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難忘的愚人節(jié)作文

時(shí)間:2024-10-08 17:51:25 專題作文 投訴 投稿

(熱)難忘的愚人節(jié)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的難忘的愚人節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)難忘的愚人節(jié)作文15篇

難忘的愚人節(jié)作文1

  這個(gè)禮拜的星期五是個(gè)令我興奮不已的節(jié)日,星期五是什么節(jié)日呢?愚人節(jié)。

  星期五,我一踏入校門,具有魔女一稱的`小溪便熱情地拉著我,我頓時(shí)哆嗦了一下,心里有一種不好的預(yù)感。果然,剛踏入教室,小溪:燕子,校門口有人要找你,她好像忘帶紅領(lǐng)巾了。寧可信其有不可信其無(wú),我半信半疑的走了下去。突然,我想起了一件事今天是愚人節(jié)。我怒氣沖沖的跑了上去,小溪正彎著腰哈哈大笑:燕子燕子你你太好騙了!戴小溪!嘻嘻,今天是愚人節(jié),就算被騙也不能生氣的哦。讓我加入吧,小溪。額。小溪一時(shí)不能反應(yīng)過(guò)來(lái)。好。

  我們奸笑著走向目標(biāo)一號(hào)張小穎。小穎,劉老師找你,她好像有什么事要叫你宣布,說(shuō)不定是比賽結(jié)果出來(lái)了。小穎平時(shí)可是老師的好助手,她果然毫無(wú)疑問(wèn)地走了出去。耶,成功了!我們向目標(biāo)二號(hào)小機(jī)靈許妍走去,結(jié)果我們沒(méi)但能成功,還被騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。目標(biāo)二號(hào),三號(hào)

  夜深,我躺在床上,想著今天的一切,真的好有趣好有趣。夢(mèng)中,我想著要怎樣才能在明年愚人節(jié)擊敗小溪,嘻嘻,魔女走著瞧吧!

難忘的愚人節(jié)作文2

  愚人節(jié),去年愚人節(jié)的時(shí)候,一天早上,我和小麗來(lái)到學(xué)校上課,剛一推開門,天上就掉下來(lái)一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時(shí)成了個(gè)落湯雞。我都快嚇?biāo)懒,還好我走的慢了那么一點(diǎn),要不然這一盆水就落到我的'頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來(lái),我對(duì)先來(lái)的同學(xué)說(shuō):這是誰(shuí)的惡作劇。∷麄兌技娂娭赶蛐,我又說(shuō):還不快安慰他,要不然等老師了來(lái)你就死慘了!小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了,他對(duì)小麗說(shuō):求求你別哭了,你打我罵我也好。∥疫@輩子都為你做牛做馬!

  忽然小麗站了起來(lái),對(duì)小剛說(shuō):好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!大家都好奇地看著小麗的臉,根本不像有哭過(guò)的痕跡,過(guò)了一會(huì)兒,我們才恍然大悟原來(lái)小麗沒(méi)有哭,他那是裝的?傻任覀円庾R(shí)到的時(shí)候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來(lái),小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了,我到商店買零食吃。

  突然,肖又軒過(guò)來(lái)叫我,肖又軒說(shuō):你這招過(guò)時(shí)了,我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了。說(shuō)完,我就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。第三節(jié)課下課后,老師吧我叫到辦公室對(duì)我說(shuō):第二節(jié)課下課我叫你來(lái)我辦公室你為什么不來(lái)。

  我頓時(shí)呆住了,沒(méi)想到肖又軒說(shuō)的是真的,我真是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出啊!這真是令人難忘的愚人節(jié)啊!

難忘的愚人節(jié)作文3

  一大清早,才剛踏進(jìn)班上,便瞧見同學(xué)們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳,似乎在討論著重要的大事。我好奇的湊上前問(wèn):“你們?cè)谟懻撌裁窗?”,不?wèn)還好,我才剛開口,他們便合力把我“架”到教室外,異口同聲的說(shuō):“你不能聽!”,留下忿忿不平的我,他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。

  “不說(shuō)就不說(shuō)嘛!”,帶著好奇的'心情,我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響,我回到位子坐下準(zhǔn)備聆聽老師講課。意想不到的是,老師靜帶著笑容緩緩的說(shuō):“各位同學(xué),今天有一位小壽星喔!我們一起來(lái)為他唱生日快樂(lè)歌吧!”正當(dāng)我充滿疑惑的思索今天究竟是誰(shuí)的生日時(shí),左右兩位同學(xué)竟把推向講臺(tái)。“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”,熟悉的音樂(lè)旋律經(jīng)由同學(xué)們宏亮的聲調(diào)唱出格外動(dòng)聽。

  在這溫暖的歌聲中,我猛然大叫一聲:“不對(duì)!今天不是我的生日!你們搞錯(cuò)了!”忽然間,臺(tái)下一片安靜,與之前的熱鬧氣氛,形成強(qiáng)烈對(duì)比。這時(shí),有位同學(xué)說(shuō):“怎么可能,今天明明是你的生日,不要騙人了啦!”“對(duì)啊!今天明明是你的生日!”,臺(tái)下逐漸吵鬧,而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著否認(rèn)。就在這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們互看一眼,又再度異口同聲的說(shuō):“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”。我實(shí)在哭笑不得,心情就像是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨后的雨過(guò)天青。

  一場(chǎng)惡作劇,雖然夾雜許多心慌與恐懼,卻也在我心中深深烙印了。我相信,今天會(huì)是我一生中最難忘的“生日”,也是最特別的“愚人節(jié)”。

難忘的愚人節(jié)作文4

  記得那是我一年級(jí)的時(shí)候。有一天,放學(xué)回家的路上,爸爸神秘的對(duì)我說(shuō)。:“今天回家我請(qǐng)你吃糖!蔽殷@喜地問(wèn):“不是媽媽不讓吃嗎?”爸爸說(shuō):“這是我們倆的秘密,你千萬(wàn)不要告訴媽媽!

  回到家,爸爸神神秘秘的把我領(lǐng)到臥室。他把一個(gè)小盒子遞給我。我打開盒子,里面是一層白白嫩嫩的`“糖果”,上面還有一層綠色的“奶油”。爸爸在旁邊催促我:“快吃快吃,不要讓你媽媽看到。”

  我迫不及待拿起一個(gè)放到了嘴里。心想該是何等的美味呀!嚼了一口不是甜的,嚼第二口的時(shí)候,一股辛辣直沖腦門兒。不止是辣,還有嗆。嗆得我鼻涕眼淚橫流,好像有什么沖到了頭頂上,讓我忍不住想跳起來(lái)蹦高。我飛快地抓過(guò)旁邊一杯水灌進(jìn)嘴里,過(guò)了幾秒鐘,那種“嗆”的感覺(jué)稍緩,但是火辣辣的感覺(jué)卻依然在嘴里蔓延。我太痛苦了。扭頭看爸爸卻一幅憋笑的表情。

  “你到底給我吃了什么?”爸爸哈哈大笑:“是大蒜加芥辣。愚人節(jié)快樂(lè)!”

  我快被氣死了,自然是跑到媽媽那里給爸爸告了一狀。媽媽罰爸爸吃了兩瓣兒沾著芥辣的大蒜。看著爸爸痛苦的表情,我的心里才舒服了一點(diǎn)兒。這也成為了我最難忘的一個(gè)愚人節(jié)。

難忘的愚人節(jié)作文5

  今天是一個(gè)特別的日子,也是特別難忘的日子——愚人節(jié)。

  今天下語(yǔ)文課的時(shí)候,老師笑盈盈地走進(jìn)教室,莫名其妙地說(shuō)了一句話:“由于同學(xué)們都不喜歡我,所以我向?qū)W校提出申請(qǐng),從下星期開始我就不教你們了。”

  全班聽到這句話時(shí),都都先一怔,然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道老師最討厭語(yǔ)氣詞了,可是當(dāng)時(shí)我們什么都沒(méi)有想。

  我鼻子一酸,有一種非常想哭的感覺(jué)。連我自己也沒(méi)有想到才跟老師接觸短短幾個(gè)星期就和老師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數(shù)學(xué)小練上的日期——4·1。啊,今天是愚人節(jié)!可是老師也沒(méi)必要撒這么大的謊吧。害我差點(diǎn)都要哭了。

  課間我向廁所走去,看見韓陽(yáng)哭哭啼啼地從廁所里走出來(lái)。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著兩串明顯的淚痕,身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問(wèn)韓陽(yáng):“韓陽(yáng),你怎么了?是不是誰(shuí)打你了,我陪你一起去告老師!”可是韓陽(yáng)聽到這句話后,哭的更厲害了。這時(shí)站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我:“是這樣的,剛才不是老師說(shuō)不教我們了嗎,她一聽到后就這樣了,現(xiàn)在還好一些,剛才更是哭得驚天動(dòng)地!蔽摇皳溥辍币宦曅Τ雎晛(lái)了:“韓陽(yáng),你傻呀,老師是騙我們的,今天是愚人節(jié)!薄鞍,不會(huì)吧!”韓陽(yáng)立刻破涕為笑。她笑的是那樣的`燦爛,那樣的高興,像一只飛出籠子的小鳥。

  這次的愚人節(jié)可真特別又非常難忘。

難忘的愚人節(jié)作文6

  星期五早上,我剛到學(xué)校就聽見有人喊:“謝子豪,數(shù)學(xué)你考76分!”我心里一驚,說(shuō):“不可能吧?”他看著我悲傷的表情,拍著我笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”這時(shí),我一顆忐忑不安的心立即陰轉(zhuǎn)晴,哦!原來(lái)今天是愚人節(jié)啊,我一大早就被人愚弄一把……

  早讀時(shí)刻,同學(xué)們正在朗朗地早讀,突然,教室廣播響,校長(zhǎng)通知說(shuō)明天要去春游,安靜的教室頓時(shí)炸開鍋,沸騰起來(lái),同學(xué)們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈,這個(gè)消息太令人興奮!一上午,同學(xué)們都沉浸在興奮喜悅中,商量著明天的活動(dòng),盼望著這一時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。

  終于度過(guò)時(shí)間漫長(zhǎng)的一個(gè)上午,挨到放學(xué),我唱著“春天里”興奮地跑回家,把這個(gè)振奮人心的好消息告訴媽媽。吃完飯,我就和媽媽去超市買許多好吃的、喝的,走在回家的路上,我和媽媽說(shuō)著明天春游的安排,媽媽也被我興奮地情緒感染,我們一路說(shuō)著、笑著,開心極。明天快來(lái)到吧!

  下午上課時(shí),本來(lái)還陽(yáng)光明媚的.天氣,說(shuō)變就變,刮起大風(fēng),天一下就變得陰沉沉的,這時(shí),教室廣播說(shuō)明天春游取消,可能要下雨,同學(xué)們一聽,頓時(shí)像霜打的茄子,垂頭喪氣、唉聲連片,好不容易等一年,怎么能說(shuō)不去就不去呢?老天是在故意和我們作對(duì)吧?!不知誰(shuí)說(shuō)一句,“誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢?!”

  唉!煩人的愚人節(jié),又這回真把我們愚弄一次!

難忘的愚人節(jié)作文7

  去年愚人節(jié)的時(shí)候,一天早上,我和小麗來(lái)到學(xué)校上課,剛一推開門,天上就掉下來(lái)一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。我都快嚇?biāo)懒,還好我走的慢了那么一點(diǎn),要不然這一盆水就落到我的頭上了。

  只見小麗馬上在座位上哭了起來(lái),我對(duì)先來(lái)的同學(xué)說(shuō):“這是誰(shuí)的“惡作劇”啊!“他們都紛紛指向小剛,我又說(shuō):“還不快安慰他,要不然等老師了來(lái)你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了,他對(duì)小麗說(shuō):“求求你別哭了,你打我罵我也好!我這輩子都為你做牛做馬!”忽然小麗站了起來(lái),對(duì)小剛說(shuō):“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著小麗的臉,根本不像有哭過(guò)的痕跡,過(guò)了一會(huì)兒,我們才恍然大悟——原來(lái)小麗沒(méi)有哭,他那是裝的。

  可等我們意識(shí)到的'時(shí)候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來(lái),小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了,我到商店買零食吃。突然,肖又軒過(guò)來(lái)叫我,肖又軒說(shuō):“你這招過(guò)時(shí)了,我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了!闭f(shuō)完,我就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。第三節(jié)課下課后,老師吧我叫到辦公室對(duì)我說(shuō):“第二節(jié)課下課我叫你來(lái)我辦公室你為什么不來(lái)!蔽翌D時(shí)呆住了,沒(méi)想到肖又軒說(shuō)的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出!

  這真是令人難忘的愚人節(jié)啊!

難忘的愚人節(jié)作文8

  今天是4月1日愚人節(jié),說(shuō)實(shí)話今天是由此以來(lái)過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)愚人節(jié)。

  這個(gè)愚人節(jié)也把我害慘啦!今天早上上完第二節(jié)課,做完廣播體操,我在座位上改著作業(yè),突然間,劉思杰匆匆忙忙的對(duì)我說(shuō):“羅男,黃老師找你,喊你走辦公室去!”我聽啦,站起身朝辦公室走去。邊走邊想:黃老師找我會(huì)有什么事呢?是不是我的作業(yè)沒(méi)做好?還是……想著想著就走到啦辦公室門口,剛要跨進(jìn)門的時(shí)候,劉思杰又叫住啦我:“羅男!騙你的!"說(shuō)完便笑啦幾聲,我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節(jié)日呀?哦,原來(lái)是愚人節(jié)呀!呵呵,怪不得!我坐到位置上又開始改作業(yè)啦。由于平時(shí)不怎么愛(ài)跟人計(jì)較,所以也沒(méi)怎么在意。如果換作其他女生他們肯定會(huì)死定的!

  下午,上科學(xué)課的時(shí)候,當(dāng)老師講完課,叫我們自己玩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)背上都貼著一些小紙片,仔細(xì)一看,侯代杰的背上貼著“我是猴子”……這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的座位上貼著:“我愛(ài)徐”!這是誰(shuí)貼的!我沒(méi)怎么在意,因?yàn)槲抑澜裉焓恰坝奕斯?jié)”。后來(lái)我在我的書包上發(fā)現(xiàn)啦一張小紙條,仔細(xì)一看:我很自戀,我是一個(gè)自戀鬼!我差點(diǎn)讀出啦聲,這是我的'同桌皮麒麟對(duì)我說(shuō):“哈哈!你自己說(shuō)自己自戀!”我從不愛(ài)計(jì)較一些斤斤小事,當(dāng)然也不在意他的話,于是埋頭干起啦自己的事。

  呵呵,今天真好玩!今天是由此以來(lái)過(guò)的最快樂(lè)的愚人節(jié)啦!今年也是能夠和同學(xué)一起過(guò)的最后一個(gè)愚人節(jié)啦,相信以后的愚人節(jié)會(huì)更好玩……

難忘的愚人節(jié)作文9

  早晨,我來(lái)到校園,剛坐下就聽見朱凌云在我后面大叫:“彭子涵,你竟然沒(méi)帶校牌,下午給我留下來(lái)!”我愣了一下,看了看身上,!校牌怎么不見了?我急了,把口袋都摸遍了,可還是一無(wú)所獲,我著急地想:我早上不是把紅領(lǐng)巾和校牌戴到脖子了嗎?可是怎么不見了呢?這時(shí),我發(fā)現(xiàn)脖子上有條帶子,便順著帶子摸,發(fā)現(xiàn)了校牌,原來(lái)它“藏”在了我校服里。我正為朱凌云騙我的.事而生氣時(shí),朱凌云偷偷地跑到我身后,喊道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”我嚇呆了,過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái):“原來(lái)今天是愚人節(jié)!”

  今天是愚人節(jié),我可不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),我也要出去愚弄愚弄人。找誰(shuí)呢?就找小杰啦!我走到小杰那兒,假裝看看他的紅領(lǐng)巾,驚訝地說(shuō)道“小杰,你紅領(lǐng)巾被誰(shuí)寫了個(gè)‘豬’字。”小杰看都不看就對(duì)我罵道:“你竟然騙我,我讓你好看!”說(shuō)著,就向我沖來(lái)。我心想:糟糕,被發(fā)現(xiàn)了,三十六計(jì),走為上計(jì),快跑!“叮鈴鈴”上課了,我終于逃過(guò)去了。

  數(shù)學(xué)課快下課了,章老師宣布:“明天放清明假,今天沒(méi)作業(yè)!”同學(xué)們歡呼起來(lái):“耶,不做作業(yè)!”這時(shí),章老師又說(shuō):“作業(yè)是書上55面和……”章老師又添了句:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”大伙立刻從高興變成傷心:“作業(yè)這么多!”

  我們?cè)谟夼c被愚弄中,度過(guò)了這愚人節(jié),真開心!

難忘的愚人節(jié)作文10

  今天早上,我正在校車上無(wú)聊地坐著。突然,楊雨清大叫:“快看,徐震洋家的車!”我和陳家東連忙把頭轉(zhuǎn)向窗外,哪兒有車啊?不會(huì)是他看錯(cuò)了吧!沒(méi)想到剛一回頭,只見楊雨青哈哈大笑著說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!哈,哈,哈······!”我也不甘示弱,靈機(jī)一動(dòng)連忙回話:“快看,邵翔宇在那掃地!”可惜,“狡猾”的楊雨青并沒(méi)有上當(dāng),我好生氣······

  早自習(xí)一下課,我就看見一群同學(xué)活蹦亂跳地下樓了,一問(wèn)才知道原來(lái)是五(3)班的同學(xué)去上體育課了,怎么這么早?第一節(jié)就上體育課?要知道體育課大多數(shù)是在下午的,我正納悶著,忽然聽見辦公室里語(yǔ)文老師快樂(lè)地喊著:“快回來(lái),這節(jié)是語(yǔ)文課,你們上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂(lè)!”哎,他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地上了樓。

  吃中飯時(shí),我們對(duì)五(2)班的同學(xué)說(shuō):“因?yàn)轳R上要進(jìn)行比賽了,參加鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)這次不能放假了!”五(2)班的同學(xué)你看看我,我看看你,一臉疑惑地說(shuō):“誰(shuí)告訴你們的?”“翁校長(zhǎng)!”二班的.同學(xué)頓時(shí)沮喪地低下了頭,我們班的同學(xué)吃吃地偷笑著,二班的王泓剛看出了破綻,大聲說(shuō):“你們騙人!你們騙人!”“哈哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”笑聲傳遍了整個(gè)餐廳。

  同學(xué)們愚人節(jié)快樂(lè)!

難忘的愚人節(jié)作文11

  今天開心的愚人節(jié)又到。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行一次家庭“愚者”大賽。

  比賽規(guī)則是。誰(shuí)被騙的一次數(shù)量最多(在一天之內(nèi))就給他一個(gè)“愚者”的稱號(hào),并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機(jī)會(huì)。我嘛,一定不會(huì)得到這個(gè)稱號(hào)的,因?yàn)樯痰陼r(shí)里還有等著去買的小金魚呢。

  早飯剛剛吃完,外公便開始玩電腦。我和妹妹開始寫家庭作業(yè)。突然,外公大叫一聲:“呀,電腦怎么會(huì)死機(jī)啦!這么好看的電影——”“不會(huì)吧!剛才還好好的,這聲音怎么會(huì)突然沒(méi)呢?”妹妹不由得跑過(guò)去探個(gè)究竟,誰(shuí)知外公偷偷地按一下鍵,屏幕上方顯示出四個(gè)字,“靜音解除!惫さけ或_!妹妹這才恍然大悟,真是智者千虛,必有一失,不過(guò)嘛,我還是名副其實(shí)的智者。

  我還沒(méi)愚弄過(guò)別人,用什么來(lái)愚呢?哦!,對(duì),我腦子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái),假裝可憐巴巴的樣子說(shuō):“外公,我剛剛在練習(xí)軟筆書法的時(shí)候,一不小心把您的眼鏡打碎。”“什么?我這副可是新配的,你這孩子——”看外公氣急壞的`樣子,我“撲”一聲笑,看來(lái),我的演技還不錯(cuò)。

  “哈哈,屋子里充滿笑聲”。

  “現(xiàn)在,我宣布比賽結(jié)果,外和妹妹各被愚弄一次,是本次大賽的“愚者”冠軍,有請(qǐng)冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。

  外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆。

  我呢?呵呵,顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來(lái)的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去。

難忘的愚人節(jié)作文12

  今天是一年一度的愚人節(jié),同學(xué)們互相開玩笑,我小心翼翼地提防著,以免掉進(jìn)他們的陷阱,真是險(xiǎn)象環(huán)生呀!下午有科學(xué)課,想到常老師最好騙,我們便動(dòng)起歪腦筋來(lái)——絞盡腦汁想如何捉弄一下常老師。

  “有了!”梅xx眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)主意便油然而生。我們的目光一瞬間投射在她的身上,她洋洋得意地說(shuō):“我們把課表上的科學(xué)改成語(yǔ)文不就行了嗎?”為了使常老師看不出破綻,她又補(bǔ)充道:“等會(huì)兒上課了,大家都把語(yǔ)文書拿出來(lái)!”我們開心地接受了她的提議。

  自習(xí)課一下課,周xx飛把課表飛快地修改了一下。我們看到后哈哈大笑,眼淚快笑出來(lái)了。上課鈴悠然響起來(lái)了,婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽。同學(xué)們興奮地手舞足蹈,議論得眉飛色舞,真是“笑態(tài)百出”。

  “砰!”門被老師用力推開了,常老師一手拿試卷,一手叉腰,惡狠狠地吼道:“你們看看試卷,做得太糟糕了……”話還沒(méi)說(shuō)完,我們便異口同聲地說(shuō):“常老師這節(jié)課是語(yǔ)文呀!”常老師驚訝地看著課表,什么?語(yǔ)文!常老師瞪大了眼睛,張開了嘴巴,放個(gè)雞蛋都綽綽有余。我們看到這些笑得前仰后合,常老師如夢(mèng)初醒,恍然大悟地說(shuō):“你們這群調(diào)皮鬼!”便立刻恢復(fù)了往日的威嚴(yán),開講他的科學(xué)課了。我們無(wú)精打采地聽著,猶如催眠曲,誰(shuí)叫常老師沒(méi)有幽默細(xì)胞呢?

  童年是無(wú)窮無(wú)盡的大海,常事是一粒細(xì)微的沙塵,趣事是一顆璀璨的明珠,時(shí)刻鑲嵌在我的`腦海中,這個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)令我難以忘懷,回味無(wú)窮。

難忘的愚人節(jié)作文13

  今天是愚人節(jié),我去學(xué)校上課,我非常認(rèn)真,終于下課了,我開始搞一天的整人計(jì)劃。

  我對(duì)我的前桌鄭志遠(yuǎn)說(shuō):“今天老師獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)每人一個(gè)橡皮擦,你去自己的位置抽屜里看一看!”“真的?太好了!”鄭志遠(yuǎn)欣喜若狂的跑到自己的位置,向下一看,想看看抽屜里的橡皮擦,結(jié)果什么都沒(méi)有,只有一張紙條,上面寫著:沒(méi)有橡皮擦,你被騙了,哈哈!傻瓜,愚人節(jié)快樂(lè)!

  鄭志遠(yuǎn)的臉色一陣紅一陣白的,和調(diào)色板一樣,搞得我捧腹大笑。于是,他把臉拉黑了,我的.同桌劉耀鑫看見了,哈哈大笑:“哪有什么橡皮擦啊,分明只有一張騙人的紙條嘛!”鄭志遠(yuǎn)被我們的笑感染了,也笑的前俯后仰。

  一天就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我喜歡愚人節(jié)!

  今天是四月一日,也就是愚人節(jié)。知道愚人節(jié)是干什么的嗎?不是吃湯圓,也不是放煙花,嘻嘻,不知道吧。我就告訴你們吧,愚人是捉弄,節(jié)就是節(jié)日。合起來(lái)就是戲弄?jiǎng)e人的節(jié)日。在一所學(xué)校里,里面充滿了歡歌笑語(yǔ)。不過(guò),今天是愚人節(jié)的話,大家都在準(zhǔn)備怎么戲弄?jiǎng)e人。我就被戲弄了,我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候。別人告訴我,你的鞋帶松了,我就彎下腰,奇怪沒(méi)松啊。

  正在我奇怪的時(shí)候,同學(xué)們都笑了,我這才明白過(guò)來(lái),我被戲弄了。不過(guò)還有人換一種方法戲弄人,比如說(shuō),大家都扮成女鬼,幽靈去嚇唬別人。我記得有一次,我穿著白衣服,披著長(zhǎng)頭發(fā),站在高高的地方。來(lái)到這里的人,都以為我是冤魂呢。很多人都嚇了個(gè)半死。

  我想,愚人節(jié)真有趣呀。

難忘的愚人節(jié)作文14

  印象最深的是小學(xué)最后的愚人節(jié)。

  那天早上,我在大門口值班的時(shí)候,填記錄單的時(shí)候看了看時(shí)間。原來(lái)是4月1日。這是愚人節(jié)!這時(shí)班主任蔣先生正往學(xué)校門口走來(lái),我動(dòng)了動(dòng)腦子,馬上上前對(duì)蔣先生說(shuō):“蔣先生,孫先生說(shuō)今天下午要看電影。”江老師“哦”了一聲。我立刻笑著對(duì)老師說(shuō):“老師祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”于是我和江老師哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,米老師來(lái)了,我想到了一個(gè)主意。米老師背對(duì)著我的`時(shí)候,我走上前假裝瞇眼對(duì)米老師說(shuō):“米老師,你的背怎么了?”米小姐立刻顯得很緊張。我就笑著對(duì)米老師說(shuō):“米老師,你被騙了,祝你愚人節(jié)幸福!”這時(shí),畢明欣來(lái)了。他穿著帶鞋帶的鞋子。我另有打算,馬上對(duì)他說(shuō):“你老了鞋帶都開了。”她立刻低下頭,然后用憤怒的眼神盯著我。我立刻笑著對(duì)她說(shuō):“祝你愚人節(jié)幸福!”然后好多同學(xué)來(lái)了,都忘了今天是愚人節(jié),都被我騙了。

  語(yǔ)文課上,米老師給我們講了早上她是怎么被我騙的,然后對(duì)我們說(shuō):“今天早上我遇到一個(gè)家長(zhǎng)。他是——李國(guó)慶的父親,他父親告訴我的!边@是我們觀察李國(guó)慶的時(shí)候。他的臉很紅。老師接著說(shuō):“他爸爸告訴我,李國(guó)慶在家完成作業(yè)后出去玩了很久。讓我?guī)退芾。”李?guó)慶喊了一聲,老師說(shuō):“好吧,祝你們大家愚人節(jié)快樂(lè)!”我心想:“我就不信有時(shí)候米老師也很幽默!”

  這個(gè)愚人節(jié)是最幸福最幸福最難忘最后一個(gè)小學(xué)愚人節(jié)。這個(gè)愚人節(jié)我長(zhǎng)大后永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

難忘的愚人節(jié)作文15

  “愚人節(jié)來(lái)嘍!愚人節(jié)來(lái)嘍!”我快樂(lè)地叫著。這天是4月1日,愚人節(jié)駕到,哈哈!看著,看我怎么捉弄同學(xué)。

  中午,音樂(lè)課剛上完,看見萬(wàn)益成,他好像不知道今天是愚人節(jié),于是我走上前,皺著眉頭對(duì)他說(shuō):“萬(wàn)益成,剛剛劉老師讓我來(lái)找你,說(shuō)你有道題目做錯(cuò)了要訂正!彼宦犚舶欀碱^,一副焦急地樣子,小步跑到辦公室又馬上出來(lái)了,馬上向我“匯報(bào)”:“劉老師哪兒了?她不在辦公室!薄班拧,她說(shuō)不定上廁所了吧,你等等!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的。萬(wàn)益成二話不說(shuō)回到他的座位上了。

  不一會(huì)兒劉老師從天而降,突然出現(xiàn)在教室的后面,只見萬(wàn)益成飛過(guò)去,我在一邊捂著嘴偷笑著。幾秒鐘的工夫,萬(wàn)益成跑回來(lái)一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“金睿博,劉老師叫你過(guò)去。”誒,我招誰(shuí)惹誰(shuí)了呀?難道把萬(wàn)益成耍一下也算“犯罪”?就這樣想著,人已經(jīng)來(lái)到劉老師的跟前,我用無(wú)辜的眼神望著她。慢慢地,劉老師的嘴角浮起一絲微笑,“噢!劉老師,你耍我!”我大叫,老師也得意的'笑著說(shuō):“哈,你現(xiàn)在才知道!”回到自己的座位,我想:哼!現(xiàn)在想騙我沒(méi)那么容易!

  下午又有人來(lái)試探我,何麥克走過(guò)來(lái)笑瞇瞇的報(bào)著喜訊:“金元寶,你語(yǔ)文考了98分。”“切,去你的吧,想耍我是嗎?”“本來(lái)嘛!”“那騙人是小豬!”“這……這……”何麥克答不上來(lái)。哈哈,我厲害吧。

  今天過(guò)得真爽啦!

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