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我愛(ài)讀書(shū)作文

時(shí)間:2024-10-09 12:22:28 專題作文 投訴 投稿

我愛(ài)讀書(shū)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我愛(ài)讀書(shū)作文,希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)讀書(shū)作文

我愛(ài)讀書(shū)作文1

  在我的粉色公主房里,有我的白色書(shū)柜像一座城堡。里面整齊地放著各種各樣的課外書(shū)籍。

  他們是我知識(shí)的源泉,是我成長(zhǎng)的天堂。

  經(jīng)常在知識(shí)的海洋里游泳,明白四季的變化是地球公轉(zhuǎn)造成的;植物也睡覺(jué);世界上最輕的金屬是鋰;明輪船,又稱機(jī)械動(dòng)力船;用肉眼能看到6000多顆恒星;聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的;人坐久了,大腦會(huì)缺血;聲音是由物體傳播的

  他們也讓我認(rèn)識(shí)了很多新朋友:美麗善良的白雪公主和灰姑娘;樂(lè)于助人的.七個(gè)小矮人;善良勇敢的仙女埃琳娜;邪惡的女巫盧韋娜;美麗的夏林果和芭蕾公主;愛(ài)跳舞的詹妮弗;新潮老師羅伊;美麗的米蘭老師。

  我愛(ài)看書(shū)!如蜜蜂愛(ài)花,農(nóng)民愛(ài)土;我愛(ài)看書(shū)!我喜歡學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我愛(ài)看書(shū)!我喜歡交更多的新朋友。

我愛(ài)讀書(shū)作文2

  我是一個(gè)健康壯實(shí)的小胖子,圓圓的腦袋,圓圓的臉龐,圓圓的小肚子,連四肢都是圓滾滾、肉乎乎的。我特別喜歡讀書(shū),在書(shū)的海洋中,我如同一條快樂(lè)的小魚(yú)自在地遨游。每一本精彩的書(shū)籍都令我深陷其中,流連忘返。

  記得有一次,我又捧起故事書(shū),津津有味地讀起來(lái)。當(dāng)我看到興頭上時(shí),忽然聽(tīng)到耳邊傳來(lái)媽媽的聲音:“宸宸,把你房間里的臟衣服拿來(lái),給媽媽洗。”我一聽(tīng),“哦”了一聲,就隨手拿起一樣?xùn)|西,一邊讀書(shū),一邊送給了媽媽。媽媽一看,“撲哧”笑了起來(lái):“宸宸,你看書(shū)看呆了啊,我叫你拿臟衣服,你看你拿來(lái)了什么?”我趕緊抬頭一看,自己也笑了,原來(lái)我把書(shū)桌上的茶杯給拿了過(guò)來(lái)……

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我,一個(gè)被稱為“小書(shū)迷”的我。我在書(shū)的.海洋里,不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的東西,還享受了無(wú)窮的樂(lè)趣。讀書(shū)將是我一生最大的愛(ài)好。

我愛(ài)讀書(shū)作文3

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙;書(shū),是一趟隨叫隨到的列車(chē)……

  兒時(shí)的我,只認(rèn)識(shí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,每天晚上只能叫媽媽讀幾篇童話故事,滿足心里的愿望。一本,兩本,三本……漸漸地,書(shū)中的故事開(kāi)始重復(fù),媽媽也越來(lái)越忙,晚上通常只有我一個(gè)人在床上。

  這樣過(guò)去幾個(gè)月,我上一年級(jí)了,開(kāi)始學(xué)拼音了,然后買(mǎi)了一些帶有拼音的故事書(shū),就可以自己看書(shū)了。

  但是,我發(fā)現(xiàn),作者只寫(xiě)一部,不寫(xiě)第二部,第三部,這讓我心里很不是滋味兒。我開(kāi)始問(wèn)姐姐,她說(shuō)看一些有意義的'書(shū),比如,《尼古拉故事》,《林漢達(dá)》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》

  再后來(lái),我開(kāi)始看姐姐建議的《福爾摩斯》《故鄉(xiāng)》《世界未解之謎》……

  這些已經(jīng)讓我很滿足了,可是,在圖書(shū)館中見(jiàn)到《西游記》、《水滸傳》、《平凡的世界》、《年輪》……非常吸引人,于是,我們辦了一張卡,把想看的書(shū)全借下來(lái),可是,三國(guó)演義中許多環(huán)節(jié)沒(méi)有講,直接一帶而過(guò),我看得一頭霧水。

  書(shū),是人來(lái)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,人不看書(shū),就等于沒(méi)有了靈魂,人不吃飯,就沒(méi)有了力量,人可以不會(huì)睡覺(jué),但不可以不讀書(shū)。人類(lèi)成長(zhǎng),得看書(shū),得吃飯,才能真正的成長(zhǎng)!

我愛(ài)讀書(shū)作文4

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我們只要多讀書(shū),習(xí)作和口語(yǔ)交際能力就會(huì)有所提高。

  我非常愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲乙蛔x起書(shū)來(lái),就會(huì)忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué)。如果我一天不讀書(shū)的話就像魚(yú)兒離開(kāi)水,無(wú)法生存下去;就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,再也無(wú)法飛翔;就像駿馬失去草原,不能盡情馳騁。

  我記得,那是在一個(gè)星期天的早上,我一起床就跑向我樓下的圖書(shū)館。邊跑邊想:哪本書(shū)放在哪里,昨天讀到什么地方了我的眼睛在一排排花花綠綠的書(shū)里急切的尋找,卻找不到那本書(shū),我決定再找一遍,!終于找到它了,原來(lái)它不在昨天的地方。

  我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我想一匹餓狼,貪婪的讀著。我一直看到中午他們休息的時(shí)候,才依依不舍的離開(kāi)。

  下午,我?guī)桶职执驋邥?shū)房的時(shí)候,在書(shū)架上拿了一本書(shū),便津津有味的`讀了起來(lái),知道媽媽回家敲起門(mén)來(lái),我才發(fā)現(xiàn)自己是要打掃書(shū)房,我便在媽媽的催促聲中把書(shū)房打掃完畢,好不容易,又繼續(xù)讀起那本書(shū)。書(shū)中的主人公高興,我就高興;書(shū)中的主人公悲傷,我也悲傷。我整個(gè)人就像完全融入到書(shū)中一樣,看得如癡如醉,一直到晚上才肯把書(shū)放下。

  我就是這樣的愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲颐靼滓蚕M蠹叶茫何覀兪浅燥堥L(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

我愛(ài)讀書(shū)作文5

  “粉紅豬!粉紅豬”同學(xué)們總愛(ài)這樣稱呼我,一則是因?yàn)槲议L(zhǎng)得圓滾滾,福氣滿滿的樣子,二則是因?yàn)槲姨貏e鐘情粉紅色,經(jīng)常穿著一身粉紅衣飾,看起來(lái)粉嫩粉嫩的,十分搶眼,而且只要一踏進(jìn)我的房間,映入眼簾的.就是滿室粉紅:從書(shū)桌、衣柜、床鋪,到其他小用品,除了粉紅,還是粉紅,浪漫極了!

  我很喜歡看書(shū),一有空就鉆進(jìn)圖書(shū)館里,像只書(shū)蟲(chóng)一樣,陶醉在一片書(shū)海中。如果現(xiàn)場(chǎng)看不夠,便順手再借閱個(gè)四、五本,所以圖書(shū)館的阿姨們都認(rèn)識(shí)我,也常常鼓勵(lì)我。

  這么多的作家當(dāng)中,我最欣賞林清玄先生。他的文筆流暢自然,沒(méi)有太多艱澀的詞語(yǔ),很適合我們閱讀。他的作品有些幽默風(fēng)趣,會(huì)讓人笑得在地上打滾,而有些則扣人心弦,讓人感動(dòng)良深,其中我最喜歡的是“思想的天鵝”這本書(shū),里頭收錄的文章都很值得一讀再讀,保證百讀不厭。

  將來(lái)長(zhǎng)大后,我想成為一位作家,把自己的所見(jiàn)所聞和讀者分享,所以現(xiàn)在我除了繼續(xù)大量閱讀,增長(zhǎng)知識(shí)之外,還很努力的學(xué)習(xí)作文技巧,希望能練就一枝生花妙筆,朝理想勇往前進(jìn)!

我愛(ài)讀書(shū)作文6

  在我很小的那時(shí),我討厭讀書(shū)。緣于我覺(jué)得它沒(méi)動(dòng)畫(huà)片里豐富多變的色調(diào),更沒(méi)讓我喜笑顏開(kāi)的'搞逗動(dòng)作。

  是以,我討厭讀書(shū)。但,有次,我確實(shí)是太無(wú)聊了。

  就隨便撿起本書(shū)母親之前給我買(mǎi)的故事書(shū)讀了起來(lái)。結(jié)果,這一翻可了不得了。我即刻就沉迷在了書(shū)的大海。直至母親下班回到家我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  母親大聲叫了我?guī)状尾判堰^(guò)神來(lái)。就這樣,我喜歡上了讀書(shū)。從故事書(shū)到漫畫(huà)。

  當(dāng)今有喜歡上了讀陳述友誼的青年書(shū)刊。我非常想要讀書(shū),但父親母親全部都是上班族,沒(méi)那樣多時(shí)間陪我逛書(shū)店。縱然能有時(shí)間去,我同樣是歸屬于選書(shū)的速度比烏龜還慢的那樣的類(lèi)型。是以,母親每次為我購(gòu)買(mǎi)書(shū),一買(mǎi)是4~11本。而代價(jià)就是在11天里,我是不會(huì)再得到一本書(shū)了。

  我愛(ài)讀書(shū),它讓我沉迷其中;我愛(ài)讀書(shū),它讓我入神;我愛(ài)讀書(shū),它讓我不能自已。

我愛(ài)讀書(shū)作文7

  咦!鏡子里的小女生是誰(shuí)?一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,戴著一副粉色鏡框的眼鏡,長(zhǎng)著“兩個(gè)”嘴巴,這就是我——黃揚(yáng)。

  我愛(ài)好廣泛,喜歡寫(xiě)字、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作文,特別是看書(shū)。我喜歡在書(shū)的海洋里游玩,只要看見(jiàn)書(shū),我可以忘記一切……有一回,我又在書(shū)的海洋里游玩了。我走進(jìn)了我的“小書(shū)叢”,捧起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)中,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。到了午飯時(shí)間,媽媽叫我吃飯,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽走進(jìn)了我的.“小書(shū)叢”,一把把我從書(shū)的海洋里拉了出來(lái)。“黃揚(yáng),吃飯了!”媽媽大聲叫道。“干嘛那么吵,沒(méi)看到我在看書(shū)嗎?”我頭也不抬地回答道!翱禳c(diǎn)來(lái)吃飯!”“好吧,真討厭!蔽乙酪啦簧岬胤畔聲(shū),走出了我的“小書(shū)叢”。還有,如果我晚上沒(méi)有書(shū)來(lái)“催眠”,就別想讓我睡著。

  這就是我,大家愿意和我交朋友嗎?愿意的話,就告訴我吧!

我愛(ài)讀書(shū)作文8

  “書(shū)猶藥也,善讀可醫(yī)愚”。這是一句古人說(shuō)的名言。沒(méi)錯(cuò),書(shū)就得多讀,這樣才能成為博學(xué)多才的人。

  我閱讀過(guò)中國(guó)的四大名著,也讀過(guò)外國(guó)名人寫(xiě)的著名小說(shuō)。我在閱讀中認(rèn)識(shí)了懂事謙讓的孔融;認(rèn)識(shí)了天真可愛(ài)的白雪公主;認(rèn)識(shí)了足智多謀的軍事諸葛亮;認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空。

  在我家的書(shū)柜中我最喜歡的就是我國(guó)古代的四大名著之一——《三國(guó)演義》。書(shū)中的情節(jié)生動(dòng)有趣,里面的人物也很獨(dú)特,特別是那足智多謀的諸葛亮。自從他被劉備三顧茅廬,請(qǐng)出山為蜀國(guó)出謀劃策后,關(guān)羽和張飛就不怎么信任他,但他憑借自己的智謀打了幾次漂亮的`勝仗后,關(guān)羽和張飛就像換了個(gè)人似的,對(duì)他敬佩不已。還有那次的“草船借箭”更說(shuō)明了諸葛亮聰明與勇敢。

  記得第一次我得了這一本《三國(guó)演義》的好書(shū)。書(shū)中的故事深深地打動(dòng)了我。晚上,我一人躲在被窩,偷偷地拿著手電筒,一個(gè)一個(gè)字地把這本書(shū)看了下去。夜深了,我還是忍不住睡著了。學(xué)校里,在上課時(shí),我依然在想著那本書(shū)后面的內(nèi)容是怎樣的。所以,我常常走神,當(dāng)然也受到了老師那嚴(yán)厲的處罰。

  書(shū)帶我遨游知識(shí)的海洋;書(shū)帶我翱翔智慧的天空;書(shū)帶我飛越困難的山峰;書(shū)帶我在快樂(lè)中嬉戲玩耍。書(shū),你真是我生活中良師益友!

我愛(ài)讀書(shū)作文9

  我有許多愛(ài)好,唯一只有看書(shū)使我情有獨(dú)鐘,書(shū)是和我一起淘氣的小伙伴。

  小時(shí)候我對(duì)書(shū)并不懂得欣賞,除了課本,對(duì)其它的書(shū)一點(diǎn)接觸也沒(méi)有,直到上小學(xué)的時(shí)候,哥哥給了我一本《裝在口袋里的爸爸》這才勾起了我對(duì)書(shū)的'興趣。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二,我吃過(guò)午飯,急匆匆地趕到教室,拿出書(shū)來(lái)看。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。叮鈴鈴上課了,不知不覺(jué)我已經(jīng)讀了二十多分鐘了,沒(méi)辦法老師要求大家都要午休,我不禁說(shuō)了一句:真掃興!忽然,我的腦海里閃過(guò)了不安分的一念:我就不休息,把書(shū)放在腿上,偷偷地看。我實(shí)在是好奇后來(lái)的內(nèi)容,沒(méi)忍住,真看了起來(lái)。老師一來(lái),我就用大腿把書(shū)頂起來(lái),然后用肚子把書(shū)推進(jìn)抽屜里,幾次也沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。突然,書(shū)一不小心掉地上了,我抬頭看了一下四周,老師正好不在,所以我大大咧咧地走下去撿,不料,老師忽然回來(lái)了,我連忙坐回位子上,居然沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。事后我沒(méi)有驚慌,反而覺(jué)得一絲有趣,從書(shū)里獲得的滿足感讓我忘記了周?chē)囊磺小?/p>

  這樣的趣事還有許多,比如:夜晚,媽媽來(lái)提醒我睡覺(jué)時(shí),燈火小精靈便會(huì)休眠,媽媽一走,小精靈又會(huì)照亮我的房間,書(shū)本小乖乖也會(huì)自覺(jué)站在桌子上等我。

我愛(ài)讀書(shū)作文10

  在很小的時(shí)候,爸爸就在我腦海中播下思想的種子:今后的世界上,適者生存,只有有學(xué)問(wèn)的人才能取勝。我在這句話的影響下開(kāi)始認(rèn)字讀書(shū)。

  我看的第一本書(shū)是《西游記》。開(kāi)始,我不明白為什么有英勇的孫悟空,又有個(gè)懶惰的豬八戒:后來(lái)我明白了:作者之所以寫(xiě)出了孫悟空,又創(chuàng)造了豬八戒,是因?yàn)橛盟麄兊膫(gè)性的鮮明對(duì)比來(lái)引起讀者的興趣。這使我覺(jué)得書(shū)是多么奇妙的東西,于是,我更渴望閱讀了。

  俄國(guó)名作家高爾基曾說(shuō)過(guò):"熱愛(ài)書(shū)吧———這是知識(shí)的源泉。"這句話激起了我對(duì)讀書(shū)的熱情。

  現(xiàn)在,我看的`書(shū)約來(lái)越多了,從原來(lái)的神話小說(shuō),擴(kuò)展到了外國(guó)文學(xué),名家名作,我從這些書(shū)中汲取了許多知識(shí),這對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,比如說(shuō),我們學(xué)《少年閏土》時(shí),老師提的問(wèn)題,全班只有我一人會(huì)回答,為什么呢?因?yàn)槲以凇遏斞高x集》中曾看過(guò)這篇文章,思考過(guò)很多問(wèn)題。除此之外,看書(shū)對(duì)我平時(shí)寫(xiě)作文也有很大幫助,看了一些名作后,我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。

  天才重英豪,文章教爾曹。只有書(shū),才能使我們爆發(fā)思想的火花,創(chuàng)造的火花,文學(xué)的火花!

我愛(ài)讀書(shū)作文11

  我愛(ài)讀書(shū),我好讀書(shū),我想讀書(shū)!讀書(shū)就是知識(shí),知識(shí)便是我們的精神糧食,沒(méi)有糧食我們就會(huì)通通餓死,只有知識(shí)我們才能長(zhǎng)大成人,成為一個(gè)健康的人。

  有一天,我在安文路過(guò)新華書(shū)店,里面的書(shū)一排排的'放在那里,我好像心動(dòng)了,叫住媽媽,讓媽媽先去買(mǎi)東西,讓我自己在那里看。媽媽不太同意,怕我把自己弄丟。我只能用出我的“絕招”了——“媽媽,媽媽,求你了媽媽!”媽媽拿我沒(méi)辦法,只好依著我了。我高興地一蹦三尺高。我走近了書(shū)店,環(huán)視了四周以后才悄悄地走進(jìn)大門(mén)。我擠呀擠,終于擠到里邊來(lái)了,拿了一本童話書(shū),津津有味的看起來(lái)。沒(méi)到半個(gè)小時(shí),居然看完了,我把書(shū)小小心翼翼的放回書(shū)架。哎呀!媽媽快回來(lái)了,快快爭(zhēng)取在看一本我拿了一本薄薄的看,書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》沒(méi)到半小時(shí)我又看完了一本。

  我走到門(mén)口,伸了個(gè)懶腰,把所有的知識(shí)裝進(jìn)腦子里。今天我總算滿載而歸,因?yàn)橹R(shí)已經(jīng)裝滿了我的整個(gè)腦袋。

我愛(ài)讀書(shū)作文12

  書(shū),是我的朋友、良師,是我隨時(shí)想去的故地。從我跨進(jìn)小學(xué)大門(mén)之時(shí),就與書(shū)結(jié)下不解之緣。

  書(shū),讓我增長(zhǎng)了知識(shí),也讓我享受了無(wú)窮的樂(lè)趣。我除了把課堂中老師教授的課文讀得滾瓜爛熟,我還經(jīng)常流連在學(xué)校的圖書(shū)室以及校門(mén)口叫賣(mài)的小書(shū)攤中樂(lè)而忘返。閱讀課外書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,讀書(shū)讓我嘗到了甜頭和歡樂(lè)。我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。諸葛亮的足智多謀令我贊嘆不已,武松的'英雄氣概讓人心生欽佩,賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇叫我潸然淚下。

  閱讀開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的想象力,更提高了我的寫(xiě)作水平。有一次,我的語(yǔ)文老師布置寫(xiě)作文《秋天》,其他同學(xué)都把秋天寫(xiě)成是秋風(fēng)蕭瑟,萬(wàn)物凋零的景色。我卻另辟蹊徑,把秋天比作姑娘,她捧出累累的碩果,帶給田野稻米飄香,農(nóng)民幸福的笑容。結(jié)果這篇作文得到了老師的首肯,同學(xué)們的青睞,這些進(jìn)步都要?dú)w功于課外的閱讀所帶來(lái)的好處,我嘗到了讀書(shū)、讀課外書(shū)的甜頭,此后,我更加瘋狂地讀書(shū),更加貪婪地讀課外書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)作文13

  從小,媽媽就帶我到書(shū)店買(mǎi)各種各樣的書(shū)。漸漸地,我愛(ài)上了讀書(shū),與書(shū)結(jié)下了深厚的友誼。

  我最?lèi)?ài)讀英雄人物故事和有關(guān)軍事武器的書(shū)籍。從這些書(shū)里,我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,那些英雄人物為了自己的理想拋頭顱、灑熱血,奉獻(xiàn)了自己的一切。我被這些英雄人物的事跡深深感動(dòng),讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  我還讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《恐龍世界》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《海洋精靈》、《微型怪物》等各方面知識(shí)的書(shū)。書(shū)是我形影不離的朋友,我空閑時(shí)讀,吃飯時(shí)讀,睡覺(jué)前也讀,恨不得時(shí)時(shí)刻刻捧著心愛(ài)的.書(shū)讀。

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)給了我知識(shí)和信心。因?yàn)樽x書(shū),我也可以給老師講一些老師不知道的知識(shí);因?yàn)樽x書(shū),小伙伴們總愛(ài)聽(tīng)我講一些課外知識(shí);因?yàn)樽x書(shū),我明白了許多做人的道理和怎樣勇敢地去面對(duì)生活。

  我要告訴大家:“讀一本好書(shū),就像和一個(gè)品質(zhì)高尚的人在交談!蓖瑢W(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!

我愛(ài)讀書(shū)作文14

  我家養(yǎng)了幾條大小不一、顏色不同的小金魚(yú),有金黃色的、白色的、紅色的它們每天穿著漂亮的花衣服在水里快樂(lè)地跳舞、嬉戲。我們?cè)隰~(yú)缸的底部放了許多五顏六色的小石子,給小金魚(yú)們一個(gè)溫馨舒適的家園。

  每天放學(xué)到家觀賞小金魚(yú)是我的必修課。金魚(yú)的尾巴像一把把張開(kāi)的剪刀。金魚(yú)的`鰭被太陽(yáng)一照,閃著耀眼的光,鰭就像魚(yú)的四肢,助力魚(yú)兒游動(dòng)。金魚(yú)吃食的時(shí)候更有意思,我把魚(yú)食往水面上一撒,魚(yú)兒們會(huì)爭(zhēng)先恐地往前擠,唯恐吃不到食兒;吃食兒的時(shí)候金魚(yú)張圓了小嘴,對(duì)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),嘴巴向上一頂,就捕捉到了一個(gè)魚(yú)食,然后身子撤回去咀嚼美食去了。

  金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛的,當(dāng)它在水里一動(dòng)不動(dòng)時(shí),就證明他睡著了,有一次,我回到家,發(fā)現(xiàn)一條魚(yú)悠哉悠哉地差點(diǎn)撞到了魚(yú)缸的邊,我想它可能已經(jīng)美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),正夢(mèng)想著周游世界的吧。

  媽媽說(shuō),這幾條小魚(yú)和我歲數(shù)一樣大,它們是我成長(zhǎng)的好伙伴。我非常喜歡這幾條小金魚(yú),它們已經(jīng)是我們家庭不可缺少的一部分。

我愛(ài)讀書(shū)作文15

  一本你喜歡的書(shū)就是你渡過(guò)人生海洋小舟的帆,也是你人生路上的方向標(biāo)。

  像雨水滋潤(rùn)麥苗,像陽(yáng)光普照大地,我每憶及我的讀書(shū)生活,就禁不住涌起喜悅之情。在記憶的長(zhǎng)河中,流光溢彩的讀書(shū)生活,恰似一艘滿載貨物的巨輪,也似一架翱翔天宇的客機(jī)。

  又能看書(shū)了,我興奮極了,似離弦之箭飛奔向書(shū)店,來(lái)到書(shū)店,書(shū)店被擠得水泄不通,我好不容易才擠到里面,找到自己喜愛(ài)的書(shū),仔細(xì)地看起來(lái),一頁(yè)兩頁(yè),我像一只貪吃鬼,不停地“吃”著書(shū)中的知識(shí),可還是“餓”,我加快了速度,一本兩本,我一看鐘,啊!六點(diǎn)了!我不得不依依不舍地放下書(shū),但書(shū)中的'一字一句我還清楚的記得,路上我還想著書(shū)呢。

  我到書(shū)架旁,拿起一本科普書(shū)津津有味地看起來(lái),我像一只鯊魚(yú)在追逐魚(yú)群。周?chē)寺暥Ψ,可我一樣專心致志?/p>

  《恐龍百科》帶我重返白堊紀(jì);《宇宙博覽》帶我領(lǐng)略無(wú)邊無(wú)際的太空;《人類(lèi)文明》讓我目睹古代的人類(lèi)。

  有時(shí),我拍手稱快,為書(shū)中的人感到高興;有時(shí),我怒目圓睜,對(duì)書(shū)中的人感到仇恨。在書(shū)中,我仿佛是荷槍實(shí)彈的士兵,帶領(lǐng)我的部隊(duì),勇闖智慧基地,攻打知識(shí)碉堡。

  漆黑的夜空,閃爍的星光,寬廣的大海,宏偉的戰(zhàn)艦,隨我遨游書(shū)的海洋。

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