亡羊補牢讀后感
認真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的亡羊補牢讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
亡羊補牢讀后感1
這個寓言的主要內容是這樣的：很久以前，有個放羊的'人，羊圈壞了，狼從羊圈里鉆出來，叼走了一只羊。鄰人建議他盡快把羊圈修好，但主人不同意。次日，狼又叼走一只羊。這位主人后悔了，急忙去修理羊圈。從此以后，他的羊就再也沒有丟失過。
在閱讀之后，我想起了我們的學習和生活。人生中，我們經常會犯一些錯誤，但是我們經常會不以為然，忽略了它，不能及時改正。有些人甚至認為，一些小錯誤并沒有什么大不了。事實上，這種想法是錯誤的。既然這些小錯誤都是大問題，那么，那么，就會產生很大的影響。舉例來說，在森林中丟一個未熄滅的煙頭，一旦發(fā)生火災，就會給國家?guī)砭薮蟮膿p失。就像學習一樣。平常做習題或者單元測驗，不多也不多，也會有很多的錯誤，但我們知道的只是習題做錯了，而不主動找出原因。讓那些錯誤思想留在腦子里會導致更大的錯誤。
亡羊補牢讀后感2
成語故事是我最喜歡看的，因為成語故事既能學到成語，又能知道一些有意義的故事。今天，我就看了一篇成語故事，這篇成語故事的名字先不告訴你，讓你猜一猜，猜不著也沒關系，答案最后我會告訴你。
這篇故事的主要內容是:從前，有個人在他家門口的羊圈里養(yǎng)了一群羊。有一天，他發(fā)現他家的羊圈里少了一只羊。他一看，原來這個羊圈破了個洞，夜里，狼從這個洞里鉆進去，把羊叼走了。他的鄰居勸他趕快把羊圈修好，他卻說：羊已經丟了，還修羊圈干什么？第二天，他發(fā)現自己的`羊圈里又少了一只羊，他很后悔沒有聽鄰居的話，于是他立刻動手，把羊圈修好了。從此以后，他的羊再也沒少過。
這篇故事告訴了我們犯了錯沒關系，只要及時改正就可以了。
這篇成語故事的名字你應該猜出來了吧，對了，這篇成語故事的名字就是《亡羊補牢》。
亡羊補牢讀后感3
今天我讀了《亡羊補牢》這個故事。
文中有一個人的羊圈爛了，丟失了一只羊。鄰居勸他修羊圈，但他沒修。結果丟了第二只羊，這回他下定決心把羊圈修好。從此他再也沒有丟過一只羊。
看到這里，我的腦子里出現了一個問題：為什么這個人連續(xù)丟了兩只羊呢？因為他開始沒有聽別人的勸告，所以連續(xù)丟了兩只羊，幸虧他后來補好了羊圈，不然他還會丟更多的羊。
我好像也犯過類似的錯誤，比如我抓筆不正確，我不聽爸爸的勸告�？戳恕锻鲅蜓a牢》的`故事，我想，如果我聽了爸爸的勸告，那我就可以養(yǎng)成抓好筆的好習慣了。
以后，我一定要聽別人的忠告，要不然就會一錯再錯下去。
亡羊補牢讀后感4
張阿牛和他父親住在一個小村子里，他們養(yǎng)了許多頭羊，并把羊放在一個用木頭做的羊圈里。
一天夜里，來了一群老狼，老狼們用爪子把羊圈搞破，叼走了許多只又肥又大的羊。
早晨，張阿牛過來檢查羊圈，發(fā)現羊圈破了一個窟窿，地上還有血跡，他數了數羊，發(fā)現少了許多只羊，知道是老狼偷走了羊，便扒在地上痛哭。
這時，父親走過來對他說：要及時補好羊圈，要不然以后老狼還會來偷羊的`。
張阿牛立即把羊圈補好了，而且修得更堅固，從此他家再也沒丟過羊。
亡羊補牢讀后感5
在寒假里，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。 日記
這篇文章主要講了：從前有一個人，他的羊圈破了個窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：“我的羊已經被吃了一只，不會再有事了�！钡谌�，他發(fā)現又死了一只羊。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒再丟過羊。
我也“亡羊補牢”過。在期中考試前，我寫完作業(yè)就玩，從不做課外卷子，上課還不認真聽講。結果，期中考試沒考好。媽媽告誡我要認真地學習，我說：“期中考試結束了，我再努力也考不回高分。”媽媽聽了十分生氣，說：“期中考完了還有期末呀，還有小升初��！人生還有許多考試�。 眿寢尩腵話給我敲了警鐘，是啊，失敗了應該想怎樣去補救，怎么能繼續(xù)犯錯誤呢？我認識到自己的錯誤后，開始積極主動學習，期末考試取得了全學年第三的好成績。
這篇文章再次告訴我了這個道理，做錯了事只要及時改正，就不算晚！
亡羊補牢讀后感6
今天，我讀了《亡羊補牢》這篇寓言。
這篇寓言講的是：從前，有個人丟了一只羊，街坊讓他補羊圈，他沒有修補，結果又丟了一只羊，他才趕快修理羊圈的故事。
這篇寓言雖然很短，但是教育意義很大。教育我們做了錯事要趕緊改正，要從錯誤里吸取教訓，吃一塹，長一智，少犯錯誤。
讀了這篇寓言，我想到自己存在的`一些缺點，爸爸經常提醒我，我卻總是改不了。現在自己已經認識到了這些缺點的嚴重性，以后我要盡量少做錯事、少犯錯誤；即使做了錯事，也要及時改正，避免犯同樣的錯誤，不能亡羊補牢。
亡羊補牢讀后感7
今天，我讀了《亡羊補牢》這篇寓言�？赐旮惺芎苌睢�
這則寓言寫了從前有一個放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那叼走了一只羊。鄰居勸他修一修羊圈，但是主人卻沒當一回事。第二天，狼又叼走了一只羊。主人非常后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒少過。
《亡羊補牢》這篇寓言使我想到我們的生活和學習。在生活中，我們會犯一些小錯誤，但我們常常忽視了它，不能及時地糾正過來。比如，在一次考完試后，老師在課堂給我們講試卷中出現的錯題，我只顧說話，不認真聽課，下課后，我的同桌提醒我重視上課時老師講的.內容，下次可能還會出現這類題。但我不以為然，以為再也不考了。但下次月考這類型又出現了，我這才恨自己沒好好聽課，總是不懂得及時糾正自己的錯誤。
《亡羊補牢》這篇寓言告訴我們：即使做了錯事，也要及時改正，避免犯同樣的錯誤。
亡羊補牢讀后感8
寒假期間 ，我讀了《亡羊補牢》這則寓言，我喜歡里面的街坊。
從前，有個養(yǎng)羊人。一天早上，他去山上放羊，發(fā)現羊圈里少了一只，原來羊圈破了一個洞，狼鉆進去把羊叼走了。街坊勸他說：“把羊圈修一修，要不然再丟了怎么辦？”養(yǎng)羊人說：“羊已經丟了一只，還修羊圈干什么呀！”
第二天，他又去山上放羊，發(fā)現又少了一只，原來狼又鉆進來叼走了一只。
他非常慚愧，應該接受街坊的`勸告，他立馬找好工具把羊圈修的嚴嚴實實的。從此，他的羊再沒丟過。
讀完這則寓言我懂得了一個道理：發(fā)現錯誤，要及時改正，這樣才是誠實的孩子。
亡羊補牢讀后感9
今天我讀了一篇文章，名叫《亡羊補牢》，書中是這樣敘述的：
古時候，有一個人養(yǎng)了一圈的.羊，他每天都放羊出去，可是有一天他放羊的時候發(fā)現少了一只羊，他不敢相信，又數了一遍，確實是少了一只羊，他檢查了羊圈，發(fā)現羊圈有一個洞，他想羊一定是在深夜被狼叼走了。鄰居知道了這件事，勸他把羊圈補好，還提醒他如果不立即補好，他的羊還會丟。他說：羊已經被叼走了，還修它干嘛呢。他就沒修羊圈。
第二天，他放羊的時候發(fā)現又少了一只羊，狼又叼走了一只羊。他想：我得趕緊把羊圈修好，不然我的羊就全沒了。說干就干，很快他把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒有被狼叼走。
這個養(yǎng)羊人開始發(fā)現錯誤沒有立即改正，導致又發(fā)生了同樣的錯誤，但他后來能夠立即改正錯誤，避免了錯誤的再次發(fā)生。這則故事告訴我們：發(fā)現錯誤，只要總結教訓，及時改正，就能避免再犯同樣的錯誤。
亡羊補牢讀后感10
今天，我讀了一篇課文叫《亡羊補牢》。這篇課文使我明白了許多道理。
文中講，從前有一個人養(yǎng)了幾只羊。有一天，他放羊的時候，發(fā)現羊圈破了一個窟窿，狼從窟窿里叼走了一只羊。鄰居勸他說︰“趕快補上那個窟窿吧！”放羊人沒有聽從鄰居的勸告，也沒去管那個窟窿。結果第二天，他的羊又丟了一只，他這才后悔，趕快把那個窟窿補得結結實實的，從此，他的羊再也沒丟過。通過這件事我明白了，亡羊補牢，為時不晚。做錯事，只要及時改正，還不算晚。
這也讓我想起了不久前的一件事。那一天，我有一點感冒，醫(yī)生說︰“多喝一點水，吃點藥就好了�！笨墒�，我嫌藥苦，不肯吃，結果，第二天早上我一起來。就覺得渾身沒力。媽媽一摸我的`頭︰“呀！發(fā)燒了！”媽媽趕忙把我送到醫(yī)院治療。醫(yī)生說︰“你們來得正是時候，再晚一點兒就可能轉成肺炎了！”
通過這一件事我知道了，以后做事要聽取別人的勸告，不能等造成大錯再后悔，那就已經晚了。
亡羊補牢讀后感11
亡羊補牢，未為晚也！這個故事告訴我們：做錯了事，及時糾正還是不晚的。說到這里，我不由得想起了一件往事：那是我讀一年級的事了，我那時做作業(yè)總是拖拖拉拉的，一邊玩一邊做，每天都要做到很晚才能睡覺，爺爺急起來就要打我，可是我還是不急不慢的做，字也寫得不好。
老師經常在作業(yè)本上批上不工整幾個字。開始考試成績也不理想。后來爺爺告訴我學習時上課時都要認真，回家要及時認真做作業(yè)，有時間可以自由活動，想玩什么也要認真的玩，不要拖拉。這樣什么事情都能做好。從此我努力按爺爺說的'去做，作業(yè)完成得又快又好，還經常得到老師的表揚，成績也慢慢的提高了。
亡羊補牢讀后感12
這個學期我讀了一篇叫《亡羊補牢》的寓言故事，讓我受益匪淺。
《亡羊補牢》的主要內容是：古時候有個人丟了兩次羊，第一次狼把羊叼走了，街坊要他修羊圈，他卻步聽。第二次狼又把羊叼走了。他就趕緊把羊圈修好了。
在這篇故事中，我印象最深的是那個丟了楊的人。雖然他第一次沒聽勸告去修羊圈，可是第二次丟羊的時候，他知錯就改，把羊圈修好了，所以再也沒有丟過羊了。
我們身邊也有這樣知錯就改的`人。有一次我們班有兩個人在打架，老師告訴他們同學要友好相處不應該為了一點小事而打架。他們聽了老師的話，再也沒打架了。讓我們班更加團結友愛了。
讀了這篇寓言故事我明白了：一個人做錯了事，只要及時改正，還可以挽救。
亡羊補牢讀后感13
大家一定聽過亡羊補牢的故事吧？講的是古時候有一個人養(yǎng)了一圈羊，一天早晨，他出去放養(yǎng)，一數，少了一只羊，他發(fā)現羊圈里有一個洞，他心想，羊可能是被狼叼走了，鄰居知道他的.羊丟了，就勸他說補上這個洞，他說羊已經被叼走了，還修羊圈干什么？后來他就一而再再而三的丟羊，他后悔不該不聽鄰居的苦勸。
學習也是這樣的，在學校里學英語也一樣，開始的時候學英語我都不背單詞，到四年級了單詞還是不會背，在今年暑假里，我再次學習了亡羊補牢的故事，我把所有的單詞都背會了，以后我的英語再也不會因為不會背單詞而丟分了。
讀了亡羊補牢的故事，我得到了一個道理：發(fā)現自己的錯誤就要及時的總結教訓，改正錯誤，這樣才可以避免以后重犯同樣的錯誤。
亡羊補牢讀后感14
最近我學了《亡羊補牢》這篇課文，主要講述的是：“一個人養(yǎng)了幾只羊，一天，他去放羊，發(fā)現羊丟了一只，一檢查，發(fā)現原來羊圈破了一個洞，鄰居勸他修一修羊圈，他沒有聽，第二天，他又丟了一只羊，這才后悔沒有聽鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好，從此羊再沒有丟過”。
在現實生活中我也見過“亡羊補牢，猶為晚已”的故事。爸爸愛說臟話，媽媽和我多次勸過他，可他把我們的`勸告當作耳旁風，聽而不做，一天，我想出讓爸爸“亡羊補牢，猶為晚已”的懲罰方法，如果我們家誰說臟話就掌誰的嘴，每天爸爸被掌嘴的次數最多，在這種嚴厲的懲罰措施下，爸爸這個壞習慣改了不少。
許多人干什么事情都是“亡羊補牢，猶為晚已”他們一開始不聽別人的勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓，才會改正自己的錯誤。我以后不要做“亡羊補牢，猶為晚已”的事情，要多聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖。
亡羊補牢讀后感15
他說：羊已經丟了，還去修羊圈干什么呢？狼難道還會來嗎他沒有接受鄰居的勸告。
第二天早上，他去放羊，發(fā)現又少了一只羊。原來狼又從窟窿里鉆進羊圈，又叼走了一只羊。
這位牧民更加傷心了，他很后悔沒有接受好心鄰居的勸告，去及時采取補救措施。于是，他趕緊堵上那個窟窿，又從整體進行加固，把羊圈修得牢牢實實的。
從此，這個牧民的羊就再也沒有被野狼叼走過了。
牧民的'故事告訴我們：發(fā)現問題，要及時解決，不然就會造成更加嚴重的后果。犯了錯誤，遭到挫折，這是常見的現象。只要能認真吸取教訓，及時采取補救措施，就可以避免繼續(xù)犯錯誤，遭受更大的損失。
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