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《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

時(shí)間:2023-08-19 14:20:06 讀后感 投訴 投稿

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感[范例15篇]

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感[范例15篇]

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1

  看完《安徒生童話(huà)》中的《賣(mài)火柴的小女孩》后,我被深深的打動(dòng)了。故事中的小女孩在寒風(fēng)刺骨的大年夜里賣(mài)火柴的情景,深深地刻在了我的腦海里。

  小女孩的`家十分貧窮,女孩為了家里的生活能好一些冒著寒風(fēng)在大街上叫賣(mài)火柴。叫賣(mài)聲傳遍了大街小巷。盡管這樣也沒(méi)人從小女孩那里買(mǎi)走一根火柴。最后,她凄慘地在墻角凍死了。

  看著文中的小女孩,再想想我自己,真是沒(méi)法比。因?yàn)樗钍悄敲簇毧,我是多么的幸福呀!她多么希望能有東西吃,有衣服穿,有爸爸媽媽的疼愛(ài)?墒沁@一切對(duì)她來(lái)說(shuō)完全就是在做夢(mèng)。而我呢,我的生活是多么的幸福。我不但有爸爸媽媽的疼愛(ài)還有爺爺奶奶的寵愛(ài)。吃著各種各樣的美食,穿著漂亮的衣服。夏天我們吹著涼爽的空調(diào),冬天有溫暖的暖氣。上學(xué)、放學(xué)都有爸爸媽媽來(lái)接送。回家立刻就能吃上可口的飯菜。在大年夜里我們是全家坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),其樂(lè)融融,多么幸福。

  我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這美好的生活。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2

  在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日大年夜,小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門(mén),讓她去賣(mài)火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的`破舊衣服,在大街上無(wú)力地叫賣(mài)著。這么可憐的小女孩,卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。更沒(méi)有人去同情她,可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不一樣,我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的,但在小女孩的眼中,那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!

  但是,在點(diǎn)燃火柴的那一刻,她想象自我坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂(yōu)愁通往天國(guó)的小路,和奶奶一齊,在天國(guó)幸?鞓(lè)地生活著。

  她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴,幻想幸福的那一刻,但是只有那一刻是幸福的,只有那通往極樂(lè)的那一秒,最幸福

  珍惜我們此刻的幸福生活吧,我們此刻有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不好好學(xué)習(xí),等什么呢?

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3

  “來(lái)吧,來(lái)吧,小女孩,到我們這里來(lái)過(guò)幸福生活”。我懷著激動(dòng)的心情又一次閱讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》,不斷從心里發(fā)出呼喚。一次又一次的幻想是快樂(lè)、是失望。

  第一次幻想火爐,因?yàn)橥饷婧芾洌M玫綔嘏;第二次幻想烤鴨,因(yàn)轲囸I,希望得到食物;第三次幻想圣誕樹(shù),希望得到快樂(lè);第四次幻想奶奶,希望得到關(guān)愛(ài)。最后,小女孩什么也沒(méi)得到,凍死在除夕夜里,多么可憐的小女孩呀!她和奶奶一起飛到了另外一個(gè)世界,沒(méi)有痛苦、饑餓、寒冷,只有快樂(lè)的世界。沒(méi)有人知道她們要飛去哪一個(gè)世界。小女孩失去了生命,失去了她寶貴的生命。生活在和平年代的我們與故事中的.小女孩比起來(lái)真是幸福極了。我們能得到父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助,而小女孩卻得不到,所以我們要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

  外面下起了鵝毛般的大雪,我再一次從心底呼喚!來(lái)吧!小女孩,我們一起生活、一起學(xué)習(xí)……

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4

  我讀過(guò)《安徒生童話(huà)》這本書(shū),但最讓感動(dòng)的是《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。

  小女孩在大年夜的晚上去賣(mài)火柴,大年夜這一天應(yīng)該是兒童最開(kāi)心的.一天,有許多好吃的,好玩的,而小女孩卻十分的難過(guò)。大冷天的沒(méi)人愿意賣(mài)小女孩的火柴,但是小女孩沒(méi)賣(mài)出火柴就會(huì)被她爸爸打。他只穿了一件單薄的衣服和一雙拖鞋,可是一只被小男孩拿走說(shuō)長(zhǎng)大后當(dāng)“搖籃”,一只找不到了。她冷極了,身體也凍僵了,她坐到墻角,因?yàn)樗淞耍筒寥剂嘶鸩,第一次看到了一個(gè)大火爐,第二次看到了烤鴨,第三次看到了一個(gè)非常大的圣誕樹(shù),第四次看到了唯一疼愛(ài)她的奶奶。奶奶抱住了她,帶她離開(kāi)了沒(méi)有寒冷和饑餓的地方。

  我們的生活和小女孩真是天壤之別,我們不應(yīng)該好好珍惜嗎?

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5

  又是一個(gè)星期天,我依舊寫(xiě)完作業(yè),就拿起書(shū)桌上的《安徒生童話(huà)》津津有味地看了起來(lái),當(dāng)我看到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),一下子被吸引了,小女孩的悲慘遭遇讓我流下了眼淚。

  我想,大家對(duì)這個(gè)故事都很熟悉吧!這個(gè)故事講述了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,在大年夜里赤著腳賣(mài)火柴,天下著大雪,她一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去,不敢回家,怕被爸爸打罵,最后凍死在雪地里。

  安徒生爺爺在作品中精彩地描述了小女孩三次擦燃火柴的情景,幻想中出現(xiàn)了烤鴨、火爐和疼愛(ài)她的奶奶,可以想象小女孩又冷又餓,又渴望被人疼愛(ài),可現(xiàn)實(shí)卻是黑暗的,她不但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)幻想,反而被凍死了。

  賣(mài)火柴的小女孩好可憐!她年紀(jì)和我們差不多大,命運(yùn)卻這么悲慘,太不公平啦!我要給她改變命運(yùn):

  當(dāng)她第三次擦燃火柴的時(shí)候,眼前出現(xiàn)的一是間又寬敞又明亮的教室,我們正坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課呢!看見(jiàn)賣(mài)火柴的.小女孩的來(lái)到,同學(xué)們熱情地邀請(qǐng)小女孩和我們一起生活、學(xué)習(xí),小女孩在我們中間快樂(lè)地、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6

  今天,我看了這樣一個(gè)故事:這是一個(gè)寒冷的冬天,天上飄著雪花,把大地也染白了。有一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,孤伶伶的在街頭蹣跚地走著。在這樣寒冷的'天氣里,她赤著腳、穿著單薄的衣裳,在街上賣(mài)火柴?墒,大半天下來(lái),她連半盒火柴也沒(méi)買(mǎi)掉。她身體快凍僵了,卻不敢回家,因?yàn)椴话鸦鸩褓u(mài)出去回家是要挨揍的。所以她繼續(xù)徘徊在街頭。她躲到一個(gè)角落里,希望得一絲溫暖,但刺骨的寒風(fēng)依舊吹來(lái)。

  看到這里我不由想到:這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩吃不飽穿不暖,更別提像我們一樣坐在明亮的教室里上課了。她太可憐?上胂胛易约,整天過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,要啥有啥。在這么好的條件下還整天玩游戲,和她比比,我真是幸福極了。

  這個(gè)故事使我很受震動(dòng),過(guò)去的孩子生活怎么那么悲慘呢?

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7

  前天,我預(yù)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,而課文里的故事讓我感觸頗深!顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事講了,一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜,冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴,為為一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的悲慘故事。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴,給自己取暖,幻想美好的時(shí)候,我感到難過(guò)。我們?cè)诩依镆聛?lái)伸手,飯來(lái)張口,每天過(guò)著小皇帝的日子,全家人都圍著你轉(zhuǎn)。這種日子我們都過(guò)習(xí)慣了,但這卻是小女孩的夢(mèng)想,幻想呀!

  在千家萬(wàn)戶(hù)慶祝佳節(jié)的時(shí)候,小女孩只能在窗外吹著寒風(fēng);在每個(gè)桌子上都散發(fā)出烤鵝的香味時(shí),小女孩只能用手上的螢燭之光去幻想那種對(duì)我們來(lái)說(shuō)很平常的美好;當(dāng)每個(gè)人都回家團(tuán)聚的時(shí)候,小女孩只能蜷在雪地上。

  比起賣(mài)火柴的`小女孩,我們是多么幸福,我的生活是多么美好。在家里有家人的疼愛(ài),在學(xué)校有同學(xué)的陪伴。每天吃的飽飽的,穿的暖暖的?梢园炎约捍虬绲拿烂赖。

  珍惜現(xiàn)在快樂(lè),幸福的生活,珍惜現(xiàn)在這么好的環(huán)境吧!讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上吧!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8

  這是一個(gè)冬天的晚上,人家都在家里面吃東西,坐在火旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著,她的手和腳都凍得通紅的。于是,她就坐在個(gè)暗暗的角落里。從自己的'包里拿出來(lái)一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,突然,她自己變的暖和起來(lái)可每一次擦亮火柴,每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了,但她不敢回家,就一直在角落里,孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮,她的生命也就走到了盡頭,她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候,我被深深地打動(dòng)了。

  我想:現(xiàn)在我們的生活條件是那么的好,而我們都不珍惜。就連童話(huà)里的許多人物,都是那么珍惜自己所處的環(huán)境,而我們卻是那么的浪費(fèi)。根本不用我們?nèi)赍X(qián),根本不用我們?nèi)谧鳎晕艺J(rèn)為一切都是應(yīng)有的,我們根本就不在乎!

  因此,我們一定要好好學(xué)習(xí),珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),就不會(huì)有好的明天。如果不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,我們就對(duì)不起父母,更加對(duì)不起自己!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9

  六個(gè)多春秋過(guò)去了,馬上面臨畢業(yè)的我學(xué)了這樣一篇課文《賣(mài)火柴的小女孩》,那個(gè)小女孩也許比我大不了多少,也許跟我一樣大,可那稚嫩的生命為何早早失去呢?我不禁淚如雨下。

  這篇課文寫(xiě)了:一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在一年的最后一天————大年夜的街頭凍死了。為什么,可憐的小女孩,你的生命為何如此短暫,那稚嫩的生命為何如此短暫。我真希望我在那個(gè)年代,我可以用所有的.錢(qián)買(mǎi)她的火柴,這樣她就不怕被爸爸打她了,也就不會(huì)凍死街頭了。可我畢竟不在那個(gè)時(shí)代,我無(wú)能為力。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“那只不過(guò)是篇童話(huà)!艺f(shuō):“那萬(wàn)一不是童話(huà)呢?她還那么小,還沒(méi)見(jiàn)著新年的第一縷陽(yáng)光。 ?huà)寢寭u了搖頭,說(shuō):“傻丫頭!币苍S我真的很傻,可小女孩,那些十九世紀(jì)的窮苦人民怎么辦,我一個(gè)也幫不了,也不能幫,現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了,相差整整兩個(gè)世紀(jì)!

  安徒生,“世界童話(huà)大王”,也在那個(gè)世紀(jì),是否真的有賣(mài)火柴小女孩呢?那個(gè)貧苦的小女孩?

  也許小女孩死了可能來(lái)她來(lái)說(shuō)是種解放,因?yàn)樗懒司蜎](méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦了,就徹底幸福了。

  那個(gè)年代對(duì)我來(lái)說(shuō)那么遙遠(yuǎn),相比較,我這么幸福,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有寒冷,也沒(méi)有痛苦,是否更該去珍惜呢?

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10

  今天我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事。

  這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩兒因?yàn)榧依锔F,在又黑又冷的大年夜里賣(mài)火柴的凄慘情景。

  小女孩兒光著被凍得又紅又腫的小腳,邊走邊賣(mài)著火柴。她又冷又餓,這一整天里,都沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她的一根火柴,更別說(shuō)有人給他一個(gè)硬幣了。于是小女孩兒點(diǎn)燃了火柴,她在那小小的火光里,仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前,冒著香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來(lái),翠綠圣誕樹(shù)上明亮的燭光和美麗的彩色畫(huà)片,還有最?lèi)?ài)她的奶奶,但她怕手中的火柴一滅慈祥的奶奶就會(huì)不見(jiàn)了,所以把舊圍裙兜里的火柴都點(diǎn)燃了,奶奶帶著她飛到?jīng)]有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的地方去了……

  哎,我合上書(shū),深深地嘆了口氣……

  賣(mài)火柴的小女孩悲慘的'境遇告訴我:我是多么的幸福。≡谶@個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們。

  我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)!

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11

  今天我讀的是賣(mài)火柴的小女孩。講的`是一個(gè)小女孩在大年夜里賣(mài)火柴,但是誰(shuí)也沒(méi)有給他過(guò)硬幣或買(mǎi)過(guò)他的火柴,他還幻想過(guò)溫暖和食物還有圣誕樹(shù)還曾遇見(jiàn)過(guò)奶奶。夢(mèng)見(jiàn)奶奶的時(shí)候,奶奶把他抱在懷里一起飛走了。一個(gè)可憐的小女孩,在大年夜里凍死了,嘴里還含著微笑,手里還拿著一堆燒過(guò)的火柴梗,他和奶奶飛到?jīng)]有寒冷,沒(méi)有饑餓也沒(méi)有痛苦的地方去了。讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得在這個(gè)世界上沒(méi)有人疼愛(ài)小女孩,只有他的奶奶能給他愛(ài),所以她才希望讓奶奶把他帶走,因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有人會(huì)給他愛(ài),他的爸爸,如果賣(mài)不完火柴就會(huì)打他,小男孩把他的鞋拿走了,馬車(chē)看到她也沒(méi)有停下來(lái),在這個(gè)世界上,只有他的奶奶會(huì)關(guān)心她。所以她想跟奶奶走。人們都說(shuō),他曾經(jīng)看到了很美的東西。我想小女孩跟奶奶在天堂的日子,一定會(huì)很幸福。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12

  小時(shí)候,我上幼兒園時(shí)就聽(tīng)老師講《賣(mài)火柴的小女孩》的故事,那時(shí)我似懂非懂,只覺(jué)得小女孩太可憐了。現(xiàn)在,我自己認(rèn)識(shí)了很多字,又讀了這個(gè)故事,使我淚流滿(mǎn)面。

  “唉,多么可憐的小女孩呀!”每次聽(tīng)完或讀完這個(gè)故事,我的.眼前就浮現(xiàn)出小女孩可憐的身影?蓱z的小女孩在大年夜凍死街頭,臨死之前,只能在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶。她帶著這美好的幻像凍死街頭,多么可憐呀!如果小女孩生活在我們中間,會(huì)和我們一樣,有著美好快樂(lè)的童年;會(huì)和我們一樣,能夠背著書(shū)包坐在明亮的的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí);會(huì)和我們一樣,在大年夜里,和親人們一起在家里吃團(tuán)圓飯……

  比起小女孩,我是多么幸福呀!在家里,有爸爸媽媽疼愛(ài)我,在學(xué)校里,有老師同學(xué)關(guān)心我。我們的生活是多么美好。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13

  《賣(mài)火柴的小女孩》一文講述了大年夜的晚上,小女孩被爸爸趕出來(lái)賣(mài)火柴,路上的行人沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴,于是她就在墻角里坐了下來(lái),他擦亮了許多根火柴,幻想到了許多美好的東西,最后她跟奶奶飛上了天堂。

  在別人都團(tuán)圓,歡度佳節(jié)的時(shí)候。小女孩卻被他兇惡的爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴,我想他的爸爸真是不顧親情的人,我希望世界上不會(huì)再有這樣的家庭,不會(huì)再有賣(mài)火柴的小女孩兒這樣非常不稱(chēng)職的家長(zhǎng)。

  這是我終于感覺(jué)到生活在自己家庭的幸福,每天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的`生活。記得有一次我正在看電視,覺(jué)得衣服和鞋子臟兮兮的,就讓正在忙著拖地的媽媽給我洗一下,媽媽斥責(zé)我道:“都多大了,還不會(huì)洗衣服刷鞋,不能再過(guò)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,要學(xué)會(huì)自理,洗衣服刷鞋雖然是小事,但卻是阻礙你成長(zhǎng)的弊端,去自己洗!”聽(tīng)完老媽的斥責(zé),只好拿去自己洗。

  不要身在福中不知福了!讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后,我們不僅要幫助身邊需要幫助的人,讓愛(ài)傳承下去,更要學(xué)會(huì)自力更生,讓自己獨(dú)立自主起來(lái)。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14

  硑叭。砰叭。爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗,紅的,綠的,黃的火焰在空中綻放,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道五顏六色的光。因?yàn)榻裉焓浅。但美麗的夜晚,伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲,都不能使我從悲傷中擺脫出來(lái),因?yàn)槟琴u(mài)火柴的小女孩震撼了我。即使在這歡樂(lè)的氣氛中,我的淚水還是止不住的往下流。

  我仿佛看到了一個(gè)光著腳的小女孩站在我的`面前,她那又冷又餓的可憐樣子,使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到了小女孩那蜷縮在冰冷的腳,瘦小的身軀,仿佛又看到小女孩像點(diǎn)人的火柴去渴求的目光。我想:要是小女孩和她的奶奶飛到我們國(guó)家來(lái),一定會(huì)非常幸福,吃得飽,穿得暖。

  這時(shí),爆竹聲響了。我走到了門(mén)外。"‘天女散花,聽(tīng)到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著,幸福地微笑著。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15

《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)故事。

  故事講的是一個(gè)小女孩在大年夜里的街上賣(mài)火柴,她穿著破舊的單衣服,頭上沒(méi)有帽子,赤著的腳被凍得又紅又腫,她又冷又餓,想回家又怕被爸爸打,不敢回去。她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉,也沒(méi)有給她錢(qián)。因?yàn)樾∨⒌亩?/p>

  子很餓,所以很吃點(diǎn)東西,但是卻吃不到,小女孩想得到新年禮物,卻得不到,沒(méi)有人疼愛(ài)她。天太冷了,她只能通過(guò)點(diǎn)燃火柴來(lái)取暖,突然在火光中她“看見(jiàn)了已經(jīng)去世的祖母”,因?yàn)樽婺富钪?時(shí)候很疼愛(ài)她,她想讓祖

  母把她帶到?jīng)]有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有憂(yōu)慮、幸福的地方去。最后,那個(gè)可憐的小女孩在大年夜被凍死了。

  讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得小女孩很可憐,我很同情她。如果她也能跟我們一樣過(guò)上幸福的生活該多好呀。我想把我的衣服、吃的送給她,讓她也過(guò)上好日子。

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