兒童節(jié)的作文(熱門)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兒童節(jié)的作文1
六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚(yú)、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺(jué)得最有趣的.項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，因此，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)�？粗麄兊谋硌�，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，教師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判教師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情!
兒童節(jié)的作文2
兒童節(jié)是我的節(jié)日，也是所有孩子的節(jié)日。今年的兒童節(jié)與往年不同。平時(shí)只是出去拍幾張照片，今年卻多了一些事——參加了6月1日在文化宮舉行的金色童年文藝匯演。
我表演的節(jié)目是藝術(shù)體操的'《快樂(lè)寶貝》。舞蹈結(jié)束后，掌聲十分熱烈。這一刻，作為演員，這是最幸福的事情。我們的表演結(jié)束后，我以為在臺(tái)上只有短短的兩分鐘，但在上臺(tái)之前，我排練了半個(gè)月。有的甚至已經(jīng)一個(gè)多月了。
我們練久了，也很累，身體有些地方發(fā)青了。一舉一動(dòng)都需要研究，力求做到位。老師更加努力，把原版的動(dòng)作改啊改啊，難的都刪掉了。也正是因?yàn)槿绱耍拍苴A得觀眾的一致好評(píng)。難忘的兒童節(jié)作文300字
這個(gè)兒童節(jié)真是令我難以忘懷。這個(gè)節(jié)日，這個(gè)時(shí)候可以稱得上是載歌載舞的兒童節(jié)了。我們?nèi)ツ抢锊粌H是為了表演，更是為了觀看一場(chǎng)完整的文藝演出。
惠陽(yáng)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、長(zhǎng)虹小學(xué)的學(xué)生參加了此次演出。最令我難忘的是寧江幼兒園的孩子們還準(zhǔn)備了節(jié)目。這些小伙伴們太可愛(ài)了，他們的腳步也很有趣�？梢钥吹剿麄兊膭�(dòng)作雖然不太到位，但是每一個(gè)動(dòng)作都非常的可愛(ài)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那些小朋友。
經(jīng)過(guò)這個(gè)兒童節(jié)，我才體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的含義。也體會(huì)到了做演員的辛苦和快樂(lè)！這是我難忘的兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文3
因?yàn)榻裉焓俏易钕矚g的節(jié)日——6.1兒童節(jié)，所以讓我無(wú)比的興奮。
我剛剛才到學(xué)校的門口就看到李鑫磊�！袄铞卫�！”我大喊，可是李鑫磊卻毫無(wú)反應(yīng)，我跑上去，原來(lái)他在和我一個(gè)同學(xué)在聊天，我跑到他旁邊，拍著他的肩膀說(shuō)：“李鑫磊！”“原來(lái)是蔡子涵��！”李鑫磊轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)道，“蔡子涵！你看我?guī)Я诉@么多零食，這不叫一些吧！這么多呢！”他說(shuō)了一遍、兩遍、三遍……剛剛才到了班門口他就迫不及待地喊：“你們看看我?guī)Я诉@么多零食，這不叫一些吧？這么多呢！”他一直得瑟。阮思杰低下頭瞧了瞧：“切！有什么了不起，我?guī)У谋饶愣喽嗔耍 ?/p>
過(guò)了一會(huì)，大家就開(kāi)始早讀，可是好像讀得有那么一點(diǎn)兒亂，可能是因?yàn)槲覀兌己芷诖禳c(diǎn)分零食吧。
“現(xiàn)在請(qǐng)一年級(jí)到操場(chǎng)上來(lái)抽票！”這個(gè)時(shí)候廣播響了，轉(zhuǎn)眼間就到三年級(jí)了，我們特別激動(dòng)，一個(gè)個(gè)排著早操隊(duì)下樓抽票。我們大部分抽到的都和舞蹈有關(guān)，可羨慕那些和校長(zhǎng)喝下午茶的同學(xué)啦！
吃好了中飯，我們就開(kāi)始發(fā)零食，每個(gè)同學(xué)都分一點(diǎn)：有餅干，有果凍，有糖果，還有面包等。很快我們的桌子上都堆滿了零食，當(dāng)然曹老師的教師桌也有啦！哈哈哈，今天可以在學(xué)校光明正大地吃大量零食了，太棒了！
“我們能去跳舞了！”我大聲地叫道。我和同學(xué)蹦蹦跳跳地下了樓梯，到了教室，上一節(jié)課還沒(méi)有下課，我等啊等，終于他們下課了。我們排好了隊(duì)，開(kāi)始教跳舞了，“好難呀！”我悄悄地說(shuō)著，“好瘋狂呀！”鬼步舞的教練很是有趣，我們學(xué)得很帶勁，學(xué)下一整套，腰也酸了，嗓子也喊啞了。
這就是我最喜歡的.節(jié)日，因?yàn)槟翘炜梢詭Я闶硜?lái)分享，還可以參加很有意思的活動(dòng)。
兒童節(jié)的作文4
一年一度的兒童節(jié)又到了。一年里，我最喜歡兒童節(jié)。
NO，1看節(jié)目
早上8:00左右，我們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，天色陰沉，但這絲毫沒(méi)有減少我們歡樂(lè)的氣氛，終于上演了。二胡手和鼓手奏出悠揚(yáng)的樂(lè)曲；音樂(lè)老師動(dòng)人的歌聲配上動(dòng)人的舞蹈，就好像八音盒里的人物跳出來(lái)歌唱……
不，2個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻
“下面請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀……”校長(zhǎng)的話繃緊了我們每個(gè)人的心弦。當(dāng)然，每個(gè)人都想拿到證書(shū)，我也不例外。我的心像十五個(gè)水桶——七上八下。這時(shí)，一張獎(jiǎng)狀送到了我的面前，我連忙打開(kāi)一看，只見(jiàn)橙色的獎(jiǎng)狀上寫(xiě)著幾個(gè)大字——授予，三好學(xué)生張志堯成績(jī)。是的！我得到了另一個(gè)證書(shū)。這時(shí)，太陽(yáng)露出了笑臉，天空也不再那么陰沉，仿佛在為我的獲獎(jiǎng)而歡呼。
ON，3漫游書(shū)城
經(jīng)過(guò)我的.再三請(qǐng)求，媽媽終于答應(yīng)了下午去教育書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)店，琳瑯滿目的各類書(shū)籍可謂是一應(yīng)俱全。我一本接著一本地讀，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累。就這樣，我在書(shū)店看了四個(gè)小時(shí)的書(shū)。，“啊，好累！”我對(duì)自己說(shuō)�？纯幢恚呀�(jīng)六點(diǎn)了，我戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
ON，4快樂(lè)餐
走出書(shū)店，媽媽帶我去吃“過(guò)橋米線”。我和媽媽點(diǎn)了一份23元的米線。咬一口，嗯，香甜可口，吃一碗米線，剛才看書(shū)的疲勞一掃而空，是啊，米線真好吃！
今年的兒童節(jié)真開(kāi)心。
兒童節(jié)的作文5
6月1日是兒童的節(jié)日也是我的節(jié)日，今年的六一兒童節(jié)，學(xué)校取消了游園活動(dòng)，讓每個(gè)班自行舉行班隊(duì)活動(dòng)，我們開(kāi)心的不得了。
早晨，酷愛(ài)睡懶覺(jué)的我被節(jié)日的歡笑吵醒。一反常態(tài)飛快的起了床，囫圇吞棗地吃了點(diǎn)早飯就起身趕往學(xué)校。
今天我們的班隊(duì)課的主題是歡度六一，主持人是楊金鑫和孔伊寧，他們?cè)缭绲刈龊脺?zhǔn)備，只等上課鈴聲響，我們就可以開(kāi)始活動(dòng)。8點(diǎn)20分上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，我們進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié)：第一個(gè)游戲是真假難辨，本游戲有四人參加，其余同學(xué)通過(guò)人物表情判斷誰(shuí)喝了橙汁。同學(xué)們玩得很開(kāi)心，可也有一些同學(xué)很倒霉，因?yàn)樗麄儑L到了喝醋、醬油的滋味。第二個(gè)游戲是貼鼻子，一共有八個(gè)人參加，有的`還沒(méi)看清鼻子應(yīng)該貼在哪就被快速的用紅領(lǐng)巾蒙了兩層眼睛，又被轉(zhuǎn)上了幾圈，迷迷糊糊的給人頭貼上鼻子，拿下紅領(lǐng)巾一看，鼻子貼在臉外面了，引發(fā)全堂大笑。還有的通過(guò)別人指點(diǎn)都只貼在嘴巴上，也只好沮喪的下了臺(tái)。很快，整個(gè)班隊(duì)課進(jìn)入了高潮，那就是才藝展示環(huán)節(jié)，通過(guò)擊鼓傳花的形式抽出同學(xué)進(jìn)行才藝展示，有的同學(xué)甚至用扔的方式傳花，幸好窗戶關(guān)著，不然那只可憐的小熊肯定早就飛出窗外了。
這真是一次快樂(lè)的兒童節(jié)，在此，我祝全世界小朋友節(jié)日快樂(lè)！
兒童節(jié)的作文6
早上，我懷著無(wú)比激動(dòng)和期望的心情來(lái)到學(xué)校，相信這一天大家都是非常激動(dòng)和期待的，因?yàn)檫@是六一兒童節(jié)。
看!我們班同學(xué)們正在教室里忙得火熱朝天，他們有的吹氣球，有的系彩帶，有的畫(huà)板報(bào)，有的擺桌子……不一會(huì)兒，教室里就煥然一新了，五彩繽紛的色彩更是奪人眼球�？粗@中到處都是一片熱烈的節(jié)日氣氛，我們急不可待的開(kāi)始慶祝了。
同學(xué)們各就各位，主持人將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)。首先是A同學(xué)的獨(dú)唱《稻香》，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。陽(yáng)光明媚，仿佛一張溫柔含笑的臉。連往日嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的'小鳥(niǎo)也開(kāi)始變安靜起來(lái)了，唱完以后，它們也啼叫起來(lái)，像是在說(shuō)：“好聽(tīng)!好聽(tīng)!”
接著就是猜謎語(yǔ)比賽了，先由主持人出示了一條謎語(yǔ)：日里忙忙碌碌，夜里茅草蓋屋。同學(xué)們都舉手搶答，躍躍欲試，我也不甘示弱。站起來(lái)?yè)尨穑骸把��！币桓眲偃谖盏臉幼�。話音剛落，主持人響亮的聲音又想起：“答�?duì)了!讓我們給予她掌聲!”全班同學(xué)雷鳴般的掌聲響起，為我鼓掌，使我心里甜滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
最有趣的還是小品《傻子的故事》了。小品內(nèi)容講的是：一個(gè)智力低下、不明事理的人，被媽媽叫去買面粉，而他卻買成洗衣粉。回到家后被媽媽揪了耳朵。剛好一位客人在家里，傻子把媽媽的丑事都抖了出來(lái)，又被媽媽揪了耳朵。因?yàn)槭褂眉亦l(xiāng)話講的，通俗易懂，所以深受我們的喜愛(ài)。特別是把丑事抖給客人的那一部分，讓我們捧腹大笑。瞧!小B同學(xué)笑得直喊肚子疼;小C同學(xué)笑得喘不過(guò)氣來(lái);小D同學(xué)笑得連淚珠子都飛出來(lái)了。
后來(lái)，我們還欣賞了許多幽默風(fēng)趣的小品;娓娓道來(lái)的相聲;還有激情昂揚(yáng)的合唱……
時(shí)間飛逝，“六一”已經(jīng)匆匆地走了，我多盼望最后一個(gè)“六一”快點(diǎn)來(lái)到呀!
兒童節(jié)的作文7
“哈哈哈，哈哈哈”，這是什么聲音？原來(lái)是我們?nèi)灏嘣陂_(kāi)慶六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。這個(gè)聯(lián)歡會(huì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)盼望已久，在老師的精心策劃下，我們準(zhǔn)備了各種各樣的美味零食，豐富多彩的節(jié)目，還把教室布置了一番，很有節(jié)日氣氛。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是美餐會(huì)。同學(xué)們都拿起自己準(zhǔn)備好的的零食，大吃大嚼起來(lái)。大家一會(huì)兒自己享用，一會(huì)兒互相交換著吃，多么開(kāi)心吶！這時(shí)老師喊到：“再吃五分鐘就要表演節(jié)目啦！”教室里頓時(shí)亂哄哄一大片。同學(xué)們都拼命的把好吃的往嘴里塞，一個(gè)個(gè)腮幫子鼓鼓的，就像一群餓了多天的老鼠，那場(chǎng)面別提有多可笑了。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是表演節(jié)目，同學(xué)們都準(zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目，有得講故事，有的說(shuō)相聲，還有的講笑話，大家都看得聚精會(huì)神，還不時(shí)被逗得哄堂大笑。這時(shí)該我們第二組上場(chǎng)了。我們排練了一個(gè)故事表演《美麗的公雞》，我演的是主角大公雞，首先我大搖大擺，驕傲自大的走上講臺(tái)，隨著組長(zhǎng)杜源曦的講述，我們組的同學(xué)們都表演的特別賣力，結(jié)束時(shí)我學(xué)了一聲公雞叫，惟妙惟肖，惹得大家哈哈大笑，都說(shuō)我演的太像了！最后我們組的'節(jié)目獲得了第一名，同學(xué)們歡呼雀躍，開(kāi)心極了。
我喜歡這樣的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，希望以后上初中、大學(xué)的時(shí)候還能參加這樣的活動(dòng)。
兒童節(jié)的作文8
六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，是快樂(lè)的日子。今年，我又過(guò)了一個(gè)特別的六一兒童節(jié)。以前的六一兒童節(jié)，我們都是在班里做游園活動(dòng)。而今年的六一兒童節(jié)，我們卻在班里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的才藝表演：有魔術(shù)，有電子琴演奏，有唱歌，有詩(shī)歌朗誦等等。為此，我特地和3位同學(xué)一起排練了一段詩(shī)歌朗誦呢！我們盼星星盼月亮，終于把這又歡騰又特別的六一兒童節(jié)給盼來(lái)了。
表演開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)都注視著臺(tái)上的兩位主持人，他們宣布了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。當(dāng)我聽(tīng)到我們的朗誦節(jié)目時(shí)，我愣住了，然后我鎮(zhèn)定了一下，才慢慢地走上了講臺(tái)，看到臺(tái)下的`同學(xué)，才有一點(diǎn)點(diǎn)害羞之意。當(dāng)我們大聲地朗誦詩(shī)歌時(shí)，我看到臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)得很入迷。有的神采弈弈地看著我們；有的聚精會(huì)神地聽(tīng)著聽(tīng)著，好象沉醉了一般———我們大聲的讀著：“我們將舉起山，挑起河捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)`”我們覺(jué)得好美妙！
這時(shí)，我們已經(jīng)朗誦完了，臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，我們非常高興。這時(shí)，我臉上呈現(xiàn)出幾顆晶瑩的淚水，這是快樂(lè)的淚水！是激動(dòng)的淚水！是百感交集的淚水！真是很特別的六一兒童節(jié)，因?yàn)槲覀冋嬲伢w會(huì)到六一兒童節(jié)的天真、自由！我們靠自己的才藝贏得了同學(xué)的喝彩，得到老師的信任。
我們天真活潑的笑聲蕩漾在校園里，充滿了快樂(lè)！充滿了自豪！
兒童節(jié)的作文9
六一兒童節(jié)就要到了，學(xué)校組織了一次“炫彩童年我是主角”的活動(dòng)，我報(bào)名參加表演的項(xiàng)目是關(guān)于音樂(lè)類的，女聲獨(dú)唱《我愛(ài)米蘭》，在這個(gè)兒童節(jié)，我要當(dāng)一次主角。
一大早，我們這些幸福的小主角們就坐車來(lái)到美麗的天都城校區(qū)。當(dāng)廣播里提醒請(qǐng)報(bào)名參加音樂(lè)類表演的同學(xué)到小劇場(chǎng)表演時(shí)，我飛快的來(lái)到小劇場(chǎng)等待著節(jié)目的開(kāi)始。這時(shí)楊老師走了進(jìn)來(lái)，我們便安靜了下來(lái)，楊老師一揮手表示節(jié)目開(kāi)始了。我表演的節(jié)目被排在第九個(gè)，大概過(guò)了15分鐘后，就快輪到我上場(chǎng)了，我的突然緊張起來(lái)，心臟一直怦怦得跳個(gè)不停，我自己都能聽(tīng)到自己心跳的聲音，因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)表演，我在默默的安慰自己，一定要沉住氣，要把歌曲唱好。
“下面是女聲獨(dú)唱，《我是米蘭》，表演者四（1）班——易子萱同學(xué)�！敝鞒秩说穆曇魟偮洌覐娜莸刈呱衔枧_(tái)。只見(jiàn)許多雙眼睛正盯著我，我感到十分自豪，仿佛自己真是一個(gè)小歌星。我站在舞臺(tái)中心，放眼望去，劇場(chǎng)的四周燈火通明，老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著幸福的微笑。我鎮(zhèn)靜的勻勻氣息，隨著歡快的伴奏音樂(lè)唱起來(lái)：“老師窗前有一盆米蘭，小小的'黃花藏在綠葉間�！�
銀鈴般的歌聲在小劇場(chǎng)四周蕩漾，連我自己都陶醉在歌聲中，達(dá)到忘我的境界。一曲唱完，下面掌聲震動(dòng)，同學(xué)們都向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。
晚上，我躺在床上，我的眼前還不斷浮現(xiàn)出白天唱歌的情景，今年的六一兒童節(jié)過(guò)得既開(kāi)心又充實(shí)。
兒童節(jié)的作文10
這個(gè)雙休日，我真的很無(wú)奈。
無(wú)奈的送走了兒童節(jié)
無(wú)奈的送走了天真的童年，
無(wú)奈的送走了旋轉(zhuǎn)木馬，
無(wú)奈的送走了過(guò)山車……
真的，對(duì)于一切，我好無(wú)奈——在這個(gè)我無(wú)奈的雙休日里，度過(guò)了我最后一個(gè)兒童節(jié)。在我最后一個(gè)兒童節(jié)里，我很開(kāi)心地度過(guò)了，但很無(wú)奈地把它送走了。不會(huì)再天真的扎著兩個(gè)朝天辮一蹦一跳的走；不會(huì)再撒嬌的讓媽媽哼著催眠曲入睡；不會(huì)再騎在爸爸的肩上大喊大叫；不會(huì)再用稚嫩的眼神看著世界；不會(huì)再…
人世間總是這樣，面對(duì)一些事情，我們只有無(wú)奈，哪怕你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看剛走過(guò)的路，你已經(jīng)不在是剛才的'你，是的，我們很無(wú)奈，時(shí)光老人的腳步永遠(yuǎn)是分秒不差，而且不會(huì)后退。那天，我奔向旋轉(zhuǎn)木馬，說(shuō)真的，我不想離開(kāi)它，但時(shí)間總是不等人，一分一秒地溜走，六月一日——我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)，就這樣慢慢溜走。
不管我有多么無(wú)奈，但這一切，它不會(huì)等你，也不會(huì)讓你永遠(yuǎn)擁有。
面對(duì)這一切，我們不管有多么無(wú)奈，都要去接受。不管你有多么不舍，但是時(shí)間一到，它就必然消失，當(dāng)然，無(wú)奈在無(wú)奈中我們會(huì)驚喜，我們的身高已經(jīng)悄悄的超過(guò)媽媽；我們的許多問(wèn)題爸爸也會(huì)目瞪口呆；我們已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立的面對(duì)一些問(wèn)題，雖然也會(huì)弄巧成拙；我們已經(jīng)用自己的眼睛去觀察這個(gè)世界，知道太陽(yáng)也有黑子…
是的，我們?cè)谑�，但是卻不斷成長(zhǎng)，如果說(shuō)希望是泡沫，那么無(wú)奈就是打碎泡沫的風(fēng)。雖然泡沫總會(huì)被風(fēng)打碎，但是，我們還要制作新的泡沫，盡管它會(huì)被打碎，這都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，再次向世界邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
兒童節(jié)的作文11
今天是“六一兒童節(jié)”，父親帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的似輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的似舞蹈員那樣變換各種優(yōu)美的姿勢(shì)；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則似企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)。
我看看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓父親把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲講道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股�！盎惺裁春玫�，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向父親喊，父親則心平氣與地對(duì)我講：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳耍窟@可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’�！甭�(tīng)了父親的話，我心里充滿了自信與希望。隨一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)�！耙弧⒍�、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的'路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。
兒童節(jié)的作文12
六一兒童節(jié)就快到了，大家準(zhǔn)備到那里玩，我就已經(jīng)在心里打起小算盆，現(xiàn)在給你們講講吧。
第一站：學(xué)校
也許你們很納悶，怎么會(huì)是學(xué)校呢？這你就有所不知了，我們學(xué)校會(huì)在六一那天或前一天給我們舉行游園活動(dòng)，就是玩游戲，列如：釣魚(yú)，夾珠子，貼鼻子……還有獎(jiǎng)品發(fā)，比如：餅干，學(xué)習(xí)用品，糖果……同時(shí)老師會(huì)大發(fā)慈悲，減少我們的作業(yè)，有時(shí)還不布置，多好呀!
第2站：婆婆家，
正巧，這個(gè)六一是星期五，那明天就可以到婆婆家和表弟玩?zhèn)�天翻地覆，到后來(lái)，個(gè)個(gè)以笑嘻嘻收?qǐng)觥５�，在玩之前，�?dāng)然要飽吃一頓先啦，不知是去那里吃。皆大歡喜？順德漁村？齒留香？哎，反正有得吃就行了。
來(lái)到婆婆家，我首先問(wèn)他們玩什么，可是，他們總喜歡玩老師，不知是否因?yàn)榇饘?duì)問(wèn)題有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)？不過(guò)，這天完全列外，我會(huì)設(shè)計(jì)許多好玩的游戲，比如：過(guò)獨(dú)木橋，瘋狂旋轉(zhuǎn)，獎(jiǎng)品有：果凍，水果糖，直尺等，如果那天天氣HOT（炎熱），還會(huì)有雪糕吃。接著，還叫他們講一講這次活動(dòng)的心情，還頒發(fā)獎(jiǎng)品和舉行畢業(yè)典禮，你說(shuō)快樂(lè)么？
第三站：街上
吃飽玩夠后，當(dāng)然約上幾個(gè)同學(xué)去誆一下街，購(gòu)物一下，放松心情。因?yàn)樨?fù)在我身上的重荷太重了。星期一至星期五，我上課有時(shí)心不在焉，下課像一只無(wú)拘無(wú)束，自由自在，快樂(lè)的小鹿。我要在這2天中，好好的`興奮一下。
我真想六一快些到，讓我們這些兒童好好的高興一下。
兒童節(jié)的作文13
你們快聽(tīng)！遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣銀鈴般的笑聲。你們快看！那森林里有一座五彩斑斕的童話城堡。我懷著好奇的心情向前走去。
突然，一位天真可愛(ài)的小精靈出現(xiàn)在我的眼前，她眨巴著圓溜溜的大眼睛，笑瞇瞇地說(shuō)：“你好，小朋友，請(qǐng)和我一起去參加我們的`61party吧！”這時(shí)，城堡的大門緩緩打開(kāi)了，一個(gè)夢(mèng)幻般的童話世界出現(xiàn)在我面前！“歡迎你來(lái)到我們的精靈王國(guó)！”小精靈熱情地說(shuō)。她揮了揮手中的魔棒，我的身上頓時(shí)長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。我興奮地扇動(dòng)著翅膀，隨著她飛進(jìn)了城堡。
我一邊飛一邊環(huán)顧四周，一個(gè)個(gè)拴著寶石的氣球、用樹(shù)葉和花朵做成的甜品、還有用五彩繽紛的花瓣包起來(lái)的禮物，把街道布置得美麗極了。精靈寶寶們?cè)谔鴥?yōu)美的舞蹈，有的在品嘗美味的甜品，還有的在開(kāi)心地交換禮物。我也興奮地加入到了她們的隊(duì)伍里，我們手拉著手，在巨大的花朵舞臺(tái)上轉(zhuǎn)圈圈；排著長(zhǎng)隊(duì)，跳起了歡快的兔子舞。哈哈！我們載歌載舞、品嘗甜點(diǎn)、交換禮物，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，一位可愛(ài)的精靈寶寶飛了過(guò)來(lái)，遞給我一個(gè)花朵形狀的禮物盒，我迫不及待地打開(kāi)它，“哇，是一個(gè)閃閃發(fā)光的小寶石呀！”我情不自禁地喊道。
這真是個(gè)有趣而又精彩的六一呀！我揉了揉眼睛，突然眼前出現(xiàn)了一道亮光，原來(lái)這是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)呀！
兒童節(jié)的作文14
今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見(jiàn)１～６年級(jí)都把椅子搬在了大操場(chǎng)上，然后同學(xué)們都坐到了自己的椅子上了，會(huì)就開(kāi)始了，我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)參加我們的慶祝六一兒童節(jié)的會(huì)，學(xué)前班的小朋友表節(jié)目，學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表演完了，就該二年級(jí)表演，反正就是學(xué)前班到六年級(jí)，過(guò)了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表演完了，會(huì)也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進(jìn)了教室，就回家了。
六一兒童節(jié)是我們最高興的'日子，因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。
6月1日下午，我參加了流動(dòng)少年宮鄉(xiāng)村行走進(jìn)寧海小學(xué)公益活動(dòng)。寧海中心小學(xué)到處洋溢著節(jié)日的氣氛，寧海中心小學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都露著燦爛的笑容。孩子們開(kāi)心的笑聲感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕。聯(lián)歡會(huì)上節(jié)目豐富多彩，有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術(shù)等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》，我們的節(jié)目不時(shí)博得陣陣喝彩和掌聲。
流動(dòng)少年宮繽紛多彩的文體藝術(shù)活動(dòng)不僅讓我們有了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，而且還讓我們知道了農(nóng)村孩子雖然學(xué)習(xí)條件沒(méi)有我們好。但是他們?nèi)匀荒敲纯炭嗯�。再想想我們自己，雖然有著這么好的環(huán)境，但是我們卻不好好學(xué)習(xí)，覺(jué)得這是本來(lái)就應(yīng)該得到的。所以，我們應(yīng)該珍惜我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，向?qū)幒ＰW(xué)的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。
兒童節(jié)的作文15
今天我又迎來(lái)了自己的節(jié)日�？墒俏以趺匆矝](méi)能象以前“六一”那樣的高興起來(lái)。我不知道災(zāi)區(qū)那些失去父母的小伙伴是怎么度過(guò)兒童節(jié)的？災(zāi)區(qū)的小朋友們，你們還好嗎？現(xiàn)在怎么樣了？你們還能快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)自己的節(jié)日嗎？是不是都有帳篷住呢？可以上學(xué)了嗎？還有余震嗎？堰塞湖對(duì)你們的'威脅消除了嗎？雖然我們?nèi)叶紴槟銈兙枇丝睿晌铱傆X(jué)得還應(yīng)該為你們做點(diǎn)什么。
我很想去你們那里做志愿義工。我跟爸爸提出這個(gè)想法，爸爸說(shuō)：“想法非常好，靖兒。但你太小了，不但幫不上忙，可能還要?jiǎng)e人幫助你。要不你為他們唱首歌吧。”“可是這么遠(yuǎn)他們聽(tīng)得見(jiàn)嗎？”“聽(tīng)得見(jiàn)的，孩子！全國(guó)人民都和災(zāi)區(qū)同胞心連著心。唱給小妹妹聽(tīng)，唱給小弟弟聽(tīng)，唱給哥哥姐姐爺爺奶奶聽(tīng)，把最想說(shuō)得話兒唱給他們聽(tīng)�！庇谑俏易跃幾猿似饋�(lái)：
擦去悲傷的淚珠，
我們不要哭，
雖然失去了父母，
家園也成了廢墟……
小妹妹你不要哭，
有溫爺爺?shù)暮亲o(hù)，
他說(shuō)奧運(yùn)會(huì)等著你，
在開(kāi)幕式上伴舞。
小弟弟你不要哭，
我們倆好好的讀書(shū)，
長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家，
把地震這惡魔降伏。
大姐姐你不要哭，
祖國(guó)是依靠的大樹(shù)，
家鄉(xiāng)的鮮花會(huì)重開(kāi)，
美麗的汶川一定能復(fù)蘇。
大哥哥你不要哭，
好男兒參軍入伍，
到最危險(xiǎn)的地方，
挽危難保人民幸福。
爺爺奶奶不要哭。
我燃起心中的紅蠟燭，
那冉冉的小火苗，
是我默默的為您們祈福。
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