關(guān)于初中生活日記范文集錦十篇

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，立即行動起來寫一篇日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編幫大家整理的初中生活日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生活日記 篇1

　　一天，我在房間看書，抬頭時發(fā)現(xiàn)燈泡上有了些灰塵。我想：如果幫媽媽干家務(wù)活，媽媽一定會表揚我的，于是我拿來一把雙梯，小心翼翼地爬上去，然后拿起毛巾擦起了燈泡，不一會兒，燈泡被我擦得亮晶晶的`。媽媽走過來嚇了一跳，說太危險了。不過還是夸獎了我，說我是家里的大幫手呢！

初中生活日記 篇2

　　我興趣廣泛，喜歡彈琴、跳舞和英語。但我最感興趣的卻是舞蹈。每當我看到電視節(jié)目中那歡快的舞蹈、優(yōu)美的舞姿，就會非常羨慕。從上幼兒園時我就在“金葵花”學舞蹈，一直學到現(xiàn)在。

　　學舞蹈最苦的就是練基本功了。在舞蹈班我學了許多基本功，有下腰、前橋、后橋等等，當我練習后橋時，先下一個大腰，然后把腳用力往上蹬，再翻過去�？墒俏业艁淼湃ゾ褪欠�不成。最后在老師的幫助下我終于成功了。為了讓我們練好基本功，老師常常給我們壓胯和拉腰。壓胯時，老師讓我們像小青蛙一樣趴在地上，然后用腳踩住我們的胯用力往下踩，直到我們的胯緊緊地貼在地面上。最疼的就是拉腰了。我們先直直地趴在地上，老師拉著我們的雙手猛地用力往后拉，就像把一張紙折疊起來一樣。有的同學都疼哭了，可我仍咬牙忍著。

　　我們還學了許多好看的舞蹈。有俏皮的《俏花旦》、有神奇的`《小兵風采》、有歡樂的《童年時光》、還有高雅的芭蕾舞。當學每一個舞蹈時我們練了一遍又一遍，累得我腰酸背痛，氣喘吁吁，可還得堅持住，直到練熟為止。在期末匯演時，我們的表演贏得了觀眾的掌聲和贊揚。

　　原來跳舞也沒有我想象的那么簡單啊!媽媽常常對我說：“干一件事就要干好，不管多苦多累也要堅持到底，這樣才會成功!”我一定要把媽媽的話牢牢地記在心中，永遠都不會忘記!

初中生活日記 篇3

　　躺在媽媽的懷里，我總會有一種幸福的感覺。小時候，每天都在媽媽懷里，那個時候只有一種感覺一一舒服。沒上學時，幾乎每天都依偎在媽媽的懷里。晚上，躺在媽媽的懷里，聽著她的搖籃曲，慢慢地進人甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　上幼兒園小班了，躺在媽媽懷里的時間減少了，只有放學回家才能讓媽媽抱一抱、親一親。大孩子看了常會笑話我是媽媽的“跟屁蟲”，但是我卻不那么認為。我的生活中如果沒有了媽媽的們袍，就等于嬰兒斷了奶。我無法面又創(chuàng)發(fā)有媽媽懷抱的'生活。

　　上幼兒園中班了，躺在媽媽懷里的時間更少了，放學回家，還要寫字、畫畫。寫完了、畫完了，也只剩下一丁點兒時間了，只能讓媽媽抱一會兒睡覺時間就到了。

　　上小學了，躺在媽媽懷里的時間幾乎沒有了，回家的時間更晚了。回家之后，還有堆得像小山一樣高的作業(yè)等著我去做。做不完的話，第二天交不出，會受到老師的批評。每天做完作業(yè)，都已經(jīng)過了晚上九點了，我必須洗漱睡覺了。

　　現(xiàn)在，“躺在媽媽懷里”這個念頭幾乎已不在我的腦海中了。因為，作業(yè)已經(jīng)不再是小山，而是一座座高峰。作業(yè)做完后，還要聽一會兒英語，睡前還要彈一會兒電子琴，有時這一套下來，已經(jīng)過了睡覺的時間了。不過只要有機會，我還是會擠出一點兒時間來，到媽媽的懷里“賴”一會兒。

　　從每天躺在媽媽懷里到隔幾天“賴”一次，變化真的是很大。我對躺在媽媽懷里的感覺也有了改變：沒上幼兒園時，感覺是舒服；上幼兒園小班時，感覺是高興；上幼兒園中班、大班時，感覺是快樂；上小學時，感覺是溫馨；現(xiàn)在，感覺是幸福。

　　躺在媽媽懷里的感覺就是這樣—幸福！

初中生活日記 篇4

　　今天，天空陰沉沉的，果然下了一場小雨。

　　沒有帶傘的我，放學時有些不知所措，外面下著雨我該怎樣走回到家呢?

　　走到校門口外，迎面而來的是撐著傘的姐姐，姐姐身上無一處是濕的，我做到姐姐身邊說：“姐姐，你怎么帶雨傘了，我沒有帶，和你同撐著一把傘吧!”姐姐點點頭，讓我和她同撐一把傘。

　　我背著書包迅速地走在了傘的左邊，盡量往里面靠一靠，以免書包淋濕了。姐姐抖了抖這把藍色的大傘，右手握住了傘柄，和我肩并肩地走在路上。

　　傘雖然不是大到我們兩人都能撐到的地步，但起碼有個人可以撐到不被雨淋，我卻沒有被雨淋著，朝右面一看，原來我之所以沒有被雨淋，是因為姐姐對我讓了傘，她希望我不被雨淋濕，便悄悄地把傘移到我這邊，讓我有足夠的空間。

　　雨點落到姐姐身上，姐姐好像什么感覺都沒有似的，那雨點很小很小，捉摸不透;就連落地的聲音也是那么輕，輕的讓人聽不出聲，這可真是一滴又小又平凡的'雨點啊!

　　我心想姐姐為我讓了傘，我也要用讓傘這種方式來關(guān)心姐姐呀。

　　我為了不讓姐姐發(fā)現(xiàn)，我小心翼翼的把傘往姐姐那里移動，可是動作幅度過大，一不小心就被機警的姐姐發(fā)現(xiàn)了，姐姐沒說什么，只是給我一個微笑。

　　雨點就如千條萬條線一樣，下得沒有斷過，下得時間也很長，看!一滴雨點滴到了我的胳膊上，緊接著，兩滴、三滴、四滴.....滴滴雨點滴到了我的身上，感覺有些冷卻很涼爽，時間一長，我不禁打了個寒顫。

　　姐姐瞧見了，又是二話沒說的讓了傘，讓著讓著，我身上就淋不到小雨了，慢慢地，我感覺到這種被人關(guān)心的感受是就像一股暖流是那么親切、溫馨.....

　　你讓我，我讓你，在一次次讓傘的行動方式中被讓了出來，讓我們感受到讓傘之間的深刻的含義。

初中生活日記 篇5

　　春天，小草探出了小腦袋，如今已是初冬了，天氣也逐漸了起來了，花凋謝了，大樹也變得孤零零的了，葉子也沒了，只有那一棵棵枯黃的小草還挺立在大地上，與北風伯伯在做斗爭，漸漸地，漸漸地，小草腐爛了……小草雖然沒有牡丹花的富麗堂皇，沒有桂花的芬芳，更沒有水仙花的純潔，但它卻那么地不一般，給我們留下了深刻的印象。

　　清潔工也是這樣。

　　那上一個星期天，我很早就起床了，看見了一個熟悉的背影，原來是每天清掃公路的清潔工��！她穿著意見簡陋的工作服，臉上掛著燦爛的笑容，她在這里干了好幾年的的清潔工，因此變老了許多。阿姨一邊掃地，一邊往后看，好像在看后面的地是否還有垃圾，正在這時候，一個過路的.中學生把垃圾扔在地上，阿姨說：“別扔�！边@個中學生不但把垃圾扔在地上了。她還吐了一口亮晶晶，粘乎乎的痰。阿姨走上去說；“這位中學生，你把垃圾扔在道路上，污染了環(huán)境，你應(yīng)該把垃圾放在垃圾桶里。你隨地土痰多不好啊，不要說污染地面，傳染疾病，看上去也不文雅啊。”中學生覺得阿姨說的對，主動把剛才扔的垃圾放在垃圾桶里，他剛要用皮鞋去擦口痰，阿姨連忙說；“不用了，一則用皮鞋擦不干凈，二則你的皮鞋那么漂亮，也不忍心��！”說完，她拿出廢紙彎下腰去，把口痰一點一點的擦干凈了，這位中學生耳聞目睹眼前一切，內(nèi)疚地說；“阿姨，對不起。”阿姨說：“沒關(guān)系，下一次注意別這樣了。”

　　阿姨辛勤的工作換來了小區(qū)的潔凈，我雖然不知道她的姓名，但她讓我知道要做一個不要怕臟，不要怕累，不要隨地吐痰的人。

初中生活日記 篇6

　　上帝并沒有安排那天任何的不同。一切只是在一個懶洋洋的午后，以一種戲劇性的方式開場。

　　自己的初中時期幾乎是在迷蒙中度過的，百年老校的礦大留給人的只是一種散漫厚實的氛圍。坐在比自己老上好幾圈的教室里，高高的天頂顯出一絲空曠，空氣中飯菜的飄香混合著午后的氣息。解決完例行工作的我叼著殘留著醬油濃香的筷子環(huán)顧著教室的風景，有兩個人以一種異樣的方式作著回應(yīng)：一個似猴子般蹲坐在長椅上大嚼著卷心菜，另一個則若有所思地晃動著手中的不銹鋼湯匙。

　　“喂！那樣折騰湯匙有趣嗎？”

　　“你還不是一樣！叼著筷子看世界？”

　　相當沒有藝術(shù)性的初次對話，盡管序幕讓人大跌眼鏡，但那確實是我們第一次相逢。蹲坐長椅的叫小溪，晃湯匙的'兄臺則名lincky。

　　三個人的故事就此開始了。許多年后，閑暇的我拿起那支銹濁的記事筆，在紙上劃出道道印痕時，恍然覺得一切似乎都發(fā)生在昨天。相互間有意無意的玩笑與捉弄，三個人各自稀奇古怪的物事：溪的草稿，足以讓出書的和看書的人汗顏的教科書;lincky那輛在“偷了找回，找回又被偷”間幾經(jīng)來回，極富傳奇色彩的破山地車……

　　常驚訝于這種組合的奇異：人如其名，同時對數(shù)學有著執(zhí)著熱情的溪，在人際交往中如魚得水的lincky，常駐圖書館找尋安寧的我，三個擁有截然不同屬性的人卻能站在同一片天空下，或許那就是命運的安排吧，但是大家卻踏著心中相似的鼓點，分享著同一片天：清晨的曙光中，三個人繞著操場傾聽著風的脈搏，在狂奔和高喊中分擔著各自心中的苦澀;難過的時候互相揶揄彈劾，開些不過分的小玩笑;站在僻靜的實驗樓過道里，在過路人的側(cè)目中哼唱著我們寫的曲子……

　　薄薄的一張畢業(yè)照悄然結(jié)束了初中的時光。

　　三張不同的通知書宣告了三人選擇的分叉。

　　金陵，一中和清華附中。

　　再度走在那些熟悉的角落，離別的感傷不知不覺中彌漫在周圍的空氣中，走出那道穿過無數(shù)次的厚重大門，原來多話的三人，忽然變得沉默。

初中生活日記 篇7

　　時光匆匆，童年的時光一去不回，父母額頭的白發(fā)，證明了我們的成長。

　　---題記

　　少年們還記得小時候的朋友嗎，還記得我們拉鉤鉤的諾言嗎，還記得我們一起看過的動畫嗎，還記得小時候的他嗎，還記得陪我們共同長大的`父母嗎？

　　無論何時我們不要忘記我們的父母，不要忘記童年的玩伴，他們將會是我們成長路上最重要的人，人處在社會不能沒有朋友，海內(nèi)存知己天涯若比鄰，我們應(yīng)該互幫互助，人生的旅途互相支持鼓勵，讓我們共同成長，共同瘋狂，在青春里共同烙下印記，我們一起成長。

　　親愛的朋友們，相信我們心有靈犀一點通，一起好好的走好初中3年吧。

初中生活日記 篇8

　　8月26日 星期一 晴

　　今天是軍訓的第二天。

　　我們班的正步走的不是很好，234班的`同學嘲笑我們，于是，我們不約而同地努力，我們相信只要團結(jié)沒有做不好的事，我們終于走齊了。

　　團結(jié)就是力量，團結(jié)協(xié)作的衡中精神，合作進取的校風，短短的幾天，就展現(xiàn)得那么生動。

初中生活日記 篇9

　　我喜歡吃外面小吃攤的茶葉蛋，不為什么？，就為好吃。

　　媽媽見狀，也要給我煮茶葉蛋。不是我不相信媽媽的技術(shù)，只是我怕媽媽煮壞了，那那么多的雞蛋都不能吃了。無論我怎么勸說，都沒用。媽媽說自己煮雞蛋便宜又干凈，媽媽那不可反抗的小眼神，我也就沒多說什么了。

　　明天早上，媽媽從昨天煮的雞蛋里拿出兩個，然后撥給我吃。看著我媽媽煮的那個樣子，盡是裂痕，還黑黑的'，看著就不好吃。媽媽吃了一個，說：“嗯，好吃�！蔽野胄虐胍傻膿荛_一個，嘗了嘗。呀！還真像媽媽說的那樣，是挺好吃的。甚至——比小吃店里煮的還好吃。

　　媽媽的技術(shù)，真是小看了。

初中生活日記 篇10

　　我依然記得那一次被花香吸引的場景。

　　大約是在黃錯時刻，我一個人在小徑上漫步，隨之一陣風飄了過來，我隱約的從中嗅到了一股淡雅的花香，于是我隨著香氣沿路尋了過去。去尋找那如此淡雅的芳香之源。越往前，香氣越濃，終于，一池的荷花映入我眼簾，我不由得驚呼。

　　在夕陽下，滿池的盛開的荷花，緊挨在一起，隨風搖蕩，看似熱鬧極了，又如正在戲耍的孩童們，他們仰起那一張張紅撲撲的臉，好像在歡迎我，我心里由得美了一番，頓時腦海里浮現(xiàn)了一著描寫蓮的句子“接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅，”雖然現(xiàn)在憶是黃昏，但放眼望去，那一朵朵的蓮被幾片大得像草毯的葉子托著，這猶如母子般的情誼又讓我想起……

　　蓮葉上，紅艷艷的.花朵亭亭玉立，像一位姣小可愛的美少女，當晚風輕輕吹起的時候，整朵蓮都翩翩起舞，這優(yōu)美的舞姿，讓蓮葉上的小水碧也亢奮了，竟?jié)L下水“叮咚”一聲，把躲在蓮葉下面的魚兒嚇得逃之夭夭。

　　真美!“清水出芙蓉，天然去雕飾”我不由得佩服詩人是怎樣釀出來的，我想置身于這情景中，我好想變成這其中的一朵蓮，因為我也擁有那無尚的高潔。

　　荷花是高潔的象征，它出淤泥而不沾染，清潔無瑕，所以有一系列贊美它的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！弊鳛榧�勵自己潔身自好的座右銘。

　　蓮是“正人君子”，我想我也應(yīng)該像它那樣，我心里的蓮也正是這樣。蓮之所以在我的心間能夠把取代那些庸俗的花是因為它擁有高貴的品質(zhì)。蓮，你真美，你真的涌上了我的心頭，你的舞姿，讓我贊嘆，你的品質(zhì)使我也想和你一樣，總之，你就是我心中的“花王”，你就是別具一格的。

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