三年級(jí)奇妙作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)奇妙作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)奇妙作文1
昨夜，我做了一個(gè)很美的夢(mèng)。我變成了天使來(lái)到了童話(huà)般的世界。
我穿著亮粉色的衣服在空中散步，衣服上有一顆顆閃爍的星星，它們一閃一閃的，還不時(shí)向我眨眼。有一朵朵彩色的花，它們搖來(lái)?yè)u去可愛(ài)極了，還會(huì)變色呢！有一顆顆愛(ài)心，它們散發(fā)著光芒，像是在教導(dǎo)我們做個(gè)有愛(ài)心的人；還有一根根令人眼花繚亂的絲帶，它們瞬息萬(wàn)變。眼前的絲帶剛剛還是一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果，轉(zhuǎn)眼間就變成了一只活潑可愛(ài)的小白兔，明明是一瀉千里的九天銀河，還沒(méi)等你看清楚，它又變成了一個(gè)兇猛的巨人……
不一會(huì)兒，月亮邁著輕快的腳步來(lái)到一碧如洗的藍(lán)天下，我在月光的'照耀下顯得格外美麗，小蜜蜂、小蝴蝶、小燕子……飛來(lái)了，它們圍著我挑起了舞，大概是想和我一起玩吧。先比飛行吧，我張開(kāi)那雙雪白色的翅膀，開(kāi)始前進(jìn)，我那雙翅膀在月光的照射下十分耀眼，那調(diào)皮的星星爬到我的身上撓我癢癢，也許是想逗逗我吧。我加快腳步不一會(huì)兒就獲得了勝利，這時(shí)我的臉蛋兒好像開(kāi)了朵花似得，開(kāi)心極了。最后，我們跟著音樂(lè)跳起了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，來(lái)結(jié)束了這一段童話(huà)般的世界。
你說(shuō)這是不是很美的夢(mèng)兒？
三年級(jí)奇妙作文2
冬天來(lái)了，我不得不穿上許多衣服來(lái)御寒。太多的衣服穿在身上，我覺(jué)我就像只小企鵝一樣，活動(dòng)起來(lái)笨笨的，一點(diǎn)不靈活。
我想發(fā)明這樣一件即輕巧又美觀(guān)鵝衣服。冬天穿上它，會(huì)覺(jué)得暖乎乎的，也不會(huì)太熱，因?yàn)檩p巧，一點(diǎn)兒不影響我跳繩子。夏天穿上它，會(huì)覺(jué)得清涼涼的`，但一點(diǎn)兒不覺(jué)得涼。春。秋兩季穿上它不涼不熱，真是舒服極了。
穿上我發(fā)明的這件衣服，還能像太空飛人一樣，在空中自由飛翔。旅游黃金周，我可以自由自在地到各處游玩，我在衣服的口袋里裝上一個(gè)小型搖控器，可以控制飛行的速度和轉(zhuǎn)換方向及調(diào)控飛行的高低。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，我則按慢飛行速度，盡情飽覽；飛到明勝古跡的地方，我會(huì)孫悟空一樣按下云頭，在那里好好地參觀(guān)一番。
我不必?fù)?dān)憂(yōu)我一個(gè)人獨(dú)自外出了女友的安全，我設(shè)計(jì)的這套衣服有著像裝甲車(chē)一樣堅(jiān)硬的外殼，我困了，隨意在樹(shù)蔭下一躺，一點(diǎn)不怕毒蟲(chóng)咬，就是車(chē)輛從我身上輾過(guò)，我一樣平安無(wú)事。
你說(shuō)，我發(fā)明的衣服奇妙不奇妙？我會(huì)努力去學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我的理想，讓我那神奇的衣服造福于人類(lèi)。
三年級(jí)奇妙作文3
快樂(lè)的小記者活動(dòng)又開(kāi)始啦！——-小小農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)，仔細(xì)想一想，農(nóng)場(chǎng)里有些什么呢？我?guī)е闷�、開(kāi)心、興奮的心情開(kāi)啟了這次“農(nóng)場(chǎng)之旅�！�
一走進(jìn)電站村，這兒一片蔥綠綠，那兒一片黃燦燦，一片生機(jī)盎然的景象，春天，我來(lái)啦！我大步流星地走向了草莓棚，一條條小道彎彎曲曲，我走起來(lái)顫顫驚驚，深怕傷害到這些可愛(ài)的草莓。哇！一個(gè)個(gè)鮮紅鮮紅的大草莓映入眼簾，讓我垂涎三尺，一朵朵白色花兒旁邊蜜蜂姑娘忙得不亦樂(lè)乎，記者老師說(shuō)：“小朋友們走路可要小心哦，一花一果實(shí)呢！”到品嘗草莓時(shí)間啦，紅通通的大草莓一口一大個(gè)，涼絲絲、甜滋滋，好吃得不得了。
緊接著我們來(lái)到開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)“咩咩咩”的叫聲，可愛(ài)的小羊登場(chǎng)啦，卷卷的羊毛雪白雪白的.，一雙水靈靈且小小的眼睛好像在歡迎我們的到來(lái)，萌萌的樣子真討人喜歡。我找來(lái)青菜喂小羊，小羊吃得不亦樂(lè)乎，小朋友們都高興得笑了。
“電站村之行”真快樂(lè)，讓我們親近大自然，去發(fā)現(xiàn)，去探索，收獲了豐富的農(nóng)場(chǎng)知識(shí)，下一次的小記者活動(dòng)，我等著你哦！
三年級(jí)奇妙作文4
呆呆走來(lái)走去一直想一個(gè)問(wèn)題：我居然能來(lái)這，一定能回去，但又沒(méi)有什么回到過(guò)去的儀器，對(duì)了，說(shuō)不定我在做夢(mèng)，呆呆掐起自己的手，他大叫“疼”聽(tīng)了這話(huà)，呆呆哭了，想：我真倒霉，讓我一個(gè)人在這，我的爸爸媽媽肯定找不到我在哭泣，我不能讓事情望著發(fā)展，我不要就困死在這，我要為了爸爸媽媽?zhuān)瑸榱宋�，要自救�?/p>
呆呆正在哭時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)有一陣有限的腳步聲，他在心里想：不會(huì)我的哭聲讓天神聽(tīng)到了吧！派了一個(gè)拯救我的神仙了吧？
那腳步慢慢向呆呆靠近突然一個(gè)老爺爺，老爺爺說(shuō)：“你一定遇到危險(xiǎn)了吧？”呆呆點(diǎn)點(diǎn)頭，“你是被風(fēng)吹來(lái)的吧？”“是的”“我告訴你，我是怎么來(lái)的.。我跟你一樣，也是被風(fēng)吹來(lái)的，我就是找不到出路被困進(jìn)來(lái)的，你要想出去，就得找到一個(gè)魔盒，它跟你講的第一句話(huà)是你有什么愿望，你就說(shuō)我想回到過(guò)去，它就會(huì)帶你去了，那個(gè)魔盒外面是黃的，里面是紅的，知道了嗎？”“我知道了，謝謝你爺爺，你不跟我一起走嗎？”“不了，你有加油，再見(jiàn)”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，呆呆有了信心。
三年級(jí)奇妙作文5
“終于不用上學(xué)了！”在草叢里，有一個(gè)發(fā)微光的小身影。它是誰(shuí)呀？原來(lái)，是一顆不想上學(xué)的小星星�，F(xiàn)在是11點(diǎn)30分，也是小星星第一節(jié)課開(kāi)始的時(shí)間。
“現(xiàn)在我該玩什么呢？”小星星想玩了。忽然，一個(gè)很大的黑影向它快速地逼近，“壞了，天狼叔叔要把我抓回去了�！�
“你是誰(shuí)��？”那個(gè)黑影發(fā)發(fā)話(huà)了，小星星發(fā)話(huà)了，小星星嚇壞了，如果它此時(shí)就在學(xué)校，還在搖頭晃腦地讀書(shū)呢！
“你是誰(shuí)�。俊焙谟坝终f(shuō)話(huà)了，小星星說(shuō)：“我，我是——“誰(shuí)？”黑影等不下去了，“是，是小，小星，小星星�！蹦愫�，我是阿力，一只熊�！蹦莻�(gè)黑影原來(lái)是一只熊。
“熊？你好熊——啊———不，阿力！”
過(guò)了一會(huì)兒，他們就開(kāi)始玩了起來(lái)，玩累了，就休息一會(huì)兒。
現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)了，阿力好像想到一件事：“我好像要回家了�！薄盀槭裁�？我們玩地好好的，而且還沒(méi)有睡覺(jué)呢！”說(shuō)完，阿力就跑回家去了。
“阿力！阿力！你回來(lái)！阿力！你回來(lái)……“小星星一個(gè)人在陌生的地方尋找著阿力，它迷路了。
突然，又一個(gè)黑影出現(xiàn)了，不過(guò)這次，它一點(diǎn)兒也不怕，因?yàn)檫@次來(lái)的.是天狼叔叔，它要把小星星帶回學(xué)校。
小星星回家后想：阿力的家在哪兒呢？
三年級(jí)奇妙作文6
有時(shí)候，我在做作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常遇到不會(huì)解答的問(wèn)題，不能很快的完成作業(yè)，這很讓我苦惱。
這天晚上，我又被一道數(shù)學(xué)題難住了，怎么也解答不出來(lái)。我想要是有一本魔力書(shū)就好了，我不會(huì)的一問(wèn)他，他就告訴我該多好啊。后來(lái)我迷迷糊糊地睡著了。在夢(mèng)里，我來(lái)到了一個(gè)小人國(guó)，變成了一本有魔法的.書(shū)。這個(gè)小人國(guó)里的孩子非常喜歡我。因?yàn)槲沂且槐緹o(wú)所不知魔法書(shū)。只有不會(huì)做的任何一道題，只要對(duì)我說(shuō)出題目，喊一聲：魔力書(shū)賜予我答案吧。答案就立即出現(xiàn)在書(shū)里，而且準(zhǔn)確無(wú)誤。小人國(guó)的孩子們爭(zhēng)著搶奪我。只要有了我，就能很快正確做完作業(yè)。他們輪流使用我。做完作業(yè)就高高興興的去海邊玩沙子、玩水仗。老師根本不知道他們的秘密。整整一個(gè)學(xué)期我?guī)退麄冇脦酌腌娋屯瓿勺鳂I(yè)。
很快期末考試到了。當(dāng)老師發(fā)下試卷，他們看到卷子，拿起筆，卻蒙了，一道題也不做，傻傻的發(fā)呆。結(jié)果不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)變成了傻頭傻腦的拳頭一般大的小豬，在教室里哼哼嘰嘰地哭。
這時(shí)，我被小豬的哭聲吵醒了。我哎呀一聲說(shuō)：“我可不想變成小豬，我要好好學(xué)習(xí)�！比缓�，我就認(rèn)真的思考，最后終于做出答案，我真高興。
三年級(jí)奇妙作文7
“哎呀，我們?yōu)槭裁刺焯爝@么賣(mài)力地干活，朋友你難道不感到疲勞？”一只手一邊充滿(mǎn)懶散、不情愿地說(shuō)著，一邊不情愿的干活，另一只手打著哈欠說(shuō)到：“我也不想呀，你有什么好辦法嗎？”第一只手笑嘻嘻地說(shuō)：“我們罷工吧！”他們懷著這個(gè)心思睡著了。
在夢(mèng)里，兩只手神奇的'離開(kāi)了小主人。這時(shí)候，他們感到饑餓、口渴，就在這時(shí)發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大西瓜，可是，他們發(fā)現(xiàn)了眼前的問(wèn)題，首先他們沒(méi)有了腳，是沒(méi)有辦法走到西瓜面前�。∽约簺](méi)有了嘴巴是沒(méi)法吃到西瓜的呀！看著不遠(yuǎn)處的西瓜兩只手感到更加饑餓，這時(shí)，第二只手生氣的指責(zé)第一只手，氣憤地說(shuō)：“都怪你！都是因?yàn)槟阄覀儾帕T工，你說(shuō)說(shuō)怎么辦？”第一只手聽(tīng)了，連忙著急地說(shuō)：“那你怎么那么傻，怎么稀里糊涂的答應(yīng)我了，還把你做的壞事推給我！”兩只手悶悶不樂(lè)的扭過(guò)頭去，不再理對(duì)方！
后來(lái)，他們醒了，發(fā)現(xiàn)自己還在原來(lái)的位置上，高興地大哭起來(lái)，心中暗暗發(fā)誓：我一定記住這一天，不會(huì)再次偷懶了。
三年級(jí)奇妙作文8
從前，有一只豬媽媽?zhuān)幸粋�(gè)神奇的本領(lǐng)，就是會(huì)爬樹(shù)，而且，它還會(huì)魔法。
它住在一個(gè)神奇的村子里，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。村子里還有一棵參天大樹(shù)，叫“人參果”樹(shù)，這種樹(shù)的果子只要吃一個(gè)，就能活16萬(wàn)年。
有一年，它生了一個(gè)豬寶寶，但是，那一年發(fā)生了一場(chǎng)特大洪水，長(zhǎng)老們把人參果樹(shù)給它，讓它趕快跑，豬媽媽只好含著眼淚告別了親人。
豬媽媽和孩子走了，一群仙鳥(niǎo)一路上保護(hù)著它們。它們經(jīng)過(guò)了刀山、火海。有一天，它爬上樹(shù)看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)森林。它又走呀走，終于來(lái)到了這個(gè)大森林。這里大樹(shù)參天，十分美麗，它們決定住在這里，豬媽媽重新把“人參果”樹(shù)種下。森林里的小動(dòng)物們知道豬媽媽有魔法，都希望豬媽媽能保護(hù)它們。于是，豬媽媽用魔法變出了一個(gè)安全透明的屏障，這里面有足夠的陽(yáng)光和新鮮的.空氣，讓小動(dòng)物們生活在這個(gè)安全區(qū)域內(nèi)，它還把人參果分給大家吃。
小動(dòng)物們很高興，豬媽媽還給小松鼠、小鳥(niǎo)們做了漂亮的樹(shù)屋，就這樣小動(dòng)物們就一直幸福地生活了。
三年級(jí)奇妙作文9
小時(shí)候，媽媽告訴我說(shuō)海底是個(gè)景色奇異、豐富多彩的世界。
沒(méi)想到今天我做了一個(gè)奇妙而又有趣的夢(mèng)。 我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了海底世界，發(fā)現(xiàn)自己變成了一條最珍貴的小金魚(yú)，身上的`花紋色彩斑斕，一閃一閃的，美麗極了，眼前的水草在晃動(dòng)，好像在跟我打招呼。前面游過(guò)來(lái)一條十分可愛(ài)的比目魚(yú)，她笑容可掬地對(duì)我說(shuō)：“小金魚(yú)，你好，我是比目魚(yú)，跟我來(lái)吧，我?guī)闳ヒ粋�(gè)好玩的地方。”我聽(tīng)了高高興興地答應(yīng)了。小比目魚(yú)邊游邊說(shuō)：“最近我們海底舉行了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，你瞧，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)物真多呀，有梭子魚(yú)、熱帶魚(yú)、深水魚(yú)它們個(gè)個(gè)精力充沛，信心十足�！�
正看的歡呢，突然一陣風(fēng)在我身旁刮過(guò)，媽媽掀開(kāi)我的被子叫我起床，我心想∶原來(lái)這只是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)��！”
三年級(jí)奇妙作文10
一天，我放學(xué)回家來(lái)到自己的床上，心想：反正我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，爸媽也不在家，睡一小會(huì)兒也不會(huì)有事的。之后我便呼呼大睡起來(lái)。
我睡著睡著，突然聽(tīng)見(jiàn)了鬧鐘的聲音，原來(lái)是第二天早上到了。我正準(zhǔn)備伸手關(guān)掉鬧鐘，突然我發(fā)現(xiàn)自己的`手罷工了！沒(méi)有了手，我只能用頭把鬧鐘關(guān)掉。然后起床穿衣服，但是沒(méi)有了手根本穿不了衣服，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣服穿上了。
衣服穿好了，馬上又要吃早飯了。我用力把頭往碗里一鉆，盡量吃了很多米飯。好不容易把飯吃完了，現(xiàn)在我要背著書(shū)包去上學(xué)了。
到了學(xué)校后，老師又叫我們把作業(yè)交給她。我又用嘴把本子咬住給了她。終于我熬到了最后一節(jié)課，放學(xué)后，我飛快地背著書(shū)包奔向我家。
到家后，我立馬躺在床上開(kāi)始睡覺(jué)，醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我的手終于恢復(fù)了正常，這真是一個(gè)奇怪的夢(mèng)��！原來(lái)手對(duì)我們來(lái)說(shuō)這么重要，我們應(yīng)該好好保護(hù)它。
三年級(jí)奇妙作文11
從前，有一只會(huì)游泳的豹子，他每天都會(huì)去河邊練習(xí)游泳。別的豹子路過(guò)看到了，都哈哈大笑，輕蔑地說(shuō)道：“你堂堂一個(gè)陸地上的馬拉松冠軍，如今跑到水里游泳，可真稀罕啊！”豹子聽(tīng)了，并沒(méi)有作聲，但在心里暗暗地下定決心：我一定要向所有人展現(xiàn)我游泳的'本領(lǐng)。
幾個(gè)月后，一年一度的游泳比賽開(kāi)始了，河馬作為裁判，吹響了口哨，鯉魚(yú)鴨子等選手聽(tīng)到哨聲，快速地沖出起跑線(xiàn)，只見(jiàn)鯉魚(yú)擺動(dòng)著尾巴，不久它就沖到了第一，而鴨子也不甘示弱，不停地?cái)[動(dòng)著她的腳，往前奔去。此時(shí)的豹子卻絲毫沒(méi)有慌張，他奮力地劃動(dòng)著四肢，一時(shí)間浪花四濺，仿佛在為這高超的游泳技術(shù)贊嘆。而現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看比賽的觀(guān)眾，目瞪口呆，對(duì)于豹子會(huì)游泳這件事感到驚嘆不已。當(dāng)比賽進(jìn)行到一半時(shí)，豹子的體力似乎沒(méi)有任何流失，輕松超過(guò)前面的選手，并且這種超強(qiáng)的耐力和爆發(fā)力一直持續(xù)到最后，“啊嗚！”豹子大吼一聲，沖過(guò)了終點(diǎn)，得到了第一名。頓時(shí)，掌聲，歡呼聲，贊美聲響起。
奪得冠軍的豹子并沒(méi)有因此而懈怠游泳，他仍然堅(jiān)持練習(xí)游泳，獲得了更多的榮譽(yù)。一年后，他還成為了一名游泳教練，培養(yǎng)出了很多出色的游泳選手！
三年級(jí)奇妙作文12
未來(lái)的教室可真奇妙又有趣啊！
我們的教室可以隨意切換場(chǎng)景。假如這節(jié)課講的是瀑布，就可以馬上感受到李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，仿佛瀑布近在眼前，能聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的流水聲。假如這節(jié)課講的是大草原，我們立刻就仿佛至身在這“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”中，感受馬兒在奔騰，牛羊在吃草……
各種教學(xué)用品也變得奇妙了，黑板變成了電子版，老師在課堂上說(shuō)的.話(huà)電子版都能顯現(xiàn)出來(lái)。課間，電子版會(huì)把這件課的內(nèi)容保存到老師的電腦上，再清理內(nèi)容。
桌子對(duì)我們的幫助可大了，每個(gè)人的桌子上有一個(gè)小屏幕，老師上課講的內(nèi)容，從電子版上顯示出，再顯示到我們桌子上的小屏幕上。要是下課了，老師讓抄的什么東西沒(méi)有抄完或不太懂這節(jié)課講的內(nèi)容，屏幕上有回放，可以再看一遍。桌子還有一個(gè)神奇的功能，放學(xué)了，我們打掃衛(wèi)生，桌子可以變成機(jī)器人幫我們打掃。
教室還可以根據(jù)人們的體溫來(lái)切換溫度，這樣就可以不用空調(diào)和暖氣了，不會(huì)污染環(huán)境，而且這還不污染，對(duì)人類(lèi)的身體也不會(huì)有危害。
讓我們好好的學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)科技想吧！
三年級(jí)奇妙作文13
愉快的寒假你在干嗎？在玩？再打電腦？在旅游？不！不！不！看《笑貓日記》才是最好的選擇。
本書(shū)作者是親愛(ài)的楊紅櫻老師，她將笑貓寫(xiě)得繪聲繪色。在這些幽默好玩，美妙溫暖的文字中，一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，我感動(dòng)，流淚，哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考……笑貓，一只會(huì)微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑的貓。它，有一把神秘的傘，將帶領(lǐng)我們走進(jìn)未來(lái)的世界。
傘，在生活中是為我們遮風(fēng)擋雨的物品。在楊老師的筆下，成為了顯示我們未來(lái)的道具。在書(shū)中，我看見(jiàn)了馬小跳、杜真子、安琪……的未來(lái)，也讓我知道了智慧不一定成為將來(lái)勝利的.全部，情商會(huì)占到很大的優(yōu)勢(shì)。閱讀了楊老師的書(shū)后，我深深地感受到了閱讀的快樂(lè)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的世界，感受到每一位人物的心情、語(yǔ)言、動(dòng)作、每一句都寫(xiě)得栩栩如生。讓我久久不能自拔！雖然我只閱讀了《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這本書(shū)，但我還想閱讀其它幾本書(shū)，我是不會(huì)讓豐富的知識(shí)從我眼中逃走的！
我想對(duì)楊老師說(shuō)：“您的書(shū)中，我認(rèn)識(shí)到了一位位性格奇特的人物，謝謝您！我將來(lái)也會(huì)成為向您一樣的大人物！”
三年級(jí)奇妙作文14
小鳥(niǎo)有翅膀，它可以在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在地飛翔。蜻蜓有翅膀，它可以在荷葉上調(diào)皮的玩耍。蝴蝶有翅膀，她可以在花叢中翩翩起舞！每當(dāng)我看見(jiàn)它們那么自由，那么快樂(lè)！我就特別的羨慕，我也好想擁有一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)翱翔在蔚藍(lán)的天空。我要飛往那美麗壯觀(guān)的北京天安門(mén)，去看看我們的偉大領(lǐng)袖毛主席的雕像，親自去向他深深鞠一躬，去參觀(guān)一下富麗堂皇的故宮，去看看金碧輝煌的建筑。還會(huì)去看巍峨壯麗的長(zhǎng)城，去摸一摸那里的一磚一瓦，想象一下，在落后的'古代勞動(dòng)人民是靠怎樣的力量在修建長(zhǎng)城，付出了多少汗水與艱辛。
我要繼續(xù)飛翔，來(lái)到我夢(mèng)寐以求的杭洲西湖，站在湖心亭中靜靜的觀(guān)賞荷花，看著船夫蕩起雙槳。我想起了一首詩(shī)來(lái)贊美西湖——“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。終于身臨其境的看到這么美麗，令人陶碎的西湖。
告別了西湖，我要日夜兼程飛往那遙遠(yuǎn)的西藏，看布達(dá)拉官，去看看那些少數(shù)民族的異域風(fēng)情，去了解一下世界的文化遺產(chǎn)和歷史，看看藏式的修建跟成都有什么與眾不同。
��！有一雙翅膀該多好呀！自由自在，自由翱翔，去追尋自己想要去的每一個(gè)地方。
三年級(jí)奇妙作文15
夏娃娃在夏天盡情釋放著那強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
在街上，小象托尼和河馬提娜閑逛著，越來(lái)越熱。突然，提娜大叫起來(lái)：“有冰淇淋和糖果！企鵝先生等等��！”托尼和提娜趕快跑到冰淇淋車(chē)前，他們想把所有的都買(mǎi)下來(lái)，可是掏了掏口袋，一分錢(qián)都掏不出來(lái)。于是他們走了，但下一秒他們又沖了回來(lái)呢！你知道他們?yōu)槭裁从譀_回來(lái)嗎？因?yàn)樽咤e(cuò)方向了？不對(duì)。因?yàn)橥蝗挥终业搅艘辉獑�？還是不對(duì)。因?yàn)樗麄儞斓搅艘粋�(gè)錢(qián)包呢！對(duì)了，就是撿到了一個(gè)錢(qián)包呢！但是，小豬克雷正在尋找他那個(gè)紅色的錢(qián)包：“我的錢(qián)包在哪里，我的錢(qián)包呢？嗚！嗚！嗚！我的'錢(qián)包不見(jiàn)了！”“這是你的錢(qián)包嗎？是我撿到了！”“是，這就是我錢(qián)包，我的錢(qián)包回來(lái)了！耶，我的錢(qián)包回來(lái)了！"他們又失望地走開(kāi)了，但沒(méi)過(guò)多久，他們又回來(lái)了！又拿著一個(gè)錢(qián)包來(lái)了！沒(méi)錯(cuò)，又撿到了一個(gè)。忽然，小熊高個(gè)子正子在找他的錢(qián)包：“咦？我的錢(qián)包去哪里了？”高個(gè)子說(shuō)道，“去哪里去了？”“這是你的高個(gè)子！”高個(gè)子一拿過(guò)來(lái)就跑走了。
晚上高子個(gè)和克雷為他們準(zhǔn)備了冰淇淋和糖果，他們一開(kāi)門(mén)就收到驚喜，于是四個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心地吃著東西。
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