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讀烏鴉喝水有感

時(shí)間:2023-02-17 15:35:24 文婷 讀后感 投訴 投稿

讀烏鴉喝水有感(精選21篇)

  看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的讀烏鴉喝水有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀烏鴉喝水有感(精選21篇)

  讀烏鴉喝水有感 篇1

  今天,我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫《烏鴉喝水》。這個(gè)故事講的是一只烏鴉口渴了,到處找水喝,突然它看見(jiàn)一個(gè)瓶子里面有水。烏鴉就飛到瓶子旁邊,把嘴伸到瓶子里邊喝水,結(jié)果沒(méi)有喝到水,因?yàn)槠孔永锏乃珳\了,它想呀想,想呀想,終于想出了一個(gè)好辦法。它抓起一把石子放到瓶子里,水升高了,烏鴉再次把嘴伸到瓶子里,結(jié)果喝到水了。

  大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動(dòng)腦筋,用小時(shí)候?qū)W過(guò)的各種知識(shí)和方法去解決遇到的困難,而要想以后獨(dú)立地解決工作中遇到的困難和挫折,我們現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí),不要灰心、不要偷懶,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各種知識(shí)和技能,為自己儲(chǔ)備知識(shí)的能量,以應(yīng)對(duì)和解決今后生活和工作中的各種困難。

  這個(gè)故事雖然很小,但它給我的啟示卻很大。

  孩子在日常學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常會(huì)遇到屬于他們這個(gè)年齡的“困難”,有的.孩子不怕困難,積極想辦法?梢灿械暮⒆又辉敢庾鲆郧白鲞^(guò)的事情,面對(duì)新的問(wèn)題,他們沒(méi)有足夠的信心,不愿意去開(kāi)動(dòng)腦筋,以至于輕易地尋求大人助。

  我們做家長(zhǎng)的,遇到這種情況,不能代替孩子做,要鼓勵(lì)孩子,給孩子勇氣和力量,通過(guò)開(kāi)動(dòng)腦筋去完成。這樣,才有利于孩子的成長(zhǎng),為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  讀烏鴉喝水有感 篇2

  今天我讀了一篇大家都很熟悉的寓言《烏鴉喝水》。

  這篇寓言主要內(nèi)容是:有一只烏鴉口渴了,四處低空盤(pán)旋找水喝,它發(fā)現(xiàn)一個(gè)瓶子里有水,可是瓶子里的水太少,瓶口很小,瓶頸又長(zhǎng),它的嘴根本夠不著水。這只聰明的烏鴉沒(méi)有泄氣,它開(kāi)動(dòng)腦筋,最后通過(guò)往水里扔石子,終于喝到了甘甜的水。

  這個(gè)故事告訴我們:碰到了困難不要泄氣,要積極想辦法,運(yùn)用智慧來(lái)戰(zhàn)勝困難。

  最近,我們數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)了進(jìn)位加法和退位減法。我在做題的時(shí)候遇到了加減混和的計(jì)算,而且都是比較大的.數(shù)字,我認(rèn)為這肯定很難,于是就不想做了。媽媽對(duì)我說(shuō):“單獨(dú)的進(jìn)位加、退位減你都會(huì)做,放在一起連加連減有什么難的?困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。不信,你試著算一算,你肯定會(huì)做出來(lái)的!庇谑牵以囍隽,果然,一點(diǎn)都不難,我一會(huì)兒就全算好了。

  以后,我遇到困難一定不能退縮,要勇敢地去想辦法解決。

  讀烏鴉喝水有感 篇3

  今天我在爺爺?shù)膸椭,依靠學(xué)過(guò)的漢語(yǔ)拼音,讀了一則“烏鴉喝水”的故事。這個(gè)故事講的.是一只口渴得烏鴉發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)法喝道瓶子里的半瓶水,就在它口渴無(wú)奈的時(shí)候,它突然發(fā)現(xiàn)了瓶子周?chē)性S多小石子。它想:如果我把小石子裝進(jìn)瓶里,水不就升高了嗎!烏鴉就把周?chē)男∈右粋(gè)一個(gè)地裝進(jìn)瓶子里,烏鴉終于喝飽了水。

  這個(gè)故事告訴我們當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不要怕,要積極地動(dòng)腦筋,想辦法,利用一切可以利用的條件去完成一些困難的事情。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)遇到攔路虎時(shí),也應(yīng)該學(xué)烏鴉這樣做。例如:當(dāng)我們讀課外書(shū)時(shí),遇到不認(rèn)識(shí)的字,我們可以利用學(xué)過(guò)的漢語(yǔ)拼音認(rèn)字,達(dá)到通讀故事理解文章,只有不怕苦畏難,才能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  讀烏鴉喝水有感 篇4

  我讀了很多遍《烏鴉喝水》的故事,里面講的是一只烏鴉口渴了,到處找水喝。找了很多地方都喝不到水,終于找到了一瓶水,可是,瓶子里的.水太少了,喝不到。于是它就把小石子放在瓶子里,才喝到水的故事。只要善于動(dòng)腦,辦法總比困難多。

  有一次我們出去野營(yíng),我們生火做飯時(shí),我們這一組都忘帶打火機(jī)了,怎么辦?我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我打開(kāi)書(shū),發(fā)現(xiàn)可以鉆木取火,我們找了一個(gè)大樹(shù)樁,又找了一根細(xì)樹(shù)枝,用細(xì)樹(shù)枝在大樹(shù)樁上鉆,我鉆了一會(huì)兒,累了換一個(gè)人鉆,最后冒出了煙,然后燃起來(lái),我們高興極了。

  還有一次上語(yǔ)文課,我們語(yǔ)文老師布置作業(yè),我打開(kāi)作業(yè)本卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)紙了,我正著急,心想這還怎么寫(xiě)呀?下課都要交呢,看來(lái)這次又要挨批評(píng)了。正發(fā)愁時(shí)想出了一個(gè)好的辦法,把本子翻到了第一頁(yè),一直翻,我看見(jiàn)了一張沒(méi)有用完的紙,這時(shí)我高興地一蹦三尺高。我明白了一個(gè)道理,遇到了困難,只要肯動(dòng)腦筋,就可以解決一切困難。

  讀烏鴉喝水有感 篇5

  一只烏鴉口渴了,飛來(lái)飛去找水喝。烏鴉看到一個(gè)瓶子,里面只有半瓶水,烏鴉喝不著。它想了一個(gè)辦法,把周?chē)氖油孔永锓,瓶子里的水慢慢升高,烏鴉就喝著水了。

  讀了這個(gè)故事,讓我們知道在學(xué)習(xí)中遇到困難,要像烏鴉一樣,開(kāi)動(dòng)腦筋,想辦法解決問(wèn)題。功夫不負(fù)有心人,只要努力就一定會(huì)有收獲。

  有一天烏鴉干活累了到處找水喝,它看見(jiàn)一個(gè)瓶子里面有些水,就是喝不到。烏鴉把一些小石子叼起來(lái)放到瓶子里,水漫漫升高了,烏鴉就喝到水了。這件事告訴我們一個(gè)道理,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,日常生活中也會(huì)經(jīng)常遇到很多困難,只要我們善于動(dòng)腦筋、想辦法,就沒(méi)有解決不了的`問(wèn)題。

  我學(xué)了烏鴉喝水,它講述了一只烏鴉口渴了,到處找水喝,它看見(jiàn)一個(gè)瓶子,瓶子里的水不多,烏鴉喝不到水,烏鴉想辦法把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里,瓶子里的水漸漸升高,最后就喝到了水。

  它告訴我們只要?jiǎng)幽X筋想辦法,就能把事情解決掉。

  讀烏鴉喝水有感 篇6

  今天我讀了一篇大家都很熟悉的文章叫《烏鴉喝水》。它講了一件很有意思的事,一只烏鴉口渴了想喝水,于是它找到了一個(gè)水杯里裝著水,但是,由于烏鴉的嘴不夠長(zhǎng),只好想辦法了,烏鴉想到了一個(gè)很好的辦法,就是往杯子里放石頭,不一會(huì)兒,水面升高了,烏鴉就能喝上水了。

  烏鴉為什么能喝到水呢?因?yàn)闉貘f遇到困難時(shí)沒(méi)有去問(wèn)別人,自己開(kāi)動(dòng)了腦筋。

  在生活和學(xué)習(xí)中我們也要像烏鴉一樣,遇到困難不問(wèn)別人,自己去想辦法,比如原來(lái)我一看不懂奧數(shù)題就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)涩F(xiàn)在我可不這樣了,遇到看不懂的題我就自己動(dòng)腦筋,試著用老師講過(guò)的各種方法去嘗試,反復(fù)看老師講過(guò)的例題,直到自己弄懂為止,現(xiàn)在我再也不向過(guò)去那樣,見(jiàn)到奧數(shù)題就鄒眉頭,我也變得慢慢喜歡上奧數(shù)了。

  大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動(dòng)腦筋,用小時(shí)候?qū)W過(guò)的各種知識(shí)和方法去解決遇到的困難,而要想以后獨(dú)立地解決工作中遇到的困難和挫折,我們現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí),不要灰心、不要偷懶,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各種知識(shí)和技能,為自己儲(chǔ)備知識(shí)的.能量,以應(yīng)對(duì)和解決今后生活和工作中的各種困難。

  這個(gè)故事雖然很小,但它給我的啟示卻很大。

  讀烏鴉喝水有感 篇7

  讀了《烏鴉喝水》,我覺(jué)得烏鴉是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小動(dòng)物。由于瓶子里的水位低,烏鴉喝不到水,它想了想,把小石子一個(gè)一個(gè)的叼到瓶子里,瓶子里的水位升高了,烏鴉喝到水了。

  這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論做什么事情,都要?jiǎng)幽X筋想辦法,不能在困難面前退宿。

  我今天看了《伊索寓言》中的《烏鴉喝水》。故事中講有一年的'夏天,有只烏鴉口渴了,它看見(jiàn)有個(gè)瓶子,瓶子的水只有一半了,瓶口很小,喝不到水,烏鴉從遠(yuǎn)處拿來(lái)幾塊小石子,水慢慢升上來(lái)了,烏鴉喝到水。

  這個(gè)故事說(shuō)明:碰到困難,遇到問(wèn)題,要?jiǎng)幽X筋,想辦法,不要放棄。今后,我遇到問(wèn)題,遇到困難,我也要先思考,自己解決,不要事事都要?jiǎng)e人幫忙。

  讀烏鴉喝水有感 篇8

  今天,我閱讀了《烏鴉喝水》這篇課文,它主要講述了一只烏鴉口渴了去尋找水喝,看到路上有半瓶水,但是瓶口很小,嘴巴伸不進(jìn)去,于是它想了個(gè)辦法,找來(lái)一些石頭放進(jìn)瓶子里去,水漸漸升高,烏鴉就能喝到水了。

  這個(gè)故事告訴我們遇到困難時(shí),不要輕易放棄,一定要開(kāi)動(dòng)腦筋,努力解決困難。

  讀烏鴉喝水有感 篇9

  今天我和媽媽讀了一篇烏鴉喝水的故事,里面講了一只烏鴉口渴了,四處找水喝,它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水瓶,可是里面的水很少,瓶子口也小,烏鴉的嘴巴夠不著,它想來(lái)想去,終于想出了一個(gè)辦法,它把路邊的`石子一個(gè)一個(gè)叼進(jìn)瓶子里,水漸漸升高了,終于喝到了瓶子里面的水。

  這個(gè)故事告訴我們,遇到困難,不能退縮,要自己想辦法,用我們的聰明才智來(lái)戰(zhàn)勝困難,以后,我在學(xué)習(xí)和生活中,遇到困難一定不能向后退,要像烏鴉喝水中的烏鴉學(xué)習(xí),積極想辦法解決。

  讀烏鴉喝水有感 篇10

  我今天讀了《烏鴉喝水》的故事。烏鴉口渴了,就找水喝,它看到了一個(gè)瓶子里面有水,可是水太少了,它喝不到,烏鴉就想怎么才能喝到水呢?它想把石子扔進(jìn)去,水面高了自己就能喝到了。所以,他就把石子扔進(jìn)去。烏鴉終于喝到水了。

  我明白了,遇到困難的時(shí)候要想辦就能解決。

  讀烏鴉喝水有感 篇11

  今天,我們學(xué)習(xí)了《烏鴉喝水》這篇課文,文中主要講訴了一只烏鴉在不能喝到瓶子里的水的'情況下,通過(guò)自己開(kāi)動(dòng)腦筋,終于想出辦法喝到了瓶子里的水。那就是扔一些小石子到瓶子里,使得水位得以上升,這樣烏鴉就喝到了水。

  我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏鴉開(kāi)動(dòng)腦筋的精神,不隨時(shí)都麻煩父母。

  讀烏鴉喝水有感 篇12

  我曾經(jīng)讀過(guò)一本童話書(shū),從這本書(shū)里讀到了《烏鴉喝水》,我覺(jué)的這篇文章很有意義。

  里面大概說(shuō)有一只聰明的烏鴉,一天,烏鴉口渴了,很想喝水。它看見(jiàn)一個(gè)瓶子,瓶子里有水,于是,它就飛過(guò)去。它看水很淺,它的.嘴巴也不能伸進(jìn)瓶子里喝水,所以它想了一個(gè)辦法。它用嘴巴叼起一顆顆小石子,一顆一顆把它門(mén)扔進(jìn)瓶子里水漸漸上升起來(lái),水越來(lái)越高。烏鴉喝到水了。

  通過(guò)這篇故事,我們可以知道遇到難題要像烏鴉一樣多動(dòng)腦筋,就會(huì)想到好辦法的。

  讀烏鴉喝水有感 篇13

  《烏鴉喝水》講的是一個(gè)炎熱的夏天,一只烏鴉口渴了,想喝水,它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水罐,但是水罐高、水很淺,它喝不到水,它氣極了,叼起一塊石頭對(duì)著水罐砸去,沒(méi)想到石頭竟然砸到了水罐里,它仔細(xì)一看水面長(zhǎng)高了一點(diǎn)。

  無(wú)意中的`發(fā)現(xiàn)讓它知道了向水罐里扔石頭水會(huì)長(zhǎng)高,它就向水罐里一個(gè)一個(gè)地扔石頭,直到喝到水為止。聰明的烏鴉善于觀察、肯動(dòng)腦筋,我們要向?yàn)貘f學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題也要多觀察、勤思考,通過(guò)自己的努力來(lái)解決問(wèn)題!

  讀烏鴉喝水有感 篇14

  昨天老師講了《烏鴉喝水》的故事,我看到語(yǔ)文作業(yè)本上的小資料庫(kù)中寫(xiě)著,烏鴉是個(gè)很聰明的動(dòng)物,如果有一個(gè)核桃,烏鴉想吃的話,會(huì)把核桃從地上抓起來(lái),在半空中將核桃果扔下去,核桃就砸在地上碎了,這樣烏鴉就可以吃到里面的果肉了。

  看完這個(gè)后,我就問(wèn)媽媽?zhuān)以趺从X(jué)得烏鴉沒(méi)有那么聰明呢,它如果聰明的話,《狐貍和烏鴉》故事里的那只烏鴉嘴里的肉為什么會(huì)被狐貍騙走了呢?媽媽說(shuō)讓我自己先想一想,我認(rèn)真的想了想說(shuō),《烏鴉喝水》里的烏鴉肯定是烏鴉的祖先,它是很聰明的?墒牵逗偤蜑貘f》里嘴叨著肉的烏鴉是它們的后代,這只小烏鴉小的.時(shí)候肯定太頑皮了,太自以為是了。當(dāng)大人們給它講道理的時(shí)候,它沒(méi)有專(zhuān)心去聽(tīng),不知道愛(ài)聽(tīng)好聽(tīng)的話,就容易上當(dāng)受騙的道理,也不知道狐貍那么狡猾。所以這個(gè)小烏鴉也許很聰明,但它太驕傲了。

  讀烏鴉喝水有感 篇15

  今天我讀了烏 鴉喝水的故事,這個(gè)故事講了一只烏鴉喝水的`經(jīng)歷,從前有只小烏鴉口渴了就飛到地上找水喝,它看見(jiàn)一口井邊放了一個(gè)瓶子,里面 有半瓶水,烏鴉趕忙飛過(guò)去,吧嘴伸到瓶子里去喝水,可是瓶口太小,水又低,怎么也喝不到,它急的在井邊飛來(lái)飛去,嘴里嘰嘰,好像再說(shuō):“怎么辦,怎樣才能喝到水呢?于是烏鴉想了又想,終于想了一個(gè)好辦法,它在井邊叼來(lái)小石子放在瓶子里,它試著去喝水可還是喝不到水,于是它又叼來(lái)幾塊石子放在瓶子里,這下烏鴉終于喝到水了。烏鴉高興極了。

  烏鴉真聰明呀!它遇到困難不退縮的精神值得我學(xué)習(xí),想想我自己有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)遇到不會(huì)的題我就去問(wèn)媽媽?zhuān)覐慕裉扉_(kāi)始要像小烏鴉一樣,做個(gè)遇到苦難愛(ài)動(dòng)腦子不退縮。我現(xiàn)在就必須要好好學(xué)習(xí),不灰心,不偷懶,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  這個(gè)故事雖小,但它給我的啟示卻很大。

  讀烏鴉喝水有感 篇16

  今天,我讀了一篇叫《烏鴉喝水》的故事, 這篇文章主要講了,有只烏鴉口十分地渴,于是,它飛到了井邊發(fā)現(xiàn)井旁有個(gè)瓶子。烏鴉多高興呀,它連忙伸了伸嘴什么也喝不著,就是因?yàn)樘鞖夂軣,水都蒸發(fā)了,水十分地淺,烏鴉不服氣,面對(duì)一次次挫折,它還在旁邊想辦法。無(wú)奈的'爬坡一塊石頭,想把瓶砸破,但是,這個(gè)瓶子十分堅(jiān)固,砸不碎,不巧還進(jìn)水里。烏鴉飛了過(guò)去,它發(fā)現(xiàn)水比剛才多了一些,想到了辦法,它叨起一塊塊石頭,一大一小,終于,終于把瓶子里的水給漲上來(lái)了,烏鴉也喝到了甜甜的水,從中,它體會(huì)到了一個(gè)道理:困難是塊試金石,只要你認(rèn)真去思考,你就會(huì)成功。

  對(duì)呀,烏鴉這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。就像今天的我們,也包括我。

  我們從小就慣成了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的習(xí)性。大多數(shù)孩子都不能自立。做事不成不是叫“媽媽”就是叫“爸爸”有時(shí)連“爺爺”呀,“奶奶”呀這兩位老人家都叫上,這時(shí)想起是多么可笑啊!

  堅(jiān)持不懈的烏鴉,我們都要向你學(xué)習(xí)!

  讀烏鴉喝水有感 篇17

  今天讀了《伊索寓言》,其中有一篇故事叫《烏鴉喝水》,講的.是小烏鴉如何聰明的喝到了瓶中的水。它告訴我不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中遇到困難都要開(kāi)動(dòng)腦筋,自己想辦法解決。

  就象我們學(xué)的語(yǔ)文《識(shí)字5》是教我們?cè)鯓硬轮i,如果不動(dòng)腦筋就不可能猜到是什么字,只要我們肯動(dòng)腦筋,什么困難都不怕!

  讀烏鴉喝水有感 篇18

  今天我讀了《烏鴉喝水》這篇故事。

  這篇故事的內(nèi)容講了一只烏鴉口渴了,剛好它看到一個(gè)瓶子里盛滿半瓶水,烏鴉高興極了?墒牵瑸貘f的嘴深不里面,這時(shí),烏鴉想了個(gè)辦法,不斷運(yùn)來(lái)石子往瓶里填,它終于喝到水了。

  這個(gè)故事告訴我們,做事情要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。

  讀烏鴉喝水有感 篇19

  晚上,我看了一本書(shū),叫《烏鴉喝水》。

  一天上午,烏鴉想喝水,烏鴉找到一個(gè)瓶子?墒,瓶口太小了,烏鴉喝不到水。它看見(jiàn)旁邊有一些小石子,就把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里,瓶子里的水漸漸升高了,烏鴉就喝到水了。

  我覺(jué)得烏鴉很聰明,會(huì)動(dòng)腦筋想辦法,遇到困難時(shí)能自己解決。

  我遇到困難時(shí),也會(huì)自己想辦法。有一天放學(xué)時(shí)下雨了,我沒(méi)帶傘。我想了想,想到了一個(gè)好辦法,我把書(shū)包頂在頭上跑回了家。奶奶看我沒(méi)淋著頭,夸我是一個(gè)聰明的好孩子。

  我是不是和烏鴉一樣聰明呀?

  讀烏鴉喝水有感 篇20

  今天,我讀了一篇《烏鴉喝水》的故事。

  這個(gè)故事主要講的是,一只烏鴉口渴了,到處找水喝,它又累又渴又熱,于是它停在草地上休息,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子,可是瓶子里只有半瓶水,它怎么也喝到水,忽然發(fā)現(xiàn)瓶子旁邊有一些小石子,它想,如果將小石子丟到瓶子里,水不就可以升高了,我不就可以喝到水了?于是烏鴉銜來(lái)了小石子,一個(gè)個(gè)地放進(jìn)瓶子里,慢慢地,水升高了,烏鴉把嘴伸到瓶口,終于喝到水了。

  我們學(xué)習(xí)和生活也是一樣,當(dāng)你遇到困難時(shí),一定要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,就可以成功了。

  讀烏鴉喝水有感 篇21

  今天,我讀了烏鴉喝水的故事。一只烏鴉渴得要命,到處找水喝,這時(shí),從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只麻雀:“喂!老弟,你找到水沒(méi)有?我也口渴了”,烏鴉說(shuō):“算了吧,我還沒(méi)有找到呢?”

  突然,烏鴉看見(jiàn)前面有個(gè)亮晶晶的東西在閃閃發(fā)光,它飛過(guò)去一看,高興的.大叫起來(lái):“麻雀老弟,有水喝啦!”烏鴉站在狹小的瓶口上,怎么也喝不到水。烏鴉心想;“銜一些石子放進(jìn)瓶子里不就可以喝到水了嗎?”

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