【推薦】初中生活的作文8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初中生活的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生活的作文 篇1

　　最近幾年，我的家鄉(xiāng)里出現(xiàn)了一些低碳項目，現(xiàn)在我就給大家說三個項目吧。

　　第一件：太陽能電板。今天，我來到了蜜蜂養(yǎng)殖專業(yè)戶徐大伯家。我一進大門，就看見了兩塊太陽能電板，電板放在面對太陽的地方。它就像兩扇窗子，仔細 看，里面還有導線。這兩塊電板白天吸收太陽的熱量，轉(zhuǎn)換成電。在電板的后面有一條引線，通往蓄電池，存起來，想用的.時候就打開開關(guān)，十分方便。據(jù)徐大伯介 紹，在甘肅的所有牧民，有國家補貼，他們都擁有了電板。因為那里的太陽非常大，所以牧民們儲存的太陽能電一天到晚怎么用都可以。

　　我再給大家說一說第二件：有一次，我回占川，在路上看見了一個沼氣服務(wù)站的牌子。于是我問爸爸，爸爸說到了家再給我講。到了家爸爸再給我說：沼氣是 在地下挖一個坑，在這個坑里用水泥做成的一個密封的水泥罐。再在里面放進豬牛糞等排泄物，這些物體產(chǎn)生的氣叫沼氣。沼氣是易燃物，從罐頂引出一個管子，把 管子一直接到廚房里沼氣灶上，用起來就跟燒煤氣灶一樣。沼氣用起來比煤氣還好不僅僅省錢還可以用來點燈，晚上點起沼氣燈來就像點汽油燈一樣，其亮度有兩百 瓦電燈那么亮。沼氣是一個很好的低碳項目。

　　現(xiàn)在我要給大家將第三件，也就是最后一件了：這件大概全世界60億人都知道，就是方便好用的太陽能熱水器。它在白天有太陽的時候，就和太陽能電板一 樣吸收熱量轉(zhuǎn)化成熱能，不同的是，太陽能熱水器的是使冷水變成熱水的，方便好用。太陽能熱水器已走進千家萬戶，我們村家家的屋頂上幾乎都有太陽能熱水器， 它成為廣大消費者的喜愛。

　　我們村的科技已越來越發(fā)達，以后一定會有更多的低碳產(chǎn)品出現(xiàn)。

初中生活的作文 篇2

　　現(xiàn)在，我們還有半個月不到的時間就小學畢業(yè)了，小學畢業(yè)之后，我們將升到初中，結(jié)束小學生活，開始新的初中生活。我所期待，所向往的初中生活是這樣的……

　　第一次踏入初中學校的大門，我們的初中生活也就拉開了帷幕，在這全新的校園里，我們將會在這里獲得新知識，新朋友。初中三年，上千多個日子里，我們也許會像一棵棵小樹苗在“園丁”老師的照料下、培育下，茁壯成長為一棵棵參天大樹。課堂上，回蕩著我們瑯瑯的讀書聲；操場上，充滿著我們的`歡聲笑語，上課的時候，老師講得細心，我們聽得專心，早自習或晚自習我們靜靜地坐在教室里，一言不發(fā)，專心致志的自習，垃圾桶里也堆滿了我們?nèi)拥舻牟莞寮垐F……

　　每逢周末，我們總是以最快的速度收拾好東西，一個勁地跑出校門口，等待自己的家長來接自己回家。星期天，我們又神采奕奕地回到校園學習。初中學校的每一個角落，都有我們嬉戲、玩耍的身影……

　　升到初中后，雖然學習量增加了，但我們的生活是豐富多彩的。現(xiàn)在，我們只需要好好學習，努力學習，爭取考上自己所向往的初中，開始我們向往的初中生活。

初中生活的作文 篇3

　　來到了初中生活，我的人生又開啟了一個嶄新的篇章，可是童年的那些許多趣事在我的腦海里揮之不去。小伙伴們和我在一起的玩耍畫面始終在腦海里浮現(xiàn)，在一起度過的歡聲笑語時刻在耳畔回響。人生最快樂的時光便是童年，回憶著童年，心里有說不出的甜蜜。

　　小學附近坐落著一棵高大碧綠的桑樹，那便是我兒時的樂園。

　　有段時間，同學們都喜歡養(yǎng)蠶，放學后常常在桑樹下玩耍，我們經(jīng)常找男同學幫忙，爬到樹上摘桑葉，而男生們自然是有靈活力氣又大，一眨眼功夫，便躥到樹上去了。一大把桑葉一陣又一陣地落到地上來，仿佛在下桑葉雨，我們幾個女生可開心了！在樹下唱著跳著喊著。男生們抓著桑葉搖得更起勁了。因此桑樹爺爺可被我們這些小搗蛋鬼折騰得直喘。

　　有一次，老師發(fā)現(xiàn)了我們爬樹這一危險行為，馬上請來了家長，而我們幾個年紀小，又怎懂得爬樹的危險呢？我們也只是為了尋點樂子罷了！但顯然經(jīng)過那次老師的訓誡，我們也懂了事情的重要性。但我們?nèi)匀怀３Ｏ嗉s在樹下玩耍，只是沒有再干爬樹那樣的糊涂事。在桑樹旁，有一口被緊緊封住的井，名喚“化龍池”。

　　化龍池也是我們的一個玩耍的小天地。化龍池旁的墻上，映著一個有關(guān)這口井的一個傳說：相傳，這口井是一口關(guān)著黑龍的井，而這條黑龍兇狠殘暴、無惡不作。黑龍是由一個惡毒鐵匠死后化作的。而這時鐵匠那個善良徒弟犧牲自己一家封住了黑龍。我常常在晚上經(jīng)過那兒便會毛骨悚然，而淘氣的男同學常常嚇唬我。周末我們也常常在化龍池邊嬉戲聊天，追逐打鬧。而在太陽公公釋放出毒辣辣的`陽光時，桑樹爺爺也會給我們留下一陣清涼。

　　童年永遠是最天真無邪的，最單純快樂的……如今，我們離開了那片樂土，現(xiàn)在那兒肯定又充滿了歡聲笑語，又有一群孩子在那嬉戲打鬧。我的童年一直保存在那片樂園，保存在我心里最稚嫩最美好的那個角落……

初中生活的作文 篇4

　　初一——素描

　　剛從小學升到初中的我竟“水土不服”，不久就得了一場感冒，把我折騰得五體躺床！唉，真是不幸��！我真的被這場突如其來的遭遇徹底地打擊了一次！至今我還記得當初的狼狽樣兒。生活由原來的五光十色褪成了黑白二色！真是可悲��！

　　美術(shù)課上，老師說：“同學們，今天我向你們介紹一下素描，以后我們就要經(jīng)常接觸這新畫種了！用木炭、鉛筆、鋼筆等，通過線條表現(xiàn)出物象明暗的單色畫，稱做素描。而且，它不像帶色彩的繪畫那樣重視總體和彩色，而是注重結(jié)構(gòu)和形式……”我不由自主地聯(lián)想到了初中的在校生活。與小學相比，現(xiàn)在的生活少了一份輕松，多了一份壓力；少了一點快樂，多了一點煩惱；少了一些童真，多了一些成熟……生活不再五彩斑斕，一些瑣碎的事情編織成了許多單一的線條。

　　日子在無知無覺中滑過，初一的這幅“素描”也完成了。與小學的“色彩畫”相比，雖然少了一些絢麗，卻讓我成長了許多。

　　初二——速寫

　　告別了初一，又迎來了初二。原以為我會很適應(yīng)，真正進入初二后才發(fā)現(xiàn)生活的節(jié)奏是如此之快，簡直是在畫速寫！

　　開學了，盯著那小山似的八門功課的課本頓時傻了眼。片刻過后才猛然驚醒，時不我待，得趕快打響這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。伴隨著日子流水般地逝去，一大“疑難雜癥”很快降臨——生（物）地（理）會考！但是未雨綢繆的我們胸有成竹，在考場上發(fā)揮得淋漓盡致，拍拍手，簡單的幾筆就解決了！

　　美術(shù)課上，老師說：“速寫，顧名思義，是一種快速的.寫生方法。速寫的英文是sketch，草圖的意思。速寫主要受限于速寫作畫時間的短暫，對于繪畫創(chuàng)作者來說，速寫是感受生活、記錄感受的方式……”我情不自禁聯(lián)想到了我們寄宿生的在校生活，每天在教室、食堂、寢室之間來回奔波，常常為八門功課忙得不亦樂乎。匆匆地來，匆匆地去�？旃�(jié)奏的生活中，我們演繹著學習的苦與樂。

　　初二很快過完了，“速寫”也畫了一大堆�；厥鬃哌^的日子，那是一段充實的歷史。

　　初三——白描

　　進入了初三，教室里時而鴉雀無聲，時而熱鬧沸騰。抬頭環(huán)視四周，大頭小頭；低頭凝視課桌，大山小山！埋頭苦干的同學越來越多，五花八門的書籍令人眼花繚亂。初三的我們似乎在描繪一幅高難度的白描。

　　美術(shù)課上，老師說：“白描是中國畫的一種表現(xiàn)技法。主要應(yīng)用于人物、花卉等。因以單線勾勒塑造景物，不用色彩煊染，故稱白描，也稱‘白畫’。這種畫的難度大、花費的時間多……”此時我才發(fā)現(xiàn)，生活中的每一筆既慎重又緊張，而初三的日子就像放了糖的咖啡，雖略帶一絲苦，但也別有一番滋味。缺乏色彩的生活使我們學會苦中作樂，全心地投入，一筆一劃仔細地勾勒屬于自己的“白描”，于是初三的目標也愈來愈清晰。

　　素描＋速寫＋白描＝我的初中生活。其實，每個特定階段都有屬于我們自己的畫，每幅畫都有著不同的意義。因為——人生如畫！

初中生活的作文 篇5

　　低碳生活，已經(jīng)成了大街小巷人人知曉的一句話。如果有人問：“今天，你低碳了嗎？ ”可能許多同學就會想不明白了，會說：“低碳是大人們的事，我一個小學生怎么低碳？我們是心有余力不足�。　逼鋵崳�低碳生活并不遙遠，每一個人都觸手可及。讓我來講述一下我的低碳生活吧！

　　衣：我們還小，父母一般會給我們買純棉的衣褲，由于衣服的產(chǎn)生需要經(jīng)過種植、加工、運輸?shù)雀鞣N環(huán)節(jié)，也會間接造成二氧化碳的排放。平均下來，一件衣服大約相當于排放5。7千克二氧化碳。所以我們要盡量少買衣服和褲子，其實有70％的衣物我們可以穿自己的哥哥姐姐穿過的，自己穿不下的也可以給弟弟妹妹穿，我大部分的衣褲就是媽媽的同事送給我的。

　　食：早上醒來，出去吃早餐，我從不使用那兒的一次性木筷與碗碟，即使湯類食品要打包帶走，也用自帶的罐子裝。你可能會覺得這樣做太麻煩了，但是你知道嗎？中國使用的'一次性木筷可以鋪滿363個天安門廣場。每回收3雙一次性筷子，就可以生產(chǎn)一張A4紙。按50人的公司的用紙量計算，做出的紙大概可以使用55萬年。每年為生產(chǎn)一次性筷子要耗費木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬立方米。這些數(shù)字讓你看到一雙筷子的危害了吧？而且從衛(wèi)生角度講，一次性筷子的質(zhì)量也不過關(guān)。所以不論從環(huán)保還是個人健康，我們都應(yīng)該舍棄一次性碗筷。

　　�。簺]必要一進門就把全部日光燈打開，人類發(fā)明電燈也不過130年，之前的幾千年沒有燈也過得好好的。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭的好習慣，這也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。還有，要養(yǎng)成使用節(jié)能燈的習慣，雖然比普通燈泡貴，但它節(jié)約的能源可以讓你買上一大堆呢！上下樓不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換來自己的健康。

　　行：出門了，我盡量選用公共交通，多步行、騎自行車。周末，盡量說服爸爸媽媽少開車不開車，一是不用擔心油價漲，二是可以避開賭車不用擔心脾氣漲，三是不用擔心體重漲。你要知道一輛轎車每年排出的有害廢氣，比自身重量大3倍！汽車尾氣排放量已占大氣污染源85％左右�？紤]到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻，你肯定也會跟我一樣做了吧？另外，沒事要多出去走走，要知道，“宅”是很費電的。

　　學：上學期用剩的作業(yè)本也不要急著扔掉或賣掉，我們先把它留一留吧，我一般把空白頁撕下來后按大小不同規(guī)格裝訂成一本或若干本，可以用來打打草稿或用作生活和工作的便箋，我從上學到現(xiàn)在從沒有買過草稿本；每張紙都雙面使用，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護了電腦；如果只用電腦聽音樂，顯示器可以調(diào)暗，或者干脆關(guān)掉。

　　雖然我的生活很低碳，但我上網(wǎng)查了一下，一個人一天的碳排放量大約50千克左右，那么一年呢？那就是大約排放18000千克二氧化碳！我該怎么樣減少碳排放量呢？幸好媽媽在我出生第二年的植樹節(jié)種了10棵樹來作為紀念，此后每年2棵，現(xiàn)在為止已共植樹20棵。一棵樹每年大約吸收1。66千克二氧化碳，那么每天可以吸收大約0。0045千克二氧化碳，二十棵樹大約為0。09千克二氧化碳！是不是感到微乎其微？那不要緊，只要努力了，0。09千克的減少就是低碳生活的開始！現(xiàn)在就行動，讓我們開始我們的低碳生活吧！

初中生活的作文 篇6

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名初中生了。我雖然很懷念小學里的朋友們，但是也很珍惜現(xiàn)在的朋友們。現(xiàn)在想想，從開學到現(xiàn)在已經(jīng)有足足一個月的時間了，我交到了許多好朋友，但是也有不認識的人。

　　現(xiàn)在我的字要比小學里的字稍微好看一點了，但是我現(xiàn)在的字還是很難看。我一直想讓自己的`字變得更加漂亮，可是始終沒有實現(xiàn)，我一定會更加努力的。

　　我上課舉手發(fā)言也不是很積極，這個老毛病還是跟在小學里一樣，我也有點不好意思吧。我以后也會盡力舉手發(fā)言的，變成一個比以往更積極的人。

　　我現(xiàn)在在每個星期四是值日生，我每一次當值日生都會好好打掃衛(wèi)生，每一次當值日生都會相對早一點到教室，每一次當值日生都會認真負責。以后，我會更加認真地打掃衛(wèi)生。我會更加認真；更加負責；做到老師說的————不扣分！

　　我參加了運動會，我原來報得是100米和立定跳遠，可是，我之后將100米換成了800米，因為800米沒有人報，所以我就講100米換成了800米。我一定會認真努力的參加運動會，會盡我自己最大的一份力。

　　到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)考過許多次考試了：語文考過了，數(shù)學考過了，英語考過了，科學考過了，可是，我沒有一次是滿分的。有許多題目都是因為我太粗心了，如果我不粗心的話，那么，我就已經(jīng)有一兩個100分了。我以后一定會改掉我這個粗心的毛病，不再犯這種低級錯誤，不再粗心了。

　　我以后在課堂上更加認真的聽講，積極舉手發(fā)言，字寫得更加好，更加認真地打掃衛(wèi)生，積極參加學校里組織的活動，不再粗心。更加認真，做得更好。

　　回憶我的初中生活，發(fā)現(xiàn)了自己有那么多的不足之處，以后必須要更加認真才行。我一定會好好努力，改正我那么多的不足之處，讓老師更開心，讓父母更放心，讓自己更安心。

初中生活的作文 篇7

　　當我心情煩悶的時候，來聽一首余音繞梁的音樂，可以安撫不安的情緒，彷佛置身于天籟的世外桃源，浪漫的氣氛四溢散發(fā)，暫時將庸人自擾的俗事拋諸腦后。用心靈的最深處與它對話，聆聽它的輕柔聲音，想象它的優(yōu)美舞姿，訝異于它多重的變化——悲傷、喜悅、憤怒、平和，每一旋律都深深融入我心，音樂，真是種奇妙的東西，它使原本一顆貧乏的心，添增了一股暖流，溫暖了人們的心靈，也陶冶了眾人的性情。

　　當我心情落落寡歡的時候，閱讀能讓我把不愉快拋到九霄云外，天馬行空的故事、詼諧逗趣的橋段、賺人熱淚的情節(jié)是如此絲絲入扣，引人入勝，迫不及待的一本接著一本，陶潛“五柳先生傳”，尚有此句：“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”就足以見得閱讀的魔力，是可以令人茶不思；飯不想的，書中的世界，也是那么的寬廣遼闊，無邊無際，每每墜入書中的`世界，自己的心跳就隨著劇情在起伏；閱讀的樂趣，就是足以令人神往，也許被一小句話所鼓勵；也許被一小句話所當頭棒喝，能因一小句話而內(nèi)心激蕩不已；能因一小句話而有所領(lǐng)會，都能讓我得到生命的力量。

　　當我低落難過時，我喜歡拿起畫筆，無拘無束的勾勒出腦海中森羅萬象的圖案，盡情揮灑，日月星辰、飛禽走獸甚至團簇花海，傍晚天邊的一抹彩霞，甚至是黑夜中點點閃爍的星空，都能活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我的畫中時，生活更加豐富，也讓自己的心靈找到寄托。

　　開心是一天，難過也是一天，我們不要怨天尤人，顧盼自憐，要更積極充實生活，開開心心的度過每一天，要豁達一些，俗話說：‘雞仔腸，鳥子肚’，就是指人凡事斤斤計較，患得患失，我們要學會適當宣泄壓力，讓自己心胸更寬廣，才能更有勇氣和動力去面對充滿挑戰(zhàn)的人生。

初中生活的作文 篇8

　　生活像一個五味瓶，里面裝滿了酸甜苦辣咸。初中的生活像一個盛滿上百只千紙鶴的許愿瓶，帶在無數(shù)的理想遨游在知識的海洋。我愛學校，更加愛初中的生活。

　　初中的生活是快樂的。在初中的生活中我們可以認識到很多的新同學，與他們探討學習和探討生活。與他們共同進步，共同學習，共同生活；與他們共同游戲、互相幫助，不也很快樂嗎？

　　初中的生活也是像吃黃連一樣苦的。記得有一次，我每天都要提水上去洗澡，胳膊不小心被扭到了，沒有一個人幫助我，我感到很孤獨，感到很害怕。初中的.生活真苦呀！

　　初中的生活是酸的，滲夾了許多委屈和不滿�！罢l偷了我的襪子，”只見小明在找他的襪子，忽然，不知誰說了一句，可能在小文的被子底下，只見小明怒氣沖沖的去翻我的東西，結(jié)果被他找了出來。小明二話不說，去給了我一巴掌，真是太委屈了，明明是小東放在我被子下的，為什么卻怪在我身上。

　　初中的生活是咸的，像一鍋湯放進許多鹽一樣咸。我親身經(jīng)歷這個“咸”的味道，記得那是一個下午，我把水提到五樓，差不多快到宿舍了。忽然，一個身材高大的人撞了我一下，水一蹦一跳的跳了出去。不過這不算什么，那個男的還破口大罵：“你走路不長眼睛呀！”明明是他不對又怪在我身上。真是“啞巴吃黃連——有苦說不出呀�！�

　　初中的生活像一棵大樹，我們是那棲息其中的小鳥，在歡樂的游戲，初中的生活像那五彩繽紛的殿堂，我們是其中一個微不足道、看不起眼的石子，初中的生活更加像廣闊無垠的大海，我們只是一滴水。

　　我愛初中的生活。

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