻被鎖在家里，因為外面不安全。那時的我是多么希望我出現(xiàn)的地方是在外面。
在家里的時光是很閑暇卻無趣的，雖然可以玩球，玩玩具，還有兩個姐妹伴著我，但是這也比不上去外面同人家瘋玩，那感覺更像是冒險。
上學(xué)后，這種生活自然不是如此，作業(yè)和家務(wù)開始成為我身上的.一部分，每次想玩的時候都要想想作業(yè)有沒有寫完，家從溫暖的港灣變成了作業(yè)的牢籠，我就是困在牢籠的一只鳥。
大了一點，也有些懂事了，但是家依舊不是很討我喜歡，因為在這個地方生活太久，我也便覺得沒什么新鮮感覺可以感受，只能過著重復(fù)的生活，做著同樣的事情。這樣的生活在這個夏天大概就要結(jié)束了吧，因為我可以不在這個家了，我要去外面，我要去感受宿舍的美好生活，一想到這，我便幻想著之后的快樂。
可是，這種想法并沒有在心里持續(xù)很久，便被我的舍不得占據(jù)了。一旦離家，我的感受多的是不舍和思念，我沒有了以往的安全感，給我的大概是更多的壓力。
奶奶總是不停的嘮叨，可是我愛聽，因為她是為我好；媽媽總是照顧我的生活，可是我愿意，因為她是愛我的；爸爸總是說我的成績，可是我不怨，因為他是在擔(dān)心我的前途；這些我都記在心里，甚至一直影響著我自己的決定。
寫到這，增加的也許是多一些的不舍吧，不過我也是時候放飛自我，感受世界對我的善意。
舍不得的人作文 4
今天，老師對大家說：“我們組織個活動，請同學(xué)們把自己最心愛的5個人寫在紙上�！蔽腋吒吲d興地把我心愛的人寫到紙上，沒想到最后是一場悲劇。
我紙上寫的是自己的父母和奶奶，還有自己最好的兩個形影不離的好朋友。活動開始了。老師讓把5個中劃掉其中的一個人，我不情愿地劃去了一個好朋友，老師又說：“請大家再劃掉兩個人。”我已下不了手了，我的手有一點點輕微抖動，手中的鉛筆如同千斤巨石一般。但老師淡淡地說了一聲這是規(guī)則。我又輕輕地劃去了另一個朋友和奶奶，這時有點哽咽了。全同學(xué)的眼圈都紅了，可老師仍無情地讓我們再劃去一個人，全班同學(xué)都哭了。我在痛苦中慢慢地劃掉了我的父親。然后，老師讓我們閉上眼睛，對我們說：“老師在上學(xué)時，我的`老師也讓我們劃去了四個人。這只是一場游戲，劃去的人的名字，淡了淡了，如今它們又漸漸清晰 ……”
之后，我自己問自己：為什么要劃去我的父親，留我的母親？我的心想好答案后說：“因為是母親把你帶到這個世界上，是母親把你養(yǎng)大，是母親幫你洗衣服做飯，是母親在你最需要幫助時來幫助你。雖然父母都是你的保護傘，但是，母親陪伴你的時間最長，母親付出的最多。”
聽完了這些話，我淡淡地笑了。媽媽，我愛你！
舍不得的人作文 5
我沿著操場走著，心里有一股強烈而又柔弱的力力量涌了出來。現(xiàn)在已經(jīng)初二了，換一句話說，還有一年，還有一年我就要和我朝夕相處的同學(xué)分離了。我的腦海了不斷想起了齊秦的歌曲“輕輕的，我將離開你，請將眼角的淚拭去……”，我不知道，我們分別的那天我會不會哭。
回想起兩年前的夏天的一個下午，我們每一個人都聚集到了這一個班級，從此，可能就注定了我們的高興與憂愁。那時，我們都互不相識，還都是陌生的，我們相互間的.話語可能就少了一些。天天都是埋頭苦學(xué)。但是在我們相識一個星期左右的時候，我們就沒有那么安分了。天天在自習(xí)課上，我都是說個沒完沒了，好天真，好活潑。甚至連老師都不忍心“打擾”我們。
我們在一起的日子里，歡笑過，悲傷過，生氣過，愉快過；我們一起獲得過勝利的喜悅，一起感受過失敗的痛苦，我們哭過，笑過。對于這些日子，還真有點舍不得。
還記得我的拔河比賽，那時我們班是多么團結(jié)啊，雖然我們只獲得了第三，但是我們盡力了，畢竟我們班上沒有一個體重重的人，全都是靠我們的團結(jié)，才取得了這個成績。
還有那個元旦Party，我們在一起表演節(jié)目，一起唱歌，一起跳舞，那是多么快樂，我們似乎都忘記了時間，忘記了痛苦，忘記了所有不高興的事。
現(xiàn)在回想起那段日子，真是有點舍不得。
驟然，我打了一個寒顫，我怎么了；原來，教室們已經(jīng)開了，學(xué)校里的人也多了，而我，也該上教室了……
真是舍不得剛剛的回憶�。�
舍不得的人作文 6
今天，老師讓我們寫出自己心愛的人。我便毫不猶豫地在紙上寫下了五個我最心愛的人。
接著，老師說：“請你們劃去一個人的名字�！�
什么？讓我劃去一個人！這讓我怎么舍得呢？
但是老師說必須劃去一個人，這是活動的`規(guī)則，我又怎能違抗！
經(jīng)過我的千思萬想、千想萬思之后，我決定劃去我的表妹中最大的一個，宋芳霄。
等到同學(xué)們都劃完之后，老師又讓我們再劃去兩個。
唉！我怎么舍得！這比割我的肉、喝我的血更痛苦。
同學(xué)們也都提出抗議，但是老師還是重復(fù)著那句話：“這是活動的規(guī)則！”
面對這樣的情景，我很傷心，我該劃誰？我真想大吼一聲：“我誰也不劃！”可是不行，我不能違規(guī)。我只好忍痛劃去了兩個小機靈鬼。但是，那一剎那我一下子哭了起來，我也不知道我為什么哭，可能是這一切來得太突然了，我根本接受不了！
但事情還沒完，老師堅持讓我們再劃去最后一個，只保留一個。我實在是不忍心了！一個是調(diào)皮可愛、很會哄人的小表弟，另一個是漂亮文靜的小表妹，我都不舍得劃去。
我猶豫了，我痛苦了，我徹底崩潰了！
我哭得好傷心！不管是游戲還是現(xiàn)實，我都不愿意失去他們！
舍不得的人作文 7
今天下午第一節(jié)課，季老師讓我們把最心愛的五個人寫在一張紙上，我寫的是“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和康壯”。我一開始以為這是一次有趣的活動，可是事實卻與想象完全不同。
終于盼到第一節(jié)課了，季老師輕輕地走到講臺上，說：“紙準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”“那好，請把五位其中的.一個劃去！”我聽了這句話，心里如同刀絞一般，只好拿起筆，把康壯劃掉了。
“好，現(xiàn)在把剩下四個中的兩個劃去！”我聽了這句話，就像共產(chǎn)黨每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個“哇哇”大哭起來，鼻涕“飛流直下三千尺”，把同學(xué)整得東倒西歪。只好拿起筆，把爺爺和奶奶劃掉了。我回想起奶奶給我做飯時的情景；回想起爺爺給我修改日記草稿時的情景……
“好，那現(xiàn)在拿起筆來，再劃去一個人！”我聽了這句話，如同晴天霹靂，幾乎暈了過去。我拿起筆，顫抖地把爸爸劃去了。這時，我想起了爸爸那慈祥的面孔解答問題的情景……季老師與我們談了談自己的感受……
通過這件事，我明白了失去了才懂得珍惜。
舍不得的人作文 8
12月8日，晴。和每一天沒有什么不同，空氣冷冽，到處都是厚厚的白雪兒，北方的冬天硬朗，孔武有力。
在教室里，我看到了盧禹存的眼睛紅腫起來，他告訴我，他轉(zhuǎn)學(xué)了，以后我們會天各一方。我當(dāng)時就懵了，心里空落落的，一股難言的酸澀涌入我的眼里，離別，竟是如此苦澀！
我倆在幼兒園就是好朋友，到了小學(xué)又分在一個班。我們一起得過獎狀、受過罰；一起跑過步、踢過球；一起歡樂、一起悲傷，我們在一起的`那些日子像電影一樣一一閃現(xiàn)在我的腦海里。
記得有一次，也是冬天，我病了，沒有上學(xué)。當(dāng)天晚上，你就來看我，給我講當(dāng)天的新課，我還記得你那悶悶不樂、無精打采的樣子，你摟著我的肩膀說：“哥們，快好起來吧，沒有你的日子，我干什么都沒勁�。 �
天下沒有不散的筵席，人的聚散離合也是我們無法左右的，我只是希望你別忘了我，你是我最好的朋友，最好的哥們，真心地祝福你永遠那樣地開心、快樂。
舍不得你的人，是我!
離不開你的人，是我！
衷心地感謝，生命里曾經(jīng)有你！
舍不得的人作文 9
秋風(fēng)田，是我讀書前住過的村子，雖然當(dāng)時我還小，不太懂事，但那里一草一木，都長得綠油油的，壯壯的，難以忘卻。秋風(fēng)田四季都會有不一樣的優(yōu)美風(fēng)景。
春天，當(dāng)你進入秋風(fēng)田，一片綠色的“海洋”立刻映入你的眼簾。雖然那里的景色比不上名山大川，但卻是很幽靜的、優(yōu)雅的。清晨，當(dāng)你睡眼蒙朧的時候，你就會聽到鳥兒那悅耳的歌唱聲在叫喚你。
夏天，是荔枝成熟的季節(jié)，從遠處望去主仿佛一顆顆紅瑪瑙掛在樹上，很誘人；而當(dāng)你走近樹下一看時，主像許許多多的紅色的小燈籠一樣“一閃一閃”的，使你垂涎三尺。
秋天，是龍眼收成的季節(jié)。果農(nóng)們有的搭梯子上樹摘果；有的用長鉤子摘果子；也有的'直接上樹摘果子，而婦女和小孩就在樹下選果，好一個繁忙的景象。
冬天。雖然水果摘完了，但農(nóng)民們還是閑不住，他們?yōu)榱藖砟甑呢S收，在給果樹施肥，修枝。這時的秋風(fēng)田顯得個性寧靜，空氣個性清新。
我像爸爸媽媽一樣喜歡上了你――秋風(fēng)田，我舍不得你阿！
舍不得的人作文 10
我們馬上就要畢業(yè)了，令我最舍不得的是同學(xué)們的笑聲。我們班集體里的每一個人都愛笑，每個人的笑聲都各具特色。
“哈哈”你是不是聽到了幾聲豪爽的笑聲，這是從女漢子秦祺嘴里發(fā)出來的，她的笑聲不像別的.女生那么拘束，而是毫不拘束的"哈哈"笑.不管什么時候，她一笑，她周圍的人也會被感染，也跟著哈哈大笑，讓氣氛變得歡快起來。
“嘻嘻”聽到這笑聲，我就知道這是"小綿羊"的笑聲，可能有人會問:“小綿羊是誰？”連我們的“小綿羊”都不知道，你也太無知了。她的真名叫趙彬帆，很淑女的名字，可她卻很可愛，我們?yōu)槭裁磿兴【d羊呢？是因為她喜歡學(xué)羊叫，而且學(xué)的十分有八分像。她一笑，讓我們?yōu)閾?dān)心期末考試而皺的眉毛，舒張開了。
“呵呵”這是我們數(shù)學(xué)女天才何夢鑫的笑聲，不要以為她很深沉，她可是很幼稚呢，整天笑呵呵的一蹦一跳的走路。我們只要聽到她的笑聲，我們就感覺回到了小時候，開心的玩耍。
哎，畢業(yè)了，真舍不得！
舍不得的人作文 11
每當(dāng)看到茶幾上那幾幅稚氣又可愛的照片，就想起一首歌――《不想長大》。這首歌又令我心里有許許多多的舍不得。
我舍不得學(xué)校。春天到了，萬物生長，校園里的一草一木我比以往更加珍惜，當(dāng)它們正在茂盛時我已離開，我再也看不到它再次枯萎。老師依然在學(xué)校里教書，校友們依然在學(xué)校里學(xué)習(xí)，校長依然和藹可親�？晌抑荒苷驹谡n室外呆呆地望著。
我舍不得同學(xué)。畢竟已經(jīng)相處了六年，我心中驀地覺得同學(xué)們是多么可愛。在這個神圣般的地方，我們有緣地走到了一起，相處在一起，一起學(xué)習(xí)，一起進餐，一起玩耍。要好的'朋友就更難舍難分了，我覺得同學(xué)們都和諧了許多，他們的想法也跟我一樣嗎？希望是這樣吧！
我舍不得……
我覺得時光過得格外的快，我們再怎么聰明也逃不過時光老人的手指縫，我們只是像在時光老人手里的小球。
長大了，我對這個詞又有了另外的見解――有多了一份回憶。長大，我覺得真不是那樣美好。在這短短的學(xué)期里，每當(dāng)看到同學(xué)，就會覺得有多了一份“舍不得”。
舍不得的人作文 12
倍伴了我六年的母校.我既將離開你,此時我的心情是那么糟糕,那么的傷感,我也不知道為什么會這樣子.可能它就像我的朋友,親人.當(dāng)他們離開時我們種是傷心的
母校呀!母校!在我傷心失落的時候.你仿佛聽到了我的哭泣聲,發(fā)出了一種強烈的安慰感,引我進入了快樂世界.在那里我看到的綠油油的小草,多汁多肉的芒果.高大挺拔的樹.讓我的身體情不自禁的走了過去靠在那既舒服又溫暖的樹上.乘著微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過我的臉.變的心情愉快的我.興高采烈的走回了教室.校園就是有著么一種慈母,朋友的.感覺,你能感覺到嗎?
慈母般的母校,為什么我會漸漸長大后離開你呢?為什么在離開你的同時我的心如刀割呢.好舍不得離開你呀母校.
親愛的母校,請容我在著里待上1個月吧!讓我有足夠的時間慢慢的想起我們一起度過的美好時光.
你總是那么的溫和,總是那么的容忍我,讓我舍不得離開你的愛,離開你的懷抱.你總是對我怎么的好.
將要離開的母校.我真的好舍不得離開你呀!
舍不得的人作文 13
我舍不得，舍不得離開這里。這里將我的生命分割，它擁有我的一半，一半的親情，一半的友情，一半的一生。
我曾經(jīng)答應(yīng)過她，來了就留下，永久的留下。可是時間改變了一切，我還是得離開。水晶般的淚水灑在雪中，融化了滿地的雪花。漫天的雪又有什么用，留的下寒冷，留的下冬天，留的下寂寞。卻留不下我。
抬頭望著天空，漫天的雪并沒有使它變得美麗。在它的身上只有寂寞。
舍不得，是我最后的'留言。我曾站在他和她和它的面前說過我舍不得。
舍不得離開。舍不得只留下回憶，舍不得將自己分離。孤單冰冷的月光， 擦肩而過的人撕下最后的偽裝放開從前的仇恨，彼此互相的慰問。一道傷，兩扇窗，不同的晚上， 渙散著同樣的月光。風(fēng)中折斷的翅膀，找不到你的方向，透著茉莉花的氣息，是我們彼此的承諾。寫下記憶的最后，想延長生命的記憶。
最后留下的禮物， 打破你我的思念。時間注冊成你我的的界限，再次擦肩而過卻不記得。如同周建人忘記樹人對自己的精神扼殺。此時留下的卻是記憶的悲痛。
千言萬語匯成一句話。我舍不得！
舍不得的人作文 14
不久，我們就要告別秀麗的學(xué)校，告別朝夕相處的教師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。臨近畢業(yè)之際，我想要用著篇作文來向我的教師告別、向我的母校告別。
親愛的鄭教師，我雖然上您的課很乖，沒有說話，可是我上其他課卻沒有做到，在那里我要向你道歉。鄭教師，我要感激你在這三年來教我那么多的知識，還教育了我那么多，在那里我還要向你道歉，您每次教育我的我都聽了，可是當(dāng)發(fā)生那件事我卻把您的話給忘了，所以我才會犯那些錯誤，我期望您能原諒我。
親愛的張教師，我要向你道歉，我在上您的課時我經(jīng)常沒有聽課，我時常都在說話，我明白這樣的行為是一種不尊重您的行為，可是我卻一向控制不了自我的嘴巴。我期望您能原諒我的這種行為
我親愛的'母校，你是伴隨著我的唯一的學(xué)校，在那里裝滿了我和同學(xué)們歡樂的回憶，你記錄著我和同學(xué)們在一起的點點滴滴，你一向都在看我和同學(xué)們打打鬧鬧的時光。我就要離開你到新的學(xué)校去了，突然間我好期望時光能夠一向停留在那里，這樣我就能夠和同學(xué)們在繼續(xù)在同一個教室里學(xué)習(xí)、打打鬧鬧了。還能夠不用離開你，離開我的兩位教師。
舍不得的人作文 15
六（3）班，是我第2個家，畢竟我已經(jīng)和大家一起6年了。
六（3）班，它給了我快樂，給了我知識，也給了我最純最真的友誼，我愛六（3）。
同學(xué)們陪我6年，陪我走過了一半的童年。老師，讓我從一個“小屁孩”轉(zhuǎn)化成懂事的孩子。
但是，我們即將分別，我即開心，又難過。兩種味道放到一起，不知如何形容。開心，是因為我們畢業(yè)了，長大了；難過，是因為怕我和同學(xué)一別即永別……
我們班的同學(xué)永遠是一個團體，我相信以后還會見面，畢業(yè)，也算是一個人生的轉(zhuǎn)折點吧？每個人都要經(jīng)歷，大家還不如快點做好準(zhǔn)備，好好面對？不管以后怎樣，六（3）永遠是一個家，我們誰也不能離開這個家，也沒有權(quán)利離開，更不忍心離開，我們已經(jīng)相處6年了……
以后，我們再怎樣，我們都會記住我們這份最純最真的友情……還有，記住，那個快樂的`童年；那個為了我們的老師；那道背的滾瓜爛熟的公式；那個被遺忘很久的英語單詞；那句很久之前的名人名言；那一雙雙，天真無邪的眼神；那一陣陣，從心底散發(fā)出的笑聲……
我始終相信，向前走，前面也是風(fēng)光無限！
舍不得的人作文 16
在這里我們相聚、相識、相知、有過歡笑，有過淚水，一起走過三年的悲歡離合。忘不了我們在操場上一起跑步，彼此互相鼓舞，忘不了我們在課堂上一起擴談煮酒論英雄的情節(jié)，忘不了我們在宿舍里一起打打鬧鬧的場景。離開時，天空也在悶悶不樂，他也在為我們的離開而傷心。
舍不得老師
三年前我?guī)е簧碇蓺鈦淼竭@里，三年后的今天我離開早已退去了當(dāng)初的天真，忘不了我犯錯誤時你的教誨；忘不了失落時你的安慰；忘不了驕傲?xí)r你的`提醒；忘不了與你的每一個場景，閉上眼，每一個畫面都在腦海里閃過，從序幕到結(jié)束，我都記憶猶新。
舍不得學(xué)校
我曾經(jīng)站在紅旗下默默宣誓，我要為自己的未來拼搏，在旁邊隨手在下一朵紅的刺眼的月季花，把它插在書桌的花瓶里，如今三年已過，它灑落了一桌子凋零的花瓣，我把它捧在手心，放飛在天空理，它隨風(fēng)在舞蹈，帶著我的夢，舞出獨有的舞姿。
就這樣，我即將踏上拎一個路途，開始新的追逐。
蒲公英告別枝丫只為了去尋找屬于自己的天空，而我去不愿說告別，因為我有不舍，當(dāng)某年某月某日我們會用王者歸來的霸氣重新溫習(xí)久違的歡笑。學(xué)習(xí)心得作文讀書心得作文我會記得作文
舍不得的人作文 17
前天，也就是2月20號，冬令營結(jié)束了，第一次覺得時間過得好快，真的應(yīng)該好好珍惜時間，雖說是五天，可是我覺得還是短了點兒，要是有五十天，甚至有五百天，我更會去珍惜。
上午，最后一課：地球村。我既開心又傷心，心里好矛盾，開心是因為這里面有獎勵，有搶答也就是回答問題，傷心是因為這一節(jié)課結(jié)束了就要跟大姐姐們分離了，結(jié)營儀式開始了，我努力做的最好，因為這是最后一點點時間能和他們相處在一起了，我盡量把我自己最棒的一面展現(xiàn)出來，特別是走秀的時候，他們“哇”的一聲，好開心�。∽詈笾驹刚呓憬愫透绺绱碇驹刚邆兊男睦砘顒訒r，那個哥哥提出了一個有趣的問題，也是唯一一個能把我笑死了的問題：你們其中的一個同學(xué)是因為要開學(xué)了傷心的流眼淚，還是因為舍不得我們離開流眼淚的？走秀等表演完了，我們該真的離開了，我知道，分別是很正常的，所以最后的時候，我們上去五年級看了開營的時候的視頻，并且擁抱了外國姐姐一下，最后到校門口拿了兩盒馬來西亞的'巧克力，望一眼，舍不得的走了。
這次讓我學(xué)到了很多，真希望下次還有機會參加這樣的活動，也希望下次還有機會能跟哥哥姐姐們見面，這是我最后的愿望，好舍不得！
舍不得的人作文 18
有一個人，不管是黑夜或是白晝，我和她總是永不分離。紙終究是包不住火，我有一個秘密，不知該跟誰說，她是我心里最佳的人選，她也是我最好的朋友。
開學(xué)那天，到了新的班級，大家顯得非常陌生，她大方地指導(dǎo)我，她陽光般的笑容、熱情的指導(dǎo)，慢慢地，我們有了默契。上臺時，我糗，當(dāng)我的人生陷入低潮時，聰明伶俐的她總是鼓勵我，讓我從無底洞爬起來。我們常常一起搗蛋，也常分擔(dān)悲傷，分享快樂，彼此心靈相通的我們像二只小鳥準(zhǔn)備翱翔，揮灑清春歲月。當(dāng)我闖禍時，她會伸出她的`雙手，看到我安然無恙，她的心里有說不完的喜悅。
有了她，我的生活是那么的溫暖那么的光亮。她長得瘦瘦高高的，她一直幫我擋掉麻煩，雖然我們常常斗嘴，可是她總是先說對不起，她總是我心中的太陽，我們總是以男生為話題。如果沒有她，我的世界會變黑白的，也沒有一絲的光線。
人生不是永遠的夏天，人生有高潮也有低潮，太陽也不是一直會出現(xiàn)，要放暑假時，我們舍不得對方，只能說：”下學(xué)期見！”
舍不得的人作文 19
今年，法國人到我們學(xué)校進行友好訪談活動，我也是其中之一代表學(xué)校向他們進行友好訪談的。
其中，我認識了一位穿著得體干凈的衣服，頭發(fā)是金黃色的法國女孩，我和她很談得來，所以她就住在我們家了，每天幾乎她都是笑瞇瞇的對著我，讓我就是生氣也沒辦法對著她發(fā)。所以也只能笑瞇瞇的對著她。我們老師讓我們帶著自己的`法國伙伴到各地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，所以我們先去了上海市博物館，博物館可真大�。∷惨贿叢蛔〉刭潎@一邊拿著照相機拍個不停。從早上一直逛到中午，要不是我們早就沒力氣了，說不定還會在那里參觀呢！中午我們在麥當(dāng)勞里點了份漢堡和可樂就去逛南京路了，我們一邊走手里一邊拿著我們買的羊肉串等等一直逛到紀(jì)念品店，她才停止了腳步到店內(nèi)挑了不少的紀(jì)念品，我看了都目瞪口呆，后來才從她口中得知原來這些都是她要送給她親人的，我心里暗暗佩服她有孝心，時間過得真快��！轉(zhuǎn)眼她們就要走了，我十分的舍不得她，回想起我們在一起度過的點點滴滴，忍不住流下了眼淚，而她卻早把兩個眼圈給哭紅了，后來還是她安慰了我。還有不少的教師同學(xué)也都哭了。
法國朋友們！但愿與你們再度重逢！
舍不得的人作文 20
當(dāng)我與鄰居女孩陳琪第一次來到羅租小學(xué)玩時，我就有一種強烈的愿望，想轉(zhuǎn)學(xué)到這里來讀書，現(xiàn)在我如愿以償。
可如今，我在這個學(xué)校只讀了一個學(xué)期，竟然對學(xué)校有了深厚的感情。與全班同學(xué)互相幫助；與老師相處融洽；學(xué)校的一草一木留下了我的腳印。在羅租小學(xué)讀書，我覺得我很幸運，因為，在這里讓我懂得了友誼的可貴與合作精神以及這里的點點滴滴。
例如，上次我們英語老師的生日，我們班的同學(xué)都為老師慶祝生日，有的買彩帶，送老師賀卡、禮物……后來，老師還給我們照相。還有，我生日的時候，同學(xué)們都為我慶祝，我那時很開心。
羅租小學(xué)是一個大家庭，同學(xué)們都會幫助別人。現(xiàn)在，因為家里要搬了，所以我可能要轉(zhuǎn)學(xué)了。我覺得很舍不得您——羅租小學(xué)，它像母親一樣，教我讀書，給我溫暖。我覺得很幸運，覺得有很多人都在關(guān)心著我，我永遠都不會忘記您——羅租小學(xué)。
再見了，老師；再見了，同學(xué)們；再見了，羅租小學(xué)。
望著學(xué)風(fēng)濃厚、風(fēng)景優(yōu)美的.羅租小學(xué)，我只能戀戀不舍地離開，最后我再深深地呼喚一句：再見了，心愛的母校。
舍不得的人作文 21
今年秋天的某個夜晚，親愛的爺爺永遠離開了我們，離開了人世！
那個深夜，爺爺?shù)?呼吸漸漸微弱，心跳慢慢地停止了，我大聲地哭著……當(dāng)爺爺沒有了呼吸的那一刻，我傷心透了，心都快碎了。從此，我再也沒有爺爺了！沒有了爺爺，我覺得自己都無法生活了，因為爺爺對我來說實在太重要了！
從我出生的那天起，幾乎每天都和爺爺在一起。那些日子，我每天都感到非常地快樂。爺爺會陪我打羽毛球，玩捉迷藏，逛公園......不管有什么要求，只要我一提出來，爺爺就會滿口答應(yīng)。每次我們打羽毛球，要是爺爺打輸了，他也不會生氣，反而贊揚我打得好。
我上幼兒園的時候，每天都是爺爺來接我。他開著摩托車，有時帶我去公園散步，有時讓我陪他一起去銀行辦事，我們爺孫倆，你陪我，我陪你，一路上總是有說有笑，非常開心。
去年，爺爺生病了，他再也沒來學(xué)校接我了，我開始自己回家。一個人走在回家的路上，特別孤單，真想爺爺能像往常一樣陪著我有說有笑，一起回家。
后來，爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱，人也慢慢變瘦，全身無力，我看了心里很難受，擔(dān)心爺爺會隨時離開我。
終于，爺爺被病魔帶走了。世界上最愛我的人，也是我最愛的人，離開了我，我真的好想他！
舍不得的人作文 22
藏羚羊生活在美麗的青藏高原，有幸成為北京奧運會的吉祥物福娃，同時，還有一個好聽的名字：迎迎。可你們知道嗎，曾經(jīng)藏羚羊有過一段悲慘的經(jīng)歷。
那段日子，藏羚羊在寬廣的、綠油油的草坪上奔馳。有幾次，幾輛吉普車從它們身邊飛馳而過，它們卻興致勃勃地與吉普車賽跑，全然不知這歡樂中潛伏著危機，黑洞洞的槍口正對準(zhǔn)著它們，這些就是可惡的.偷獵者。偷獵者為了掠取藏羚羊珍貴的皮毛和美麗的羊角，瘋狂殺害這些生命，應(yīng)該受到法制的嚴厲制裁。槍響了，藏羚羊倒地了血泊之中，這是多么悲慘的一幅畫面��！
人類，放下你手中的屠刀，保護動物吧，不要為了不義之財，抹著良心去殺害那些無辜的野生動物，讓它們過早地滅絕，這何等得殘酷！
動物也是世界的一部分，沒有了它們，我們的世界就孤獨，好像缺少了什么，世界就不完整。
我真的舍不得這些被殺害的藏羚羊，舍不得這些活生生的生命倒在血泊之中，舍不得不法分子破壞地球的生態(tài)平衡……
人類啊，不要再去傷害這此動物了，動物其實與人類一樣重要。同時，我更要向全世界呼吁：“保護動物，就等于保護我們共同的家園?地球！”
舍不得的人作文 23
人的生命只有一次，十分寶貴，我們的人生都有我們所珍惜的人和事。
看過一段話，人生的路上就像坐火車，只不過下車的地點不同，有的先下車，有的晚下車，只不過無論早晚，都要下車。
其實想到這，真的是挺嚇人的，自己所擁有的一切都會消失，無人記得，多年來的努力換來的一切，車，房子，還有自己愛的人，愛自己的人。
難以割舍的東西太多，往往成了我們的牽絆，當(dāng)我們?nèi)プ鲆患碌臅r候，總會牽扯到太多的事情，放心不下家里的人，不能邁開步子前進。
說到難以割舍的東西，大概就是親情了，無論走到哪，身在何處，時刻牽掛惦念的還是家里的親人，在遇到煩心事，第一個想到的也是家人，工作上的不順利，也會想到家里，學(xué)習(xí)的遠方，也想回到舒服的家中。
這個世界的一切美好的東西，都是我們難以割舍的，春天的花花草草，樹枝發(fā)芽，夏天的飛舞的蝴蝶，秋天的火紅楓葉，冬天的`白雪世界，大自然的雄偉山河，壯麗凱歌。
各地區(qū)的地方特色，美食小吃，各民族的風(fēng)土人情，都是我們值得體驗的，還有說走就走的旅行，遠方的夢想和詩，人生的滋味百種味道，愿你我珍惜，細細品嘗。
舍不得的人作文 24
今天下午習(xí)作課上，老師讓我們拿出紙和筆，寫上三個自己心目中最親愛的人。我寫下了“爸爸、媽媽、哥哥”。沒想到，..
今天下午習(xí)作課上，老師讓我們拿出紙和筆，寫上三個自己心目中最親愛的人。我寫下了“爸爸、媽媽、哥哥”。
沒想到，接下來，老師讓我們劃掉其中一人。我猶豫了一會兒，劃去了哥哥。哥哥，對不起，請你不要生我的氣啊。我在心里暗暗祈禱。我想起跟哥哥在一起度過的一段段美好時光。我們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，曾有過多么開心的時光啊。現(xiàn)在我寫字用的這支筆，還是哥哥送給我的呢。
我真怕老師讓我們繼續(xù)劃，可是，老師又發(fā)出了再劃去一人的命令。我是多么舍不得劃掉爸爸啊。爸爸每次打工回來，都會帶給我各種各樣美味的食品，他自己很少舍得吃。只要有空，爸爸就給我講故事，陪我學(xué)習(xí)、玩耍�？墒�，此時此刻，我又能怎么選擇呢？只好用筆輕輕地劃去爸爸。
只剩下媽媽了，無論如何我是不會劃掉媽媽的！在我的'心里，她比我自己的生命還要重要。幸好，老師也沒有讓我們繼續(xù)劃。謝天謝地！
舍不得的人作文 25
我舍不得這條狗，忘不了它黑色的的眼睛。
它是一只咖啡色的泰迪狗，名字叫“哈哈”。五年前的一個夏天，它的`主人外出寄存在了我們家。初次來到我家，我領(lǐng)著它“參觀”了我家（其實是陪它逛了一圈）。他第一次來未免有些興奮，趴在我身上撓了又撓，那樣子好像是在求我給他吃的。我給了他一根雞肉條，他便美滋滋的趴在我腳邊吃了起來，吃完后黏了黏我的臉便走開了。不一會兒，他嘴里竟折了一枝花帶給我做為禮物，打那天起他每天都會給我?guī)硇〇|西，有一次他竟找回了我丟失的布娃娃，他每次回來，我都會對它親了又親。每當(dāng)我不開心時，他總會陪在我身邊，和我玩。他也常常用一些搞怪的動作逗我笑。然而快樂的時光總是短暫的。三個月后外出的主人回來了，要把他接走了。臨走時他還不忘給我折一枝花，我那那支花一直養(yǎng)著，現(xiàn)在已經(jīng)開出了新花了。往后我再沒見到過哈哈。我問爸爸哈哈呢？爸爸嘆了口氣說：“哈哈的主人給他吃了太多油膩的食物，最后他生病死了�！彼懒�，哈哈死了，這對我來說是個天大的事情，我不禁潸然淚下，不一會兒就以淚洗面了。
我舍不得這條狗，忘不了它的天真，可愛。
舍不得的人作文 26
要搬家了。我最舍不得的，是門前的這棵樹。
這是棵普通的樹。它沒有樟樹那樣高大，沒有桃樹那樣嬌艷，沒有銀杏樹那樣古老……普通得只有一個普通的名字——梧桐。
這是一棵鳥樹。每天，那些叫得出名字和叫不出名字的鳥兒，總愛站在它身上，唱個沒完，有了它，大伙就有聽不完的音樂。
這是一棵花樹。到了花開季節(jié)，那黃綠色的花兒掛滿枝頭，淡淡的清香，灌滿了我家小屋，染香了家里的每個人。
這是一棵果樹。秋天，它捧出串串小“湯匙”兒，里面盛著圓圓的`小粒粒，媽媽把它摘下來，炒熟了，全家吃得甜香甜香，樂樂呵呵。
這是一棵有靈性的樹。夏天，它撐開綠色的大傘，讓我們在樹下游戲、做功課；冬天，它抖落樹葉，把陽光留給了大伙。
這些年來，我雖然沒有給梧桐澆過水，施過肥，但它給我們的，卻是那么好，那么多，我們家和它分不開了。我常常覺得，家里有四口：爸爸、媽媽和我，還有這棵梧桐樹。梧桐樹啊，雖然我不能把你帶走，但我一定會常常來看你的，因為你活在我的心里了，我也要長成一棵會走路的樹。
舍不得的人作文 27
一轉(zhuǎn)眼，六年過去了。低頭再仔細算一算，想一想，我在這個校園里生活了2191天了。此時，我不由地落下了淚，在這2191天里，老師給了我多少關(guān)懷，教給了我多少知識。我舍不得這里的每個教室，舍不得這里的一草一木，舍不得敬愛的老師。更因為這里有我抹不掉的記憶。
記得，我剛升上六年級的時候，我不太喜歡語文，上課也不太認真，可是您并沒有嫌棄我，而是在上課時寓教于樂，您剛學(xué)課文時，先講一講校故事，然后在引導(dǎo)我們閱讀課文，從此以后，我就特別喜歡上您的課，因為上您的課，不僅可以聽一些小故事，也可以在您那里學(xué)到許許多多的人生哲理和豐富的知識.....
老師，我無法用語言來形容您。在我的小小的心靈里，除父母外便是您，在我的小小世界里，最了比起的.便是您，將來我也當(dāng)老師，我常常這樣夢想.....
老師，這六年以來您和同學(xué)幫助了我多少回，那真是天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清哪！老師，我不論走到哪里，都不會忘記您和同學(xué)們。
我永遠記住在校園里永遠長不大的記憶以及在歲月中永遠抹不掉的純真！
舍不得的人作文 28
今天上午，“小主人報”編輯部活動到11點鐘才結(jié)束。午飯快結(jié)束時，爺爺告訴我，下個學(xué)期顧老師要到長橋中心小學(xué)掛職，不教我們語文課了……
我一下子懵住了，再也沒聽清爺爺后來講的話。顧老師為什么要走？怎么不教我們六年級的語文啦！一連串的不解，堵得我心亂迷糊。我難過極了！
小學(xué)五年所有任課老師中，只有顧老師和我們相處時間最長。整整5年，1800天的`朝夕相處，顧老師在我的心中留下的是嚴師、良師、恩師和慈母的美好形象。她教我知識，教我做人，我成長到今天，顧老師付出的智慧、辛勤和汗水，我永遠銘記心間！
我含著淚水，撥打顧老師的手機，大約顧老師到新學(xué)校上班了，無人接聽。我棒著書本，等著電話的鈴聲，一直到四點鐘，鈴聲響起。我搶過電話，傳來顧老師那甜甜的聲音。顧老師告訴我，這是教育局的決定，老師要服從。顧老師還告訴我，俞老師很優(yōu)秀，要我做好工作，團結(jié)同學(xué)們一起在新老師的教育下學(xué)好語文。還講了許多鼓勵我的話，顧老師答應(yīng)開學(xué)以后，會來看我們的。
放下電話，我心里久久不能平靜。顧老師，我真舍不得你走��！
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