初中生活的作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的初中生活的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!背踔幸苍S是學習生涯中最難的一個旅途,但也是極為重要的一個關鍵點。當然,初中的整個旅途也是你自己決定的。
知識是我們人類一個重要的財富。那么我心目中的初中生活,分為三個關鍵點,第一個關鍵點就是學習。學習是我們整個人生的一條直接關系到命運的線。要想讓這條線堅韌,必須要做到自己無比的勤奮。你要知道,努力不一定會有回報,但持續(xù)的努力一定會有回報。努力的這一過程必定是十分艱辛的,必定會把你的娛樂時間抽出很多,但你對自己夢想的意念,就體現(xiàn)在這里。
馬克思曾說過:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏艱險,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點!蹦敲磳W習也是一樣的,學習的路也是很曲折的,學習這件事,我們就拿海倫凱勒來舉例吧。海倫凱勒的學習之路必然是十分曲折的,她從小就得了很嚴重的疾病,但是她并沒有放棄學習,她覺得學習是人生中至關重要的事,她的老師也給予了他更多的希望。雖然她什么也看不見,眼前一片黑暗,但是他卻利用她的感官來感受整個世界,來感受所有人帶給她的溫暖。我們不一定說,也要像他那樣身殘志堅,但是我們至少要經(jīng)得住學習中的一切困難,一切失敗。一步步的走向成功。只有這樣,你的成功之路才會比任何人都更加鮮艷和豐富。
第二個關鍵點就是責任。許多同學,也覺得學習是為了應付老師的作業(yè),或是為了得到家長的表揚。其實責任這件事說起來很簡單,你也知道自己必須要做到,但是在不知不覺中你就會觸犯它,不經(jīng)意間你就會表現(xiàn)出你對學習的那種厭煩。其實你也覺得學習是自己的事情,其實你只是字面上表達了自己的決心,但是你的內心卻沒有給予你真正的回答。
一個人的經(jīng)歷越豐富,那么他的`責任就必定會更加重大。有責任的人,也祥是一個長大后很有成就的人。并不是說一定會成為一個很有成就的人,但是他絕對不會像那些小混混一樣,也就是說,責任,也是一生中必須要養(yǎng)成的一個重要習慣。
第三個關鍵點就是快樂。我相信,你的家長老師,也必定不會希望你整天為了學習而悶悶不樂,失去了快樂。如果把整個人生,比作一個畫板,那么快樂,在其中必定是一個很鮮艷的顏色。哪個人缺少了這個顏色,他的人生必定是沒有歡聲笑語,必定是十分灰暗,那么他的這個人也必定是非常冷血的。快樂是比學習更加重要的一個點,也就是說快樂,是比學習更高一個層次,學習是要快樂學習,那么責任也是在你的學習中慢慢展開的。
就像高爾基所說:“生活的美妙就在于它的豐富多彩,要使生活變得有趣,就要不斷的充實它。”自己的人生由自己來定。如果把人生比作一個游戲,那么你自己的成敗,是關于你自己的努力的。我的初中理想生活就是這樣,談不上簡單,也談不上困難。最重要的是要自己做到,如果我做的,那么我必定會非常開心。也會對自己非常的肯定。
初中生活的作文 篇2
今年的暑假剛過,到了9月份,我上了中學。感受到了初中生活的趣記。
剛進中學,我覺得眼前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境,新老師,新老師,新同學和新集體。我面對他們,向他們友好地打著招呼,他們向我回應點了點頭,表示聽到。我在這初中生活里沒有那“心鎖”的束縛,有的同學遭到了“心鎖”的束縛,把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學安慰了一下,過了一個星期,大家面對眼前的初中環(huán)境熟悉了。
在初中生活里,學習科目增多了。小學的時侯作業(yè)“三門”現(xiàn)在的`作業(yè)從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”天天在這樣的生活里學習,剛開始沒有找到學習方法、學習態(tài)度。我學習的時侯你加上了挫折一樣,學不完這門作業(yè)又漏學那門作業(yè)。我想:怎么辦?自從學了七年級(上冊)《語文》的《論語》十則后,里面記錄了孔子和***的言行,孔子說要找到學習方法和學習態(tài)度。我就向孔子所說的往學習,果然,我找到了學習方法,學習成績也小學六年級作文有所提升。自身修養(yǎng)也端正了。
在這樣的初中生活時克又發(fā)現(xiàn)了一個大題目。學習中的家庭作業(yè)也多了,以前做很少作業(yè),現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭造作業(yè)做得筋疲力盡,后來,我進步了寫字速度,字寫得又漂亮又快。原來,在初中生活這么有趣,這點都可以端正。在以后的日子里,我就可以這樣辦大事:“世上無難事,只怕有心人!
在初中生活里,老師管你少了很多。什么事情都要自已往負責、擔保,這樣也好,使我們不要變成一個有依靠性的人。這樣說來,真是五年級作文太有趣了,原來初中生活是讓你成為一個獨立的人,為將來的社會生活打下了良好的基礎。
初中生活不但有趣,但是要遵守規(guī)章制度。假如你犯了規(guī)章制度所說的,老師就要罰你,這樣說來,我一條都沒有犯過。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學生,這是初中生活的規(guī)章制度。
我在初中生活就是這樣有趣,什么都可以端正。
初中生活的作文 篇3
又過了幾天,一件令我自上初中以來感受最深的事發(fā)生了!
那天,不知什么時候,我的單詞表被前桌的同學偷拿走了,以至當天晚上的英語作業(yè)沒寫。第二天,班主任查作業(yè)時,我緊張地向老師解釋原因,可老師不聽我的任何解釋,還未等我的話說完,四、五個嘴巴已經(jīng)打在我的臉上。老師打我的時候,那個偷拿我單詞表的同學居然還大笑著,班級內充斥著嘲笑,沒人同情。那一刻我感到了從未有過的痛苦和孤獨。
這樣的日子已經(jīng)使我很悲傷,很痛苦了,可萬萬沒想到接下來下學期的日子居然比這還要難熬,給我?guī)淼囊膊粌H僅是痛苦和孤獨,還有恐懼。
到了下學期,我們班級換了一位姓張的班主任,她比上學期那個班主任還厲害,打人還狠,更為嚴重的是作業(yè)留的`很多很多。
然而,我的恐懼也正是由這作業(yè)引起的。剛過了幾天超過十一點半睡覺的日子,家長就開始生氣起來。最先,媽媽要替我寫作業(yè),我堅決不用,因為她寫的絕不會有我認真,第二天檢查不合格,不但會撕掉讓我重寫,還會挨罵。進而他們干脆不讓我寫完作業(yè),當然我更不同意,難道我想挨罵,還是想挨第二次打?剛開始時,他們還只是絮絮叨叨地說我,后來竟然開始罵我,打我!還是一個孩子、一個學生的我,固然是脆弱的,無奈的我只好屈服。
初中生活的作文 篇4
初中生活是人生旅途的第二站,在這里,我們將會收獲許多美好的事物。在每次經(jīng)歷中,都能提煉出閃閃發(fā)亮的關鍵詞,那么我的初中生活關鍵詞是什么呢?
墻
在教學樓的'左側有一堵墻,是瓷磚墻。初踏入學校時,我的眼睛剛好與墻頭齊平,要踮腳才能看到墻的另一頭。那墻就像把量尺,每隔一陣,我就與它“一較高下”。漸漸地,幾個學期過去了,那墻像年邁的老人,竟越來越矮,到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以輕松地觀望到墻的另一端。每當下課時,我來到這堵墻面前,看到我已經(jīng)能俯視它了,就有著油然而生的喜悅——高高個子的喜悅。
鐘
我們班有位中年男班任,同學們親切地稱呼他為“強哥”。強哥喜歡拖堂,帶著我們做英語題。每當拖堂時,時鐘的表針就好似滯留在了原地。有時候看著表針也在一圈圈繞著,繞著繞著大家就初二了。我們似乎已經(jīng)習慣了強哥這種教學方式,大家的英語成績也有所提升,只是強哥的發(fā)絲更為稀疏了。聽,那下課鈴又響了,我望著指針,一圈又一圈……
跑道
初中的體育分數(shù)是計入成績的。望著雨后泥濘的跑道,沒有絲毫想跑的意愿,所以每到體育課時,我都會偷懶少跑一圈。但伴隨著懶惰而來的是不盡人意的體育成績。望著大家一步一步把我超過,而我卻還累得上氣不接下氣,心中不甘。想人生就像一條條跑道,只有不懈怠,努力前行才能獲取成功。我漸漸跟上了隊伍,腳步也愈發(fā)輕松,與同學們一同奔跑在陽光下。
初中生活美好卻短暫,坎坷與喜悅筑成了我向前奔跑的跑道,留下堅定的腳印,沖破險阻,迎接勝利鐘聲的敲響……
初中生活的作文 篇5
這幾日,爸媽把老房子賣了出去。
回去了幾次,就是把東西清點清點搬出去,稍微收拾了一下。
不知道是什么原因,所有的物什都披上了陌生的外衣,像在霧中遙遙地看。明明就在眼前,卻似隔得山高水長。從灰蒙蒙的天花板到踩了不知道多少腳的地板磚,從有些破損的家具到角落零零散散的蜘蛛網(wǎng),都是那樣熟悉的陌生。以前從沒夠到過的掛衣櫥,不敢進的“小黑屋”,陽臺上的大窗戶,走廊上的涂鴉,還貼著的拼音、漢字和ABC,空起來的房間,一間一間,都是這樣陌生的熟悉。
當剛走進門,打開燈,“刷”的一聲,光亮突然射入房間,昏黑的、模糊的、深沉的屋子猛地在眼前明快起來,空氣中緩緩蕩漾著細碎的塵埃和久遠的味道,它們在純凈的暖光中慢慢氤氳開來,一瞬間,我似是穿過了重重的時空,重新來到過去的生活面前。
一進門還是鞋柜,鞋櫥上方還是那一排掛鉤。十幾年了,它們默默地堅守在那兒,雖然我一直無視它們的存在。記得那一次,我想從掛鉤上拿下鑰匙,摞了兩個凳子依然夠不到的我最終從凳子上摔了下來,磕了下巴。像是賭氣,從此我便再也不和那些鉤子打交道了。一直以來我永遠把衣服、書包、紅領巾一股腦兒丟到沙發(fā)上,安然地一屁股坐下,哪怕把鼓鼓的“小山包”坐出一堆褶子,哪怕后來我的海拔早已對掛鉤觸手可及,依然如故。
餐廳的墻上還貼著拼音掛圖,高度只及我膝,它應該是我八年前的“杰作”吧?如今,小我八歲的弟弟早已在現(xiàn)居的新家掛了幅一模一樣的掛圖,也是在餐廳的墻壁上。看著他認真又倔強的樣子,我禁不住笑了:八年前的我,也應該是這個模樣吧?
輕輕走到陽臺邊,這真是一個好地方:那么大的窗戶,并排有五扇窗,冬暖夏涼,向陽又通風。它肯定給這房子加了不少價。“我這樣想著,頭腦里卻映出小時候的畫面:我一邊大聲回應著樓下小伙伴的呼喚,一邊跑到窗前,透過窗戶,向站在樓下仰著脖子望著我家窗戶的小伙伴揮著手臂……也是在這個窗戶前,那應該是某一個中秋節(jié)的夜晚。那年的月亮特別的亮,就真的像玉盤一樣掛著,環(huán)形山都能看得見。那么大,就在頭頂上,把屋子照得如同白晝。月光像波濤一樣涌進窗戶,把一串串碎銀似得水滴灑到家具上,銀閃閃的。我靠在窗戶沿上,看著身邊爸爸年輕寧靜的臉,看上去我們都發(fā)著光,像天上閃爍的星星,當時那種感覺美好而神秘,至今令人記憶猶新。
踩上樓梯,腳下隨步伐“嘎吱嘎吱”地響,木地板上有一層淡淡的塵埃。穿過走廊來到我的.房間,站在門口,推開門的一瞬間,記憶便像海水一般鋪天蓋地地翻涌起來:還記得搬家的那一天,我歡喜得要死卻哪也不敢亂動:分床的時候我大哭著被抱到這張床上又大哭著跑回去;作業(yè)做不完的時候委屈地坐在這書桌前掉眼淚,眼淚打濕了作業(yè)本;和媽媽吵架的時候“砰”的一聲關上房門;周末的時候,哪也不去在屋子里就能玩一天童真的幻想;午休的時候假睡,趁爸媽睡著后再偷偷跑出去玩;考砸了的時候拿著試卷忐忑不安……所有的喜怒哀樂,酸甜苦辣,就這么一幕幕的展現(xiàn)在我的面前。一個個春夏秋冬,一個個白晝黑夜,這里有我最寶貴的東西啊,有我困了、傷心了、絕望了時想到還能笑起來的東西,它們被我小心地存放在塵封的角落,被藏在心底這一方凈土上。如今它們就這么活生生地從我的心底剝離下來,一件件地展現(xiàn)在我的面前,把我的心裸露出來,暴露在空氣中……
我不知道怎么回到的客廳,只知道我臉上帶著掛著和仰著淚珠。夜色濃了,剛剛那些明亮純凈的東西悄悄地遠了,遠了,變成一幅畫,變成一個拳頭大的亮點,變成一顆星星,消失了。我的心開始空落落地難受,像又漫步進霧里。
但我沒有惋惜,也沒有痛苦。一個月以前,我還發(fā)瘋一樣地拒絕賣掉老房子,到大街上撕了宣傳單,給中介打電話恐嚇她撤掉標價,嚇唬求購者,甚至不敢來老房子,怕一回憶起,它就會遠去,再也尋它不到。
但現(xiàn)在,我釋然了。我終于明白:沒有什么在原地等我,過去就是過去。我也許可以留住這個房子,但我留不住如水的時光;我也許留得住年少的記憶,但我留不住年少的曾經(jīng)。每一分每一秒鐘,這個世界都在刷新和更新,摒棄一些,又獲得一些。
“吱呀”一聲,黑暗中打開門,我微笑著回過頭向屋子里望去。是的,我會記得你,我心底那個永遠純真美麗的地方;但我不會留戀你,離開你,才讓我更好地面對未來。
夜色濃媚,枝疏搖曳,我知道自己一聲聲踏向遠方的腳步,格外堅定。
初中生活的作文 篇6
生活給我們帶來的驚喜其實無處不在,請讓我們共同來享受生活的驚喜吧!
就在前些天,妹妹突然來找我,說是想跟我來學習折千紙鶴。對于妹妹的要求,我欣然答應了。我問妹妹為什么要學習折千紙鶴,妹妹給我的理由是她覺得千紙鶴很漂亮,所以就想學習。
我?guī)е妹萌チ松痰昀镔I彩紙,回了家后,兩人就坐在家里的地毯上開始折千紙鶴了。我折一個,妹妹也就跟著折一個。一開始,妹妹折的千紙鶴很怪異,因為怎么看都不像是千紙鶴,但是在妹妹堅持不懈的努力學習下,越到后面,妹妹折的千紙鶴也就越來越有模有樣了,妹妹的學習能力還是很棒的。
在妹妹學會了之后,妹妹就不要我插手了,美名其曰她要親自將這些紙張折完,這樣她的進步才會更快,折出來的千紙鶴也才會更好看。
于是之后一連兩天,妹妹都在專注的折千紙鶴,只要我回到家,就能夠看到妹妹在用心的折著呢。“你折了這么多千紙鶴,是要送人嗎?”我不過是隨口一問,結果妹妹的反應有些激動。妹妹連忙拿著她的千紙鶴跑去了房間,然后關上門不見了蹤影。我摸了摸鼻子,覺得妹妹這反應太大了。
后來,在一天晚上一家人吃飯的時候,妹妹拿出了這些被她裝在玻璃罐里的千紙鶴,然后送到了我的眼前,妹妹笑瞇瞇的對我說道:“姐姐,生日快樂!”
我當時候驚訝極了,因為我居然將自己的.生日都給忘記了。而我看著妹妹遞到我眼前的千紙鶴的時候,更是一陣開心。我之前說妹妹折這么多的千紙鶴是不是要送人的,沒想到妹妹是要來送給我的,這能不讓我感到驚喜嗎?
初中生活的作文 篇7
今天,我決定不再浪費這屬于我的周末。扔掉書本,走出房間,走向爸爸,要爸爸給我講他的初中生活的故事
爸爸出生于一個貧困的小山村。爸爸有三個姐姐。那時家里經(jīng)濟條件困難,無法同時供養(yǎng)四個人讀書,于是爸爸的大姐和二姐—讀完小學就輟學了,在家?guī)蜖敔斈棠谈赊r(nóng)活。爸爸就開始了讀書生涯。
在小學的時候爸爸的'成績一向優(yōu)異,理所當然的進了當?shù)赜忻闹袑W。當讀初中的錄取通知書被敲鑼打鼓送到家里時,爸爸的初中生活就開始了。
爸爸剛上初中有些厭學,成績曾一落千丈,被爺爺知道了,爺爺沒有罵他,而是告訴他:如果你想跳出農(nóng)村就要讀書,讀書是你唯一的出路。所以爸爸決定要發(fā)奮讀書。
初中三年爸爸很努力的讀書,付出了許多,也收獲了許多。初中三年他年年獲獎。他也當了三年的班長。爸爸的腦子很靈活,所以老師講的他很容易聽進去。當然爸爸也很勤快。
學校前面有一個很大的茶場,滿山坡都種滿了茶葉樹。到了摘茶葉的季節(jié),學校便組織爸爸他們去采摘茶葉,以便勤工儉學。爸爸很勤快,采得一點兒也不比女同學少。老師經(jīng)常表揚他。有時爸爸他們也去撿茶子去榨油。因為茶子長在樹上,所以爸爸經(jīng)常爬樹,身體也是很好。
學校附近有一個林場,學校組織同學們去栽樹,爸爸他們從家里帶來鋤頭,穿套鞋。步行幾里路到山上去栽樹。一到山坡上,爸爸他們有的搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。就這樣干了幾個小時,終于干完了。
冬天到了,大雪紛飛,漫天雪花,爸爸踩著厚厚的積雪,盯著刺骨的寒風,去上學。到了學校,同學們早已在教室里讀書了。爸爸雖然也在讀書,但是他的心早已飛往雪中了。下課了,爸爸如同一只離弦的箭一般沖了出去。操場上厚厚的一片積雪上爸爸他們正在打雪仗、堆雪人、撲‘雪菩薩’……爸爸說“還是打雪仗最好玩”有一次爸爸把一個石頭包在雪球里打出去,結果打到了一個同學的牙齒,打掉了兩個門牙。因此爸爸被罵了一頓,F(xiàn)在想起也很愧疚。
午休時,爸爸與幾個同學去到學校附近的山嶺去爬山,上山的路崎嶇不平,很陡峭。爸爸他們上山時摔了好幾跤,不過爸爸沒有退縮,他們上了山,發(fā)現(xiàn)山的后面是一個水庫,水面如同一面鏡子,微風吹來,爸爸覺得很輕爽于是便坐了下來。過了許久,他們下山了。
初中三年,爸爸經(jīng)常被老師叫去參加比賽,他也經(jīng)常獲獎。有一次,爸爸被雨淋濕了,他決定通過自己的努力買一把油布傘。不久后,爸爸參加了一個作文比賽,得了二等獎,他獲得了一把油布傘。那把傘至今還在我家里。
初中三年爸爸過得很充實,也很快樂。現(xiàn)在回想起來,記憶猶新。
這就是爸爸的初中生活!
初中生活的作文 篇8
嶄新的校園生活 磨練,總伴隨著機遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費。直到今年9月份,我終于邁進了中學的大門,跨上了人生的第二個臺階。在這里,我會了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗。
還記得第一次作為第四小組的組長,帶領著組員們在前進的路上所碰到的種種荊棘,是我永生難忘的經(jīng)歷。那一天,我們組在經(jīng)歷了一天的奮斗后,迎來了最后一節(jié)課的反思。經(jīng)過統(tǒng)計,我們每個組員的分數(shù)參差不齊,但是在分霸小黃同學的拉分下,我們組順利的進入優(yōu)秀小組的名單上。
每個組長都總結完畢,到公布分數(shù)的時候了。結果出乎意料,平時平淡的第二小組今天竟然跟我們組一起入圍優(yōu)秀小組。陳老師選擇了無記名投票,讓同學們用一張紙條將組號寫上,交由組長統(tǒng)計。每個人都在刷刷動筆寫的時候,我小心翼翼地問我們的副組長:“副組長,你選哪一個?”我很小心的問,因為我對我們組在團結這方面的表現(xiàn)很沒信心!爱斎皇俏覀兘M啦!”副組長不假思索地回答。我頓時信心大增。接著我又在組里問遍了組員們,他們不約而同的回答令我很欣慰。我將組員們的紙條緊緊地攥在手里,準備給老師統(tǒng)計。誰知剛上講臺,第二小組的組員們就簇擁在老師周圍歡呼了起來。我看著講臺上的一堆紙條,頓時明白了。我看了看手中的紙條,心里不由得一陣酸,是我們組做的不夠好嗎?不,不是。我們組每一個人都努力了。可是為什么還是得不到大家的認可呢?還沒來得及思考,就被回家的催促聲打斷了思緒。隨后把紙條放進口袋里。當我回到座位時,組員們迫不及待地問我怎么樣了,而我卻只搖了搖頭,一聲不吭,背起書包回家了。
回到家里,我反省了我們組最近的情況,原來原因在于是否團結。一個分霸的`努力是起不到小組整體進步的目的的,全體組員的進步組才會整體提高。那六張紙條,著實讓我體會到了團結的力量,我將它們鎖在一個小盒子里,待三年之后,再釋放出來的時候便會發(fā)出萬丈光芒,證明當年的我們,仍然自信!
初中生活的作文 篇9
以前,我根本不了解稅收這個概念,我以為它只是大人們的事情,與我們這些學生無關。后來我經(jīng)歷的兩件事,讓我徹底明白了稅收是怎么一回事,并且我還對稅收產(chǎn)生了一種特別的情愫。
那年夏天,我以優(yōu)異的成績考上了鎮(zhèn)里的初中,我很高興,爸爸媽媽也很高興。鎮(zhèn)中學離我們家三十多里路,每周末我都要騎自行車回家拿飯。那條路全是土路,晴天的時候,雖然沙塵多一些,但也能走的比較快。如果碰上雨天那就麻煩了:滿路都是泥濘,自行車的兩個轱轆全被泥巴粘住,推著走都很費勁,別說騎了。記得在一個周六的下午,天上一直下著大雨,我冒雨走在回家的路上。雖然有雨披,但衣服還是全濕了,皺巴巴的裹在身上,特別難受。霧蒙蒙的路上,一會是水洼,一會是泥濘,自行車不時的被泥巴粘住,我只好從路邊的'樹上,折了一根樹枝,去剔除車轱轆上的泥巴。就這樣,剔一陣,走一陣,兩只胳膊都累麻了,而看看前面,還不知路的盡頭在哪里。當時我只是個十四歲的小姑娘,又累又怕,禁不住哭了起來,雨水和著淚水從我的臉上一綹一綹地滑下…… 回家以后,我發(fā)起了高燒,打了三天的吊瓶才好。躺在病床上,我一直在想,如果那條路快快變成水泥路,我上學就不用再受罪了。
巧的是,我的愿望還真的變成了現(xiàn)實,一年以后,那條路被修成了平坦寬闊的水泥路,并且我還發(fā)現(xiàn),村與村之間都通了水泥路,村里人們的生活和出行可方便了。也就是在那時,我知道了修路所用的錢全是來自于政府的稅收,是稅收讓我的上學路不再艱難。
還有一件事情是不能不提的。我家的經(jīng)濟情況本來還是可以的,但是自從哥哥姐姐相繼考上大學,我又考上了高中,每年光是三人的學雜費就得一萬多,再加上去年冬天,父親辛辛苦苦經(jīng)營起來的大棚黃瓜又遭到了霜凍,又賠進去了5000多元,我們家已是負債累累。今年春節(jié),我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)突然白了許多。正月十六日,是我開學的日子,我把那張800元的學雜費通知單攥在手里半天,最后愣是沒給父親看,我不想再讓他為我多一份憂愁,我只好兩手空空的來到了學校。
我把沒帶學費的原因告訴了班主任老師,老師沒有批評我,而是把我的情況上報了學校,看能不能有別的解決辦法。過了幾天,老師把我叫到辦公室對我說:“告訴你一個好消息,最近我們國家為了鼓勵和幫助農(nóng)村中學里品學兼優(yōu)的貧困學生,專門下?lián)芰藝抑鷮W金,鑒于你家的特殊情況,學校領導為你申請了一份,你已經(jīng)成為第一批享受國家助學金的學生之一。這次的款項是750元,也就是說,這學期的學雜費你就不用愁了,以后你就安心學習好了!崩蠋煹脑捵屛医蛔I流滿面。我心里明白,這些錢來自國家的稅收,體現(xiàn)了黨和政府對我們這些貧困學生的溫暖和關懷。
以上兩件事情,讓我明白了稅收的內涵,讓我切身感受到了稅收“取之于民,用之于民”的本質,是稅收改變了我的生活。從現(xiàn)在起,我決心努力學習科學文化知識,努力增長自己的才干,好在將來能夠報答祖國和人民。
【初中生活的作文】相關文章:
初中的生活作文01-09
初中生活初中作文06-21
生活的無奈初中作文02-20
觸摸生活初中作文03-03
生活隨感初中作文03-03
詩意的生活初中作文03-04
最好的生活初中作文03-04
生活的味道初中作文03-04
咀嚼生活初中作文01-21
生活的感受初中作文12-28