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高山下的花環(huán)讀后感（通用10篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的高山下的花環(huán)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
高山下的花環(huán)讀后感 1
《高山下的花環(huán)》是李存葆的成名作，也是80年代最有影響的軍旅文學(xué)作品。
小說(shuō)以1979年的中越戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，描寫了解放軍一個(gè)連隊(duì)開赴戰(zhàn)場(chǎng)前后的一段經(jīng)歷。九連連長(zhǎng)梁三喜來(lái)自沂蒙山區(qū)，生活清貧，帶兵嚴(yán)厲。，由于放心不下連隊(duì)里的工作，一再推遲探親的假期。新來(lái)的指導(dǎo)員趙蒙生卻在“走后門”進(jìn)行“曲線調(diào)動(dòng)”，無(wú)心連隊(duì)的'事情。戰(zhàn)爭(zhēng)打響后，九連擔(dān)任打穿插的任務(wù)。梁三喜帶領(lǐng)連隊(duì)在崎嶇的山路上奔走，和敵人進(jìn)行著殘酷的搏斗，終于占領(lǐng)了陣地的主峰，而梁三喜為了救趙蒙生卻犧牲在陣地上。他留下的是一張染著鮮血的欠賬單。
梁三喜的母親梁大娘和妻子韓玉秀抱著三個(gè)月大的女兒從火車站走了一百多里地來(lái)到部隊(duì)。她們走時(shí)，從衣襟里掏出一疊人民幣交給趙蒙生，讓他代梁三喜還上欠賬單上的錢，而這些錢是全部的撫恤金加70元。戰(zhàn)士們嚎啕大哭，要替梁三喜還錢。梁大娘堅(jiān)持認(rèn)為這是梁三喜的遺言，不能違抗。
這篇小說(shuō)的最大特點(diǎn)是，以歪風(fēng)寫出正氣，以悲哀寫出雄壯。用對(duì)比的手法塑造出各種人物，寫出人物的各種情感，具有強(qiáng)烈的思想震撼力和藝術(shù)感染力。
高山下的花環(huán)讀后感 2
還記得以前在高中的時(shí)候，課本里有一篇文章，就是從《高山下的花環(huán)》里節(jié)選的，那時(shí)節(jié)選了在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后的一段，當(dāng)時(shí)看的時(shí)候真的很感人，上課時(shí)老師便一而再的向我們推薦，讓我們有機(jī)會(huì)的時(shí)候一定要看一看這本書。這是一部感人肺腑的小說(shuō),它是由原三連的指導(dǎo)員趙蒙生口述的而寫成的�？偟膩�(lái)說(shuō)，算得上是一個(gè)在那硝煙彌漫的年代的悲劇，但它在壯麗的悲劇中，熱情謳歌了愛國(guó)主義和英雄主義，飽含著對(duì)解放軍戰(zhàn)士無(wú)私奉獻(xiàn)的贊美與歌頌。掩卷回味，我好像也到了那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上。
透過(guò)那濃濃的戰(zhàn)火,我看到了一個(gè)個(gè)最可愛的英雄，他們那樣光彩高大：連長(zhǎng)梁三喜無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人；副連長(zhǎng)靳開來(lái)豪爽大度，身先士卒；戰(zhàn)士薛凱華胸懷大志，才華過(guò)人；軍長(zhǎng)“雷神爺”嫉惡如仇，一身正氣；愛開小差的趙蒙生經(jīng)歷了戰(zhàn)場(chǎng)中血與火的洗禮，最終為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利立下了大功。連長(zhǎng)梁三喜，他是文章悲劇的一個(gè)典型代表，他的形象中滲透著農(nóng)民的簡(jiǎn)樸與無(wú)奈，在那樣一個(gè)環(huán)境中，他能以身作則的做到勤儉節(jié)約，并不為他人所動(dòng)，那種無(wú)私無(wú)畏，確實(shí)也夠苛刻，也怪不得會(huì)有人反對(duì)他。可是當(dāng)看到他所留下的欠款單時(shí)，那種感動(dòng)確實(shí)油然而生的。
試問(wèn)，有幾人能做到在自己生命的盡頭，還能記得自己所欠的債，并叮囑自己的家人無(wú)論如何也要幫自己還上呢？當(dāng)我看到連長(zhǎng)梁三喜那封遺書時(shí)，我的淚水再也忍不住流了下來(lái)。你聽他說(shuō)：“秀：我除了給你留下一張帳單外，沒有任何遺產(chǎn)留給你。幾身軍裝，摸爬滾打全破舊了，唯有一件新大衣……”你再聽他說(shuō)：“人窮志不能短。再說(shuō)我們的國(guó)家也不富，我們應(yīng)多想想國(guó)家的難處！”都說(shuō)“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金�！笨蛇@封家書，價(jià)值何止萬(wàn)金？還有，就是梁大娘到軍部時(shí)，那些場(chǎng)景的描寫，不可以說(shuō)不催淚��！反正我是流著淚看完的。豪爽大度的副連長(zhǎng)靳開來(lái)，先不說(shuō)其他的事跡，就最后，他為了全連戰(zhàn)士的生死而身先士卒到甘蔗地去取水而被炸死的一幕，也是催人淚下的，也許很多人會(huì)想那些連部的長(zhǎng)官一樣，認(rèn)為他死得不值，甚至是違反了八大紀(jì)律，可是，試問(wèn)，如果沒有那生命之水，又怎會(huì)有戰(zhàn)士們的生還？又怎會(huì)有后面戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利？這樣的人卻連一個(gè)勛章也沒有，怪不得趙蒙生他們會(huì)不甘心，如果換作是我也會(huì)忍不住要罵人的！
戰(zhàn)士“北京”，也就是軍長(zhǎng)“雷神爺”的兒子，怎么說(shuō)呢這個(gè)人，他沒有像其他紈绔子弟一樣，仗著老子的勢(shì)力，在部隊(duì)不干正經(jīng)事，相反他是一個(gè)很有才華、卻也沒有架子、默默奉獻(xiàn)的人，怎么看怎么讓人喜歡，可是結(jié)局卻也是很慘的。這不血淚史但憑我來(lái)說(shuō)是說(shuō)不出那種感覺的，推薦你們也要自己看看。歲月悠悠，歷史的長(zhǎng)河奔騰不息。昨天，歷史中的.英雄可歌可泣，永垂不朽。
今天的和平年代里，也有無(wú)數(shù)的英雄為國(guó)獻(xiàn)身。他們用自己的血淚和身軀，推起來(lái)中華民族的根基。我們今天的幸福生活不正是無(wú)數(shù)烈士乃至更多中華民族兒女用鮮血和汗水換來(lái)的嗎？這無(wú)數(shù)的英雄事跡給我們鼓舞，給我們力量，教我們奮發(fā)，催人上進(jìn)，使我們懂得了做人的尊嚴(yán)，懂得了如何做一個(gè)新中國(guó)的少年！作為一個(gè)新中國(guó)的少年，我們只有好好學(xué)習(xí)，擁有更多的科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后才能更好的為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)出自己的力量。就像那首歌中唱的一樣：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！
高山下的花環(huán)讀后感 3
誰(shuí)說(shuō)我們的作家“不屑于表現(xiàn)自我感情以外的豐功偉績(jī)”.誰(shuí)說(shuō)我們的作家都在“回避去寫那些我們習(xí)慣了的人物的經(jīng)歷、英勇的斗爭(zhēng)和忘我勞動(dòng)的場(chǎng)景”?既然是社會(huì)主義文藝，就不可能脫離社會(huì)主義的生活現(xiàn)實(shí)，脫離人民的過(guò)去和現(xiàn)在。李存葆同志的《高山下的花環(huán)》，是一個(gè)響亮的回答。革命的“傳統(tǒng)美學(xué)觀念”，不僅存在著，而且發(fā)展著:一切為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)主義事業(yè)奮斗不息，以至流血犧牲的志士仁人、革命戰(zhàn)士和他們的豐功偉績(jī)，當(dāng)然會(huì)在社會(huì)主義文藝創(chuàng)作中占據(jù)首要的地位。
《高山下的花環(huán)》發(fā)表在一九八二年《十月》的第六期上，十二月又在中央人民廣播電臺(tái)連續(xù)廣播，受到了廣大讀者和聽眾的熱烈歡迎，不少報(bào)刊也發(fā)表了熱情的評(píng)論，為了滿足閱讀的需要，這篇小說(shuō)即將由北京出版社印單行本。這說(shuō)明了《高山下的花環(huán)》不僅在讀者群中引起了強(qiáng)烈的反響，而且也給我們當(dāng)前的文藝創(chuàng)作帶來(lái)了強(qiáng)力的沖擊。我以為，這反響和沖擊，首先來(lái)自小說(shuō)中所塑造的那些進(jìn)行“英勇斗爭(zhēng)”、建立“豐功偉績(jī)”的英雄人物。它們的形象既融貫著革命的傳統(tǒng)，也閃灼著時(shí)代的亮采，血肉豐滿，真實(shí)可信，但又不是過(guò)去有些革命故事中的那種“完美無(wú)缺”的英雄。他們都顯示了鮮明的個(gè)性風(fēng)貌，都有著各自不同的心靈發(fā)展的歷程。
《高山下的花環(huán)》，是圍繞著對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的一個(gè)邊防連隊(duì)的戰(zhàn)前戰(zhàn)后生活，圍繞著這支連隊(duì)的基層干部和戰(zhàn)士的思想感情的變化、性格心理的表現(xiàn)而展開的。人們都知道，三年前發(fā)生的`這場(chǎng)嚴(yán)酷的斗爭(zhēng)，并不是我們所希望的。但是，偉大的祖國(guó)不可侮!社會(huì)主義建設(shè)與邊境人民的和平生活，決不能容忍忘恩負(fù)義的越南侵略者任意破壞和蹂。當(dāng)我們的年青的戰(zhàn)士，或者就如黎筍所攻擊的所謂“和平兵”們，目睹了侵略者在我邊境的累累罪行，激發(fā)起怎樣的同仇敵汽的怒潮呵!又創(chuàng)造了多少可歌可泣的英雄業(yè)績(jī)，在全軍、在全國(guó)迅速傳頌著。而這些后來(lái)被評(píng)為英雄、功臣的年青戰(zhàn)士們，或則來(lái)自窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村，或則來(lái)自熱鬧繁華的城市，甚至還可能有不少嬌生慣養(yǎng)的“調(diào)皮鬼”，他們的確都是在“和平生活”里長(zhǎng)大的。硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，這是他們第一次見到;刺刀見紅的拚殺，更是他們第一次經(jīng)歷。但是，正義戰(zhàn)爭(zhēng)
高山下的花環(huán)讀后感 4
星期四，我看了一個(gè)經(jīng)典紅色影片《高山下的花環(huán)》，講述了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。
連隊(duì)的一位指導(dǎo)員拿上一個(gè)花環(huán)，獻(xiàn)給了可敬可愛的連長(zhǎng)。記者采訪指導(dǎo)員，指導(dǎo)員回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：
當(dāng)時(shí)，連長(zhǎng)吳三喜把指導(dǎo)員介紹給其他軍人，并讓他擔(dān)任指導(dǎo)員。有一天，指導(dǎo)員浪費(fèi)糧食，把一個(gè)雪白雪白、干干凈凈的香饅頭扔進(jìn)了水溝，連長(zhǎng)全體教罵了所有軍人：不能浪費(fèi)糧食，要節(jié)約。解散以后指導(dǎo)員坦白的告訴連長(zhǎng)，饅頭是自己扔的。后來(lái)，指導(dǎo)員的媽媽寄信給兒子：你們軍隊(duì)要打仗了，十分危險(xiǎn)，你趕緊撤離軍隊(duì)吧。指導(dǎo)員也很想逃跑，便和連長(zhǎng)說(shuō)：“我不參加這場(chǎng)戰(zhàn)斗了！”連長(zhǎng)當(dāng)著全體軍人的面罵了指導(dǎo)員，說(shuō)他是膽小鬼，就知道當(dāng)逃兵……指導(dǎo)員聽了連長(zhǎng)的`教訓(xùn)后，決定參加戰(zhàn)斗。
連長(zhǎng)對(duì)所有的軍人說(shuō)：“每個(gè)人不能做逃兵，要去和侵略我們中國(guó)的人抗戰(zhàn)到底。如果犧牲了，要讓自己的兒女當(dāng)抗日英雄�！敝笇�(dǎo)員聽完后，把手指頭咬出血，在布上寫了6個(gè)字——我決不當(dāng)逃兵。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，許許多多的人犧牲了，連長(zhǎng)犧牲了，副連長(zhǎng)犧牲了，還有一些戰(zhàn)士也犧牲了。
最后，指導(dǎo)員回到了家中。把連長(zhǎng)唯一留下的紙條遞給了連長(zhǎng)的父母，還到墓地給連長(zhǎng)獻(xiàn)了花環(huán)。
軍人是多么的偉大，為了百姓能過(guò)上安定的生活，勇敢地犧牲了。
高山下的花環(huán)讀后感 5
暑假里，爸爸給我推薦了一本書，書名是《山下的花環(huán)》。他對(duì)我說(shuō)：“兒子，這是我爸爸上學(xué)時(shí)看過(guò)的一本書，寫于1982年，具有很強(qiáng)的時(shí)代特征，你也應(yīng)該看懂�！狈绞饺麧M了我。
初看的時(shí)候，我并沒有當(dāng)真，但是當(dāng)我看到五十三頁(yè)的時(shí)候，突然覺得心里很沉重——一個(gè)士兵犧牲了！
故事的背景是對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，這是一段我一直不了解的歷史。上面死去的士兵，就是號(hào)手金小柱。在連隊(duì)執(zhí)行穿插任務(wù)時(shí)，為了減輕炮排戰(zhàn)友的負(fù)擔(dān)，他背著4發(fā)82發(fā)無(wú)后座力炮彈。到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)后，他一頭栽進(jìn)了草叢中——活活累死！這是我在本書中看到的第一個(gè)犧牲的士兵。我心里很不舒服。金小珠還不到十七歲，只比我大六歲！想想自己，家務(wù)活都干了多少，上下學(xué)還要媽媽來(lái)接？真丟臉！本文的主人公是農(nóng)民出身的將軍之子連長(zhǎng)梁三喜、連指導(dǎo)員趙萌生，以及同為平民出身的.副連長(zhǎng)金開來(lái)。 .最終，曾經(jīng)想避戰(zhàn)厭戰(zhàn)的趙猛活了下來(lái)，而梁三喜和金開來(lái)雙雙犧牲。當(dāng)然，經(jīng)歷過(guò)鐵血洗禮的趙萌生也成為了英雄。
過(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)離我很遠(yuǎn)。由于種種原因，先烈們的英雄事跡和他們創(chuàng)造的歷史，逐漸成為我們新一代學(xué)生的知識(shí)盲點(diǎn)。用我父親的話來(lái)說(shuō)：你們這一代人忘本了！我不太明白我父親說(shuō)的是什么，但我認(rèn)為這是一本好書。
書的內(nèi)容太精彩太催人淚下了，我無(wú)法用一個(gè)小學(xué)生的能力來(lái)形容。如果有機(jī)會(huì)，請(qǐng)閱讀本書。
最后，用書中的一段話作為本次讀后感的結(jié)尾：身處敵人地堡之下，深感這里完全沒有將軍后代和農(nóng)民子孫之別，我們將用同一個(gè)血肉之軀，承受雷霆，承受烈火，撲向死神，戰(zhàn)勝死神，一起用熱血為祖國(guó)譜寫佳音！
高山下的花環(huán)讀后感 6
我懷著激動(dòng)的心情，讀完了《高山下的花環(huán)》，掩卷回味，覺得它不僅是一部?jī)?yōu)秀的文藝作品，而且是一部感人肺腑的生活教科書。作品描繪了我們新時(shí)期最可愛的英雄群像，其中英雄連長(zhǎng)梁三喜的優(yōu)秀品質(zhì)更加可歌可泣。
梁三喜，這位來(lái)自沂蒙老區(qū)的連隊(duì)基層干部，是個(gè)“吃糧費(fèi)米，穿衣費(fèi)布”的大漢，長(zhǎng)長(zhǎng)臉膛瘦削黝黑，厚厚嘴唇帶著憨氣。他的舊軍裝，他的“八撮毛”牙刷，他的訓(xùn)練用的筆記本，無(wú)不表現(xiàn)了他那堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)、勤勞克己而又寬厚善良的性格，無(wú)不閃耀著一位英雄戰(zhàn)士特有的思想光彩。
梁三喜犧牲了，他沒有留下什么值錢的東西，也沒有留下什么豪言壯語(yǔ)；然而，他犧牲前寫的那封家信，卻集中表現(xiàn)了英雄戰(zhàn)士那種瑰麗而又寶貴的精神品質(zhì)，對(duì)“給親屬留下什么遺產(chǎn)”這個(gè)問(wèn)題作出了發(fā)人深思的回答。
遺產(chǎn)，是一面照人心靈的明鏡，自古到今，不少人在它面前暴露了冷酷自私的靈魂。梁三喜給他的親屬留下了什么樣的遺產(chǎn)呢？這位在生前沒給妻子買過(guò)一件衣服的英雄連長(zhǎng)，在他的家信里是這樣對(duì)妻子說(shuō)的：
“秀：我除了給你留下一張欠帳單外，沒有任何遺產(chǎn)留給你。幾身軍裝，摸爬滾打全破舊了，唯有一件新大衣……”
啊，一封遺書，一張帳單，一件軍大衣，這就是梁三喜留給親人的“全部遺產(chǎn)”。在某些人看來(lái)，這簡(jiǎn)直是不可思議的。因?yàn)椋麄儗?duì)“遺產(chǎn)”的理解是：存款呀，住宅呀，家具呀……而梁三喜的親屬，不但沒有得到這些，反而要替他償還一筆欠款�！�?jiǎng)澆粊?lái)��！
我想起了一九二八年在長(zhǎng)沙被殺害的年輕女共產(chǎn)黨員趙云霄，她留給生下來(lái)才一個(gè)多月的女兒的遺產(chǎn)，是一封遺書，囑咐女兒“好好長(zhǎng)大成人，且要好好讀書”。不要忘了父母是怎樣死的；我又想起了趙一曼，一九三六年八月，這位東北人民革命軍女英雄在走向刑場(chǎng)之前，留給他兒子的遺書，鼓勵(lì)兒子“趕快成人”，“不要忘記母親是為國(guó)而犧牲的”。
趙云霄，趙一曼，這兩位英雄早已離開了我們。今天，我們從梁三喜這個(gè)藝術(shù)形象的身上，同時(shí)看到了她們的影子。想一想吧，為什么對(duì)“遺產(chǎn)”這個(gè)概念的理解，先烈們竟會(huì)這樣不謀而合？原來(lái)，在他們的心目中，只有革命的事業(yè)，人民的事業(yè)，絕無(wú)金錢的位置。因此，當(dāng)他們臨到犧牲的時(shí)候，唯一耿耿于懷的是“革命”兩字。溫習(xí)革命烈士的史跡，讀讀梁三喜的家信，我覺得自己也從英雄們手里得到了一份極為珍貴的遺產(chǎn)。這份遺產(chǎn)，不是物質(zhì)財(cái)富，而是無(wú)法用數(shù)字來(lái)估算的`精神財(cái)富。
唐代著名詩(shī)人杜甫有詩(shī)說(shuō)：“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金�！蔽蚁�，在自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中出生入死的梁三喜寫的家信，價(jià)值何止萬(wàn)金？你聽他說(shuō)：“人窮志不能短。再說(shuō)我們的國(guó)家也不富，我們應(yīng)多想想國(guó)家的難處！”這飽含愛國(guó)激情的話，給我鼓舞，給我力量，教我奮發(fā)，催我上進(jìn)，使我懂得了做人的尊嚴(yán)，懂得了如何做一個(gè)新中國(guó)的青年。
啊，這封普通而又珍貴的家信，它和梁三喜、靳開來(lái)、薛凱華、金小柱等一樣，實(shí)實(shí)在在也是高山下的花環(huán)上一朵圣潔晶瑩的白花！
高山下的花環(huán)讀后感 7
暑假期間，爸爸給我推薦了一本書，名子叫《高山下的花環(huán)》。他對(duì)我說(shuō)：“兒子，這是爸爸上學(xué)時(shí)讀過(guò)的一本書，寫于一九八二年，時(shí)代特色非常濃郁，你也了解一下�！比缓蟊銓圆豢匆驳每吹姆绞饺o了我。
剛開始讀的時(shí)候，我還不以為然，但當(dāng)我讀到第五十三頁(yè)的時(shí)候，我突然感到心里很沉重——一名戰(zhàn)士犧牲了！
故事的背景是對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，這是我從來(lái)沒有了解過(guò)的歷史。上文中犧牲的戰(zhàn)士是司號(hào)員金小柱。在連隊(duì)執(zhí)行穿插任務(wù)時(shí)，為減輕炮排戰(zhàn)友的負(fù)重，自己背了四發(fā)八二無(wú)后座力炮彈，在到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)后，便一頭栽倒在草叢中——他被活活地累死了！這是我在這本書中看到的第一名犧牲的戰(zhàn)士，我的心里感到很不好受，金小柱還不滿十七歲，只比我大六歲啊！再想想自己，不說(shuō)家務(wù)活干了多少，上學(xué)放學(xué)還得媽媽接送呢，真是羞愧！本文的主角是農(nóng)民出身的連長(zhǎng)梁三喜和將軍的兒子——連指導(dǎo)員趙蒙生，以及同是平民出身的副連長(zhǎng)靳開來(lái)等。最后，曾經(jīng)一度想避開戰(zhàn)爭(zhēng)，怯戰(zhàn)厭戰(zhàn)的趙蒙生活了下來(lái)，而梁三喜和靳開來(lái)都犧牲了。當(dāng)然，經(jīng)歷了鐵與血洗禮的趙蒙生，也成為了英雄。
昔日的戰(zhàn)爭(zhēng)已離我遠(yuǎn)去，因?yàn)榉N種原因先烈們的英雄事跡和他們創(chuàng)造的歷史也逐漸成為了我們新一代學(xué)生知識(shí)的盲區(qū)。用爸爸的話說(shuō)：你們這一代人啊，已經(jīng)忘本了！我不太理解爸爸的.話，但我覺得這是一本好書。
書的內(nèi)容太精彩，太催人淚下了，憑我一個(gè)小學(xué)生的能力，根本就形容不出來(lái)，如果大家有機(jī)會(huì)，就看一看這本書吧。
最后，用書中的一段話作為這篇讀后感的結(jié)尾：置身于敵人的碉堡之下，我才深深地感到，這里已絕對(duì)沒有啥將軍后代和農(nóng)民兒子的區(qū)分了，我們將用同樣的血肉之軀，去承受雷，去承受火，去撲向死神，去戰(zhàn)勝死神，一起用熱血去為祖國(guó)寫下捷報(bào)！
高山下的花環(huán)讀后感 8
一口氣讀完李存葆的中篇小說(shuō)《高山下的花環(huán)》，我的心情久久不能平靜。小說(shuō)中的主人公梁三喜、趙蒙生、靳開來(lái)、雷凱華等英雄人物的光輝形象總是在我的眼前浮現(xiàn)。剎那間，英雄群象幻成朵朵鮮花，它們吐露著醉人的芬芳，孕育著甘甜的碩果。這篇小說(shuō)寫的是對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中解放軍某部九連的英雄事跡。作者以酣暢的筆墨，描繪了那浩氣貫長(zhǎng)虹的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的戰(zhàn)斗場(chǎng)而，以烈火般的激情，謳歌了人民戰(zhàn)士英勇殺敵，壯烈犧牲的革命英雄主義和愛國(guó)主義精神。我過(guò)去讀魏巍《誰(shuí)是最可愛的人》時(shí)，感到浴血奮戰(zhàn)在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的志愿軍戰(zhàn)士是最可愛的人，那么，今天讀完《高山下的花環(huán)》之后，我又深深感到那些日日夜夜守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，也是我心中最可愛的人。我愛英雄連長(zhǎng)梁三喜，這位來(lái)自沂蒙山區(qū)的子弟兵，是吃革命老媽媽梁大娘的乳汁長(zhǎng)大的。
他身上休現(xiàn)著中國(guó)人民勤勞、勇敢、刻苦的美德，他無(wú)私地獻(xiàn)身于祖國(guó)和人民。從他放棄休假、野營(yíng)訓(xùn)練到犧牲前留下的欠賬單，我們看到了他含辛茹苦，忍辱負(fù)重，帶兵有方；從他在戰(zhàn)場(chǎng)上身先士卒，穿插敵后，浴血疆場(chǎng)，以身許國(guó)，我們看到了他的高風(fēng)亮節(jié)和瑰麗奪目的愛國(guó)主義之光。作者通過(guò)樸實(shí)的故事，刻劃了“一個(gè)有性格的人物”，這是對(duì)民族之魂的呼喚與禮贊。我愛英雄指導(dǎo)員趙蒙生。他是革命的后代，將門之子。在這個(gè)充滿著錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾的社會(huì)里，他雖然產(chǎn)生過(guò)“曲線調(diào)動(dòng)”的錯(cuò)誤想法和行為。但是通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，他埋葬了個(gè)人主義思想。當(dāng)他鉆進(jìn)敵人暗洞，拉響一捆手榴彈時(shí)，便越過(guò)了對(duì)人生最嚴(yán)峻考驗(yàn)的生死關(guān)。戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，他拒絕“母愛”，沒有回到花紅柳綠的大城市，而是留在滇邊哨所，俯視著群山，監(jiān)視著敵人的動(dòng)向，成為“位卑未敢忘憂國(guó)”的典范。
作者面對(duì)人生，開拓未來(lái)，通過(guò)尖銳的矛盾沖突，向我們揭示了一條真理：人世間還有比金錢和權(quán)勢(shì)更珍貴的東西—民族之魂！我還愛靳開來(lái)、雷凱華等烈士。他們崇高的.革命情操將留芳萬(wàn)世，永垂不朽！正象雷軍長(zhǎng)所說(shuō)：“我們的民族是偉大的，這就是偉大之所在！我們的事業(yè)是有希望的，這就是希望之所在！魯迅說(shuō)‘惟有民魂是值得寶貴的’，梁三喜他們，真正稱得上是我們的民族之魂！”我懷著激動(dòng)的心情讀完了《高山下的花環(huán)》這篇振奮人心的小說(shuō)，抬頭望著窗前爸爸栽培的那盆牡丹花，正在含苞欲放。透過(guò)水晶般的玻璃窗，極目河山，無(wú)限春色，我情不自禁地吟哦著這樣兩句詩(shī)律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。愿祖國(guó)大地上千千萬(wàn)萬(wàn)朵鮮花一齊為勇士們開放！
高山下的花環(huán)讀后感 9
《高山下的花環(huán)》這部小說(shuō)，以其深沉的情感、真實(shí)的筆觸和對(duì)人性的深刻洞察，給我?guī)?lái)了極大的震撼與感動(dòng)。
故事中，一群平凡而又偉大的軍人形象躍然紙上。梁三喜，這位樸實(shí)忠誠(chéng)的連長(zhǎng)，在國(guó)家需要的時(shí)候毫不猶豫地奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，最終壯烈犧牲，他留下的欠賬單讓人心酸又敬佩；靳開來(lái)，性格直爽、敢說(shuō)敢做，為了給戰(zhàn)士們解渴冒險(xiǎn)砍甘蔗而不幸犧牲，卻未能得到應(yīng)有的榮譽(yù)；趙蒙生，從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的“公子哥”逐漸成長(zhǎng)為一名英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士，他的轉(zhuǎn)變展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人的.洗禮和塑造。
作者通過(guò)這些人物，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和無(wú)情。戰(zhàn)場(chǎng)上，子彈橫飛，生命瞬間消逝，讓人深刻感受到和平的來(lái)之不易。然而，更令人動(dòng)容的是戰(zhàn)士們之間深厚的情誼、對(duì)國(guó)家和人民的忠誠(chéng)以及面對(duì)生死時(shí)的無(wú)畏勇氣。
這部作品不僅僅是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫，更是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反思。它揭示了當(dāng)時(shí)軍隊(duì)中存在的一些問(wèn)題，也展現(xiàn)了軍屬們的艱辛和奉獻(xiàn)。梁三喜的家屬在他犧牲后的艱難處境，讓我們看到了英雄背后家庭的付出和犧牲。
同時(shí)，小說(shuō)也讓我思考了許多關(guān)于責(zé)任、榮譽(yù)和犧牲的問(wèn)題。在國(guó)家利益面前，個(gè)人的得失顯得如此渺小。那些戰(zhàn)士們用生命捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整，他們的犧牲是偉大而崇高的。
讀完《高山下的花環(huán)》，我的心情久久不能平靜。它讓我更加珍惜今天的和平生活，也讓我對(duì)那些為了國(guó)家和人民默默奉獻(xiàn)的軍人充滿了敬意。這部作品將永遠(yuǎn)銘記在我的心中，激勵(lì)著我在自己的生活中勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)守責(zé)任，為了更美好的未來(lái)而努力奮斗。
高山下的花環(huán)讀后感 10
《高山下的花環(huán)》是一部令人心靈震撼的作品，它以真實(shí)而深刻的筆觸描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷以及人性的光輝。
這部作品中，我被眾多鮮活而立體的人物形象所打動(dòng)。梁三喜，這位樸實(shí)、忠誠(chéng)的連長(zhǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，最終壯烈犧牲。他留下的那封遺書，不僅展現(xiàn)了他對(duì)家人的深情牽掛，更彰顯了他作為一名軍人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。靳開來(lái)，一個(gè)性格直率、敢說(shuō)敢做的排長(zhǎng)，為了給戰(zhàn)士們解渴砍甘蔗而犧牲，卻在死后連個(gè)軍功章都沒有。他們的英勇無(wú)畏和無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我深刻地感受到了軍人的偉大。
而趙蒙生，這個(gè)起初有些嬌生慣養(yǎng)的“公子哥”，在戰(zhàn)火的洗禮中完成了自我的蛻變與成長(zhǎng)，從一個(gè)逃避戰(zhàn)爭(zhēng)的人變成了英勇戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。他的`轉(zhuǎn)變，讓我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人的磨礪以及人在困境中所激發(fā)出的巨大潛力。
書中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的描寫極其逼真，讓我仿佛身臨其境，感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥與殘酷。然而，正是在這樣的極端環(huán)境下，戰(zhàn)士們所展現(xiàn)出的堅(jiān)韌、勇敢和犧牲精神，更顯得彌足珍貴。他們?yōu)榱藝?guó)家和人民的利益，毫不猶豫地投身戰(zhàn)斗，甚至付出了自己的生命。這種崇高的愛國(guó)主義情懷和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，讓我深感敬佩。
同時(shí)，作品也對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻的批判和反思。比如，對(duì)于軍隊(duì)中的一些不正之風(fēng)以及戰(zhàn)后烈士家屬的待遇問(wèn)題，都進(jìn)行了有力的揭示。這讓我明白，我們不僅要銘記英雄們的功績(jī)，更要關(guān)注他們身后的家庭，給予他們應(yīng)有的尊重和保障。
讀完《高山下的花環(huán)》，我心情久久不能平靜。它讓我更加珍惜今天來(lái)之不易的和平生活，也讓我對(duì)那些為了國(guó)家和人民默默奉獻(xiàn)的軍人充滿了敬意。這部作品將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，激勵(lì)著我在自己的生活中勇往直前，為了正義和真理而不懈努力。
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