三年級(jí)讀后感【薦】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的三年級(jí)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級(jí)讀后感1
媽媽給我買了一套沈石溪的動(dòng)物小說,拿著書我一眼就發(fā)現(xiàn)了我夢寐以求的小說——《狼王夢》。我便迫不及待的拿起書來,如饑似渴的讀了起來。
讀完了這本書,我感動(dòng)了,感動(dòng)的是紫嵐作為一個(gè)母親,對自己的孩子的所有付出。她千方百計(jì),不顧一切的培養(yǎng)自己的孩子,努力讓自己的孩子成為狼王。
紫嵐從一個(gè)狼見狼愛的母狼,變成了一個(gè)摔斷了腿,弄斷了門牙,放棄了婚煙,甚至犧牲了自己的生命,她做的一切,都是為了他的兒子,兒子是她生命的全部,狼王是她一生的追求。
現(xiàn)實(shí)生活中,我們的家長、我們的爸爸媽媽不也是這樣嗎?總是“望子成龍,望女成鳳”。生活上無微不至的照顧我們,學(xué)習(xí)上更是給我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,然而有的人卻上課不認(rèn)真聽講,不務(wù)正業(yè)的去玩耍,把寶貴的時(shí)間都白白的浪費(fèi)掉,一點(diǎn)都不清楚母親對自己的付出。難道他們都沒有一點(diǎn)人性嗎?真的'不知道母親對他的心思么?為了孩子有更美好的明天,有些家長花錢讓自己的孩子上各種補(bǔ)習(xí)班,可有的人還是不理解媽媽的良苦用心,不好好的學(xué)習(xí),最后還是一塌糊涂。親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績來回報(bào)老師,回報(bào)家長,回報(bào)所有關(guān)心自己的人。
紫蘭一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親,一個(gè)執(zhí)著的母親,一個(gè)偉大的母親!而我們每一個(gè)人其實(shí)都有一個(gè)偉大的、無私的母親!
三年級(jí)讀后感2
今天，我又讀了一遍《犟龜》這本書，剛開始聽到這個(gè)名字的時(shí)候我很納悶”犟龜“?難道這故事里的一只烏龜非常的”犟“?這個(gè)故事一定非常有趣! 故事大體內(nèi)容是這樣的：烏龜陶陶從鴿子夫婦那里得知獅王二十八世堯舉行婚禮慶典，大的小的，男的女的，老的少的都可以去參加。烏龜陶陶也踏上了去獅子洞的路，這對她來說實(shí)在是太遠(yuǎn)了……同伴們都勸阻她，嘲笑她，可她偏要繼續(xù)走到那里，最終參加了獅王二十九世的婚禮慶典，因?yàn)槎耸酪言诤屠匣⑺妓嫉膽?zhàn)爭中死去了。
這可真是一只犟龜啊!一只獲得勝利的倔強(qiáng)烏龜呀!這個(gè)故事告訴我們：堅(jiān)持就是勝利，主人公陶陶是一只烏龜，他不畏艱險(xiǎn)，始終堅(jiān)持到底，并且對其他的動(dòng)物都那么的彬彬有禮。
書中寫陶陶用了”慢慢悠悠、迷迷糊糊、慢騰騰“，”亂指一起、過了半個(gè)小時(shí)才爬出來“等詞語來說明陶陶的慢性子。寫壁虎的'鱗片時(shí)，比喻它像綠寶石，既高貴又與眾不同，寫壁虎”瞇著眼睛說話“、”打著長長的哈欠、居高臨下、懶洋洋“，這些充分體現(xiàn)了壁虎的漫不經(jīng)心和不屑一顧。
讀了這本書，讓我覺得不管做什么事情都要做好、做踏實(shí)，不要只想到我要把它做快，而不去認(rèn)真做，細(xì)心做，這樣還不如不做。我覺得書中的陶陶做的就很好，因?yàn)椴还苁钦l勸它放棄理想和目標(biāo)，它一直說：”只要一步一步堅(jiān)持走，一定會(huì)到的�！皠e看陶陶那么慢，他還是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了目的地。他的話也將成為我的座右銘，激勵(lì)我腳踏實(shí)地的走下去，堅(jiān)信幸�？倳�(huì)到來的!
三年級(jí)讀后感3
《長襪子皮皮》這本書讓我學(xué)會(huì)了很多，也知道了很多。第一 小孩要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩太依賴爸爸媽媽了。第二 女孩要幫媽媽做些家務(wù)，分擔(dān)一下媽媽負(fù)擔(dān)。第三 女孩也可以擁有男孩子一樣的力氣。第四 女孩不比男孩差，男孩還沒有女孩心細(xì)，所以家長們不要重男輕女。
這本書里的皮皮，是一個(gè)很自信的`女孩。他很誠實(shí)，小偷去她家，她還不假思索地告訴小偷:她在數(shù)錢。但有時(shí)候喜歡騙人，還包含著捉弄人，因?yàn)槟菚r(shí)候他覺得很好玩。她很看不慣以大欺小、以多欺少的這種行為，就因?yàn)榇耸潞鸵远嗥凵俚娜舜蛄艘患堋Ｋ芟嘈潘挠H人，為什么這么說呢?因?yàn)樗钚盼业陌职质呛谌藝�！我是黑人公主！�?yīng)該是她的深信感動(dòng)了上帝，上帝就讓她的深信成真了！
杜米和阿妮卡也發(fā)生了很大的變化。當(dāng)然，是遇到皮皮之后的事。他們發(fā)生了哪些變化？就讓我跟你們說說吧！第一，他們的一個(gè)好習(xí)慣沒了，就是早上衣服穿得整整齊齊，晚上回家也穿得整整齊齊。第二，他們的膽量和勇氣提高了不少呢!
我第一次看到封面的時(shí)候，以為長襪子皮皮是一個(gè)男孩，看了一點(diǎn)內(nèi)容才知道長襪子皮皮是一個(gè)女孩。我想：能取長襪子皮皮這個(gè)名字的女孩肯定不是小人物。我?guī)е@樣的心情看完這一本書，這本書很值得一看哦！
三年級(jí)讀后感4
《城南舊事》這本書，講述的是20 世紀(jì)20 年代的老北京城和作者林海音在北京城南經(jīng)歷的`事情。
書中描述了，”安惠管“、”我們?nèi)タ春！�、”蘭姨娘“、”驢打滾兒“、”爸爸的花落了我也不再是小孩子了“這五個(gè)小故事。通過這五個(gè)小故事，作者寫出了自己對童年的懷念。
讀了這本書，我仿佛看到了作者童年的時(shí)候，看到了老北京城南的一些景物。同時(shí)，也使我想起了自己的童年。我覺得童年就像一片蔚藍(lán)的天空，天空上掛滿了閃爍的星星；美麗無比。每個(gè)人的童年都是美好又難忘的，就像作者在后記中寫到的”每一個(gè)人的童年不都是愚駿而神圣嗎？“
三年級(jí)讀后感5
我讀了一本叫《森林報(bào)》的書，可好看了，里面講了許多趣聞，而且都是講小動(dòng)物的！
我可喜歡看了；機(jī)智聰明的小動(dòng)物不停的出現(xiàn)在我眼前，讓我記憶猶新的'是：“跑進(jìn)家來的松鼠”是講了一只松鼠跑到他們家里，可還是存著野性，冬季快要到了它就開始儲(chǔ)備干糧，“偷”東西，還刁頭巾當(dāng)被子過冬呢！
這本書很好看很有趣，我推薦大家也看一看！
三年級(jí)讀后感6
我們今天學(xué)了一篇千古流傳的故事：《螳螂捕蟬》。使我感受深刻的句子有：“吳王聽了這話，恍然大悟，就說‘你講的很有道理！’于是，他打消了攻打楚國的'念頭�！边@根據(jù)前幾句話，說明這位年輕的侍衛(wèi)官非常有頭腦，他不但勸得方法妙，而且語言妙，先吸引吳王的注意，使被動(dòng)變主動(dòng)。而吳王呢，他先前雖有不正確的想法，但理解能力很強(qiáng)，他知道侍衛(wèi)官這樣做的真正目的是什么，所以吳王才打消攻打楚國的念頭。
這個(gè)故事告訴我們不要只顧眼前的一點(diǎn)小利益而不顧后患。我們無論做什么事都要三思后行，不能魯莽。
三年級(jí)讀后感7
我們班借了一本書，書名是——《犟龜》，在這本書里，有許多小故事，我最喜歡的故事是：《犟龜》、《出走的絨布熊》。
犟龜這個(gè)故事講的是：一只名叫陶陶的小烏龜，它決定要參加獅王的`婚禮，一路上，有不少動(dòng)物都說他走到慢，勸它不要參加了，可它那倔強(qiáng)的性格，讓它繼續(xù)前進(jìn)著，終于，它成功參加了婚禮;出走的絨布熊講的是：一個(gè)舊的絨布熊，它想知道自己活著是什么意義，它知道許多動(dòng)物都知道自己活著是什么意義的時(shí)候，在失望時(shí)被一個(gè)小女孩收留了，最終，它知道自己活著是什么意義。
這本書不僅給我了快樂，還讓我懂得了一些道理：只要努力就會(huì)成功。
三年級(jí)讀后感8
今天，我去電影院觀看了3d版的《秘魯大冒險(xiǎn)》。
秘魯是一個(gè)國家。那里有幾位考古學(xué)家找到了打開黃金城的鑰匙，正準(zhǔn)備去尋找黃金城。那里也有一群海盜專門偷到好東西，再賣給出錢最高的人。他找了很久很久，終于找到了黃金城。海盜也找到黃金城。黃金城里有個(gè)木乃伊，他是守護(hù)黃金城的人。木乃伊為了守護(hù)黃金城，想方設(shè)法讓考古學(xué)家和海盜們死掉。最后，那些貪心的海盜們變成了木乃伊，永遠(yuǎn)留在黃金城里。
看完這部電影，我懂得了做人不能貪心，貪心的人會(huì)得到應(yīng)有的.懲罰。所以我們不能做貪心的人。
三年級(jí)讀后感9
今天，我看了名為《小鳥和守林老人》的文章，它講述的是森林里的故事。 白胡子老人踏進(jìn)這片森林時(shí)，只帶了一條狗，鳥兒們猜測他是壞人，可很快就否定了，它們明白了，老人是這里的守護(hù)神。當(dāng)砍樹人來時(shí)，老人帶上黑狗，勇敢地與他們搏斗，最終勝利了。老人與鳥兒們的感情十分濃厚，他們朝夕相處，生活得很好。直到有一天，老人永遠(yuǎn)地離開了鳥兒們，他走了，永遠(yuǎn)地走了。鳥兒們不約而同地為他送行，為失去了一個(gè)親人而感到傷心，難過。
我想：其實(shí)老人并沒走，他的心，他的情，他的愛，永遠(yuǎn)地留在了這片森林里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)守護(hù)著這片森林。他是一盞永不熄滅的'神燈，照亮了整片森林，照亮了每一只鳥兒的心。文中寫到了一個(gè)'饋贈(zèng)',這表示珍貴的禮物，是的，這是鳥兒送給老人的禮物，是鳥兒認(rèn)為最珍貴的禮物，更重要的，這也是大自然，這片森林送給他的禮物。老人懂得鳥兒的意思，這是因?yàn)樗麄儽舜酥g，已有了感情，甚至是有了親情，是因?yàn)轼B兒與老人的心通過'愛'這根線相通了。老人的離開意味著鳥兒們失去了一個(gè)最愛的親人。鳥兒們用書葉為他送行，正是對老人的感激，它們用大自然的綠葉為他送行，是希望老人永遠(yuǎn)活在森林里。
人鳥同樂，人與大自然應(yīng)和諧相處，應(yīng)心心相連，就像老人與鳥兒們一樣，生活在同一片藍(lán)天下，讓這天堂，家園變得充滿歡聲笑語，變得生機(jī)勃勃。
三年級(jí)讀后感10
故事說的'是：小馬準(zhǔn)備過河，牛伯伯告訴它水很淺，可以趟過去。小松鼠卻告訴它水很深不能過去，面對兩種不同的意見，小馬不知所措，只好回去問媽媽，媽媽鼓勵(lì)它自己去試試，結(jié)果水不深也不淺，小馬安全的過了河。
讀了這篇文章，讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事情不能只聽別人說，而要用自己的腦子去想一想，只有自己勇于去嘗試才能知道事情的結(jié)果會(huì)怎樣。
三年級(jí)讀后感11
今天我讀了本書叫《假小子戴安》，主人公是戴安。她是一個(gè)女孩，因?yàn)榧依餂]有男人，所以她就做起了假小子。
假小子要做一個(gè)假小子，她首先想到要把頭發(fā)給剪短，因此她去了理發(fā)店，把頭發(fā)剪短了。她的媽媽看到后，忍著痛苦打戴安，并問她還敢不敢剪了，戴安硬著頭皮說：“我就剪，我就要剪�！贝靼矉寢屄犃艘矡o能為力，只好隨她去了——
戴安為了家人可以不惜自己，這一點(diǎn)是值得佩服的。
三年級(jí)讀后感12
昨晚，我讀了《小王子》一書，心里久久不能平靜，為小王子的離開而傷感。同時(shí)心中也充滿了疑惑和許多的不解，我有些看不懂，不知道作者寫這本書是想要告訴我們什么?為什么作者說這是一本獻(xiàn)給大人小時(shí)候的書?今日一早醒來，我迫不及待地跑到書桌前，再一次翻開了此書細(xì)細(xì)品味了起來。
書中講述了一個(gè)來自一顆小行星上的小王子,因與他唯一的一個(gè)朋友,美麗而又傲慢的玫瑰花鬧了別扭，最后他無奈地離開了他的星球。之后，小王子拜訪了六個(gè)分別有著國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人等的星球，最后降臨到了熱鬧非凡的地球上，和本書的作者飛行員叔叔結(jié)下了深厚的`友誼。后來小王子又和狐貍相識(shí)，小王子從狐貍那里明白了一個(gè)道理——要用心靈去感受愛，這使他想起了自己心愛的玫瑰花，想起了自己居住的星球。最后，小王子在黃蛇的幫助下，回到了玫瑰花的身邊。
讀到這里，我想起了自己，想起了平時(shí)爸爸媽媽對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，這些關(guān)心在我以前的眼中卻是那么的微不足道，總認(rèn)為我是他們的兒子理所當(dāng)然，比如說有時(shí)候媽媽給我買回來很多的美食，我不但不感謝媽媽，甚至?xí)訔売行┪也粣鄢缘臇|西，露出不高興的表情，我把爸爸媽媽對我的愛視而不見。讀了這本《小王子》讓我明白了書中狐貍的“秘密”——只有用心才能看得清實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。告訴我要用心靈去感受父母的愛，我暗暗的對自己說從現(xiàn)在開始，我要讓爸爸媽媽少費(fèi)一些心思，與同學(xué)之間少一些吵鬧，讓人與人之間多一點(diǎn)信任，做一個(gè)好少年!
三年級(jí)讀后感13
今天，舅舅給我買了一本書，是世界名著，書名叫：《綠野仙蹤》，又名《綠野尋仙記》，是美國著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆的表作。
我用了半天的時(shí)間讀完了這本書。書中講述的是小女孩多蘿茜的歷險(xiǎn)故事，情節(jié)跌宕起伏、曲折動(dòng)人，是各國兒童最喜歡的現(xiàn)代童話故事之一，足已和安徒生童話媲美。
我在書中讀到了勇敢的多蘿茜渴望得到腦子的稻草人、想得到心的鐵皮人，還有那只膽小的獅子，它們?yōu)榱俗约旱膲粝攵冻雠�，去�?shí)現(xiàn)夢想。
最后，稻草人受到了芒奇金人的'尊敬，鐵皮人領(lǐng)導(dǎo)了溫基人，獅子當(dāng)了野獸之王，多蘿茜回到了草原，飛猴也自由了。
我要向多蘿茜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢和友愛，她的冒險(xiǎn)精神。
三年級(jí)讀后感14
放假了，我從書柜里翻出好多我沒看過的書，其中一本是《草房子》。
我用了幾天時(shí)間認(rèn)真、仔細(xì)的讀了《草房子》這本書，里面的故事深深地感動(dòng)了我：一個(gè)叫做油麻地的鄉(xiāng)村學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年回憶——天生光頭的陸鶴對尊嚴(yán)的堅(jiān)守，演出了令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜�。粡木衽c物質(zhì)的頂峰，又不幸落地最低點(diǎn)的杜小康；一個(gè)心地善良的紙?jiān)�；而�?xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來的孩子，在被別人排擠之后變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地承擔(dān)了照顧父母的責(zé)任。
最感動(dòng)我的是秦大奶奶撐著衰老的身體跳河救人，和她醒來后的所作所為，那是一種翻天覆地的變化。秦大奶奶不再對油麻地的'人們懷有敵意了，她天天拄著拐杖把騷擾學(xué)生的雞、鴨賣了，還為女孩扎小辮兒、染指甲，與同學(xué)一起玩耍，為油麻地小學(xué)做些事，甚至主動(dòng)搬出油麻地小學(xué)。直到后面秦大奶奶突然去世，躺在裝有艾草的棺材里。這時(shí)，她的容顏肯定是美麗又安詳?shù)�，因�(yàn)樗呀?jīng)想通了。秦大奶奶在人生的最后一瞬間閃耀出了耀眼的人性的美！
這篇作品寫了男孩桑桑的刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似平常，卻催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。作品一次又一次地深深感動(dòng)了我。曹文軒還寫了其它許多書，我也要爭取讀一讀。
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個(gè)時(shí)空隧道，讓我們回到遠(yuǎn)古，想像未來。我愛讀書，書讓我領(lǐng)悟了人生的真諦，所以說，書是人類進(jìn)步的階梯。讀好書能夠美化我的心靈，開闊我的視野，為我鋪設(shè)一條通往未來的路。好書伴我成長。
三年級(jí)讀后感15
文花枝是我心目中的英雄。文花枝，一聽名字就知道，她是一位女英雄。為何？一位女同志就能擔(dān)當(dāng)起英雄的重任呢？是因?yàn)樗呐e動(dòng)令人為之動(dòng)容，為之震撼……當(dāng)時(shí)的情況想必你們都不清楚吧，且讓我來詳細(xì)描述一下當(dāng)時(shí)的情景：
20xx年8月28日，剛剛做了三年導(dǎo)游的文花枝，帶領(lǐng)旅游團(tuán)到陜西洛川游玩。但不幸的是，當(dāng)天下大雨，而且路滑，突然一輛載重近40噸的加長大卡車猛撞過來。一瞬間，一場6人死亡、14人重傷、8人輕傷的悲劇發(fā)生了。文花枝也當(dāng)場暈死過去……
作為一位導(dǎo)游的文花枝，不知過了多久，她終于醒來了。眼前的游客都血肉模糊，而且旅游車也變了形；哭喊聲、呻吟聲、血腥味包圍著自己……她被這一切驚呆了，自己卻被撞爛的'車頭牢牢地卡在座位上，危急關(guān)頭文花枝忍住劇痛，艱難地打出了求救電話。聽到游客們痛苦的呻吟，她用盡全身力氣大喊：“大家一定要堅(jiān)持住，救援人員馬上就來了……”她的聲音穩(wěn)住了大家的情緒，激起了游客們求生的欲望。當(dāng)救援人員趕到現(xiàn)場，要救援她時(shí)，文花枝卻極力反對，又一次大喊：“拜托你們先救他們，我是導(dǎo)游，先救游客，別管我……”
“我是導(dǎo)游，先救游客！” 這句話至今銘刻在很多人的腦海里，讓全社會(huì)為之動(dòng)容，為之震撼。責(zé)任，代表了一個(gè)人的品質(zhì)；責(zé)任，歷練了一個(gè)人的毅力；責(zé)任，能使人變得穩(wěn)重；責(zé)任，能使人在逆境獲得重生！
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