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體驗初中生活作文

時間:2022-10-07 15:05:20 初中生活 投訴 投稿

體驗初中生活作文九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的體驗初中生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體驗初中生活作文九篇

體驗初中生活作文 篇1

  初中已經(jīng)開學(xué)四天了,我的初中生活也過了四天了。這四天讓我體驗到了初中老師的艱辛,體驗到了我上初中的興奮、快樂、充實,還有和小學(xué)階段的一些不一樣的變化。

  上了初中后,我們的上學(xué)時間提前,早讀的時長和時間都變早了,變長了。教師們來地時間,自然地也就早了,每天七點多就要來學(xué)校,而小學(xué)的老師,每天七點半多來就可以了。所以,我體驗到了初中老師的艱辛。

  上了初中,我有時會感到莫名的`一股興奮,可能是覺得我平時學(xué)習(xí)的周圍環(huán)境都變了,同學(xué)變成了新的同學(xué),來自于各所學(xué)校的同學(xué),將和他們攜手走過初中的這三年時光;老師也成了新老師;教室也變成了新的教室,就連桌椅板凳也變成了新的,黑板、墻壁也是新的,這樣就成了一個新的環(huán)境,我在這個新的環(huán)境中,好好學(xué)習(xí)。在中考的時候,爭取上一個好高中,將來考個好大學(xué),這是人人都向往的,我每次想到這些,就會有一股莫名的興奮。

  上了初中后,我感到生活過得很充實,每天總是感覺到把一天的時間都用上了,早上六點鐘的時候,我就從我心愛的小床上起來。晚上我又是十點、十一點左右才能再上到我的床上,很疲倦地入睡。這一天,雖然過得很累,但是我一直在學(xué)習(xí),一直在收獲,收獲得很多。自然也就過得很充實。

  我們初中生就像早上八、九點鐘的太陽,我們充滿了活力,充滿了朝氣,我們會在老師的引領(lǐng)下,在知識的海洋中遨游,為自己這三年的初中生活,打下堅實的基礎(chǔ)。

體驗初中生活作文 篇2

  夕陽細(xì)碎的點點金光,照耀進我夢的殿堂;汪洋波動的藍(lán)色幻想,朦朧了我夢的前方;音符跳躍的靈動篇章,指引著我夢的方向。不技藝超群又如何?不艷麗奪目又如何?在這里,有我的努力,這里,便是我的舞臺。

  初識鋼琴,感嘆于它的端莊,它的高貴,那在光影波動下的黑色身影,泛著令人沉醉的光暈,像泰晤士河邊迷人的微漾,令我心生向往。為了生命中有音樂相伴,幾年后,我與鋼琴結(jié)緣,那時,我便有一個夢,夢中的我坐在萬人無聲的禮堂,燈光輕打在身上,指尖拂出一段優(yōu)美的樂章。這是我認(rèn)為的的舞臺,綻放光榮與夢想,收獲鮮花與掌聲。

  只是漫漫學(xué)琴路,遠(yuǎn)不像我想的那般容易,我的手指既不白皙也不修長,別人輕易跨越的八度在我看來卻是最遙遠(yuǎn)的距離。但是為了心中的舞臺,我一直堅持著。

  春至暮靄,夏至黃昏,秋至傍晚,冬至靜夜,零亂的琴音彈滿了時光,彈滿了似水流年。終于等到那一日,老師拿來了全國比賽的邀請函,我的`心猛地一收縮,那里,有我夢想的舞臺。我靜靜地等待著,滿懷期待地聽老師念參加比賽的名單,良久,我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼,畢竟是我心中的舞臺!只是我不得不承認(rèn),我還不夠資格。

  我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房,拼命地彈著那首我準(zhǔn)備了好久的曲子,它依舊支離破碎。眼淚不爭氣地流了下來,閉上雙眼,使自己冷靜下來。仔細(xì)思考,我知道,我不是溫室中的花朵,綻放著的是榮耀。我只是不起眼的小草,只能靠自己的努力,頑強生長。

  再次彈奏那首執(zhí)著的曲子,一曲終了,想象著有無數(shù)的掌聲,送給我的付出,我的努力。于是練琴房中執(zhí)著的身影漸多,稚嫩的曲調(diào)逐漸完整,心中釋然,原來的舞臺在我的練琴房,我的努力在這的舞臺綻放。

  指尖在琴鍵上跳躍,雙手一上一下地應(yīng)答,琴聲穿過門外的青蔥綠意,穿過鄉(xiāng)下螢火般的點點蒹葭,繞進古道邊的青瓦白墻,停在波光粼粼的海面上游游蕩蕩……舞臺不是那萬人息聲的禮堂,而是凝聚了我全部努力的練功房。

體驗初中生活作文 篇3

  老早就聽說我們澤雅這兒的造紙有著悠久而深遠(yuǎn)的歷史,勤勞的澤雅人民將造紙手藝代代相傳,它是我們中國造紙文化的活化石!據(jù)古書上記載,中國之前多地人們也靠造紙這一手藝為生,但隨著青年人紛紛外出打工,只剩下老人們在操持,加上年事已高,造紙這項手藝也將面臨著失傳了,唯有甌海澤雅一帶造紙技藝被完整傳承與保留了下來,所以我早就期待一睹風(fēng)采了!今天我就有幸去那里細(xì)細(xì)體驗了一番!

  澤雅造紙典型的古村落就是唐宅村,到達(dá)目的地,我和爸爸急忙下了車,想要先去展覽館了解下,但遺憾的是門鎖著。我們就直接去體驗區(qū)了。進入體驗區(qū),我不禁暗暗吃驚,往前走,只見地上腌制著一個坑一個坑的竹子,這是為何呢?經(jīng)過了解才知道,原來要將這些竹子放在石灰水里,經(jīng)過一兩個月的浸漬,直至水質(zhì)與竹子都變黃,這樣竹片才得以腐爛,這也是造紙最初的一步。后將竹子撈上晾干,接著一步被稱為“搗碎”:聰明的澤雅人巧妙利用水能,用石頭錐子將腌制過的竹片搗成碎末。然后將竹片碎末摻水?dāng)嚢鑴蚍Q,這一步被稱之為——烹槽,它是造紙過程中最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),水與竹片碎末摻和比例要適中,不能太稀,也不能太濃,太稀或太濃都不利于接著被稱為——撈紙的環(huán)節(jié)!攪拌勻稱后要撈紙了,我是異常的興奮,看著老爺爺那撈紙嫻熟的動作,我看呆了!瞧他那一彎腰,雙手輕輕把持一下篩子的木框,這一上一下,動作是那么協(xié)調(diào)有序!我也忍不住想試試,第一次撈紙我不免有些緊張,動作是那么小心翼翼,但當(dāng)我撈上來的時,要么是撈不著竹子碎末,要么就是紙片很厚,分布很不均勻,看來這看似簡單的動作背后還藏著大學(xué)問呢!撈上的紙一張張疊在一起,還是濕的',到了一定高度后,接著一步就是“壓紙”了,將水分壓干,最后一步就是將紙張一一烘干,這樣一張張原滋原味的成品紙才算完成了。

  待我們從體驗區(qū)出來,展覽館的門也就開了,我迫不及待地沖了進去。呀!這里的擺設(shè)、設(shè)施可真是齊全,而且每一步介紹都很詳細(xì),從中還讓讓我了解到造紙的原料也各種各樣:最早人們還是用竹簡和羊皮紙、紙莎草造紙,后來才有了麻、書皮、竹子,而且造紙術(shù)是先從我國古代西安開始逐漸傳到了印度、莫斯科、倫敦的。我心中不由自主地贊嘆道:蔡倫可真是了不起!

  經(jīng)過一天的體驗活動,我深深地為我們勤勞智慧的祖先而感到自豪,為自己是中國人而倍感驕傲!期待著我與身邊更多的人都能學(xué)會造紙術(shù),讓這塊“活化石”永遠(yuǎn)閃耀著光輝!

體驗初中生活作文 篇4

  這幾天我的心情異常的不好,前幾天我給我的媽媽捶背,說好的給我20元錢。等我把那20xx下捶完的時候,累得我汗流浹背,雙手通紅,可是我的媽媽給我來了句:“前幾天不是給過你20元錢了,這回不給了”。這時我猶如晴天霹靂,一下跌入了深淵一樣,一氣之下我坐車跑到了馬寨去了我二姨家(這時大家會想我的脾氣很大,其實不是這樣的繼續(xù)聽我說)坐在嘈雜的公交車上這時我心想:“其實我不是為了這屈屈20元錢生氣,我主要是因為我媽媽的說話不算數(shù)所以生氣,電視上的廣告和書上常說,家長是孩子最好的老師,那么大家想想如果一個當(dāng)家長的說話不算數(shù)的話我是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)說話不算數(shù)呢”?

  我二姨家是開飯店的天天晚上要出夜市,生意賊好賊好的,所以那里非常缺人。晚上我就去哪里幫忙,這時大家肯定想我去那里端菜?洗完?……其實都不是,我這個活啊,我估計有些人聽都沒聽過“接生啤”,這個活雖然比較輕松但是也需要技術(shù)的,如果你要接不好的話,杯子里就會有很多很多的`抹抹,這樣的話還得要等上3-5分鐘才能接,這個活有些人也許見過看著很輕松?墒且坏轿叶碳揖妥兞,因為那里的生意熱火朝天,火爆極了,一會兒客人們喊小伙子來1杯,來2杯,來3杯……等我干到1點的時候,已經(jīng)干的是精疲力盡了,回到飯店里打個地鋪,睡著了。雖然這里非常的辛苦,可是我確感到一種說不出的感覺。

  第二天我的氣總算是消下去了,這是我的媽媽又來接我回家了,這時是早晨10:30左右我正在寫作業(yè)。那邊正好也有個和我年齡相仿的人在那里干活,我媽媽這是來了句:“周虎你看看那兩個小孩給那干活,你也不知道二姨干點活”。我一聽這句話,惱了,我說:“媽媽如果我干活的話,你該說我也不寫作業(yè)。我要寫作業(yè)的話,你會說你也不會干活,那我是干活呢,還是也作業(yè)。∧悄憧茨莾蓚吸煙的吸煙,喝酒的喝酒你的意思是讓我跟他們學(xué)學(xué)嘍!既然你看他們倆順眼那干脆要他們算了”。一下氣的我火冒三丈,我拿住家的鑰匙就從馬寨走到了省建五公司,你們知道我走了多遠(yuǎn)嗎?我走了13公里。在回家的路上,我反復(fù)的思考,想來想去,其實我也有錯,我的錯在于說的話有點絕了。我媽媽的錯是在于,光會夸別人的孩子,不會夸自己的孩子,弄得跟別人才像是自己親生兒子一樣”。我相信這樣的家長不止我的媽媽一個,有千千萬萬的的家長,像我的媽媽一樣,他們根本不考慮別人的感受就把話說出來了,對于這件事我也不多說什么了,我希望如果有家長看見這篇作文的話,請自己反思反思自己是否有種教育上的錯誤,凡是要多想想孩子的感受,這樣才可以成為自已孩子的好朋友。

  就說說我的父親吧,我跟我的父親關(guān)系非常的好,他從來不打我罵我,遇事非常的樂觀,從來不生氣,都是用思想教育我的對我非常的尊重,所以我和他之間無話不談,我不怕他把秘密泄露出去!記得我快期末考試的時候,我父親曾對我說過這樣的一句話:“在考試中如果有題難不會做的話,這是要想如果我覺得難的話別人也一定覺得難,我不會做的話,別人也不一定會做,F(xiàn)在談起我的父親我也十分的感動。

  生活中,就是需要酸、甜、苦、辣才豐富多彩,不要因為一點小事而斤斤計較,要用博大的胸懷面對整件事,今后我會努力的改正自己的缺點,我相信我一定會成功的。!

體驗初中生活作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開學(xué)一個月了,初中也過去了一個月。在這一個月里,我真是感觸良多——新同學(xué),新老師,新環(huán)境......有高興的事,也有傷心的事,這或許就是成長的煩惱吧。

  三科一下子變成九科,學(xué)習(xí)壓力增大了,作業(yè)也更多了。有時候真的很懷念小學(xué),作業(yè)少,學(xué)習(xí)也簡單。可是,生活就像一座高峰,只有勇者才能夠攀上。我想成為勇者,就必須接受它的挑戰(zhàn)。我堅信,如果能夠登頂,等待你的.將是大好風(fēng)光。

  環(huán)境變得陌生,熟悉的面孔一下子成為了往昔。開學(xué)時會感到孤單,嘗試融入集體又不是很勇敢。這時,我就會想起《沙丘》中的話:打敗你的,永遠(yuǎn)是自己。生活就像一列火車,不同的地區(qū),有不同的風(fēng)景。我們不該沉迷于過去,而是要好好欣賞現(xiàn)在,才能更好地迎接未來。

  有時候還會想家。家是心靈的港灣,累了就想回家。是啊,與殘酷的社會相比,家是多么溫暖舒適?墒巧钜蚕駢艟常篮弥皇羌傧,一覺醒來什么都沒有,現(xiàn)實還是那樣的冰冷。與其在長夢中一睡不醒,不如感受痛苦的擁抱。小鷹出生時,鷹媽媽會折斷它的翅膀,再把它從懸崖上推下去。人也像鷹,不豐滿羽翼,又怎能搏擊現(xiàn)實的長空?

  珍惜現(xiàn)在吧,不要讓悔恨控制你的人生!

體驗初中生活作文 篇6

  今天,我們?nèi)ケ惑w驗初一生活。大家心里都不禁有些激動,早早地就到了學(xué)校。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……總算等到了九點,我們迫不及待地沖上樓層,樓梯間,有一位同學(xué)拿著拖把在仔細(xì)地拖著每一階樓梯,怪不得環(huán)境那么好,但更小學(xué)學(xué)校不一樣的是,我們是有專門的人來打掃,他們卻由同學(xué)們打掃。

  進了班門,一股學(xué)習(xí)的氣息迎面而來,教室里只有讀英語、課文的聲音,沒有其他雜音,這種氣氛在小學(xué)里不常見啊。他們還很有熱情,一進門就熱烈地歡迎我們。他們那的紀(jì)律管的很嚴(yán),今天一個同學(xué)在課堂上故意搗亂,老師直接讓他到辦公室,整節(jié)課都沒有上,老師的聲音驚天動地,真能讓人出一身冷汗。第一節(jié)課是歷史課,從中我認(rèn)識了契丹族、黨項族,還有遼、北宋、西夏的關(guān)系等。

  當(dāng)然,最有意義的要數(shù)班會課了,雖然已是最后一節(jié),但并沒有降低大家的情緒,主題是“學(xué)雷鋒”。講了各種他的各種為人民服務(wù)的`英勇事跡,為了提高大家的精氣神,還搞了各種形式吸引大家,相聲是其中一種,同學(xué)們多才多藝,大大方方的展示了個人風(fēng)采,當(dāng)時我以為他們是準(zhǔn)備得非常充分,最后聽了他們班班主任講后,原來相聲這項是他們今天才準(zhǔn)備的,真厲害! 就這樣,在不知不覺中,在歡聲笑語中,我們知道了許多,也懂得了許多,初中和小學(xué)不一樣啊,以后上了初中,要盡快適應(yīng)環(huán)境,加倍努力啊。

體驗初中生活作文 篇7

  還記得那天——20xx年的8月8日,我收到了廈門市啟悟中學(xué)的錄取通知書,那真是一個令人興奮的一天!而如今我每天進出入于這所學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí),在這所學(xué)校里學(xué)到了很多也認(rèn)識到了很多。也許這就是新的初中生活吧!

  還記得以前的小學(xué)生活嗎?每天七點起床也都無濟于事,而現(xiàn)在別說七點起床了,我每天都要六點準(zhǔn)時從暖和的被窩中爬起。每天去上學(xué)時,手里永遠(yuǎn)都要抱那么幾個文件夾,因為書包里已塞滿了書本。身為班級的班干部,每天在學(xué)校里的下課時,我永遠(yuǎn)都在——收作業(yè)這三個字里徜徉著,然后又急沖沖的上著下一節(jié)課,F(xiàn)在的功課多了,何止那小學(xué)的語數(shù)英?生物、地理、歷史······學(xué)習(xí)壓力和作業(yè)也就來得多有時候一個晚上就要解決五大張卷子,真是比小學(xué)生活還要累!每天寫到十點左右,第二天又要早早的爬起。這就是上初中后的壓力!

  不過,在這所學(xué)校里卻讓我認(rèn)識了好多!這里的老師一位位知書達(dá)理,樸素端莊,懂得與同學(xué)溝通······例如我們的政治陳老師以及我們的班主任方小陽老師······怪不得說啟悟中學(xué)的師資雄厚呢!真是所言極是!

  學(xué)校的建筑自然也是不錯!大家可都聽說,啟悟中學(xué)的塑膠跑道是最標(biāo)準(zhǔn)的呢!春華樓和秋實樓一棟棟充滿書香子弟的'教學(xué)樓,飄來書香的博學(xué)樓,還有香氣飄飄的食堂······可都是我的學(xué)!獑⑽蛑袑W(xué)哦!

  在接下來的日子我一定會再接再厲,奮力讀書,迎接著中考!

  這就是我的初中新生活,你的呢?哈哈,也讓我來過目過目吧!

體驗初中生活作文 篇8

  今天早晨,我邁著輕松的步伐,走進了一中。

  一走進校園,我就感受到了濃烈的學(xué)習(xí)氣氛。我望了望四周,看到哥哥姐姐們都在鍛煉身體。我走進了七年級(11)班,一看:這些哥哥姐姐們早早的就來到學(xué)校,開始交作業(yè),寫作業(yè),早讀。

  在一中七年級(11)班中,我學(xué)到了許多新的知識,并且復(fù)習(xí)鞏固了許多原先在課外班所學(xué)習(xí)到的知識。

  在語文課上,我知道了肖像描寫和外貌描寫的區(qū)別和對于人物描寫的各種描寫方法以及這些描寫方法在寫作文時的應(yīng)用。

  在數(shù)學(xué)課上,我在楊老師的`指導(dǎo)下,我想起了用消元法來解決二元一次方程的方法。這個消元法是我四年級時在張老師那里的奧數(shù)課上學(xué)習(xí)的。

  在……

  課間的時候,我在樓道里觀察哥哥姐姐們在干些什么,我發(fā)現(xiàn)他們沒有人會在樓道里追逐打鬧,而是在樓道里安安靜靜地看展板或看書;在班里的同學(xué)更是如此,他們在班里只會認(rèn)真地學(xué)習(xí),沒有一個人在教室里玩。因為哥哥姐姐們知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)最重要,并且他們已經(jīng)知道了前墻上貼的“靜能生慧,勤能補拙”這句話的深刻含義了吧!

  在這所學(xué)校中,我隨時隨處都可以看見哥哥姐姐們在勤奮,努力地學(xué)習(xí);老師們和課代表抱著一摞又一摞的作業(yè)走向辦公室。各種人都在做著自己該做,自己必須做的事情,他們互不干涉,因為哥哥姐姐們來這所學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí),只是吸取老師給予的知識;相反,老師也在不斷學(xué)習(xí)的同時,給同學(xué)們澆灌更多的知識。

  老師不就是那辛勤的園丁嗎?而我們這些學(xué)生不就是那被澆灌,被施肥,被給予知識的小樹或花朵嗎?

體驗初中生活作文 篇9

  時間就像流水一樣消逝,日夜不停;時間就像天上的白云,從未停下它行走的步伐;時間就像一本連環(huán)畫,一頁還沒開始,又翻過另一頁了。小學(xué)六年的時光如那流水,如那白云,如那連環(huán)畫一般,轉(zhuǎn)眼逝去。小學(xué)已經(jīng)過去了,可能我們會有不舍,但那已經(jīng)過去了,我有了一個新起點——初中。

  來到初中已經(jīng)一個月了,讓我最無法忘懷的是那個個作業(yè)本上的“紅叉叉”。

  還記得那一天,我早早地回到教室,準(zhǔn)備上課!吧险n時間到!”班干部喊到。我乖乖地坐好等待老師的`到來。老師來后,迅速地命令我們打開書本。我翻開書本,看到那密密麻麻的文字,不禁打起寒顫,什么x+y=k,我完全看不明白。對于我來說,可謂是,它認(rèn)識我,我不認(rèn)識它。我抓了腦袋瓜,不禁感嘆到:“以后的日子還怎么過?”我還沒反應(yīng)過來,老師便在黑板上龍飛鳳舞地寫起字來。

  一天下來,我的腦袋都已經(jīng)跟我抗議了——系統(tǒng)內(nèi)存不足10%。我查看了系統(tǒng)管理里面有:語文的古詩文,理解,數(shù)學(xué)的公式,英語的單詞,地理、生物、歷史、政治的必背內(nèi)容。

  到了晚修時間,看著那張張試卷無從下手,越看越困。晚修結(jié)束了,我的作業(yè)都還沒做完,我與作業(yè)的戰(zhàn)役,我徹底輸了。我在走回宿舍的路上不禁吟詩:“難難難,低頭做作業(yè)?匆娡庑钦Z,它認(rèn)識我我不認(rèn)識它,于是次次000!”我認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)生活就是“累”!不過這樣不是挺好嗎?學(xué)習(xí)難度加大了就意味著以后的學(xué)習(xí)生活更具有挑戰(zhàn)性,這不是件好事嗎?我要為這個新起點加油,努力!

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