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最新辯論稿作文800高三 辯論稿格式高中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的最新辯論稿作文800高三 辯論稿格式高中作文，歡迎大家分享。
最新辯論稿作文800高三 辯論稿格式高中作文1
慣于接受喂食，動(dòng)物就會(huì)喪失覓食本領(lǐng)，連生存、成長(zhǎng)都做不到，何談發(fā)展、繁衍?要知道：真正的生命是從經(jīng)歷磨難開始的，沒有自立自強(qiáng)，就沒有美好的未來。
體內(nèi)突然進(jìn)了沙粒，珍珠貝遭遇了磨難。這個(gè)磨難刺激它分泌出一種叫珍珠質(zhì)的東西，將沙子層層包裹起來，經(jīng)歷無數(shù)艱辛，最后孕育成一顆璀璨的珍珠。沙粒變?yōu)檎渲榈钠孥E，應(yīng)該是磨難造就的，這是珍珠貝生命的升華。同樣，由蠶到蛾的蛻變，由蛹到蝶的飛躍也是如此。貝、蛾、蝶的真正生命，成長(zhǎng)壯大，無疑都是從磨難開始的。
低等的動(dòng)物如此，高級(jí)的人類也是這樣。
三歲就被高壓電奪去雙臂的雷慶瑤，她不甘于親人、老師、朋友的關(guān)愛和無微不至的給予，從不覺得自己可憐，不企求別人的憐憫，而是毅然決然地與命運(yùn)抗?fàn)�。她學(xué)習(xí)用腳刷牙、騎車、打字、繡花、書法等，并以優(yōu)異成績(jī)讀完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，還在體育運(yùn)動(dòng)、影視、唱歌等方面有所發(fā)展。她熱心慈善事業(yè)，做了許多感人的善事，人們尊敬地稱她為“斷臂天使”。試想，以雷慶瑤所遭遇的巨大不幸，即使生活中衣來伸手、飯來張口，似乎也不為過，但她沒有。她拒絕“喂食”，鄙棄寄生，不僅能夠自食其力，還憑借自立自強(qiáng)去幫助別人，創(chuàng)造更大的人生價(jià)值，為生活帶來諸多的幸福和歡樂。這正如大作家茅盾所言：“必須在奮斗中求生存，求發(fā)展”，生命才具有偉大的價(jià)值和意義。
成長(zhǎng)，是一種抽絲剝繭;成功，是一場(chǎng)破繭成蝶。沒有苦難的生命是幸運(yùn)的'，但它更是單調(diào)的、蒼白的、空虛的、脆弱的;經(jīng)歷了苦難的生命，才是豐富的、多彩的、充實(shí)的、堅(jiān)強(qiáng)的。就像冬天里的松樹、柏樹、梅花一樣，它們的生命是充實(shí)的、旺盛的，同時(shí)也是異彩的、絢爛的，因?yàn)榭嚯y不僅是苦難，它還孕育著希望和崛起，孕育著創(chuàng)造和升華，孕育著快樂和幸福。
法國(guó)大作家莫里哀說：“磨難是一位偉大的導(dǎo)師�！狈▏�(guó)大作家雨果說：“苦難是天才的墊腳石�！苯枷爰伊�?jiǎn)⒊舱f：“患難困苦，是磨煉人格的最高學(xué)校�！笔前�，痛苦磨難堪為季節(jié)的冬天，一旦經(jīng)歷并戰(zhàn)勝了它，那么生命的春天就會(huì)如期而至。經(jīng)歷過磨難的生命，才是自立自強(qiáng)的真正生命。
最新辯論稿作文800高三 辯論稿格式高中作文2
“加油!加油!”只聽見教室里傳來了一陣陣激烈的加油吶喊聲。那是我們班在舉行一場(chǎng)“史無前例”的與《開卷是否有益》這個(gè)話題的辯論賽我作為正方同學(xué)，與蔡易成、李俊希、甘志偉三人當(dāng)選為正方辯手。而出來迎站的是王疑霜、張省身、張雨卉和陳宇博。
辯論賽隨著緊張而又激烈的氣氛開始了。正方和反方選好主辯、二辯等，就進(jìn)行pk第一輪，由正反方辯手自由陳述。首先是我方主辯蔡易成來陳述。接著我便說道：“我的觀點(diǎn)是開卷有益。因?yàn)樯勘葋喺f過書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。沒有了書，人的大腦就會(huì)干枯，會(huì)生銹。所以我覺得開卷有益�！倍嚼羁∠Ｕf時(shí)，他似乎說成了反方觀點(diǎn)，這時(shí)，我的心里就想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：慘了，這下糟了，情況不妙!正在這時(shí)，一旁的王疑霜沾沾自喜，得意洋洋。等大家一一陳述完后，精彩的一輪就結(jié)束了。
第二輪：針鋒相對(duì)。蔡易成首先針對(duì)剛才張雨卉所說的那段話：“這位辯友，你不是說從電腦上也可以看書，那如果電腦壞了呢?……”張雨卉也反駁：“那……”這時(shí)，王疑霜又上來幫助她，頓時(shí)，我們被問得啞口無言，有幾次還是李老師幫我們的`。我覺得正方有三個(gè)班長(zhǎng)和體育委員都敵不過伶牙俐齒的王疑霜和三名成績(jī)一般的同學(xué)，真是糗大了!
這時(shí)，張省身又站了出來，挑戰(zhàn)我方：“如果你天天看書，書越來越多，樹就越來越少，資源都浪費(fèi)了，地球都要崩潰了�！薄半m然資源浪費(fèi)了，可書卻可以創(chuàng)造精神上的財(cái)富呀!”我方辯友反駁道。而反方辯友又講到了市場(chǎng)上有些不利于我們青少年看的書。我方也不甘示弱，理直氣壯地說：“那我們不看這些書，有選擇地看冰心奶奶說過，讀書好，讀好書，好讀書�！贝蠹肄q論的情緒分外激動(dòng)，旗鼓相當(dāng)。
第二輪結(jié)束后，就讓觀眾辯論。
我覺得開卷肯定有益�？磿每春脮�，能開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，收獲智慧的書。
這一場(chǎng)精彩的辯論賽是我念念不忘!
最新辯論稿作文800高三 辯論稿格式高中作文3
今天我們探討的是在環(huán)境與生態(tài)保護(hù)上行動(dòng)與吶喊何者更重要的問題，我方始終堅(jiān)持行動(dòng)勝于吶喊的觀點(diǎn)，因?yàn)橹挥行袆?dòng)方可使人類走出生態(tài)破壞、環(huán)境惡劣的“圍城”。
我方看來，行動(dòng)即實(shí)踐，才是改變世界，走出僵局和困境的必由之路。生態(tài)環(huán)境的破壞是長(zhǎng)期的過程，那么保護(hù)修繕也絕非朝夕之功。我方不否認(rèn)要先認(rèn)清問題再解決矛盾，但同樣也不認(rèn)同只吶喊而放任自流的態(tài)度，其結(jié)果終將禍及己身。
近年來，霧霾預(yù)警的頻發(fā)、森林面積的萎縮、垃圾圍城的困境等現(xiàn)象都成了我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展前路不可規(guī)避的險(xiǎn)灘絕壁。中國(guó)當(dāng)下的困難并非個(gè)例.早在上個(gè)世紀(jì)初，梭羅在《民爾登湖》已宣告“工業(yè)的利爪將伸向世界的各個(gè)腳落�！笨梢姡h(huán)境保護(hù)早是人類發(fā)展的題中之義。
破壞與消亡是否已成定局？
不過因?yàn)槟阈袆?dòng)在此過少而想得看，曾經(jīng)的沙地在庫布齊人的治然理下綠浪蓊郁；望，浙江水道在河長(zhǎng)制的實(shí)行下重?zé)ㄥ\鱗游泳的生機(jī)；見，三江濕地上兼葭蒼蒼，鶴唳朝陽。
而這一切，都是人民辛艱汗水與踏實(shí)堅(jiān)持的成果。
浙江小伙沈鈞亮創(chuàng)建的“螞蟻森林“積攢“綠色能量“，讓荒灘沙丘變?yōu)槿A蓋蔭蔭的人間奇跡不也是眾人特別是當(dāng)代青年扎實(shí)苦干的`成績(jī)嗎？
所以說，對(duì)方辯友，吶喊恐怕比不得行動(dòng)來得真實(shí)而強(qiáng)勁吧！瑞典少女格薷塔·通貝里在國(guó)際氣侯變化大會(huì)上的侃侃而談，固然令人深省，但是再偉大的想法不付諸實(shí)踐都不過空中樓閣、鏡花水月。
誠(chéng)然，吶喊在一些領(lǐng)域與問題內(nèi)有震人心神的偉大力量，一如魯迅先生“可是向來如此，就對(duì)嗎？”的凝重呼告喚醒了不知多少麻木的魂靈�？墒�，在環(huán)境保護(hù)和生態(tài)恢復(fù)的層面，實(shí)干才真能致變世界，為我們的明天撥開陰霾，拂去黃沙，讓我們的子孫后代重回藍(lán)天綠水、青山紅日的懷抱。
“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”勵(lì)志中學(xué)的同學(xué)，讓我們以實(shí)干改變世界，以奮斗成就輝煌。方此，當(dāng)我們?cè)诼淙盏牡啬昃�上再回首時(shí)，必是草木蔓發(fā)，青山可望！
對(duì)方辯手、各位觀眾：
我方認(rèn)為“吶喊比行動(dòng)更重要”。吶喊，從廣義上理解是一種意在喚醒他人的力量。聲震四方，其威力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過無聲無息的埋頭苦干。
最新辯論稿作文800高三 辯論稿格式高中作文4
尊敬的各位評(píng)委，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是4號(hào)選手，今天我演講的題目是“青春因夢(mèng)想而精彩”。
青春因夢(mèng)想而美麗，它是正義與的較量;青春因汗水與淚水的揮灑而，它是人生價(jià)值與社會(huì)意義的體現(xiàn)，青春因堅(jiān)強(qiáng)與不屈的奮斗而更加光彩奪目!
我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化的影響到自身的心理發(fā)展，如果不能繼續(xù)堅(jiān)持下去，整個(gè)人就會(huì)陷于失去自我的困境。
那么如何盡快的成長(zhǎng)發(fā)展，如何使自己的學(xué)習(xí)生活更加有聲有色，如何讓同學(xué)們能夠更加的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中呢?
首先，就要有明確的個(gè)人目標(biāo)
有了進(jìn)入高三以后的目標(biāo)，我們就要為自己確定一個(gè)的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
有了近期目標(biāo)后，我們就要付出足夠的努力，不能心血來潮，也不能讓目標(biāo)一下子消失。
我們每個(gè)人都會(huì)面臨很多選擇，選擇有多重要。
有了正確的目標(biāo)后，我們就要付出足夠的努力，不能心血來潮，也不能讓目標(biāo)一下子被動(dòng)。
其次就是要明確個(gè)人的奮斗目標(biāo)，通過我們自身不同階段的實(shí)際行動(dòng)來增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力
目標(biāo)一旦確定，就會(huì)馬上行動(dòng)，就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，不能因?yàn)槟繕?biāo)的遙遠(yuǎn)而放松對(duì)自己的要求，也不能因?yàn)槟繕?biāo)的遙遠(yuǎn)而放松對(duì)自己的要求，我們必須找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，確定個(gè)人的`奮斗目標(biāo)。
再者，目標(biāo)的確定要符合每個(gè)人的實(shí)際，切不可好高騖遠(yuǎn)，也不能太高估自己的能力，也要給自己定一些具體的目標(biāo)，然后努力執(zhí)行。
最后，就是要不停的學(xué)習(xí)，不停的練習(xí)，學(xué)習(xí)就是一種積累，一種自我提高。
同學(xué)們，讓我們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)當(dāng)中，持之以恒，在一個(gè)月后的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的演講完了，謝謝!
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