- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
難忘的小學(xué)作文實(shí)用(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們的老師帶著同學(xué)們?nèi)ペ街矘?shù)。
汽車(chē)飛一般行駛在寬闊的公路上，同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著燦爛的笑容，在我百般期待中，邙山的輪廓終于呈現(xiàn)在我的眼前。我激動(dòng)地喊道：“邙山！邙山！”
同學(xué)們的目光不約而同的轉(zhuǎn)向窗外。邙山在我們面前，就好似一個(gè)頂天立地的'巨人，顯得格外高大偉猛。
終于，汽車(chē)駛進(jìn)了邙山，這時(shí)，炎黃二帝呈現(xiàn)在我的眼前，我興奮的跑下車(chē)，向炎黃二帝跑去，這事，老師叫住了我，說(shuō)：“樹(shù)還沒(méi)種呢，玩什么呢？”哦，我才想起來(lái)，我還要種樹(shù)呢，我瞄了瞄了車(chē)?yán)飬s沒(méi)發(fā)現(xiàn)樹(shù)和鏟子呀。就在這時(shí)候，一輛電動(dòng)三路車(chē)向我們駛來(lái)，車(chē)上放著幾棵樹(shù)和鏟子，老師挑了一片小樹(shù)林，準(zhǔn)備在那里植樹(shù)，大家分配好任務(wù)以后，都爭(zhēng)先恐后的行動(dòng)起來(lái)，有的挑水、有的抗樹(shù)、有的挖坑，而我負(fù)責(zé)抬水，我和好朋友抬了滿滿的一桶水，邊走邊灑著到那只剩了半桶水，經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，小樹(shù)終于栽上了，大家欣喜萬(wàn)分，任務(wù)完成后，大家向炎黃二帝飛奔而去，在山下，我的好朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，小洞一直向外噴水，他拿了一個(gè)空心的棍，插在那，誰(shuí)知，水竟然從棍中噴了出來(lái)，弄得我們哭笑不得。
這是我最快樂(lè)的一天。
難忘的小學(xué)作文2
星期天，我和爸爸、媽媽去大峽谷爬山。在車(chē)上，我認(rèn)識(shí)了許多小朋友，以前好暈車(chē)的我，和小朋友們玩著玩著大峽谷就到了。
下了車(chē)，首先映入眼簾的是一座座高大的山峰，有的像大將軍，有的像一位驕傲的皇帝，它們真是栩栩如生。
該上山了，山可真陡�。偲鸩轿揖突艘货�。走了一會(huì)兒，我們到了“一線天”�！盀槭裁唇幸痪�天呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽還一直賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“一會(huì)兒你自己看吧。”到了一線天的深處，我抬頭一看，嘿，真是的，兩座山把天都遮住了，只露出一個(gè)小縫，像一條線，管不得叫“一線天”呢。
沿著崎嶇的`山路走去，不一會(huì)兒，我就聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的流水聲，原來(lái)是“流水峽”到了。只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，嘩嘩地流著。我翻開(kāi)一塊小石頭，只見(jiàn)里面還有幾只螃蟹在爬。如果是夏天的話，我就可以下水去捉了�？上Р皇窍奶�，我們只好拍了幾張照片，就戀戀不舍地離開(kāi)了“流水峽”。
用了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們終于登上了山頂。我和小朋友們開(kāi)心極了，都用了大喊：“我成功了！我成功了！”登高望遠(yuǎn)，一切盡收眼底。我不禁想起那句古詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，雖然這不是泰山，但我有登上了泰山的感覺(jué)。
我期待著下一次的出游。
難忘的小學(xué)作文3
放假前一天，我們舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也報(bào)了個(gè)項(xiàng)目——跳高，其實(shí)我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)其實(shí)并沒(méi)有很大的把握，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)的前幾天，爸爸說(shuō)要帶我練，我非常開(kāi)心，可每次一放學(xué)，我一跟爸爸說(shuō)這件事，他總是沒(méi)時(shí)間，只剩最后一天了，爸爸也沒(méi)有帶我去，我懷著忐忑不安的心情，入睡了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，前面板的同學(xué)，跑步跑了好成績(jī)，干什么都很好，這時(shí)叫我們跳高，我懷著激動(dòng)的心情去了，開(kāi)始，點(diǎn)名了，“6715！”“到！”開(kāi)始比了，看著前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的跳過(guò)去，我的心不免更緊張了，終于，有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有過(guò)去，到我了，我?jiàn)^力向前沖，然后一跳，令我驚訝的是，我居然沒(méi)有跳過(guò)去，漸漸的'第二次沒(méi)有過(guò)去，第三次，還是沒(méi)有跳過(guò)去，在回班的時(shí)候，我心里想，雖然沒(méi)有跳過(guò)去，但是重在參與，只能期盼別的同學(xué)比個(gè)好成績(jī)，想著想著，心里便踏實(shí)多了。
那一瞬間，令我很難忘，雖說(shuō)自我安慰了很久，但心里，還是有點(diǎn)傷心。
難忘的小學(xué)作文4
經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗刷，我己經(jīng)把小時(shí)候的許多時(shí)間與經(jīng)歷忘卻了，但是唯有一幕，讓我終生都難以忘記。
那還是在我上幼兒園的時(shí)候，我得了古詩(shī)朗誦一等獎(jiǎng)，老師讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我站到了老師的面前，老師把獎(jiǎng)狀發(fā)給了我，同學(xué)們都在用羨慕的目光看著我，可能他們都在心里為我鼓掌吧!當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀讓老師拍照片的時(shí)候，全班的同學(xué)都在為我豎起大姆指。然后，老師讓我說(shuō)一說(shuō)我的獲獎(jiǎng)感言，我卻有點(diǎn)兒“詞窮”了，一句話也說(shuō)不上來(lái)。老師見(jiàn)我這樣，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們給黃馨元同學(xué)一點(diǎn)兒掌聲，鼓勵(lì)鼓勵(lì)她好嗎?”“啪啪啪”的掌聲在我耳邊響起，我鼓起勇氣，說(shuō)的很棒，老師和同學(xué)都齊聲叫好。我在這響亮的叫好聲和鼓掌聲中下了臺(tái)，回到了自己的位子上，同學(xué)們向我投來(lái)雷鳴般的掌聲的同時(shí)也都飽含笑容地望著我，我也笑了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼4年過(guò)去了，我早己不是當(dāng)初那天真、幼稚的小女孩了，我現(xiàn)己會(huì)背更多古詩(shī)、古詞，但幼時(shí)老師與同學(xué)的鼓勵(lì)卻常常索繞在我心間，給予我前進(jìn)的.動(dòng)力。
那難忘的一幕像打印機(jī)一樣，把內(nèi)容深深地訂在我的腦海當(dāng)中，那份情誼，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!那一幕，是我人生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的第一步，讓我永生不忘!
難忘的小學(xué)作文5
一次難忘的科技節(jié)
今天、我們學(xué)校舉辦了第一屆科技節(jié)，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎接科技節(jié)的到來(lái)。
這次科技節(jié)的主題是“科技創(chuàng)新、引領(lǐng)未來(lái)”。我想：“學(xué)
校是通過(guò)這次科技節(jié)讓我們?cè)黾訉?duì)科技的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)”。全校的師生對(duì)這次科技節(jié)都很重視，都積極的`參加了準(zhǔn)備工作。在這次科技節(jié)上，同學(xué)們都各盡所能，積極參與。航模小組展示了飛機(jī)模型的表演。最引人注目的是十米長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，我們班十米長(zhǎng)卷的主題是“感恩海洋”，同學(xué)們畫(huà)的栩栩如生。最讓我感興趣的是同學(xué)們做的科技作品，在參觀科技作品的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)百事可樂(lè)的飲料瓶。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)是把一些電線按到了飲料瓶里，按一下旁邊的按鈕，它就亮起了明亮的燈光，原來(lái)這是一名同學(xué)的小發(fā)明《小臺(tái)燈》。
在這次科技節(jié)上我們學(xué)校來(lái)了一輛大蓬車(chē)，我們參觀了大
篷車(chē)。在大篷車(chē)?yán)锩娣诺氖歉呖萍甲髌�，有倒鏡、磁力線、錐體上滾等等科技發(fā)明，讓我們大開(kāi)眼界，學(xué)習(xí)到了很多科技知識(shí)。
這次科技節(jié)不但讓我增加了對(duì)科技的認(rèn)識(shí)，而且讓我明白
了很多科技原理。通過(guò)這次科技節(jié)，使我更加熱愛(ài)科學(xué)了，這是一次難忘的科技節(jié)。
難忘的小學(xué)作文6
我文章的主人公——李老師名叫李超群，她留著可愛(ài)的“蘑菇頭”，在淡淡的柳葉眉下一雙水靈靈的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，一張笑彎了的嘴巴映襯著粉嫩嫩的富有膠原蛋白的臉，讓人看見(jiàn)覺(jué)得很親切。
李老師的性格很溫柔，她對(duì)我們像媽媽對(duì)兒女一樣關(guān)心。她很會(huì)選人，像伯樂(lè)選千里馬。有一次我去樂(lè)隊(duì)，看見(jiàn)李老師正在擺弄一樣奇怪的樂(lè)器，我湊過(guò)去看了看，她說(shuō)：“承遠(yuǎn)，你來(lái)的'正好，我給你準(zhǔn)備了一件樂(lè)器，你喜歡不？”我高興的幾乎要跳了起來(lái)，連聲說(shuō)道：“喜歡！喜歡！”她告訴我這個(gè)樂(lè)器叫電子鼓，然后就手把手的教我如何演奏。
她大部分時(shí)間是“晴天”，可是她也有恨鐵不成鋼的時(shí)候。有一次，樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們?cè)谂啪殨r(shí)玩耍，老師馬上“晴轉(zhuǎn)多云”責(zé)備他們說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要抓緊練習(xí)哦！”
李老師不僅教會(huì)了我們一首首曲子、合奏知識(shí)，而且還教了許多做人的道理。我喜歡李老師，就像老鼠愛(ài)大米！
難忘的小學(xué)作文7
打開(kāi)小窗，窗外，萬(wàn)籟俱寂，是如此深邃神秘。月光如牛乳般傾瀉在大地上。桌上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出黑夜的漫長(zhǎng)。閃爍的星兒如同慈祥的眼睛，不禁勾起了我對(duì)夏老師的思念……
老師是一位好老師。她有一張和藹的笑臉，一身古典的服飾，處處都顯示出中國(guó)傳統(tǒng)婦女樸實(shí)高雅的一面。雖然她沒(méi)有迷人的.容貌、時(shí)髦的衣服、入時(shí)的化妝，但她的滿腹經(jīng)綸、一腔熱血，就著實(shí)令同學(xué)們敬佩不已了。
夏老師喜歡孩子，所以非常關(guān)心我們。她總是親熱地稱呼我們“小寶貝”。對(duì)我們班的三十八個(gè)小寶貝可以說(shuō)是如數(shù)家珍，大至個(gè)性喜好，小至家庭瑣事，都無(wú)所不知，無(wú)所不曉。她對(duì)待我們?nèi)缤约旱淖优虼�，我們之間沒(méi)有所謂的“代溝”。
夏老師是宜興人，上起課來(lái)，總會(huì)用本地話說(shuō)此真實(shí)感人的故事，寓教于樂(lè)。所以，每次上語(yǔ)文課的時(shí)候，教室就像個(gè)溫暖的大家庭，使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。
輕風(fēng)系不住流云，流云帶走歲月。轉(zhuǎn)眼，三年就過(guò)去了。如今夏老師已不再教我們，但她那如天空般遼闊、似大海般寬廣的愛(ài)，將長(zhǎng)存我心，如春暉般的師恩，也令我永生難忘。
難忘的小學(xué)作文8
就在不久前，我們學(xué)校舉行了全校的拔河比賽。
比賽之前，每個(gè)班級(jí)都被分到了不同的小組，每隊(duì)有20個(gè)人。老師也在賽前囑托我們讓我們齊心協(xié)力，取得勝利。抱著大家的希望，我們參加了比賽
每個(gè)隊(duì)的實(shí)力都很強(qiáng)，每位同學(xué)都精神煥發(fā)地準(zhǔn)備了起來(lái)，一場(chǎng)拔河比賽就要開(kāi)始了。
比賽開(kāi)始了，我們都各就各位，準(zhǔn)備來(lái)迎接這場(chǎng)戰(zhàn)斗，首先，我們與同年級(jí)的班級(jí)展開(kāi)較量，隨著裁判老師開(kāi)始的'口令，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，在旁邊圍觀的同學(xué)的一二一的高聲吶喊中我們?nèi)〉昧藙倮�。在其后的比賽中，雖說(shuō)我們有一次的失誤，但在與其他隊(duì)伍比賽中，我們一次又一次的取得了勝利。
在每一次對(duì)決中，我們大家都使出渾身的力氣，使勁抓住麻繩，雖然在比賽結(jié)束后我們的胳膊疼、手疼，可在比賽的時(shí)候我們?nèi)套√弁矗舐暩吆凹佑�，齊心協(xié)力讓比賽的勝利屬于了我們。
比賽結(jié)束了，我們得到了初中組第一名，就因我們的團(tuán)結(jié)一心，就因我們知道團(tuán)結(jié)就是最強(qiáng)大的力量，我對(duì)此很驕傲，希望我們今后會(huì)有更大的成就。
難忘的小學(xué)作文9
小學(xué)的生活令我非常難忘，因此我經(jīng)常回憶起五年的小學(xué)生活。
我幼兒園剛畢業(yè)的時(shí)候，老媽帶我來(lái)小學(xué)報(bào)告，媽媽排著隊(duì)，可我在學(xué)校的操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，感覺(jué)小學(xué)的空間真大。二年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，一位陌生的老師讓我們排好隊(duì)，帶著我們走出了教室，我以為老師帶我們出去玩呢，后來(lái)，那位老師把我們領(lǐng)到了一個(gè)陌生的教室。老師告訴我們從二年級(jí)開(kāi)始，就會(huì)增加一門(mén)課－電腦課。當(dāng)時(shí)的我對(duì)電腦雖然陌生，但是我感到無(wú)比的興奮。
轉(zhuǎn)眼間我就要升到三年級(jí)，我的朋友也越來(lái)越多，課程表里又多了一門(mén)新的課程－思想品德課。三年級(jí)很快過(guò)去了。不知不覺(jué)中走入了四年級(jí)的教室。這時(shí)，我仍可以在學(xué)校的草場(chǎng)上盡情奔放。同時(shí)我的學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，課程表上的課也越來(lái)越多。不知為何，時(shí)間就是這么快，我又被轉(zhuǎn)進(jìn)了五年級(jí)的教室。
五年級(jí)時(shí)，老師的＂拖堂功＂已經(jīng)練到了＂登峰造極＂的程度。我們的作業(yè)也比珠穆瑯瑪峰加阿爾卑斯山還要高。在這時(shí)，我已經(jīng)厭倦了小學(xué)的生活，我向往著初中的情景，向往著更寬闊的'校園。
盡管如此，小學(xué)的一草一木，老師的關(guān)心，同學(xué)的友誼依然令我難忘，所以我經(jīng)常憶起童年的往事。
難忘的小學(xué)作文10
我原本一直很喜歡狗，有很多人說(shuō)狗是很可愛(ài)的、忠心的，而且會(huì)看家，再加上我在電視上看過(guò)現(xiàn)代狗還會(huì)自己蓋被子，所以我決定加入養(yǎng)狗的行列。
自從我養(yǎng)了狗，天天給它飼料，就怕他餓，又給它加水，也讓它散步，冬天時(shí)就給它穿衣服。但是有一天，爸爸放假的時(shí)候，哥哥讀完書(shū)了，我們?nèi)蚁挛缫黄鹑ス珗@溜狗，不幸的事發(fā)生了，我們家的巷子前面的那只被哥哥叫小白的大白狗，它突然撲上我，咬了我一點(diǎn)肉，像只餓壞的老虎，讓我很害怕，我在慌亂之下，我用腳踢了它一下，它就倒了，我才爬起來(lái)，但傷口一直流血，爸爸就送我到醫(yī)院了。
我被送到醫(yī)院的時(shí)候，傷口好像被灑上鹽一樣，一陣陣疼痛，忍得我受不了，到了醫(yī)院，爸爸媽媽把我?jiàn)A在中間，飛快的到急診室，并且告訴醫(yī)生被狗咬的.事實(shí)，醫(yī)生很快的幫忙我把傷口縫好，爸爸就帶我回家了，從此，我看到大狗就很害怕，手心冒汗。
之后，我在公園看到大狗，不管它是什么品種，我都躲在哥哥后面，從此大狗就變成了我最大的剋星，尤其當(dāng)我看到狗尖銳的牙齒，就把我嚇得想個(gè)洞躲起來(lái)呢!
現(xiàn)在我只喜歡我家的狗，但是路上也可能遇到一些大狗，對(duì)那些狗，我就敬而遠(yuǎn)之了。
難忘的小學(xué)作文11
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)生活像流動(dòng)的小溪，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間到了臨走之年，回首往事，真令人難忘。
記得那時(shí)三年級(jí)時(shí)，我那是的字總是歪歪扭扭，總是成不了好字，看著別人的字一個(gè)一個(gè)的被老師夸獎(jiǎng)，心里總是很不甘心。
我心想：這可怎么辦呢？我一定要抓住機(jī)會(huì)，一舉拿下好字的“招牌”。天賜良機(jī)，今天下午就有一次聽(tīng)寫(xiě)，加油！到了聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，一開(kāi)始字非常小，但是老師一句提醒，讓我立即想起了要寫(xiě)好字的決心，我一筆一畫(huà)的寫(xiě)，穩(wěn)中求勝。
“組長(zhǎng)收！”只聽(tīng)老師的一聲號(hào)令，我把本交給了組長(zhǎng)，終于長(zhǎng)舒了一口氣，可心想：雖然后面的字統(tǒng)一，可前面的'字……希望能通過(guò)吧，下課后，老師發(fā)本，發(fā)到最后了，居然沒(méi)有我的！老師手里拿了一個(gè)本，說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有？”我舉手了，老師對(duì)我的字夸獎(jiǎng)了一番。
回首往事，從一個(gè)歪字寫(xiě)成正字，這就是我六年以來(lái)改變的見(jiàn)證��！
難忘的小學(xué)作文12
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候……可為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)時(shí)光，令人難忘。
回想我第一次走進(jìn)校園，那時(shí)我是懵懂無(wú)知，對(duì)這六年的小學(xué)生活覺(jué)得無(wú)比漫長(zhǎng)，心中期盼著快點(diǎn)到六年級(jí)畢業(yè)，我就再也不是一個(gè)小孩了。我在這六年的小學(xué)生涯學(xué)到了許多知識(shí)，從最初的加減乘除到正反比例，從那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩到現(xiàn)在的少女，從最初的期盼畢業(yè)到戀戀不舍，仿佛恍如昨夜。
時(shí)光，你能告訴我嗎，為什么時(shí)間過(guò)得那么的快，一轉(zhuǎn)眼我要離開(kāi)與我相識(shí)六年的同學(xué)、老師，操場(chǎng)上到處充斥著我與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，與同學(xué)們之間的友情，是那世上最純粹的友情，與大家嬉戲打鬧的場(chǎng)景成為我永生難忘的記憶。老師的批評(píng)，教導(dǎo)的'聲音回蕩在我耳邊。真的十分想挽留這段難忘而又永遠(yuǎn)回不到我身邊的時(shí)光，可我的挽留又顯得那么的無(wú)能為力……
在學(xué)校里，天天能學(xué)到知識(shí)，天天能與同學(xué)玩耍，天天能得到老師的教誨，這又怎能讓我不珍惜這段時(shí)光呢？
六年時(shí)光終將逝去，我無(wú)法挽回，但我現(xiàn)在要珍惜當(dāng)前時(shí)光，才能讓我們即將逝去的小學(xué)時(shí)光畫(huà)上完美句號(hào)，我舍不得你，小學(xué)時(shí)光！
難忘的小學(xué)作文13
2008年是一個(gè)令人難忘的年份，因?yàn)楹檬�、壞事都在這一年里發(fā)生了。
先是無(wú)情的冰雪災(zāi)害，后是百年一遇的天災(zāi)人禍汶川大地震，再是舉國(guó)上下盼望已久的奧運(yùn)會(huì)，最后是“神七”載人成功出艙。
無(wú)情的冰雪把回家過(guò)年的人們堵在了回家的路上。冰雪災(zāi)害把一棟棟房屋覆蓋了，把電線塔壓塌了。讓許多人家里沒(méi)電用，黑漆漆一片。讓搶修工人們冒著寒冷的冰雪搶修電塔，讓個(gè)個(gè)災(zāi)民家里都能用上電，連自己家人都不能在一起團(tuán)聚。
天災(zāi)人禍的地震，房屋一瞬間倒塌。讓許多小孩成了孤兒，還有人被埋宰了廢墟里，許許多多的生命就這樣沒(méi)有了。幸運(yùn)的是一所小學(xué)兩千多名學(xué)生全部順利逃生了。讓我們感到高興和驚訝。
接著是盼望已久的.奧運(yùn)會(huì)，終于在北京舉行，中國(guó)奪得了金牌的首榜。我們十分開(kāi)心，為中國(guó)體育健兒感到驕傲。
“神七”，成功完成升空任務(wù)，讓我們中國(guó)人向世界證明了我們的實(shí)力。推動(dòng)中國(guó)向世界強(qiáng)國(guó)的行列邁進(jìn)。
我相信中國(guó)在新的一年里更加輝煌燦爛。
難忘的小學(xué)作文14
一個(gè)平凡的星期三，卻使我回味無(wú)窮。
我最近參加了我�！凹t楊片區(qū)作文大賽”。參賽前三天晚上，我除了吃飯睡覺(jué)，幾乎把所有的時(shí)間都花在了看作文書(shū)上。恨不得在參賽當(dāng)天把所有的獎(jiǎng)項(xiàng)都攬回家（這是不可能的啦。）。隨著時(shí)間一天天臨近，也為莊重嚴(yán)肅的.比賽拉上了一道序幕……
一眨眼便到了比賽當(dāng)天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，懷著激動(dòng)的心情，邁著穩(wěn)重的步伐進(jìn)入了考場(chǎng)�！岸＃ 北荣愰_(kāi)始了。我拿起考卷，將考題在腦海里轉(zhuǎn)了幾圈后，便快速地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)時(shí)考場(chǎng)靜的嚇人，只能聽(tīng)到寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲，這更給我們?cè)鎏砹瞬簧賶阂指�。我正�?xiě)到作文的高潮部分時(shí)，一陣哭聲擾亂了我的思緒。原來(lái)是后排幾位同學(xué)正在嚶嚶哭泣著
后經(jīng)過(guò)監(jiān)考老師詢問(wèn)，結(jié)果讓我們大跌眼鏡：原來(lái)不知道怎么寫(xiě)！“早趕嘛去了！”我小聲嘀咕著。不管他們，繼續(xù)寫(xiě)！“收卷！”比賽結(jié)束，我們陸續(xù)交上了答卷。走出考場(chǎng)的那一刻，我感到如釋重負(fù)，無(wú)比輕松……
比賽成績(jī)下來(lái)了，我得了二等獎(jiǎng)，雖然成績(jī)不咋地，但我卻有了一種小小的成就感，現(xiàn)在想起在考場(chǎng)的那些事，真是受益匪淺，回味無(wú)窮啊！
難忘的小學(xué)作文15
期待已久的暑假生活終于開(kāi)始了。我像一只從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，在屬于我自己的空中自由飛翔。沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；沒(méi)有母親的絮叨；沒(méi)有書(shū)本的糾纏；只有屬于童年天真的快樂(lè)！
在八月天氣干燥的'一天，媽媽說(shuō)帶我去游泳。我聽(tīng)了特別高興，拿著游泳衣和游泳圈來(lái)到了龍宮。因?yàn)榈谝淮蝸?lái)游泳，有點(diǎn)害怕。我拖拖拉拉的下了水。啊，真涼！頓時(shí)，我趕覺(jué)自己仿佛泡在了“冰”里，身體冷得直發(fā)抖。不一會(huì)兒就習(xí)慣了。游泳的人可真多，像海里的五顏六色的小魚(yú)游來(lái)游去一樣。我套上了游泳圈，開(kāi)始學(xué)游泳。慢慢的往前走。先用手撥開(kāi)水面，兩只腳一蹬，就飄起來(lái)了。我游到了中水區(qū)，哇，有兩米深。我在游的時(shí)候嗆了一口水，這滋味真難受。但是我一定要堅(jiān)持�？矗械男∨笥押痛笕艘粯佑蔚奶貏e好，有的學(xué)蛙泳，有的學(xué)狗刨，還有的鉆入水里像泥鰍一樣。游泳池里響起一陣陣歡笑聲。
我也要下足功夫?qū)W會(huì)游泳，這樣既鍛煉了身體又消暑涼快。真好！
【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
難忘的小學(xué)作文04-17
難忘小學(xué)作文09-20
難忘的小學(xué)作文09-20
師恩難忘小學(xué)作文02-05
難忘的暑假小學(xué)作文02-05
難忘童年小學(xué)作文02-21
難忘的教訓(xùn)小學(xué)作文02-21
精品小學(xué)難忘的作文01-22
難忘瞬間小學(xué)作文02-04
難忘的事小學(xué)作文02-05