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【精選】初中生活的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初中生活的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
薄霧裊裊,細(xì)雨瀟瀟的初中生活描繪出青春的燦爛與悵惘;在快樂(lè),憧憬中夾雜著淡淡的憂傷。我的初中生活像那些動(dòng)人的花,琳瑯如同絳紫色的星辰,在藍(lán)天清澈的瞳孔里游弋!}記
蒼翠的松柏依然是萬(wàn)古不變的深綠,地上不知何時(shí)鋪上了一條黃金的地毯。視線隨著飄飛的落葉投向操場(chǎng)。風(fēng),在寬大的校園里輾轉(zhuǎn)而過(guò)。這個(gè)秋天,先于對(duì)初中生活滿懷憧憬的我而到達(dá)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨礪,豐碩的果實(shí)緩緩敘述著快樂(lè)與憂傷,奮進(jìn)與彷徨。生活中的和風(fēng)細(xì)雨,抑或是波濤澎湃,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,構(gòu)成了巨大的框架,里面載著老師孜孜不倦的教誨,同學(xué)們天真燦爛的`歡聲笑語(yǔ),考場(chǎng)上無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng),還有青春不羈的沉思……
伸手打撈起記憶中一個(gè)被陽(yáng)光照得晶瑩剔透的花絮。我看見(jiàn)了班級(jí)體育健將正在籃球場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄,個(gè)個(gè)英姿颯爽,上下飛揚(yáng)著驚人的熱情與活力,彼此配合默契,情同手足,那呼嘯而起的籃球颶風(fēng)鑲著金燦燦的陽(yáng)光,燭影般地飄搖,讓場(chǎng)外的老師和拉拉隊(duì)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。
籃球隊(duì)員們的顛球和轉(zhuǎn)身過(guò)人,精準(zhǔn)的遠(yuǎn)投和封蓋,拉拉隊(duì)適時(shí)的鼓掌吹響亮的口哨,用手?jǐn)U在嘴邊大喊加油。歌聲,笑聲,是我初中生活的主旋律。
記憶被放大了細(xì)節(jié),在那個(gè)考試前的最后一個(gè)晚自習(xí),沒(méi)有誰(shuí)講話,大家都帶著莊重的神情拘謹(jǐn)?shù)刈,為明天的考試做最后的沖刺,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的砥礪和考驗(yàn),讓我明白了何為追求,何為成功。樂(lè)觀,進(jìn)取,是我初中生活的主打調(diào)。
初中生活的作文 篇2
“結(jié)果是我能力的唯一體現(xiàn),沒(méi)有人會(huì)欣賞我完美的過(guò)程。”有位哲人曾這樣說(shuō)過(guò)。然而,我覺(jué)得“完美”在于你有一顆追求完美、追求夢(mèng)想,并為之奮斗的心。即便有遺憾,同時(shí),也會(huì)有收獲的喜悅,不乏是一種完美。
記得初二時(shí)的這樣一件事,我與幾位女同學(xué)發(fā)生了矛盾,最后的結(jié)果是他們收斂了他們的言行,但我也為此付出了代價(jià),回想起那時(shí),我覺(jué)得我的感情用事卻勝于理智做事,當(dāng)時(shí)我們都應(yīng)該心平氣和的私下調(diào)解,才是解決問(wèn)題保護(hù)友誼最有效的辦法,然而,我的想法是不符合當(dāng)時(shí)的情況的,他們時(shí)常侮辱,甚至還做出了一些過(guò)激的行為,使我心里有一種義憤填膺的沖效。實(shí)在沒(méi)忍住,便揮拳打了過(guò)去,記得當(dāng)時(shí)我下手重了些,居然把一位女同學(xué)打哭了。這件事班主任也不知道,也不曾問(wèn)過(guò),因此,就慢慢地淡忘了?墒牵乙矎闹屑橙×私逃(xùn)與認(rèn)知。這是我在初中階段最難忘的經(jīng)歷與有深刻感悟的一件事。
因此,我覺(jué)得我們?cè)谧鍪聲r(shí),應(yīng)用理智分析、認(rèn)真對(duì)待生活的事和人,應(yīng)三思而后行。雖然我處理事情的方法過(guò)于激動(dòng)了些,但當(dāng)我們遇到一些不合情理的事時(shí),要學(xué)會(huì)該打一儆百的.時(shí)候,決不能放任,該收斂時(shí),決不能粗魯、出風(fēng)頭。從今往后,不管別人對(duì)不對(duì),我們自己一定要做對(duì),不然我也跟他一般見(jiàn)識(shí)了,根本沒(méi)有任何資格說(shuō)別人的錯(cuò)……
當(dāng)然,除了一些令人懊惱的事以外還會(huì)有一些令人開心與難忘的事。尤其是跟同學(xué)們一起討論問(wèn)題,互相學(xué)習(xí)的過(guò)程,是我最欣慰、且難忘的時(shí)光。雖然初三時(shí)的學(xué)習(xí)生活壓力很大,但我能從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)與掌握知識(shí)的重要性。
時(shí)光飛逝!轉(zhuǎn)眼間就要開啟新的征程了。自從中考完后,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng),可是,不經(jīng)意間,高中的錄取通知書己轉(zhuǎn)發(fā)到我的手中……
初中生活的作文 篇3
我常想:進(jìn)入初中,我們就成了一只只陀螺,家長(zhǎng)與老師們用關(guān)愛(ài)做成鞭子,一鞭鞭地抽在我們的身上,讓我們不得不高速地旋轉(zhuǎn)。不信,請(qǐng)看——“叮鈴鈴……”電鈴敲了一下又一下,政治老師挺著個(gè)大肚子一搖一擺地進(jìn)來(lái)了:“同學(xué)們,我們今天上第三課‘走向自立的人生’!”
“老師,可不可以讓我們自習(xí)?我們的作業(yè)實(shí)在太多了!”不知是膽大的學(xué)生在后面喊了一句。
“不行!政治也是考試科目,作業(yè)不能回家去寫嗎?”
“不相信,你看:英語(yǔ)小報(bào)、抄單詞、數(shù)學(xué)資料、基礎(chǔ)訓(xùn)練、作文,還有一大堆零碎的作業(yè),還有……”又不知是誰(shuí)一股腦地將作業(yè)全說(shuō)了出來(lái)。
“好好好!你們可以寫,不過(guò)有個(gè)條件,得寫政治試卷!你看,你們的`政治試卷還有好些沒(méi)寫;還有一個(gè)星期就期中考試了,所以你們今天要寫到其中的B卷。不然,明天站一節(jié)課!”
“啊……還有八張呢!”全班的同學(xué)都被嚇得癱坐在凳子上。
初中的生活的確不那么簡(jiǎn)單,但生活總有甘甜的一面,快樂(lè)也總是存在的。
“快快快!老師來(lái)檢查了!蔽乃囄瘑T正在催促著。終于,在我們的共同努力下,在黑板報(bào)上畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。檢查組的老師看了后連連點(diǎn)頭:“嗯,不錯(cuò)!設(shè)計(jì)清新、美觀,字體整潔、工整,內(nèi)容樸實(shí)、豐富,含有教育哲理,畫也畫得相當(dāng)不錯(cuò)……”
“太好了!”我們聽(tīng)后歡呼雀躍起來(lái)。我們此時(shí)也更加覺(jué)得黑板上那“勞動(dòng)光榮”四個(gè)大字愈發(fā)明艷耀眼。
人生總是苦樂(lè)相伴的。初中生也是這樣!
初中生活的作文 篇4
剛踏入初中,一切陌生得令我膽顫。陌生的教學(xué)樓,陌生的老師,陌生的同學(xué),一切的一切都是陌生的。
漸漸地,我開始熟悉初中生活,開始結(jié)交新的朋友,開始建立新的友誼。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)和生活,我發(fā)現(xiàn),初中的學(xué)習(xí)科目增多了。在小學(xué),主要學(xué)習(xí)的只有三門功課:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),像美術(shù)、體育、品德、音樂(lè)等科目都是副科,是來(lái)放松的。而在初中,不僅語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)要學(xué),歷史、地理、生物、化學(xué)、政治等科目也要學(xué)。而以前的副科美術(shù)、體育、品德、音樂(lè)等科目將來(lái)都要考試。以前一天上七節(jié)課,現(xiàn)在一天上九節(jié),真是頭大呀!
學(xué)習(xí)的難度也加大了。上初中之后不只是學(xué)習(xí)1,2,3,那樣簡(jiǎn)單,很多科目難度加大,讓人一下子難以接受。例如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這幾門科目當(dāng)天學(xué)完的知識(shí),就要當(dāng)天會(huì)背會(huì)默,每天都要學(xué)習(xí)新的知識(shí),還要預(yù)習(xí)新的知識(shí)。有時(shí)候,別的科目也有作業(yè),也是要求當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握。于是我們?cè)诓恢挥X(jué)中“吃”成了胖子。之后,我們要從這么多的知識(shí)中,尋找最重要的,還要背得滾瓜爛熟。只有這樣,才能熟能生巧。
學(xué)習(xí)的'自主性要提高了。在初中,老師抓得不如小學(xué)那么嚴(yán),很多事情都要靠自己自覺(jué)地去學(xué)習(xí)。比如說(shuō),課前的預(yù)習(xí),要自己完成,如果經(jīng)常不完成作業(yè)的話,有些科目的知識(shí)你就無(wú)法掌握。這樣一而再,再而三的不完成作業(yè),日積月累,你不會(huì)的知識(shí)就像你欠的債一樣越來(lái)越多。你一下子怎么學(xué)得完?又怎么還的完?所以我們要主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí),嚴(yán)格的按照老師的要求來(lái)做。
社會(huì)活動(dòng)多了。在初中的社會(huì)活動(dòng)較多,會(huì)經(jīng)常舉辦一些活動(dòng)。另外,初中的團(tuán)體也比較多。如學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等等,這些在小學(xué)時(shí)是沒(méi)有的。
這樣的初中生活是不是很充實(shí),很快樂(lè)。
初中生活的作文 篇5
以前,不懂事的我,也只能在生活中充當(dāng)個(gè)小小的配角,可是:"功夫不負(fù)有心人"我已經(jīng)從小小的配角"熬"到了主角,現(xiàn)在,我已經(jīng)是生活中的主角了。
就剛上演的那部"戲""導(dǎo)演"說(shuō)我已經(jīng)可以當(dāng)主角了。
早晨起來(lái),透過(guò)窗戶,吸收著新鮮空氣,聽(tīng)著小孩的玩叫聲,舒服極了,可是,坐在樹下不合群的那個(gè)小孩是誰(shuí)呢?看清楚了。原來(lái)是隔壁老王的兒子,聽(tīng)說(shuō)他幾年前因?yàn)樨澩妫沽搜劬,不敢再去玩了。"?dǎo)演"對(duì)我說(shuō):"你要讓這個(gè)小孩再活潑起來(lái),這就是你的角色。"
我滿懷信心地走向他,可是他已經(jīng)看不見(jiàn)我了,多么可愛(ài)的臉孔。∥业'心,一下沉了下來(lái)!可是我要這小孩快樂(lè)起來(lái),我怎能不快樂(lè)呢?我親切的問(wèn)道:"小朋友,你不跟他們玩?""玩,我不敢再玩了。"他委屈而正經(jīng)的說(shuō)道,"走,哥哥帶你去玩,不用怕。"一邊說(shuō)一邊牽著他的手,我?guī)搅擞螛?lè),蕩球千,坐木馬……到了晚上才回家,在回家的路上,我看見(jiàn)他笑了,他說(shuō):"謝謝你,哥哥。"從從那以后,他再也不是沉悶的小孩了。
我將情況匯報(bào)了"導(dǎo)演","導(dǎo)演"也對(duì)我很滿意說(shuō)道"你只是一滴雨露,但你卻滋潤(rùn)了一棵干枯的小草。"于是,"導(dǎo)演又讓我拍了第二部戲。
這次,我的任務(wù)是,要讓我前段時(shí)間被人撞傷了的奶奶高興起來(lái)。我剛進(jìn)去病房探訪奶奶的時(shí)候,屋子里一陣火藥味,媽媽和舅舅爭(zhēng)吵,誰(shuí)付奶奶的醫(yī)藥費(fèi),你一言他一語(yǔ)的,使躺在病床上的奶奶更加憂郁,我趕緊湊上去,牽著奶奶手,去散心了,我和奶奶聊了一整個(gè)下午,看著奶奶的臉,為了不讓她再憔悴下去,我決定把我的全部積蓄暫時(shí)墊上,第二天,我們決定告那撞傷奶奶的人,索取營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)……看著奶奶一聽(tīng)到可索取賠償那高興的樣子,我知道,我的任務(wù)有完成了。
我又匯報(bào)給"導(dǎo)演"聽(tīng),"導(dǎo)演"說(shuō):"你長(zhǎng)大餓,已經(jīng)學(xué)會(huì)處事做人了,這是你的"工資"(零用錢),你已經(jīng)是生活中的主角了。
初中生活的作文 篇6
我從上小學(xué)到初中在升到高中,在這十多年的學(xué)習(xí)生活中,令我最愉快最難忘的就是初中生活,那兒有有我朗朗的讀書聲,有我悅耳的歌聲,還有和同學(xué)們打鬧的歡快笑聲。初中無(wú)憂無(wú)慮自由自在,沒(méi)有任何雜念,和同學(xué)們暢聊未來(lái),共同學(xué)習(xí),許下美好愿望。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒际乔拔迕詢?nèi),老師說(shuō)我有希望,常常和成績(jī)好的女生一塊玩一塊學(xué)習(xí),我們踢毽子我們跳繩。踢毽子踢得最好的就是王艷美,她不禁踢毽子好人長(zhǎng)得也美,高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,圓圓的臉蛋,兩個(gè)小酒窩,特別愛(ài)笑,一條大辮子甩來(lái)甩去,一直到腰窩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是班里數(shù)一數(shù)二的,很可惜她上到初三沒(méi)畢業(yè)就不上了。聽(tīng)說(shuō)她沒(méi)有娘家里只有爸爸和奶奶,她比我們年齡大,家里不讓她上學(xué)給她說(shuō)了對(duì)象,到年底就結(jié)婚,我看見(jiàn)她走時(shí)非常失落傷心,我們也依依不舍。
還有一個(gè)同學(xué)李敏,她非;顫姡駛(gè)男生敢說(shuō)敢干,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,成績(jī)非常好,她也是沒(méi)有了媽媽,但是她特別幸運(yùn)她爸爸非常疼她,再苦再累也供她上學(xué)。
她雖然沒(méi)有媽媽疼但她有個(gè)好爸爸疼,她一點(diǎn)也不悲傷反而非?鞓(lè)。初中畢業(yè)后我和她一塊考入縣城高中,我們住在一塊,無(wú)話不談,從沒(méi)有吵過(guò)也沒(méi)有紅過(guò)臉。她現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚上班了。
我們班里有個(gè)男生是個(gè)非常好的老好人,他愛(ài)幫助我們,不管男生女生他都幫助,也愛(ài)和我們女生玩,踢毽子跳繩他也會(huì),臉上常常笑呵呵,像個(gè)彌勒佛。
他也考入縣城高中,常常幫助我們,畢業(yè)后出門打工去了,聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在很有錢。
這三個(gè)同學(xué)是我上初中時(shí)最特別的人,我們的友誼是那種純潔的,沒(méi)有任何雜念,像兄弟姐妹一樣親。
難忘的還有老師,教我們歌曲的老師教我們老歌時(shí),我們都唱著也笑著,歌中唱的是北風(fēng)那個(gè)吹雪花那個(gè)飄,我們唱成北風(fēng)拿個(gè)錘雪花拿個(gè)飄。
教我們物理的老師好給我們講些大道理,講歷史講政治講故事,我們都非常好聽(tīng)他講這些,他也好損人,有個(gè)男生問(wèn)題沒(méi)回答對(duì),其實(shí)人家成績(jī)非常好,在班里是學(xué)習(xí)委員,他用歇后語(yǔ)損他,那男生當(dāng)時(shí)臉上就通紅,我們都有點(diǎn)氣老師說(shuō)話難聽(tīng)。
老師教書育人,我們都要尊敬,但老師是人不是神他們也有缺點(diǎn),說(shuō)錯(cuò)的話我們也要包容,他是為我們好,我們要記住老師的好。
初中是我學(xué)習(xí)生活中最快樂(lè)的',小學(xué)時(shí)我膽子小常常受那些小男生欺負(fù),給我起外號(hào)叫我,我不敢吭聲,但我非常愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)很好老師很喜歡我。
高中時(shí)長(zhǎng)大了害羞不愛(ài)說(shuō)話,即使下課也常常一個(gè)人在班里學(xué)習(xí)。由于家里生活困難,我自己租房做飯吃,燒煤球做飯,爐子經(jīng)常滅火,來(lái)不及做飯經(jīng)常吃剩飯,有時(shí)不吃飯就上學(xué),在學(xué)校里餓的頭暈,一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,高二下學(xué)期時(shí)就有病了,胃痛拉肚子還心慌,去醫(yī)院查病有幾樣病,就請(qǐng)假拿了藥回家吊水治病了,在家一呆就是一年,我一直在家自學(xué),快到高考時(shí)同學(xué)找人通知我,考的也不錯(cuò),但是家里窮沒(méi)去上。
回想這十多年的學(xué)海生涯,有歡樂(lè)也有悲傷,但我還是向往學(xué)校的生活,我常常夢(mèng)見(jiàn)自己上學(xué)遲到了,考試考的不好,F(xiàn)在走上社會(huì),成家立業(yè)了,沒(méi)有同學(xué)朋友在身邊,感到非常寂寞失落。親愛(ài)的同學(xué)朋友們你們好嗎?我非常想念你們!愿你們都身體健康全家幸福過(guò)得比我好!
初中生活的作文 篇7
我初中的第一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,回想起來(lái),在這一學(xué)期里有發(fā)生很多很多令我難忘的事情。比如數(shù)學(xué)老師那一口帶有湖南口音的塑料普通話,又比如英語(yǔ)老師說(shuō)體育老師請(qǐng)假所以體育課換成上英語(yǔ)課。但是最讓我難忘的還是新生的軍訓(xùn),那段日子很難熬,可是也有很多的歡笑聲。在開始軍訓(xùn)前,聽(tīng)別人形容的軍訓(xùn)是有很多樂(lè)趣的,所以我想象中的軍訓(xùn)是美好的,但是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就是有差距。
每天早早的起床,快速地疊好自己的被子,疊被子可不能隨隨便便,要求要疊出一個(gè)豆腐塊,整理完之后就要參加每日的晨跑,撐著緩緩下垂的眼皮,拖著承重的步伐,跟這大隊(duì)伍跑完1000米。這就是我們新一天的開始,而且緊張有刺激。
站軍姿是軍訓(xùn)必不可少的一項(xiàng),頂著大大的太陽(yáng)在頭上,一動(dòng)不能動(dòng)地站在操場(chǎng)上,聽(tīng)著教練一分鐘一分鐘的在為我們倒計(jì)時(shí)。我們只能趁著教練不注意的時(shí)候放松一下自己的手指頭和腳指頭,雖然沒(méi)什么用,但至少給了自己心理上的安慰,覺(jué)得自己有小小的偷懶了一下。教練還是非常的人性化的,不是冷血?jiǎng)游,在那次我?shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候,教練站在我的面前,一句話也沒(méi)說(shuō)地從口袋里拿出一包紙,抽出一張遞給了我。那一刻我覺(jué)得我們的教練在陽(yáng)光的襯托下,顯得特別高大,而且也特別的帥氣。就是這么的好運(yùn),碰到的'教練不僅沒(méi)有懲罰我,還給我一張紙巾擦汗。站軍姿的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得真的很慢很慢,感覺(jué)時(shí)間就好像是停在那里,沒(méi)有再轉(zhuǎn)動(dòng)。
軍訓(xùn)最令人期待和放松的環(huán)節(jié),就是休息時(shí)候的表演節(jié)目。雖然我是一個(gè)毫無(wú)才藝的人,但是看著別人把自己最自信的一面展現(xiàn)出來(lái),這種感覺(jué)是美好的。會(huì)舞蹈的跳舞,會(huì)唱歌的唱歌,我只負(fù)責(zé)在下面坐著享受就好。然而也會(huì)有這樣一些人,那就是盲目自信的人,很期望自己有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),一展他的歌喉,雖然在他唱的時(shí)候嗎,我們的耳朵很難熬,但是他的歌聲卻給我們帶來(lái)了快樂(lè),也讓軍訓(xùn)那疲憊的氛圍給消散開了。每個(gè)班級(jí)都會(huì)有這樣一個(gè)開心果存在,把自己的缺點(diǎn)作為一個(gè)笑話來(lái)逗班級(jí)里的同學(xué)開心,這樣的人讓我們每一個(gè)人都想接近。
軍訓(xùn)慢慢地接近尾聲,突然會(huì)覺(jué)得有一些的傷感,教練離開讓很多的同學(xué)感到不舍和難過(guò),但天底下沒(méi)有不散的宴席,我們至少有很多很美好的回憶在自己的鬧海里。
初中生活的作文 篇8
生活就像七巧板,有成功的喜悅;孤獨(dú)的寂寞;挫折的苦痛;助人的愉快;付出的快樂(lè);辛苦的疲憊……
初中生活是豐富多彩的,是最終生難忘的!其中有老師的耐心指導(dǎo)和幫助,有同學(xué)的互相關(guān)心與團(tuán)結(jié)。初中的生活中充滿著歡聲笑語(yǔ),充滿著暖暖情意,充滿著……
原來(lái)升入初二后,我的心中滿是不舍與不愿。因?yàn)槲覄倓傆植饺肓诵碌囊欢吻髮W(xué)“旅程”,踏進(jìn)了另一個(gè)陌生的“大家庭”。我原本天真地認(rèn)為能跟初一的老師一起踏進(jìn)這個(gè)家庭?墒窍M淇,現(xiàn)在的老師都是新面孔。我心中又增添了一絲懼怕。就這樣我和初一的一位朋友結(jié)為“生死之交”,我們衣食住行形影不離。慢慢地慢慢地我勸自己放下過(guò)去。盡自己的力量去適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,這正應(yīng)了—既然不能改變環(huán)境,那就改變自己。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)在我的周圍有許多搞笑的人,如:戴眼鏡的大個(gè)子;樂(lè)于助人的小魚小蝦;名字混亂的郭銘與韓浩;表面成熟穩(wěn)重的“江姐”;小眼睛“王子”……這些平日里鬧著玩的稱呼都能緩解學(xué)習(xí)壓力,他們都是我的好朋友,不管他們把我當(dāng)成什么,在我心底深處早就把他們當(dāng)成我的“哥們”了!因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,他們會(huì)為我講幾個(gè)笑話逗我開心;在我被老師批評(píng)心情壓抑的時(shí)候,他們會(huì)為我解開煩惱之鎖,舒解心中的不快;在我被別的同學(xué)誤解的時(shí)候,他們會(huì)為我唱歌,讓我放下心中的不快;在我被別的同學(xué)誤解的時(shí)候他們會(huì)為我高歌,讓我放下心中的石頭,幫我選擇適當(dāng)?shù)姆椒◣屠蠋煿芾戆嗉?jí);當(dāng)我考試失利的時(shí)候,他們會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我,為我打氣。當(dāng)我……
在我們相處的這段時(shí)間中,我發(fā)現(xiàn)漸漸地我與他們緊緊綁在一起,這份友誼我終生難忘!現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己有多傻,因?yàn)闀r(shí)光是不能倒流的,以前的時(shí)光雖然美好但是注定只是回憶,我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),抬頭向前看,當(dāng)有一天你愿意這樣做時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們成長(zhǎng)道路兩旁有許多許多“鮮艷的花朵”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞,有時(shí)候回憶是殘忍的,我們?cè)较牖氐竭^(guò)去越回不去那時(shí)候回憶只會(huì)給我們帶來(lái)失望與傷心,那么我們?yōu)楹芜要去追尋失望與傷心呢?為什么不能珍惜眼前的人和事呢?只有這樣才能給后人留下更加美好的回憶!
我記得在一個(gè)星期四的晚自習(xí),由于是為期末考試做突擊準(zhǔn)備,所以一連的兩節(jié)晚自習(xí)都在背,背的我口干舌燥,下自習(xí)后真后悔沒(méi)買水,暖瓶里面也沒(méi)有水,這時(shí)看著人都走了,我關(guān)上門走回宿舍,我跟巧說(shuō),我嗓子啞了,喉嚨也很疼,她說(shuō):“我這有!蔽艺f(shuō):“給我喝點(diǎn)!币?yàn)樗俏业纳乐凰晕也胚@么說(shuō)。我剛接過(guò)水,她竟和我說(shuō):“別給我喝完了!”而且還大聲大氣的。把我氣的把水遞給了她,一頭扎進(jìn)了冰冷的被窩,把頭蒙上不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)。心想:”我倆已經(jīng)算是老朋友了,這樣的話她怎么說(shuō)得出口!心寒的我第二天來(lái)到教室,一上午心情也沒(méi)好轉(zhuǎn),最后一節(jié)音樂(lè)課下課后我越想越生氣,眼淚再次涌了出來(lái),我好姐妹江姐問(wèn)我怎么了?我把事情一五一十全都告訴了她。她勸我說(shuō):“既然你把她當(dāng)成最好的朋友為什么還要計(jì)較這句活呢?也許那瓶水有特殊意義呢?”我跟她爭(zhēng)辯了一會(huì)兒。那些好朋友都來(lái)勸我,最后我終于想明白了。我把眼淚擦干,心想:既然是我認(rèn)定的好朋友我就不能輕易放棄,我怎么能為了這么點(diǎn)小事就辜負(fù)了這么多好哥們的.期望呢?最后終于又一次露出了甜甜的笑意!
通過(guò)這次的事我明白了友誼是珍貴的,即使是同學(xué)間的摩擦,經(jīng)過(guò)時(shí)間的封存,發(fā)酵也會(huì)變得香氣飛揚(yáng)!
通過(guò)這半年的初二生活使我更加珍惜同學(xué)間的友誼,讓我更一步理解:“一個(gè)人從出生起就是一本空白的書,以后流年用你的經(jīng)歷為筆墨,刻下或輕描淡寫或濃墨重彩的痕跡。當(dāng)有一天翻開它時(shí)你仿佛翻出了一本舊衣,詫異于何時(shí)曾擁有!”也讓我更有自信面對(duì)現(xiàn)實(shí)、欣賞成長(zhǎng)道路兩旁的花!
讓我們?yōu)樽约簱纹鹨黄孕诺乃{(lán)天,去體驗(yàn)新的生活,適應(yīng)新的環(huán)境吧!
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