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窗邊的小豆豆讀后感600字
《窗邊的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳徹子創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品,小編收集了窗邊的小豆豆讀后感,歡迎閱讀。
窗邊的小豆豆讀后感1
快樂的上課,自由的學(xué)習(xí),無話不談話題,師生們攜手漫步校園,聞著野花香,踏著青草地……這真像是個(gè)不可思意的幻想童話世界,可它卻是《窗邊的小豆豆》,黑柳徹子的真實(shí)五彩童年。
書中小林先生,善于傾聽每個(gè)孩子的心里世界。如小豆豆剛?cè)搿鞍蛯W(xué)園”時(shí),小豆豆一講就講了4個(gè)小時(shí),這么久的時(shí)間,小林先生一點(diǎn)兒都沒有做別的事,想別的事,而是認(rèn)認(rèn)真真,仔細(xì)地傾聽小豆豆講的每一個(gè)字。其實(shí)傾聽是人際交流之間非常重要的一點(diǎn),傾聽是通過語言與非語言行為向?qū)Ψ絺鬟_(dá)一個(gè)信息,它是建立人際關(guān)系,交流情感上最基本的手段。讓小豆豆說出自己心里的事情,互相間更好的交流、溝通。小豆豆和小林先生之間面對面的交流溝通,促進(jìn)小林先生正向了解小豆豆的感想和需求,增強(qiáng)師生彼此間默契感,帶動(dòng)學(xué)校的生活和日常交流。傾聽,催生智慧,因?yàn)樾×窒壬膬A聽,給了“巴學(xué)園”全體學(xué)生充分表達(dá)的機(jī)會(huì)和分享成功的快樂,從而使他們受到振奮,能自信地面對人生。所謂善解人意,我想就是指用心傾聽,善于傾聽了吧。
當(dāng)我們遇到任何一件事情,都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)傾聽別人的意見,做到尊重別人的`意見,用心去聽,去感受他們的內(nèi)心世界,抓住重點(diǎn),通過面對的交流,促進(jìn)相互間正向了解,增強(qiáng)彼此間的默契感。當(dāng)我們對一件事發(fā)生分歧時(shí),也要通過傾聽和溝通來解決,讓對方知道并理解對方的意思,相互體諒,化解相互間分歧,達(dá)成統(tǒng)一思想和意見。
從《窗邊的小豆豆》一文中,我知道了傾聽和溝通是處理人際關(guān)系之間的橋梁,教會(huì)我處理人際關(guān)系的好方法,好技巧,我將一生受用不盡。
窗邊的小豆豆讀后感2
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人黑柳徹子的作品。內(nèi)容講述的是她上小學(xué)的一段真實(shí)故事。
我剛拿到這本書時(shí),蹦蹦跳跳的,真像一只快活的小兔子!我迫不及待地拆開包裝,撫摸著潔白的封面,聞著書中散發(fā)出的淡淡的清香,我就不知不覺愛上了它。
這本書的內(nèi)容十分精彩有趣,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿夢想的童年。黑柳徹子小時(shí)候叫“小豆豆”,是一個(gè)樂觀、好奇、話很多的小女孩。老師認(rèn)為她很淘氣,老是闖禍,建議她轉(zhuǎn)學(xué)。她的媽媽很理解小豆豆,不認(rèn)為她是個(gè)淘氣的孩子,但也只好帶著她轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)然,她的媽媽沒有告訴她轉(zhuǎn)學(xué)的原因,以免在小豆豆的心理上產(chǎn)生自卑的陰影。小豆豆很喜歡那所叫“芭學(xué)園”的新學(xué)校,因?yàn)榻淌沂请娷,坐在與眾不同的電車教室里,簡直就像是一邊學(xué)習(xí),一邊旅行,一切都太有趣了!小豆豆的這些經(jīng)歷既讓我印象深刻,又讓我忍俊不禁。校長也是一個(gè)很溫和的人,把每個(gè)小朋友都當(dāng)成好朋友對待,他能根據(jù)每個(gè)學(xué)生的興趣和個(gè)性因材施教,安排各種活動(dòng)來鍛煉了小朋友們的能力。所以小豆豆在那里渡過了愉快的`童年。
讀完這本書,小豆豆那天真爛漫的形象,媽媽對待孩子很有耐心的言行,校長先生總是理解、尊重孩子的舉止,都給我留下了很深的印象。
《窗邊的小豆豆》真讓我愛不釋手,回味無窮!它不但情節(jié)精彩,還讓我讀有所獲:做什么事情都要以樂觀的態(tài)度去對待。同時(shí),我希望大人對待我們小孩子多一點(diǎn)耐心和理解,我們就能像小豆豆那樣快快樂樂地成長了!
窗邊的小豆豆讀后感3
今天我又要給大家分享好書啦,書名叫做《窗邊的小豆豆》,讀完后讓我受益匪淺。
故事的主人公分別是:小豆豆。豆豆媽媽。校長,以及其它巴學(xué)園里的同學(xué)。聽著,這個(gè)學(xué)校可不是一般的學(xué)校哦,它能讓同學(xué)們過目不忘,因?yàn)樗湓谝巴猓粌H寬敞還富有新意!故事就從小豆豆的舊學(xué)校開始吧,小豆豆在舊的學(xué)校里不聽話,調(diào)皮搗蛋,嚴(yán)重影響到其它同學(xué)的學(xué)習(xí),所以被學(xué)校退了學(xué)?墒牵乓荒昙壈!不能不上學(xué),于是她的媽媽給她找了一個(gè)新學(xué)校,名字叫做巴學(xué)園。媽媽的心像一塊石頭一樣吊著,生怕小豆豆選不進(jìn)這個(gè)學(xué)校,可出乎意料,校長先生不僅讓小豆豆入了學(xué),而且還非常喜歡她呢!
學(xué)校非常神奇,它的神奇之處是學(xué)校在野外,教室都是用電車來做成的,車?yán)锓胖昧艘粔K大黑板,放了桌子,其它的`什么也沒變,所以叫它電車教室。校內(nèi)還有游泳池,到了夏天,老師們還會(huì)帶著學(xué)生去游泳,校園里有許多棵大樹,每個(gè)人都有屬于自己的一棵樹。上午的課上,老師會(huì)把一天的學(xué)習(xí)教完,并把任務(wù)寫在黑板上,只要完成了任務(wù),同學(xué)們就可以做自己想做的事。小豆豆在這所學(xué)校里很快樂,也很喜歡老師和同學(xué)們,尤其是校長先生非常喜歡小豆豆,每次見到小豆豆都會(huì)說:“你真是個(gè)可愛的孩子”!可是,不幸的事發(fā)生了,在一個(gè)有戰(zhàn)爭的夜晚,B—29號飛機(jī)從天上扔下了數(shù)枚炸彈,擊中了學(xué)校,將巴學(xué)園炸毀了!
因?yàn)橐粓鰬?zhàn)爭毀掉了一個(gè)學(xué)校,校長先生非常痛心,只好跟同學(xué)們不舍的說了再見!
窗邊的小豆豆讀后感4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”……這些都是讀書的名言。書就像一把鑰匙,給我們解開充滿疑問的門;書就像一個(gè)路標(biāo),時(shí)刻指引著我們的方向;書就像一名老師,我們有什么問題便可以去請教它……
我是一個(gè)活潑開朗、熱愛讀書的女生。我的書架里面有各式各樣的書:有《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》、《四大名著》、《草房子》等。其中我最喜歡的、印象最深的就是《窗邊的小豆豆》了。
這本書的作者是日本的黑柳徹子。她記錄了幼時(shí)的她來到新學(xué)!鞍蛯W(xué)園”后的一段真實(shí)時(shí)光,這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。真實(shí)故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京,并將這本書獻(xiàn)給已逝的校長先生––---小林宗作。
小豆豆是一個(gè)很調(diào)皮搗蛋的女孩子。她經(jīng)常擾亂課堂秩序,而且還夢想著自己長大以后賣車票、當(dāng)間諜、做宣傳藝人等。只有一年級的小豆豆就已經(jīng)被退學(xué)一次了!后來小豆豆的媽媽找了一個(gè)新學(xué)校––巴學(xué)園。
巴學(xué)園的校長先生是一個(gè)很不一樣的老師,他是一個(gè)用電車做教室的人;一個(gè)可以聽小豆豆說四個(gè)小時(shí)話的人;一個(gè)把飯變成“海的.味道,山的味道”的人……就是他愛護(hù)和引導(dǎo)小豆豆,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子……
這本書不僅給全世界的讀者歡樂和感動(dòng),而且還注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
在書中我們可以找到樂趣;在書中我們可以學(xué)到歷史;在書中我們可以知道天下事!讓我們一起讀書,一起在書中遨游吧!
窗邊的小豆豆讀后感5
今年暑假,我讀了許多書,有《好小子——童年故事》,有《導(dǎo)盲犬迪克》,有《窗邊的小豆豆》等等,其中,我印象最深的書就是日本的黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。
這本書講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆剛上一年級就因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。在校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
我感覺小豆豆非常活潑,開朗。對任何東西都有很大的好奇心。能在這戰(zhàn)火紛飛的年代里獲得那么多的快樂。比如,她不怕臟,在糞池中找心愛的錢包。她的.故事非常有趣,快樂其實(shí)很簡單,她能從生活中的小事體會(huì)到那么大的樂趣,往往是許多人向往,而又往往是許多人做不到的。
現(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了,有電視,有手機(jī)。但是我們并不能從中體會(huì)到快樂。比如說:現(xiàn)在的中小學(xué)生都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,玩得廢寢忘食。這樣不但會(huì)傷到身體,而且成績下降得很快,會(huì)受到家長的批評,這樣我們就不會(huì)快樂了。真正的快樂是:比如繁重的學(xué)習(xí)后一場酣暢淋漓的足球賽;或者饑腸轆轆時(shí)的一頓美食。都能使我們開心?鞓菲鋵(shí)很簡單,物質(zhì)上追求的越少,就越容易快樂,正所謂“知足常樂”。
“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其擾,回也不改其樂”,就像顏回的生活清貧,卻能安貧樂道,開心地學(xué)習(xí)和生活,是因?yàn)樗菀诐M足,他追求的是精神上的快樂。
快樂其實(shí)很簡單,我們應(yīng)該像小豆豆那樣,從生活中體會(huì)樂趣,我從這本書中仿佛看到了她陽光燦爛的童年。當(dāng)然,我也想去體驗(yàn)巴學(xué)園的生活,我也希望自己能夠像小豆豆一樣,擁有一個(gè)更美好的童年。
窗邊的小豆豆讀后感6
我記得老師常說的一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類智慧的源泉!边@個(gè)暑假里,我讀過幾本精彩的故事書,《窗邊的小豆豆》就是其中之一。
這本書的作者是日本著名女作家黑柳徹子。小豆豆其實(shí)是黑柳徹子兒時(shí)的昵稱。故事中的主人公小豆豆很活潑,原來學(xué)校的老師覺得她太調(diào)皮就讓小豆豆退學(xué)了。于是小豆豆來到了一所奇怪的學(xué)!蛯W(xué)園。巴學(xué)園的校長小林宗作是第一個(gè)愿意聽小豆豆講四個(gè)小時(shí)話的人,在小林校長細(xì)心的呵護(hù)和耐心的引導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了樂于助人,關(guān)心他人,因此她結(jié)交了許多朋友:泰明、小林校長、高橋君、美代等等。在巴學(xué)園里,她由一個(gè)“怪怪”的小女孩變成了大家都能接受的`學(xué)生。讀到這里,我實(shí)在是佩服小林校長那獨(dú)特的教育方法。
繼續(xù)往下讀著,使我更加了解巴學(xué)園,這所學(xué)校里的自由又有趣的學(xué)習(xí)方式真令人向往。同學(xué)們可以先從自己喜歡的課程學(xué)起,學(xué)校的學(xué)習(xí)一般都在上午進(jìn)行,到了下午,老師和同學(xué)們一起去郊外散步,一起做游戲……
可是在最后幾個(gè)故事里,就不在是歡樂的了,因?yàn)樾《苟沟呐笥烟┟魅ナ懒,之后她最忠?shí)的牧羊犬洛基也死了,最后就連改變她一生的巴學(xué)園以及同學(xué)們的笑聲也消失在戰(zhàn)爭的硝煙中。讀到這里,我的淚珠不停的往下掉,我的心也像是被誰撕扯著,好痛!那一刻,我體會(huì)到了真正的傷心。
故事結(jié)束了,我的心久久不能平靜。我痛恨戰(zhàn)爭,祝愿世界和平。我向往自由自在的生活,要像小豆豆一樣樂觀。我要珍惜同學(xué)之間的友情,希望擁有一所美好的巴學(xué)園。
窗邊的小豆豆讀后感7
這本書是日本最偉大的女性“黑柳徹子”寫的。這本書讓我找到了童年,因?yàn)槲冶救撕臀闹械男《苟挂粯,一年級時(shí)候很淘氣(我沒有被退過學(xué)),可是長大了一些,就和小豆豆一樣不淘氣了。你們想一想,一個(gè)一年級就被退了學(xué),那是多么可怕的一件事情。如果我們的父母知道了,回家一定皮毛都沒有了,可是小豆豆的媽媽,不僅沒有和小豆豆說,也沒有打小豆豆,罵小豆豆,只是默默無言地帶著小豆豆來到了“巴學(xué)園”。因?yàn)樾《苟沟膵寢尣幌胱屝《苟挂驗(yàn)橥藢W(xué)這件事,在心里留下自卑的情節(jié),那可就不好了,所以要等小豆豆長大以后,再找一個(gè)機(jī)會(huì)告訴她。
巴學(xué)園和其他的學(xué)校不一樣,我們現(xiàn)在的學(xué)校是一磚一瓦砌起來的,巴學(xué)校是用電車作為教室。我們現(xiàn)在的學(xué)校,這節(jié)課是語文,就是語文,巴學(xué)校是想上什么課就上什么課,只要上午把一天的任務(wù)完成了,下午就可以去巴學(xué)園的`周圍散步。是不是很想去上這所小學(xué)呢?是的,本人也想趕快退學(xué),去日本這所巴學(xué)校。可是,最后這座巴學(xué)園在一場戰(zhàn)爭中,從美國的B—29飛機(jī)上數(shù)枚燃燒彈投向了巴學(xué)園,落在了電車教室上,巴學(xué)園毀于一旦,也是小林先生的努力全都白費(fèi)了,可是小林先生的努力沒有白費(fèi),因?yàn)楹⒆觽兊男β暥加≡谛×窒壬哪X海里,直到永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
這本書里有歡,也有悲,我不禁想到了蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!
如果你想更加了解這本書,就去讀它吧!
窗邊的小豆豆讀后感8
《窗邊的小豆豆》是一本很好的兒童文學(xué),作者是日本的親善大使黑柳徹子,非常值得一覽。
這本書是關(guān)于一位日本小女孩的成長故事。她因天性好動(dòng),總是奇思異想,在別人所謂的“好學(xué)!敝懈窀癫蝗。后來,小豆豆的媽媽將小豆豆送進(jìn)另外一所學(xué)校,這所學(xué)校與眾不同。在這里每個(gè)年級只有九個(gè)人左右。全校也只是正常學(xué)校的一個(gè)班那么多,雖然人非常少,但每一位都和小豆豆一樣天真無邪,他們可以無拘無束地在玩中學(xué)習(xí)。沒有繁瑣的規(guī)矩,也沒有成人思想的束縛。孩子們可以在禮堂的地面上用粉筆畫畫,每個(gè)人都有一棵自己的樹,甚至連學(xué)習(xí)知識的教室也是用廢棄的火車車廂經(jīng)過改裝而成的……
我特別喜歡巴學(xué)院中的小林宗作校長,他是一位非常了解孩子們的好校長,他的巴學(xué)院沒有圍墻,教室是火車車廂。他教孩子們跳韻律操,帶領(lǐng)孩子們在晚上裝妖怪,行夜路,練膽量,學(xué)生們可以經(jīng)常出去散步,在出游的`過程中學(xué)習(xí)知識。還有他舉辦的“巴學(xué)院”運(yùn)動(dòng)會(huì),讓身有殘疾的孩子體驗(yàn)成功的喜悅,忘記難過的心情,難怪小豆豆長大后會(huì)對巴學(xué)院念念不忘,我看完后,真不敢相信在日本出現(xiàn)過這樣一所學(xué)校,有這樣一位校長,但這是事實(shí),沒有半句是假的!
每個(gè)人的童年只有那么一次,我希望我們在學(xué)習(xí)新本領(lǐng)時(shí)有多點(diǎn)的自由時(shí)間,像小豆豆一樣過一個(gè)難忘的童年。我小時(shí)候也是非?鞓罚请S著年齡越來越大,作業(yè)越來越多,自由的時(shí)間就越來越少,爸爸媽媽都關(guān)心一種叫“分”的東西。有一次我分?jǐn)?shù)一不小心低了,父母就極為嚴(yán)厲的批評我,并且把我本來就少的自由時(shí)間變得更少了!捌鋵(shí)快樂的童年才是一切的‘源頭’”,這句話我一直想和父母說,但是卻一直不敢說。我希望所有孩子的父母都不要太嚴(yán)格,把自由還給孩子們吧!
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