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（精選）初中生活的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初中生活的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活的作文 篇1
世界上的美有很多種，有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著美、語言美、動(dòng)作美、總之很多很多，而我今天要說的美就是生活中的美。
盛夏的夜晚，我獨(dú)自一人在家里等著父母回來。我聽見有車的聲音，就跑出來看是不是父母回來了，可是我一次次抱失望的心走進(jìn)了屋子里。我的心很不平靜；為什么這么晚了爸爸媽媽還沒有回來，電視里見的恐怖的車禍的情景一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前，我越想越怕，怎么辦呢？風(fēng)怒嚎著，我走出了大門口，碰見鄰居家的奶奶，她看見我的表情，問我怎么了，我告訴了她。她笑著說；“傻孩子，不要在多想了，不會(huì)有事的。如果你不放心，就找人去看看吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她讓她的兒子騎摩托車到地里看，騎摩托車走了，我的心也平靜了許多。肚子叫了，是誰的肚子叫，仔細(xì)一聽，我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽見我的肚子叫，她問我是不是餓了，我不好意思說，就說沒有。她看出了我的心思，轉(zhuǎn)身去了廚房不一會(huì)兒，她端了飯和菜讓我吃，我看見桌子上的飯菜高興極了，忘記了那恐怖的.畫面�！拔页燥柫恕�，我對(duì)她說，她對(duì)我笑了笑。不一會(huì)兒，只聽摩托回來了，我問：“看到了我的爸爸媽媽了嗎？”老奶奶的兒子說：“正在回來的路上。”這回我那掛在半空中的心終于可以落下來了，我的臉上浮現(xiàn)出了那往日燦爛的笑容，奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來。沒多大一會(huì)，我聽見了車聲，我跑了出去，“爸爸媽媽回來了！”我高興的叫著。鄰居的奶奶走了出來，車到家門口了，鄰居的奶奶和爸爸媽媽說了幾句話就走了。我連忙說了聲謝謝。
通過一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多么的善良。 這未嘗不是一種生活中的美呢！生活處處都有美存在，只要你去觀察，用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。
初中生活的作文 篇2
我的生活像陷入僵硬的繭，每天用毯子裹緊自己，蜷縮在電腦前面，整日整日地靜默下去，像喪失了知覺和野獸，忘記飲食和睡眠，常常會(huì)呆呆的看著屏幕上映照的，凹陷的臉，有的時(shí)候，想對(duì)自己微笑，卻抖落籟籟的灰燼。
我常常會(huì)覺得有一部分記憶好像自腦中抽走了一般，就像我閉上眼睛，就可以清晰的看到他的眼睛，卻始終看不清楚他的臉，我可以清楚的記得我愛的那個(gè)女人，她叫做妞妞，卻始終記不清楚她的名字到底叫做歐陽什么，便使勁的想，再使勁的想，腦子就開始疼痛，一直疼痛著。
有的時(shí)候，會(huì)想把一段記憶，記得很清楚的那段記憶自腦中剝落，他愛過的，他觸摸過的，他傷過的，都一并連皮帶骨的剝落，痛，是一定會(huì)的，如果還要微笑，就太做作了，眼淚，是一定會(huì)流的.，如果一定要假裝像其他人那樣還能唱歌，就未免太堅(jiān)強(qiáng)了。
決定讓自己的身體好好的休息一陣子，這段時(shí)間總是太過于依賴它，也許該學(xué)著安安靜靜的做些事情，有的時(shí)候，想出去走一走，只是害怕遇到一些不相干的人，倒不如把自己藏在一個(gè)據(jù)說安全可靠的袋子里，免得碰得一身的yu青。
電話響聲響了，我光著腳在地板上跑著去接，地板很冰涼，那種冰涼，自腳底會(huì)一直傳到心里，跑動(dòng)的時(shí)候，腳上的鏈子會(huì)發(fā)了輕脆的聲音，在燈光下，一閃一閃的，泛著銀色的光茫，今天在那個(gè)叫做E部落的精口屋見到它的時(shí)候，那個(gè)穿著桔紅色衣服的小女孩子告訴說，如果帶上它，下一輩子，就不會(huì)迷失自己，它還有一個(gè)很美麗的名字。
初中生活的作文 篇3
今天是十月一日國(guó)慶節(jié)。我睡到太陽公公曬屁股時(shí)才醒來，我揉了揉雙眼，忽然想到媽媽昨天“拜托”我的事：明天我和你爸爸要回爺爺家一趟，你要早點(diǎn)起來幫我們開店喲！
我趕緊坐起來，抓起鬧鐘一看，“10點(diǎn)啦！怎么辦啊！店還沒開咧！”我大叫道。妹妹被我的叫聲驚醒，回了我一句：“吵什么呀，別人還要睡覺呢。知道10點(diǎn)了，在那亂嚷嚷還不如趕快下去開店！”我急匆匆地跑下樓，洗漱完畢后，又跑回樓上把妹妹拉起來。
打開店門，就看見對(duì)面一家便利店，我立刻雄心萬丈，對(duì)妹妹說：“看見那家店沒？明知道這邊已經(jīng)有在做生意了，還跑過來跟我們搶生意，真討厭。所以，今天我們要做好生意，別讓他們搶光了�！泵妹命c(diǎn)點(diǎn)頭說：“是，‘長(zhǎng)官’�！�
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)十二點(diǎn)了，我們姐妹倆招攬了半天，還是沒有一個(gè)人來光顧我們家的生意。就在我們灰心喪氣時(shí)，終于有一位好心人來“救助”我家的生意啦！他一進(jìn)門，我就熱心的說：“請(qǐng)問需要些什么？”“額......我先隨便看看。”這位先生似乎被我的熱心驚到，語氣有些遲疑。不久，他挑好了東西，準(zhǔn)備付錢。這時(shí)候，妹妹擠了過來，面帶微笑著說：“一共20塊錢”，說著，還遞給那位先生一張貼紙，“這是我們送您的禮物，只要籌夠10張這種貼紙，可以換精美禮品。歡迎下次再來！”先生走后，我豎起大拇指，說：“真棒，干得好！”“哪有啦？姐，這個(gè)方法你跟媽說過，自己也想過，就是沒有實(shí)施，今天我?guī)湍銓?shí)施啦，你得感謝我�！泵妹谜f。
一會(huì)兒，來了很多人，尤其是小孩子，領(lǐng)著媽媽來買東西。我猜應(yīng)該是那位先生把我們的服務(wù)告訴他們的吧。晚上，終于忙完了，我和妹妹開心的大笑起來，隨后又急忙捂住嘴巴偷笑，以免我們的笑聲在半夜里影響到別人。我走到窗戶旁，望著天上的'星星，想：又過了一個(gè)繁忙而快樂的假期！
初中生活的作文 篇4
當(dāng)早晨的第一抹陽光還未照亮大地時(shí)，外婆便起床了，喚著還在熟睡的我：“起床嘍！起床啦！”睜開眼，便又是嶄新的一天。
洗漱匆匆忙忙，而外婆已經(jīng)在熟練地煮著面了�！版海阕蛱斐赃^面包了，今天吃面哦。哎喲喲可得抓緊，要不遲到了……”外婆邊打著雞蛋邊絮叨著。我含糊地答應(yīng)著，托著下巴，朝外婆的背影看去。外婆年紀(jì)大了，有些駝背了，因常年做家務(wù)，原本就瘦弱的手布滿了傷痕，露出了微微凸起的血管。不一會(huì)兒，悠悠的麥香牢牢地勾住了我的味蕾，牛奶般濃郁的裊裊炊煙，向窗邊飄著，蕩著，化入冰冷的空氣中�？粗馄泡p蘸湯汁細(xì)細(xì)品味，滿含歡喜的面容，我暗喜著又將嘗到五星級(jí)大師——外婆的廚藝?yán)玻?/p>
急忙吞下外婆又塞來的蘋果，我大喊：“走啦，拜拜！”待我走出樓梯階，外婆便趴在窗口喊：“慢點(diǎn)走，別著急�。 被蛟S，看到我消失在拐角處時(shí)，外婆才安心的回屋了吧。
上學(xué)路過包子鋪，不少同學(xué)還在寒風(fēng)瑟瑟中焦急地排著長(zhǎng)隊(duì)等待著新鮮出爐的熱包子，已經(jīng)買到的同學(xué)手緊貼著包子還剩下的一點(diǎn)兒余溫，緩慢地邊走邊啃�？吹剿麄兊谋秤�，我心中泛起一絲漣漪，好似剛剛外婆的那碗面溫?zé)岬牟恢故俏疑眢w，更加溫?zé)崃宋业男�，腳下的步子也愈發(fā)的輕快而急促了。
朗朗書聲譜寫著校園里最美的旋律。鳥兒停落在樹梢，伴著樹葉緩緩飄落的沙沙聲而鳴唱。要說“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”，那更讓我安心舒暢的，便是這校園與同伴了。吃過飯，或在窗邊的'暖陽下，一起看書作業(yè)；或在淡綠的林蔭間，一同聊天戲耍；或邁步空曠的操場(chǎng)上，共同歡笑奔跑……留下一串串銀鈴般的笑聲讓別人盡情羨慕我們勾肩搭背的友情。一顰一笑，一哭一鬧，皆美，皆生活。
回憶著充盈著快樂的一天，回到家便又是另一番樂趣了。還沒踏進(jìn)門呢，就聽見：“姐姐，你回來啦！我跟你說哦，我今天在幼兒園吃了兩碗飯，老師都夸我是好孩子！”看著著急向我報(bào)喜的妹妹，我知道，她是想得到表揚(yáng)呢。雖說是這么微不足道的小事，對(duì)于妹妹來說，不就是最開心的事嗎？“哎呀，這么棒！”我們會(huì)心地一起開懷大笑了。
我用心地書寫屬于我的生活，我想要的最美的最溫情的生活。點(diǎn)滴如畫，處處皆情。這溫情，是飽含在一碗碗面中的舐犢之情，是隱藏在一次次歡聲笑語中的友愛之情，是融化在一回回相互依偎的姐妹之情……這溫情，溫暖而融化人心。
初中生活的作文 篇5
童年時(shí)，日子總在軟軟的沙堆和美味的零食中度過，偶爾也好奇的翻翻連環(huán)畫，識(shí)幾個(gè)字，像歌里唱得，就這樣，一天又一天，迷迷糊糊的童年�？蓵r(shí)間不會(huì)總停在一個(gè)位置上，在不知不覺中，它就把我?guī)肓顺踔行@，開始了七年級(jí)的生活。
上了七年級(jí)，那份閑適和無聊便都與我不辭而別，留下的只是整天忙忙碌碌的寫作業(yè)，大汗淋漓的查資料，絞盡腦汁的做習(xí)題……不過，浸泡在這知識(shí)的溫泉中，又別是一番滋味。
語文課上，我佇立在紫藤蘿瀑布前凝神細(xì)思;我躺在江南春天軟綿綿的草地上作夢(mèng);我驚訝在濟(jì)南那響睛的冬天里。在古詩文里，我領(lǐng)會(huì)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄新泥”的意境，感悟“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲涼。那些美麗的風(fēng)景、雋永的哲理讓我感受良多，受益匪淺。
數(shù)學(xué)課上，我圍著圓圈算它的周長(zhǎng)，我拆開正方體來看的'平面展開圖，還有那變化莫測(cè)的未知數(shù)，雖然讓我吃盡了苦頭，但也使我的腦細(xì)胞發(fā)達(dá)了不少。
英語更調(diào)皮，那二十六個(gè)字母跳來跳去，似乎故意在考驗(yàn)我的記憶力，不過，說一口流利的英語是我的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力我一點(diǎn)也沒覺得辛苦，反而樂在其中。
真正打擊我信心的卻是沒怎么太看上眼的生物，那些什么“細(xì)胞”、什么“體”搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，看來想當(dāng)一名白衣天使的愿望是難以實(shí)現(xiàn)了，老媽肯定會(huì)郁悶，那可是她為女兒安排的最理想的職業(yè)啊。
地理課真正讓我領(lǐng)略了“坐地日行八萬里”里的愜意，天南海北，大千世界，全都融入這門學(xué)科中，風(fēng)物地貌，山川河流，氣候變化，滄海桑田，無一不使我興趣盎然。
有點(diǎn)古典味的歷史一直是我的最愛，小時(shí)候看上下五千年，就很新奇，現(xiàn)在再學(xué)人類文明的發(fā)展，朝代的更迭，亂世精英們的爾虞我詐，感覺非常精彩，禁不住常常發(fā)思古之悠情!
總之，七年級(jí)的生活在各類學(xué)科的渲染下變得豐富多彩，它們就像一個(gè)個(gè)歡快跳躍著的音符，組成了我七年級(jí)生活的一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。
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