課題活動主持詞開場白

　　利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今社會中，主持人在活動中起到的作用越來越大，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編精心整理的課題活動主持詞開場白，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課題活動主持詞開場白1

同志們：

　　春節(jié)已過，開學(xué)也有一周多，我們的各項常規(guī)工作已步入正軌，小課題研究等教育科研工作已提到議事日程。為落實局領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)小課題研究的要求，確保小課題研究不走過場和出成果、出人才，今天我們召開“小課題研究”專題座談會。

　　召開座談會的內(nèi)容目的是：總結(jié)、交流上學(xué)期小課題研究經(jīng)驗，明確本學(xué)期研究任務(wù)和工作要求，營造更加濃郁的研究氛圍，確保扎實有效地推進小課題研究工作。參加座談會的人員：XX區(qū)全體小課題研究人員

　　會議的議程有三項：

　　1、下面，由楊XX優(yōu)秀小課題主持人發(fā)言;

　　2、下面，由校辦請李XX主任總結(jié)小課題工作;

　　3、首先由我宣讀本單位“優(yōu)秀小課題研究方案”、“我說小課題研究優(yōu)秀征文”、“優(yōu)秀教育敘事或教育案例名單(含作者姓名和作品題目)”

　　會議進行第一項：由楊XX優(yōu)秀小課題主持人發(fā)言;

　　會議進行第二項：由校辦請李XX主任總結(jié)小課題工作;

　　會議進行第三項，由我宣讀本單位“優(yōu)秀小課題研究方案”、“我說小課題研究優(yōu)秀征文”、“優(yōu)秀教育敘事或教育案例名單(含作者姓名和作品題目)”

　　同志們，今天的座談會很成功，大家都做了處分的準備;去年以來，大家都能按照教育局教科所的要求，認真完成小課題工作，我也申報了小課題，通過多半年的工作，我感受到了開展小課題研究具有很重要的意義

　　1.開展小課題研究有利于教育理念的形成。教育理念是教育主體對于“教育應(yīng)然”的理性認識和主觀要求，它經(jīng)常支配著教師的教育教學(xué)活動。教育理念屬于理性認識，這種理性認識只有在感性認識的基礎(chǔ)上才能形成，也只有通過實踐才能得到檢驗。開展小課題研究，必然要有充分的依據(jù)，這個依據(jù)最根本的就是教育理念。開展小課題研究可以促使教師更清楚地意識并思考自己的教育理念，并自覺地選擇更科學(xué)教育理念。

　　2.開展小課題研究有利于教育理論的學(xué)習(xí)和運用。小課題研究也是為了解決實踐中的熱點或難點問題。為了解決這些問題，教師必須學(xué)習(xí)相關(guān)的教育理論，并在理解的基礎(chǔ)上，運用教育理論來分析和指導(dǎo)教學(xué)實踐。這種學(xué)習(xí)是基于教師解決問題的需要而產(chǎn)生的，學(xué)習(xí)材料是自己選擇的，學(xué)習(xí)所得理解深刻，又能靈活地運用，因而能有效地提高教師的理論水平。

　　3.開展小課題研究有利于消除對教育科研的'神秘感。小學(xué)教師搞教育科研，直接目的和最終目的都是為了教育。開展小課題研究實際是在進行行動研究，這種研究獲得成果可以馬上應(yīng)用到教學(xué)實踐中去。

　　正是因為小課題具有以上意義，所以希望大家嚴格按照市教育局的要求，努力做好今后的工作，充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，為振興XX區(qū)教育事業(yè)做出積極的貢獻。

課題活動主持詞開場白2

　　男：藍色夢想。

　　女：……起航。

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

　　女：最最親愛的京博家人們，大家，

　　合：上午好!

　　男：這里是20xx屆大學(xué)生實習(xí)課題總結(jié)大會現(xiàn)場，我是主持人......

　　女：我是主持人......

　　首先由我榮幸的介紹出席本次課題答辯的嘉賓和評委，他們分別是

　　男：很高興和大家再次相聚在這里，共度這個美好時刻�，F(xiàn)在我宣布，20xx屆大學(xué)生實習(xí)課題總結(jié)大會

　　合：正式開始。

　　誦讀家風(fēng)環(huán)節(jié)

　　男：不知不覺我們進入石化實習(xí)已經(jīng)有一個月的時間，在這個過程中有挑戰(zhàn)，也有突破。

　　女：對呀，時間匆匆，我們的實習(xí)接近尾聲，回憶滿滿，思緒萬千。接下來讓我們共同回顧一下，這一個月的點點滴滴，請看視頻。

　　男：這一個月，我們收獲頗豐，收獲友情，親情同時，也收獲了知識，接下來進行成果展示，進入課題總結(jié)環(huán)節(jié)。

　　女：課題總結(jié)規(guī)則：

　　1.每個課題小組的答辯分為兩部分：首先為8min的課題展示，然后評委點評提問

　　2.評分要素有：邏輯思維能力、有效表達能力、專業(yè)理論知識能力。

　　3.算分規(guī)則：去掉一個分、一個最低分，取其平均分作為最終得分。

　　4.本次課題pk共有33個課題小組，分為生產(chǎn)、經(jīng)營、設(shè)備三個版塊。

　　生產(chǎn)模塊答辯場地為五樓西會議室，經(jīng)營、設(shè)備兩模塊答辯會場為六樓西會議室。

　　男：課題規(guī)則介紹完畢，下面，有請經(jīng)營、設(shè)備版塊的領(lǐng)導(dǎo)及答辯課題小組到六樓西會議室，進行課題pk。

　　中間部分為

　　首先有請部門的課題小組進行展示。課題小組做好準備。

　　有請評委進行點評。

　　請評委為本課題打分，(等5s)請工作人員收取打分表。

　　下面有請部門的課題小組進行展示。課題小組做好準備。

　　有請評委進行點評。

　　請評委為本課題打分，(等5s)請工作人員收取打分表。

　　感謝各位家人精彩的課題分享，下面是休息時間，希望接下來的答辯家人做好準備。

　　休息回來，我看大家全都精神飽滿，下面我們就繼續(xù)進行課題答辯。下面有請部門的課題小組進行答辯。課題小組做好準備。有請評委進行點評。請評委為本課題打分，請工作人員收取打分表。

　　男：歡迎回來，經(jīng)過片刻休息，我看大家全都容光煥發(fā)。話不多說，精彩繼續(xù)。有請部門的課題小組進行展示。課題小組做好準備。有請評委進行點評。請評委為本課題打分，請工作人員收取打分表。感謝各位家人精彩的課題分享，下面是休息時間，希望接下來的答辯家人做好準備。

　　男：全部生產(chǎn)模塊的總共21個課題分享完畢，工作人員正在緊張的核實最終成績，下面是休息時間，我們十分鐘后，精彩繼續(xù)。

　　女：好的，歡迎回來。經(jīng)過一個月的.付出與努力，小伙伴們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)了各自的勞動成果，那么收成到底如何呢?下面就是最最激動人心的時刻，頒獎環(huán)節(jié)。請獲獎隊伍依次上臺領(lǐng)獎。

　　獲得本次技術(shù)擂臺賽季軍的四支隊伍有：xxxx請獲獎隊伍上臺!掌聲有請XXX為他們頒獎!請合影留念

　　獲得本次技術(shù)擂臺賽亞軍的三支隊伍有：請獲獎隊伍上臺!掌聲有請XXX為他們頒獎!請合影留念

　　獲得本次技術(shù)擂臺賽冠軍軍的兩支隊伍有：請獲獎隊伍上臺!掌聲有請XXX為他們頒獎!請合影留念

　　讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們!(加上頒獎音樂)

　　男：今天的比賽可謂激精彩絕倫，各個課題小組各顯其技、各展所能!

　　女：今天的比賽也得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)注。那么，下面用熱烈的掌聲有請為本次課題總結(jié)大會投資。(領(lǐng)導(dǎo)投資)

　　男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。

　　女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。

　　男：攜手今日，高歌這一路榮耀感動。

　　女：展望明朝，讓我們攜手京博起航。

　　男：家人們，藍色夢想，京博起航。20xx屆大學(xué)生實習(xí)課題總結(jié)大會，圓滿結(jié)束。女：感謝大家的到來。

　　有請各位家人到臺前合影留念

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