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讀《森林報(bào)》有感(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《森林報(bào)》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《森林報(bào)》有感1
在這個(gè)寒假里，你一定讀了不少書(shū)吧？其中，你最喜歡的是哪本呢？我最喜歡的是維·比安基寫(xiě)的《森林報(bào)》。《森林報(bào)》共有四冊(cè)，分別說(shuō)的是森林中春、夏、秋、科四個(gè)季節(jié)，其中我最喜歡的是嬌艷明媚的春。
《森林報(bào)之春》這本書(shū)描繪了很多在森林里發(fā)生的.事。其實(shí)，大森林里的新聞并不比城市里少。森林里的動(dòng)物也在進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。當(dāng)你住慣了城市，是不是也想去森林里和動(dòng)物親密接觸呢？好，就讓我們一起走進(jìn)《森林報(bào)之春》，去看看春季的森林里發(fā)生什么有趣的事情呢？
哇，春天來(lái)了。椋鳥(niǎo)云雀飛來(lái)了，唱起了歌兒。積雪悄悄地融化了，琴鳥(niǎo)到了求偶的時(shí)候。啄木鳥(niǎo)像打鼓似地篤篤地啄著樹(shù)木。連熊也從樹(shù)洞里跑了出來(lái)。哇，各種植物也醒了，榛子樹(shù)花掛在了枝頭，“小尾巴”似的葇荑花序也都復(fù)蘇了。春天的森林可真美�。�
見(jiàn)到了春季的森林，你有什么感想嗎？我覺(jué)得春季的森林非常美麗，令人流連記返。森林里中藏有無(wú)數(shù)個(gè)生靈，這些生靈在森林里快樂(lè)地生活�？捎行┤撕懿缓蜕�，用槍去捕殺這此小動(dòng)物；還有些人在破壞小動(dòng)物的家園——森林，讓這些可憐無(wú)辜的小生靈無(wú)家可歸。人類(lèi)，請(qǐng)覺(jué)醒吧，放下手中的屠刀，一起來(lái)保護(hù)我們的森林朋友吧！
讀《森林報(bào)》有感2
《森林報(bào)》冬季版，展現(xiàn)在人們眼前的只是一片白雪皚皚的北國(guó)風(fēng)光，可是作家在寫(xiě)在雪地上的書(shū)中卻把冬天看作一本書(shū)：下一場(chǎng)雪，就翻開(kāi)書(shū)本新的一頁(yè)，各種動(dòng)物在一張張白色的書(shū)頁(yè)上寫(xiě)著許許多多神秘的字符、連字符、點(diǎn)號(hào)、句號(hào)。它們各有各的寫(xiě)法，也各有各的讀法松樹(shù)的字跡很容易辨認(rèn)老鼠的字跡盡管很小，但簡(jiǎn)單、清晰它們從雪地里爬出，常常先繞來(lái)繞去，然后要么徑直朝自己的目的地奔去，要么退回到自己的洞里，于是就在雪地上留下了許多間距相等的'冒號(hào)，一個(gè)連著一個(gè)
大自然，有著永遠(yuǎn)解不完的謎，需要我們不斷認(rèn)識(shí)、不斷探索。《森林報(bào)》這本關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)讓我學(xué)習(xí)到更多的自然知識(shí)。
讀《森林報(bào)》有感3
今天，我讀了《森林報(bào)》，《森林報(bào)》主要講的是一年里面的`季節(jié)變化和動(dòng)物們的所作所為。就例如：九月二十一日到十月二十日，鳥(niǎo)兒們就要從北方網(wǎng)南方飛了，夏天的彩妝，在秋天里已經(jīng)換上了金袍了。在十月二十一日到十一月二十日之間，動(dòng)物需要儲(chǔ)備糧食為過(guò)冬做準(zhǔn)備。而人呢，也要收割之前種下的糧食和果實(shí)。這本書(shū)讓我感受到了大自然一年四季的變化，還讓我深刻的諒解的動(dòng)物們?cè)鯓佣冗^(guò)了一年四季。這本書(shū)很好看，我很喜歡。
讀《森林報(bào)》有感4
我終于看完了《森林報(bào)》，我很喜歡這四本書(shū)�！渡謭�(bào)》，一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我以為就是一種報(bào)紙，直到這四本不大厚的書(shū)放在我手里時(shí)，我才明白這是前蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。這些書(shū)是講天上的飛禽和地上跑的走獸他們的生活方式，生活習(xí)慣。作者通過(guò)自己手中的筆，把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前，同時(shí)還告訴我們一些道理。其中有一個(gè)故事令我感悟很深。
故事講有一天牧場(chǎng)有一頭小牛被野獸咬死了，大家都認(rèn)為是熊咬死的`，可是有一位年輕的獵人沒(méi)有馬上發(fā)表意見(jiàn)，他仔仔細(xì)細(xì)的觀察了小牛身邊野獸留下的腳印以及周邊的痕跡，他認(rèn)為不是熊咬死的小牛而是猞猁。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)野獸留下的腳印是圓的，沒(méi)有爪子，只有猞猁走路時(shí)才會(huì)收起爪子，留下圓圓的腳印，所以是猞猁咬死的小牛。大伙才恍然大悟。
我很佩服這位年輕的獵人的觀察力，只有仔細(xì)觀察才可以解迷。這個(gè)故事告訴我們對(duì)身邊發(fā)生的事情要留心觀察，不要想象。
在《森林報(bào)》中，我懂得了候鳥(niǎo)的習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過(guò)冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥(niǎo)的腳印。維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然!
讀《森林報(bào)》有感5
在這個(gè)假期里，我讀了名叫《森林報(bào)》的書(shū)，這套書(shū)用輕快地筆調(diào)，分12個(gè)月向人們報(bào)道森林中各種有趣的事情。
《森林報(bào)》主要向我們介紹，動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，有“云彩稱(chēng)王”，還有“小白楊和小白樺打架”真像是多國(guó)大戰(zhàn)，作者給了他們?nèi)说奶卣�，讓我們覺(jué)得栩栩如生，真是有趣��！
此外，作者還寫(xiě)了農(nóng)場(chǎng)，如《牧草訴冤》《綿羊媽媽的憂(yōu)慮》《漿果旅行》等等，令我們大開(kāi)眼界。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我獲得了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。森林中的事情其實(shí)并不比城市里的`事情少，因?yàn)槲覀兒苌倥c大自然親密接觸，很少能在大自然中探索發(fā)現(xiàn)，對(duì)于這些自然知識(shí)，我們差不多都是一問(wèn)三不知，而《森林報(bào)》這本書(shū)就像一座寶庫(kù)。有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等待著你去探索。我也明白了，要用我們的雙眼去觀察大自然，用耳朵去傾聽(tīng)大自然，還要去比較，思考和研究大自然，大自然的奧秘就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前，自己也增加了自然知識(shí)。
記得有一次，太陽(yáng)炙烤著大地，我躲在家里不敢出門(mén)，直到傍晚的時(shí)候，稍微涼快了點(diǎn)，我獨(dú)自來(lái)到家附近的小樹(shù)林里玩耍，我呆在樹(shù)蔭下，忽然覺(jué)得很涼爽，為什么有陽(yáng)光的地方很熱，而在樹(shù)蔭下卻很涼爽呢？我百思不得其解，翻閱了大量書(shū)籍，明白了葉子可以通過(guò)光合作用，將水和二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)闋I(yíng)養(yǎng)并釋放出氧氣，是空氣更清新，更涼爽。
一次實(shí)踐讓我對(duì)大自然產(chǎn)生了深深的興趣。古人很早就對(duì)此提出了見(jiàn)解。著名教育家、思想家孔子就鼓勵(lì)人們應(yīng)該多知道一些鳥(niǎo)獸草木之名，這話(huà)雖是兩千多年前說(shuō)的，但對(duì)我們現(xiàn)代人更有意義，一些足不出戶(hù)的人什么也不認(rèn)識(shí)，什么也看不見(jiàn)，遮蔽了發(fā)現(xiàn)美，感受美的心靈之瞳，但是有些農(nóng)民卻發(fā)現(xiàn)了大自然的奧妙，認(rèn)識(shí)了很多花草樹(shù)木，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)蛇，所以他們心靈之瞳沒(méi)有被遮蔽，反而會(huì)變得更加充實(shí)。
在我們童年生活中，應(yīng)該要親近大自然，接觸大自然，這樣我們能獲得更多的生活經(jīng)驗(yàn)，又豐富了自己的業(yè)余生活，何樂(lè)而不為呢？
讀《森林報(bào)》有感6
好的書(shū)不僅能給人類(lèi)帶來(lái)知識(shí)，也能給人類(lèi)帶來(lái)終生難忘的體會(huì)。
《森林報(bào)》一書(shū)分為《春》、《夏》、《秋》、《冬》四本書(shū)，作者是維·比安基。書(shū)中的主人公不是人，而是動(dòng)植物!比安基以輕快活潑的筆調(diào)生動(dòng)地展現(xiàn)了森林中發(fā)生的一幕幕和農(nóng)莊里發(fā)生的事情，讓我感受到森林農(nóng)莊里的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活。
最有趣的還是那“林中大戰(zhàn)”—云杉、白樺、白楊的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)高大、健壯的'白樺和白楊在上層打打鬧鬧，大吃大喝時(shí)，底下的云杉們正在陰暗中默默的生長(zhǎng)、發(fā)育。在這之后，云杉飛速的生長(zhǎng)，在與白楊、白樺的這場(chǎng)肉搏戰(zhàn)中，無(wú)數(shù)的云杉都死去了�？墒亲詈�，云杉還是取得了最終的勝利。驕傲的勝利者—白樺和白楊，現(xiàn)在才意識(shí)到，它們是讓多么可怕的敵人住進(jìn)了自己的地窖里!
讀了《森林報(bào)·夏》以后，讓我感慨的是：現(xiàn)在的人們對(duì)大自然越來(lái)越陌生。通過(guò)讀這本書(shū)，讓我們重新充分地了解大自然，了解飛禽走獸和昆蟲(chóng)是怎樣生活的，讓我們的知識(shí)更加淵博，也激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的興趣。
住在林間的森林報(bào)記者對(duì)每一種生物都進(jìn)行仔細(xì)的觀察，不放過(guò)任何一個(gè)動(dòng)植物。我們也可以像比安基一樣，做一個(gè)處處留心的人，我們只要留心觀察生活中的每一件事，都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美好、有趣。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然。《森林報(bào)·夏》讓我在這種快樂(lè)閱讀之中深深地體驗(yàn)到春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂(yōu)傷，它就像萬(wàn)花筒里
千變?nèi)f化的圖像，帶給我們無(wú)限的啟迪。所以說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。感興趣的同學(xué)也可以來(lái)讀讀喲!
讀《森林報(bào)》有感7
我有一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)--《森林報(bào)》。這本書(shū)描寫(xiě)了大自然的美，令人心曠神怡。還有各種可愛(ài)溫順的小動(dòng)物，也有兇猛的獵獸。全書(shū)按春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)來(lái)告訴讀者大自然的美景。這本書(shū)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是用了與眾不同的形式--報(bào)紙。
本書(shū)講述了維?比安基小時(shí)候和爸爸去野外打獵，跟家人一起去野外、高山、海邊等地方駐留下來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，他慢慢地和大自然結(jié)下親密的關(guān)系，并且在父親的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了很多事，如：根據(jù)飛行辨認(rèn)鳥(niǎo)兒，根據(jù)腳印識(shí)別動(dòng)物……他也學(xué)會(huì)了怎樣觀察大自然，與大自然有了很多親密接觸的機(jī)會(huì)。
這本書(shū)讀著絕不會(huì)讓你感到無(wú)聊和壓抑。維?比安基筆下的大自然與城市是那么的不同。大自然景色宜人，令人心曠神怡，自由自在。大自然里獨(dú)立生活的動(dòng)物與動(dòng)物園里人工飼養(yǎng)的動(dòng)物是那么不一樣。在動(dòng)物園里的`動(dòng)物，整天除了吃就是睡，除了睡就是吃，一生都在籠里度過(guò)，吃飯時(shí)，不用自己獵，飼養(yǎng)員直接給它就行了，可以說(shuō)是飯來(lái)張口，失去一生的天性；而在大自然里的就不一樣，它們自由、快樂(lè)，想去哪就去哪，隨心所欲。雖然森林里也暗藏危機(jī)，但是動(dòng)物們用自己的方法都能一一克服。文章讓我對(duì)大自然充滿(mǎn)了好奇，更對(duì)大自然充滿(mǎn)敬畏，也不禁讓我想到我們應(yīng)該保護(hù)大自然，讓這種美得以一直存在下去。就像書(shū)中所寫(xiě)的美景那樣。
我愛(ài)《森林報(bào)》，它還讓我明白珍愛(ài)生命，保護(hù)我們可愛(ài)的小動(dòng)物，人與自然的所有事，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)。
讀《森林報(bào)》有感8
在城市中的我，對(duì)于大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生。通過(guò)閱讀了《森林報(bào)》以后，我能夠感受到森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，能夠重新感受春的快樂(lè)，夏的`蓬勃，秋的多彩，冬的憂(yōu)傷……。
《森林報(bào)》，一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),我以為就是一種報(bào)紙，直到這四本不大厚的書(shū)放在我手里時(shí)，我才明白這是前蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。
《森林報(bào)》分為春、夏、秋、冬四個(gè)部分，是一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)。采用報(bào)刊的形式，分門(mén)別類(lèi)地報(bào)道森林中的新聞。森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。森林里也有英雄和強(qiáng)盜，飛禽走獸也有喜怒哀樂(lè)。這些都可以從森林報(bào)中了解到。同時(shí)，還告訴我們應(yīng)該如何去觀察大自然、體驗(yàn)大自然。
《森林報(bào)》，一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),我以為就是一種報(bào)紙，直到這四本不大厚的書(shū)放在我手里時(shí)，我才明白這是前蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。森林中，有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜，作者把這些動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。在《森林報(bào)》中，我懂得了候鳥(niǎo)的習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過(guò)冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥(niǎo)的腳印。印。維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，以后，我也要去探索這神秘的大自然!
讀《森林報(bào)》有感9
一生大部分時(shí)間都在森林中度過(guò)，被譽(yù)為“森林啞巴翻譯”和“第一個(gè)發(fā)現(xiàn)森林的人”。他的父親是一位著名的自然科學(xué)家。受父親的影響，他在很小的時(shí)候就喜歡去動(dòng)物博物館，去郊區(qū)和山區(qū)，或者去海邊。Vibianki喜歡觀察動(dòng)物和植物的習(xí)慣，以及所有關(guān)于自然的有趣的事情。
看!動(dòng)物有各種各樣的方式來(lái)度過(guò)冬天。這些動(dòng)物正在躲藏過(guò)冬。然而，對(duì)于那些溫血的鳥(niǎo)類(lèi)和動(dòng)物來(lái)說(shuō)，寒冷并不是那么可怕。只要有東西吃，他們就吃，他們的身體就像一個(gè)
當(dāng)你讀這本書(shū)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生活很奇怪;你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們之間的溫暖;你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們一年四季都在爭(zhēng)吵;你也會(huì)在森林里發(fā)現(xiàn)快樂(lè)和悲傷的事情……Vibianki在《森林報(bào)》上寫(xiě)的故事生動(dòng)可愛(ài)，一幅生動(dòng)、有趣、真實(shí)的畫(huà)面在我的腦海里回蕩。
自從我讀了這個(gè)故事，我學(xué)到了很多我不懂的知識(shí):不同的.動(dòng)物有不同的冬天的習(xí)慣，不同的習(xí)慣;如何分辨鳥(niǎo)類(lèi)的腳印……
森林報(bào)紙上的故事讓我很享受，讓我知道了很多森林里的秘密，讓我離森林更近了。
讀《森林報(bào)》有感10
大自然，是綠意盎然的，讓人心情愉悅、身心舒暢的，可我卻身處喧鬧的城市，不能時(shí)時(shí)刻刻前往美好的大自然。而這個(gè)暑假，我似乎尋找到了通往自然的捷徑……
《森林報(bào)》這本書(shū)跟著森林的四季這個(gè)時(shí)間線(xiàn)，描寫(xiě)了林中的變化和一些息息相關(guān)的事件。它沒(méi)有過(guò)于華麗堆砌的辭藻，也沒(méi)有虛無(wú)縹緲的頌揚(yáng)。有的，只有自然中最純真的樸素。它將最最真實(shí)的森林像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷一樣展現(xiàn)在了我的眼前，包含懵懂與可愛(ài)，卻也包含著斗爭(zhēng)與殘酷。
令我印象最深刻的是令人慘不忍睹的“林中大戰(zhàn)”：昔日生機(jī)勃勃的森林變成了冷酷無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)，小云杉先發(fā)制人，率先搶占了陽(yáng)光；小白樺不甘落后，奮起直追，與云杉展開(kāi)肉搏戰(zhàn)；而生命力頑強(qiáng)的小白楊也在卯著勁兒，努力地伸展枝葉。這就是森林的另一面，作者給我們展現(xiàn)的是平�？床坏降膬�(yōu)勝劣汰。
可實(shí)際上，我們生活的社會(huì)不也是這么一片森林嗎？市場(chǎng)有競(jìng)爭(zhēng)，生活有競(jìng)爭(zhēng)，連學(xué)習(xí)的過(guò)程中都有競(jìng)爭(zhēng)。我們唯有努力吸收知識(shí)、不斷提升自己，才能在嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下應(yīng)對(duì)自如。就像文中的麻雀，在辛辛苦苦搭建的巢多次被搗毀后，聰明地選擇了把巢建在大雕的巢邊，從而擺脫了困境。
雖然競(jìng)爭(zhēng)在所難免，但森林當(dāng)然也有可愛(ài)的一面。當(dāng)陽(yáng)光再次普照大地，森林便蘇醒過(guò)來(lái)，動(dòng)物們碰撞出愛(ài)的火花。就在兔子寶寶意外被媽媽“拋棄”，即將滅亡時(shí)，卻碰巧遇上了別的兔媽媽。兔媽媽便把它們當(dāng)作了自己的孩子，喂得飽飽的。而這時(shí)，丟了寶寶的兔媽媽也碰見(jiàn)了別的小兔子，也在給它們喂奶呢！
這樣的`互幫互助換來(lái)的種族的延續(xù)使我們不得不嘆服大自然的精妙。在生活中，這樣的善舉又何嘗沒(méi)有呢？眾人在炎熱的夏天給揮汗如雨的環(huán)衛(wèi)工人送去的免費(fèi)冷飲、烈日下給疏通車(chē)道的交警們送來(lái)的礦泉水......
《森林報(bào)》成功地把我的心帶到了遙遠(yuǎn)的自然中，也讓我有機(jī)會(huì)從自然的角度去反思平常的生活。（唐銘澤）
讀《森林報(bào)》有感11
在寒假里，我讀了《森林報(bào)》這一系列的叢書(shū).《森林報(bào)》它不是報(bào)紙，而是書(shū)，這一系列一共有四本書(shū)，以四個(gè)季節(jié)里不同的事物來(lái)敘述，告訴我們一些動(dòng)物的生存習(xí)慣等知識(shí)，很有意思。
它不僅讓我了解大自然，也讓我知道了許多動(dòng)物的習(xí)慣，流浪汗——蒼蠅虎就是一個(gè)很好的例子，它的生活習(xí)性顧名思義，就是吃蒼蠅的小動(dòng)物，書(shū)上說(shuō)，它在捕食時(shí)靜靜地潛伏著，一旦抓住時(shí)機(jī)，便使勁一蹦，撲到蒼蠅的身上去吃他們。
我從書(shū)中知道的東西很多，“春天的計(jì)策中”我知道了：在春天的時(shí)候，一些小動(dòng)物為了不讓猛獸抓住自己，就改變自己身上的毛色——將毛改成灰黑色，在黑色的泥土中就不會(huì)很容易被發(fā)現(xiàn)了。
《森林報(bào)》分成 個(gè)月份來(lái)一一敘述每個(gè)月里發(fā)生的事情，并把這些事情綜合起來(lái)給這個(gè)月份取名字，如“冬眠蘇醒月”，“候鳥(niǎo)回鄉(xiāng)月”，“歌唱舞蹈月”等等，讀起來(lái)饒有趣味。
《森林報(bào)》不但介紹了森林里發(fā)生的.事情，還有城市里的新聞呢！我們來(lái)看看吧，雪融化了，土地開(kāi)凍了，在這個(gè)時(shí)候，植樹(shù)節(jié)到了，大家紛紛拿起小鐵鏟，開(kāi)始植樹(shù)；一架大飛機(jī)里邊到處都是“嗡嗡”聲，原來(lái)飛機(jī)里面的乘客是 00個(gè)蜜蜂家庭，唱著“嗡嗡”進(jìn)行曲，往列寧格勒飛來(lái)。
在現(xiàn)代化的城市中，人們與大自然越來(lái)越陌生，取而代之的是高科技產(chǎn)品，《森林報(bào)》讓我們了解大自然，熟悉大自然，從而愛(ài)上大自然。
《森林報(bào)》里面講了我許多不知道的事情，我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，希望你也去看看。
讀《森林報(bào)》有感12
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《森林報(bào)》的書(shū)。這本書(shū)，主要講的是一年四季，各種飛禽走獸的習(xí)慣、生活技能或是他們的特點(diǎn)。
書(shū)中寫(xiě)到一年四季的變化，其中，我最喜歡大地蘇醒月，這就是春季的第一個(gè)月，是從3月21日—4月20日，因?yàn)樵诹袑幐窭帐?月21日就是他們那里飛禽的開(kāi)始，花園里，還會(huì)傳來(lái)山雀清脆的銀鈴般的歌聲，仿佛再開(kāi)演唱會(huì)。
我還喜歡候鳥(niǎo)回鄉(xiāng)月，是春季的第2個(gè)月，是從4月21日—5月20日。在列寧格勒省有一個(gè)古老而好笑的一個(gè)傳統(tǒng)，在這個(gè)月只要是獵人，很多人就會(huì)給你說(shuō)：“祝你今天連個(gè)鳥(niǎo)毛都打不著！”但是有人要去釣魚(yú)的時(shí)候，人們卻說(shuō)：“祝你鉤鉤不落空！”，如果你或者你的朋友想釣梭魚(yú)、鯉魚(yú)、鱖魚(yú)或硬鰭魚(yú)，你就告訴他：“可以在河入口處和天然水道，河流淺灘和河谷石灘旁，特別是在岸邊那些被水淹沒(méi)的樹(shù)或灌木叢附近，在平靜的河流狹窄的'地段，在跨河的橋下、小船或木筏上—不論水深水淺，都可以下溝�！�
通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，例如每年的森林歷；學(xué)到了河烏只要鉆進(jìn)冷水里，油乎乎的羽毛表面就會(huì)立即結(jié)出一層亮晶晶的小水泡，這樣河烏就不在感到冷了等許多新的知識(shí)。
讀《森林報(bào)》有感13
在一個(gè)星期里，我分別讀了《森林報(bào)》春、夏、秋、冬。可能大家會(huì)以為這是一份報(bào)紙，我告訴你們，這不是一份報(bào)紙，而是一本書(shū)，這一本書(shū)分為春、夏、秋、冬、四冊(cè)。
這四冊(cè)書(shū)的作者是前蘇聯(lián)著名的科普作家——維·比安基。
《森林報(bào)》的作者：維·比安基以報(bào)紙的形式用輕快的筆調(diào)描寫(xiě)了森林里和農(nóng)莊里所發(fā)生的事情都記錄下來(lái)。《森林報(bào)》書(shū)中分為12個(gè)月，這一本書(shū)總的來(lái)說(shuō)分為兩大類(lèi)別，分別是：像報(bào)紙一樣用“小標(biāo)題”的形式；用一篇文章的形式將好幾天發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái)。如：“陌生的來(lái)客”和“林中強(qiáng)盜”是前者；“林中大戰(zhàn)”和“打獵”則是后者。書(shū)中用擬人的手法將動(dòng)物和植物們描寫(xiě)的栩栩如生，好似每一個(gè)動(dòng)植物都活蹦亂跳地訴說(shuō)著自己的故事，令人浮想聯(lián)翩。例如：“林中大戰(zhàn)”中，先是大云杉們稱(chēng)王道霸，然后是小白楊們和小白樺們進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，這就像我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)行第二次大戰(zhàn)似的。
我讀了森林報(bào)之后，感概萬(wàn)分。如今，我們這些生活在城市之中的人們，對(duì)大自然的`認(rèn)識(shí)越來(lái)越少，連一些最基礎(chǔ)的知識(shí)也不知道多少，當(dāng)老一輩的人問(wèn)起一些大自然的知識(shí)時(shí)，我們大多數(shù)都是不知道。維·比安基的這部《森林報(bào)》讓我們?nèi)ブ匦鲁浞值牧私獯笞匀�，讓我們�?duì)大自然的知識(shí)更加淵博。
來(lái)吧，讓我們一起閱讀《森林報(bào)》吧！讓我們來(lái)了解和體驗(yàn)大自然的魅力和奧秘吧！
讀《森林報(bào)》有感14
藍(lán)天、白云，山清水秀，兩個(gè)白人男士在捕魚(yú)。一個(gè)劃船，讓水波蕩漾；另一個(gè)撒網(wǎng)，讓肥肥嫩嫩的魚(yú)兒跟他回家……
聽(tīng)我的描述，你一定以為這是動(dòng)畫(huà)片的畫(huà)面吧！其實(shí)不是，是《森林報(bào)—夏》的封面。一看到封面，我就被這本書(shū)所吸引。
看到這本書(shū)后，知道夏天的森林中住著各種各樣的居民。既有四處作惡的“森林大盜”猞猁，也有勇斗貓頭鷹的烏鴉。不但動(dòng)物們?yōu)榱俗约旱纳娑嗷?zhēng)斗，就連樹(shù)木之間也展開(kāi)了激烈的'戰(zhàn)爭(zhēng)……
我很想去看看書(shū)里面提到小鳥(niǎo)�？墒乾F(xiàn)實(shí)中，我一走到鳥(niǎo)的身邊，鳥(niǎo)兒早已逃之夭夭。
她們是不是害怕我？我不知道。她們是不是很喜歡自由？我想是的。所以，我以后只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看小鳥(niǎo)，不會(huì)去打擾她們。
無(wú)論是動(dòng)物，還是人類(lèi)，都是地球媽媽的孩子，都應(yīng)該用真心換真心。這是我從《森林報(bào)—夏》學(xué)到的最重要的東西。
讀《森林報(bào)》有感15
《林報(bào)秋》是一本記錄森林動(dòng)物實(shí)地觀察的書(shū)。轉(zhuǎn)念一想，我覺(jué)得這些話(huà)很無(wú)聊。沒(méi)有故事書(shū)像童話(huà)書(shū)一樣豐富多彩和美麗，但我仍然讀它們。
讓我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下這本書(shū)的作者。
俄羅斯著名兒童文學(xué)作家，1984年2月11日出生于彼得堡的一個(gè)生物學(xué)家家庭。從小受家庭的影響，他對(duì)大自然的奧秘有著濃厚的興趣，也有探索大自然奧秘的強(qiáng)烈愿望。后來(lái)他報(bào)考了彼得堡大學(xué)物理系和數(shù)學(xué)系，學(xué)習(xí)自然，這與家庭的影響有關(guān)。在與護(hù)林員的科學(xué)考察、旅行、狩獵、交流中，他注重觀察和研究自然界的各種生物，積累了豐富的資料，為后來(lái)的文學(xué)創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使他的作品栩栩如生，令人動(dòng)情。1928年出版的《秋林報(bào)》標(biāo)志著他正式走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1959年6月10日，比安奇在列寧格勒去世，享年65歲。除了《森林報(bào)》，他的作品還包括《森林里的真實(shí)故事和傳說(shuō)》(1957)、《短篇小說(shuō)和童話(huà)》(1959)。
《虛擬世界》的創(chuàng)作以小讀者為對(duì)象，以生動(dòng)的.故事和現(xiàn)實(shí)主義的敘述，向孩子們傳授科學(xué)知識(shí)，激發(fā)他們探索自然奧秘的興趣，從小就培養(yǎng)熱愛(ài)自然、關(guān)注和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。
這個(gè)作家怎么樣?我認(rèn)為答案是毫無(wú)疑問(wèn)的。
一般來(lái)說(shuō)，報(bào)紙和雜志是關(guān)于人的。然而，孩子們對(duì)了解野生動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng)是如何生活的很感興趣。森林報(bào)是這么說(shuō)的。森林報(bào)有四季:春、夏、秋、冬。
比安奇是一個(gè)善于觀察和發(fā)現(xiàn)的人。他很細(xì)心，值得學(xué)習(xí)。我在生活中應(yīng)該更善于觀察和細(xì)心。然而，當(dāng)我讀這本書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我也有這個(gè)缺點(diǎn)。我總是關(guān)注我周?chē)氖挛铩Ｎ覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)像比安奇那樣好學(xué)和細(xì)心。啊，我一上學(xué)，每次考試結(jié)束，我想我這次應(yīng)該考得很好。我一直很小心。想象和現(xiàn)實(shí)總是有差距的。每次我看老師修改的試卷，總有一些地方是不應(yīng)該出錯(cuò)的。如果你更加小心，你可能會(huì)得到更好的結(jié)果。我要向比安奇學(xué)習(xí)。比安奇的一生一直致力于文學(xué)，他的一生一直在創(chuàng)作，他的堅(jiān)持，他的勤奮，深深打動(dòng)了我，啟發(fā)了我。我也下定決心努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人和老師對(duì)我的期望。我想成為一個(gè)對(duì)我的國(guó)家和人民有用的人。
我非常喜歡閱讀。因?yàn)闀?shū)是寶藏，等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
應(yīng)用一句名言作為這篇文章的結(jié)尾:“讀書(shū)足以使人愉悅，足以使人繪畫(huà)，足以使人成長(zhǎng)�！薄ダ饰魉埂づ喔Ｔ甘澜缟纤械娜硕紣�(ài)讀書(shū)!
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