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《蟬》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《蟬》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《蟬》讀后感1
《螞蟻和蟬》是古代寓言文學(xué)家伊索的作品，說的是螞蟻在夏天的時候就開始為儲備過冬的糧食而辛勤勞動，而蟬，只顧玩樂唱歌，任憑時間流逝，結(jié)果冬天來到后要向螞蟻乞求幫助。
重讀這篇短小的寓言，感受當(dāng)然與兒時不一樣。
小時候，我們想到的，往往只是贊揚螞蟻的勤勞，嘲笑蟬的懶惰和只知玩樂驚醒自己必須要象螞蟻般勤奮學(xué)習(xí)，為將來打好基礎(chǔ)，不可象蟬那樣空耗光陰，也就是所謂的'“少壯不努力，老大徒傷悲”。但在經(jīng)歷了各種人生的風(fēng)雨后，見多了那些今朝有酒今朝醉、卻在人生的冬天或風(fēng)暴不期而至?xí)r手足無措的人們，我們知道，我們必須象螞蟻那樣，在工作中踏踏實實、勤勤懇懇，在生活中未雨綢繆、積谷防饑。
伊索，從不起眼的小事中，見微知著地告訴我們?nèi)松恼芾恚_實不愧是人類的智者。
《蟬》讀后感2
貝殼是那么地堅硬、精致，那回旋的花紋中間有著色澤。
那的確實在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝。
看完了這篇文章，我不免想到了貝殼里那曾經(jīng)的小小柔軟的生命，想到為了這樣一個短暫、細(xì)孝脆弱、卑微的生命，上蒼是那樣用心地營造了它的居所——精致的貝殼。不然而然，我不免又想拿自己的生命來對比，雖然也有限，但總比貝殼里的生命要長一點，空間要多一點，那我們豈不是更應(yīng)該好好面對它，創(chuàng)造它，讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢？ 是��！正是因為愛美，所以她加倍珍惜生命；正是因為熱愛生命，她加倍喜歡美。
這生活中的美不正是和生命的.感激緊密相連的嗎？所以她才會聯(lián)想要把自己能做到的事情做得更精致、仔細(xì)、一絲不茍！
看完了這篇文章，我變得更加熱愛生命，更加熱愛那上蒼給予我的那一點點小而精湛的生命！
《蟬》讀后感3
花園里有一顆高大的橘樹，樹上有一只知了。慵懶的`知了趴在樹上準(zhǔn)備吸食一些露水，而它的身后有一只強(qiáng)健的螳螂，正準(zhǔn)備要吃那只知了。而螳螂?yún)s不知身后有一只虎視眈眈準(zhǔn)備吃掉它的黃雀。不可思議的是，就在黃雀的身后有一個孩子正拿著彈弓準(zhǔn)備射它。
環(huán)環(huán)相扣，這個故事讓我想到了環(huán)保問題：我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)環(huán)境，如果亂扔垃圾就會導(dǎo)致一系列更加惡劣的后果。我們在考慮問題，處理問題時，要深思熟慮，考慮后果，不要只顧眼前利益，而不顧后果。
《蟬》讀后感4
我覺得這個世界真的很奇妙，像米粒大小的幼蟲到棗一樣大小的蟬，需要大概四年的.地下生活，只為五個星期的歌唱夢想，蟬是多么的不易呀。我要保護(hù)這小小的生命，因為，世界上每一個生命都值得我尊重、愛護(hù)。人類不能以主人自居，對大自然為所欲為。
媽媽：
法布爾先生讓我明白了一些科學(xué)真相：
第一：蟬并非像寓言中所說只知道唱歌，不知勞動，而螞蟻才是不勞而獲的昆蟲。
第二：蟬的幼蟲要在地下辛辛苦苦潛伏四年重見光明。
第三：《昆蟲記》使我了解了蟬的一生，蟬的幼蟲最初是在樹上孵化，而后隨著絲線落在地面上，鉆入土中，靠植物的莖和根的汁液生活在地下的穴內(nèi)四年，然后鉆出地面生活。
《蟬》讀后感5
今天我讀了一則寓言故事，名叫《螳螂捕蟬》，它使我深受感觸。
記得前幾天，有一個和我差不多高的男孩到一位老奶奶開的小店買東西。他見老奶奶正在看電視，就悄悄地把兩根香腸和一包零食放入口袋。他正沾沾自喜：這個老奶奶真笨，連偷東西都看不見！可他不知道，他的所作所為全被我看在了眼里，我將這件事悄悄地告訴了老奶奶，老奶奶狠狠地教訓(xùn)了他一頓�？磥�，那個男孩就是“螳螂”，他只想著“捕蟬”，卻沒想過防備可能會出現(xiàn)的“黃雀”。
這件事讓我對“螳螂捕蟬”有了更深的體會，教育了我們不要只專注眼前的`利益，而不顧身后的隱患。
《蟬》讀后感6
在繁星都開始眨眼時，我翻開了《昆蟲記—蟬和螞蟻的寓言》。
有這樣一個寓言：蟬在冬天向螞蟻乞求食物，螞蟻說：“你在夏天里歡唱，那就在冬天里蹦跳吧�！倍ú紶枌@個寓言表示反對。人們一直都在贊揚螞蟻，但是人們卻不知道：在冬天，是螞蟻向蟬乞求食物！是螞蟻把蟬剝削完，然后再把蟬扯碎、解肢、弄爛，變成美味佳肴，最后被螞蟻一口一口地吃掉，當(dāng)成腹中餐！
螞蟻是這樣殘忍，但是就這樣人們還一直贊揚它們。在蟬就快要死去、奄奄一息時，只見螞蟻爬上去，一塊塊地分解掉，而蟬，這時已無反抗能力，只好任憑螞蟻來分解它。
夏天，當(dāng)昆蟲十分口渴的'時候，蟬挖開了一口“井”，許多昆蟲都被冒出的汁液吸引了過去。這些昆蟲中，最膽大妄為的就是螞蟻，它們想把掘井者趕走，自己霸占那口井，來飲用那些樹汁，美美地喝過后，便揚長而去。
單憑這一點，我們也不應(yīng)該去稱贊它們—螞蟻！
《蟬》讀后感7
這個暑假，我讀了張之路寫的小說《蟬為誰鳴》，書中講述了一個叫秀男的女生認(rèn)識了一個叫邊域的男生，邊域送給秀男一只玉石做的刻有一只蟬的鋼筆。秀男在這支充滿魔力的`筆的幫助下，學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。我也想有一支這樣的魔筆，讓我以后做題時不再寫錯答案。
在書中第十五章中，當(dāng)同學(xué)們懷疑賴小珠時告密者時，秀男挺身而出，承認(rèn)自己才是告密者。讀到這里，我被秀男的勇氣和對朋友的真誠打動了。朋友是什么？在我看來，朋友就是在你最需要的時候，與你站在一起，主動幫助你的人。
書中還寫到邊域因為一分之差而高考落榜，邊域因為走不出失敗的陰影，三天三夜不吃不喝，最后從大壩上跳下而離開了人世。讀到這里，我不禁為邊域感到惋惜，邊域是一個誠實、勇敢、充滿感恩之心的優(yōu)秀少年。面對失敗，他不是去承受，而是選擇放棄。俗話說：“人生之路無坦途，走出困境天地寬。”同學(xué)們，你們認(rèn)為邊域應(yīng)該怎么面對失敗呢？
《蟬》讀后感8
我讀了《夏日音樂家蟬》這本書，覺得蟬媽媽很有母愛，她怎么有母愛呢？下面我就給你講講吧。
夏日的某一天，蟬媽媽在挑選樹枝產(chǎn)卵，她先找到了一根樹枝，就被別的母蟬先占領(lǐng)了，蟬媽媽又找了第二根樹枝，這回沒被別的昆蟲占領(lǐng)，蟬媽媽就決定在這產(chǎn)卵。產(chǎn)了一會，蟬媽媽發(fā)現(xiàn)有一個叫蚋的昆蟲在跟著她，蟬媽媽想趕走她，但是她又不能中斷產(chǎn)卵，所以她只能不理她。蟬媽媽造了四十個卵房，平均每個卵房有7至15枚卵。蟬媽媽產(chǎn)完這些卵就掉到地面死去了。臨死之前也沒忘了叮囑產(chǎn)寶寶要小心蚋和螞蟻，可是還蚋緊跟著蟬媽媽，在她的每一個卵房里產(chǎn)了一枚卵，由于蚋卵比蟬卵早孵化出來，所以那些沒孵化出來的卵只能變成蚋的食物。
我讀了這一段非常生氣，因為蟬媽媽耗盡全力才產(chǎn)出400個卵，卻被蚋的`壞心腸給滅了。才有不多數(shù)卵活了下來，蟬媽媽知道了肯定很生氣。所以我們不要學(xué)習(xí)蚋，要學(xué)習(xí)蟬媽媽的母愛！
《蟬》讀后感9
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)聽見這首歌時，我總會聯(lián)想到一篇文章——《瘸蟬》。
《瘸蟬》講了一群蟬正在經(jīng)歷痛苦的過程中，蘇格拉底幫助了一只蟬，替它剝開硬殼，減輕它的痛苦，但卻使他變成一只瘸蟬的故事。
《瘸蟬》這篇文章不正式告訴我們成長的`過程當(dāng)中是每個人都要經(jīng)歷痛苦的，每個都要學(xué)會去承受，去面對。
有時我想：蟬的一生不正如人得一生一樣嗎？我們大多數(shù)在學(xué)習(xí)上都會用掉很長時間，這些日子不正是像蟬在忍受蛻變時痛苦的煎熬么？在長時間的學(xué)習(xí)中取得成功時，便會像小鳥一樣高興，這種心情不正像蟬在蛻變后變成一只真正的、美麗的蟬么？其實，蟬的蛻變和雞在蛋中也有很大相似。就像你不可以雞在蛋中時，剝開雞蛋而不讓小雞經(jīng)過自己的堅持而濁開一樣，那樣最終只會好心幫倒忙。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”我又開始哼上了小調(diào)。
《蟬》讀后感10
我讀的書是《中華5000年智慧故事》里面的《螳螂捕蟬，黃雀在后》
春秋戰(zhàn)國時期，吳王準(zhǔn)備出兵攻打宋國。大臣們紛紛阻止，但是吳王堅持要發(fā)兵，而且還下令：“誰反對，就砍了誰的腦袋。
有個年輕人，看吳王聽不進(jìn)反對的意見，心里很是著急。他想啊想，終于想出來了一個好辦法。
一天，他在王宮后園里，看到吳王遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走過來，就假裝在打鳥。
吳王問他：“你打到鳥了嗎?”他說：“沒有呢，但有一件有趣的事情�！薄笆裁从腥さ氖虑�?”年輕人說：“我打鳥時，看見樹上有只知了，它得意的叫著，以為樹上只有他自己呢。其實有一只螳螂正準(zhǔn)備捉它呢!螳螂以為自己有食物了，很高興，沒想到后面還有一只黃雀準(zhǔn)備吃了它呢。你看，知了和螳螂都只看眼前的`利益，沒看到后面的危險啊!”
吳王聽了才恍然大悟，于是立即下令停止了出兵。
螳螂捕蟬，黃雀在后是在告訴我們：不要只看見眼前的利益，不知禍害在后頭。
《蟬》讀后感11
昆蟲的世界里有許多種類，比如：蟋蟀、松毛蟲、蟬、螳螂……
今天，我就給大家介紹介紹蟬吧！蟬是勤勞的生產(chǎn)者，它們從來都是獨立生活，決不是乞食者；蟬是高超的建筑師，它自身就是一臺挖掘機(jī)，非常善于建造地下巢穴；它愛唱歌，但它是個聾子，對自己所發(fā)出的聲音絲毫沒有感覺；蟬的生命非常艱辛，它要在地下做四年的苦工，才能在夏季的.陽光中歌唱一個月。
我了解了蟬的一些知識后，感覺原來昆蟲也不是生活的很好，蟬經(jīng)過四年的黑暗生活，只能在地上待一個月。我明白了：不管你是誰，生活怎么樣，都要追求美好生活！要像蟬一樣，即使自己是個聾子，但一樣要愛歌唱。還有，我很佩服蟬，它為了一個月的光明生活，竟然在地下生活四年的黑暗。所以不管是誰，我們都要努力學(xué)習(xí)，為了明天美好生活。
《蟬》讀后感12
《蟬和狐貍》是一則寓言故事，主要講了狐貍想吃蟬，便假裝贊美蟬的歌聲十分美妙動聽，但是蟬看穿了狐貍的詭計，并沒有上當(dāng)受騙。
這個故事告訴了我一個道理：一個聰明的人，總能夠從被人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。我也要做一個聰明的人，這樣才能不上當(dāng)受騙，不因為別人的贊美而失去警覺心，要知道，有時花言巧語的人就是壞人。
大家聽到狐貍肯定會有很不好的印象吧？因為在故事當(dāng)中，狐貍總是虛榮，狡猾，但是，要知道，狐貍也是有生存之道的`，它的狡猾就是它的生存“飯碗”！狐貍本身就是一種比較弱小的動物，你說，如果狐貍不狡猾，那它還怎樣生存下去呢？
《蟬》讀后感13
螞蟻一生勤勞，是為了冬日的生活；蟬兒一生歌唱，是為了夏夜的歡樂。
金黃色的秋天里，兩人相遇，像久別的朋友一般，各自把生活的苦樂訴說。
蟻說：勤勞是我的象征，為了三餐我整日奔波。冬季來臨時，我衣食無憂，可我從未享受過詩意的生活。
蟬說：歌聲是我的標(biāo)識，為了歡樂我整日唱歌。夏天到來時，我快樂飛舞，但我冬天里肚皮從未飽過。
兩人說完，各自離開�？晌倚闹�，卻被疑惑充滿：人生的路上，我要學(xué)習(xí)誰，是學(xué)螞蟻勤勞工作，還是學(xué)蟬享受生活？親愛的`朋友啊，請告訴我你的意見，順便也帶來，你的選擇。
《蟬》讀后感14
這是一個非常有趣的故事，如果想看的.話，就跟我一起去看看吧！
有一只蟬，它夏天忙著唱歌，秋天忙著跳舞，一點也不準(zhǔn)備過冬的糧食。而勤勞的螞蟻兄弟們已經(jīng)準(zhǔn)備了許多好吃的。
一轉(zhuǎn)眼，秋天過去了，大雪蓋到大地上，那只蟬被凍得瑟瑟發(fā)抖，餓得肚子“咕咕”直叫。而螞蟻津津有味地吃著他們秋天準(zhǔn)備地糧食。
于是，蟬去問螞蟻討吃的�？粗s狼吞虎咽地吃著，螞蟻說：“如果你在夏天唱歌，秋天跳舞，冬天也只能餓得發(fā)抖了。”
讀了這個故事，我知道了，我們不能像蟬一樣，整天吃喝玩樂，不準(zhǔn)備糧食，到冬天向別人討吃的；要像螞蟻一樣，勤奮勞動，冬天才不會餓肚子。現(xiàn)在我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，長大才有一番作為，才能開創(chuàng)一份大事業(yè)。讓我們記住這句古詩：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
3螞蟻和蟬讀后感
《蟬》讀后感15
這篇文章主要寫了：蟬是一種較大的吸食植物的昆蟲。蟬也有不同的種類，它們的形狀相似而顏色各異，它具有古老昆蟲種群的原始特征。蟬家族中的高音歌手是一種被稱作“雙鼓手”的蟬。
蟬在地下要度過4—5年，才能在某一天破土而出，經(jīng)過四次蛻變，成為一只發(fā)育正常的蟬，然后穿上華麗的`衣服，在溫暖的陽光中開始歌唱。
我感受到任何成績都是艱辛努力的結(jié)果。小小的蟬經(jīng)過一次又一次的蛻變，完全靠自己的能力，變成了一只美麗的蟬。這個過程非常的艱辛，它在地下要經(jīng)過一千多個日日夜夜的黑暗生活，才能夠換來一首又一首美妙動聽的歌曲。
9月26日我代表學(xué)校參加了開發(fā)區(qū)中小學(xué)運動會，取得了優(yōu)異的成績，為了這次運動會，我每天比別的同學(xué)早到校半個小時，在操場上跑三圈，然后進(jìn)行體能訓(xùn)練，這個過程非常艱苦，但我依然堅持著。
蟬的這種不怕艱苦、勇于奮斗的精神將繼續(xù)激勵我努力學(xué)習(xí)。
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